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獾的禮物讀后感

時(shí)間:2023-01-06 22:07:06 讀后感 我要投稿

獾的禮物讀后感(通用14篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的獾的禮物讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

獾的禮物讀后感(通用14篇)

  獾的禮物讀后感 篇1

  獾的禮物?你會(huì)想是什么禮物?往往小孩會(huì)想是高級(jí)玩具吧!但不是,這個(gè)禮物是無形的,你會(huì)問無形的怎么能叫禮物?是獾留給了動(dòng)物們的禮物——美好的印象。

  這本書是一本充滿著愛的書,一只獾爺爺已經(jīng)很老了,但是對(duì)動(dòng)物們都很友好,幫助它們。但是就在一天,它死了,動(dòng)物們個(gè)個(gè)都傷心透頂,大家都在回憶著以前跟獾爺爺?shù)拿篮脮r(shí)光。像狐貍回憶:我以前不會(huì)打領(lǐng)結(jié),自從獾爺爺教我以后,我就成了打領(lǐng)結(jié)之王。貓回憶:我以前做菜做得挺好,自從獾爺爺教我了獨(dú)家秘方,我就成了烹飪大王了……

  獾爺爺非常的有愛心,它雖然老了,但是它總是在動(dòng)物遇到困難時(shí)出現(xiàn),而且會(huì)耐心的去幫助。而不像我們世界上的某些人,看到別人有不會(huì)、困難的地方,總是去小看人家,不伸出援助之手。狐貍它不會(huì)打領(lǐng)結(jié),如果換成人的話,別人看了就會(huì)說:“哎!這個(gè)都不會(huì)!”但是獾爺爺它有這樣小看狐貍嗎?而是一點(diǎn)一點(diǎn)的教,沒搞對(duì),再來!就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),使狐貍技術(shù)一下下的掌握,最后熟能生巧,怎樣的花式都會(huì)做了,對(duì)嗎?世界上有很多都人知道,我們的世界需要愛,需要溫暖,獾就給我們了一個(gè)目標(biāo)——要做一個(gè)樂于助人的人。

  這本書的`作者寫得很好,這本書其實(shí)內(nèi)容短短的,三分鐘就可以看完,但是就這一本小小的書,就襯托出了一種濃濃的愛,就是這個(gè)愛字,告訴我們了要為人們付出愛,要給人溫暖給人愛。

  我也曾幫助別人,也被人給予過溫暖,我曾經(jīng)幫助過杜實(shí),杜實(shí)也在課堂上提過我,我當(dāng)時(shí)是很開心的,其實(shí)你要讓人家跟你玩,喜歡你,你不用花錢買大量玩具,你只用在別人需要幫助時(shí),伸出你的援助之手,只用給別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助就能給人家留下深刻的印象,我也是被羅力文給予過溫暖的,他已經(jīng)幾次幫助過我,我頭暈時(shí),他幫助我去叫我媽媽過來接我,我摔到了,他扶我起來,如果嚴(yán)重,就帶我去看醫(yī)生,其實(shí)你只要給予了人家,人家也會(huì)回報(bào)你,就像“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  獾似乎沒有留下什么看得見的禮物,可是他卻把禮物深深的留在了動(dòng)物們的心中。獾也是我們做人的老師。讓世界都充滿著愛,讓我們做個(gè)愛的領(lǐng)頭者吧!

