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小學年級作文

時間:2024-03-06 18:04:40 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  飛機現(xiàn)在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飛機離現(xiàn)在已有三年之久,但第一次坐飛機時的感受,至今難以忘懷。

  那是三年級暑假“北京三日游”的最后一天。下午,我們?nèi)襾淼绞锥紮C場,候機大廳里人山人海,很難找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人,等心緒稍稍平穩(wěn),立即在大廳轉(zhuǎn)悠起來。我可不像大人們那么從容,隔一會兒就上一次廁所,擔心在飛機上不能如廁,三番五次,連廁所的清潔工都認識我了。

  在緊張激動而又漫長的等待中,我們的航班通知要起飛了。我們趕忙坐上機場載向飛機的巴士。透過車窗我看見首都龐大的機場被暮色籠罩著,一架架飛機如同一只只展開雙翼的.大鳥,閃著銀灰色的光,安靜地停在機場。下了巴士,不知不覺被人流沖進機倉。機倉門口的乘務員阿姨彬彬有禮的歡迎著每一位乘客,讓人賞心悅目。我們找到了自己的座位,我揀著靠窗的位子坐下了。

  隨著乘務員的最后一次安全提醒,飛機慢慢啟動了,開始在滑道上滑行,并且速度越來越快,漸漸離開地面。我的心也繃的越來越緊,總覺得腳下空落落的。為緩解緊張,我向窗外望去,把美麗的首都夜景盡收眼底。哇,平日里眼中的摩登大樓此時變得這般矮小,一束束燈光從高樓大廈里射出,把城市點綴的金碧輝煌。我頓時產(chǎn)生一種自己是世界元首的感覺。我尤如一只雄鷹自由飛翔在地球的上空,俯瞰著地球與人類。而再往上看,飛機四周黢黑的夜空,此時如同一頭猛獸張開著大嘴,仿佛立刻要把飛機吞噬,讓人喘不過氣來。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”響起來,又酸又脹。

  媽媽看到我奇怪驚恐的表情,告訴我不要緊張,坐飛機出現(xiàn)耳鳴是正常的。外面什么也看不見了,我將目光轉(zhuǎn)移到倉內(nèi),好奇地擺弄著座位前后的桌子。不一會兒,空姐推著小推車走來了,車上擺滿了各式各樣的飲料和航空食品。我的肚子條件反射般的“咕咕”叫起來,這時我才想起許久沒有進食了,于是連忙要了一份,狼吞虎咽地吃起來。

  當飛機飛到五千米高空時,倉內(nèi)靜悄悄的,似乎很多人都睡著了。我也打起盹來,但我的心并沒有因疲倦而放松;秀敝酗w機上多了一種敲擊窗戶的聲音,怎么回事?大部分乘客都驚醒了,不知是誰說了一聲“下雨了”!我的心猛的提到了嗓子眼,抓住媽媽忐忑不安地問:“要不要緊”?媽媽輕聲安慰我:“傻孩子,不會有事的,飛機就要到合肥了”!我看著豆大的雨點敲擊著窗戶,心里竟然祈禱飛機安全著陸來。

  飛機終于開始降落,和起飛時一樣,在滑道上滑行了一會兒。漸漸地,速度慢下來,在一陣刺耳的聲音中停住了,我的心也回到了原來的位置。在一片歡笑聲中我第一次乘飛機的故事也就結(jié)束了。這次坐飛機雖然讓我體會到了居高臨下的感覺,但比較而言,我更喜歡腳踏實地的踏實感。

小學年級作文 篇2

今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里,然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說:“這節(jié)課我們來寫觀察日記!标惱蠋煱l(fā)下杯子,把胖大海放到了杯子里,又加上了熱開水。

  我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋,像老爺爺頭上的皺紋,也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海,可是,它一點動靜都沒有,過了一節(jié)課以后,再拿出來看,“哇!”同學們發(fā)出了驚奇的叫聲,只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來,成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”,真是和它的.名字一樣啊。突然,胖大海尖尖的兩角破開了,慢慢的浮上了水面,兩邊蛻皮了,綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大,撐破了自己的“衣服”。

  水的顏色變成了濃黃色,散發(fā)出了淡淡的清香,喝上一口感覺有一點點的甜,也有一點苦,陳老師跟我們說胖大海的作用有:可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。

  以后家人病了,我也要為他們泡些胖大海。

小學年級作文 篇3

  Hello,大家好,我是一張100元鈔票,但我有一個最大的缺點:我是一張假幣。

  我的主人是一個善良的阿姨。阿姨有一個女兒,恰好她女兒的生日到了,阿姨去蛋糕店買了個草莓蛋糕。

  我又到了蛋糕師傅的手中,蛋糕師傅很有錢。他的父親是個銀行管理員,懂得識別假幣,他也會。蛋糕師傅想:“唉!虧本了呦!不過,我也可以騙騙別人,畢竟別人先騙我的!钡案鈳煾蒂I了一大斤肉,還有生活用品。

  我轉(zhuǎn)到了肉店的小男孩手里。小男孩的父母讓小男孩去買菜,小男孩到了菜市場,不知要買什么,就精挑細選起來。我被小男孩揣得熱乎乎的`,我調(diào)皮地跑到了買菜人的籃子里。

  “有,有魚!他不會想吃了我吧!我該怎么辦呢?”我使勁兒地掙脫。可是,強大的魚還是吞了我。我在魚那漆黑的肚子里跳來跳去,突然,一把刀在我的眼前。原來買菜人開始剖魚了,買菜人高興壞了,把我交給了她的丈夫。她的丈夫是個窮人,但他從小就受父親的教導,不要拿不義之財去買東西。她的丈夫帶著我去了銀行,銀行的工作人員處理了我,雖然我沒有什么用,但是我很開心!

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