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一年級(jí)看圖寫話作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)看圖寫話作文，歡迎大家分享。
一年級(jí)看圖寫話作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔一家準(zhǔn)備做早餐。兔媽媽想了想，決定吃南瓜餅�？杉依餂](méi)有南瓜了，就叫來(lái)了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來(lái)。小兔高高興興出門了，一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大個(gè)，一個(gè)人怎么拿的回來(lái)呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運(yùn)回家。 一路上你搬我抬的，一拉一滾的'，總算是把南瓜運(yùn)到了家門口。小兔謝謝了兩位好朋友，兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來(lái)，驚訝地看到那么大的南瓜在家門口了。兔媽媽就問(wèn)小兔你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?小兔笑呵呵的說(shuō)“我是找了好朋友，小牛和小羊一起幫忙運(yùn)回來(lái)的。兔媽媽高興地說(shuō)：“來(lái)，我們一起做南瓜餅是吧�！�
一年級(jí)看圖寫話作文2
今天，這一天的洗碗任務(wù)全部落在了我的肩上，原因是因?yàn)閶寢層瞄_罐器的時(shí)候不小心劃破了手指，劃了一個(gè)一厘米長(zhǎng)的口子，不能再洗碗了，否則傷口會(huì)裂開，所以順理成章，洗碗的重任便全部落在了我的身上。
開始洗碗了看見(jiàn)面前堆積如山的碗，我心中不免有些后悔，把早、中、晚三餐的碗堆積到晚上來(lái)洗，早知道再吃完飯的時(shí)候我就應(yīng)該洗，也不至于落到這種地步��！唉，說(shuō)什么也太晚了，還是快洗碗吧！
我立刻風(fēng)卷殘?jiān)瓢愀傻袅舜蟛糠滞�，這時(shí)，老媽來(lái)檢查了，她見(jiàn)我刷的碗比不刷還要臟，便揪起我的`耳朵，怒氣沖沖的問(wèn)：“看你干的好事，刷的碗比不刷還要臟，你是真么刷的呀！肯定偷工減料了，只用清水涮了涮，根本沒(méi)有刷對(duì)不對(duì)？”在老媽嚴(yán)厲的追問(wèn)下，我只好承認(rèn)了事實(shí)。
我開始認(rèn)真洗碗了，我把碗用清水涮一遍，再倒入洗潔精，我用今生平力氣，使勁搓使勁搓，終于把碗給刷干凈了，半個(gè)小時(shí)后，我走出了廚房的大門，我把碗全部給刷完了，真是累死我了。我充分體會(huì)到了媽媽的艱辛，我以后再也不行以前那樣惹媽媽生氣了。
一年級(jí)看圖寫話作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，青蛙媽媽在河邊產(chǎn)下一窩蛙卵。她想，過(guò)不了多久，再來(lái)這兒，準(zhǔn)能看見(jiàn)自己可愛(ài)的寶寶。
過(guò)了些時(shí)間，青蛙媽媽滿心歡喜地回到這里。她發(fā)現(xiàn)蛙卵已經(jīng)沒(méi)了，可也見(jiàn)不到一只蝌蚪。她在周圍好大的范圍找啊找，還是沒(méi)找著。她焦急地大喊大叫起來(lái)，可是除了聽見(jiàn)她自己的聲音外，什么也沒(méi)有，她傷心極了……
她不停地想著，到底是什么原因呢？往年都沒(méi)事，今年怎么就不行呢？是蛙卵產(chǎn)的時(shí)間不對(duì)，還是地方不對(duì)，或者被……她不敢往下想。
正在這時(shí)，只聽見(jiàn)“轟隆隆”的.響聲從對(duì)岸傳來(lái)，定晴一看，只見(jiàn)黑乎乎的臟水從城市排水管道里涌出來(lái)。
青蛙媽媽這下才恍然大悟，原來(lái)就是這有毒的城市廢水惹的禍。從今年河岸邊建了排水管道后，城市的生活、生產(chǎn)廢水不經(jīng)處理就直接排入河里。怪不得，今年以來(lái)，她很少看見(jiàn)魚、蝦等其他朋友了。想到這里，青蛙媽媽潸然淚下。
又一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，青蛙媽媽走了，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)傷心之地。
一年級(jí)看圖寫話作文4
春姑娘來(lái)了，她帶著許多種子來(lái)到人間，把種子酒遍整個(gè)世界。
花兒爭(zhēng)先恐后地開放了，草兒不甘示弱地變綠了。整個(gè)世界都生機(jī)勃勃。
青蛙媽媽懷著一個(gè)大肚子來(lái)到森林里找家。
在這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河。它高興地想：我終于找到了這么一條清清的小河了！
于是，青蛙媽媽迫不及待地跳進(jìn)小河里產(chǎn)了許多卵。很快，它的卵就孵化成了小蝌蚪。
青蛙媽媽細(xì)心地教小蝌蚪游泳。小蝌蚪也很快學(xué)會(huì)了。
