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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-19 18:07:31 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文【共7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文【共7篇】

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  也許我不可以拽著一只蘋果在沙漠走上三天三夜而找回生存的希望,但我擁有自己的方法使生命迸發(fā)光彩;也許我不能夠勇敢攀登上珠峰而傲視群山,但我相信雙眼熾熱的目光足以讓一切燃燒殆盡,也許我不可以在狂風(fēng)中屹立不倒,但我意志堅(jiān)如泰山…面對(duì)浩瀚無(wú)邊的沙漠,高入云宵的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾…想怎么做就怎麼做,不為事而后悔,不為后悔事而煩惱_不做后悔事……坦然拋開一切,“像馬兒在碧綠草原上馳騁,傾聽潺潺流水聲,呼吸清新的空氣,享受清風(fēng)吹拂…”幻想著所向往的.……

  有人對(duì)我說(shuō)“改變你的態(tài)度,生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)的態(tài)度… 不要吊兒郎鐺…”

  Where there is a will,there is a way.

  xyz,you must make up your mind.

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  既然要擁有自己的一方天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽(yáng)光。這時(shí)需要?jiǎng)e人的喝彩,幫助你撥開迷霧,見到陽(yáng)光。但是靠別人不如靠自己,有的時(shí)候,更重要的是自己為自己喝彩。

  那一次自己為自己喝彩是在去年暑假,學(xué)游泳的那些日子里。

  去年,我學(xué)習(xí)自由泳,最基本的動(dòng)作就是打水。一次,我正兩手抓著池壁練習(xí)打水呢,教練卻給了我一項(xiàng)新的任務(wù):在水中打水前進(jìn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次前所未有的挑戰(zhàn)。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進(jìn)的動(dòng)作!芭!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)?芍钡轿夷_都打酸了,身體卻還是沒有絲毫前進(jìn)。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗,還是無(wú)法前進(jìn)。我看著他人自由自在游泳的身影,漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學(xué)加油打氣,這時(shí),我突發(fā)奇想,我何不為自己加油喝彩?“加油!你能行!你現(xiàn)在已經(jīng)做得很棒了,只要繼續(xù)努力,一定能行的!”這句喝彩頓時(shí)給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前,堅(jiān)定的'眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞,我信心大增,立刻重新開始了練習(xí)。我練得十分刻苦,一刻也不敢停,直到教練對(duì)我說(shuō):“過來(lái),再試試!”我才停了下來(lái)。

  我再一次直面困難,重新嘗試,這一次情況大有好轉(zhuǎn)。我上下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)雙腿,奮力地打出水花,只覺得水貼著我的身體朝后流去!鞍!我游起來(lái)了!我成功了!”我再一次為自己喝彩,所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂,嘴巴張得老大老大的,雖然在水中沒法跳起來(lái),可那種跳的欲望還是十分強(qiáng)烈!袄怖怖!”我又情不自禁地哼起了歌,就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個(gè)腳印,終于學(xué)會(huì)了自由泳。

  在一座陡峭的山崖上,有一朵沒有開放的雪蓮,她長(zhǎng)得和雜草差不多,于是便招來(lái)了草的惡笑,可它不在乎,她在為自己加油,終于,她開花了,圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣,起初都是默默無(wú)聞,但我相信,只要奮斗,不斷為自己喝彩,就一定能成功。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  青青的你走,帶走一片土地。沙風(fēng)陣陣,我們需要團(tuán)結(jié)。

  一棵青青的小草,在一大片肥沃的土的上,顯得微不足道。這里空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空,連一絲風(fēng)兒也沒有。它對(duì)這片土地的依賴甚深,雖然生活的無(wú)憂無(wú)慮,但是危險(xiǎn)正在降臨。它無(wú)知的對(duì)這片土地說(shuō),你是我賴以生存的家園,我要永遠(yuǎn)保護(hù)你。它在這片土地上感到很孤寂,但在它看來(lái)這是上天的恩賜,在這里沒有任何同伴與它掙搶任何東西,在這里它就是皇帝,它想長(zhǎng)矮一點(diǎn)就矮一點(diǎn),不像草原上的同伴把腰撐得老高來(lái)掙搶陽(yáng)光和雨露。

