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《朗讀手冊(cè)》讀后感(三)
《朗讀手冊(cè)》讀后感(三) 大聲為孩子讀書(shū)吧 “你或許有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！蔽乙槐橐槐榈刈x著每一句話，反復(fù)地咀嚼每一個(gè)字，心被一次又一次地被絆動(dòng)。原來(lái)媽媽可以給孩子如此無(wú)限的財(cái)富，閱讀牽系著孩子的幸福，詮釋著媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)。 想起多年前有個(gè)剛剛上小學(xué)的小女孩，拿著媽媽的《傲慢與偏見(jiàn)》在那里看，被老師發(fā)現(xiàn)后告訴家長(zhǎng)，而她媽媽卻說(shuō)“老師，讓她看吧，就算看不懂，全當(dāng)她在學(xué)認(rèn)字!”真的很感謝母親，因?yàn)橛幸晃粣?ài)閱讀的母親，我的閱讀興趣不但沒(méi)在那個(gè)書(shū)籍匱乏的年代被抹殺，相反激起了我看書(shū)和聽(tīng)故事的欲望，《福爾摩斯探案集》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《一千零一夜》、《天方夜譚》等都在小學(xué)時(shí)代在母親的幫助下讀完，而這種看書(shū)的習(xí)慣一直延續(xù)到大學(xué)畢業(yè)。 工作十余年來(lái)，閱讀與我漸行漸遠(yuǎn)，有時(shí)拿起筆想寫(xiě)點(diǎn)東西，似乎也有些力不從心。直到那天拿到《朗讀手冊(cè)》一口氣把它讀完，原來(lái)是因?yàn)槭柽h(yuǎn)了閱讀，而以前給孩子講故事也并沒(méi)有把自己融入到故事內(nèi)容中，而只是簡(jiǎn)單的讀給他聽(tīng)，沒(méi)有做到正真意義上的“讀故事”給孩子聽(tīng)。所以當(dāng)同事問(wèn)我會(huì)怎樣寫(xiě)讀后感時(shí)，我對(duì)她說(shuō)“看完這本書(shū)，我只有一個(gè)想法——那就是從即刻開(kāi)始——大聲給孩子讀書(shū)吧！”真是羨慕兒子生活的好時(shí)代——“閱讀”已經(jīng)被社會(huì)、家庭、學(xué)校所重視，各種各樣的優(yōu)秀圖書(shū)被廣泛印刷出版，而我的兒子不但有讀書(shū)給他聽(tīng)的媽媽，更有一位給他讀書(shū)聽(tīng)的老師，一位引導(dǎo)家長(zhǎng)給孩子讀書(shū)的老師，他們是何其的幸福啊! “你讀的越多，知道得越多。你知道的越多，你越聰明。你越聰明，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)。你在校學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，獲得的文憑越多，受雇工作的時(shí)間越長(zhǎng)——你一輩子賺的錢(qián)就越多。你的文憑越多，你在學(xué)校的成績(jī)?cè)礁摺Ｄ愕奈膽{越多，你的壽命越長(zhǎng)�！碑�(dāng)我把這段話讀給兒子聽(tīng)的時(shí)候，兒子問(wèn)我“媽媽，是不是我讀書(shū)越多，我就會(huì)越聰明，將來(lái)賺的錢(qián)越多！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子又馬上說(shuō)“那好，媽媽，我要讀很多很多的書(shū)！”在兒子稚嫩的聲音中，我能感受到他對(duì)書(shū)的渴望，心里有說(shuō)不出的欣喜。這些日子以來(lái)，我和兒子一起讀繪本，讀兒歌，讀小說(shuō)、報(bào)紙。我告訴兒子我們一起讀書(shū)是一種幸福，他似乎也理解了其中的含義，所以讀繪本時(shí)我會(huì)要求他先看圖講給我聽(tīng)，每講完一幅圖我會(huì)給他大聲鼓掌；讀兒歌時(shí)他會(huì)主動(dòng)要求做我的小老師，我們會(huì)比賽看誰(shuí)讀的更有感情；讀小說(shuō)時(shí)我會(huì)加上聲調(diào)、節(jié)奏和肢體語(yǔ)言的變化，讓他的心被故事內(nèi)容緊緊抓住，纏著我繼續(xù)給他講下去。一個(gè)月以來(lái)，突然覺(jué)得時(shí)間不夠用；突然覺(jué)得還有那么多好書(shū)沒(méi)買(mǎi)回來(lái)；突然覺(jué)得還有好多書(shū)還沒(méi)有真正認(rèn)真讀過(guò)，生活似乎也變得更有意義，家里的歡笑聲似乎也比以前多了起來(lái)。這就是大聲朗讀的力量，它帶給了我們快樂(lè)和幸福，而這一切得益于老師推薦給我們讀的《朗讀手冊(cè)》。 合上書(shū)，眼睛久久停留在“大聲為孩子讀書(shū)吧”幾個(gè)大字上，我在心里默默的告誡自己——從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)愛(ài)閱讀的媽媽，做一個(gè)為孩子大聲讀書(shū)的好媽媽，與孩子一起分享朗讀的樂(lè)趣，大聲為孩子讀書(shū)吧！ 朱旻邈媽媽【《朗讀手冊(cè)》讀后感(三)】相關(guān)文章：
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