讀《科學家的故事》有感15篇
當閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀《科學家的故事》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《科學家的故事》有感1
自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無論小時候雖然成績不好,但只要勤學苦練,一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡單的說一下吧:愛迪生在很小的時候,非常愛提問題。正是因為愛提問題,在上小學的時候,數(shù)學老師教1+1=2,2+2=4時,愛迪生問為什么,數(shù)學老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時,愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實驗,發(fā)明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻。
讀到這里,我想起了自己。記得小時候,我又哭又鬧的`吵著不肯上學,討厭那老師枯燥的話語,覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時,才心不甘,情不愿的被托進了教室。在學習的過程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題,每個人都應該做到,它會讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,有所創(chuàng)造。
讀《科學家的故事》有感2
今天,我讀了《科學家的一百個故事》。走進書店,目光四處打探,定格到了它身上。我走上前去,翻開書,手指輕輕放在書頁上,讓陽光灑在書上。我被這本書深深地迷住了。
它好像揪住了我的心,當我讀到阿基米德遇害時,我的心被憤怒填滿了;當我讀到第一架飛機試飛成功時,我長舒一口氣,緊張的心情慢慢平靜;當我讀到伽利略認同哥白尼的《日心說》的時候,心里暗暗叫好,當我讀到伽利略被處以死刑時,我為他抱打不平……
讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)這個世界為真理付出生命的`有太多太多了,我們今天學習的東西,都是這些偉大的科學家用生命、用鮮血換來的,所以我們要好好學習,不讓他們的努力付之東流!
讀《科學家的故事》有感3
今天,我讀了《科學家的故事》這一本書,使我受益匪淺。
在這本書里,使我最敬佩的人物是錢學森。他是我們國家的華僑。他因才華高被美國重用,讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立 后,他向美國反映,他要和他的一家回國慶祝,美國卻堅決不肯。雖然是這樣,但還是沒有破環(huán)錢學森的回國夢。他依然努力,終于在幾年后,他帶著他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學的.喜悅。
錢學森是一個在世界崛起做出重大貢獻的科學家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位,也要回到祖國和中國人民慶祝這個喜悅。說明他十分愛國,他為科學的奮斗精神,錢學森的一生也都為科學努力,我們都以他為榮。
在這本書里,最讓我感動的情節(jié)就是錢學森他成功制造出科學成果時,他第一想到的就是和中國人民分享喜悅,體會到錢學森不僅僅是一個偉大的科學家,他還很愛人民。
。保梗福鼓,居里夫人也是靠著自己的努力在法國科學院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人,她的一生也是在科學中度過的,她冒著生命危險在成噸的礦渣中提煉出0.1克千的鐳。她為科學奮斗,為人類作貢獻。難道她不令我們敬佩嗎?
在世界上,很多的科學家都在為人民努力的,他們把青春放在了科學上,他們不惜犧牲自己,造福人類。這些科學家們用科學方法制造出科研成果。在生活中,也有很多的科學家像他們一樣有堅定執(zhí)著,忘我獻身的科學精神。
從今天起,我也要向他們學習。
讀《科學家的故事》有感4
皮日休說:“惟書有色,艷子西子;惟文有香,香于百卉!彼晕曳浅O矚g看書,也看過很多書。有神奇驚險的《西游記》,離奇而有趣的《爺爺鐵床下的密室》,耐人尋味而刺激的《湯姆歷險記》等等。在無窮無盡的“書山”中,我最喜歡看的書就要數(shù)《科學家的故事》了。你說為什么呀?那是因為它能讓我在科學的海洋中遨游,讓我知道了科學家們的一生是怎樣度過的。雖然我還沒看完,可我卻對它愛不釋手。
就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學家來說吧!“敵軍的統(tǒng)帥進城后,到處尋找阿基米德,他曾經(jīng)下令不準殺害這位充滿智慧的老人,因為他十分欽佩阿基米德。當他知道阿基米德被殺后,十分痛惜。他把兇手趕出了城,然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮,并且立了一個墓碑!卑。《嗝纯上а!一位這么著名的“老人”,就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當作“偶像”的人,說明阿基米德的智慧是多么高啊!倘若他沒有平時知識的積累,沒有博覽群書,又怎能達到這樣的程度呢?
