小學年級作文3篇(優(yōu)選)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
“幸福是什么?”我抬頭問清風。它微笑著說:“跟我走,幸福就在眼前!
來到清晨的窗前:媽媽輕輕地喚醒我,幫我準備好洗漱用具和可口的早餐。出門時媽媽關心的眼神,溫柔的囑咐,親切的鼓勵,親密的吻,一股甜蜜的感覺油然而生,這就是我的幸福。
來到校門口:炯炯有神的眼睛,堅毅的臉龐,颯爽的英姿,他們是正在為我們保駕護航的門衛(wèi)保安叔叔。在交通繁忙的路口,他們指揮著車輛秩序井然地通過,帶領我們平安地穿越馬路,握著他們溫軟的手,敬佩之情油然而生,這就是我的幸福。
來進校門:整潔的校園,完善的設施,寬闊的操場,明亮的教室,團結友愛的.同學,和藹可親的老師。大家聚精會神地聽著老師講解,露出會心的笑容,這就是我的幸福。
升旗儀式上,嘹亮的國歌,冉冉升起的五星紅旗,和煦的陽光映在我們充滿朝氣的臉上,我們的幸福生活源自每一天的平凡生活和學習。
清風將我放下,微笑著離去,我找到了我的幸福。
小學年級作文 篇2
親情,一個偉大而神圣的詞語,平凡而隨意地向人們展示著她無處不在的身影。
在平時,母親的一聲聲叮囑或許早已被我們厭煩,在我們不耐煩地向母親抗議的時候,母親住了口,卻又在靜靜地為我們準備著一切,在幼小無知的我們看來,母親只不過是家庭保姆的另一種稱號,可也誰都知道母親與保姆的區(qū)別,保姆是不會像母親那樣地在你耳旁嘮叨,因為那嘮叨里包含的是母親深沉的愛啊!也許你可以厭煩它可當你有一天終于長大離開母親時,你就知道那嘮叨對你多么重要,那當中又有多少的愛,當你對母親不耐煩的嘟囔了幾句時,母親的心也在隨著顫動,是啊!孩子長大了,不需要照顧了!那無言的背后,是母親的心在流淚!
在你小的時候,最合不來的恐怕就是你的父親吧!在你貪玩的時候,總是看到一副嚴肅的面孔在看著你,在訓斥著你,在一旁的是母親,她在擦干你委屈的淚水。同時,她也在勸解看你的父親,承受著你父親的憤怒,可你又知道在訓斥你的時刻,他的心里有多么的難受嗎?打你的時刻,你疼在身上,你恨你父親,可你知道嗎?他的心正流淌著、在哭泣著,男兒有淚不輕彈,更何況是一個已經(jīng)做了父親的男人,他愛他的孩子,但在那恨鐵不成鋼下,他沒有你母親的那份寬容,生活的艱辛使他知道如果你今天不好好學習,在將來你又該如何面對大浪淘沙的社會。父愛無言,只能用那嚴肅的面容去對待你生活的每一個細節(jié)。
5月12日大地震中,當搜救隊員翻開一座廢墟時,他們驚住了,一個母親躬著身體承起了一塊沉重的.天花板,她的身下是一位正在熟睡中的嬰兒,嬰兒的懷中有一部手機,當人們拿起時,發(fā)現(xiàn)上面寫著一條準備發(fā)出去的短信:孩子,如果你還活著,請記住,媽媽愛你!這是一條很普通的短信,卻讓在場的人員聲淚俱下。母親無言,卻只用以一條短信將愛的真諦詮釋的無以復加。
這個世界上,沒有任何感情足以勝過親情,親情用那無處不在的形式向你展現(xiàn)他那平凡中的偉大:喝彩,為親情喝彩、為親情的平凡而喝彩。
小學年級作文 篇3
“感恩的心,感謝有你……”每當我輕輕哼唱這支歌時眼前就會浮現(xiàn)出奶奶那淡淡的笑,它像一盞明燈把我的心照亮。
每天一回到家,我就摟著奶奶說長說短。記得有一次,我不想吃飯,還直想吐,而爸爸媽媽不在家。奶奶察覺到了我的異常,連連問我怎么了。我當時心情正煩躁,聽到奶奶不停地問話,心里的火就上來了,惡狠狠地說:“有什么好問的?不知道我正不舒服嗎?快走開!”奶奶聽了,默默地走開了。
過了一會兒,我的心情慢慢平靜了。想起剛才的事,我滿心慚愧,正想去給奶奶道歉,奶奶卻自己找來了:“橋,奶奶知道你不舒服,特意做了點湯,來,嘗嘗!蔽疫B忙三步并作兩步地跑過去,把那鍋湯喝了個精光,抬頭一看,奶奶正對著我笑呢。
但,幸運之神還是不愿意眷顧這么好的奶奶,她的眼睛漸漸模糊了起來,她再也不能看清我跳舞的模樣了。一天,我聽見奶奶喃喃自語:“唉!啥時候能聽支歌呀?”我心里一酸,拉住奶奶的`手說:“奶奶,我唱歌給您聽!感恩的心,感謝有你……”我一遍又一遍地唱著這首歌,而奶奶早已熱淚盈眶……
奶奶,我要把這首歌一直唱下去,讓我的歌聲陪伴您度過晚年,好嗎?
點評:本文語言樸實無華,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讓讀者讀了之后也被這人間至愛親情所感動,是一篇有真情實感的好文章。
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