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《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

時(shí)間:2023-05-04 05:39:07 讀后感 我要投稿

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(15篇)

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1

  最近,我讀了一本由郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)呈現(xiàn)出親情之愛(ài),同齡人之愛(ài),人與自然和諧之愛(ài)。此書(shū)主要內(nèi)容是:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?墒,這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽買(mǎi)回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。

  扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)撥啦!歷經(jīng)了磨難,終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。

  過(guò)去,我也總是想:如果能讓自己長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)停留在五六歲時(shí)那歡樂(lè)的時(shí)光,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,那該有多好!媽媽對(duì)我的`要求也不那么高。那時(shí)候是多么開(kāi)心,成天沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮,也不會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好?墒菚r(shí)光不容許我這么做。 讀完這本書(shū),我的心情真的好復(fù)雜,這真是一段有歡樂(lè),有傷心,既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書(shū)中,我感受到了奇趣、歡樂(lè)與溫馨。

  其實(shí),人與人之間要親密相處,人與動(dòng)物之間也一樣, 我們也要像扇貝一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書(shū)讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好的的東西,在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)習(xí)愛(ài)和珍惜被愛(ài),更把快樂(lè)與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處,牽引著每個(gè)孩子奇妙跨越成長(zhǎng)的每一道門(mén)檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我們就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2

  暑假里,我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū),看完這本書(shū),讓我深切地體會(huì)到主人公對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情以及友情的彌足珍貴。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫扇貝的小男孩非常喜歡小動(dòng)物,他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥(niǎo)是要好的伙伴,后來(lái)又增加了兩只兔子,一只是黑色的,一只是白色的,扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”。可是,過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了全部飛走了,比較白因?yàn)槔亲硬∷懒耍容^黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒;锇閭兊碾x去,扇貝就好像落入了深淵,心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買(mǎi)了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬,扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋,扇貝每天過(guò)得都好開(kāi)心。但是,后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越胖,越來(lái)越大,家里再?zèng)]有地方可以裝下他,扇貝想給它減減肥,可是卻無(wú)能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,他想要一個(gè)動(dòng)物方舟,給荷包蛋找一個(gè)適合的'家。升學(xué)考試到了,在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下,扇貝帶著荷包蛋開(kāi)始了大逃亡,標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了,最后荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟,開(kāi)始了幸福快樂(lè)的生活。

  讀完這本書(shū),書(shū)中感人的故事,扇貝對(duì)小動(dòng)物真切的關(guān)懷,讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)歷,以前我也養(yǎng)過(guò)一只小白兔,每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長(zhǎng)大了,原來(lái)的小紙箱子容不下它,換了大箱子。但是它還是一天天的長(zhǎng)大,隨著它體型的成長(zhǎng),兔子的臭味也越來(lái)越明顯。有一天晚上,我覺(jué)得兔子的味道太難聞了,把它放在走廊上,但是沒(méi)想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺(jué)得很內(nèi)疚,覺(jué)得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活,也許到現(xiàn)在還是快樂(lè)地生活著。

  讀了這本書(shū),我懂得了,其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們,珍惜它們,讓它們過(guò)得幸福,因?yàn)槊恳粋(gè)動(dòng)物都和人一樣,都有一顆純潔的靈魂,都有追求幸福生活的權(quán)利!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3

  我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話,我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”像這首歌里一樣,許多人都害怕長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大,甚至?xí)颖荛L(zhǎng)大。

  《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物?墒,好像越愛(ài)的東西越容易失去。扇貝養(yǎng)的四只小鳥(niǎo)飛走了,兩只兔子一只凍死了,一只被老鼠嚇?biāo)懒恕拇,心碎成粉筆末的扇貝覺(jué)得自己這一生再不會(huì)養(yǎng)什么小動(dòng)物了。為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白,小豬“荷包蛋”閃亮登場(chǎng)。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn),最好一直長(zhǎng)不大。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝家快裝不下它了,扇貝也越來(lái)越逃避長(zhǎng)大了。扇貝告訴神秘網(wǎng)友波魯克先生,說(shuō)想擁有一艘“動(dòng)物方舟”。終于,家里再也裝不下荷包蛋了,扇貝在升學(xué)考試和失去荷包蛋的雙重壓力下開(kāi)溜啦!最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟里快樂(lè)的生活。