  當(dāng)沙風(fēng)來(lái)襲,空氣開始干燥,陽(yáng)光不在明媚,而是變得異常猛烈。大地在它那無(wú)情的烘烤下裂開一道道傷痕。小草的.處境很危險(xiǎn),但它沒有屈服,它堅(jiān)強(qiáng)的活著。雖然說(shuō)野火燒不盡,但面臨這種災(zāi)難他最終枯萎,在它受盡折磨之后。隨著它的消失,這片土地也消失。

  在一片青青的草原上,一棵棵青青的小草團(tuán)結(jié)著,把大地捆綁在一起。這里生機(jī)勃勃,空氣新鮮,微風(fēng)陣陣。人們?cè)谶@里放牧,許多小動(dòng)物在這里棲息繁衍。

  人們想一棵小草微不足道,但一片草原卻能夠給人們和動(dòng)物們提供和平安祥的生活地方這是擁有多大的力量啊。是團(tuán)結(jié),這正是中華民族歷經(jīng)滄桑備經(jīng)磨難最終站起來(lái)的精神。

  在我的家鄉(xiāng)就有很多這樣的草原,我在其間玩耍嬉戲。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  春風(fēng)是和煦的,如太陽(yáng)一樣,暖進(jìn)人們的心里,她帶給人方便,帶給人涼爽,她使萬(wàn)物復(fù)蘇,使大地生機(jī)勃勃。

  假如我是一縷春風(fēng),我將是春派來(lái)的使者,負(fù)責(zé)使萬(wàn)物復(fù)蘇。我撫摸著含苞欲放的`花兒,花兒就綻開了笑臉,向我頻頻點(diǎn)頭;我披著綠色的禮裙,拂過小草,小草馬上換上了綠裙子,瞧!她綠的生輝,綠得耀眼,這綠真讓人心曠神怡!我飛向柳樹,柳樹就搖擺著身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳,婀娜的身姿在風(fēng)中顯得多么漂亮。

  我走向小溪,原來(lái)結(jié)冰的她馬上就融化了,變得活躍起來(lái),歡快的歌唱著,“叮咚,叮咚。”這仿佛是大自然贈(zèng)給她的美好的嗓子。小溪奔跑著,一些水濺到了岸上,岸上的花草得到了滋潤(rùn),就紛紛舒展著筋骨,整理著頭發(fā),看,露珠在她們身上睡的多舒服!她像一位可愛的小寶寶,又像一顆晶瑩剔透的水晶。

  我奔向青蛙的洞穴,輕輕地呼喚著他:“快醒醒!”青蛙揉著蓬松的眼睛,說(shuō):“謝謝你把我叫醒,我該去產(chǎn)卵了,再見!”于是,我又趕到蛇的身邊,只見他繞成一圈,像蚊香似的,我搖了搖蛇,只見他伸了個(gè)懶腰,醒了,它對(duì)我說(shuō):“謝謝,你幫了我我要去捕獵了,再見!”我聽了,多么得意。

