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自強(qiáng)不息九年級(jí)作文（通用17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的自強(qiáng)不息九年級(jí)作文，歡迎大家分享。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 1
有關(guān)君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水�！苯慌笥岩彩强慈说摹Ｄ闶鞘裁礃拥娜�，就會(huì)遇見什么樣的人。而君子呢?周敦頤的《愛蓮說》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙�，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點(diǎn)小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手�！边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點(diǎn)。
如何讓“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)然只有明白國(guó)家和個(gè)人的不易。所謂自強(qiáng)不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強(qiáng)、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣，這團(tuán)熊熊大火在內(nèi)心永遠(yuǎn)燃燒，正旺著，永不熄滅!也有愛國(guó)燃起的雄心之說。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的就是君子嗎?當(dāng)然，這只是人們片面的一個(gè)說法。我認(rèn)為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子?什么又是偽君子呢?
《三國(guó)演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無(wú)不體現(xiàn)，尊重他人的真君表現(xiàn)，其實(shí)在我們生活中無(wú)不出現(xiàn)。這與君子當(dāng)自強(qiáng)不息與其不同。偽君子是確確實(shí)實(shí)的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺小!偽君子大多有這些常見的`不良特點(diǎn)：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒有所謂的人性，通常會(huì)有一些暴力和殘忍的手段，需絕對(duì)避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學(xué)習(xí)是最好的。自強(qiáng)的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅(jiān)硬的防線，這樣，君子才當(dāng)自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 2
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅(jiān)韌訴說著自強(qiáng)不息。廣大的球場(chǎng)上拼搏的身影，用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專注的眼睛，用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場(chǎng)中奮筆疾書的背影，用苦讀書寫著自強(qiáng)不息。
從古至今，多少人，用行動(dòng)和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個(gè)大字“自強(qiáng)不息”!
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時(shí)時(shí)折磨著他，在看不到頭的黑暗中，他沒有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國(guó)之君。烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長(zhǎng)的時(shí)光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國(guó)。
今人亦是如此，中國(guó)首富馬云，站在無(wú)比光輝的榮譽(yù)下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說：“光有多亮，影子就有多暗�！瘪R云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏，他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個(gè)瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個(gè)“怪人”一直為他天方夜譚般的夢(mèng)想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡(jiǎn)陋的飯盒已成小山，在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中，沒有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春。“有志者，事竟成!”終于，手機(jī)支付不是幻想。
多少個(gè)自強(qiáng)不息的人物，使中國(guó)傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在，高架橋四通八達(dá)，“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”早已不是夢(mèng)。造出了一臺(tái)又一臺(tái)引世界矚的地火箭，潛水系統(tǒng)。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎(jiǎng)”。“中國(guó)女排”成了傳奇，從名不見經(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!
作為明日的我們，是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就?我們的'未來就是中國(guó)的未來，我們的綻放就是中國(guó)的綻放，我們的拼搏就是中國(guó)的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路，吃講營(yíng)養(yǎng)，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達(dá)，是否需要更加努力?
