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讀《擺渡》有感

時(shí)間:2022-12-20 00:23:26 讀后感 我要投稿

讀《擺渡》有感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的讀《擺渡》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《擺渡》有感1

  《擺渡人》是我最喜歡的書(shū)之一,書(shū)中那種超越生死的愛(ài)情的力量,使我深受感動(dòng)。而當(dāng)初讀這本書(shū),還是因?yàn)槟赣H的推薦。

  這書(shū)講述了一個(gè)叫迪倫的女孩兒看望她父親時(shí),火車(chē)意外失事,她不幸身亡。她自己卻不自知,跟著一名叫“崔斯坦”的男孩——實(shí)際上是她靈魂的擺渡人,來(lái)到荒原。在介于人間與天堂的荒原,滿是危險(xiǎn)與意外,還有惡鬼侵襲。他們成為了彼此的依靠,迪倫與崔斯坦之間擦出了愛(ài)情的火花。

  而迪倫被崔斯坦送到了天堂后,他們要面對(duì)的是永恒的分別。迪倫卻堅(jiān)定而勇敢,獨(dú)自一人從安逸的天堂,回到了危機(jī)四伏的荒原,去尋找崔斯坦。她憑著自己的信念,以及對(duì)崔斯坦的思念與愛(ài),躲過(guò)了惡鬼的追擊,獨(dú)自劃過(guò)大湖爬過(guò)高山,終于找到了崔斯坦,并與他一同回到人間,開(kāi)始了他們的美好生活。

  書(shū)中最讓我感動(dòng)的,便是迪倫的決心與勇氣。人類(lèi)總是畏懼死亡的。在天堂中,要你有堅(jiān)定的信念,任意打開(kāi)一扇門(mén),都可以回到荒原?v使無(wú)數(shù)人嘗試過(guò),卻未有人成功,因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處,總還是不愿意離開(kāi)安全的.天堂?僧(dāng)?shù)蟼愞D(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手時(shí),門(mén)在她的手上輕輕松松就開(kāi)了。這便是跨越生死的信念與力量啊!迪倫不害怕嗎?她當(dāng)然是有所恐懼的?僧(dāng)她憶起在荒原時(shí),安全屋外冷風(fēng)呼嘯,惡鬼飄蕩,而她與崔斯坦互為依靠,相互陪伴,成為彼此的全部那些時(shí)光,想到崔斯坦深遂的眼睛,淡淡的笑容,心中便充滿了前行的勇氣。在感動(dòng)之余,我也不禁對(duì)“愛(ài)”的力量,產(chǎn)生敬佩。

  書(shū)中崔斯坦有這樣一句話“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇钡拇_。崔斯坦為了不讓自己對(duì)擺渡過(guò)去的靈魂產(chǎn)生不舍,便封閉了自己的內(nèi)心,變得冷漠而疏離。而迪倫的出現(xiàn),又讓他有些找回了曾經(jīng)那個(gè)“對(duì)靈魂有感情”的自己。擺渡人在擺渡靈魂時(shí),會(huì)變成他們最喜愛(ài)、最容易接受的樣子,而在擺渡迪倫之后的靈魂,崔斯坦的容顏卻沒(méi)有改變。迪倫,是他生命中的烙印,極深而永不消逝。

  他們二人之間的感情,不僅是愛(ài)情,更是相互陪伴,永不分離。他們的思想與感情,在經(jīng)歷磨難后,更深刻的結(jié)合在了一起。他們,便是彼此精神上的唯一。山城歲月長(zhǎng),荒原雖布滿危險(xiǎn),卻是屬于他們二人的另一個(gè)世界。那里,他們的情感最為圣潔,不摻雜一分雜質(zhì),在那片世界,即使肉體消逝,這種超越生死,高于愛(ài)情的情感也將隨著山川草木,永遠(yuǎn)地延續(xù)下去。

