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五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

時(shí)間:2024-05-21 11:55:21 單元作文 我要投稿

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文1

  十歲的我已經(jīng)是一名推銷員了,我推銷的商品是兒童書。今天,我就向你推銷一套書,叫《冒險(xiǎn)小王子》,十分吸引人。

  這本書榮獲了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),XX年榮列新聞出版總署“第七次向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”。這套書有20本,每一本都是寫“小王子”——小龍和朋友們一次次地打倒魔鬼,挽救納優(yōu)古,表達(dá)了小龍和小伙伴、小精靈之間的友誼和不拋棄、不放棄的精神。

  這套故事是小有名氣的.周藝文寫的,他是詩人、畫家、出版人、童話作家,還是探險(xiǎn)家。他還寫有《英雄賽爾號(hào)》、《摩爾莊園》……值得一看。

  大家快來買吧!一本才十二元八角錢,可以看幾個(gè)月呢!這套書在全國大多數(shù)的書店中都可以找到!

  我這個(gè)小推銷員做得還不錯(cuò)吧?

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文2

  大家好!我是電冰箱,我長著又高又胖的身子,穿戴銀色的時(shí)裝,家里小主人最喜歡我了。

  我分為上下兩層,上邊冷藏的熬頭層是小主人的母親為小主人買的各類各樣的食物:有一些好喝又營養(yǎng)的牛奶,有很多新鮮的生果,還有小主人最喜歡吃的粟米腸......,第二層是小主人的.祖母買的各類蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等,每一天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的祖母就把飯菜放在第三層保持新鮮。

  底下冷凍的熬頭層是放的小主人的母親買的批薩,當(dāng)小主人餓時(shí),只要拿出來放進(jìn)微波爐里烤一下,就能吃到又噴鼻又軟、美味無比的批薩,第二層放的是小主人的祖母做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。

  我的功效可是很多的喲,所以你們要好好的愛護(hù)我哦!

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文3

  今天上作文課時(shí),老師讓我們當(dāng)了一次推銷員。

  我要推銷的是一個(gè)小鬧鐘。首先我要介紹的是這個(gè)小鬧鐘的外形,它很可愛,是“多啦A夢(mèng)”的造型。它有一個(gè)圓圓的頭,加上一個(gè)可愛的紅鼻子,真是一副調(diào)皮的樣子。它的旁邊還靠著一只非常可愛的黃色的小狗,非常生動(dòng)有趣。

  小鬧鐘的用途也有很多,比如你可以在早上起床時(shí)用,這樣上學(xué)就不會(huì)急急忙忙的,更不會(huì)遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買一個(gè),這樣他們上班也不會(huì)遲到。而且你要是有什么非常重要的事情,用它來定時(shí)提醒,一定不會(huì)忘記。

  它的`使用方法更是簡單。你看它的后面有兩個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鍵。左邊這個(gè)鍵前后轉(zhuǎn)動(dòng)就可以讓分針前后擺動(dòng),而右邊這個(gè)鍵可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針,而且只要按下旁邊的按鈕,就可以開始計(jì)時(shí)鬧鐘了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。它以后會(huì)讓你擁有更多的時(shí)間更從容的做事情。它的價(jià)格只有二十元,二十元可以買到時(shí)間的從容,你一定要買一個(gè)呀!這樣你才不會(huì)后悔。

  推銷員可真不好當(dāng)呀!不過在推銷中,我同樣收獲了樂趣。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文4

  一個(gè)花好月圓的夜里,小麻雀背起大包小包,悄悄地溜出家門。一只正在散步的小蟲子看到了這一幕,笑了起來,對(duì)它說:“你這是離家出走還是搬家?”小麻雀想了想,覺得小蟲子說得也對(duì),于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗,發(fā)出“哐啷”一聲巨響,嚇得它趕緊趴在地上,大氣也不敢出。一個(gè)迷迷糊糊的聲音說:“小麻雀,快睡覺啦!毙÷槿赋读顺逗韲嫡f:“知道了”。小麻雀再次拿好東西時(shí),他就毫不猶豫地出發(fā)了。不久,小麻雀來到一條小河邊,看見有搭好的帳篷,就鉆到里面睡覺。第二天早上,它從帳篷力爬出來,開始了流浪的生活。它飛呀飛,來到了一個(gè)從沒有到過的地方。在這兒,一條綢緞似的瀑布飛瀉直下,打在石頭上,賤起十多米高的水花,在陽光照耀下,放出閃閃光彩。岸邊是幽幽的`森林,有幾百年的大榕樹,有美麗的野花。小麻雀心里愜意極了。