一天，青蛙媽媽去稻田里捉蟲，早晨才回家。當(dāng)它回到家時(shí)眼前的一幕讓它大吃一驚。這清激見(jiàn)底的小河竟然變成黑乎乎的了。前面有一座工廠。工廠上有兩根又大又粗的煙囪，冒著一股濃濃的煙霧。還有兩根像怪獸樣的`污水管延伸向小河里，管里流出又黑又臭的臟水。
青蛙媽媽想：哎呀，我的的孩子怎么辦？
于是它連忙大聲喊：“孩子，你們?cè)谀难�！”這時(shí)，河里傳來(lái)一陣微弱的聲音。原來(lái)是小蝌蚪在喊救命。青蛙媽媽連忙跳到河里一個(gè)一個(gè)地把小蝌蚪撈了上來(lái)。
青蛙媽媽決定把家搬到另一條小河里。
一年級(jí)看圖寫話作文5
早上，火紅的太陽(yáng)笑瞇瞇地升起來(lái)了。我和妹妹手牽著手開開心心地去上學(xué)。鳥兒在空中快樂(lè)地飛舞，翠綠的'小樹向我們招手問(wèn)好，綠油油的小草對(duì)我們點(diǎn)頭微微笑。天天學(xué)習(xí)真快樂(lè)。
昨天，大家都看了天氣預(yù)報(bào)，但是小軍沒(méi)看。今天要下雨，小蘭和小紅穿起雨衣，小兵打著雨傘。小軍什么也沒(méi)有dai，他要跑到學(xué)校。小兵看見(jiàn)了，說(shuō)：我們一起打吧。小軍說(shuō)：好吧。他們就一起上學(xué)去了。
早晨，小明和小麗一起去上學(xué)。他們一邊走一邊說(shuō)話，小明的前面有一塊石頭，可是小明沒(méi)看見(jiàn)，絆了一下，小明摔倒了，小麗馬上把小明扶起來(lái)，扶著他去學(xué)校了。
一天，小明走在上學(xué)的路上。突然他看到一個(gè)小女孩的路邊哭，小明走上前問(wèn)：小妹妹，你怎么了，不要害怕，哥哥來(lái)幫你！原來(lái)，小女孩跟媽媽走散了。小明就陪著小妹妹在路邊等了一會(huì)兒，小妹妹的媽媽就找來(lái)了。小妹妹見(jiàn)到媽媽，立刻撲到了媽媽的懷里，開心的笑了！
小明也非常開心地看到她們重逢，說(shuō)了聲再見(jiàn)，高興地上學(xué)去了！
一年級(jí)看圖寫話作文6
早上，森林里下著傾盆大雨，小白兔白白卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗幸话汛笤诘哪ス絺悖装滓贿吅咧�，一邊走回家�?/p>
在回家的路上，白白碰到了一只螞蟻，一只蜜蜂，還有一只蝴蝶，它們都沒(méi)有傘，全身上上下下都濕露露的，小白兔看了看它們，又看了看大大的磨菇傘，心想：“它們太可憐了，幫幫它們吧！”于是就把大大的磨菇傘高舉在它們的頭頂上，它們開心的笑了，跟白白說(shuō)“謝謝”，就這樣白白愉快地把它們各自送回了家，然后自己才回家。
回到家后，白白發(fā)現(xiàn)雨停了，并且天氣慢慢變晴了，白白脫掉了濕了的衣服，掛在晾衣架上，這時(shí)太陽(yáng)公公使出全身的力氣，燦爛一曬，并且豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子�！甭犃颂�(yáng)公公的話，白白不由自主的笑開了花。
一年級(jí)看圖寫話作文7
一天，四個(gè)好朋友約好去公園游玩。他們從家里出來(lái)，走到一條寬闊的馬路旁準(zhǔn)備過(guò)馬路。這是一條新修好的馬路，馬路的兩邊整齊的'排列著綠油油的大樹。馬路上各種各樣的汽車飛奔而過(guò)。
鐵頭、淘氣、悠悠、西西站在馬路旁。這時(shí)，紅燈亮了，戴帽子的鐵頭安靜地站在馬路邊等待綠燈。淘氣和悠悠著急去公園，不顧紅綠燈就想快點(diǎn)過(guò)馬路。西西攔住了他們，說(shuō)：“你們不能光顧著玩，過(guò)馬路的時(shí)候要注意看交通信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，難道這個(gè)兒歌你們都忘了嗎?”淘氣趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我太著急了，我們以后過(guò)馬路一定要看紅綠燈，謝謝你的提醒，安全最重要�！�
綠燈亮了，他們四個(gè)好朋友手拉手，排好隊(duì)有秩序地走過(guò)斑馬線，開心的向公園走去。
一年級(jí)看圖寫話作文8
陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，春暖花開。
你是怎么種樹的？首先是，然后是，最后是。
訓(xùn)練的時(shí)候，優(yōu)生學(xué)說(shuō)，首先每個(gè)孩子都應(yīng)該有機(jī)會(huì)練習(xí)，可能還需要一些時(shí)間。
看到栽得好的樹苗，我滿意地笑了笑，默默地對(duì)待了幼苗。
這時(shí)花園里的'小野花和蝴蝶會(huì)說(shuō)什么呢？
口語(yǔ)交際綜合訓(xùn)練，從口語(yǔ)到寫作，教師攝像指導(dǎo)。
植樹節(jié)這一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我背著鐵鍬，拿著水桶，在山上種樹。我找了一塊空地，用鐵鍬挖了一個(gè)深坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里。然后在幼苗上種植土，最后給幼苗倒一些水。看到栽得好的樹苗，我滿意地笑了笑，安靜地對(duì)幼苗說(shuō)�！翱禳c(diǎn)長(zhǎng)大吧！快點(diǎn)長(zhǎng)�。∥視�(huì)每天給你澆水的�！边@時(shí)，花叢中的蝴蝶好像聽懂了我的話，和小樹苗一起說(shuō)。謝謝大家。謝謝大家。
