讀《窗邊小豆豆》有感
讀《窗邊小豆豆》有感
風(fēng)輕輕地卷起我油滑的發(fā)絲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到桂花那迷人的清香;草地上,自有我一個(gè)人,靜靜坐在藍(lán)綠之際,悠閑地享受著陽光的沐浴和書聲的幸福……
這是日本作家黑柳徹子的著作。這本書的描寫文采雖不高,但是卻洋溢著一個(gè)孩子的幸福的歌聲。書中的小豆豆,是一個(gè)活潑開朗,天真無邪的孩子。一年級(jí)的她,思想與其他孩子大有不同的她,因?yàn)闊o法讓老師接受,被原學(xué)校退學(xué)后,來到了稀奇古怪的電車學(xué)!蛯W(xué)園。在小林校長的無私的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼中“怪怪”的她,逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。更因?yàn)樽约杭儩、善良的心,贏得了更多的友誼。
綠油油的.草地上,也許沒有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正回味著她茫茫的童年。她時(shí)而笑,時(shí)而淚,時(shí)而喜,時(shí)而哀,時(shí)而贊,時(shí)而嘆……
在別人的眼中,小豆豆是一個(gè)讓人費(fèi)解的孩子。但是,在我是眼中,她是一個(gè)充滿快樂、充滿童真的孩子。對(duì)于世界,小豆豆充滿好奇,但是可以肯定的是,在她的眼中世界沒有絲毫邪惡。
突然,遠(yuǎn)處傳來歡笑聲,我輕輕抬頭,原來是一個(gè)小朋友正和一位中年婦女在放風(fēng)箏,我像那位中年婦女是他母親吧。
我陷入沉思……為什么我要長大?長大后為什么如此拘束?如今的我,失去了多少快樂!曾經(jīng),會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪洹澳阏婀浴倍鴼g天喜地;會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)滴獎(jiǎng)勵(lì)而難以入夢;會(huì)因?yàn)榻z毫趣事而“一日三談”。如今,成熟的思維控制了自己,昔日的趣事和稀奇的事不再值得我們一談……
風(fēng)又起了,我輕輕地站起來,閉上雙眼,享受風(fēng)吹過草地后的清香。也許童年就像風(fēng)一樣,總會(huì)過去的,但是卻值得回味,享受……
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今天我在閱讀一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,本書的主人公就是這本書的作者。這本書是日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)千萬;而本書的作者就是因?yàn)闀械慕?jīng)歷成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人,她就是小豆豆——黑柳徹子,一個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
我一捧起這本書就愛不釋手,一口氣讀完了它。這本書主要講了小林先生創(chuàng)辦了一所富有特色的學(xué)!蛯W(xué)園。巴學(xué)園專門接受一些在其他學(xué)校不受老師歡迎的調(diào)皮、異想天開的孩子們,而小林先生卻根據(jù)各個(gè)孩子的想法,精心地設(shè)計(jì)教育方法,在小林先生的培養(yǎng)下長大以后都成了才。
我看了這本書后非常喜歡“巴學(xué)園”,巴學(xué)園非常有特色,小林先生很了解孩子,他因材施教,用不同的教法使這群孩子自由中學(xué)習(xí),比如說電車教室、散步、想上什么就上什么、吃飯前先唱歌……巴學(xué)園從1937年——1945年,在這八年里,對(duì)小林先生來說應(yīng)該是最富有熱情的,也是在這八年里,是小林先生的理想之花綻開的一瞬間,只可惜這個(gè)學(xué)校在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)被毀了。讀到這里,我不禁淚水漣漣,我為這么好的一所學(xué)校被毀而感到遺憾。我想:如果沒有戰(zhàn)爭,小林先生會(huì)培養(yǎng)出多少人才啊!
小豆豆能這么有名,也是和她的媽媽教育方法有關(guān),當(dāng)小豆豆一年級(jí)被退學(xué)時(shí),她媽媽并沒有泄氣和責(zé)怪小豆豆,而是盡自己的一切力量為小豆豆尋找適合她的學(xué)校,最終小豆豆在小林先生的教育下成為一名作家。
如果現(xiàn)在的家長和老師們也能像書中的家長和老師們一樣,創(chuàng)辦出更多像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,那么就不再會(huì)有厭學(xué)的孩子了吧!我想:這大概也是這本書在全世界暢銷的原因吧!
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