六年級學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級學生作文1
當月光灑向村莊時，隨著一聲呼喚：“鐵道快出來呀！你表哥來了！”鐵道飛一般的跑了出去來。表哥一直以來都是鐵蛋的偶像，一般都很難得來一次鄉(xiāng)下，也不怪鐵蛋那么興奮，只是表哥太吸引人了。
表哥這次來了，總在給他一些好吃的，表哥就這樣被鐵蛋帶到了爺爺?shù)腵瓜地里，讓表哥摘瓜吃，這時候表哥發(fā)現(xiàn)你瓜地里有很多地方被弄毀了，表哥問：“這里是怎么回事？”鐵道回答：“這里被一個偷瓜人弄的，還偷瓜，這可讓爺爺急壞了�！敝v個話有了一個主意說要不我們今天晚上來捉那個偷瓜人吧于是他們一起商量，一起去把那個偷瓜人給抓住。
當月光再次灑向村莊時，鐵蛋和表哥來到瓜地，在那里躲了起來，等著偷瓜人來偷瓜。可是等了好久都沒有等到偷瓜人，鐵蛋已經(jīng)開始打退堂鼓：說不定這次偷瓜人不會來偷瓜了。這時表哥向前面一指，說到：“你看，有人。”鐵蛋定睛一看，有個人影偷偷摸摸向這里走來，是那個偷瓜人，鐵蛋大氣都不敢出，直直盯著那道人影表哥輕聲對鐵蛋說：“我們等他走近了再向大家報告，所以我們先別動�！辫F蛋和表哥看偷瓜人走近了，跳起來大叫一聲：“抓小偷�。 贝蠹衣牭搅髓F蛋的叫聲，一起抓住了那個偷瓜人，大家都夸鐵蛋和表哥厲害。
月光再次灑向這個村莊，給黑暗中帶來了光明。
六年級學生作文2
5月4日是一個特殊的日子。5月4日既是青年節(jié)又是我的生日。這是我的第13個生日，在這一天的下午學校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”，而恰好我在這次文藝匯演中表演一個舞蹈，算是慶祝青年節(jié)也算是慶祝自己的生日。
這次文藝匯演的主題是“青春的旋律”，所以這次匯演中所有的節(jié)目都和“青春”這個主題息息相關，都展現(xiàn)了作為新一代我們的風采。在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是樂器演奏《梁�！罚@個節(jié)目中包含了3種樂器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國樂器與西洋樂器巧妙地結合在一起，構成了一首旋律動聽的《梁祝》，讓我們在享受音樂的`同時也重溫了經(jīng)典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺劇，它講述了作為青年的我們必經(jīng)的過程。從最初愛看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們，到在籃球賽場上揮灑汗水、開始跳一些充滿活力的舞蹈，還有要面對中考、高考……還有柔情似水的《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動聽的女聲獨唱、男聲獨唱、活力四射的現(xiàn)代舞、朝氣蓬勃的詩朗誦、最后還有那時刻提醒我們注意“道”和“德”的《弟子規(guī)》演唱…我們是祖國的花朵、祖國的棟梁、祖國的未來，讓我們一起攜手向美好的明天奔去！
六年級學生作文3
在我的腦海里，有一些關于白的記憶，它們就像繁星似的小花，在微顫，仿佛回憶著那潔白的世界……我的童年。
在我家附近的杜鵑谷，每到春天那綠的草，那紅的花，那藍的天，真是美不勝收。但是我最喜歡的還是雪后的杜鵑谷，那銀妝素裹的世界讓我驚嘆不已。雪落在樹上、房屋上、地上……到處都是雪影兒。
此時那起伏的草坪就成了我們天然的滑雪場。我們幾個小伙伴老早就在家里準備好了兩塊木板是用來代替滑雪板的，又準備了兩根竹棒算是滑雪桿，盡管爸爸、媽媽們勸說這樣做不行的，危險，可我們還是戴好帽子，套上手套，拿好工具全副武裝出發(fā)了。
來到目的地后，我們用繩子把腳綁在木版上，然后模仿電視里滑雪運動員的動作把腿張開，形成八字，像一只企鵝搖搖擺擺走到坡上。當我們笨拙地走到山坡頂上時，向下望望，真讓我們倒吸了一口冷氣：這是一個長長的緩坡，上面堆滿了積雪。我猶豫著，不敢滑下去。畢竟我們不是真正的滑雪板呀，又沒有教練。有人提議我們干脆把木板卸了，來個滾雪比賽得了，這真是個好主意。于是又連忙把木板卸了，并排坐好，只聽一聲號令“預備！開始！”我們都紛紛往下滾。什么動作都有：有直躺著下去的，有抱著頭縮成一團的`，還有的干脆就是前滾翻……滾到下面一看，個個都成了名副其實的雪人了。
