小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的魅力。
天空格外的藍(lán)；格外的高；格外的晴朗。天空萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)爽爽；太陽(yáng)仿佛格外的明亮，這大概是我的心情和天氣一樣好的緣故。
樹(shù)林五彩繽紛，絢麗多彩，銀杏樹(shù)披上了金子般的衣裳；楓葉紅紅的，像一個(gè)個(gè)喝多了酒的老爺們兒的臉；潔白的菊花，像一個(gè)個(gè)小男孩剛洗過(guò)澡，全身都是雪白小泡泡；松樹(shù)也穿著漂亮的迷彩服般的衣裳。
森林邊的`一汪湖水，清澈透明，蔚藍(lán)的天空在它的懷抱中蕩漾。時(shí)而有小魚(yú)蹦出水面，平靜的湖水頓時(shí)泛起一圈兒一圈兒的波紋。
秋天的圖畫(huà)，有童真，有幻想，它不僅是一幅畫(huà)，它更是小朋友們的歡樂(lè)，也是小朋友們笑聲，還是大朋友們的希望和理想。它是畫(huà)，也是詩(shī)，更是一首美妙的歌，讓我們展開(kāi)無(wú)限的遐想，去細(xì)細(xì)體會(huì)秋的美好。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽給我三十五元錢(qián)，讓我去買(mǎi)條裙子。來(lái)到童裝店，啊，這里的裙子可真多啊，一件件都美極了。老板娘立刻迎了上來(lái)，臉上的笑容比那些裙子還要美。
“小姑娘，你要買(mǎi)什么啊？”
“我想買(mǎi)條裙子�！蔽易炖锘卮鹬劬υ缫驯灰粭l綠色的裙子吸引住了。我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道：“阿姨，這條裙子賣(mài)多少錢(qián)？”
“不貴，只要三十七元�！�
我想起媽媽說(shuō)過(guò)，老板們很會(huì)“斬”人，總是以很高的.價(jià)格賣(mài)東西給顧客，賺更多的錢(qián)，而且他們總以為小孩子的錢(qián)更好賺。于是，我小心翼翼地說(shuō)：“便宜一點(diǎn)嘛，我?guī)У腻X(qián)不夠�！�
“那就賣(mài)你……三十五元吧�！卑⒁滔肓讼耄芸蜌獾貙�(duì)我說(shuō)。
“再便宜一點(diǎn)，三十元，行嗎？”我硬著頭皮往下砍。
“不行不行！三十五元已經(jīng)是進(jìn)價(jià)了，再便宜我就要貼本啦！”
“嗯……”聽(tīng)阿姨這樣一說(shuō)，我一時(shí)不知道說(shuō)什么好了，可是不管怎么我也要再試一試。也真是的，不論我怎么軟磨硬泡，老板娘就是兩個(gè)字：不行！而且臉上的笑容也越來(lái)越少，那意思好像真的是低于三十五元寧可不賣(mài)！
可是我，也早已下定了決心，不低于三十元寧可不買(mǎi)！正在雙方僵持不下的時(shí)候，我急中生智，想起了媽媽的絕招！對(duì)，試試看，成敗在此一舉了！我搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“看來(lái)，我——只能到別的店去看看嘍！”就在我前腳剛跨出店門(mén)的一剎那，老板娘一把拉住了我，熱情地說(shuō)：“好了好了，小妹妹，這條裙子三十元賣(mài)給你了！可是這個(gè)價(jià)我可是真的沒(méi)賺你什么錢(qián)啊，下次多來(lái)交易，�。 �
瞧，我成功了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭�？墒�，一群人看見(jiàn)美麗的大森林，起了壞念頭……那一天，血色黃昏。小小的火苗在風(fēng)中狂舞著，漸漸蔓延開(kāi)來(lái)……著火的大樹(shù)顫抖著跳死亡之舞，又似在悲憤地怒吼，它們沒(méi)做錯(cuò)事，怎么要?dú)⒘怂鼈�？枯黃的'落葉紛飛。地上的草有的焦黑著垂頭，有的染上了火的艷紅，任火燃燒，有的……最后，一切無(wú)一幸免。眼前只有焦黑的樹(shù)干，地上殘留著灰燼。它們?cè)故玖松拿利惥G色，現(xiàn)在，它們只能演繹凄涼的黑白美。
而在一個(gè)小小的村莊，有一個(gè)愛(ài)樹(shù)的男孩和一棵郁郁蔥蔥的百年老樹(shù)互相愛(ài)著。男孩天天都為老樹(shù)捉蟲(chóng)，施肥，澆水；老樹(shù)天天都讓男孩摘下葉子，玩耍；讓男孩吃自己甜美的果實(shí)；讓孩子在身上玩爬樹(shù)……男孩漸漸長(zhǎng)大了，樹(shù)卻孤單了。好久好久，曾經(jīng)的男孩回家了，老樹(shù)很開(kāi)心。想不到，男人沒(méi)有和樹(shù)一起玩了，他已經(jīng)很世故了。他狠狠地摘下來(lái)樹(shù)所有的果實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但樹(shù)好快樂(lè)。日子一天天過(guò)去了，男人為了功利，把樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)砍到只剩下樹(shù)墩。當(dāng)幾十年來(lái)了，老人回到家，想起了樹(shù)。他興高采烈，像個(gè)孩子一樣，找樹(shù)�？墒�，樹(shù)已因?yàn)闆](méi)人照顧，已經(jīng)枯死。老人嚎啕大哭，趴在樹(shù)墩上，傷心了好久。
老人漸漸到了死亡的時(shí)候。他睡在病床上，說(shuō)，他這輩子對(duì)不起樹(shù)，請(qǐng)后代愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
后來(lái)一個(gè)叫樹(shù)的男孩，他成了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，很成功的保護(hù)了樹(shù)木。他靠在樹(shù)上，聽(tīng)呼呼風(fēng)聲。喃喃道：“爺爺，我成功了！”
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