拼搏奮斗，自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 3
幾年前，我們剛搬來這里的新家時(shí)，從花鳥市場(chǎng)買了好多植物，有一盆仙人掌，它到現(xiàn)在一直活得很旺盛。
仙人掌的全身是墨綠色，形狀呈一個(gè)球形，有盤子那么大。一扎一扎的堅(jiān)硬的刺緊密地湊在一起。我出于好奇，便碰了一下那些刺，結(jié)果是好一陣生疼，抽手都來不及。這些刺像守衛(wèi)一樣護(hù)著仙人掌的身體，使外界危險(xiǎn)無(wú)法靠近它。后來，我在書本上了解到原來那些刺，其實(shí)是它的葉子，由于仙人掌生長(zhǎng)在沙漠中，經(jīng)過歲月的長(zhǎng)河才慢慢演變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。真是令人匪夷所思。
我家這株仙人掌，已經(jīng)八年了。它能活到現(xiàn)在，是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。剛買來時(shí)，我還很小，總是每天都給它澆水。辛虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然，仙人掌的根部就要因?yàn)樗痔喽鵂�掉了。后來，我就一個(gè)月給它澆一次水，仙人掌又康復(fù)了。過了很久，我便失去了耐心，忘記給它澆水了，甚至有半年之久“哎呀!仙人掌死了!”媽媽說道。我跑過去一看，只見仙人掌不再是綠色的了，刺都變成暗褐色，圓圓的身體成了橄欖球型�！叭拥舭�!”爸爸說。
我很心疼，因?yàn)橄扇苏埔呀?jīng)陪伴在我們身邊五六年了�！白屛以贊惨幌滤囋嚢�!”我懇求道。這樣，仙人掌從房間被移動(dòng)了陽(yáng)臺(tái)上。
幾個(gè)星期后，我仔細(xì)看那株仙人掌，不由得驚嘆道：“它的生命力可真頑強(qiáng)啊!”仙人掌又長(zhǎng)出了嫩綠色的新刺，開始煥發(fā)了生機(jī)。此后的'時(shí)間里，雖然外面風(fēng)刮再大，雨下再猛，我對(duì)仙人掌信心十足。果然它沒讓我失望，始終高傲的抬著頭，挺起胸，不管環(huán)境多么惡劣，對(duì)它毫無(wú)影響。
生命，要自強(qiáng)不息!
我們現(xiàn)在是溫室中的花朵，離開父母的呵護(hù)就什么也不行。我們要自己站起來，就要學(xué)習(xí)仙人掌那自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。我們要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓生命之花更加燦爛的綻放。
晚上，我仿佛在夢(mèng)里看到了那一朵亮麗的生命之花……
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 4
夫炎黃子孫者，當(dāng)謹(jǐn)記屬行：既生于天地，便立于乾坤，既長(zhǎng)于風(fēng)雪，便笑對(duì)折磨!
自強(qiáng)不息，生命不止，民族永恒，國(guó)家昌盛。
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。越王勾踐，兵敗被俘，昔日的九五至尊，成了今時(shí)的階下之囚。然其自強(qiáng)不息，十年臥薪嘗膽，終于等到了那一天，三千越甲可呑吳。同樣是兵敗潰逃，項(xiàng)羽卻烏江自刎，寧死不渡烏江，可嘆一世霸王，卻致死不懂自強(qiáng)不息之理。若是包羞忍恥，卷土重來尤未可知，畢竟他是西楚霸王，畢竟江東子弟多才俊，奈何，他不懂。
君王若自強(qiáng)不息，國(guó)家便昌盛不來，但那終究是過去的歷史。當(dāng)今社會(huì)，唯有吾輩少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，也唯有吾輩自強(qiáng)不息，中華民族才能傲然屹立于世界之林，世世傳承不絕。
梁任公曾說：美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!同學(xué)們，少年戰(zhàn)士們，昂起你們的頭顱，我中華兒女，錚錚傲骨，龍的傳人，豈能受辱于敵夷?
我們的國(guó)土曾被列強(qiáng)肆意瓜分，我們的財(cái)產(chǎn)曾遭帝國(guó)主義強(qiáng)行掠奪，我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮，我們的民族尊嚴(yán)被敵夷狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄，在自強(qiáng)不息的精神鼓舞下，在偉大領(lǐng)袖的鮮血洗禮，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，奮起反抗，浴血奮戰(zhàn)，昂起了高貴的頭顱，站了起來!歷經(jīng)萬(wàn)千磨煉，烏蒙滂沱，五嶺逶迤，金沙大浪，鐵索橋橫……終于，被鮮血染得愈發(fā)紅艷的五星紅旗冉冉升起。
祖輩父輩們?nèi)詴?huì)記得新中國(guó)成立那一天，從天安門城樓上傳來的.鏗鏘有力的聲音。這聲音如驚雷，穿過了千山萬(wàn)水，透過了層層云霧，在世界各處不斷回響：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來了!”