  這個(gè)史詩(shī)般的故事,無(wú)比動(dòng)人心弦。它令人激動(dòng)、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思。命運(yùn)無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變,面對(duì)死亡與愛(ài)的抉擇……驚心動(dòng)魄,感人至深。

  這,便是《擺渡人》,它超越生死的信念與愛(ài),使我感動(dòng)不已。很顯然,這不是一本輕易放得下的書(shū)。

讀《擺渡》有感2

  “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”

  書(shū)中的迪倫在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生,當(dāng)她爬出火車(chē)殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界變成了荒原,走出的只是她的靈魂而已,在那,她見(jiàn)到了自己的靈魂擺渡人催斯坦。兩人在跨越荒原的日子里相依為命,她愛(ài)上了他。因?yàn)閻?ài),迪倫重返荒原,她不再害怕,只因心中有愛(ài)。

  書(shū)中說(shuō),荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛陽(yáng)光、寧?kù)o如水。

  我們每個(gè)人的人生就像荒原,沒(méi)有人知道自己的未來(lái)怎樣,終點(diǎn)在何處。而在跨越荒原的途中,惡魔就是人們的心魔,是人的貪婪、懶惰、墮落、猶豫等等,會(huì)將靈魂拖入深淵的'魔鬼,而在荒原之中,天氣的好壞反映了我們的心境。

  最后的最后,故事圓滿收?qǐng),“原?lái)你在這里!薄拔以谶@里!鼻а匀f(wàn)語(yǔ),不過(guò)一句,原來(lái),是你。千山萬(wàn)水,不過(guò)一場(chǎng),余生,不悔。

  書(shū)中還有一句話,令人印象深刻:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

  擺渡人,其實(shí)就是你靈魂深處所期待的人,人生一世,如一場(chǎng)旅途。在旅途的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的心中荒原。而在荒原的掙扎中,我們對(duì)待荒原的態(tài)度便是我們心境的反射,能夠一直陪伴自己的擺渡者,其實(shí)就是內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

  讀完《擺渡人》,它告訴人們,在這個(gè)人間,沒(méi)有誰(shuí)是能將日子過(guò)得行云流水,每個(gè)人都會(huì)失敗,只是有些人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),有人的一味逃避。我們應(yīng)要堅(jiān)信,有過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù),嘗遍百味的人,人生會(huì)更加生動(dòng)。

  時(shí)間永遠(yuǎn)都是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果都需要我們自己承擔(dān),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,形成心靈的支柱,擺渡自己。時(shí)間一直向前走,沒(méi)有盡頭,只有路口。

讀《擺渡》有感3

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  無(wú)意間在推薦書(shū)籍中看到這本書(shū),被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引,更準(zhǔn)確的說(shuō)是好奇,擺渡人?是什么?貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒(méi)有這個(gè)詞匯,說(shuō)實(shí)話我不太理解是什么,就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書(shū)深入了解其概念及含義。

  故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開(kāi),故事開(kāi)端她的世界陷入一片狼藉,遭遇同學(xué)的欺凌,嘲笑,老師的不公對(duì)待,本來(lái)家庭就不健全的她,就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班,根本沒(méi)人理睬于她,她感覺(jué)糟透了,終于忍無(wú)可忍,打破了生活中的沉寂,等來(lái)了計(jì)劃中的周末,一張直達(dá)東京的車(chē)票,去尋找她從未謀面的父親,然而,等她醒來(lái),火車(chē)到站時(shí),身邊的人不是父親的形象,是一個(gè)比他稍年長(zhǎng)的男孩,這里也不是東京,而是一片荒原,就此,開(kāi)始了一段荒原之旅,也是一段驚險(xiǎn)刺激中帶著戀愛(ài)之味的甜蜜之旅!

