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讀后感范文
看到咱班里有幾位同學迅速完成讀后感，我可高興了。但是讀過之后，我發(fā)現(xiàn)同學們把讀后感寫的太簡單了。我找了幾篇讀后感范文，并寫上簡單分析，請大家讀一讀，并模仿著修改、完成。(一)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。(這一段主要介紹所讀書目、作者以及故事梗概)
我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他前進呢?那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。(邊讀邊想到的)
每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾，每當我受挫折而落淚時，我會想起保爾。保爾·柯察金時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰(zhàn)！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說道："人最寶貴的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧…"(聯(lián)系生活實際，引用書中語句談感受)
(二)讀《凡卡》有感
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩--凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨--老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。(著重對凡卡這個人物進行介紹)
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工…凡卡是多么可憐�。≡倏此氖澄镆采俚每蓱z--一點面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多么不應該�。�
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！(聯(lián)系自己的生活實際，對比凡卡的生活，談感受)
(三)世界上最好的愛是理解和寬容---讀《為愛舉手》有感(題目點出了自己的感受)
《為愛舉手》這篇文章我是在《品悟》這本書中看到的，而當我讀完一遍后，它就深深的打動了我，讓我久久難忘故事的主人公--小男孩安銳。
有一次，美術(shù)老師讓他畫一幅畫，安銳畫了一個老巫婆，老師讓他修改，他卻拒絕了。在上語文課時，安銳說："我不喜歡秋天和冬天，我媽媽是清潔工，秋天，落葉掃不盡，冬天，我和媽媽早早的起床出去掃雪，她的右眼生了白內(nèi)障，左眼老流淚，她的手是紫黑色的"。老師微微哽咽著，點點頭，舉起了右手，給了安銳理解和寬容的擁抱！
世界上最好的愛是理解和寬容，說到寬容，我想起了一件事情：我們班的前面有一個評比欄，上面貼著全班的照片。前幾個星期，不知是誰把我們有些人的照片毀了容，許多同學得知是誰毀了自己的照片后，便去以牙還牙，當曾學勉得知自己的照片是王軒龍毀的，她并沒有反擊，而是原諒了王軒龍，薛老師也表揚了她，我們也給她送去了掌聲。
還有一件事，那是四年級的時候，晚自習，我回到班上，準備著晚自習的用具和作業(yè)，可是作業(yè)本不見了，這時我想："可能有人把我的作業(yè)本裝進了自己的書包里"所以我便寫到了紙上，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)本就在我的桌兜里，便想起是昨天放學太急了，就放在了里面，而我沒有看桌兜，可是時間不夠了，我把紙夾在了本里，過了一會，張老師來了，我把事情告訴了她，她也原諒了我。
只要有寬容的心，理解的心，那么，你會覺得每一天都過的很開心。(結(jié)合身邊的兩個事例來談感受)
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