  正在這時(shí),一只老鷹閃電般的沖向小麻雀,它轉(zhuǎn)身拼命逃跑。眼看就要送了命,一只信天翁飛來趕跑了老鷹,小麻雀得救了。過了好久,小麻雀才回過神來。他繼續(xù)向前飛,飛呀飛呀。突然,他好像被什么打中了頭,暈了過去。當(dāng)它醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)大籠子里,黑乎乎的,沒有一點(diǎn)亮光。它害怕地大喊:“這是哪?我在哪呢?有人沒有?”喊了半天,它終于明白自

  己是被人類抓住了。外面有人說:“這些送到花鳥市場去,那些就送到菜市去,剩下的這些送酒樓去。”

  于是,小麻雀被送到花鳥市場去了。晚上,它偷偷打開了籠門,興奮的說:“哼,我有,還怕這小小的籠子不成?”小麻雀把其他的籠子都打開,讓它的同伴們都得到自由。一只老麻雀感激地說:“謝謝你,但是我們還有很多朋友在菜市里,等待它們的命運(yùn)是很悲慘的啊,你可不可以去救救它們?”小麻雀爽快的答應(yīng)到:“當(dāng)然可以,我們都是朋友啊,你帶我去吧!” 它們飛了好久,快天亮的時(shí)候才看見菜市場。小麻雀筋疲力盡了,竟然從空中落了下來,掉到一只貓的地盤上。貓吞了吞口水,張開血盆大口,露出鋒力的牙齒,撲向小麻雀。突然,一群麻雀飛來了,他們啄向貓的眼睛,小貓趕緊逃跑了。

  天已經(jīng)大亮,小麻雀和同伴們飛到店門前,它們已經(jīng)想好了計(jì)策。開始行動(dòng)了,一大群麻雀停在窗口上,引誘店主去抓。麻雀們?cè)诘昀锏教庯w,店主東奔西走,忙個(gè)不停。小麻雀趁機(jī)打開了籠子,麻雀們都飛了出來。

  小麻雀和它的同伴們又回到了森林,過上自由自在的生活。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文5

  從前有兩個(gè)姓李的兄妹。

  一天,李姐去河邊洗衣服,回來后肚子一天比一天大,最后在一個(gè)雷雨交加的陰雨天生下了一條小黑龍。

  三個(gè)月后,李姐的哥哥回來了,聽說了小黑龍的'事,把小黑龍的一條尾巴砍掉了,小黑龍就離家出走。由于姓李,村里人就叫他禿尾巴老李。

  有一天,一個(gè)船夫遇到了一個(gè)小伙子,兩人談得很投機(jī),便一塊住了下來,后來兩個(gè)人成了朋友。

  第二天,小伙子出去了,走后天上突然起了一陣黑云,直到天黑才消失。晚上小伙子回來了,一頓就把船夫五、六天的飯全吃光了。晚上船夫做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了禿尾巴老李,說自己被舅舅砍斷了尾巴,是來這里打白龍救災(zāi)的。告訴船夫明天你們到河邊,如果有白水出現(xiàn),就是白龍,你們就投石頭打他,這樣我就能贏。

  第三天,人們一起來到河邊,帶來了饅頭和石頭。白水來了,人們拿石頭打,黑水來了人們投饅頭,給黑龍吃,最后把白龍打跑了。

  第四天,小伙子幫船夫刨地,被發(fā)現(xiàn)了,臨走前告訴船夫,這條河歸他管,以后有困難可以叫他來幫助。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文6