再拿霍金這位英雄物理學家來說吧!“有一次,霍金的朋友看到他自己上樓,感到很震驚。他不能走路,可他往在二樓,這完全是在磨練自己!他是用手抓住欄桿把手,用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的!笨上攵,這樣拖,上到二樓要花多少時間。「螞r,每天都要如此呢?這又需要多么頑強的.毅力呀!如果換成我的話,我一定只能躺在床上,失去自由。而霍金不僅沒有失去自由,并且寫出了許多書,其中一本叫《時間簡史》的書,風行世界,發(fā)行量達1000萬冊。我和霍金比,簡直是天差地別。
聽了以上的介紹,難道你們不覺得《科學家的故事》就是一個無聲的老師嗎?讓我們和好書交朋友,讓我們在知識的海洋中遨游,讓知識武裝我們的大腦吧!
讀《科學家的故事》有感5
世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候,最重要的是及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,丟棄錯誤。只有丟棄錯誤,才能重新回到往功大門的道路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對了,還要一個大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪地問:“為什么要大的?小的'不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,丟棄錯誤,改正錯誤,才能看見一
條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無過!蔽覀儾灰彩且粯勇!
比如說,當我們占用學習時間來看電視,玩電腦時,我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤,我們就還是好學生;再比如,當我們以生病為借口不出去上課間操時,我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會受到老師的好評;還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時,我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤,總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,丟棄錯誤,在這個過程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!
讀《科學家的故事》有感6
在我讀過的書中《中外著名科學家的故事》是我最喜愛的一本書。書中科學們的故事使我感悟很深,所以我就來說說我讀了這本書后的感想。
比如書中說的李時珍,他是中國古代著名的醫(yī)藥學家。寫出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書,可他從不輕信前人的結論。他總是親自做了許多實驗,去驗證前人的藥方和草藥的藥性,有時甚至親自嘗藥。把不對的藥方、草藥的藥性全都改正過來并詳細的寫在《本草綱目》中。他這種認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓,17世紀偉大的科學家。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這是他在一次無意中看到蘋果從樹上掉下后從中得到啟發(fā)的.。這事說明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點特別值得我們學習。愛迪生,美國科學家、發(fā)明家。愛迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步,經(jīng)過了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過程中他沒有因為多次的失敗放棄實驗而是越挫越勇,最后他獲得了成功。他這種不怕失敗,堅持不懈的精神深深地感動著我。
從書中我深深的感受到每一位科學家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質。他們做事是那么的認真、嚴謹;他們善于觀察勤于思考;他們?yōu)榱俗约旱哪繕丝偸悄敲床慌率猿植恍概χ?/p>
讀《科學家的故事》有感7
今天媽媽帶我到明富昌體育館,因為這里有一個名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動。我來到這里看到有好多好多的書籍,其中有一本《科學家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進了科學家們的世界,讓我了解了他們生活中的.小故事,學習他們在科學道路上的小故事。
令我最深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個故事講牛頓總被一個問題所困域,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我,要對平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自已的想法。我記得有時候上課時有些不懂的問題,我就害怕被取笑不敢舉手回答,對老師的問題也不思考,我覺得自已的學習方法跟科學家相差太遠了,他愛學習,愛思考,而我卻跟他相反,我在向牛頓學習,以他為榜樣,勤于思考。
這本書還有很多科學家值得我們學習,從他們的經(jīng)歷中吸取教益,努力改善自已的學習態(tài)度,及學習方法,將來做一個對社會有貢獻人我。
讀《科學家的故事》有感8
最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事,有我國的科學家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里,給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次,牛頓在蘋果樹下休息時,一個蘋果正好砸在他頭上,他就思考:為什么蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由于他平時勤于思考和觀察,終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次,牛頓的一位朋友來看他,在實驗室外面等了他好久,肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了,然后不辭而別。過了好長時間,牛頓的實驗告一段落,他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞,他看見盤里剩下的雞骨頭,居然對助手說:“哈哈,原來我已經(jīng)吃過飯了,我還以為沒吃呢!”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑,吃了和沒吃都不知道!而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學,正是因為有了牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神,他才能發(fā)現(xiàn)力學三定律,對人類的科學進步做出了卓越的貢獻。
俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水”,“科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
讀《科學家的故事》有感9
今年暑假,在老師的推薦下,我看到了一本書——《科學家的故事》。這本書對我的幫助很大,在從中,我學會了許多科學知識,這本書還向我展示了科學家們的科學成就,同時了解了科學家成功的背后,以及百折不撓的鉆研精神。
在這本書中,我認識了勤能補拙的愛因斯坦,刻苦學習的華羅庚,世界一流軍事家錢學森,把圓周率精確到小數(shù)點后七位的祖沖之,制造炸藥的諾貝爾……但我最欣賞的是美國的“發(fā)明大王”——愛迪生。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛迪生用他一生的一千多項發(fā)明專利告訴了我什么是天才。愛迪生并不是很聰明,但是他很努力,很勤奮。
電燈在生活中是必不可少的,據(jù)了解,愛迪生當時為了發(fā)明電燈,他用了很多種材料來做燈絲,可是效果并不理想。多次的`失敗不僅沒有讓愛迪生退縮,反而讓他有著堅韌不拔的毅力去面對一次次失敗。終于成功發(fā)明了電燈,于是夜晚便有了光明……
愛迪生在1931年逝世,享年84歲。文章寫到:愛迪生一生憑著高人的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx種發(fā)明。正是這些發(fā)明,給當今世界增添了更多異彩,是我們享受到了他的智慧的結晶所帶來的種種裨益。是啊,愛迪生的精神永不熄滅他將永遠照耀著世界,永遠激勵著人們不斷前進。
以前,我沒有堅韌不拔的毅力,做什么事情都會半途而廢,遇到一點點小挫折便放棄,便退縮。記得有一次,我在上電子琴課時,有一段時間表現(xiàn)不好,所以經(jīng)常被老師批評,這時我便很氣餒,我想:既然學不好,就不學了,算了好了。但是直到現(xiàn)在,我明白了,人要有堅韌不拔的意志,要有摧不毀的信念,也許自己做得不是最好的,但不能放棄,更不能半途而廢,因為沒有人永遠都是成功,愛迪生也是從失敗中站起來,只有這樣,我們的人生才能充滿光明和快樂。
愛迪生那種永不放棄的信念將保存在我的腦海中,關于“天才”與“汗水”的名言永遠銘記在我心中,我將繼續(xù)努力,長大成為愛迪生那樣對社會有用的人。
讀《科學家的故事》有感10
今天,我讀了《科學家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的科學家。小時候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來,他還很好學。有一次,瓦特在廚房看奶奶做飯,他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的水讓壺蓋一會兒揭開,一會兒又蓋上。經(jīng)過幾天的.仔細觀察和認真思考,他終于明白了:原來是水蒸氣推動壺蓋跳動。利用這個原理,他發(fā)明了蒸汽機,為人類做出了貢獻。
這個故事讓我懂得了要成為一名科學家,首先要勤奮好學,還要善于觀察,用心思考。它給我的啟迪是:人有兩件寶,雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶,更好地造福于人類。
讀《科學家的故事》有感11
“科學”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認為“科學家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽……對科學家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學家的故事》這本書之后,才深受啟發(fā),找到答案。
這本書主要寫的是科學家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進化論之父”達爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學家中,最讓我感動的是“鐳的母親”居里夫人。
居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素,并兩度獲諾貝爾獎。這個獎項是國際科學最高獎,一次都難能可貴,兩次簡直不可思議!他們的實驗工作非常辛苦,冬冷夏熱,居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子,使他們非常難受,但他們從不放棄,一年、兩年、三年,直到第四年,他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,換做是我,早就堅持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎?
在法國,一克鐳的.價格是七十五萬法郎,七十五萬法郎相當于三百多萬人民幣,這無疑是個巨大的商機,但居里夫人并沒有申請專利,而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服!
為什么不同的人對成為科學家的目的有不同的看法呢?反復思索后我悟出一個道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學觀,一個人怎樣看待幸福呢?有的人認為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認為一生奉獻給大眾、奉獻給社會就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!
看完《科學家的故事》這本書,我不僅認識了什么是真正的科學家,而且還懂得今后一生該怎樣度過。現(xiàn)在,我已立志:長大后成為一個科學家,給人類做貢獻,用一生的年華在科學的大海里暢游。
讀《科學家的故事》有感12
我愛讀書,什么書都能讀半天。我最喜歡的其中一本書叫做《中國古代科學家的故事》。
這本書的內(nèi)容很豐富,主要寫了中國古代許多著名科學家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機械師馬鈞等。這些科學家所發(fā)明的東西,給我們的生活帶來了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈!八崽鹂嗬,咸澀麻腥”伴隨了他的'一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德,他告誡學子們,醫(yī)生一定要做到“十要”:一要熱愛祖國的醫(yī)學;二要精益求精;三要視病人如親人;四要不為名利;五要不畏艱險……
讀完這本書后,我覺得這些科學家都很了不起,他們那種刻苦鉆研的精神,很值得我們?nèi)W習。我們做每件事都得持之以恒,不能因為一點小挫折而半途而廢。我們還要學習這些科學家善于發(fā)現(xiàn)的好品質,從身邊的小事做起,做個有心人,用心觀察每一件事。
讀《科學家的故事》有感13
寒假里,我和姥姥共同閱讀了《科學家的故事》一書。這是一本厚厚的書,里面介紹了四位科學家的成長過程以及他們對人類的卓越貢獻。我讀了以后深受教育和啟發(fā)。
李時珍是我國古代一位偉大的醫(yī)學家和藥學家。他為了寫《本草綱目》,幾乎讀遍了所有的古醫(yī)書,走了萬里路,他想把自然界所有的藥都寫進這本書里!侗静菥V目》問世以后,在國內(nèi)外廣泛流傳,成為中醫(yī)案頭必備的書。這部規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、舉世聞名的巨著是古代任何一部本草書所不能比的。李時珍不愧為世人敬仰的偉大的醫(yī)學家和藥物學家!
