苦瓜也有甜味九年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的苦瓜也有甜味九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

苦瓜也有甜味九年級作文1

　　以前，爸爸總是逼著我吃苦瓜。那時(shí)，我還不愛吃，可漸漸的，便吃“苦瓜”吃出那后來的甜味了。

　　在我小時(shí)候，爸爸因?yàn)閻鄢钥喙�，所以也逼著我一起吃苦瓜。第一次嘗試吃苦瓜的時(shí)候，我感到苦瓜特別苦，讓我接受不了。所以，我對爸爸表示我并不愛吃苦瓜。爸爸便說，苦瓜可以清熱解毒，可以明目，是對身體帶來很大好處的食物。可我對這些事感到不屑，忽略了爸爸對我所說的一言一語。處處向爸爸表示反對吃苦瓜。認(rèn)為苦瓜很苦，很難吃，并沒有很大的好處，為此我們兩個(gè)甚至還吵了一架。

　　后來，我漸漸長大了。爸爸仍舊要求著我吃苦瓜，我也依然對苦瓜有著反感。這時(shí)，爸爸勸我說：“吃得苦中苦，方為人上人�！笨喙喜粌H只是代表著一種食物，同時(shí)也象征著一種高尚的精神、品質(zhì)。那就是吃苦耐勞。”我聽了之后難免會有一些新的觀點(diǎn)，但是我對苦瓜的`反感還是沒有轉(zhuǎn)變，只是對苦瓜有了更新的認(rèn)識。態(tài)度上有所改觀罷了，至少不會像以前小的時(shí)候那樣一見到苦瓜就會感到反感了。

　　直到有一次，我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的才藝大賽，我每天放學(xué)都會單獨(dú)留下來練習(xí)自己的才藝。終于，在我不懈努力下之下，我成功從初賽殺進(jìn)了總決賽，又一再努力堅(jiān)持、頑強(qiáng)拼搏下，終于得到了冠軍。比賽之后，我們在食堂吃午飯。那天的菜里就有苦瓜，我不經(jīng)意地放了一片苦瓜在嘴里，嚼了兩下才發(fā)現(xiàn)是苦瓜，但我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，嘴里的苦瓜居然嘗起來有點(diǎn)兒甜絲絲的感覺，頓時(shí)，我想到了爸爸對我所說的那些話。

　　現(xiàn)在想起以前爸爸對我說的只言片語，我感到無比幸運(yùn)。因?yàn)榘职謱ξ艺f的那些話，我會終身難忘，同時(shí)那些言語更是會讓我終身都會受益無窮！

苦瓜也有甜味九年級作文2

　　長長的，綠綠的，上面還有許多條紋。有人覺得它苦，有人覺得它甜，你猜猜這是什么？對，這就是苦瓜。每當(dāng)我想起苦瓜的樣子，每當(dāng)我想到苦瓜中帶甜的味道，我就會想起爸爸給予我的一次次的鼓勵(lì)，和給我講的一個(gè)又一個(gè)關(guān)于苦瓜的`道理。

　　在我第一次吃苦瓜的時(shí)候，覺得它苦味難忍，根本接受不了。便把苦瓜放到飯桌離我最遠(yuǎn)的地方。爸爸看到這種情況，語重心長的對我說：“孩子，苦瓜雖然一開始吃很苦，但是你適應(yīng)了之后就會十分甜�！闭f著一迅雷不及掩耳之勢把苦瓜夾道了我的碗里，又說：“對了，它還能清熱解毒呢！吃吧，對你的身體很有益的�！蔽抑缓糜仓�頭皮吃下去了。

　　當(dāng)我第二次在飯桌上吃苦瓜時(shí)，我還是“無視”了苦瓜，對苦瓜不理不睬的。心想：哎！苦瓜這么難吃，我真搞不懂大人們還能津津有味的吃著苦瓜。爸爸看見了，還是那樣心平氣和的對我說：“苦瓜還象征這先苦后甜的概念。你想想，如果你不是認(rèn)真的練習(xí)羽毛球，才能取得現(xiàn)在的好成績嗎？如果不是你吃了那么多苦，不負(fù)艱辛的日以繼夜的練習(xí)，怎么能如此輕松！難得你不覺得你以前的日志比現(xiàn)在好嗎？同樣的道理，如果你不吃苦瓜，怎能嘗到苦瓜的甜呢？”我又一次心懷反抗的吃下了苦瓜。

　　在我二年級的時(shí)候，我要參加跑步比賽。在比賽前我日復(fù)一日的跑步，讓我的體力增大了。在比賽中我又絕對的優(yōu)勢，并取得了第一名的好成績�；氐郊�，我又看見了那令我討厭的苦瓜。但是我卻與以往不同——我一口吧苦瓜吃了。咦？好像不苦了，還挺甜的！這時(shí)，我終于明白了爸爸的話。

　　到了現(xiàn)在，我十分愛吃苦瓜。是啊！正如爸爸所言：先苦后甜。我明白了人生中，如果不付出，就不會又收獲！

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