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水滸傳優(yōu)秀讀后感

時間:2023-09-01 08:51:23 文圣 讀后感 我要投稿

水滸傳優(yōu)秀讀后感(通用24篇)

  認真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的水滸傳優(yōu)秀讀后感,希望對大家有所幫助。

水滸傳優(yōu)秀讀后感(通用24篇)

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 1

  《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學史上占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。

  《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過。

  《水滸傳》充滿了農民奮起反抗的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的.全過程的描述,展現了北宋末年政治無能、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。

  如此廣泛的對于黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟!端疂G傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日?谡Z達到爐火純青藝術境界的典范!端疂G傳》不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 2

  “書是人類進步的階梯”短短一句話就可以說明書對我們多么重要。在寒假里我讀了許多書有施耐庵寫的《水滸傳》、有羅貫中寫的`《西游記》、還有《一只獵雕的遭遇》……我感觸最深的就是四大名著中的《水滸傳》,《水滸傳》中共寫了108位梁山泊好漢。其中,我最敬重的人是武松,因為他為百姓殺了惡虎。話說武松拿著柴進給的錢后,他回去看哥哥。

  有一天,他走到了傍晚,來到了一個名叫《三碗不過崗》的客店,武松進去喝了三碗,他覺得這酒好喝就要了幾碗,客店主推辭說:“你別喝了,再喝你就會喝醉的”“俺要喝,管你什么事呀?”武松不以為然。店主拿他沒辦法只好讓他喝了,到了夜晚,武松準備過景陽崗,店主好心勸他,可武松不聽,還是過景陽崗。在走的過程中,武松感覺頭昏腦脹,于是躺在了一塊巖石上。突然,一陣怒吼劃過了天空,原來猛虎出現了!武松趕緊起來找了根棍子,朝老虎掃了過去,可是沒打中,打在了樹干上,棍子被打斷了;老虎一撲、一掀、一掃,但都沒打中武松,武松找準機會,用手把老虎的腦袋按在土里,老虎什么也看不見了,武松趁機用一陣腿腳打死了!我們要學習武松臨危不懼、勇敢面對的精神!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 3

  寒假期間,我閱讀了由明末時期施耐庵所寫的《水滸傳》。

  在《水滸傳》這本書中,一百零八位綠林好漢演繹著一個個驚心動魄、撼動人心的故事。這本書是第一部用白話文寫成的章回體小說,它以北宋末年農民起義為主線,成功塑造了一百零八位綠林好漢的英雄形象,其中有勇猛直率的武松、足智多謀的吳用、謙恭仁義的宋江、魯莽膽大的李逵……一個個英雄形象早已深入人心。

  一百零八位好漢,我最喜歡的人物就是吳用。他原本是東溪村的教書先生,后來與晁蓋成了好友。他不僅足智多謀,還善于抓機遇。當他聽到晁蓋要奪走蔡太師的十萬貫金珠寶貝的生辰賀禮時,他知道機遇來了,于是向晁蓋毛遂自薦,獻計獻策。晁蓋果然采用了他的.計策,結果在未傷一兵一卒的情況下,劫走了所有賀禮。因為他的這一次成功獻計,他得到了晁蓋的重用,從一個普通的教書先生,變成了梁山泊的軍師,坐上了第二把交椅。可能很多人因為足智多謀而記住了吳用,可我卻是被他的毛遂自薦折服。

  盡管我的成績總是在班上前幾名,可我卻因為膽小、不善于交際,成為了班上的隱形人,更別說讓大家看到我的優(yōu)秀了。五年級的時候,我們班換了一位新的數學老師。課堂上,數學老師總喜歡提問叫我們回答,我因為生性膽小、內向,很少舉手發(fā)言。時隔一年,老師才知道我是個成績優(yōu)異的孩子,才對我另眼相看。因為這些原因,我想努力改變自己,像吳用一樣抓住一切機遇去展示自己。

  讀了《水滸傳》這本書后,我受益匪淺。我明白了如果沒有抓住機會的勇氣,就不能取得成功。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 4

  《水滸傳》,怎么說也是我國的四大名著之一,更何況幼時都讀過,自然對此書有點印象—一群大多是農民的武林高手聚在一起,喊著“替天行道”的高亢口號。我想問他們:“天是哪個天,行的是哪個道?”招安前,說是為了保護朝廷,劫富濟貧,欺負朝廷沒警察,沒槍,大肆破壞治安,社會秩序;招安后,到老實了點,替朝廷南征北戰(zhàn),平了遼國,方臘,立了戰(zhàn)功。但是,本尿不到一壺的人們更是死的死,傷的傷,殘的.殘,落得一個疏導獼猴散的結局。

  看水滸,不外乎看里面一百零八將的性格以及他們的“英雄事跡”:宋江的“忠”與“義”,李逵的“猛和孝”,魯智深的“智和勇”,花宋的“帥”,吳用的“謀”……一百零八將,性格各不相同,作者將他們描繪得栩栩如生,形象鮮明,怪不得被稱為四大名著之一。

  再細說兩人,一個是宋江,一個是魯智深。先說這宋公民,外號及時雨,暫且不說,他的“忠”與“義”我是真的不理解。說是“忠”與朝廷,為了不使李逵以后造反,竟邀他一起喝了毒酒,真是夠“義”氣的!不知李逵泉下有知,估計會跳起來宰了宋江。為了不使“智取生辰納”一事敗露,一刀砍了老婆閻婆惜的狗頭,顯示出他的“義”,真是與朱元璋殺人不眨眼一樣一樣兒的。

