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「作文」《李鴻章》讀后感
活了二十幾年，總覺得搞不懂中國(guó)人到底是什么樣的人，中國(guó)人的處事方式為何如此這般，我試著找回自己已經(jīng)忘卻的或本應(yīng)該繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是為了更好的適應(yīng)今天的生活，帶著這樣的疑問走進(jìn)了圖書館。從對(duì)當(dāng)代中國(guó)影響最大的晚清時(shí)期的人物中我選擇了《李鴻章》（m.dameics.com）這本書。我已經(jīng)忘記了歷史上如何評(píng)價(jià)他的，以及具體他簽訂了哪些喪權(quán)辱國(guó)的條約，我想即使不是他簽也會(huì)有別人來簽，正如梁?jiǎn)⒊裕?吾敬李鴻章之才，我惜李鴻章之識(shí)，我悲李鴻章之遇"，也許是生不逢時(shí)。但即使在這樣的一個(gè)爛環(huán)境下，這個(gè)家伙能混到這個(gè)份上肯定有他的道理在里邊。只說他是如何踏上仕途的，也就是一個(gè)成功的人有哪些必需的因素。大概在李鴻章六七歲的時(shí)候，他的父親就教他詩書禮儀等，到了李鴻章三十歲的時(shí)候，還同父親一起晨讀，也就是做父母的一定要早下手。但是像今天好多家長(zhǎng)讓三四歲的孩子學(xué)英語我估計(jì)沒什么用，最起碼不能保證他以后一定能用上英語，唉！悲哀啊，趨之若鶩的父母?jìng)�！而從小學(xué)詩書，學(xué)禮貌用語，學(xué)如何尊敬他人在以后的發(fā)展用的會(huì)越來越多。李鴻章小時(shí)候就做的非常好，給人的印象是聰明，舉止言談?dòng)胁凰字憩F(xiàn)，讓人看了就喜歡。從小就培養(yǎng)一個(gè)人的夢(mèng)想也很重要，也許那時(shí)候讀書就是為了考個(gè)官當(dāng)，沒現(xiàn)在選擇面這么廣，但是全國(guó)的人都報(bào)一個(gè)專業(yè)的話壓力也是夠大的了。然而考取功名到皇上身邊工作的這個(gè)夢(mèng)想從小就在李鴻章的心里扎下了根，這個(gè)夢(mèng)想不斷的促使他學(xué)習(xí)前進(jìn)。選擇正確的理想很重要，我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，手握一根長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍，現(xiàn)在差不多是無法管教的孩子的最后一條路是當(dāng)兵，也許部隊(duì)可以幫管教管教，而步槍呢，21世紀(jì)還會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍嗎?當(dāng)這個(gè)不切實(shí)際理想破滅之后，一個(gè)強(qiáng)有力的將來隨之沉沒。朋友也很重要，李鴻章在選擇朋友方面十分謹(jǐn)慎，能靠的住的，對(duì)自己的將來有幫助的，能對(duì)自己的發(fā)展產(chǎn)生積極影響的等好多條件。會(huì)把自己帶往壞的方向的朋友李鴻章是不會(huì)交的，而一旦認(rèn)定了這個(gè)朋友，就會(huì)交到底，百分之百真誠(chéng)待友，取得他人之信任。交到的好的朋友越多，也等于給自己做了廣告，后來好多人投奔他的淮軍也基于他不錯(cuò)的名聲。那天聽說一同事說，孩子沒有小伙伴一起玩，回家就看電視，我問為什么不和另一個(gè)部門的張某某的孩子玩呢，孩子的父母是同事，孩子們也在一個(gè)班是同學(xué)，應(yīng)該能玩的來，結(jié)果我這同事悲傷的說，現(xiàn)在的父母不讓自己的孩子和學(xué)習(xí)不好的孩子一起玩，怕給影響了。啥也不說了。能忍辱負(fù)重。古人云什么餓其體膚空乏其身等，肯定要遭受一些磨難和痛苦。李鴻章曾被太平軍追的屁滾尿流，差點(diǎn)命喪黃泉。也因忍受不了老師曾國(guó)藩而怒走，但想到只有曾國(guó)藩才能提供給他立功靠近皇上的機(jī)會(huì)，又費(fèi)勁周折回到老師的身邊，賠禮道歉。李鴻章在求學(xué)的過程中，一直秉持著謙虛好學(xué)的態(tài)度，結(jié)果導(dǎo)致他的每位老師都非常喜歡他，不愿意放他走，但也明白他還有更廣闊的空間去發(fā)展，也不便阻攔。而一旦分離李鴻章總是表現(xiàn)的很傷心，哭哭啼啼，跪地上啪啪的磕頭，感謝老師的教導(dǎo)，老師的大恩大德一輩子也不敢忘，還要涌泉相報(bào)。學(xué)習(xí)，也叫求學(xué)，肯定讓別人教導(dǎo)你，從他人獲取知識(shí)，如果態(tài)度不好人家怎么能喜歡教你呢。【「作文」《李鴻章》讀后感】相關(guān)文章：
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