  獾的禮物讀后感 篇2

  今年寒假,我讀了一本叫《獾的禮物》的書,它講的是:獾老爹已經(jīng)很老了,他已經(jīng)快要死了,可是他不怕死,因?yàn)樗J(rèn)為,死,只是丟掉自己的身體。有一天,他看到鼴鼠和青蛙一起在賽跑。他多么想和他們一起跑,可是他做不到,所以他在旁邊看著。他認(rèn)為,這是他最大的樂趣了。那一天,他很晚才回家。他寫了一封信,告訴他的朋友們他到了一個(gè)隧道,讓他們不要難過。第二天早上,動(dòng)物們都圍在獾老爹屋邊,狐貍宣讀了獾老爹的'信。動(dòng)物們難過極了:青蛙是滑雪高手,是獾教他的;兔子太太的手藝遠(yuǎn)近聞名,是獾告訴她自家的祖?zhèn)髅胤;狐貍打領(lǐng)帶,也是獾教他的。

  其實(shí),我挺佩服獾老爹的,他不怕死,而我不同,我發(fā)個(gè)燒,就害怕死。同時(shí),獾助人為樂,送給朋友們很多禮物,在他死之后大家都還會(huì)思念他。獾的熱情、灑脫都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  獾的禮物讀后感 篇3

  這本書講述了獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友,總是樂于幫助大家。他已經(jīng)很老了,老到幾乎無所不知,老到知道自己快要死了。他常常幫助人,卻從不索取報(bào)酬,無私的為大家奉獻(xiàn)自己的力量。獾在生前給予了大家自己的愛,而獾的禮物就是給大家的關(guān)愛。

  讀完這本書,我想了很多,人充滿感情,無論是親情、友情還是愛情,都充滿愛。能無私地奉獻(xiàn)出自己的愛造福于大家,卻不索要報(bào)酬,那么這種愛是偉大的`。文中,獾把自己所擁有的,所會(huì)的,都教給了自己的親人,好友,它不僅得到了快樂,別人也得到了快樂。

  愛是無限的,把自己的小愛變成大愛,那么這種愛就是偉大的。

  獾的禮物讀后感 篇4

  今天,我讀了《獾的禮物》這一故事。獾雖然離去了,但他留給朋友們的記憶是永恒的。這不禁讓我想起一件發(fā)生在我身上的故事。

  那天,陽光燦爛,萬里無云,我坐在公交車的愛心座上,悠然地哼著小曲。到了文峰千家惠站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶抱著自己的小孫孫,吃力地上了車,艱難地向前挪動(dòng)著。那個(gè)小孫孫大約一兩歲,滾圓的小腦袋,水汪汪、亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的,通紅的小嘴巴吚吚呀呀地叫著,可愛極了!老奶奶隨著公交車的顛簸來回?fù)u晃著,突然一個(gè)急剎車,老奶奶一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒沒仰面摔倒?墒擒嚿系娜藚s無視這一切,仍然自己做自己的事。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,胸前的紅領(lǐng)巾拂過我的面頰。是啊,我是一名少先隊(duì)員,是祖國的接班人!再看看身旁的“愛心座”這三個(gè)鮮紅的`大字,我的臉“騰”地一下紅了,像只熟透了的紅蘋果。我連忙把老奶奶扶到座位旁,輕聲說道:“奶奶,您請(qǐng)坐!”奶奶笑了,眼睛瞇成了一條縫,用粗糙的大手輕輕地拍拍我說:“你真是個(gè)好孩子!”那個(gè)小寶寶也用稚嫩的小手摸摸我的紅領(lǐng)巾,老奶奶笑著說:“姐姐是少先隊(duì)員,你長大后也要當(dāng)少先隊(duì)員呀!”此時(shí)此刻,笑容早已從我的嘴角蕩漾開來。的確,高爾基說得對(duì):“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!