  崔斯坦,給我的第一感覺(jué)是這個(gè)名字很好聽(tīng),果然,人如其名,他帥氣,勇敢,他完全符合迪倫,一個(gè)15歲女孩對(duì)戀愛(ài)中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難,崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫,不被成為惡魔的飽餐之物,終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊,所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅,卻驚奇地變成了一段戀愛(ài)之旅,只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑,使得兩個(gè)人的感情升溫,他們彼此相愛(ài),在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后,她不甘心就此接受這一切,她想念崔斯坦,她怕瓊(媽媽?zhuān)⿹?dān)心,她需要回去,必須回去,這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人,她找到了回去的辦法,而且還是跟她心愛(ài)的崔斯坦一起,回到了真實(shí)世界中,她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情,盡管瓊很不喜歡崔斯坦,但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此,一旦超過(guò)十米,迪倫遭遇的車(chē)禍便再次上演,瓊沒(méi)有辦法,便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué),到了這里,第一部結(jié)束,留給人無(wú)限的'遐想……

  其實(shí)是一段愛(ài)情故事,卻不按以往的套路,以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛(ài)情,確實(shí)很新穎,很贊!

  然而看完第二部,不是很滿意,最終還是沒(méi)能抵過(guò)以往愛(ài)情劇的完美大結(jié)局,迪倫和崔斯坦收獲了愛(ài)情,過(guò)上了真真切切的人類(lèi)真實(shí)生活?赡茏髡哌是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿,我想也是可以理解的。

  這只是故事情節(jié),雖說(shuō)是小說(shuō),我卻在想真的會(huì)有擺渡人嗎?如果有,我的擺渡人又是誰(shuí),我也想遇到崔斯坦!

  崔斯坦,一個(gè)很好聽(tīng)的名字,名如其人。

讀《擺渡》有感4

  史鐵生在他的書(shū)中寫(xiě)過(guò),他的奶奶告訴他說(shuō),人死了,就什么都沒(méi)了。他自己也提到,這就是他對(duì)于死亡的最初的認(rèn)識(shí)。

  人類(lèi)向來(lái)就有著對(duì)于死亡的恐懼,這一份恐懼不僅僅是對(duì)于逝去時(shí)生理上痛苦的恐懼,更多的則是對(duì)于未知的恐懼,死了,就真的什么都沒(méi)有了嗎?這樣一種近乎飄渺的想法使得大多數(shù)人對(duì)于死亡是談之色變。

  然而對(duì)于未知的恐懼和好奇驅(qū)使著人們對(duì)其的想象,英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾的《擺渡人》系列中描繪了一個(gè)“荒原”——這是一個(gè)所有死去的靈魂必須穿過(guò)的一片布滿恐懼而荒蕪的土地,“荒原”的世界里充斥著惡鬼,倘若靈魂被惡鬼抓住,便會(huì)逝為他們的同類(lèi)。幸運(yùn)的是荒原中也有著許多的'擺渡人,負(fù)責(zé)將靈魂引導(dǎo)穿過(guò)荒原,最后得到重生。

  《擺渡人》之中所描繪的世界帶給我很大的觸動(dòng),我想這本書(shū)被評(píng)價(jià)為一本極好的所謂的治愈系小說(shuō),原因可能在于它給讀者構(gòu)造了一個(gè)死亡后的世界,而這個(gè)世界不是充滿恐懼的,相反,這個(gè)世界顯得沒(méi)那么殘酷,每一個(gè)靈魂都有相對(duì)的擺渡人的幫助,最終可以獲得重生。甚至在這個(gè)世界里還有極其美好的東西——愛(ài)情。

  這不由得引起了我對(duì)死亡的思考。人類(lèi)為什么如此懼怕死亡?