  再講魯提轄,也不愧于那個法號—智深:智慧還真的挺深。他,也算是水滸中我最喜歡的一個人了,在三拳打死鎮(zhèn)關西中,他明知道鎮(zhèn)關西已斷了氣,可他還是叫罵著:“鳥!看你再裝死,等老子下回再收拾你!”頗有一番放學后別走的架勢。等:“吃瓜群眾”們反應過來此人已死時,魯智深早已溜之大吉,此時不跑,還待何時?這一情景,把我深深吸引了,這更體現出了他的智。論到“勇”,他絕對不一般。想那時李逵發(fā)現唯一老母被大蟲吃了時,也是憤怒到極點才用樸刀捅死老虎。武松更是,只因為糊里糊涂地上了崗,糊里糊涂的地喝到爛醉,又糊里糊涂地打死大蟲,成為了所謂“打虎英雄”。而魯智深倒好,不知是吃錯了什么藥,竟在亂軍叢中一杖擊碎了方臘的腦袋。要知道,方臘可是擊敗過無數梁山好漢的人,這人卻輕輕松松,“取敵上將之首級如探囊取物,”真是堪比關羽,比關羽還關羽呀!文末他“悟道圓寂”的場景,更突出了他的傳奇。一個平時大口吃肉大碗喝酒的花花和尚,還“看破紅塵凡世,大徹大悟”,不能不說他的確是個傳奇人物。

  說到底,其實我也并不喜歡《水滸》里的某些人。但是,這本書的人物細致入微地描述以及對當朝社會的批判,卻是世上絕無僅有的,怪不得,它在國內外知名度這么高,一些史學家也這么感興趣。唉,世上再無施耐庵,人間再無《水滸傳》!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 5

  也許是時代的局限,為首領的宋江卻跳不出忠君孝義的思想吧,正當梁山事業(yè)做大做強如日中天之際,連朝廷都不敢小覷,宋江卻要把富足的梁山拱手相讓朝廷,名義上是為了眾兄弟有個好名分走所謂的正道,幾次申達朝廷表明忠心愿意歸順招安。沒想到日后的南征北戰(zhàn)卻把弟兄推向了不歸路。我有時也在大膽設想,梁山眾人招安后回東京不被重用,宋江等人不堪忍受重上梁山,誓與宋朝不往來,遼國亡后,金兵大舉南下進逼東京,梁山眾人仍然有故國情結,多次出兵英勇阻止金兵,金兵攻陷東京俘虜了宋徽宗宋欽宗兩位皇帝,宋江等傷心不已,帶領眾人在梁山設壇祭祀故國,金兵繼而回旋兵馬包圍梁山泊,危在旦夕的梁山好漢誓死不降金狗,英勇作戰(zhàn)殺開一條血路沖出金兵包圍,十損九傷的梁山弟兄輾轉南下下江南,從此隱姓埋名不問政治,頤養(yǎng)天年。設想不同于原著壯烈,我這樣的大膽改寫可能有違“忠義水滸傳”的精神吧!

  果然招安后的.梁山眾人不被重視,四個奸臣排除異己閉塞言路,宋江等人先后破大遼,擒田虎、王慶,征江南方臘,赤膽忠心一心為國,前赴后繼一門壯烈,英雄壯舉感天昭地,出生入死九死一生,平定方臘班師時宋江就所剩下二十七人了,想當初梁山泊一百零八人義氣深重同仇敵愾,如今的宋江功成名那是無數弟兄用血肉之軀換來的,怎不讓人嗟嘆!徽宗皇帝還算不負功臣勞苦之心,連下圣旨加封宋江等二十七人地方官職。讀到這里本想有一個完美的結局,也是欣慰之極!沒想到高俅、童貫那廝心懷舊日仇恨,先后用計賺盧俊義回京害死,用藥酒鴆死宋江,可憐宋江臨死還不忘朝廷,生恐身后李逵造反,壞了忠義好名聲,特從潤州治上換回李逵,偷偷把下過藥的御酒把來與李逵喝,宋江垂淚說到:“兄弟,如今朝廷用藥酒把我鴆死,何如”?李逵立即說“哥哥,反了吧”!宋江說“兄弟,人馬都沒了,如何反得?我是怕兄弟日后造反壞了名聲,特與你藥酒喝了,回潤州必死”!李逵聽了淚如雨下“李逵生是哥哥的小卒,死后原做哥哥跟前的小鬼”。

  讀這些話可謂情深意重!后來吳用和花榮雙雙來蓼兒洼宋江墳前吊唁,吳用哭拜一番,想起昔日宋江的義氣深重,就絕了塵緣和花榮雙雙自縊在宋江墳前。小說感人肺腑蕩氣回腸,小說的結局讓人心里酸楚不已,那在東京深巷豪宅的高太尉、童貫等賊臣,何曾想到殘害忠良是自掘墳墓自毀長城,害人害己,他們在用詭計陷害忠良的時候,是否想到因果報應是非輪回呢?宋江等人沒了,拱衛(wèi)國家的屏障也就沒了,金兵南下了,東京成了金人的戰(zhàn)利品,徽宗皇帝被俘虜了……

