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九年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-28 09:02:58 單元作文 我要投稿
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九年級(jí)作文范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九年級(jí)作文范文

九年級(jí)作文范文1

  一個(gè)可愛(ài)的小男孩,一個(gè)圓圓的腦袋,矮矮的個(gè)子,大大的耳朵……他就是我的弟弟葉厚良。

  我的弟弟近來(lái)喜歡上了看奧特曼影片,而且看入了迷,一看起來(lái)就沒(méi)有一個(gè)完。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧,鄰居家的孩子在看奧特曼影片。弟弟路過(guò)聽(tīng)到了聲音,就停止了和小伙伴的玩耍,跑到他的家里津津有味的看了起來(lái)。

  到了吃午飯的時(shí)間,我爸爸叫我去找弟弟回來(lái)吃飯。于是,我四處尋找,終于給我找到了。我連忙對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,快去吃午飯了,吃好再來(lái)看!彼^也不回,盯著畫(huà)面說(shuō):“好姐姐,等看玩了影片我就回去吃午飯!辈还芪以趺磩裾f(shuō),他就是不回來(lái),我就回家搬來(lái)了救兵——我媽媽?墒俏覌寢屢矝](méi)有辦法,后只得對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在回去吃午飯,等一會(huì)兒,我去幫你買(mǎi)幾本這一種片子來(lái),在我們家里放給你看。”他才答應(yīng)跟著媽媽回家去吃午飯。

  吃完午飯之后,媽媽去買(mǎi)了光碟,剛買(mǎi)回來(lái),弟弟就嚷嚷著放他的光碟,我們沒(méi)辦法,只好讓他看。他馬上坐在電視機(jī)前,像個(gè)小木偶似的看了起來(lái)。有一次,電視上正上演著我喜歡看的.節(jié)目,我正在看時(shí),弟弟來(lái)了,又嚷嚷著放他的奧特曼,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走到電視機(jī)前“啪”把電視機(jī)關(guān)了,我極為不滿(mǎn),說(shuō):“這可是我喜歡看的片呀,為什么我弟弟想干什么就干什么?”“你都是大姐姐了,你弟弟還小,讓一下他嘛!”媽媽說(shuō)。弟弟插嘴:“就是呀!好姐姐!好姐姐!你就讓我看吧。”我沒(méi)有辦法,只好隨他。

  后來(lái),只要他一來(lái)就霸占住我家的電視放他的奧特曼,害得我想看也看不成,嗨!弟弟呀你能不能少來(lái)幾回?

九年級(jí)作文范文2

  有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”正如歌詞所唱的,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹彩石美麗的。人生就是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò)的,風(fēng)雨后的成功才會(huì)加倍珍惜。

  我背著書(shū)包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨隨時(shí)會(huì)下下來(lái)一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳,一步步走在回家的路上?荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷,老師的無(wú)奈與同學(xué)的嘲諷讓我再無(wú)臉在教師中多停留一秒。這時(shí)的我,一個(gè)人靜靜地走在大街上,喧鬧聲好似被什么隔開(kāi)了一樣。只覺(jué)周?chē)o靜的,天空中壓抑了許久的暴雨,在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服,打在身上,有點(diǎn)疼。雨打在樹(shù)上的沙沙聲,好似也在嘲笑我一般,我憤怒地朝家跑去,那里也許是我可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里,坐在椅子上,我目光呆滯的看著書(shū)架,隨手從書(shū)架中抽出一本書(shū),翻了幾頁(yè),當(dāng)看到史玉柱的故事的時(shí)候,仿佛有一只手,把我從失意中拉回了現(xiàn)實(shí)。史玉柱的成功與失敗打動(dòng)了我。比起史玉柱的失敗,我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的`,而我呢?我放下書(shū),開(kāi)始反省自己,我發(fā)現(xiàn),之前失敗過(guò)后,也就算了,并沒(méi)有去總結(jié)為什么會(huì)失敗。于是我拿起筆,把我失敗后該怎樣做,成功后又該怎樣做寫(xiě)了下來(lái)并貼在了床頭,讓我每天起來(lái)就會(huì)記住。期中考試的成績(jī)證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙,我已不再需要,它早已印在了我的心里。

  失敗便是人生中的風(fēng)景,只有在風(fēng)雨的洗禮下,你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去推到在你面前的一堵堵高墻,學(xué)會(huì)珍惜你來(lái)之不易的成功

  “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!泵鎸(duì)風(fēng)雨,要勇于拼搏。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中感悟人生吧!