  我是一縷春風(fēng),我吹紅了花兒,點(diǎn)綠了柳樹,逗笑了溪水,喚醒了動(dòng)物。我感到自豪。

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

  有朋友真好,她會(huì)在你最困難的時(shí)候幫助你,她會(huì)在你悲傷的時(shí)候陪伴著你。

  我的朋友有許多,但最要好的是孫思佳,她是我的同學(xué),我們倆人從不吵鬧,關(guān)系很好。

  在一次考試的前幾分鐘,我打開鉛筆盒檢查學(xué)具的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶尺子,我很著急,心想:怎么辦,怎么辦,怎么辦,老師昨天特意提醒我,可今天還是忘帶了,現(xiàn)在回家取是來(lái)不及了,再去買一把新尺子又不讓出校門,今天就是我的倒霉日,急得像熱鍋上的`螞蟻,坐立不安。這時(shí)孫思佳走過來(lái)說(shuō):“吳天琪,你怎么了?我把尺子落在家里”。我著急地回答“那怎么辦呀!”孫思佳也很著急。她回到了座位上,這時(shí)只聽見后面?zhèn)鱽?lái)“啪”的聲音,我回頭一看,孫思佳把自己今天新買的尺子折斷了,把另一半遞到了我的手里,我拿著這把尺子,心里熱乎乎的,有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)!扳忊忊彙笨荚嚨拟徛曧懥,我做好準(zhǔn)備,開始考試,我開始佩服起孫思佳。

  放學(xué),我趕緊回了家,把那個(gè)一半的尺子從書包里拿了出來(lái),我拿著它就像那著貴重的寶石一樣,愛不釋手,因?yàn)樗俏液蛯O思佳的友誼,我把它珍藏了起來(lái),心里總是有一種暖暖的感覺。有朋友真好!

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

  一天,在森林圖書館里,小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠同坐在椅子上津津有味地看書。

  小刺猬看《笑話大全》看得哈哈大笑,一不小心扎到了小白兔,小白兔哭了,她大聲地說(shuō):“哎喲,真刺人!”小刺猬聽了紅著臉低下頭,說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”說(shuō)完,小刺猬回頭就走,“你別走,跟我一起坐吧!我不怕刺,因?yàn)槲矣杏灿驳凝敋!毙觚斦f(shuō)。于是,小烏龜和小刺猬同坐在一張椅子上看書,小刺猬說(shuō):“好朋友,謝謝你!”

小學(xué)年級(jí)作文 篇7

  奶奶前幾天去重慶開縣老家,今天要回來(lái)了。我和爸爸去接奶奶。

  六點(diǎn)左右,我們到了后湖高速口,奶奶已經(jīng)等在了路邊,瘦弱多病的她在細(xì)雨中提著大包小包里面全是吃的呀,用的呀,穿的呀,身上還挎著幾個(gè)包,連傘都沒有打,讓人心疼。爸爸急忙下車去接奶奶提的東西,我也打開車門扶奶奶進(jìn)車。

  奶奶一看見我,伸開手就抱了過來(lái),我也伸開手抱了過去。奶奶左看看右瞅瞅,看我變了沒有。她關(guān)切地說(shuō):“向向,這么晚了吃飯了嗎?”我笑著搖了搖頭,說(shuō):“還沒有吃呢!聽爸爸說(shuō)你回來(lái)了,就來(lái)接你了!”她一聽,趕緊在包里找著拿出了一包肉松餅,遞給我,說(shuō):“吃了吧,你不是餓了嗎?不夠這還有面包呢!”我趕緊接了過來(lái),一邊吃著美味的肉松餅太,一邊聽著奶奶講去老家的趣事兒,不知不覺回到了奶奶家。

  一回家看到了大伯伯做的一滿桌美味佳肴,饞的我直流口水,正準(zhǔn)備拿起筷子,卻聽見奶奶在叫我。我極不情愿地走進(jìn)臥室。沒等奶奶開口,自以為是地嘟囔著:“學(xué)習(xí)還不錯(cuò),生活很快樂,你還有什么要問的,快問,我要吃飯了!”奶奶像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩,低下了頭。一看這樣,走了過去,握住奶奶的'手,說(shuō):“你問吧!剛才是我太餓了。對(duì)不起!”奶奶這才抬起頭說(shuō):“我并不想問你一些事,只是想給你看一下給你買的睡裙。”她拿出一件裙子,那裙子下面是黃色的還帶著幾朵粉色小花兒,上面是藍(lán)色的星空。奶奶說(shuō):“我只給你買了一件哦!漂亮吧!”真想不出,奶奶對(duì)我如此細(xì)心。

  別人都說(shuō)家是港灣,也是保護(hù)自己的一雙大手,奶奶更像我的一座靠山,一把為我遮風(fēng)擋雨的傘。

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