與國(guó)同慶，華夏大地響徹歡笑之聲。然時(shí)代變遷，歷史的重任已傳到我們的肩上。任公又說：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”
少年勝，則國(guó)勝!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，今朝當(dāng)自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 5
九月三日的閱兵式上，我們見到了新一代中國(guó)軍人的風(fēng)采，九月四日晚上，我看了《開學(xué)第一課 英雄不朽》，我又領(lǐng)會(huì)了什么是民族精神、知道了什么是民族自尊心。
今年的《開學(xué)第一課 英雄不朽》與我們的抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯紀(jì)念日大有關(guān)系，它一共分為四個(gè)章節(jié)，愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)。其中，每一個(gè)章節(jié)都由抗戰(zhàn)時(shí)期一些發(fā)生在人們身上的老故事組成。它反映了中華民族對(duì)興衰的思考，以及對(duì)民族崛起，自由，和平的渴望；同時(shí)也讓我們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與和平的珍貴。
這四個(gè)章節(jié)中，讓我感觸最深的是“自強(qiáng)”一節(jié)。從古至今“自強(qiáng)”一詞的意思就是“不怕困難，努力地奮發(fā)向上”。當(dāng)年的清政府就是因?yàn)檐浫酰?**，面對(duì)世人，之前唐宋時(shí)候的`威風(fēng)哪兒去了？沒有自強(qiáng)精神的民族必將是軟弱而不堪一擊的；而唯有自強(qiáng)，才能在這世上頂天立地，強(qiáng)盛自己的國(guó)家，國(guó)家強(qiáng)大了，才不會(huì)被外人瞧不起，成為所謂的“東亞病夫”；更不會(huì)受欺壓，造成“南京大***”的慘劇。
歷史不會(huì)重演，可“忘記過去的人必將重蹈覆轍”，我們不能忘記過去。而比起仇恨“洋鬼子”，我們更應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，才能鋪就我們祖國(guó)未來的階梯。對(duì)于當(dāng)下的我們，要從小事做起，以“為中華之崛起而讀書”的周總理為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂觀、自信、自立、自強(qiáng)的人。
我們要銘記歷史：落后就要挨打！為了我們的祖國(guó)，我們從現(xiàn)在做起，踏著先輩的足跡，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息吧！
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 6
我這個(gè)題目，出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑季褪翘斓肋\(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱�！边@句話出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌暝谥袊?guó)說》，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，寄予了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年的期望。梁?jiǎn)⒊俏覈?guó)近代著名的維新主義代表之一，民初中國(guó)文壇上影響最大的一個(gè)人物。
想必大家都聽說過秦國(guó)蘇秦的故事，是說：素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結(jié)果因窮困潦倒回了家�；氐郊�，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母?jìng)円膊话阉?dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯(cuò)啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)他快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國(guó)一起反抗秦國(guó)，佩戴了六國(guó)的相印。
自強(qiáng)不息，對(duì)于個(gè)人而言，自強(qiáng)就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開創(chuàng)，面對(duì)逆境不屈不撓，堅(jiān)定意志，執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志，對(duì)自己認(rèn)定的志向或目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的.決心和精神。
我堅(jiān)信我會(huì)做到自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基
礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn)，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 7