  獾的禮物讀后感 篇5

  獾是一只讓人信賴、樂于助人的獾,他總能在別人最需要幫助的`時(shí)候做到雪中送炭。他教撥鼠剪紙,教青蛙溜冰,教狐貍系領(lǐng)帶……小動(dòng)物們都很喜歡他。

  可是,獾太老了,他去了長長隧道的那一頭,與他朝夕相處的好朋友天各一方。大家都很傷心,很難過,很想念他。獾給了伙伴許多的愛,同樣伙伴們也愛著獾。獾走了,伙伴們不會(huì)忘記他,他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里 。時(shí)隔多日,鼴鼠要代表大家謝謝獾給他們的禮物。

  我也要向獾學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。

  獾的禮物讀后感 篇6

  今天我讀了故事——《獾的禮物》。故事中的獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友,總是樂于幫助大家。獾教會(huì)鼴鼠用一張折紙剪一長串手拉手的鼴鼠,在獾的幫助下,青蛙在打滑的冰面上邁出第一步,獾教會(huì)狐貍系領(lǐng)帶,獾把做姜餅的獨(dú)家秘方教給了兔太太,兔太太說那么久了,好像還能聞到剛出爐的麥餅的香味兒。

  獾留給了每個(gè)小動(dòng)物一份禮物,最后獾離開了,小動(dòng)物們悲傷不己,雖然這些禮物都顯得平凡而普通,可正是這些禮物給予了小動(dòng)物們走出陰霾的'力量,大家聚在一起聊起獾。聊起獾送給大家的禮物,帶著深深的懷念開始了新的生活。

  在我身邊也有這樣看似平凡,卻能帶給我力量的禮物。

  記得上籃球課的時(shí)候,我在練習(xí)投三分球,我從上課開始投到快要下課,但是一球都沒有進(jìn),我筋疲力盡,沮喪不已。好強(qiáng)的我十分焦慮,就在這時(shí),教練送給了我掌聲, 還對(duì)我說“劉楨,加油! 今天練習(xí)進(jìn)步非常大! 這掌聲給予了我力量,讓我不再疲憊,我使出了全身的力量,用力一投,只見球從空中飛過,投進(jìn)籃筐,我驚喜萬分。這鼓勵(lì)的掌聲對(duì)我來說就是一個(gè)獨(dú)一無二的禮物,它給予我力量,給予我鼓勵(lì),是對(duì)我努力的真誠的認(rèn)可。

  每個(gè)人的生命都需要禮物,有些禮物看上去似乎是微不足道的,但對(duì)需要的人來說,這會(huì)給他帶來力量;蛟S是一切。

  獾的禮物讀后感 篇7

  每個(gè)人都希望獲得別人的幫助,都想獲得愛;如果沒得到,就會(huì)非常難過,覺得對(duì)方太小氣。然而,我看了《獾的禮物》后,卻有了新的認(rèn)識(shí)。

  《獾的禮物》講的是一只樂于助人的獾去世了,大家都非常難過,想起它為自己曾經(jīng)付出的幫助,大家陷入了沉默。大家永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它:小鹿不會(huì)忘記,是獾兒教會(huì)它織圍巾;小鼴鼠不會(huì)忘記,是獾兒教會(huì)它折紙,剪一大串手拉手的鼴鼠;青蛙不會(huì)忘記,在獾的幫助下跳的第一支冰舞;狐貍不會(huì)忘記,它小時(shí)候不會(huì)系領(lǐng)結(jié),是獾兒耐心的'一遍又一遍的教它......

  獾兒臨走前,給朋友們都留下了一份禮物:教會(huì)它們一件對(duì)自己有很大幫助的技能。

  讀完后,我懂得了,善良的獾,樂于幫助別人,即使在生命的最后時(shí)刻,也不愿讓大家傷心難過,這是多么偉大!有時(shí)候,我們認(rèn)為不提供幫助的人不對(duì)。然而,我們卻不曾想一想,如果我們不幫助別人,別人也同樣會(huì)難過!

  我身邊就有一些同學(xué)因?yàn)榻璨坏綎|西而吵架,甚至打架。在樂于助人的獾面前,他們真是應(yīng)該羞愧!

