[推薦]實用的小學(xué)年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)年級作文 篇1

　　hello!我是草原霸王——獅子。我們獅子是大型貓科動物，一般都群體居住在一起，每個獅群多則上百只，少則幾十只。我們獅群各自有各自的地盤，如果自己的地盤被別人霸占了，我們會拼死拼活的奪回來。

　　我們的獅群是很有紀(jì)律性的。每次捕捉到獵物，分享是要分層次的，一般都是從獅王開始吃內(nèi)臟，公獅吃皮內(nèi)肉，母獅吃次等的'肉。

　　但是外出狩獵那可是母系身先士卒，每次外出狩獵都是母獅去獵捕動物。因為公獅頸部有太多的毛，容易顯露。我們狩獵從不隨便出動，總是使用包圍合攏，秘密潛伏等方法來進行狩獵。

　　我們獅子獵到食物從不獨吞，都是整個家族共同分享，你喜歡我們嗎？

小學(xué)年級作文 篇2

　　每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅定不移地立在操場的兩側(cè)。那葉子有的長在上面，整天沐浴著柔和的陽光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長大，早點兒進入美麗的秋天，好多享受會兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了�？伤�雖然在下面，但長得也很美麗�？�！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說起黃樹葉，我就禁不住想起了一個游戲：拔根。每到課間，我們幾個小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個人對陣時把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰的葉柄被拉斷了的.話，那冠軍可要歸別人了！抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽我這么一說，你是不是也喜歡上秋天了呢？

小學(xué)年級作文 篇3

　　一天，我去上學(xué)，到了第三節(jié)課。肚子就爆發(fā)了！

　　忍住，忍住，一定要忍��！我一邊又一遍地對自己說。唉，真是餓死我了！昨天晚上和今天早上肚子空空的，現(xiàn)在終于爆發(fā)了！這饑餓的感覺可把我折騰苦了！

　　頂住，頂住，一定要頂�。∥椅站o拳頭，可是那肚子絲毫不聽使喚，一個勁兒地亂叫，跟個“大鴨子”似的'。這聲音被別人聽到絕對很丟人！我看了看“左鄰右舍”，還好，沒被發(fā)現(xiàn)！不好，美術(shù)老師的眼睛一直看著我，我趕緊拿起美術(shù)書，假裝地看著。

　　唉，那該死的“餓”魔又來了！我開始假想，媽媽中午會給我做什么飯呢？燉肉、蛋炒飯、包餃子……我突然愣了一下，然后回過神來，不能想這些！正當(dāng)我雙手抱頭時，老師又用那狠毒的眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺機等待獵物一樣。我不禁打了個冷顫。

　　我伏在桌上，用書擺著玩。忽然，我想起了“畫餅充饑”這個詞語，不妨試一試吧！我拿起鉛筆，唰唰唰兩下子，必勝客的比薩，有很多很多的餡！我真想吃，咬一口……呸！呸！呸！滿嘴都是紙！這是假的！我從“美夢”中醒來，想著：看來肚子不知道什么叫“畫餅充饑”。

　　我看了看手表，還有20分鐘放學(xué)。放學(xué)，你讓我等得好苦��！我現(xiàn)在大腦已經(jīng)缺少能量，開始胡思亂想起來……

　　“下課時間到，請休息！”聽，那是什么聲音？放學(xué)了！食物，我來了！

【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)年級作文[精選]07-21

小學(xué)年級作文07-20

小學(xué)年級作文（經(jīng)典）08-03

(經(jīng)典)小學(xué)年級作文08-03

小學(xué)年級作文（精選）07-24

【精選】小學(xué)年級作文07-25

[經(jīng)典]小學(xué)年級作文08-17

小學(xué)年級作文09-12

小學(xué)年級作文09-13

小學(xué)年級作文09-13