  書(shū)中的扇貝對(duì)長(zhǎng)大有所畏懼。是,長(zhǎng)大可以說(shuō)成是壓力的'代名詞。人隨著身體的成長(zhǎng),大腦的發(fā)育,就會(huì)面臨各種各樣的壓力。升學(xué)壓力,工作壓力,家庭壓力,來(lái)自社會(huì)上的壓力,都讓人畏懼?扇绻阌掠谌(duì)抗它們,會(huì)發(fā)現(xiàn),它們只不過(guò)是紙老虎,只要你竭盡全力,它們就毫無(wú)還手之力。所以說(shuō),只要你竭盡全力去做,竭盡全力的去面對(duì)一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在不知不覺(jué)之間不再抗拒長(zhǎng)大,甚至去欣然接受長(zhǎng)大。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一泓清泉,你是否拯救了沙漠里干渴的生命?如果你是一片落葉,你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹(shù)?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?你是否竭盡全力的去做好每一件事?在我們的生活中,有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結(jié)果,化不可能為可能,創(chuàng)造出奇跡,而這僅僅在于一念之間。所以,無(wú)論有多大的困難,都不要只做到盡力而為,因?yàn)槟沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才行!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4

  暑假里,我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》,我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字。我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字

  本書(shū)的主人公扇貝是一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)媽媽、性格溫和的胖男孩,而另一個(gè)主人公——一頭大胖豬,就是可愛(ài)的荷包蛋了。扇貝養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物:四只在他被子上踱步撒尿的'小文鳥(niǎo),一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?墒,四只小文鳥(niǎo)全都飛走了,小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補(bǔ)扇貝那碎成粉筆末的心,帶回來(lái)一只可以裝在茶杯里的、傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝非常喜歡他,叫小豬他最喜歡吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩。所有人的寵愛(ài),卻使荷包蛋無(wú)家可歸:小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大,長(zhǎng)成了比浴缸還大的巨型豬,扇貝費(fèi)盡心思給它減肥,結(jié)果慘敗,讀后感《我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字》。他告訴了網(wǎng)上的神秘網(wǎng)友波魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學(xué)考試和又一次失去動(dòng)物朋友的雙重壓力下,扇貝做出了一個(gè)艱難的決定:帶荷包蛋逃走!但是扇貝心中還是舍不得媽媽?zhuān)岵坏么蠹摇W罱K通過(guò)微博,波魯克先生找到了扇貝,把荷包蛋安置在了波魯克先生的動(dòng)物方舟里。大豬荷包蛋終于找到歸宿了!

  “對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大!薄跋鄬(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類(lèi)來(lái)說(shuō),每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng),它們發(fā)出小小的光,很獨(dú)特,但也很短暫!薄巴捯粋(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng),這也是長(zhǎng)大!薄ぁぁぁぁぁみ@些話語(yǔ)始終在我耳邊回蕩。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大,這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候,會(huì)喜歡長(zhǎng)大,有時(shí)候,卻又厭煩長(zhǎng)大。男孩扇貝曾經(jīng)十分害怕長(zhǎng)大,最想回到小時(shí)候,可以玩,我也和他一樣,覺(jué)得小時(shí)候多好啊,自由自在的,不用上學(xué),F(xiàn)在,他一點(diǎn)兒也不怕長(zhǎng)大了,因?yàn)樗欣硐耄泻枚嗪枚鄠(gè)夢(mèng)和童話還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),一切都等著他去完成,小動(dòng)物們都還等著他的動(dòng)物方舟呢!

  是啊,原來(lái)長(zhǎng)大也有這么多可以期待的東西呀!嗯!讓我們一起張開(kāi)雙臂,用懷抱去迎接成長(zhǎng)吧!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5

  小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)一首歌叫《我不想不想長(zhǎng)大》,暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)也叫《我不想不想長(zhǎng)大》。帶著好奇,我一口氣便把這本厚厚的書(shū)讀完了。書(shū)里的故事充滿著奇趣、快樂(lè)、感人和溫馨,我感覺(jué)她寫(xiě)出了全中國(guó)孩子對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài),十分好看。

  《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)主要講述了小男孩扇貝酷愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,每天早晨都有幾只小鳥(niǎo)在他床上踱步和撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白,可是,后來(lái)這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他,為了不使扇貝傷心,蒜泥媽媽買(mǎi)了一只號(hào)稱(chēng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`小豬,扇貝給它取名為“荷包蛋”?墒撬介L(zhǎng)越大,扇貝幾次給它減肥都以失敗告終。他告訴微博好友波魯克先生,他要建一個(gè)動(dòng)物方舟。家里再也裝不下荷包蛋了,扇貝就帶它東奔西闖,最后到了波魯克先生的農(nóng)場(chǎng),終于為荷包蛋找到了一個(gè)舒適的家。

