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小學(xué)年級作文

時(shí)間:2024-01-04 14:29:34 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  感動(dòng),說白了就是能打動(dòng)你的心,除非你鐵石心腸。人心都是肉長的,是人,就會感動(dòng)。

  讓我感動(dòng)的東西太多了,有來自生活的,有來自文字的,有來自電視的,讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇,有寫男女主人公凄美的愛情,有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受,就說最近看到的一篇火影人物的祭文,是一位戰(zhàn)死的忍者,文章寫得很傷感,里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了,看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞,久久不能自拔,那種心里很特殊的'感覺就叫感動(dòng)吧。

  或許我是個(gè)特感性的人,容易感動(dòng),可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀,為什么許多人的心都麻木了呢?還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代,人們都不能以真心面對別人,都必須把心深深地隱藏起來,只以華麗的外表來生活,平日所做的一切都是格式化的,沒有感情的,這就是人們需要的生活嗎?那感動(dòng)又從何而來,在層層外表的包裹下,心還有知覺嗎?還能“動(dòng)”起來嗎? 如果說感性代表人沒有心眼,天天以真心對人的話,那我寧愿做一個(gè)沒有城府,不為名利所困,喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍!

小學(xué)年級作文 篇2

  鄉(xiāng)村的景色浸潤著農(nóng)民伯伯的汗水,呈現(xiàn)出一幅絢麗的圖畫。

  幾場春雨過后,萬物充滿了生機(jī)。星期六,我和同學(xué)們、家長們一起走入了鄉(xiāng)村那美麗的風(fēng)景。

  一下車,我就勃勃生機(jī)地走在鄉(xiāng)村小路上,啊!真是一片一眼望不到邊的綠色的海洋。還沒成熟的青色的西紅柿襯著嫩綠的葉子,在陽光的.照耀下,看起來十分可愛。

  前方,一根小小的苦瓜掛在深綠色的苦瓜藤和苦瓜葉之間,真像一個(gè)小孩子在抓著竹桿玩游戲。旁邊,一棵嬌嫩的青瓜苗在小溪右邊,顯得十分美麗,一根青瓜在葉子之間泛著綠光。左右兩邊都是綠的沒有一絲雜色的蔥,十分迷人?粗粗,我的眼中仿佛出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯正在辛勤勞動(dòng)的畫面,我便想起了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩。

  繼續(xù)往前走,便看見一群雪白的小鴨在清澈見底的湖水中游蕩,不時(shí)把頭扎到水中去覓食,它們游得時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急。在岸上的小鴨子不時(shí)發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲,并且還在一起玩耍呢!

  鄉(xiāng)村的美景,給我留下了美好的回憶。我愛鄉(xiāng)村!

小學(xué)年級作文 篇3

  真搞不懂,你是第一個(gè)可以讓我笑,讓我哭,心情隨著你變換的人。

  3個(gè)月前,我們成為了同桌,你看起來冷冰冰的樣子,我看起來卻很高傲,很多人想與我做朋友,但都不敢靠近我,很難想象,“兩塊冰”加在一起會不會“更冷”?墒,慢慢地,你這塊“冰”卻融化了,熱情地不得了。而我,卻久久未能打開心扉。你開始向我問問題了,我只能三言兩語地解答告訴你,有時(shí),你說出你的看法,而我只能不住的點(diǎn)頭。你開玩笑地說:“你是不是不會講話啊?”我白了你一眼,說:“你認(rèn)為呢?”你笑了,多么燦爛:"當(dāng)然會啦!”我調(diào)皮地眨著大眼睛說:“也是,你笑起來也不錯(cuò)嘛!以前我還以為你不會笑呢!”你臉紅了:“彼此彼此!睗u漸地,我打開了心門,與你成為了好朋友,我整個(gè)人也變得開朗了。

  我不得不說,你很有紳士風(fēng)度,考試時(shí),試卷到我們這一桌就沒了,坐在你前面的好兄弟總是把試卷交給你,然后笑咧咧地對我說:“抱歉,試卷沒了。”我總感到他這種笑是奸笑。嘟起了嘴巴。你看見了,總會把試卷給我。印象最深的那次,我沒帶數(shù)學(xué)試卷,你把你的試卷給了我,老師問你的試卷哪去了,你說忘帶了,默默地忍受了老師的批評。那一刻,淚水差點(diǎn)奪眶而出,你帶給我的,絕不止感動(dòng)……

  可是,現(xiàn)在我們卻在打冷戰(zhàn)。說起來,還是我的錯(cuò),我和朋友發(fā)了脾氣,我生氣地回到了座位,大家都悄悄地說:“她吃了火藥,你惹不起她!蹦憧匆娏,便在旁邊講笑話,想讓我笑一笑。我不但不領(lǐng)情,而且還對你亂發(fā)脾氣:“你虛偽!蹦沣读,什么也沒說,低下了頭。我知道你也生氣了,便很后悔。我可以傷害任何一個(gè)人,但我最不想傷害到你?善墒裁匆餐觳换亓恕哪情_始,,兩張桌子被拉開了。你拉回,我拉開;我拉回,你拉開,仿佛永遠(yuǎn)合不上了。你不再向我請教問題,你向坐在我后面的女孩請教,又與她有說有笑。每當(dāng)上課,我總會想起你那亂編的'語言,想起和你上課時(shí)一起偷笑,坐在你后面那聞名于全校的搗蛋鬼總會問你:“你和你同桌怎么啦?每次上課都笑,觀察你們好一陣子啦。”是啊,我們都變了,那么開朗,那么愛笑。現(xiàn)在呢?上課誰也不理誰,還有那條明顯的“楚河漢界”,而我們卻像那只“象”,他又悄悄地問你了:“你跟那位怎么了?好冷清!”我們沒有理他,只是靜靜地沉默著。我們又變回冷冰冰的樣子了,以前,我們從冷冰冰變得愛笑,現(xiàn)在卻從熟悉變到陌生……

  我懷念以前的日子,與你和睦相處,擁有著純真的友誼,可不可以回到以前呢?以前,總是你讓我,現(xiàn)在,換我來讓你,可不可以原諒我一次呢?就一次,永遠(yuǎn),就一次?

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