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 6

  如果有人問我,四大名著中你最喜歡哪一本,我一定會毫不思索的說:《水滸傳》。

  《水滸傳》,我國第一部以農民起義為題材的長篇章回體小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要根據,成功塑造了108位英雄好漢的形象,如:宋江、魯智深、林沖、李逵、武松……

  在這108個人中,最讓我敬佩的當然是林沖了。在第8回中,林沖因高俅高太尉的'陷害,被發(fā)配到滄州。幸好有魯智深的幫助,林沖才一路順風。一天午后,他來到了小旋風柴進的莊上,柴進見了大喜,連忙殺雞宰羊。后來,因柴進的師傅來了,非要和林沖較量較量,所以上演了“林沖棒打洪教頭”這一個精彩的故事。不過,謙虛識禮、武功高強、足智多謀的林沖最終還是戰(zhàn)勝了傲慢無禮、自以為是、跋扈囂張的洪教頭。

  讀了這本書,我明白了,不管做什么事,都要堅持到底,這樣一定會成功,就像梁山起義!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 7

  “路見不平一聲吼,該出手時就出手,風風火火闖九州……”電視又傳出這首令人熟悉的主題曲,聽著聽著,思緒也不覺跟著動了起來。

  《水滸傳》里的人物個性鮮明:李逵率直魯莽,魯智深粗中有細,晃蓋仗義疏財,宋江忠義兩全……我最欽佩和最厭惡的都是同一個人——宋江。

  宋江原只是鄆城縣的一個押司,因私放晃蓋,晃蓋感其恩,便修書贈金,但因閻婆惜的不曉理,宋江一怒之下殺了閻婆惜,然后就開始了逃亡……在最后,他成為梁山泊之主后,他令我討厭的一面便展現了出來。

  宋江是作者全力塑造的一個忠義兩全的人物。宋江的忠義有些殘忍,于兄弟,他曾使人殺了他們中好些人的家人、親人,逼他們入伙;于皇帝,他曾怕死后李逵會造反,便毒死了這個于他為親兄弟的人,他的忠義令我有些厭惡。

  宋江的忠義也著實讓我欽佩不已。他曾幾度為了他的兄弟差點死去,也為了宋徽宗掃平了對宋朝不利的遼國、田虎、王慶、方臘,為宋朝換回了領土的完整和人民的和平。

  宋江是有諸多非議的`人物,但他對老父的孝義是絕對真的。他雖遠在他方,但收到親弟來信說老父病亡之時,他慟聲大哭,不遠千里回家探望。由此可見他對老父的感情,街坊鄰里也都稱他為“孝義黑三郎”。

  在我看來,宋江是多面性格的人。他膽小,諱忌太多,顧慮太多,總擔心這擔心那的。他膽大,敢潯陽樓題下反詩“他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”,這一句是多么的傲。他重情重義是我最為欣賞的,他能為一個小卒哭泣,兄弟逝世,他也不避諱地在人前放聲大哭……

  宋江一直是忠義的模范,他梁山泊能打到東京,卻不自號稱王,心心念念都是招安,為國效力。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 8

  《水滸傳》講述了以宋江為首的108名梁山好漢同梁山泊聚義,到受朝廷招安,再到擊敗遼兵,最終朝朝廷內部奸人謀害的英雄故事。本書的重點是一個字:義。

  “義”,可以解釋為正義。梁山108名好漢為國家奮不顧身,為兄弟,朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為百姓出生入死,除暴安良。這些都是“義”的表現。

  《水滸傳》中黑旋風李逵給我留下了深刻的'印象。他和張飛一樣生性魯莽,性格暴躁,經常因小事與他人發(fā)生激烈沖突。但是他的所作所為卻很好的體現出一個“義”字,有一種“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,也有一種愿意為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀的仗義豪氣,對陌生人也能路見不平,拔刀相助。黑旋風李逵這種大義,令人佩服,令人感動。

  在現實生活中,很少這樣驚心動魄的大事,但是這并不說我們的生活中就不需要“義”了。其實在日常生活中,“小義”無處不在。比如說,你遇見了路邊有乞丐,可以從口袋里拿出一些錢去幫助他們這就是“義”。對親人朋友關心,講義氣,這也是“義”。對素不相識的人進行幫助關心,一句關懷也是“義”。多行“義,并不會失去什么,只會讓你的人格得到升華。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 9

  武松,《水滸傳》里的經典人物,關于他的戰(zhàn)役,婦孺皆知。景陽岡打虎、怒殺潘金蓮、醉打蔣門神、智救宋江、單臂擒方臘……他的英勇,無人媲美;他的武功,無人攀比;在我眼中,他就是一條重情重義的漢子。

  如何這般夸獎,因為在他的大哥宋江受人欺壓時,他根本不顧及自己的安危,就算只有一口氣,也不放棄,他只知道,如果沒有大哥的話,他現在還是個農民,過著平淡的生活,哪像現在如此快活,衣食無憂。

  當梁山眾兄弟得知自己的宋江哥哥還在牢里受著階下囚的待遇時,急得坐立不安,武松見大家全都丟了魂兒,便自告奮勇的說愿去法場救出宋江,軍師吳用聞后,也贊同他的建議,便為他們出謀劃策,絕定在行刑那天,大兵攻進,一舉救出大哥。