有一天，兔子高興地去森林采蘑菇。
不小心摔倒了，籃子里的蘑菇到處跑。兔子傷心地哭了。
一年級(jí)看圖寫話作文9
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺(jué)得這正好可以讓他練習(xí)射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的'衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒，小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆和搓衣板，學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水和洗衣粉，他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時(shí)地拿起衣服看看，直到覺(jué)得和媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽，并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽后并沒(méi)有生氣，反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子�！�
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒(méi)有關(guān)系，只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。
一年級(jí)看圖寫話作文10
今天星期天，晚飯后我和媽媽在家里玩捉迷藏。
我和媽媽商量，我藏她找。游戲開始了，媽媽開始數(shù)數(shù)了：“1、2、3——30�！蔽蚁耄翰啬谋容^安全呢？藏在電腦桌下，爸爸正在玩電腦，還可以掩護(hù)我。媽媽開始找我了，門后、床底下、衣柜等等能藏人的地方找個(gè)遍，還是沒(méi)有找到我的身影，于是媽媽求助爸爸：“見(jiàn)到孩子藏到哪沒(méi)？”此時(shí)，我生怕爸爸出賣我，悄悄的'拽了下爸爸的褲腿。爸爸搖頭說(shuō)：“不知道了，繼續(xù)找吧！”
媽媽無(wú)可奈何地邁著沉重的步伐繼續(xù)尋找。我趴在桌子下蠢蠢欲動(dòng)，哼起了小曲，誰(shuí)知道媽媽又反身回來(lái)，抓住我的衣服干笑了幾聲說(shuō)：“出來(lái)吧！”我怪怪的從桌子下灰溜溜地鉆出來(lái)瞪著媽媽。唉！真是大意失荊州。不過(guò)，今天晚上玩得真開心。
一年級(jí)看圖寫話作文11
公園里盛開著許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，它有鮮黃色的花蕊，肥厚的花瓣，粉紅色的長(zhǎng)裙迎著陽(yáng)光，微笑著在風(fēng)中跳舞。每天都有人來(lái)和它拍照，給它畫畫，還有的給它寫詩(shī)，人們都稱贊說(shuō)：“多么漂亮的花呀，比葉子漂亮多了�！被ǘ渎犃耸烛湴�，把誰(shuí)都不放在眼里，認(rèn)為自己是全世界最美的花。
那朵花越來(lái)越驕傲，它很討厭旁邊的葉子，一旦葉子靠近它，它就說(shuō)：“你看你多么難看，綠色的衣服最難看，還有洞呢，閃開，沒(méi)用的東西，不要弄臟了我美麗的裙子，丑八怪�！比~子聽了很傷心。晚上牡丹花睡著了，葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說(shuō)：“媽媽，那朵牡丹花不要我們了，嗚嗚嗚……”
第二天又有許多人來(lái)拍照，他們發(fā)現(xiàn)一朵沒(méi)有葉子的牡丹花，花朵無(wú)精打采，低著頭。他們覺(jué)得不好看，紛紛走開了，花朵覺(jué)得身體很虛弱，還很餓。它就問(wèn)大地媽媽：“喂，我的.身體怎么不舒服？”大地說(shuō)：“葉子能幫你輸送營(yíng)養(yǎng)和水分，現(xiàn)在葉子離開了你，你就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)和水分�！蹦档せ犃耍蠡诘卣f(shuō)：“我不應(yīng)該小看葉子�！弊詈筮@朵美麗的牡丹花凋謝了。
不能以實(shí)物的外表來(lái)判斷它的好壞。
一年級(jí)看圖寫話作文12
寒假的'一天下午，我和妹妹在家覺(jué)得很無(wú)聊。于是我和妹妹決定玩捉迷藏游戲。
先是我藏。妹妹把臉對(duì)著墻壁，像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，嘴里不住地問(wèn)：“姐姐，藏好了沒(méi)有？”這時(shí)，我踮起腳輕輕走進(jìn)里屋，躲在門后面小聲說(shuō)：“藏好了�！庇谑�，妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身子，東瞧西看，左找右看。一會(huì)兒跑到?jīng)雠_(tái)，一會(huì)兒鉆到床下，一會(huì)尋到廚房……這一切都被我看得一清二楚，禁不住“撲哧”一聲笑出來(lái)。這下糟了，妹妹發(fā)現(xiàn)了我，她跑到門后面，威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“哈哈！原來(lái)你藏在這兒！”
