小學(xué)年級(jí)作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
前幾天的太陽(yáng)很珍貴，可是今天他好好像在捉迷藏，一直不出來(lái)，還請(qǐng)了雨婆婆來(lái)替他值班，真夠淘氣的。
早上，雨下個(gè)不停，路上很濕滑，我們?nèi)菀谆�；年邁的奶奶一手撐著雨傘，一手拎著各種各樣的菜，很不方便；騎電瓶車的`叔叔阿姨們?nèi)绻龅揭惠v開(kāi)得飛快的汽車，泥水一下子就濺到他們身上，弄臟了衣服；我們小區(qū)剛剛修建的水泥路，非常需要明媚陽(yáng)光的照耀，可是雨又把水泥路澆得濕透了……
但是春雨也有好處：莊稼需要春雨的滋潤(rùn)，這樣才會(huì)長(zhǎng)得快，收獲多，正如古人說(shuō)的：春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵，但春雨一下子就把灰塵壓在地下，空氣就會(huì)清新。
春雨既有壞處也有好處，真奇妙！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
爺爺最后一次為麥苗蓋上雪白的棉被還未離開(kāi)，春姑娘已經(jīng)帶著熱和靜靜地來(lái)到了人間。
春姑娘用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，扇起陣陣東風(fēng)，吹醒了大地，吹綠了樹(shù)苗。假如你閉上眼睛，讓東風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么熱熱的，真是“吹面不冷楊柳風(fēng)”�。�
春雷一聲巨響，牛毛似的春雨紛紛從天空中落下。頓時(shí)，整個(gè)世界好象被籠罩在一層清紗一般。
這時(shí)，大地萬(wàn)物布滿了生機(jī)�？茨�！誰(shuí)說(shuō)草花不懂得珍愛(ài)雨水。那路邊的小草不都張開(kāi)了那嫩綠的新葉，那道邊的小樹(shù)不都鼓足了勁冒出一個(gè)個(gè)米粒大的'新芽嗎？它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹(shù)似乎看見(jiàn)春雨太興奮了，讓光禿禿的樹(shù)桿冒出嫩綠的毛毛蟲(chóng);抒懷的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿了淡簧色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見(jiàn)了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美麗!
�。〈汗媚�，你使多么的美麗，多么的引人喜愛(ài)啊！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
媽媽的愛(ài)如山泉一般甘甜，滋潤(rùn)著每個(gè)兒女的心田。我的媽媽就是用她那無(wú)私的愛(ài)給予我無(wú)盡的歡樂(lè)與幸福。
說(shuō)起媽媽，她是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)鼻子，兩只耳朵，雙手和雙腳，在別人眼里，她是一個(gè)平凡的人，而在我眼里，媽媽是一個(gè)極其不平凡的人。
媽媽有一雙不平凡的手。她像一把大傘，為我遮風(fēng)擋，媽媽的手像盞燈，為我照亮前程，在我熟睡的時(shí)候，母親正點(diǎn)著燈為我織毛衣，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽還馬不停蹄地為我織毛衣，我曾經(jīng)讓媽媽睡覺(jué)，但是媽媽只一句話：我呆會(huì)兒睡我也就信以為真了，繼續(xù)到那美夢(mèng)中自由遨翔。啟明星已亮，我已漸漸從沉睡中覺(jué)醒，只見(jiàn)媽媽還紅著眼睛為我織毛衣，我感動(dòng)的熱淚盈眶，媽媽為了我的溫暖，日夜為我操勞，我十分慚愧和媽媽頂嘴，但是時(shí)間流逝，歲月已過(guò)，我已漸漸懂得媽媽的用心良苦。
媽媽有一雙不平凡的腳，她用那不平凡的腳踏遍我心田的每一個(gè)角落，她用她那一雙腳為我開(kāi)辟新的道路，為我后面做墊腳石。
媽媽有一張不平凡的嘴我的媽媽逢人便沒(méi)話找話的聊，話匣子一打開(kāi)就再也關(guān)不了，可對(duì)我卻從來(lái)不茍言笑。我無(wú)法用一個(gè)詞來(lái)形容她，但我知道她是我的好媽媽。我需要什么東西，她都盡量滿足我。但媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高，因?yàn)樗Ｍ夷軌蛴谐鋈祟^地的一天。，媽媽真是有一張不平凡的嘴啊。
媽媽有一對(duì)不平凡的.耳朵，她把她傾聽(tīng)到的知識(shí)都傳授于我，使我懂得了怎樣去做人，怎樣去創(chuàng)造美好的人生
是啊，我們的媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng)，她是我們最偉大的母親！讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
童年是每一個(gè)人都留念的時(shí)光。我的童年就像一道道菜肴“酸甜苦辣”樣樣皆全。想知道我童年的“酸甜苦辣”嗎？那你就往下看吧！
一說(shuō)起“酸”，我相信大家的生活中一定有很多這樣的經(jīng)歷吧！“酸”就是受委屈，每當(dāng)受委屈的時(shí)候，鼻子總會(huì)一酸，流下委屈的眼淚。一次，我招呼好客人就和樓下的同學(xué)去玩了，我的弟弟在家里偷偷地拿了五個(gè)蘋果。我一回到家，爸爸不分青紅皂白就說(shuō)是我拿的，還罵了我一頓，什么壞詞都用上了，我委屈地流下了淚水，心想：我不是爸爸最親密、最疼愛(ài)的女兒?jiǎn)�？這就是我童年的“酸”。
童年之“甜”，就是在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，辦個(gè)“家家酒”。我們先找到所有的“道具”，然后再自己扮自己的角色，干自己的'事，可好玩了。
童年之“辣”，就是自己最瘋狂的時(shí)候，那肯定就數(shù)坐過(guò)山車了，我在過(guò)山車上的時(shí)候，不停的尖叫著，下來(lái)的時(shí)候，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了。
這就是我的童年，這就是我童年的“酸甜苦辣”。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
從前有一個(gè)黑鬼和一個(gè)白鬼，黑鬼住在山洞里，白鬼住在云上。他們兩個(gè)相差太遠(yuǎn)。黑鬼是一個(gè)壞鬼。一天晚上，他來(lái)到了人們的門口，他很想吃一個(gè)人。他就走進(jìn)一個(gè)人的家里。他準(zhǔn)備躲進(jìn)人們的床下�？墒呛诠砗芟胨X(jué)，他就在床下睡覺(jué)了。到了第二天早上，黑鬼馬上吃了一個(gè)人。他吃飽了就回家了。白鬼是很好的鬼，他看見(jiàn)了，說(shuō)：“黑鬼吃人了！我要幫那個(gè)人報(bào)仇！”于是白鬼就來(lái)到了黑鬼的.家門口。他敲敲門，黑鬼聽(tīng)見(jiàn)了，回答說(shuō)：“是誰(shuí)？”白鬼說(shuō)：“我是白鬼�！焙诠砺�(tīng)了就不開(kāi)門。白鬼就拿了一把刀殺了進(jìn)去，他們殺了起來(lái)。黑鬼輸了，他死了，就不存在了。
從此以后，人們和白鬼成了好朋友，一起過(guò)著快樂(lè)的生活。
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