  物品介紹:毛絨玩具狗

  Hello!各位女士、先生們大家好,我是小小一號(hào)推銷員,我今天向大家推銷的便是我手中的拿著的這只藍(lán)耳朵的毛絨玩具狗。

  小狗小狗真可愛,大家聽我把它夸。喜怒哀樂它來伴,整天對(duì)你笑呵呵。

  這只玩具狗看似普通,但它卻并不平凡。藍(lán)藍(lán)的小耳朵、藍(lán)藍(lán)的`大鼻子、黑乎乎圓溜溜的大眼睛、短短的藍(lán)尾巴和潔白如雪的身子湊成了胖乎乎的活潑可愛的小狗狗。

  俗話說得好,快樂與人分享,會(huì)加倍,痛苦與人分擔(dān),便會(huì)減半。如果你在心情低落的時(shí)候,他會(huì)靜靜地傾聽著你的訴苦,這是,它便是你忠實(shí)的傾聽者;若是在你開心的時(shí)候,把這件事告訴小狗狗,它會(huì)和你一起分享。

  這只小狗狗每天總是默默對(duì)著你微笑,日久天長,它便成為了你忠誠的好朋友,在不知不覺中它就教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人要笑看人生。

  當(dāng)你在深夜里無法入睡時(shí),你把它抱在懷里,輕輕閉上眼睛,不知不覺地讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  價(jià)格只要70元左右,你會(huì)覺得比較昂貴,但它是外貿(mào)產(chǎn)品哦!

  心動(dòng)不如行動(dòng),快來搶購吧,團(tuán)購更優(yōu)惠呢!聯(lián)系電話:12345678,不要猶豫,快快行動(dòng)吧。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文7

  每個(gè)人心中都有一把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管!一位女士抱怨道:“我活得很不快樂,因?yàn)橄壬3霾畈辉诩摇!彼芽鞓返蔫匙放在先生手里。一位媽媽說:“我的孩子不聽話,叫我很生氣!”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。男人可能說:“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落!边@把鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”

  年輕人從文具店走出來說:“老板服務(wù)態(tài)度惡劣,真把我氣炸了!”這些人都做了相同的決定—就是讓別人來控制他的心情!當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺得自己是個(gè)受害者,對(duì)現(xiàn)況無能為力,抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)訊息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的`責(zé)任,托付給周圍的人——即要求他們使我快樂。

  我們似乎承認(rèn)自己無法掌控自己,只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙,他不必期待別人使他快樂,反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定,能為自己負(fù)責(zé),和他在一起是種享受,而不是壓力。修行的人常常教我們:做自己的主人,不要被環(huán)境、物欲左右;圣經(jīng)教我們要“常常喜樂,凡事包容,凡事感恩!蹦愕蔫匙在哪里?在別人手中嗎?快去把它拿回來吧!

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文8

  我今天向大家推銷的是一只可愛的貓咪。瞧,它正朝你笑呢!這只可愛的小貓咪,只有一本語文書那么大。

  別看它小,可它那兩只耳朵可有精神了!直立著,好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭,正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著你,好像在監(jiān)視著你,如果你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評(píng)著你,命令你好好完成作業(yè),不要分心;如果你考試得了個(gè)好成績,那只小貓咪的.目光就像一位慈祥的母親,用溫柔的聲音向你祝賀,為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折,小貓咪的目光里就會(huì)充滿鼓勵(lì),告訴你不要向困難低頭,要做一個(gè)頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會(huì)提醒著你。

  如果你已經(jīng)心動(dòng)了,那你就不要錯(cuò)過這次好機(jī)會(huì)噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺,你只要抱著它,心就會(huì)暖和和的,一覺保管你睡天亮。

  快來購買吧!

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文9

  有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的存在;它只是被人們當(dāng)廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

  蠟燭制作工藝簡單,將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化,澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機(jī)模中,冷凝后即成。好的'蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細(xì)觀察一下蠟燭,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

  每當(dāng)把它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它,是因?yàn)橄灎T雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來光明。

  現(xiàn)在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了。可是一旦停了電,人們就會(huì)想起它,并翻箱倒柜地找它,點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己,照亮別人。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文10

  大家好,我要推銷的是雙門冰箱,普通冰箱只有一門,它有雙門,現(xiàn)在全場半價(jià),經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠!