九年級(jí)作文范文3

  你們知道我家的"開(kāi)心果"是誰(shuí)嗎?就是我的弟弟。他有一雙圓圓的大眼睛;小小的鼻子;一個(gè)像紅孩兒一樣的頭發(fā);特別的就是他那張能說(shuō)會(huì)到、又幽默的嘴巴了。

  有一次,在家的時(shí)候,弟弟把水全放到桶里,然后,弟弟穿著衣服褲子就進(jìn)去了,媽媽看見(jiàn)了,就問(wèn)他在干什么,弟弟說(shuō)"我在游泳。"媽媽又問(wèn)他為什么穿著衣服褲子游泳,弟弟就回答"這是泳衣。"我就問(wèn):"這長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲的,怎么算是泳衣呢?"弟弟想了又想,就去拿了把剪刀,當(dāng)著我們的面,把衣袖和褲腿剪得很短很短,便說(shuō):"這不是泳衣了嗎!"頓時(shí),大家都哈哈大笑起來(lái)。

  雖然我弟弟年紀(jì)不大,但是鬼機(jī)靈卻很多。有一次,爸爸媽媽帶我們?nèi)フ,走到半路的`時(shí)候,弟弟就要爸爸背,過(guò)了不久,我們就到達(dá)了目的地。我們拿著各自的籃子,開(kāi)始摘起來(lái),我很仔細(xì)地看,看看哪些是紅的就摘哪些;媽媽便更是仔細(xì)了,因?yàn)閶寢尯ε孪x(chóng)子,所以速度就比我慢了;爸爸的速度可快了,一下子一個(gè),一下子一個(gè),而且都是很紅的;弟弟呢,別提有多慢了這么久了,他一個(gè)桃子也沒(méi)有摘。他突然看到一棵矮樹(shù)上有一個(gè)又大又紅的桃子,弟弟爬上去一摘,就說(shuō):"這是猴子偷桃法。"弟弟剛要吃,不小心從樹(shù)上滑下來(lái),摔了個(gè)仰面朝天,弟弟見(jiàn)大家要嘲笑他了,又說(shuō):"這是四腳朝天法"大家聽(tīng)了,都不禁捧腹大笑。

  呵呵!"開(kāi)心果"這個(gè)稱(chēng)號(hào)是不是很適合我的弟弟呀!

九年級(jí)作文范文4

  在一個(gè)很冷的晚上,風(fēng)呼呼的吹著,隨著一聲聲“哇哇”的哭聲,我落地了,我出生了,睜開(kāi)眼的第一眼就看到了媽媽。

  隨著我的一天天長(zhǎng)大,媽媽也要去工作了,不能夠常常陪伴我了。因?yàn)閶寢屖亲銎ひ碌?,所以每天很晚才能回來(lái),而她回來(lái)的時(shí)侯,我已經(jīng)入睡了。她每天回來(lái)后都去我屋看看我,看到我入睡的樣子,臉不由露出了一道微笑。然后輕手輕腳的給我把被子蓋蓋,又輕手輕腳的出去,給我關(guān)上門(mén)。每當(dāng)我早上起床后,上學(xué)去時(shí),媽媽還在睡覺(jué),我不想吵醒她,想讓她多睡一會(huì),就這樣一個(gè)個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,我也一年年長(zhǎng)大。不知道母親怎么想的,又生了一個(gè)弟弟,我這年已經(jīng)13歲了。弟弟比我小11歲,我可以說(shuō)是跟媽媽一樣親眼看著弟弟成長(zhǎng)的,現(xiàn)在弟弟也有兩周了。