  我也十分喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,非常羨慕扇貝家能有那么多小動(dòng)物,而且有一個(gè)專(zhuān)門(mén)照看它們的媽媽。從小到大,我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物:小魚(yú)、小鴨、小雞、兔子、烏龜、鸚鵡、倉(cāng)鼠、蜥蜴……可是,由于小時(shí)候我不懂得愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物,把它們當(dāng)玩具一樣,很多動(dòng)物都被我玩死了。現(xiàn)在,我家里剩下的兩只鸚鵡、一只烏龜、一只小兔和一群小魚(yú),我都會(huì)悉心地照顧它們,每天放學(xué)我都會(huì)仔細(xì)觀察一番,放假的時(shí)候我都會(huì)帶它們一起玩,我還去書(shū)店專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)養(yǎng)魚(yú)和養(yǎng)鳥(niǎo)的書(shū),現(xiàn)在它們都健康地成長(zhǎng)著。沒(méi)人陪我的時(shí)候,它們就會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,成為我生活中的好伙伴。我的動(dòng)物朋友們給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

  讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得每一個(gè)小動(dòng)物都有活著的權(quán)力,就像書(shū)中那句“對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”我們不應(yīng)該傷害小動(dòng)物,要知道,有的物種比人類(lèi)還珍貴!我想,只要善待小動(dòng)物,善待生命,就會(huì)遇到動(dòng)物們的報(bào)答。我相信,人與動(dòng)物之間多一份友誼,地球就會(huì)多一份美好!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6

  一說(shuō)到長(zhǎng)大,我們不由的想起,長(zhǎng)大了要更好地學(xué)習(xí)、作業(yè)會(huì)繁多,沒(méi)有玩的時(shí)間,等等。但是當(dāng)我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》以后我明白了:只要長(zhǎng)大了就什么也不會(huì)害怕了!長(zhǎng)大有時(shí)會(huì)很快樂(lè)有時(shí)也會(huì)有困難,只要勇敢去面對(duì),就一定會(huì)成長(zhǎng)的更優(yōu)秀!

  想來(lái)作者并不是在乎我們想的這些煩心事,他是在乎他的寵物長(zhǎng)大了會(huì)怎樣。他總是為這事發(fā)愁,但寵物一到了適應(yīng)期,也會(huì)自然離開(kāi)他們的小主人的。故事的主角叫:扇貝。他是一個(gè)很文靜的小男孩因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚了,他很孤獨(dú),沒(méi)有人陪伴,于是就玩起了寵物他很擔(dān)心他們的小寵物,他養(yǎng)的比較黑和比較白,在大雨時(shí)沖走了,很久已找不到他們了,他養(yǎng)的小鳥(niǎo)們,已經(jīng)學(xué)會(huì)了開(kāi)鳥(niǎo)籠,成對(duì)的比翼雙飛了,因此她很傷心,媽媽為了讓扇貝為學(xué)習(xí)奮斗,又買(mǎi)了一個(gè)盛在茶葉杯里的小豬,名叫荷包蛋,應(yīng)為這是他喜歡吃的東西,后來(lái)荷包蛋越吃越胖,個(gè)子都長(zhǎng)到一米多了。扇貝很擔(dān)心他會(huì)不會(huì)死,還說(shuō)他是迷你豬現(xiàn)在卻長(zhǎng)這么胖了,不過(guò),他們依舊是很愉快的過(guò)下去了。再一次兒童節(jié)上,扇貝過(guò)得很快樂(lè),媽媽給了他錢(qián)讓他去公園玩,還約了蔥花一起去游戲場(chǎng),兒童節(jié)的一天就愉快的過(guò)完了。孤獨(dú)的他將永遠(yuǎn)和他最喜愛(ài)的動(dòng)物一起生活。