  普通冰箱只有一門,分為上下兩個(gè)部分,上面冷凍,下面冷藏。它是兩門,一門是冷凍,另一門是冷藏。雙門冰箱比普通冰箱擴(kuò)大了許多空間,可以放更多東西。

  這款冰箱表面深藍(lán),摸上去很光滑。一打開冰箱,就會(huì)有黃色的數(shù)字出現(xiàn),那數(shù)字是幾,就代表這冰箱的'溫度是幾。那里有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是急速冷凍,只要按一下,他就比原來凍住的速度快許多。還有一個(gè)按鈕是鎖定冰箱,只要一直按三秒,冰箱就像鎖掉的門,打不開了。如果再按三秒,它就解鎖了。旁邊還有兩個(gè)箭頭,用來調(diào)節(jié)溫度,上是上升一度,下是下降一度。

  冷凍室的門里有幾個(gè)大架子,上面可以放許多東西,什么冰激凌、棒冰、海鮮、肉類等等都可以放。冷藏室的門里既有架子,又有大抽屜,可以放水果、蔬菜等等。

  如果沒有冰箱,水果、蔬菜等食物不能保鮮,時(shí)間久了都會(huì)變質(zhì),現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得,大家快來搶購呀,時(shí)間只有一天,要把握機(jī)會(huì)啊!

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文11

  我們家有一臺(tái)電腦,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它,因?yàn)殡娔X有很多的用途,它給我們帶來了方便和快樂,現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧!

  我家的電腦是由主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、打印機(jī)、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的,它長著晶瑩剔透的臉蛋,而身后還有一個(gè)肥肥的腦袋。主機(jī)的肚子鼓鼓的,里面一定裝著各種各樣的知識(shí)吧!鼠標(biāo)的樣子很像一個(gè)小老鼠,還拖著長長的尾巴呢!

  電腦的用處可多了,爸爸喜歡在電腦上看新聞?葱侣勈顷P(guān)心國家大事,比如,在大地震時(shí),有多少人安全逃生,在電腦上,會(huì)顯示出最準(zhǔn)確的'數(shù)字。外公已經(jīng)退休了,他喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股票分析師的評(píng)論,現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章,把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料,有時(shí)還會(huì)在移動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢!

  電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了,我們家的電腦可真是忙呀!我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓它成為我真正的好朋友!

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文12

  我有一個(gè)文具盒。它普普通通的,卻是我忠誠的好伙伴。從上學(xué)到現(xiàn)在一直陪伴在我身邊。

  我的文具盒是由布料制造而成的。它長10厘米,高8厘米。在它的表面上畫著幾只小羊。它們常常用那雙炯炯有神的眼睛看著我。好像在說:“小主人,你一定要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)哦!”

  打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的文具盒是由三層組成的'。第一層:有筆芯和卷筆刀。第二層里裝著放大鏡、便利貼條和七彩顏色筆。第三層裝的東西:鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、透明膠和橡皮。我會(huì)把許許多多的文具放進(jìn)文具盒里。它就像一個(gè)吃得飽飽的小皮球,圓鼓鼓的,很可愛!

  我的文具盒里面裝的筆可多了!筆,是學(xué)習(xí)中的必備品。當(dāng)然!也是不可缺少的一部分。文具在關(guān)鍵的時(shí)候也會(huì)有很大的作用。如:在我寫作業(yè)的時(shí)候,我一摸文具盒,圓珠筆就眨著一雙小小的眼睛,鋼筆咧著小嘴巴。好像在說:用我吧!用我吧!每一次圓珠筆都會(huì)咬著我的手跟著跳出來,它用那尖尖的頭慢慢地書寫著。不一會(huì)兒,一次工工整整的作業(yè)完成了。當(dāng)我要畫畫時(shí),鉛筆和一排七色筆從文具盒里端莊地走出來,在白白的紙上留下美麗的小腳印。一幅漂亮的畫卷就這樣躍然紙上了。而在我不小心寫錯(cuò)別字的時(shí)候,小橡皮也自告奮勇地跑出來,把錯(cuò)別字‘消滅’得一干二凈。一個(gè)小小的橡皮也教會(huì)了我一些道理:做錯(cuò)了事不重要,只要改正就依然會(huì)變得更加美麗!

  我愛我那平平凡凡的小伙伴——文具盒。但我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。我要更加地愛護(hù)你,我要用最好的成績來報(bào)答你!