生活在1500多年前的偉大科學家祖沖之,在數(shù)學、天文、歷法、機械等方面都取得了驚人的成就,做出了杰出的貢獻,他通過刻苦鉆研所取得的豐碩成果,在我國乃至世界科技史上譜寫了光輝燦爛的篇章。祖沖之是我們偉大祖國的驕傲!
本書中介紹的第三位科學家是達爾文,他以堅強的'毅力戰(zhàn)勝了種種磨難,不僅采集到了大量珍貴的動、植物標本,記下了幾大本觀察日記,寫出了多篇論文,更重要的是他拋棄了“特創(chuàng)論”的觀點,得出了一個科學結論,那就是生物進化論。他還用20多年的心血寫出了科學巨著——《物種起源》,它對生物學乃至整個自然科學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
最后一位科學家是愛迪生,這位美國的偉大發(fā)明家,在他的一生中,憑著智慧和勤奮,完成了20xx多種發(fā)明。正是這些發(fā)明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了他智慧的福蔭。他雖然故去了,但他的精神將永遠照耀著全世界。
有人說:“他們都是天才!弊x了這本書之后,我覺得勤奮努力,刻苦鉆研才是他們成功的根本原因。
要成才,必須做到:不怕苦、有毅力,還要從小開始。我雖然還不會談很多的道理,但有一點我深有體會:要向幾位科學家學習,踏實認真,一絲不茍地學好本領,將來長大了也要做一個對社會、對人類有較大貢獻的人。
讀《科學家的故事》有感14
連著好幾天,我都在津津有味地讀著葉永烈叔叔編著的《科學家的故事100個》這本書。書里面《從“紅領巾”到數(shù)學家》的故事就像磁鐵一樣,深深地吸引著我的心。故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領巾”成長為了有名的數(shù)學家,他們的經(jīng)歷給了我學好數(shù)學的信心和力量,也給了我一把打開知識寶庫大門的`金鑰匙。
過去,我總是認為,學習數(shù)學,最主要的就是一定要有敏捷的頭腦,只要夠機靈,夠聰明,就算不用聽老師講課自己也肯定能學會。看了這個故事,我才意識到事實上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才的?汲踔袝r,他還曾因為數(shù)學不及格而落榜了呢。但他并不灰心,到補習班去補習的時候,他奮起直追,在加倍的努力和汗水中,他的成績飛速地提高了。
第二年,他的數(shù)學竟然考了100分,終于踏進了重點學校――開灤二中的大門。從這個動人的故事中,我想起了一句愛迪生說過的話,那就是:“天才,等于百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽蚁耄挥邢駨垙V厚叔叔那樣勤學苦練,持之以恒,也能真正地提高自己的成績。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學學習期間,他倆每天都堅持演算12個小時,苦練基本功。張廣厚叔叔說:“科學的成就就是毅力和耐性!睏顦肥迨逡舱f:“我所取得的成績,只不過是‘熟讀唐詩三百首,才能下筆如有神’罷了!
啊,我終于明白了,“萬丈高樓平地起”,“勤能補拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏勞苦,始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學知識寶庫大門的萬能的金鑰匙,F(xiàn)在,他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我,我這個“紅領巾”一定要拿著它,走過叔叔們?nèi)松牡缆,從小樹雄心,立壯志,去獲得更多的知識!
讀《科學家的故事》有感15
科學家的故事一書介紹了很多科學家的奮斗故事。
有古代的科學家,更有現(xiàn)代的科學家。他們很多人的科學環(huán)境都很苦,生活都非常困難,通過不懈的努力,終于成為一名杰出的科學家。我們現(xiàn)在生活在幸福的'社會,各種學習環(huán)境都很優(yōu)越,我們應該好好學習,將來成為一名有用的人才。
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