  在生活中,我平時(shí)也很少主動(dòng)去幫助別人。讀了這個(gè)故事后,我明白了,要樂于助人,你們的關(guān)系才會(huì)越來越融洽;幫助了別人,自己也會(huì)滿足,收獲更多快樂。這就是《獾的禮物》這個(gè)故事,帶給我的最深感悟。

  我想,我也要改變自己,要像獾兒一樣,做一個(gè)樂于助人的人。

  獾的禮物讀后感 篇8

  在這個(gè)動(dòng)人的故事里,獾的朋友們學(xué)會(huì)了接受他的死亡,朋友之間要相互幫忙的道理。

  其中這本書里講到了以下人物:獾、兔子太太、狐貍、小老鼠等等。獾幫助了這些朋友們,教會(huì)了它的朋友們一些事情。比如說:“獾教會(huì)了兔子太太做餅干,兔子太太后來做的餅干在村里還出了名哦!

  我覺得這本書寫的非常好。因?yàn)殁堤貏e愿意去幫助朋友們,所以,我特別喜歡獾。自從獾死后,朋友們非常傷心,特別是兔子太太非常舍不得獾,每次做餅干時(shí)都會(huì)想起獾這位朋友。獾生前都給朋友們留下了一件寶貴的禮物,那就是朋友們對(duì)獾都有一段特殊的回憶——它教會(huì)它們的一些事情,他們現(xiàn)在做的.好極了。有了這些禮物,它們就能夠互相幫助,同時(shí)也覺得獾好像還在他們的身邊一樣,一直陪伴著它們。

  獾的禮物讀后感 篇9

  《獾的禮物》是英國作家蘇珊·華萊的作品,它被譽(yù)為生命教育最好的讀本。原因就在于作者不僅用委婉柔美的方式來揭示“死亡”的話題,還讓人們?cè)陂喿x中了解到如何應(yīng)對(duì)死亡帶來的心理情緒。從而對(duì)生命的意義產(chǎn)生思考。

  故事的主人公是一只年邁的獾,他總是樂于幫助大家。可是他太老了,老到無所不知,老到知道自己快要死了。獾并不怕死,可是他害怕自己死后,朋友們會(huì)傷心難過。于是,他告訴朋友們,他不久后會(huì)去一條隧道,希望他的離開不會(huì)讓大家太悲傷。然后有一天晚上,他吃過晚飯后開始給朋友們寫信,可是當(dāng)他像往常一樣躺在火爐旁的搖椅上時(shí),他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):他夢(mèng)見自己在向著一條很長的隧道奔跑,越跑越快,最后腳離開地面,慢慢的他感覺到自己離開了他的身體。第二天,朋友們都沒有等到獾出來和他們說早安,狐貍把獾的信讀給大家聽,動(dòng)物們都很悲傷。整個(gè)冬天,大家都沉浸在獾離開的悲傷中,他們時(shí)常在一起回憶獾還活著的日子。鼴鼠告訴大家獾是怎樣教他剪紙的;青蛙告訴大家他是怎樣跟換學(xué)溜冰的;狐貍給大家講獾教他系領(lǐng)帶……后來,積雪融化了,春天來了,動(dòng)物們也不再那么悲傷,他們都記住了獾教給他們的技藝,這是獾留給他們最好的禮物。

  我的奶奶就像書中的獾一樣,是一個(gè)了不起的老人,她睿智、仁慈、善良、富有同情心……她配的上人世間一切美好的詞匯?删褪沁@樣一個(gè)我深愛的老太太,在一天晚上睡著后,就再也沒有醒來。在她這里,死亡是安詳、溫暖、平靜的,猶如做了一場(chǎng)夢(mèng)。她沒有給家人添麻煩,甚至說連一封信,一句話的麻煩都沒有留下。她以這樣的方式來詮釋死亡,撫慰親人的心靈,讓他們免于面對(duì)親人的離世前的悲痛?墒,在她離去的`很長一段時(shí)間里,我們還是會(huì)經(jīng)不住想起她在世時(shí)的點(diǎn)滴,還是會(huì)忍不住流淚。直到有一天晚上我在夢(mèng)中見到她沖我微笑,我知道自己終于已經(jīng)能夠接受她的離開。