  在接下來的幾天里,梁山眾兄弟全都寢食難安,平時最愛說話的武松和李逵,如今也一言不發(fā)。軍師吳用想盡辦法,讓死氣沉沉的'梁山恢復往日的活氣。其實,他自己心里比任何一人都更擔心宋江的安危,只是不讓眾兄弟丟失信心罷了。

  法場開幕,只見宋江正一步步地走向死亡,武松瞧見縣官滿臉笑容,他剛想直起身子,摘了那縣官的烏紗帽,可吳用卻一把拉住了武松,說道:“不急不急,待到時機成熟,你再去報仇也不晚!蔽渌芍缓们ザ,忍氣吞聲地看著那縣官得意的樣子。時間正一點點的流逝,最令人心驚的時刻終于到來,死神化成了一只無形的手,正不停的拽著宋江。吉人自有天相,武松最終還是按捺不住,提起他那大砍刀,一步跨上斷頭臺,首先一刀砍死了劊子手,只見那頭滾了三尺遠,嚇得旁人都鴉雀無聲,特別是那縣官,剛剛還有說有笑,十分快活,此時卻被武松這般舉動嚇壞了,直叫官兵圍住他,自己卻一溜煙兒地跑了。說時遲,那時快,武松似一頭猛虎,咆哮著沖向那些官兵,趁這時候,梁山眾兄弟全都現了身,群眾大聲喊叫,躲進了各自家中,這時他們才敢大鬧一番,先怕傷了這兒的老百姓,官兵見這情形,自知已不可能獲勝,正想丟下自己手中兵器逃掉時,武松又大吼一聲,震得那些官兵肝膽碎裂,翻身跪下求饒,武松看他們如此對待宋江哥哥,也饒不得,便一刀砍死了他們的頭領,把剩下的人全都放了。那些人全都使盡平生氣力,跑下了這個令人恐慌的刑場,消失在了人海中。武松的氣還未消,一想起自己的哥哥在牢中受了如此痛苦不堪的待遇,心里過意不去,又一刀砍斷了斷頭臺、審判臺,這才解了心中的怒氣。

  我眼里的武松不僅是有勇有謀、重情重義的人,還是豪放、勇敢、機智、倔強的漢子!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 10

  《水滸傳》是中國四大名著之一。里面主要講了以宋江為首的108名梁山好漢從梁山泊聚義,到受朝廷招安,再到擊敗遼兵最終被朝廷內部奸人謀害的故事。

  梁山以宋江為首的.108名好漢為了國家奮不顧身,為了兄弟為了朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為了百姓出生入死,伸張正義。這些都是梁山兄弟忠義的表現。也給我們展現了那段歷史的殘酷。

  在這本書里及時雨宋江給我留下了深刻的印象。宋江,字公明,家里排名老三,祖居鄆城縣宋家村。因他面黑人們都叫他黑宋江又名大孝。他為人仗義疏財,人稱“孝義黑三郎”。

  宋江在鄆城縣作押司,他刀筆精通,吏道純熟。更兼愛習槍棒,學得武藝多種。他這輩子喜歡結交江湖上的好漢。一旦有人來投奔他不管地位高低無不接納,留在莊里招待,終天追陪,并無厭倦。如果要逃亡則盡力資助,真正的揮金如土!人問他求錢時亦不推托,且好做方便,每每排難解紛。周全人家性命。因此在山東河北聞名遐邇,都叫他“及時雨”能救萬物。他的這種人品和大義令人感動和佩服。

  當然,在現實生活中,雖然碰不到這樣驚心動魄的大事,但身邊的一些小事還值得我做,做一些有益于朋友,社會的事情。做到“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。一點金錢,一點關愛,一些禮物,甚至一句關愛的話語也算是愛。不要吝嗇你的行動,讓我們從今天開始重新做起吧!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 11

  梁山自古多英雄,千古英雄多少事?

  施耐庵是《水滸》的作者,他用生動形象的語言勾勒出一個個英勇正義的人物,如宋江、李逵等。作者對這些人物的抗爭精神、正義品質進行贊揚,表現作者的正義心。

  其中,印象最深的是三打祝家莊的故事。梁山好漢因楊雄、石秀被擒,決意攻打祝家莊,前兩次因不明敵情,冒然進兵,且驕傲輕敵而失利。第三次攻打時,利用孫立和欒延玉的師兄弟關系,騙祝家人相信,大家里應外合,攻破祝家莊。

  梁山泊的領袖宋江,出身于小地主家庭,在官府當差,又喜結交江湖好漢,對勞動人民富有同情心,他是“濟人貧苦、用人之急、扶人之困”的'及時雨,他既是臣子,還是孝子,是一個樂善好施,了解勞動人民疾苦的人;宋江有組織才能,善于用人,趙義軍在他的帶領下打贏了許多勝仗。

  梁山起義軍以“替天行道”的口號,表現出氣壯山河的氣慨;用“劫富濟貧、拔刀相助”表現出義膽雄心的壯舉。他們用赤子之心報效國家,保護百姓,正是這樣一幫忠義之士,在封建社會中為老苦大眾而奮斗。

  《水滸》是中國歷史上的一頁絕美篇章,展示出可歌可泣的奮斗精神。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 12