  我覺(jué)得這個(gè)小男孩很有善心,遇到無(wú)奈的事情就有點(diǎn)退縮,我希望他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),就像故事中叫奧利維亞的`小女孩把蟒蛇纏在脖子上,那對(duì)于扇貝來(lái)說(shuō),就是一種意想不到的事情,他也沒(méi)有這種勇氣去做,不管你中間收到多少挫折,也要堅(jiān)持,在故事中小男孩他不想長(zhǎng)大應(yīng)為歲月會(huì)讓他的寵物衰老。每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)有一個(gè)純潔的靈魂,他們也會(huì)很珍惜。小動(dòng)物對(duì)扇貝來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最好的東西,荷包蛋會(huì)帶給扇貝奇趣、快活、感人的溫馨,絕對(duì)一樣也不少。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,如果現(xiàn)在不想長(zhǎng)大的話,以后要經(jīng)歷的肯定更艱難,所以啊,只要長(zhǎng)大了就什么也不會(huì)害怕了!長(zhǎng)大有時(shí)會(huì)很快樂(lè)有時(shí)也會(huì)有困難,只要勇敢去面對(duì),就一定會(huì)成長(zhǎng)的更優(yōu)秀!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7

  在這個(gè)寒假里,我看了很多有意義的課外書(shū),其中我最喜歡爸爸送我的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū),它深深地吸引著我。

  那天爸爸說(shuō)要送我一本書(shū),我接過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是《我不想不想長(zhǎng)大》,爸爸說(shuō):“我們一起看吧!边@本書(shū)的主人公是一個(gè)叫扇貝的小男孩。他非常喜歡小動(dòng)物,所以他養(yǎng)過(guò)許多寵物。送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們;不幸夭折的比較黑和比較白,還有因?yàn)椴坏L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋,荷包蛋其實(shí)是一頭豬。是扇貝的媽媽買(mǎi)來(lái)用來(lái)安慰因?yàn)槭ケ容^黑和比較白而傷心不已的扇貝的。

  扇貝和這些小動(dòng)物很開(kāi)心地生活著,讓扇貝覺(jué)得永遠(yuǎn)最好不要長(zhǎng)大,只是開(kāi)開(kāi)心心地永遠(yuǎn)陪著自己喜歡的小動(dòng)物就可以了。但是任何生物都會(huì)長(zhǎng)大直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到有一米多了,于是算蒜泥媽媽把它送走了。小扇貝慢慢明白:相對(duì)于可以活得很漫長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō),每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)。他們能發(fā)出小小的.光,很獨(dú)特,但也很短暫。同樣,人也是在生長(zhǎng)著,是要長(zhǎng)大的。

  讀完后,爸爸問(wèn)我:“你知道我為什么和你一起看這本書(shū)嗎?”我想了想,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸想讓我明白,我們每天都在長(zhǎng)大中,每天都要面對(duì)不一樣的困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí)迎接美好的未來(lái)!”爸爸聽(tīng)了笑了笑,摸摸我的頭說(shuō):“對(duì),孩子。你現(xiàn)在已是四年級(jí)下學(xué)期了,準(zhǔn)備升上五年級(jí)了,不能再像以前那樣任性了!薄班牛 蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  感謝爸爸送給我《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū),讓我懂得:成長(zhǎng)是人生當(dāng)中必須的經(jīng)歷,時(shí)間不會(huì)總停止在某個(gè)階段。只有良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的信念,一切困難都會(huì)敗在你的腳下,如此才能很好地體會(huì)成長(zhǎng)的好處!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感8

  當(dāng)我看到《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)時(shí),我便一直在心中想:自己該如何面對(duì)長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大帶來(lái)的壓力和煩惱真的太多太多了。我好想大聲吶喊:“我不想不想長(zhǎng)大!”

  就這樣,我打開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中的扇貝是個(gè)普普通通的小男孩,可他喜歡小動(dòng)物。曾經(jīng)家里養(yǎng)的四只小鳥(niǎo)和一對(duì)小兔子如今已長(zhǎng)大,便離開(kāi)了他。為了彌補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽帶回一只傳說(shuō)中一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝學(xué)會(huì)了愛(ài)和享受,扇貝把它視為親人照顧。但我想:也許扇貝他錯(cuò)了,因?yàn)槊恳粋(gè)小動(dòng)物和人類(lèi)一樣,都會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋居然像吹氣一樣越來(lái)越大,扇貝想盡辦法為它減肥,結(jié)果慘敗。扇貝夢(mèng)想建造動(dòng)物方舟,我想那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。終于,家里再裝不下巨型荷包蛋了,可面對(duì)即將來(lái)臨的升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下我總以為他會(huì)放棄荷包蛋。因?yàn)槊看慰荚嚽皨寢尶倳?huì)拘束我,不讓我玩這玩那,并由此失去自己最喜歡的東西,可我卻無(wú)能為力,但令我不可思議的是,扇不但沒(méi)有放棄荷包蛋,還帶著荷包蛋出去去尋找屬于荷包蛋的理想家園。此時(shí)此刻,我非常牽掛扇貝和荷包蛋的命運(yùn)。但他對(duì)動(dòng)物不離不棄的.精神使我深深感動(dòng)。我在想:要時(shí)間永遠(yuǎn)停止那該多好啊。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大那該多好。我仍在美妙的幻想著……