  隨著年齡的增長,我們也開始面臨身邊親人的離世,我們也要經(jīng)歷悲傷,會(huì)因親人的離世而感到錯(cuò)愕和驚慌;也會(huì)回憶過去,想念和他在一起的時(shí)光;也要學(xué)著慢慢接受分離,學(xué)會(huì)自己撫平傷痛。就像書中的小動(dòng)物們一樣,當(dāng)悲傷慢慢變淡,留在心底最深處的是那個(gè)人在我們成長過程中教給我們的技能,那是他就給我們的禮物!

  讀這樣一本書,會(huì)令人感到溫暖,因?yàn)槲覀儠?huì)在故事中一次又一次回憶現(xiàn)實(shí)生活中離我們遠(yuǎn)去的親人,他們終會(huì)在時(shí)間的流逝中變成我們記憶的一部分,一直存在于我們的心中。

  獾的禮物讀后感 篇10

  我的好朋友楊佳怡借給我一本好看的書《獾的禮物》。我和媽媽認(rèn)真的讀了這本書,我們覺得非常感動(dòng),都留下了眼淚。

  這本書講的是,獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友,總是樂于幫助大家。但是最后離開大家的時(shí)候,只留下了一封信,內(nèi)容很簡(jiǎn)單:“我去下面的長隧道了,再見。獾”因?yàn)樗ε麓蠹覀,所以提前這樣告訴他的朋友們,讓他們有心理準(zhǔn)備。但是大家在知道他去世了以后,還是非常難過,非常傷心。獾總是在別人需要他的時(shí)候出現(xiàn),所以大家回想起獾之前幫助他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就覺得和這樣的.朋友分離是一件痛苦的事情。

  獾雖然走了,它的愛卻永遠(yuǎn)留在大家的心中,給朋友們帶來了幸福、快樂和美好,大家永遠(yuǎn)尊敬和懷念它。我要向獾學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的人。最后再次謝謝楊佳怡借給我這么好看的書。

  獾的禮物讀后感 篇11

  今天老師陪我們一起讀了《獾的禮物故事》這篇文章,課文講了“獾”是一個(gè)讓人信賴的朋友。

  他總是樂于助人,后來他老了,他寫了一封信,然后就做在搖椅上睡著了。他夢(mèng)見自己在跑,最后覺得自己的腳步離開了地面覺得自己由了,不再需要身體了。

  第二天,狐貍給大家念了獾留下來的信,再見!我到長長的隧道的'另一頭去了。

  這時(shí)春天來了,動(dòng)物們開始串門,大家又聊起了獾還活著的日子。說他是怎樣教別人做事,怎樣做東西的,怎樣互相幫助大家的。大家都傷心起。

  通過這個(gè)故事,我懂得怎樣去幫助別人,助人為樂是多么快樂的事,別人快樂了!也是我最大的收獲。

  獾的禮物讀后感 篇12

  是他,教會(huì)了土撥鼠剪紙;是他,教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶;是他,教會(huì)了青蛙溜冰;是他,教會(huì)了兔太太做蔥餅

  他,就是繪本《獾的禮物》中的獾老先生。他心地善良,樂于幫助別人,是大家心中的好好先生?墒牵屏嫉乃植贿^歲月的無情召喚,一人去往了天堂。許多的人面對(duì)死亡很恐懼,甚至掙扎,而獾老先生在面對(duì)死亡時(shí),沒有悲傷,沒有憤怒,只有平和。也許是因?yàn)樗械阶约核腿サ呐鈺?huì)永遠(yuǎn)留在大家的心里吧,所以他能平靜地走進(jìn)長長的黃泉隧道,留下一個(gè)平和的背影。