  在這本書(shū)中,死亡似乎只是輕描淡寫(xiě)的事情,從迪倫在火車(chē)事故中身亡再到其父母在睡夢(mèng)中離世,作者并沒(méi)有用足筆墨描寫(xiě)死亡的痛苦和親人的悲痛。相反,將注意力放在了“死者”身上。其中給我觸動(dòng)較大的是迪倫的媽媽就算是在得知自己已經(jīng)死了的時(shí)候,仍然拒絕同擺渡人穿過(guò)荒原,而是依舊想回去照顧女兒,在通往荒原的路上,她一直念叨的也是迪倫。當(dāng)自己已經(jīng)死亡后,她依舊最放不下的是她的女兒。這可能也是許多人對(duì)于死亡恐懼的來(lái)源——有許多生前的東西是無(wú)法放下的。

  而對(duì)于迪倫,她不惜放棄自己的生命,不顧自己可能變成惡鬼,也一定堅(jiān)持以2倍的速度在危機(jī)四伏的荒原中加緊趕路,為的就是能換回自己的父母能夠重回人間,這種父母與子女之間的愛(ài)儼然已經(jīng)超過(guò)了生與死的界限,同樣沖淡了對(duì)死亡的恐懼。

  所以我想,這本書(shū)給我最大的啟示就是該怎樣面對(duì)終點(diǎn)。死亡真的是一切的終點(diǎn)嗎,我想不是的。所有的終點(diǎn)都可以成為下一個(gè)起點(diǎn)。死亡只是宣布了一個(gè)人主觀意識(shí)的終點(diǎn),但是這將不會(huì)是一個(gè)人客觀所處的世界的終點(diǎn)。這個(gè)世界注定會(huì)銘記一些人,這個(gè)世界愛(ài)注定是不會(huì)被遺忘的。

  就像史鐵生后來(lái)寫(xiě)道,“我慢慢相信,每一個(gè)活過(guò)的人,都能給后人的路途上添些光亮”,我想,靈魂注定會(huì)在死亡后的荒原里發(fā)光,以真實(shí)的愛(ài),照亮生者世界的每一個(gè)人。

讀《擺渡》有感5

  我十分喜歡閱讀文學(xué)作品,尤其是世界名著,體會(huì)和領(lǐng)悟全世界的文學(xué)大家們的文化底蘊(yùn),從這些優(yōu)秀的作家身上學(xué)習(xí)到知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),而《擺渡人》就是一部我很喜愛(ài)的作品。

  《擺渡人》這本書(shū),講述了一個(gè)感人的故事:十五歲的單親女孩迪倫,去尋找自己的.生父,但在途中發(fā)生了意外。迪倫的靈魂在另一個(gè)世界,在那兒,她遇見(jiàn)了對(duì)她來(lái)說(shuō)最重要的人——崔斯坦。他的任務(wù)是把迪倫的靈魂安全地送到天堂。在這期間,遇到了許多波折,但最后還是完成了任務(wù)?墒,迪倫舍不得崔斯坦,就回去找他……我對(duì)書(shū)中印象最深的人是——崔斯坦。

  首先,他是對(duì)愛(ài)情十分專(zhuān)一的人。雖然途中遇到了很多困難,但他都不會(huì)放棄這份情感,甚至?xí)䴙榱藧?ài)的人舍棄自己的生命,F(xiàn)在社會(huì)就缺少這種人。

  其次,他也是對(duì)一件事盡心盡力完成的人。舉個(gè)例子吧,要把迪倫送到天堂,沿途要經(jīng)歷很多困難,但他沒(méi)有放棄,而是費(fèi)盡自己全部的力氣完成。之后,當(dāng)他接到下一個(gè)把靈魂送往天堂的任務(wù),也依舊盡心盡力去完成。

  最后,我覺(jué)得他一個(gè)十分完美的人。對(duì)愛(ài)情專(zhuān)一,對(duì)工作專(zhuān)注。特別是愛(ài)情。這讓我想到一句話:真愛(ài)之路,從無(wú)坦途。作者:蔣雨航

讀《擺渡》有感6

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  一一題記

  "擺渡人",初次見(jiàn)到這個(gè)書(shū)名,不禁疑惑,是船夫嗎?可我知道,一定并非如此之簡(jiǎn)單,定有更深的含義,我就帶著這種疑惑和好奇看完了這本書(shū)。

