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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-25 11:48:44 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文【優(yōu)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)年級(jí)作文【優(yōu)】

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  課上,老師讓我們圍成一圈,然后出示一杯水和兩盒回形針。同學(xué)們十分好奇,盯著杯子和回形針。我想,老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢?

  老師環(huán)顧四周,看著我們疑惑的神情,神神秘秘地說(shuō):“你們猜猜這裝滿(mǎn)水的杯子里能放幾個(gè)回形針?”陳一維第一個(gè)高高地舉起了手,不假思索地說(shuō):“大概5、6枚回形針!敝x意站起來(lái),半信半疑地說(shuō):“嗯……大概三四個(gè)吧!倍莩峭掏掏峦碌卣f(shuō):“大約……15、16個(gè)吧!蔽衣(tīng)了,心想:這么滿(mǎn)的水,怎么可能放得下那么多的回形針呢?老師見(jiàn)我們一愣一愣的,就微笑著說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”老師開(kāi)始在杯里放入回形針,我們幫著數(shù)數(shù):“一、二、三、四!彼疀](méi)有溢出來(lái),謝意的猜測(cè)錯(cuò)了。“五、六、七、八。”陳一維的答案錯(cuò)了!熬、十……十六!彼是沒(méi)有溢出來(lái),董逸城的答案也錯(cuò)了!笆摺话倨呤。”這時(shí)我的腦子里冒出了一個(gè)大問(wèn)題:回形針都用完了,杯子里的水還是沒(méi)滿(mǎn)出來(lái),這是為什么呢?這時(shí),老師說(shuō)也問(wèn)了同樣一個(gè)問(wèn)題:“為什么杯里的水不會(huì)滿(mǎn)出來(lái)呢?”聰明的.丁愚昔給了我們解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榛匦吾樦虚g是空心的,水利用回形針的空隙流進(jìn)去,所以就滿(mǎn)不出來(lái)了!甭(tīng)了丁愚昔的話(huà),我們都得到了啟發(fā)。

  我想:時(shí)間就像回形針中間的水,只要你愿意擠還是有的。比如我們利用課間時(shí)間看書(shū)的話(huà),一天就可以看七十分鐘,一個(gè)星期就可以看四百九十分鐘,一個(gè)月就能看一千六百分鐘。一年過(guò)去了,十年過(guò)去了,那時(shí)候,我們就能夠成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家了。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我期待的暑假終于來(lái)到了,因?yàn)槲颐磕晔罴俣既ヂ糜巍?/p>

  8月18日的清晨六點(diǎn),我和媽媽坐上了旅游車(chē)。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí),我們到了有北方小九寨溝之美稱(chēng)的云夢(mèng)山。我抬頭向山上看去,云夢(mèng)山山勢(shì)險(xiǎn)峻、陡峭,而且看到一條瀑布飛流直下,風(fēng)景非常壯觀(guān)。

  我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,邁著輕盈的腳步向山上爬去。我們一邊爬,一邊欣賞風(fēng)景。一道道泉水在我們腳下流淌,我用手摸了一下泉水,頓時(shí)覺(jué)得有一股冰涼的感覺(jué),身上舒服極了。接著我們來(lái)到了山勢(shì)最險(xiǎn)峻的'地段,仰頭望去,!好陡啊!天梯又窄又蜿蜒崎嶇,我心里暗下決心一定要爬上去。于是,我加快腳步,拾階而上,在我的努力下終于爬上了頂峰??棲鷹瀑。真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,這里的風(fēng)景獨(dú)具魅力。從山頂奔流直下的瀑布打在巖石上,頓時(shí)水花四濺,再加上山頂上風(fēng)很大,飛濺的水花猶如蒙蒙細(xì)雨,飄落在我們身上,霎時(shí)間,這迷人的景色打消了我們上山時(shí)的疲憊。我們盡情地玩耍、歡笑,盡情地享受大自然帶給我們的樂(lè)趣,這種快樂(lè)讓我終生難忘。

  我愛(ài)云夢(mèng)山??愛(ài)它的美麗壯觀(guān),愛(ài)它的挺拔秀麗!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  今天上課時(shí),李老師搬來(lái)了一只透明的圓形魚(yú)缸,里面有四條小金魚(yú)在歡快地游著,它們是李老師昨天從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。

  李老師介紹它們的名字叫丹頂紅,因?yàn)樗鼈兠恳粭l的`頭頂上都長(zhǎng)著一塊鮮亮亮,紅艷艷的圓疙瘩,就象戴了一頂小紅帽。丹頂紅的眼睛又小又圓,身體扁扁的,全身長(zhǎng)有四片薄薄的輕紗似的魚(yú)鰭和履蓋著細(xì)細(xì)密密的小鱗片。尾巴紅紅的猶如一團(tuán)燃燒的火焰,又宛如是一朵怒放的牡丹。

  丹頂紅很有趣。只要我用手輕輕一彈魚(yú)缸,它們就會(huì)像受了驚嚇的小兔子似的四處逃竄,但不一會(huì)兒感覺(jué)到?jīng)]有危險(xiǎn)了就會(huì)安靜下來(lái)。如果我伸出一根手指到水面上,它們就會(huì)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般爭(zhēng)先恐后地一擁而上,拼命地啄我的手指,可當(dāng)發(fā)現(xiàn)這不是美味的食物后便會(huì)掃興離去。有時(shí),丹頂紅們會(huì)腦袋靠在一起,十分親昵,好象在說(shuō)悄悄話(huà)似的;但有時(shí)它們又似鬧別扭,尾巴對(duì)著尾巴,誰(shuí)也不理誰(shuí);還有時(shí)它們又似生氣了,還會(huì)用頭互相碰撞,好象在決斗似得。

  瞧,多么可愛(ài)的丹頂紅!

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