  在我們的身邊,也有許多像獾老先生一樣的人,他們默默無言地奉獻(xiàn)著,令人感動(dòng)著。

  每天早晨,我一進(jìn)校門,映入眼簾的就是她一位清潔工阿姨,手中拿著掃帚,低著頭,奮力地掃著。最引人注目的,是她的鞋,每天都沾滿了灰,仿佛永遠(yuǎn)都洗不干凈,可她卻毫不在意,一直埋頭干著。

  還記得有一次,我去洗手間方便。剛到門口,一陣陣臭味撲鼻而來,我進(jìn)退兩難。正在這時(shí),清潔工阿姨急匆匆地趕來,二話不說,立即跑進(jìn)洗手間,拿起拖把就干了起來。嘩啦啦唰唰唰啪啪啪,伴著聲響,洗手間里散發(fā)的臭味漸漸消失,清新的水汽混合著淡淡的`清香飄了出來,打掃好的清潔工阿姨帶著一絲愜意、一絲滿足,從洗手間里走了出來。

  一縷陽光突然頑皮地?fù)嶂哪,在陽光中,清潔工阿姨變得很美,那越走越遠(yuǎn)的背影和隧道中獾老先生的背影重疊在了一起。

  獾的禮物讀后感 篇13

  堅(jiān)持閱讀從繪本開始,我這樣一個(gè)大人也愛上了讀繪本。今天和孩子共讀了讀書角里《獾的禮物》這本書。獾是個(gè)讓人依靠和信賴的朋友,他總是樂于幫助大家,他知道自己快要死了,給朋友們留了一封信,進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。

  冬去春來,小伙伴們聚在一起回憶獾對(duì)大家的付出:他教鼴鼠學(xué)會(huì)了剪紙;他帶著青蛙學(xué)會(huì)了滑冰;狐貍和他學(xué)會(huì)了系領(lǐng)帶;廚藝出色的兔子說是獾給她上的第一堂烹飪課……

  獾給每個(gè)朋友都留下了離別禮物,他的付出是我們?nèi)狈Φ钠焚|(zhì),現(xiàn)在班級(jí)里獨(dú)生子女比較多,面對(duì)別人困難時(shí)表現(xiàn)的很冷漠,不愿意出手相助,孩子們聽了這個(gè)故事,七嘴八舌地說著自己的想法,他們都喜歡獾,都愿意做像獾一樣的人。其實(shí)孩子們的內(nèi)心都是純潔的,關(guān)鍵是看我們?cè)趺匆龑?dǎo),這也許就是故事的'魅力吧!

  我感覺到獾還送給朋友一樣禮物,——接受死亡。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕,就是到地下的長隧道去了。那是奇妙的感覺,重新回到了年輕的時(shí)候,飛去了自由的地方。

  生活中的種種的話題,總能透過繪本這種方式,向孩子去傳達(dá)、去詮釋,不僅讓孩子感悟,也讓我們成人受到感悟,讓我們的心靈得到震撼,得到凈化!讀繪本的感覺,真好!

  獾的禮物讀后感 篇14

  我讀了一本好書,叫《獾的禮物》。

  獾是一個(gè)讓人依靠和依賴的朋友,它總是樂于幫助大家,它總是在別人需要它的`時(shí)候出現(xiàn)。它教會(huì)鼴鼠剪紙,教會(huì)青蛙溜冰,教會(huì)狐貍系領(lǐng)帶,教會(huì)兔子太太做烤餅,F(xiàn)在它們都做得極好,已經(jīng)可以互相幫助了。

  可是獾太老了,老得身體不聽使喚了,一天獾死了。開始大家都很傷心,特別是鼴鼠,它的眼淚把自己的毯子都濕透了。后來大家又微笑了,因?yàn)榇蠹抑棱挡幌M蠹覀摹?/p>

  讀完了這本書,我明白了——獾助人為樂,就算它死了,別人也會(huì)永遠(yuǎn)記住它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)獾的品德。

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