  在鋼筋水泥的城市高樓中,扇貝能為荷包蛋找到理想家園嗎?旅途中,扇貝與荷包蛋吃盡了千辛萬(wàn)苦,可功夫不負(fù)有心人,那波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)應(yīng)該就是動(dòng)物方舟!扇貝成功了,他終于為荷包蛋找到了理想家園,在朦朧的夜色里,扇貝說(shuō)出了自己的心聲:其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心靈.對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力,就不再害怕長(zhǎng)大了!

  輕輕合上這本書(shū),慢慢閉起自己的眼睛,回味那一幕幕感人的情景。我想:自己還是要長(zhǎng)大,因?yàn)檎嬲淖杂勺栽谑菗碛腥淌芾Ь车哪托,克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。我堅(jiān)信,只要在生活中竭盡全力,那樣,你的生命一定會(huì)發(fā)出更加耀眼的光芒。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感9

  從前每當(dāng)別人問(wèn)我長(zhǎng)大之后想做些什么時(shí),我總是很苦惱,因?yàn)槲覊焊筒幌腴L(zhǎng)大,和我有一樣想法的人還有不少呢!瞧,《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)中就有一位,他的名字叫扇貝,他非常非常喜歡小動(dòng)物,書(shū)圍繞扇貝和他的寵物豬荷包蛋為我們講述了一個(gè)很有趣也很溫馨的故事。

  扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)是他生活中很重要的一件事,可是他真正喜歡的是小動(dòng)物們,他曾和小鳥(niǎo)、兔子做朋友,幻想著能造一個(gè)動(dòng)物方舟,后來(lái)媽媽帶來(lái)了迷你豬荷包蛋,不料荷包蛋越長(zhǎng)越胖,越長(zhǎng)越大,吹氣球一樣在家里呆不下去了,扇貝只好偷偷地帶著這只體型巨大的豬在城市高樓之間尋找理想的容身處,最好終于在網(wǎng)上波魯克先生的幫助下為荷包蛋搭建了動(dòng)物方舟,帶它去了理想家園。

  我和書(shū)中的扇貝都有相同的愿望,那就是——不想長(zhǎng)大,希望一直可以輕松快樂(lè)地和喜歡的伙伴們一起玩耍下去,吃好睡好,不要像媽媽那樣又得上班又要為家人操心。和扇貝性格不同的又班里的蔥花,喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡蟒蛇和豹子,我想她是不會(huì)害怕長(zhǎng)大的,因?yàn)樗苡心芰,不用?dān)心種種麻煩。其他人物還有媽媽和波魯克先生,其中波魯克先生是個(gè)非常神秘又富有智慧的.人,他能給遇到困難,無(wú)家可歸的人以幫助,就像傳說(shuō)中的紅豬俠,有超出一般人的本領(lǐng),讓人羨慕不已。

  不想長(zhǎng)大只是一個(gè)幻想,每個(gè)人都必須長(zhǎng)大,對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡所能地活下去,雖然小伙伴們不能永遠(yuǎn)在一起,但是他們是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,不能總在一個(gè)地方生活了,無(wú)論小動(dòng)物們將在哪里,它們都會(huì)竭盡所能地活下去,只要竭盡所能了,就沒(méi)有什么害怕的?吹竭@句成長(zhǎng)的真言,我也不再像以往那樣害怕長(zhǎng)大了,既然一定要長(zhǎng)大,我會(huì)在生活中竭盡全力,那樣生命才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒,我相信!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感10

  《我不想不想長(zhǎng)大》的作者是辮子姐姐郁雨君,我最喜歡的作者之一,她的書(shū)能讓每個(gè)讀者從心底感到溫暖。這本書(shū)也不例外,讓我感受很深。

