《屋頂上的月光》的讀后感

　　讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《屋頂上的月光》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《屋頂上的月光》的讀后感1

　　今天，我讀了一本書，這篇書的名字叫《屋頂上的月光》。屋頂上的月光?大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能說是屋頂上的呢?

　　那么，我就講一講吧!這篇文章主要記述的是：有一位少年，從小就失去了父親和母親，他只能靠哥哥演奏來賺生活費。但是由于對音樂的喜愛，只好徒步去求學。在求學的路上，他經歷了千辛萬苦，終于到達了“漢堡”。到達之后，他跑遍了許多地方，沒有一個老師肯收留他。蒼天不負有心人，終于，有一位老師愿意收他為學生。被選中后，他欣喜若狂，更加努力學習，以他機智的頭腦，他的`天賦馬上展現(xiàn)出來。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲譜來演奏，結果，哥哥聽到了他演奏的音樂后非常感動。也同時知道了弟弟的功底，就全力支持他。我很喜歡文中的一段話：這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時候照亮我們理想并非我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光。

　　成功,從來都屬于勇敢的人,只有面對失敗,不輕言放棄,逆流奮進的人,才可以領略到勝利的喜悅.如果,失敗了,從此一蹶不振,那么,就再也沒有璀璨的明天. 我不禁想起來自己的學習，目前我的學習成績非常不理想，讀了這本書，我告訴自己：從現(xiàn)在起，我要像文章中描寫的主人翁一樣，勇敢面對現(xiàn)實，振作起來，用自己的努力改變自己的現(xiàn)狀。

《屋頂上的月光》的讀后感2

　　今天我讀了一篇文章，《屋頂上的月光》。

　　有一位少年叫巴赫，童年時期就失去了雙親，他家里貧寒，生活艱苦，然而這一切都阻止不了他對音樂的熱愛。為了實現(xiàn)自己的夢想，他去音樂天堂拜師學藝。在路上，巴赫經歷了困苦和勞累，風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農家的草垛或是在馬廄里歇一晚，可是來到音樂天堂，還要忍住別人的諷刺，也只有一位老師肯讓他旁聽，最后把巴赫了著名的.音樂家。

　　我讀了《屋頂上的月光》的體會是：出身貧困的巴赫，有著對音樂的熱情和渴望，他為了自己的理想，經歷了千辛萬苦。但是，他從沒有被困難嚇倒，相反，他卻始終投入為滿腔的熱情和希望，去實現(xiàn)自己的理想。為了得到名師的指點，在一路上風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農家的草垛或是在馬廄歇一晚。最糟糕的是，因為貧困，他受盡了別人的嘲笑和諷刺。盡管如此，他還要唉求別人給他學習機會。為了尋找更高境界的音樂，他更勤學苦練，功夫不負有心人，巴赫終于成了著名的音樂家。

　　世上無難事，只怕有心人。我們擁有美好幸福的生活，不愁吃穿......只要我們堅持不懈，勤學苦練，我們一定能實現(xiàn)自己的目標。

《屋頂上的月光》的讀后感3

　　今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《屋頂上的月光》，屋頂上的月光，大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能說是屋頂上的呢?那么，我就講一講吧!

　　這篇文章主要記述的是：有一位少年，從小就失去了父親和母親，他只能靠哥哥演奏來賺生活費。但是由于對音樂的喜愛，只好徒步去求學。在求學的路上，他經歷了千辛萬苦，終于到達了“漢堡”。到達之后，他跑遍了許多地方，沒有一個老師肯收留他。蒼天不負有心人，終于，有一位老師愿意收他為學生。被選中后，他欣喜若狂，更加努力學習，以他機智的頭腦，他的天賦馬上展現(xiàn)出來。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲譜來演奏，結果，哥哥聽到了他演奏的音樂后非常感動。也同時知道了弟弟的功底，就全力支持他。

　　我很喜歡文中的一段話：這不僅意味著他靈魂深處對音樂的'熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時候照亮我們理想并非我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光。這就是月光，一個照亮別人理想的月光，這正是題目的答案!

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