今年的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動(dòng)，這就是舞蹈《千手觀音》。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無(wú)聲的世界里，聽不見聲音，聽不見節(jié)奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難�？墒�，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？因�(yàn)樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐，她兩歲時(shí)身體發(fā)高燒，因?yàn)檩斿e(cuò)了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習(xí)舞蹈，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢(shì)和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強(qiáng)不息。如今，她已出國(guó)演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動(dòng)，尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會(huì)上進(jìn)行《千手觀音》的表演。
由此，我想到了樂圣貝多芬，他也是一個(gè)耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著對(duì)音樂的癡迷和對(duì)藝術(shù)的追求，創(chuàng)造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國(guó)語(yǔ)言，翻譯了許多世界名著，證明了自己身殘志堅(jiān)的精神和價(jià)值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅(jiān)韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的階段，偉大的`祖國(guó)正在發(fā)生著日新月異的變化，需要大量有豐富知識(shí)、有遠(yuǎn)大理想、有過硬本領(lǐng)的人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹立一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，以一種“自強(qiáng)不息“的精神，努力學(xué)習(xí)，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國(guó)美好的未來，頑強(qiáng)拼搏！
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 8
我這題目出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑际翘斓肋\(yùn)行，剛健有力永無(wú)止息，而君子處世也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
公元前496年，越國(guó)戰(zhàn)敗，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸。忍辱負(fù)重伺候吳王三年又為自己安排艱苦的生活環(huán)境。不時(shí)去嘗嘗苦膽的味道，最后以自己暗中訓(xùn)練的精兵滅掉了吳國(guó)，所以沒有傷痕累累，哪來的皮糙肉厚？英雄自古多磨難，回頭看崎嶇坎坷；向前看，永不言棄。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蔽覀兂３Ｒ�?yàn)槠谕^高而急于求成，心浮氣躁而患得患失，殊不知“高高山頂立，深深海底行”。范仲淹斷齏畫粥，祖訓(xùn)聞雞起舞，蘇秦刺股勤學(xué)等等。都說明困難是克服惰性、挖掘潛力的良方。我們需以一顆平常心，懷著樂觀與堅(jiān)韌，才能戒驕戒躁，腳踏實(shí)地的去追夢(mèng)。
當(dāng)然，這些都是古人的例子。那我們當(dāng)代人呢？從王心儀“感謝貧窮”，到董宇輝在黑夜里看見漫天星光，一路歌唱；從科技小院的同學(xué)深入群眾“自找苦吃”，到曾經(jīng)的“小鎮(zhèn)做題家”桂海潮乘坐神舟十六“上天”；從說“祖國(guó)的需要就是我的'專業(yè)”的錢偉長(zhǎng)衛(wèi)國(guó)改行，到鐘南山奔赴武漢抗疫前線，諄諄告誡青年“生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世”……
時(shí)代須兒改，我輩青年擔(dān)負(fù)天下興亡。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們青年一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁、自強(qiáng)不息的作風(fēng)，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 9
自強(qiáng)不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無(wú)數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強(qiáng)不息。