  古往今來,在中國的歷史長河中,有著無數的英雄,像那戰(zhàn)國的屈原,為國為民投江自殺;南宋的岳飛大敗金兵,卻也死于“莫須有”的罪名;明朝力保大明王朝的史可法,被圍揚州寧死不降。面對著他們,我不由得想起了《水滸傳》里的人物:宋江的為人仗義;晁蓋的重情重義;林沖的循規(guī)蹈矩;魯智深的俠肝義膽。

  梁山伯好漢個個武藝高強,有勇有謀,方可以一擋百,可最后還是散了,死的死,病的病,正如“緣來緣去終會散,花開花敗總歸塵!蔽叶嘞M荷讲匆话倭惆藯l好漢,從此久住于梁山泊之中,不去干涉朝廷內務的一切,時而不時地匡扶社會的正義,自由自在且痛痛快快的生活在屬于自己的世界里。如果這樣的話,就不會成為現在的這個樣子了。

  在現在的生活中,我們又何嘗不是那梁山泊等人呢?在這個人才濟濟的社會里,即使我們每個人多才多藝,即使我們再出眾,可人外有人,天外有天,比自己強大的人多的數不勝數。世界本不公平,我們沒有權利對它說不,只有當自己足夠強大時,才有資格發(fā)言。于是,我們開始向往外面的世界,因為它具有很大的吸引力,我們總以為外面的世界會更美好,早已不想再做這“井底之蛙”,可不曾想到的是,外面的`世界又是上天為我們下的一份戰(zhàn)書。

  所以,我們只能繼續(xù)前進。逐漸的,我們站得越來越高,看到的東西也越來越多,時間長了,我們越來越喜歡這種優(yōu)越感,便不停地往上爬?墒,站得越高就越危險,但正當我們欣賞眼前的風景時,身后,卻是萬丈懸崖。

  沒有什么東西會永垂不朽,也不會永世長存,世間萬物是消長變化的,就像宋江引領的梁山泊好漢,他們本可以瀟灑快活的度過此生,可就是偏偏執(zhí)著于自己那個頑固的心,此處招安,效忠于朝廷,最后,卻得了一個認命的悲劇。梁山伯好漢一生講了“忠義”二字,可也被這兩個字沖昏了頭腦。

  在這個殘酷的現實中,我們不需要太多的東西,也不需要多么偉大,我們需要的,只是活在當下。專心做好眼前的事,用心珍惜眼前人,將外界的嘈雜紛擾放置一邊,既不追憶過去的榮耀,也不悔恨過去的過錯,更不盲目的憧憬未來,而是腳踏實地地奔跑?鞓穪砼R的時候就享受快樂,痛苦來臨的時候就面對痛苦。在黑暗與光明中,既不回避,也不猶豫,以坦然的態(tài)度面對人生。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 13

  “看水滸風云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百二十回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動地。水滸傳,精辟!”

  水滸傳真的是一本好書,書中塑造了許多英雄都讓我佩服不已,不過最喜歡的還得說“智多星吳勇”和“花和尚魯智深”。吳用真不愧稱得上是智多星,他的腦袋里仿佛裝滿了無數種方案和策略,每次晁天王或宋公明有什么事,他大多都能幫上一把,而且每次的`計策好像都那么好,人手安排都很妥當,事物分配也很合理,不得不叫人佩服。還有那花和尚魯智深,長得高大壯猛,力氣極大,為人憨厚直爽講義氣,好打抱不平,聲張正義,有著一身好武功,使得好槍棒,他曾為正義拳打鎮(zhèn)關西,曾揮手倒拔垂楊柳,鬧過桃花村,打過二龍山,身上總是充滿豪氣,讓我極其贊賞,這個好漢值得我敬佩。

  當然了,書中還有一些有才干的人,像豹子頭林沖,九紋龍是史大郎,入云龍公孫勝等,個個都有武,個個都有才。

  書中還有許多的傳奇故事,讓我身臨其境的精彩畫面,就如那一次林沖棒打洪教頭。話說,當時于柴進府上,正屬明月照廳堂之時,兩人拿了棍棒以一錠銀為注。洪教頭想要爭得那大銀子,又怕輸了銳氣,拿棒來盡心使個旗鼓,吐個門戶,喚作“把火燒天勢”。林沖也不甘示弱,使了個“拔草尋蛇勢”。接著,兩人你一棒我一棍地打了起來。打了幾個回合后,林沖見他腳步以亂了,便把棒從地上一跳。頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了,洪教頭輸了。說實話這幾下打的真叫好,精彩,我看過后超敬佩林沖,有一身這么好的功夫,要是我能穿越,一定認他做師傅,讓他教我。

  讀了《水滸傳》,讓我心有感觸!回想起來,真是太佩服那些英雄好漢了!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 14

  《水滸傳》這本書大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。

  這本書反映了我國封建社會后期一場驚心動魄的農民起義的發(fā)生,發(fā)展直至失敗的全過程,作者充分暴露了封建社會統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴,揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和的殘酷現實。

  在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時雨—宋江,智多星—吳用,花和尚—魯智深,豹子頭—林沖等108個英雄好漢。

  在這本書中,我最喜歡的人物是花和尚,魯智深。他原名魯達,本在渭州小種經略相公手下當差任經略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮(zhèn)關西打死,被官府追捕,無奈之下,他被介紹到五臺山當和尚,智真長老賜他法號智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規(guī),于是大鬧五臺山。智真長老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結拜為兄弟,后來在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。