接著，是我捉妹妹，她剛藏好，我一下子就找到了她。妹妹不服氣，說(shuō)我偷看了的，我告訴她：“我是聽著你的腳步聲，才知道你藏在這里的。”
就這樣你藏我躲，我和妹妹玩了一下午的捉迷藏游戲。
一年級(jí)看圖寫話作文13
一天，我、表哥他的同學(xué)來(lái)我家玩。
我提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧�！北砀缯f(shuō)：“不，玩拔河吧。”他的同學(xué)說(shuō)：“還是玩捉迷藏吧。”因?yàn)樯贁?shù)服從多數(shù)，我們贏了，所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲，我們躲在柜子里，心想：他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了，他不到一分鐘就找到了我們。
第二回，我捉他們倆個(gè)。我看看門后，沒(méi)有。我想：他們是不是也躲到柜子里呢？我去看了看，有一個(gè)在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看，另一個(gè)屋子窗簾后面也沒(méi)有。我實(shí)在找不到了，便喊：“我不找了，你出來(lái)吧！”于是他便從小柜子后面鉆了出來(lái)。我想：下一次我藏到另一個(gè)柜子后面，看你能找到我嗎？
我們本想再玩一會(huì)兒，可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。
一年級(jí)看圖寫話作文14
今天早上，陽(yáng)光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。
三個(gè)人來(lái)到廣場(chǎng)上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”，小紅的風(fēng)箏是漂亮的“蝴蝶”，小東的風(fēng)箏最有趣，是一個(gè)“外星人”。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”小明說(shuō)：“好呀！比什么呢？”小東說(shuō)：“就比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高！”其他兩個(gè)人都說(shuō)好。
比賽開始了，三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來(lái)，邊跑邊放線。很快，他們的`風(fēng)箏越飛越高。突然，小東的風(fēng)箏落下來(lái)了，原來(lái)是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說(shuō)：“你手里拿著什么東西呀？”小東說(shuō)：“這是風(fēng)箏。”云朵姐姐說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”小東說(shuō)：“可以呀！”小東的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，飛到了云朵姐姐的身旁。
三個(gè)小伙伴今天玩得真開心！
一年級(jí)看圖寫話作文15
記得暑假里的那一天，我和哥哥做完作業(yè)，要休息的時(shí)候，心想：玩什么游戲好呢？于是，我們倆一起想了起來(lái)。這時(shí)，我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著哥哥。哥哥靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，哥哥說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”
我回答道：“好呀！”接著，我們就立刻活躍在我家不大的房間和院子里。先是哥哥數(shù)我藏，可是，我找來(lái)找去還是找不到一個(gè)我能躲藏的好地方，我心想：上次秘密地方都藏過(guò)了，我該藏到哪里去呢？于是，我用眼睛不停地掃視著院子和房子。忽然，我眼睛一亮，找到了一個(gè)躲藏的好地方——洗衣板下面。我低下頭，輕輕地躲在洗衣板下面，讓木桶把我的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，我聽見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣腳步聲，我知道肯定是哥哥在找我了，我的`心怦怦直跳。可是哥哥怎么找都找不到我。忽然，哥哥想出了一個(gè)好辦法。他大聲喊道：“妹妹，我已經(jīng)看見(jiàn)你了，你出來(lái)吧。”這時(shí)我就從洗衣板下面鉆了出來(lái)。哥哥笑哈哈地說(shuō)：“你真的出來(lái)了，我只是試探試探你，沒(méi)想到你真的會(huì)自投羅網(wǎng)�！蔽衣犃烁绺绲卦挘瑲獾谜f(shuō)不出話來(lái)。接著，輪到我數(shù)了，我們倆躲躲藏藏，玩得可開心了┅┅
啊，這個(gè)游戲真好玩呀！它還讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論找什么，都要留心觀察，認(rèn)真思考。
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