人們應(yīng)該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長(zhǎng)的氣候以及大量的動(dòng)植物。但是由于植物太多，很多種子無(wú)法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無(wú)法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹上時(shí)，他可以依靠潮濕的空氣暫時(shí)存活，然后拼命地延長(zhǎng)自己的根，使根順著樹干向下生長(zhǎng)，直到深入泥土。它的枝葉也會(huì)在大樹枝葉的空隙中生長(zhǎng)。當(dāng)榕樹的根深入泥土后，它的.苦日子便結(jié)束了，被榕樹纏住的樹會(huì)逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強(qiáng)不息，動(dòng)物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動(dòng)物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動(dòng)，有些人說，這是因?yàn)樗麄儧]有魚嘌，停下來便會(huì)下沉；而有人說，這是因?yàn)椴煌Ｓ蝿?dòng)才能讓它們得到足夠的氧氣。無(wú)論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動(dòng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭(zhēng)才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對(duì)抗惡劣環(huán)境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗，但無(wú)數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強(qiáng)不息這種所有生命都具備的美德的！
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 10
什么是自強(qiáng)不息？自強(qiáng)不息不代表你要轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但你要有位了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。
有些富二代生活的雖風(fēng)光，但卻讓人在其身上找不到一絲引人注目的優(yōu)點(diǎn)。恰恰相反，在我身邊有一些生活樸素，甚至微不足道的人，在我心目中卻有崇高的地位，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)不息深深的令我著迷。是的，他們輝煌于內(nèi)在。
有這樣一個(gè)人，他雖僅是一位早餐店老板，卻有著成功人士的內(nèi)在品德。他的店已經(jīng)開了十幾年了。這十年來風(fēng)雨無(wú)阻，每天早晨6：50左右，他總能開著他的三輪車，駝著一車的菜，開始他一天的工作。他很樂觀，面對(duì)所有人態(tài)度都十分懇切，常說“您好”“謝謝”“慢走”。你總能看到他的笑臉。記得有個(gè)冬天的早晨，我早早地起了床，正步行去上學(xué)時(shí)，望見他悠悠地從遠(yuǎn)處開來。突然，他停下了車，搓了搓手，并向手心吹了口熱氣。他縮了縮脖子，往他的大衣中竄了竄，恨不得把整個(gè)人都藏在大衣里。他哆嗦著身子，艱難地握住手把，繼續(xù)開車。
進(jìn)了，他進(jìn)了！就在他離我最近時(shí)，我清楚的看見一縷縷白絲掛在他的頭上，手上的老繭在晨光的照耀顯得格外刺眼，是什么支撐著他這么堅(jiān)持不懈？我想是深藏在他骨子里的那自強(qiáng)不息的'精神，我放下腳步，望著他遠(yuǎn)去的背影，久久還未離去……
他雖生活艱苦，付出的辛苦比他人多，但他勇于堅(jiān)持。他那種持之以恒、堅(jiān)韌不拔的正能量令人著迷，給人鼓舞。他使我想起了鄧小平，鄧小平當(dāng)年雖經(jīng)歷三起三落，但他不說放棄，蓄勢(shì)待發(fā)，最終東山再起，為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)。他雖沒有鄧小平的輝煌，卻與鄧小平自強(qiáng)不息的精神結(jié)了緣。
你那迷人的“自強(qiáng)不息”讓我難忘。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 11
每個(gè)人都應(yīng)該以"自強(qiáng)不息"為座右銘。這句名言包含著積極向上的力量，激勵(lì)我們?cè)谌魏卫Ь持卸寄軋?jiān)持不懈地努力。我想通過一個(gè)真實(shí)的故事來詮釋這句名言。
曾經(jīng)有一位叫李明的年輕人，他出生在一個(gè)貧困的家庭。父母帶著他和兄弟姐妹們勉強(qiáng)糊口，生活艱辛。盡管環(huán)境不利，但李明并沒有沮喪，相反他秉持著"自強(qiáng)不息"的精神，努力學(xué)習(xí)，改變自己的`命運(yùn)。
進(jìn)入大學(xué)后，李明遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)繁重，壓力巨大，但他沒有退縮。他時(shí)刻警醒自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥凶约号Σ拍芨淖儸F(xiàn)狀。他利用每個(gè)零碎的時(shí)間，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。
四年的大學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，李明憑借著自己的努力和決心獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。然而，他并沒有就此滿足，而是選擇繼續(xù)深造。他明白，只有不斷學(xué)習(xí)才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