  魯智深的.容貌和他的性格完全不同,他長的兇神惡煞,但是卻有著愛憎分明,見義勇為、扶危濟困,嫉惡如仇,膽大心細的性格特點,這些特點,說明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會中看到了光明。

  金圣嘆曾經這樣評價過魯智深,魯達自然是上上人物,寫得心地厚實,體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細處,他赤是精細。然不知何故,看來便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說了魯達許多的好處,讓人敬佩魯達。

  魯智深是我最敬佩的人物,他充滿了正義和能量,是照亮了封建社會的一盞明燈。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 15

  《水滸傳》這本書我已經看了三四遍了,在別人眼里看來這是傻看,但是,我被這本書的故事情節(jié)給深深吸引住了,一百單八將的每個人的性格特點各不相同,如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財的花和尚魯智深……但我最喜歡的還是軍師吳用,他足智多謀,遇事沉穩(wěn),總是用正確的`方法做正確的事。

  在智取十萬生辰綱這筆財富時,吳用和其他六位頭領設計在酒里下蒙藥,把楊志的部隊麻倒,沒用武力就輕輕松松地把這筆大財富給奪了過來。

  吳用遇到困難時沉著、冷靜;而我遇到困難時,直接向別人求助。有一次,我在做作業(yè)時遇到了一道難題,沒經過思考就直接去問爸爸,爸爸問我:“你思考了沒有?”“沒有!卑职致犃耍樕兊脟烂C起來,說:“你現在就去認真思考,實在想不出再來問我!薄爸懒。”我在房間里認認真真地思考了那道題,結果一下子就寫出了答案。

  吳用做事時總是三思而后行;而我做事時總是猛沖猛闖,經常闖禍。有一次,表妹在做題時,有幾道不會,就叫我跟她講解,我那時候想看電視,就幫她寫上了答案,結果表妹考試考到了類似的題目,表妹不會做,結果就考砸了;丶液螅砻帽г刮覜]跟她講解。事后,媽媽知道了,把我狠狠地批評了一頓。

  當我了解了吳用后,我就明白了一個道理:遇事一定要沉著、冷靜,三思而后行,用正確的方法做正確的事。

  《水滸傳》這本書讓我受益匪淺,使我懂得:在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆,當你遇到磕磕絆絆的時候,就應該冷靜下來,尋找問題的根源,用正確的方法處理。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 16

  路見不平一聲吼啊,該出手時就出手啊……聽到這樣的歌聲,一定會想到的就是梁山好漢吧,就在這幾天,我讀完了《水滸傳》這本書。

  這本書深深的反應了當時北宋時宋徽宗無力把持政權,而讓眾多奸臣得逞的事情,使一些正直的官員遭受到很大的排擠,宋江就是其中一個。

  宋江重情重義、一心只求精忠報國,被逼梁山后坐上了梁山的`第二把交椅,晁蓋死后,宋江成為梁山之主,他手握重兵,并沒有做一些打家劫舍的買賣。官軍多次征剿梁山,在梁山眾兄弟的團結下,梁山好漢一次又一次的擊退官軍,而且每攻下一座城池,并沒有享受榮華富貴,而是將財產的一半分給了百姓,得到了百姓的愛戴。

  被逼上梁山的英雄好漢不只宋江一個,比如說呼延灼吧,自己在外南征北戰(zhàn),而知府卻怕呼延灼強了自己的風頭,居然寫信來害他,而呼延灼自己卻一無所知,知道梁山將他擒住,并將親筆信給呼延灼查看,身懷正義的呼延灼不相信,知道將城池攻下,抓住知府親手審問,才知道知府的真正面目。

  一心想詔安的宋江,日日夜夜想著精忠報國,被詔安到朝廷中后,奸臣們更是結黨一個一個收拾當官的梁山好漢,玉麒麟盧俊義、呼保義宋江都親手死在高俅等人手中,吳用和花榮也因思念而自縊。

  《水滸傳》這本書真實的揭露了當時的封建統(tǒng)治和當朝皇帝的昏庸無能,最終導致一個王朝衰落的真實故事,宋江的大仁大義非常值得我們學習,告訴我們得人心者的天下,只有真正對別人忠誠、善良,別人才會記住君子的大名,而忠誠對待。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 17

  讀完《水滸傳》一書,我回味無窮。書中一個個蕩氣回腸的故事,一位位驍勇善戰(zhàn)的英雄好漢,都深深的烙印在我的.心中。

  宋江,他有著替天行道的凌云壯志,為人仗義;吳用,他足智多謀,好點子總是層出不窮;魯智深,他力大無窮,有著倒拔垂楊柳的驚人力量與膽識;武松,他武藝高強,赤手空拳便能打贏害人無數的白虎;花榮,他箭術高超,每次射箭百發(fā)百中。這些英雄好漢們,見義勇為,行俠仗義,與朝廷奸臣作斗爭,憑著不屈不撓的毅力,最終一步步走向成功!

