小學(xué)年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)年級作文 篇1

　　今天，我在陽臺上拿望遠鏡觀察周邊的動靜。

　　不一會兒，有兩只小鳥飛過來，它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機在空中飛翔。突然，一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起，飛到了鳥窩的.上方。小鳥看見媽媽回來了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的方式，把蟲喂給了鳥寶寶。

　　看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”

小學(xué)年級作文 篇2

　　一個烏云密布的星期三下午，突然下起了傾盆大雨，媽媽生病了沒法來接我。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都三三兩兩地被家長接走了，我爸爸值班，也沒法來接我，只有我一個人在潮濕的大街上急匆匆地走著。現(xiàn)在的我就像一只迷路的小鳥找不著回家的'路。我想：媽媽不會來接我了。真是無奈……這時，我看見頭上面撐開了一把水藍色的大傘，我一看，原來是媽媽來了，我問媽媽：“媽媽，您不是生病了嗎？”媽媽說：“我已經(jīng)沒事了�！蔽已杆俚恼f：“媽媽，傘斜了，我看見你打了個寒顫”。媽媽說：“傘沒有斜，媽媽是無微不至的愛你”。

　　雨還在不停的下著，傘像一條條白色的銀絲。我知道，媽媽的愛是無微不至的！

　　傘是傾斜的，愛在傾斜的傘里，雨傘中的愛，總在傾斜的那一瞬間。

小學(xué)年級作文 篇3

　　很久很久以前，有個茂盛的森林里面有著兩棵恩愛的大樹。

　　一天，其中一棵大樹對另一棵大樹說道：“小艾，你說我們要一個小孩子（樹苗）好不好��？”

　　小艾（另一棵樹）答道：“嗯，好的，我也覺得總過二人世界有點無聊了呢�！�

　　小吉（第一棵樹）思考了一會兒，說道：“我們有了孩子以后，我們一定要好好的保護它！讓它風(fēng)吹不著，雨淋不到，夏天時陽光照不了怎么樣？那樣他一定會無憂無慮的成長的。你說好不好？”

　　小艾笑著說道：“對呀，這是個好方法，唉，忽然想起以前我們的時候，那一次風(fēng)雨不是自己經(jīng)過？根本就沒有媽媽爸爸保護，不然，我猜我們一定會長得更高，才不會像現(xiàn)在這樣，在這茂密的森林里做一棵小小的、平凡的樹呢？不過，嘿嘿，若真的像你說的一樣，將孩子保護好，那他以后一定會是很高很高的參天大樹，是吧？”

　　小吉說道：“嗯，我也認為會是這樣的！我們現(xiàn)在就做吧，把孩子生在我們之間的那兒，那樣，他在我們的樹蔭底下一定會好好的成長起來的！”

　　五天后，森林里多了一顆小樹苗兒，沒錯！她正是小吉與小艾的孩子！

　　小吉和小艾給這樹苗起了一個名字--琳琳。

　　琳琳是個女孩，她天生活潑可愛，就是有點兒高傲，有點自負，很是瞧不起那些一陣暴風(fēng)雨過后就快要夭折的樹苗兒。

　　琳琳生長的很慢很慢，可以說是發(fā)育不良，但是，她仍然很開心快樂，卻沒有意識到自己父母的錯誤。依舊嘲笑別的沒有大樹保護的樹苗。

　　天空陰沉沉的，似乎快要下雨了，所有的樹苗都全副武裝起來，只有琳琳仍悠閑地東看看西看看，一點兒也不緊張，也不著急。

　　“嘩嘩嘩嘩……”淅淅瀝瀝的暴風(fēng)雨降下來了，所有的樹苗都眉頭緊鎖似乎在承受著什么痛苦一般。

　　噢！不！有一個例外！那就是在爸爸媽媽懷抱里成長的小樹苗——琳琳！

　　只見琳琳依舊像沒有下雨的時候一樣，一臉享受的看著那些沒有爸爸媽媽保護的小樹苗受苦。

　　暴風(fēng)雨依舊不停，嘩啦嘩啦的，下了三天三夜。所有的樹苗都已經(jīng)奄奄一息了，但是，琳琳僅僅只是相當(dāng)于被澆了一次適當(dāng)量的水罷了。

　　暴風(fēng)雨是過去了，可是，接下來的日子卻迎來了炎熱的陽光。

　　陽光炙烤著大地，在那片樹林里，雖然并不如外頭一般熱，但是也不怎么涼快。

　　樹苗們一點兒也不擔(dān)心，因為上一場暴風(fēng)雨能讓他們儲存足夠的水來應(yīng)付這一次的干旱�？捎幸粋�不同，那人還是琳琳。

　　琳琳在暴風(fēng)雨的時候壓根就沒有儲存過水，因為那僅僅只是相當(dāng)于被人澆了一次適當(dāng)量的水，根本沒有多余的。

　　于是，琳琳像爸爸媽媽要水，琳琳喊道：“媽媽！我沒有水了！給我！否則我會渴死的！”

　　小艾苦笑道：“琳琳啊，你沒有水，我和爸爸的`水也只夠我們用啊，唉，算了，把我的的水份分一些給你吧。”

　　琳琳歡呼道：“哦也哦也！我又有水了！”

　　小吉心里暗暗想：真不知當(dāng)初的選擇是對是錯，我們真的應(yīng)該這樣保護琳琳嗎？我越來越覺得不應(yīng)該了。

　　兩年過后的一天，森林里來了一群人，那是一群專門鋸樹的人，他們來到小艾和小吉的身邊，其中一個人說道：“這兩棵樹真是上好的木料，你們幾個，快點兒，把這兩棵樹據(jù)了！”

　　后面的幾個人拿著工具在小艾和小吉的旁邊開始工作起來。

　　小艾掙扎的喊道：“不！不要��！我們還要保護我們的孩子��！你們不要鋸掉我！我還不想死吶！”

　　小吉也是緊張的道：“不要，你們不要據(jù)掉我們，求求你們了！千萬不要�。　�

　　小艾道：“不要啊，好吧，我們愿意去做木料，可是你們先讓我們看到我們的孩子長大好不好？這是我最后的愿望了！”

　　琳琳道：“我求求你們，不要傷害我的爸爸媽媽！”

　　······

　　可那幾個工人怎會理睬小艾小吉的掙扎？依舊冷酷無情的收割著他們的生命，直至他們死亡……

　　第二年，夏天依舊，大雨來臨時，琳琳不再安全，連琳琳自己都沒想到，離開了爸爸媽媽，自己竟會這么不堪。的確，琳琳僅僅是在下大雨的時候就死亡了，絲毫不像小艾小吉想象中的那樣堅強……

　　世間有許多這樣的事情，比如說：某父母對自己的孩子很是疼愛，但是，當(dāng)父母逝世的時候，他們的兒子/女兒會迅速跌入社會底層。

【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)年級作文11-05

小學(xué)年級作文11-05

小學(xué)年級作文11-05

小學(xué)年級作文09-21

小學(xué)年級作文09-21

小學(xué)年級作文09-21

小學(xué)年級作文09-21

小學(xué)年級作文09-21

小學(xué)年級作文09-21

小學(xué)年級作文09-22