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少年周恩來讀后感
為中華之崛起而讀書——《少年周恩來》讀后感 韋博駿我讀了一本《少年周恩來》,通過這本書,我了解了周恩來少年時代的生活。
周恩來生于亂世,他很小的時候就失去了母親,父親在外打工,他從9歲起就承擔起了家庭的重擔。周恩來深深體會到了老百姓生活的艱辛,對社會現(xiàn)實的殘酷感受很深,所以,他一心想要讀書、學習,并且立下了拯救中國的宏偉志向。
終于,在周恩來12歲時,伯父帶他去了沈陽的鐵嶺銀崗書院讀書。由于他學習勤奮,加上天資聰穎,所以各門課都學得很好,尤其是作文和書法總拿第一名。在他看來,讀書是通向新知識的一條光明之路。有一次,校長問同學們:“你們?yōu)槭裁炊x書?”有同學說為光耀門楣而讀書,有的說是為明禮,還有的竟然說為了家父。周恩來語氣堅定地說:“為中華之崛起而讀書!”周恩來就是這樣一位天才少年,他將自己的學習成長和救國救民的志向結(jié)合在一起。
周恩來畢業(yè)后,憑著自己的努力考上了全國有名的南開學校。他生活節(jié)儉,邊打工邊上學。由于表現(xiàn)優(yōu)異,他成了學校唯一的免費生。在南開學校期間,周恩來顯示出了他優(yōu)秀的組織能力和領(lǐng)導才能。他積極組織敬業(yè)樂群會,主編會刊,發(fā)表文章,表演話劇,參加演講。通過這些活動,他引領(lǐng)同學們增長新知,相互啟發(fā),共同進步,成為名副其實的學生領(lǐng)袖。
少年周恩來是我的榜樣,他高遠的志向,獨立、自強、勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學習!
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