“哈哈哈……”清脆的笑聲抖落了樹枝上的銀條，回蕩在杜鵑谷上空。我永遠也忘不了那一次滾雪，因為它是我純真、潔白的童年的見證。
六年級學生作文4
那個在雨中為你打傘的人是誰？那個為你做你最喜愛的菜的人是誰？那個辛辛苦苦無怨無悔為家庭付出的人是誰？答案只有一個——那就是母親。
都說母愛如海，媽媽，您為了照顧我，頭上多了白發(fā)；您讓我茁壯成長，自己卻累彎了腰身；您給了我溫柔的撫摸，自己的`手卻漸漸粗糙；您給了我和藹的笑容，自己臉上卻添上了細紋……媽媽，我知道，這一切的一切，都是為了我。
每當我刮傷時，你會不滿地對我說：“自己怎么傷的，好好想想�！比缓竽贸鱿舅屛易约和可�，這時，你的心一定很痛很痛。每當我做了哪怕只是一碟味道一般的小菜給您吃的時候，您總是格外高興地說：“啊，我好幸福，因為我有一個乖女兒！”這時，你的心一定很滿足。每當我考試成績不理想，您跟我講完錯題后，表情嚴厲地對我說：“做錯題不是因為粗心，是因為無心，希望我女兒再用心一點”這時，您的心一定很沮喪。
母親。您給予我的愛，我數(shù)一輩子也數(shù)不完。我答應你，我會認認真真學習，健健康康成長，堂堂正正做人，快快樂樂生活！
六年級學生作文5
月光灑滿整個青草灣，湖水掩映著那一輪可愛的明月。在一座小屋里，傳來不停的咳嗽聲。
小屋里的床上躺著長庚的父親，他生了重病。因為不停的咳嗽使他已經(jīng)上氣不接下氣。大夫無奈的搖了搖頭，“這病只有一方，就是蟾衣。也就是蛤蟆脫下的衣服，不過特別難找，但是我也別無他法呀�！边@可難住了長庚奶奶：“大夫啊，就沒有別的法子嗎？如果真要找到這東西要猴年馬月啊。”“實在沒有啊……”在一旁的長庚暗暗下定了決心。
夜晚，長庚提著馬燈，走到青草灣畔，東張西望。半個小時過去了，一個小時過去了，長庚連一個渣都沒找的。他喃喃自語：“這東西不好找，可父親還在家臥床不起，他已經(jīng)沒辦法再等下去了，我要盡我最大的力量找到它！”就這樣日復一日，長庚始終沒有放棄。“找到了，找到蟾衣了！”原來這些天，長庚一直守在蛤蟆眼前，形影不離，一點點的看著它蛻皮：沿著蛤蟆身體中軸線，裂開一道細如鐵絲的縫，漸漸的，那條縫越來越寬，一層薄薄的、深棕色的外皮，開始往下蛻，露出里面淺棕色的新皮。
長庚高興極了，他恨不得要讓全世界都知道。回到家，大夫拿著放大鏡仔細瞧：“不錯，不錯，這就是蟾衣。孩子，你從哪找到的？”長庚爽快的`回答：“我從蛤蟆嘴里拽出來的，就是有一半，另一半被它吃了�！薄皼]關系孩子，這東西本來就不好找，能有一半，也是好的。”終于，長庚父親的病也治好了。
月光依舊灑滿整個青草灣，只是少了一份從前那微弱的燈光。
六年級學生作文6
今天，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上，我和媽媽一起來到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風，凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂隊：小草在搖拽，好像在跳著歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹葉在拍打著，好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著光。
呵，我和媽媽看月亮……
哦，瞧！那輪明月，像月餅那樣圓滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢，月光透過長長的枝條，星星點點的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路，灑滿房屋，灑滿大地。
打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細一數(shù)，遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨著眼睛，歡迎著人們的到來。
呵，我和媽媽看月亮……