  單親女孩迪倫,十五歲的她,世界卻是一片狼藉。她總和母親無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里被捉弄、笑話,最好的朋友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),離她遠(yuǎn)去,多么可悲的生活。于是,她踏上了去見(jiàn)遠(yuǎn)方父親的列車(chē),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)火車(chē)突發(fā)交通事故,而自己就是那唯一的幸存者的時(shí)候,眼前已經(jīng)是一片荒原。她遇到了她的擺渡人一一崔斯坦,命運(yùn)的交集,使得一切都變得不一樣了。

  崔斯坦要引導(dǎo)著迪倫穿過(guò)荒原,到達(dá)目的地,這就是他的使命。這個(gè)和迪倫年齡相仿,卻總是冷漠,孤傲的男孩,確切的說(shuō),只不過(guò)樣子是這樣罷了。在他擺渡每一個(gè)靈魂的時(shí)候都會(huì)變成一個(gè)讓魂靈容易接受和相信的模樣。在這之前,他已經(jīng)擺渡過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)魂靈了。

  慢慢地,迪倫發(fā)現(xiàn)自己過(guò)了這么久既不渴也不餓,崔斯坦告訴了她真相。而最讓崔斯坦疑惑的是,在迪倫知道自己并不是唯一的幸存者,而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的受害者時(shí),既沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧,或者是悲痛欲絕,她平靜地接受了這一切。這和以往他所見(jiàn)到的魂靈是不一樣的,沒(méi)錯(cuò),女主人公迪倫特別的,也正是因?yàn)樗,崔斯坦找回了自己?/p>

  在那之后的`相處中,迪倫內(nèi)心深處的愛(ài)和關(guān)懷感動(dòng)了他,讓他原本因?yàn)槟切┳运健?丑陋"的靈魂而變得冷漠孤傲的性格消失不見(jiàn)。一路上,崔斯坦無(wú)微不至地照顧著、關(guān)愛(ài)著她。兩人由相遇、相識(shí)到相知、相愛(ài),但崔斯坦知道他不能一直陪著她,他只能小心的守護(hù)著這份愛(ài),呵護(hù)著迪倫。

  崔斯坦帶著迪倫長(zhǎng)途跋涉,每天趕在日落之前到達(dá)安全屋,只有在那里才是安全的,可以免受那些自私,兇殘的惡魔的襲擊和傷害。崔斯坦自信能保護(hù)好迪倫,當(dāng)要穿過(guò)那個(gè)山谷時(shí),他緊張了,在那里,他曾經(jīng)失去過(guò)由他擺渡的靈魂,他害怕失去她。因?yàn)樵谀抢,惡魔不需要等到日落,就可以肆無(wú)忌憚地發(fā)起攻擊。迪倫受到了攻擊,為了救她,崔斯坦被惡魔襲擊,拖了下去,是迪倫聲聲呼喚,給了他力量,才讓崔斯坦活了下來(lái),她需要他!也正是因?yàn)榇匏固沟墓膭?lì),才讓迪倫要放棄的時(shí)候,竭盡全力跑到了安全屋。

  可是,天下沒(méi)有不散的筵席,誰(shuí)又能夠一直守護(hù)在自己身邊呢!到達(dá)分界線時(shí),崔斯坦承諾會(huì)一直陪在迪倫身邊,迪倫過(guò)了分界線可是他卻沒(méi)能過(guò)來(lái),而自己也回不去了,她失去了他。字里行間,我仿佛看到了迪倫,那個(gè)悲痛萬(wàn)分的人。

  他和迪倫分開(kāi)后,去擺渡下一個(gè)被盜賊殺死的女人時(shí),周?chē)撕孟穸寄芸吹剿,他的模樣絲毫沒(méi)有變化,無(wú)法從分別的傷痛中解脫出來(lái),用的也是原來(lái)的名字。而另一邊迪倫見(jiàn)到了崔斯坦口中的那個(gè)德國(guó)兵,極力想了解他的一切,認(rèn)識(shí)他認(rèn)識(shí)的人。冒著可能魂飛魄散的危險(xiǎn),她回到了荒原,是心中的執(zhí)著和愛(ài)庇護(hù)了她。孤身一人,戰(zhàn)勝重重困難,兩人相遇了,陰差陽(yáng)錯(cuò),卻讓那個(gè)女人被惡魔抓走了。也許是心靈的救贖,迪倫跑出安全屋,置自己的安危于不顧,去吸引惡魔的注意,讓那個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的女孩安全了。