  有一天晚上,弟弟非要等著媽媽回來(lái),一直到了很晚才回來(lái),弟弟已經(jīng)困的一直在哭,好不容易,媽媽回來(lái)了,弟弟好像是一個(gè)大人,看到媽媽回來(lái)就安心的睡了,看到媽媽那疲倦的樣子,兩眼直打架,已經(jīng)睜不開(kāi)了,我就悄悄的幫助媽媽蓋被子,然后走到我屋睡覺(jué)去了。

  記得還有一次,是我過(guò)生日的時(shí)候,我依舊一樣,寫(xiě)完作業(yè)陪著弟弟,等待著爸爸媽媽回來(lái),我以為爸爸媽媽忘了我的生日。到晚上一直加班到深夜呢。我的心里立刻失落,在我拿著弟弟出氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,看到我在拿弟弟出氣說(shuō):“別生氣了,我們沒(méi)有忘記你的生日!币痪淦降脑(huà)語(yǔ),像一股暖流,從我脖子進(jìn)去,一直溫暖到我的腳。我微微一笑,表示我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,不一會(huì)媽媽回來(lái)了,手里還提著一個(gè)蛋糕,我高興極了,有媽媽陪著我過(guò)生日,她沒(méi)有加班。

  人們都說(shuō),孩子的生日是母親疼的時(shí)候,而母親即顯出非常高興的樣子,媽媽是偉大的。

九年級(jí)作文范文5

  “為何后來(lái)我們用沉默取代依賴(lài),曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上熟悉的陌生人……”聽(tīng)著這首蕭亞軒的《熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。

  兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說(shuō):“沒(méi)事的,我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的!蹦菚r(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。

  是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來(lái)越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。

  于是在兩年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅沃胤,彼此之間仿佛變成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話(huà)題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。

  我們就成為了那樣的熟悉的陌生人,我們都沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的.選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。

  曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲,似不相識(shí)的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

  “我們變成了世界上熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀。”是否,這便是我們的結(jié)局?

九年級(jí)作文范文6

  我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵,很少得到陽(yáng)光的溫暖。每天的我,只能想象著太陽(yáng)不斷升起、落下,從山頂,從水面,從云霧中升起,像背負(fù)著什么重?fù)?dān)一樣,吱吱扭扭,一路灑來(lái),照亮我全身?墒牵@些卻是天方夜譚。而你的到來(lái),卻溫暖了我,是我的世界開(kāi)了花。

  我的生命充滿(mǎn)了坎坷,歧視與偏見(jiàn),因?yàn)槲沂且豢玫貌坏疥?yáng)光的向日葵。我的出生,就是那么的艱難——母親拋棄了我,把我遺棄在那個(gè)很不起眼的角落。我慢慢靠著自己的毅力,廢了好大的力氣,沖破那堅(jiān)硬的外殼,從那小縫隙里擠出腦袋來(lái)!

  外面的世界真美。】茨橇υ趮寢?xiě)牙锶鰦;路邊的野花向路人展示著自己的`才華;小草不停的親吻著大地母親,感謝她給予的生命……可自己,卻只能默默地呆在只屬于自己的那個(gè)小小的世界。我筋疲力盡,因?yàn)闆_破那外殼幾乎耗盡了我全部力氣。我奄奄一息,垂死掙扎。

  “柳暗花明又一村”。就在我即將與世長(zhǎng)辭的時(shí)候,你靜靜的來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我,不禁驚嘆:”多么頑強(qiáng)的小生命啊,可是就快……“你沉默不語(yǔ),思考著什么。你轉(zhuǎn)身離去。我心涼了,又是一如既往?墒,你又回來(lái)了。拿來(lái)了心愛(ài)的肥料,水還想方設(shè)法給我制造陽(yáng)光,原來(lái),原來(lái)是這樣!

  我明白了,你想給我勇氣!我振作了,鼓足力氣,拼命往上長(zhǎng),你每天都來(lái)看我,看我長(zhǎng)高沒(méi)有,長(zhǎng)壯了沒(méi)有。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我成熟了。但你卻不肯收我,你說(shuō):”留著下年長(zhǎng)更多的吧!“我感動(dòng)了,原來(lái)我渴望已久的陽(yáng)光就是你!第二年,第三年,第四年……

  我再次長(zhǎng)高,你又來(lái)了,我溫暖了!

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