拿出望遠鏡，對準了月亮�？矗瑘A滿的月亮里有一個“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣力的'伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛的玉兔在認真地搗藥……
啊，好一個美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！
六年級學生作文7
我很想長大。第一次在學校拿到新書回家，我?guī)е唤z希望問爸爸：“我在學校領到新書了，我長大了！”爸爸笑著說：“你還不算長大�！碑斘視�5+1時，我興奮地說：“我會算5+1=6了，我是不是長大了呢？”媽媽說： “你還不算長大�！蔽乙苫髽O了，這不就是長大了嗎？
可是，在接下來的日子里，一次次長大的機會卻被我錯過了。記得有一次，旺旺妹妹在我家玩，當她玩我最喜歡的芭比娃娃時，因為淘氣，把芭比的頭弄壞了。我的心都要碎了，要知道這可是我最喜歡的芭比，是我攢了好幾個月的零花錢才買的呢！我指著妹妹的鼻子，聲音略帶哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不應該把芭比給你玩，你賠給我�！泵妹每拗f：“我不是故意的。”媽媽剛好看到了，搖著頭說：“你還沒有長大�！�
時間匆匆，轉眼間我八歲了，這次我成功地抓住了長大的機會。
那次，我和亮亮哥哥乘車去圖書館。途中，一位老奶奶吃力地上了車，站在了哥哥的座位旁�？筛绺缒兀E著二郎腿，悠閑地聽著MP4，好像沒看見似的。我想都沒想，就站起身來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒吧。”老奶奶摸著我的頭說：“小姑娘，你真懂事�！�
當然對我來說，抓住長大的機會不止這一次，還有許許多多這樣的'事，在這兒，我就不一一列舉了。從經(jīng)歷的這些事情中我也知道了，長大并不是你的年齡變大了、長得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心靈。
六年級學生作文8
風風雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，這六年的火車長途即將到站，希望我們互相帶上我們彼此最真誠的友誼下車、到站。
還記得我們剛入學的時候嗎？你我都是哭哭啼啼的，才剛上了學，老師就布置作業(yè)，我們還一起埋怨老師呢！以前的學校有一棵櫻花樹，每當它盛開時，就會有高年級的哥哥姐姐來搖。櫻花紛紛掉落，那個景象真是美極了！四年級分班時，我們還依依不舍，可我們居然分到了一班，我們還一起慶幸這就是緣分呢！隨著年齡的增長，你的總體成績越來越好了，而我的數(shù)學卻一落千丈，我也不知道是為什么，好像因為你的成績，許多人都和喜歡和你在一起玩，看著你和他們玩得開心極了，我非常失望。但你那次卻拉著我去了操場，我們一起嬉戲、打鬧，仿佛全部的煩心事都拋到九霄云外了。如今，我們倆成為了無話不說的好朋友，雖然校園里的`許多東西都改變了，但我們之間的友誼會常駐。
蝴蝶飛過花叢，清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學時代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。似乎班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影……每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
六年級學生作文9
五一節(jié)，我和我的媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的.是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而我的媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了�！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
六年級學生作文10
從小學升入初中，如果留心的人一定會注意到自己像變一個人似的。比如說，個子長高了，聲音變了，性格也變了。在小學是一個性格開朗的孩子，可是到了中學自己對于衣著打扮就非常重視，性格越來越暴躁，甚至還與父母頂嘴。這些例子說明，我們從小學到初中的變化情況。接下來我說一說我的朋友。