李明進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作，但他并沒有因此變得懈怠。他清楚地意識(shí)到只有持續(xù)進(jìn)步才能不被淘汰。于是，他報(bào)名參加各種培訓(xùn)課程，研究市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并親自挑戰(zhàn)各種工作崗位，以拓寬自己的技能和視野。
十年后的今天，李明已經(jīng)成為該企業(yè)的高級(jí)經(jīng)理。他的成功源自于他始終堅(jiān)持的"自強(qiáng)不息"的信念。無(wú)論遇到多大的困難，他都能勇敢面對(duì)，并找到解決問題的方法。他相信只要努力奮斗，就能創(chuàng)造奇跡。
在我眼中，李明就是"自強(qiáng)不息"這句名言最好的詮釋者。通過他的故事，我們可以深深體會(huì)到只有堅(jiān)持不懈地努力，人生才能取得更大的成功。所以，讓我們?cè)谏钪袝r(shí)刻保持這句名言的力量，勇敢追求我們的夢(mèng)想，成為自己的英雄。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 12
吳克宇叔叔被評(píng)為龍泉市第一道德模范！聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)得忍不住想起去年國(guó)慶去采訪吳叔叔助殘的事。
當(dāng)天《處州晚報(bào)》龍泉小記者站組織小記者采訪殘疾人。下午，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。老師把小記者分成五組，分別采訪了五名殘疾人。我們組采訪了吳克宇叔叔。
吳克宇叔叔32歲。他兩歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥，成了殘疾人。幾年后，吳叔叔到了上學(xué)年齡，因?yàn)樽呗凡环奖�，不能上學(xué)了。他父母雖然沒什么文化，但是知道知識(shí)的.重要性，最后把吳叔叔送到十里外？在魏村小學(xué)讀書后，他開始了一條艱難的求學(xué)之路。從小學(xué)到初中順利完成學(xué)業(yè)后，他克服重重困難，于1993年拄著拐杖走進(jìn)麗水衛(wèi)校大門。畢業(yè)后，吳叔叔想起村民生病了，由于交通不便沒有得到及時(shí)治療，就偷偷決定開一家診所治療村民。后來在有關(guān)部門的照顧下，他終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。為了要求較高的專業(yè)水平，他還參加了自考，取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師資格。
但他對(duì)此并不滿意，他一直在想，如果能充分利用山區(qū)的優(yōu)勢(shì)，增加農(nóng)民收入，那就太好了！于是他承包了竹林，建立了竹子加工廠，建了藥材基地，被評(píng)為麗水市“殘疾人企業(yè)家”。
小記者們七嘴八舌地提問，但吳叔叔總是耐心地回答，解釋得非常清楚。
采訪完吳克宇叔叔，我深受感動(dòng)。我認(rèn)為：殘疾人雖然行動(dòng)不便，做事不便，有時(shí)甚至被人歧視，但仍在自強(qiáng)不息，樂觀向上，甚至在某些方面超越了健康人。這不能不讓我們感到驚訝，我們應(yīng)該對(duì)殘疾人給予更多的關(guān)心和支持。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 13
天行健，君子以自強(qiáng)不息。想必其意思都家喻戶曉，而這句充滿奮斗的格言則激勵(lì)著中華民族的世世代代。在周而復(fù)始，永不停息的歷史長(zhǎng)河中又何曾不出現(xiàn)過這樣的仁人志士?為保家護(hù)國(guó)、抵御外敵而流血犧牲，奮斗不息。在歷史中，則有這樣一位英雄人物——林則徐!
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏�！边@是杜甫的勵(lì)志詩(shī)句，卻寫出了中華民族多少不甘落后、胸懷大志的能人?就讓我們回顧歷史的序幕，仿佛能看見我們的英雄——林則徐!仿佛看見他那熠熠生輝的民族英雄形象普射四方，以及他那自強(qiáng)不息的民族精神!林則徐雖是寒門出身，可自小便勤奮讀書，沒被逆境打倒，因成績(jī)優(yōu)異考中了進(jìn)士。我們的英雄林則徐憑著自強(qiáng)的`精神前進(jìn)，為中華民族做貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也開始了他的為官生涯。他認(rèn)真地打擊奸商，救濟(jì)災(zāi)荒，清理積案，做了許多有利于人民的事情，令百姓對(duì)他贊不絕口。
在禁煙期間，他暗訪密查，緝拿煙販，為中華民族在外商面前爭(zhēng)了一口氣!這是中國(guó)的驕傲，是反擊!在一八三九年六月三日，林則徐把所有的鴉片都銷毀了。在外人拿他家的鴉片毒害我們中國(guó)人的身體時(shí)，是我們的英雄——林則徐!是他勇敢地站了出來。堅(jiān)決抵御外敵，奮斗不息!鴉片整整用了33天才全部銷毀。這一壯舉，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)。就因?yàn)檫@樣，林則徐為中華民族立下了不可磨滅的豐功偉績(jī)!
林則徐的勇氣和智慧令我佩服不已，他勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)和誓死效忠祖國(guó)的精神，更令我對(duì)他產(chǎn)生了萬(wàn)分的崇拜。而林則徐那自強(qiáng)不息的精神和為中國(guó)做的偉大事跡則深深激勵(lì)影響著中國(guó)的后代!因?yàn)檫@樣，形成了林則徐“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人格與一生!