  “每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了吧?”這是主角扇貝同學(xué)說(shuō)的?蓯(ài)的扇貝是個(gè)心軟有膽小的胖男孩,他有三個(gè)超愛(ài),第一超愛(ài)小動(dòng)物,第二超愛(ài)媽媽?zhuān)谌瑦?ài)食物。每天一早醒來(lái),就有四只鳥(niǎo)在他的被子上踱步加撒尿,他們都是灰色文鳥(niǎo),兩只小男生,兩只小女生,而且各自有可愛(ài)的名字:糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公鳥(niǎo),藍(lán)花花和娜塔塔是小母鳥(niǎo)。還有一對(duì)“悶皮”小兔子,比較黑和比較白?墒牵闹恍▲B(niǎo)由于一些原因,都離開(kāi)了扇貝。比較黑被老鼠嚇?biāo)懒,比較白在下雨的`時(shí)候變成了比較冰,凍死了。這些小生命一一離開(kāi)了他,扇貝非常傷心。蒜泥媽媽買(mǎi)了《彼得兔的故事》給他,希望扇貝能重新開(kāi)心起來(lái),他非常羨慕里面的波特小姐,希望能像她一樣擁有一座牧場(chǎng)。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋,在與荷包蛋的相處中,荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下巨型的荷包蛋,扇貝和蒜泥媽媽把荷包蛋帶到草頭表姨的牧場(chǎng),但荷包蛋在那過(guò)得一點(diǎn)都不好。而扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄的來(lái)到草頭表姨的牧場(chǎng),把荷包蛋帶走了。他們走了一公里,結(jié)果碰到了波魯克先生,他也有一個(gè)牧場(chǎng),扇貝先讓荷包蛋住進(jìn)了他的牧場(chǎng),并給這個(gè)牧場(chǎng)取名“動(dòng)物方舟”。從此以后這兒就成了荷包蛋最理想的家園。

  這本書(shū)中的小男孩扇貝,像每一個(gè)普通的小男孩一樣,一面害怕,一面竭盡全力地想辦法。有時(shí),為了能夠向前邁進(jìn)一小步,就得和各種各樣的人打交道,實(shí)在太麻煩了,辛苦得不得了。童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是成長(zhǎng)。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng),這也是長(zhǎng)大。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感11

  還記得我初次讀我不想不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得十分的感動(dòng),而且感觸頗深,令我從中明白了許多的道理。

  還記得當(dāng)時(shí)書(shū)中主要寫(xiě)了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷,這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥(niǎo)。

  扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo),一只白兔和一只黑兔,后來(lái)小鳥(niǎo)們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見(jiàn)扇貝傷心,帶了一只荷包蛋,扇貝特別喜愛(ài)它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛(ài),后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方容得下它了,扇貝希望荷包蛋不要離開(kāi)她,不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開(kāi)開(kāi)心心每一天,這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛(ài)是緊緊相連的。

  這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似,我喜歡小動(dòng)物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說(shuō)我們家是個(gè)小動(dòng)物園,有的是媽媽收養(yǎng)的'。我特喜愛(ài)它們,它們每天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的開(kāi)心果。

  就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來(lái)福,來(lái)福很聰明又善解人意,不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,我會(huì)逗它玩,有時(shí)我不開(kāi)心了,它也不開(kāi)心,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見(jiàn)它這樣我就沒(méi)煩惱了,來(lái)福還是個(gè)保安呢,我有時(shí)下樓叫它坐在門(mén)口看門(mén),它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里,如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚,身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人,直到有一天,來(lái)福不見(jiàn)了,我很傷心,天天找它,希望它回來(lái)……

  我想我家的來(lái)福,它陪伴我每一天,讓我開(kāi)心、快樂(lè)、每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲我都會(huì)去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來(lái),我愛(ài)它,想念它。

  我多么多么不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,那些快樂(lè)就會(huì)理我遠(yuǎn)去。再也不能回來(lái)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好珍惜我身邊的一切,不讓自己長(zhǎng)大后后悔。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感12

  長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué),長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。不過(guò)暑假里,我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū),里面故事情節(jié)豐富多彩,讓我知道了,長(zhǎng)大,并不可怕。