我有兩個朋友，一個叫朱光偉，一個叫崔煥金，我們都是從小一起長大的。現(xiàn)在我們又一起升入中學，生活在一個校園里。雖然不在一個班級，可是課間，吃飯的時候，體育課，星期天我們會經(jīng)常見面。所以我們之間都彼此了解，而且誰在變化我們也知道。在我們三個中我的'兩個朋友變化最大。
朱光偉他小時候很老實，學習努力，成績好；在家聽話，還孝順父母�？墒乾F(xiàn)在我們都是大孩子了，他的學習不像原來那么努力了，總是琢磨找點什么好玩的，上網(wǎng)打游戲。父母一說他，他還不滿意，以為自己不用父母管閑事了，有時還和父母頂嘴。上了中學真的變化很大。
崔煥金小時候對學習不大感興趣，而他到了中學就變了。學習非常好，也比小學努力了。他還說現(xiàn)在只想專心學習，長大了孝順父母。我們三個里我的變化不算很大。
每個人的變化都是自己的信念組成的，而不是天注定的。如果信念堅定，那么人的理想就會實現(xiàn)。
六年級學生作文11
今天，姥姥回老家照顧生病的老奶了。老奶不幸患上了尿毒癥，姥姥是他們姊妹中的老大，理所當然肩負起了照顧老奶的責任。
記得去年老奶在姥姥家住的時候，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)老奶做針線活、拿筷子時，手會不停地顫抖，而且走路時也弓著腿。姥姥將這一切都看在眼里，總是不露聲色地無微不至地照顧老奶。而我卻有點煩老奶，起因是有一次我看到老奶把我小時候穿的衣服剪成一塊一塊的，當我生氣地把這件事告訴姥姥時，姥姥撲哧笑了，用手愛撫地摸著我的頭，說：“嘉嘉，別怪你老奶，是姥姥不好，你老奶在農村忙慣了，一下子讓她閑下來，你老奶很不適應，我就找了一件你小時候的衣服讓你老奶剪成一塊一塊的做鞋墊�！蔽衣犃藲夂吆叩卣f：“我不信，你一定是袒護老奶，不行，賠我衣服！”“不要怪你老奶，人老了就會覺得很孤獨，給你老奶找點事做，她會覺得充實些�！苯�(jīng)過姥姥的開導，我終于想明白了：姥姥年齡那么大，既要照顧年邁的老奶，又要照顧姥爺，我非但不幫姥姥，反而埋怨姥姥，把姥姥的一片孝心當做是袒護老奶，實在是不應該。此時，我的心一下子變得沉甸甸的'。
現(xiàn)在老奶生病了，姥姥要跑那么遠的地方照顧老奶，姥姥的孝心讓我感到慚愧，想到平時媽媽工作很勞累，讓我?guī)兔ψ黾覄�，我卻以看電視為由拒絕媽媽，想到這里，我不由得一陣臉熱。
馬上就要九九重陽節(jié)了，我想念遠方的姥姥。我祝老奶早日康復，也祝姥姥身體健康。讓我們都做一個有孝心的人吧……
六年級學生作文12
湛藍的天空中，飄著幾朵悠悠的白云，下面是連綿的山脈，其間，有兩個少年正在水潭里嬉戲玩耍。這其中一個是我，另一個則是我的好朋友——“小（曉）何”。
我認識他時，也不過11歲，他的真名叫何曉陽。那時，我得知他要來我家小住一段時間，年紀又和我相仿，又是個打彈弓高手時，便十分高興。于是，我便日日盼望他的到來。
那天他終于來了。他穿著白色的t恤，藍色的牛仔褲，烏黑的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，紅色的瘦臉，明亮的`眼睛，給人一種開朗的感覺。
我們不到一日便相識了，他很幽默，他用這種風格，解決了許多問題。一次我倆去村里玩兒，我不小心踩了路人一腳。說了聲對不起，可那人卻得理不饒人，舉起手來就要打我，這時，何曉陽見勢不妙急忙站出來說“：既然什么事都用手，何必長嘴呢？我代表朋友對天發(fā)誓，他真不是故意的��！”這句話使大叔明悟了，說了聲對不起，便急忙匆匆走了。
何曉陽不僅幽默，還是個動手能力極強的人。一次，他提議院子里的木頭做“兵器”我也很贊同。說著我倆便開工了，他動作靈活，手又巧，做起來得心應手�？蓪τ趶膩聿诲憻挼奈液茈y，當我做出一把像樣的“劍”時，他已經(jīng)做好“劍”“盾”“槍”了。
這就是一個開朗、幽默，動手能力極強，叫我不得不喜歡的小伙伴。
六年級學生作文13
我最喜歡的是離家不遠的一條小河，那兒說深不深，說淺不淺，是雨水匯集成的。窄的地方，搭上幾塊小石頭，就可以步行越過；寬的地方，像一條潭水，晶瑩碧透，清澈見底，再加上兩岸的草木，真是碧波蕩漾，這就是我故鄉(xiāng)的水。