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 14
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來清脆的鳥鳴，我無(wú)聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時(shí)間長(zhǎng)河，不停倒退，似乎回到了上世紀(jì)四十年代
軍營(yíng)中，高大的身影注視著前線，縱然敵機(jī)炸彈投放在身旁，他卻仍不動(dòng)搖。傳令兵跑進(jìn)來，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出，冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護(hù)國(guó)家，保護(hù)民族，保護(hù)自己所在意的人。
幾十年前的國(guó)人為了國(guó)家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰(zhàn)場(chǎng)。他們自強(qiáng)不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國(guó)人素質(zhì)日益低下，造成了自強(qiáng)不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會(huì)和諧與穩(wěn)定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強(qiáng)不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是屬于我們整個(gè)民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙，到周恩來的為中華之崛起而讀書，到反帝愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，再到振奮人心的新中國(guó)成立，哪一次革命的勝利不是國(guó)人依靠自強(qiáng)不息的精神取得的.。我們必須保持、尊重、弘揚(yáng)先烈的精神，將這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去。
在未來，也許中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，但我相信，中國(guó)獨(dú)特的自強(qiáng)不息的精神準(zhǔn)會(huì)帶我們走出困境，走向美好的未來。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，永不言敗，方能造就未來。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 15
自強(qiáng)不息，是一句極富力量的名言。它教導(dǎo)我們要不斷努力，才能追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生就像一場(chǎng)馬拉松，我們需要堅(jiān)持奔跑，沒有止步的勇氣和毅力。只有經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)，不斷克服自己的局限，才能成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾遇到許多挫折與困難。高中時(shí)期，我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，失去了對(duì)生活的信心與希望。但正是這段艱難的時(shí)期，讓我明白了自強(qiáng)不息的重要性。我下定決心要戰(zhàn)勝自己的心魔，重新振作起來。我積極尋求幫助，參加心理輔導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)和掌握一些情緒管理方法，逐漸走出了困境。
自強(qiáng)不息的精神也伴隨著我在求學(xué)路上的'各個(gè)階段。大學(xué)期間，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，看似無(wú)法逾越的難關(guān)會(huì)讓我感到迷茫和沮喪。然而，我知道只有堅(jiān)持不懈地努力，才能讓自己充實(shí)而成長(zhǎng)。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助。通過付出更多的時(shí)間和精力，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
自強(qiáng)不息的意義不僅存在于個(gè)人成長(zhǎng)中，它也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響。在社會(huì)中，我們經(jīng)�？吹揭恍┝钊司磁宓娜藗儯麄儾粩嗟嘏^斗，以追求更好的生活。無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家還是運(yùn)動(dòng)員，他們都通過自己的努力和毅力，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)不息的名言激勵(lì)著我，讓我明白只有付出努力和不懈追求，才能夠取得真正的成功。無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。每一次的努力都是使我更加強(qiáng)大、更加堅(jiān)定的過程。