  要說“忠義”二字,可不是誰都能做到的!爸伊x”是什么?“忠義”就是一心為國,死而后已。“忠義”就是除暴安良,為民效力。“忠義”就是不卑不亢,為朋友兩肋插刀。同樣,“忠義”也是在敵人的威逼利誘下毫不妥協;也是保全大局,犧牲自己的英勇表現;更是威武不能移的英雄氣概!相比梁山好漢而言,那些為了個人利益,而出賣國家的卑鄙小人,不是顯得非?蓯u可恨嗎。

  其實,古往今來,向梁山好漢這樣為國家效忠的人數不勝數。

  愛國名將岳飛,他精忠報國,為了國家、為了人民鞠躬盡瘁,最終遭奸臣陷害。愛國詩人陸游,臨死前還想著祖國,寫下了千古名詩《示兒》,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,這也是忠義的表現。

  真是千古風流人物啊,這些水滸英雄的豐功偉業(yè),這些水滸英雄的不朽魅力,將永遠被世人銘記于心!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 18

  施耐庵寫的《水滸傳》是四大名著之一,終于被我啃完了,好辛苦!不過,書中的一個個精彩故事,一位位英雄豪杰,都給我留下了深刻的印象。

  這本書記述了以宋江為首的一百零八個好漢,無法忍受官官相護的黑暗朝廷,聚義梁山,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,在一次次的征戰(zhàn)中,他們救兄弟,殺除貪心官。接受朝廷招安后,他們四處奔波掃平其他勢力,大破遼兵,剿滅叛黨,卻遭奸人謀害。讀完全書,印在我腦海里的是揮之不去的兩個字:忠和義。

  水滸一百零八將中,有及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風李逵,他生性魯莽,性情火爆,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,經常為小事與他人發(fā)生沖突,但他能夠路見不平,拔刀相助,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。他追隨宋江,忠義一生,即使有不同的'想法,最終仍然選擇服從,因為在他心中宋江永遠是他的大哥。真是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

  “忠義”二字也滲透進我們的生活,與我們的生活息息相關。我們對朋友講義氣,忠心耿耿,說話算數,在朋友有困難的時候伸出援助之手,幫助朋友的時候要全力以赴,這就是忠義。

  《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,一百零八位英雄好漢的忠義等著我們去發(fā)掘。讓我們共同攜手,讓忠義圍繞我們身邊。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 19

  書是人們必讀的。

  我今天讀了一本書,叫《水滸傳》。《水滸傳》是一部偉大的小說,還是我國古代四大文學之一!端疂G傳》是施耐庵根據他自己的生活經驗和北宋農民大起義而寫成的小說。

  《水滸傳》里有許許多多的人物:有高俅、蔡京、李逵、武松、林沖、史進、王進、魯智深、陳達、楊春、朱武......等等。

  其中,對我印象最深的人物是性格剛烈的武松。我給你們講講他的故事吧!那是武松于宋江分別之后,走了幾天,來到陽谷縣地界。他由于肚中肌渴,在一家酒店喝酒吃飯,這個酒店有一種叫“出門倒”的酒,別人喝三碗就醉了,他竟然喝了十八碗。而且手提哨棒便走,這時候店家告訴他前面景陽崗有只吊睛白額大蟲,經常出來傷人,已經害了二三十條大漢的性命,縣里正限期讓獵戶捕捉,要往來的客人結伙成隊,在巳、午、未三個時辰過岡,勸他歇一宿,等第二天湊夠二三十個人,一起過岡。武松以為店家騙他,想謀他的財,害他的命,就沒聽店家勸說,邁著大步,乘著酒性走上景陽岡,在路上,他看見景陽岡有虎的`榜文,他怕再回酒店被店家恥笑,就又向岡上走去,他在岡上遇到一只大老虎,他與老虎交戰(zhàn)了幾個回合,最后把老虎打死了。

  同學們,你們聽了武松的故事,是否為武松的剛烈而震驚;為武松的膽量而叫好。如果你沒聽過癮的話,那就趕快拿起《水滸傳》,去好好的閱讀吧!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 20

  《水滸傳》這一本書記敘了以宋江為首的一百零八人住在梁山泊聚義。到受朝廷招安。再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,在我腦海中的只有那兩個字:忠,義。

  忠,就是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心盡力。如宋江在種種威逼之下,仍對自己的祖國忠心耿耿,這是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。是的',現在我相信很多人都做到這個“忠”字,但卻很少有人能做到這個“義”字。

  “義”,有著太多太多的內容!端疂G傳》中一百零八好漢為了兄弟,為了朋友而赴湯蹈火,把生命置之度外,這都只為了一個“義”字,義字只要三筆,但有時卻要用一個人的生命去寫。在我們現實生活中要尊老愛幼給老人們讓座幾乎誰都能做到。但是極人于危難之中卻不是誰都能夠做到的,因為它常要著極大的勇氣和膽量。

  我還清楚的記得《水滸傳》英雄中有個黑大漢,他生性魯莽,性格暴躁經常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至奪人命,但他卻能夠路見不平,拔刀相助,在現實生活中,雖然沒有這樣的大事發(fā)生,但“義”在我們生活中卻無處不在,對朋友講義氣,是小義;對不相識的人用正義的眼光去看待這是大義。我們中華民族,也是一個大義的民族。

  現在,我們青少年最主要的任務就是把我們自己的祖國建設的更加繁榮昌盛。因此,這也是民族大義的根本哪!所以,就讓我們去維護它吧!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 21