早上，晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥，在老松樹的枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌，這些小淘氣們一跳上去，那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲，跳到了地上，繼續(xù)進行它們的“旅行”。空氣在早上也是非常的清新，你深深地吸一口氣，仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈，這就是我故鄉(xiāng)的早晨。
中午，小朋友們走在田野的路上，那一望無際都是菜花，把那樣小白菜，豌豆呀都遮住了。他們發(fā)出一種陽光加上汗水的香氣，花香？不像。酒香？不像。但是隨著那一絲絲暖風，他們在田野中飄蕩。鏡子般的水面，反射這銀色的光。那些小鳥和大樹們，都沒有那么有精神，他們要去睡一覺……就這樣，故鄉(xiāng)中有了濃濃的睡意。這就是我故鄉(xiāng)的中午，噓，大家需要安靜……
這就是我的故鄉(xiāng)，那里有高大的`山，清澈的水，有晴空萬里的早晨，有睡意濃濃的中午，和有美日夕陽的傍晚，而這些東西，使得我們故鄉(xiāng)的人每天都可以“日出而作，日落而息，”你喜歡我的故鄉(xiāng)嗎？
六年級學生作文14
在我多姿多彩的童年里，有許許多多的趣事，其中有一件，令我至今難忘。
那時候我才六歲，知識并不廣，所以，大人逗、嚇小孩的話語，我全都相信。
有一次，我在家玩，忽然傳來了“咚咚咚”的一陣敲門聲，打開門一看，原來是我的叔叔。叔叔進來后，嚇我說：“今晚上。世界上所有的鬼怪、妖魔都會出來，剛才的敲門聲就是鬼在敲，我一出來，它就被嚇跑了�！蔽覇枺骸肮硎鞘裁囱�，好吃嗎？”叔叔說，“鬼不是吃的，它是怪物，專吃人，”我一聽心里想：鬼，可真壞呀，我一定要在今晚抓住它，不然它會吃很多人的。有了這個幼稚的.想法，就決定這樣做，叔叔走后，我想起電視里的人捉鬼，都用了一道符。于是我拿出一張紙，用紅筆亂畫了幾個學過的字，貼在身上，手里拿著一根棒，開始了我的抓鬼計劃。我剛輕輕踏出門外一步，心情就緊張起來，十分的害怕，我心里想：怕什么呢，我有符呀，于是又往前走，過了一會兒，沒什么動靜，我心里又想，怎么鬼還不出來呢？突然前面“刷—刷—地響起來，難道是鬼出來了，我定神一看，原來是風把樹枝吹響了。”我厭煩了，因為鬼還沒出來，回到家中，我把棍子扔在一邊，氣呼呼地。媽媽看見了走過來問我怎么了，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了邊笑邊說：“那是叔叔說謊的，世界上根本沒有鬼，”
從此，我明白了一個要“眼見為實，耳聽為虛”的道理，并知道了世界上根本沒有鬼。
六年級學生作文15
手中的那支筆，記錄了遠方的那個夢想。
每當我去旅行時，我會用一種特殊的方式記錄我的旅行，那就是筆尖下的文字。我?guī)е业墓P來到了我最熟悉福建，那里的土樓雄偉壯觀，氣勢磅礴，凝結了中華勞動人民的多少心血。我又帶著我那支筆，來到了西藏，那里的天碧藍如洗，白云潔白無比，大樹郁郁蔥蔥，那里空氣總是讓人神清氣爽。我?guī)е侵ё哌^世界各地的筆來到桂林，那里的風景正所謂“桂林山水甲天下”，那里的山一座座拔地而起各不相連，想老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。漓江的水靜的像一面磨得發(fā)亮的鏡子，又像一塊碧綠而又無瑕的翡翠。我再次帶著我的筆來到日本，富士山下白雪皚皚，一片茫茫，這才是獨特的風景。
我認為我更需要提升自己的寫作水平，去作文班學作文，一開始的時候就連一個一次性過關也沒有。，為了達到我想要的要求，我每天晚上不管是多晚，我都會看一個小時的書籍，經(jīng)過一個月的時間我的寫作水平提升了。但還沒得到一個佳作，我是不是太晚寫作文，把老師說的知識忘了，我應該早點寫作文，把老師所說的方法都用到就不會忘記了。果然我獲得了佳作，并且差不多都是佳作，我的夢想不再是我的夢，也不再遙遠，是我的前途，他就在我的'眼前。筆尖下的夢想已經(jīng)鑄就了我的靈魂。
我的筆讓我看見了我的未來并不是夢想，是我的前途。
走過了美麗的福建、西藏、桂林、日本，寫下了一片又一篇的美文，筆尖下的夢想不再遙遠。
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