  這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了很多小動(dòng)物:小鳥(niǎo)、小兔子,可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝,為了彌補(bǔ)心靈的空缺,蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都開(kāi)心一點(diǎn)。可小豬荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法幫它減肥,結(jié)果都失敗了,慢慢的,家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了,最后,媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走,荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了,因?yàn)槊總(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大并不可怕,因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力,也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候,為了取得好成績(jī),家長(zhǎng)和老師都在抓孩子,作業(yè)加小灶、拖堂,再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。學(xué)習(xí)的`壓力實(shí)在是太大,不過(guò),只要坦然面對(duì),加快步伐,堅(jiān)持,一定會(huì)成功的!隨著年齡的增長(zhǎng),就容不得磨蹭了,天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷,都排著隊(duì)地向你涌來(lái),恨不得連喘氣的時(shí)間都

  節(jié)省下來(lái),只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,一定會(huì)熬過(guò)去的,也一定會(huì)成功的!每一次,考好了老師和爸爸媽媽都很開(kāi)心,卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒,在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么;考不好,老師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你,同時(shí),也遭受到了同學(xué)的嘲笑。長(zhǎng)大,不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重,同時(shí)也面臨著同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),一直爭(zhēng)一直爭(zhēng),可能都沒(méi)有什么純潔的友誼了。在這時(shí)候,一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力了,也就不再害怕長(zhǎng)大了吧?

  只要竭盡全力,迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以,長(zhǎng)大,并不可怕!讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感13

  “竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書(shū)扣人心弦,讓我時(shí)刻記憶猶新。

  《我不想不想長(zhǎng)大》該書(shū)主要講述了:

  主人公扇貝,一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛(ài)小動(dòng)物,他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過(guò)一些小動(dòng)物,但都一一離開(kāi)他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺,蒜泥媽媽?zhuān)ㄉ蓉悑寢專(zhuān)┙o他買(mǎi)回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬,取名“荷包蛋”。

  荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的夢(mèng)想。但沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大,家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢(mèng)想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過(guò)一系列的事情,扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。

  讀完這本書(shū),我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。如果要問(wèn)我什么是長(zhǎng)大,小時(shí)候的我會(huì)天真地回答:“長(zhǎng)成大人!”;但此刻的我明白了,長(zhǎng)大就是要變得懂事,要自立自強(qiáng),融入社會(huì)。

  但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們,又有誰(shuí)期望長(zhǎng)大呢?!兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的'溫暖;無(wú)憂無(wú)慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的趣味。

  想想看,如果有一天我們真的長(zhǎng)大了,煩惱將會(huì)是那么的多,那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

  我也曾想過(guò):如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊,那就能夠時(shí)刻享受父母的愛(ài)啦。

  但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)后,我最終明白了,“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想,就如文中的主人公扇貝一樣,他也十分厭惡長(zhǎng)大,只要聽(tīng)見(jiàn)“長(zhǎng)大”一詞,他就不禁打起啰嗦,但經(jīng)過(guò)一系列的事情,他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng),是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一,隨著時(shí)間的消逝,童年的溜走已是無(wú)可奈何的事實(shí)。

  所以我們要多為無(wú)憂無(wú)慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然,長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱,它讓我們遇見(jiàn)了許多困難,但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

  長(zhǎng)大,我們見(jiàn)識(shí)更多;長(zhǎng)大,我們能自由翱翔;長(zhǎng)大,我們能為自我創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大,讓我們一齊以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧!

  長(zhǎng)大,我們不再讓父母擔(dān)心:長(zhǎng)大,我們?yōu)樽晕叶湴粒婚L(zhǎng)大,我們更加的勇敢!長(zhǎng)大,我們共同的目標(biāo)!

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感14

  這個(gè)暑假我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū),里面的男孩扇貝養(yǎng)了好多的小動(dòng)物,分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái),小鳥(niǎo)們都飛走了,比較白變成了比較冰,比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒。為了填補(bǔ)兒子內(nèi)心的空缺,蒜泥媽媽帶來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的豬,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受?墒呛砂皡s越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方裝他。這讓我想起我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)這么一只小兔子……