  智慧出人才,無智不出才。林沖就是一個非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。

  《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,被發(fā)配到滄州,在關鍵時刻魯智深救了林沖,后來一直護送他到滄州,到柴進莊上時,林沖棒打洪教頭,把他打敗了。這讓我想到許多許多……班上,成績好的人有許多,而成績不好的'也那么一些人,為什么會造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧,但只有一點。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖,而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了。

  智慧也是要靠努力的,不努力學習哪里有智慧呢?天上還會下智慧雨不成嗎?我們的未來就是祖國的未來,我們也是祖國未來的設計師,你想讓祖國變成什么樣,祖國就會變成什么樣。智慧和愚笨并不是你改變不了的,聰明的人稍微一點不努力就會變笨,笨的人只要通過努力也會變聰明的。所以我要對那些成績不好的同學說:“你們不要因為自己成績差就不努力了,放棄了,你們要毫不氣餒,堅持不懈,成功就會向你們招手的”。另外,林沖不僅聰明,他還能忍耐。班上好多男生,別人說他幾句,他就罵別人,還說好多難聽的話,可是,你們想過沒有,在你罵別人時,別人什么感受你們知道嗎?所以,請你們有智慧些,不要做笨蛋,難道不是有智出才,無智無才嗎?

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 22

  俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪;讀書破萬卷,下筆如有神!边記得我國的四大名著嗎?分別是:《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》。其中,我最喜歡《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國古代第一部以白話文形式寫的小說。其中,里面的英雄好漢各有各的來歷。如:武松原是山東清河縣人,因父母死得早,所以他是賣炊餅的哥哥——武二郎撫養(yǎng)長大的。后來武松又在景陽岡打死了哪里人俗稱的“大蟲”,也就是老虎,因此出了名。之后便在縣衙當官……《水滸傳》中有一百零八位大將,其中天罡星三十六人,地罡星七十二人。他們各有各的綽號。如:“小李廣”——花榮、“花和尚”——魯智深和“豹子頭”——林沖……每當提到林沖,就會讓人心潮澎湃。林沖——是一位深藏不露的高手。有一次,洪教頭要和林沖比武。只見洪教頭使出渾身解數,來了個“把火燒天”,林沖頓時把棒子一橫,還他個“拔草尋蛇”。沒想到,洪教頭防不勝防,一下子便倒了下來,棒子也甩了老遠。這個故事就告訴我們:驕兵必敗。所以我們不能驕傲。

  《水滸傳》中的'人物可稱得上是豪爽的俠義化身,因為他們各有各的特點。如:天真爛漫的李逵。他頗有些野,一時的魯莽,動不動就發(fā)火,遇事不論青紅皂白,總是一說二罵三打。不是吃虧就是后悔,但是卻有著英雄氣概。有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義心腸……水滸英雄長逝,后人唏噓不己;當今英雄揠旗息鼓,我輩更當作何想。

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 23

  四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了,好辛苦!不過我總算明白了許多道理。

  不必說宋江的疏財仗義,也不必說吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身都是魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是后悔,雖然他的缺點比優(yōu)點多,但是他的優(yōu)點更能體現他的“美”,雖說他像一只大黑熊,但有著為朋友兩肋插刀的`英雄氣概。

  我試想,假如他來到我們身邊,相信沒有多少人有想他那樣的魅力,雖然他是一個一問三不知的文盲,但是有一點是常人沒有的,那就是他的孝心。李逵從小就很頑皮,有一次他把這的地頭蛇給惹生氣了,他的母親為了救他,替他擋了二十多棍。自從這件事之后,李逵就立志一定要比他們更強,讓母親過上好日子。如果,我和李逵比那我真是太不孝了。

  我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語之時,經常毫不顧忌的到鄰居家吃飯沒有禮節(jié),也沒有拘束,只有快樂。鄰居家的小伙伴不知對我有多好!在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們就經常一起聊天、玩耍?墒乾F在我們已經裝上一扇小門了。唉!如果是李逵他一定會用真摯的心和朋友建立友情城堡。

  自從我讀了《水滸傳》,我就下定決心,一定要對身邊的每一個人好,不要任性。李逵我真想認識你!

  水滸傳優(yōu)秀讀后感 24

  中國有四大名著,其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國,少不讀水滸”的話,但出于對名著的興趣,好歹也是名著啊這么想,我還是閑暇之時閱讀了一下。

  《水滸傳》之中有許多較為血腥的場面,例如魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關西,血濺鴛鴦樓之類的橋段。

  而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛,讀了水滸后被其中的血腥場面,書中人物性格所影響,做出后悔終生的事來吧。

  但作為四大名著之一的《水滸傳》,其中的一些寫作手法確實也是值得我們欣賞和學習的。

  如書中智取生辰綱一章,便是先寫楊志運送生辰綱途中被奪的過程。以楊志的角度描寫。最終被奪后,留有懸念,最后再揭示主謀們的智取的`計劃,這種寫法就值得我們學習。

  書中人物的性格也寫得相當逼真,讓人們覺得很真實。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周圍的那些潑皮打斗到后來的倒拔垂楊柳兩個片段便寫得栩栩如生,仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。

  雖然《水滸傳》中有許多血腥,沖動的片段,可能會影響青少年。但是其中的寫作手法,表現人物的方法卻是值得大家學習的。

  雖然書中打斗的場面會使青少年易于沖動,但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點過于偏激了。多讀名著是有好處的,而不能把名著分成什么年齡段讀。

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