自強(qiáng)不息，以努力追逐夢(mèng)想。只有不停地奮斗，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)更多的可能性。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念和追求，我相信自己可以克服一切困難，成為更好的自己。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 16
人在一生中會(huì)遇到許許多多的磨難與挫折，或大或小。有時(shí)我們會(huì)感到手足無(wú)措，而面對(duì)挫折時(shí)毫不反抗，任憑它壓倒自己。
是什么讓我們不敢面對(duì)挫折呢？是我們的內(nèi)心的恐懼與懶惰，讓我們一旦碰到困難，內(nèi)心就已經(jīng)開始打退堂鼓了，更別說拼盡全力反抗挫折了。
此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)，所謂自強(qiáng)，便是在無(wú)論什么樣的處境下，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地尋找解決困難的方法，即使勞爾無(wú)功，但必須盡力而為。
古代西漢的大學(xué)問家匡衡亦是如此，他靠自強(qiáng)自立，取得了成功。他小時(shí)候生活十分艱苦，家里沒有蠟燭，于是他就把墻鑿了個(gè)洞，用映進(jìn)的燈光看書學(xué)習(xí)。他以頑強(qiáng)的意志與不懈努力，最終成為了大學(xué)問家。這便是自強(qiáng)不息的力量，它能幫助你一步步走向成功。
自強(qiáng)不息的例子數(shù)不勝數(shù)。在歷史的長(zhǎng)河中，但凡是取得成就的`人，他們都有共同特點(diǎn)驚人的意志力、不懈的努力，永不言棄的精神，這就是自強(qiáng)不息的真諦所在。也許在我們的道路上會(huì)有一座座高山攔截，但只要精神不朽，我們便可以翻山越嶺，直奔終點(diǎn)。
我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗，但失敗不過是上天對(duì)我們意志的考驗(yàn)。當(dāng)我們具備了從頭再來的勇氣之后，一切都將變得更加順利，高山似乎變矮了，道路似乎變寬了，一切都是自強(qiáng)不息的回贈(zèng)。
作為一名初中生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的意志，不斷磨練自己，考試考差了不自暴自棄，當(dāng)我們自己都放棄自己了，有什么能推動(dòng)我們前進(jìn)的呢？學(xué)習(xí)的壓力固然很大，但我們必須努力克服它。當(dāng)成功克服了一切后，指明燈的光芒會(huì)更加耀眼，更容易駛達(dá)成功的彼岸。
自強(qiáng)不息，以自強(qiáng)為自己的座右銘，以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷努力。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文 17
梅花，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，高潔傲岸的一種花，是在那寒冷的冬天里都堅(jiān)強(qiáng)開著的花，不畏嚴(yán)寒，不怕困難。
有很多種花——高貴的牡丹，散發(fā)著讓人欲罷不能的香味；樸實(shí)的丁香散發(fā)出小清新的香氣；火紅的凌霄，展現(xiàn)著逼人的美麗……而梅花不一樣，那些花大多數(shù)是春暖時(shí)節(jié)開花，但梅花卻是在冬天才開放的，它那鮮艷的花朵顯得它是那樣的孤單、堅(jiān)強(qiáng)。在百花凋零之時(shí)，唯有梅花在天寒地凍的環(huán)境中傲然挺立，朵朵都開得那么艷，散發(fā)著縷縷幽芳。
還記得那是去年的冬天，我回到老家，在田地里看到了那一棵梅花樹。它似一位煢煢孑立的.詩(shī)人，一人佇立在那片雪白的天地里。我想它一定很冷，很孤單吧！但在這時(shí)，我竟聞到了那梅花散發(fā)出的縷縷清香。在那片雪地里，它顯得那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的美麗。我不禁感到鼻子一股寒冷，我急切把我那露在外面早已凍得沒有知覺的手縮回衣服里。我看呆了，但這讓我對(duì)梅花更加的敬佩。我回家的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹過，吹動(dòng)了梅花的樹枝，那好像一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的少女在給我打招呼說：“歡迎你下次再來！”回到家我對(duì)梅花的香味和樸實(shí)的形態(tài)以及它無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的精神久久不能忘懷。
它在那樣寒冷的環(huán)境中，依舊挺直身板，開著鮮艷的花。它有著一副傲骨，但從不驕傲自大；它高潔堅(jiān)強(qiáng)，給人以一種奮發(fā)的力量。在不畏嚴(yán)寒中更加努力拼搏，它凌寒留香，被中華民族譽(yù)為民族精神，鼓舞著中華兒女向它學(xué)習(xí)，激勵(lì)著中華兒女堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
凌寒而開的梅花是我們學(xué)習(xí)的榜樣。世上眾多花中我情有獨(dú)鐘的還是那傲雪怒放的梅花。我愿做一個(gè)像你一樣的人，一位高潔傲岸的人，一位自強(qiáng)不息，不畏困難的人。
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