  我的這只小兔子是爸爸給我的生日禮物。還記得那天得到小兔子后的我是那么的驚喜。從此以后,每天早晨我都會(huì)親自去挑選新鮮的.菜葉子和胡蘿卜,然后把小兔子的早餐洗干凈擦干凈,才會(huì)放心拿給它吃,吃完后我又總會(huì)把小兔子放出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,以此讓小兔子保持苗條身材,接著我會(huì)和小兔子一起玩,從而培養(yǎng)主人和寵物的感情。每天我都一如既往的重復(fù)著這些工作,就這樣我看著小兔子一天天長(zhǎng)大,它也與我越來(lái)越親近。可是一天我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)我的小兔子不再像以前一樣活蹦亂跳了,它趴在那奄奄一息,當(dāng)時(shí)我就急哭了,連忙扯著媽媽放下手頭的工作送小兔子去醫(yī)院,可是,它還是一天天的消瘦下去……可是最后他還是離我而去了,為此我低沉了好久。所以當(dāng)我讀到所有的小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝后,他是如何的低落時(shí)我也是深有感觸的,非常的能理解扇貝當(dāng)時(shí)的心情。

  當(dāng)我讀完整本書(shū),才真正知道扇貝是多么想養(yǎng)一只小動(dòng)物來(lái)陪伴自己生活,讓自己過(guò)得更加快樂(lè),有趣,溫馨。其實(shí)我也挺羨慕扇貝的,覺(jué)得他好幸福呀,因?yàn)樗幸粋(gè)為他操心的蒜泥媽媽?zhuān)幸粋(gè)大膽的女同學(xué)蔥花,總給扇貝帶來(lái)許多驚喜,還有小鳥(niǎo),小兔,迷你豬,雖然它們都慢慢離他遠(yuǎn)去了,但也是它們教會(huì)了扇貝愛(ài)與享受,教會(huì)了扇貝怎樣健康成長(zhǎng)。

《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感15

  我曾細(xì)心地觀察過(guò)家里的一株花兒,看著它從含苞待放,到將舒未舒,繼而絢麗綻放。看到這一刻,我便會(huì)忍不住從心底發(fā)出吶喊:“不要長(zhǎng)大了,再長(zhǎng)大你便會(huì)枯萎!”

  我想,書(shū)中的“扇貝”不想小豬“荷包蛋”長(zhǎng)大時(shí),也是同樣的無(wú)奈,緊張和痛心吧!

  只是,很多時(shí)候,我們都敵不過(guò)時(shí)間的力量!

  書(shū)的后半部分說(shuō):“荷包蛋”其實(shí)不是一只迷你豬,它也會(huì)長(zhǎng)大。但經(jīng)濟(jì)并不富裕的一家子,并沒(méi)有一個(gè)足夠大的家來(lái)容納日漸變胖的'“荷包蛋”。

  這時(shí),男孩扇貝心里希望的是他不要再長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大的同時(shí),“荷包蛋”也在變胖。而我看到這里,心里卻想扇貝快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,他才可以靠自己的力量去為“荷包蛋”找一個(gè)家。只有長(zhǎng)大了,他才可以靠自己的力量去照顧“荷包蛋”和“蒜泥媽媽”!在困難面前,“扇貝不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該勇敢向前,不是嗎?

  回想我自己本身,我也一度有過(guò)“不想不想長(zhǎng)大”的念頭。和“扇貝”一樣,伴隨著長(zhǎng)大增加的作業(yè),無(wú)形的升學(xué)壓力,身邊事物的變化,都使我們害怕。但像鴕鳥(niǎo)一樣,遇事只會(huì)逃跑,亦不是一個(gè)好辦法。

  古語(yǔ)云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以,在成長(zhǎng)過(guò)程中,受點(diǎn)苦也未必是壞事。

  我曾細(xì)細(xì)計(jì)劃過(guò):長(zhǎng)大后,我要給媽媽買(mǎi)一件帶院子的新屋,讓她可以擺弄點(diǎn)花草;我還要給爸爸買(mǎi)一輛四驅(qū)車(chē),讓他好好過(guò)把癮;我要買(mǎi)一間大房子,讓我的貓咪可以縱情嬉戲……

  家中的花兒,開(kāi)了又謝,繼而再開(kāi)。倘若當(dāng)日,它如我所說(shuō)不再長(zhǎng)大,那么我今日,也不會(huì)看見(jiàn)這些更為美麗的花。只有經(jīng)歷過(guò)凋謝,她才能延續(xù)它的生命和美麗。同樣的,我們只有跨過(guò)青春中的羈絆,才會(huì)迎來(lái)更燦爛的人生。

  所以,不要再捂著眼睛說(shuō):“我不想不想長(zhǎng)大!”勇敢的向前邁步吧,前方有你要的一切!我們都得長(zhǎng)大!

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