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文13

  在太古時(shí)期,天和地沒有分開。宇宙就是個(gè)大雞蛋,過了很多個(gè)日夜,天地哺育出了盤古。

  一萬八千年過去了,盤古變成了一個(gè)巨人。他醒后四處亂抓,摸到一把大斧頭,對(duì)著大雞蛋用力一砍。大雞蛋碎了,一些物體上升變成天,一些物體下降變成地。盤古手頂天,腳踏地,站立在那里。

  這樣一萬八千年過去了,天和地都穩(wěn)定了,不會(huì)合攏,但盤古也倒下了。他的兩只眼睛變成了太陽和月亮,他的頭發(fā)變成了星斗,他呼出的氣變成了風(fēng),他的.聲音變成了雷聲,他的身軀變成了山川,他的鮮血變成了大海,他的汗毛變成了花草樹木,他的牙齒變成了礦石,盤古成為偉大的英雄。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文14

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道:一個(gè)男生上課的時(shí)候,同學(xué)向他借橡皮,然后轉(zhuǎn)身遞給了他。沒想到,剛剛制定了班規(guī)的老師看到了,不分青紅皂白的讓這個(gè)男生遵守了班規(guī)!吧险n胡說八道吃口水”吃了對(duì)方同學(xué)十口,其他同學(xué)和男生只好含淚吐槽吃。

  不管是誰看了這個(gè)報(bào)道都會(huì)震驚!毫無疑問,這位老師會(huì)被上千人唾罵,因?yàn)樗静荒芤陨碜鲃t當(dāng)老師,甚至是一個(gè)精神病患者,她所做的一切根本無法和老師聯(lián)系起來。但與此同時(shí),我也很震驚,這個(gè)小男孩和坐在他后面的同學(xué)竟然毫無反抗地聽從老師的命令,尤其是小男孩吞口水的時(shí)候。你為什么不抵制這種惡心的東西?另外,他沒有錯(cuò)。他為什么不解釋?我想,這個(gè)男生可能是初入學(xué)校,不懂《未成年人保護(hù)法》,但是為什么這么聽話呢?很明顯,他是被教育要聽長輩的話,根本不懂得保護(hù)自己!我相信老師和家長從來沒有給他灌輸過這方面的知識(shí)。而這也是這次令人震驚的事件的原因之一。這無疑對(duì)他的身心造成了極大的破壞!

  俗話說:“害之心不可缺,防之心不可缺!边@句話相信大家都懂,但在懂的人當(dāng)中,有傷害人心的,也有很多對(duì)人心毫無防備的。特別是在科技相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,害人方式更加多樣化。“網(wǎng)絡(luò)”是讓老師擔(dān)心的一種方式。不止一次在報(bào)紙上看到某女生沉迷于網(wǎng)聊與網(wǎng)友見面,被騙錢,以至于有人甚至付出了生命的代價(jià)。所以要防人,更何況是在虛假真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的.是,你可以時(shí)刻保持警惕,否則,即使你知道了防人的道理,你對(duì)害人的人也是毫無防備的。

  關(guān)于自我保護(hù),我們從過去學(xué)到了很多。面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn),不知老師和家長是否應(yīng)該在“電腦要從娃娃做起”、“英語要從小做起”的口號(hào)上,加上一句“自我保護(hù)要從娃娃做起”?作為21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該有能力保護(hù)自己。

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文15

  在我的家里,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺(tái)微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。在我家的廚房的`一角,有一臺(tái)烏黑的微波爐,他穿著一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無時(shí)無刻不在待命,只要一按下按鈕,他就會(huì)立馬一絲不茍的工作。他的功能很多,可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經(jīng)變冷的食物,重新加熱起來,真正實(shí)現(xiàn)讓食物時(shí)光倒流。我來為你講講他為什么會(huì)這樣吧。

  其實(shí)微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當(dāng)你啟動(dòng)電源的時(shí)候,他就馬上吸收由電而來的熱量,當(dāng)你要使用他的時(shí)候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來,使食物變熱,但光和熱吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水

  分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會(huì)使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住,不然他們因?yàn)閮?chǔ)存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。這就是我家的微波爐,我愛這微波爐。

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