  崔斯坦責(zé)備迪倫的固執(zhí)和荒唐,但責(zé)備掩蓋著的正是對(duì)她的擔(dān)心和寵愛(ài)。他們的再次相遇讓迪倫更是信心滿滿,她要回去,回到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),帶著崔斯坦也一起回去。她努力說(shuō)服崔斯坦和她一起做這件瘋狂的事。他們開(kāi)始往回走,可她不知道,崔斯坦原來(lái)為了就她所受的傷非但沒(méi)好,而且更加嚴(yán)重。他沒(méi)有告訴她,因?yàn)樗M膶?duì)的,希望能夠一直守護(hù)在她身邊,有自己所愛(ài)的人陪著自己,一同冒險(xiǎn),這又算得了什么呢?

  迪倫回到了隧道,在那個(gè)火車(chē)上躺回自己的身體上,當(dāng)她再次醒來(lái),一束強(qiáng)光刺痛著眼睛。她回到了人世,可發(fā)現(xiàn)崔斯坦不在身邊。她注定失去他了嗎?不,一個(gè)淺茶色的男孩走過(guò)來(lái)……

  "原來(lái)你在這里。"

  "我在這里。"

  如此簡(jiǎn)單的問(wèn)候,卻溫暖了時(shí)光,染醉了心靈。她成功了,我想這是上天對(duì)她的善良還有奮不顧身的愛(ài)的眷顧吧!他兩人之間無(wú)畏的愛(ài)改變了崔斯坦,他會(huì)流血,會(huì)受傷,模樣也不再變化,找回了真正的自己。

  "如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?迪倫需要他,兩個(gè)相愛(ài)的人相守在一起,穿越荒原,有美好、有感動(dòng)、有艱辛、有磨難,這就是荒原的一生。兩人的遇見(jiàn),沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步……

  是崔斯坦的使命擺渡了迪倫,也是迪倫的愛(ài)擺渡了崔斯坦,從荒原到分界線,再?gòu)幕脑饺碎g,只為了那一份愛(ài)!

  每個(gè)人不都向往著那一份純潔的愛(ài)嗎?我也如此,愿有人能想你說(shuō)想,懂你悲歡,一直守護(hù)著你,如此就好……

  "當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?"

  一一后記

讀《擺渡》有感7

  迪倫的父母在很早以前就離婚了,在學(xué)校里被同學(xué)取笑,在家里被父母親打罵,連最好的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)了,生活過(guò)得一點(diǎn)也不如意。有一天,她竟一人坐著火車(chē)去找從未見(jiàn)過(guò)面的父親,在途中遇難,沒(méi)想到她居然是唯一遇難者。她靈魂出竅后,遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦,他是來(lái)指引她到天堂的,他們倆一起穿過(guò)荒原,躲過(guò)惡魔的襲擊,在此之間兩人產(chǎn)生了愛(ài)意。迪倫要跨過(guò)分界線而崔斯坦不能,她過(guò)去之后傷心難過(guò),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難困阻,迪倫又回到了荒原找崔斯坦,他們逆流而行與命運(yùn)抵抗,最終兩人都活過(guò)來(lái)了。

  迪倫在沒(méi)遇到崔斯坦之前,生活一直都是枯燥而寧?kù)o的,但他的出現(xiàn)徹底打破了她無(wú)味的生活?赐甑蟼惻c崔斯坦在荒原中的驚險(xiǎn)過(guò)后,讓我有所感觸:①在困難面前不退縮,憑借心中那些執(zhí)念一往直前。②自己認(rèn)定的事情不要半途而廢。③兩個(gè)人之間要真誠(chéng)相待,不管在何時(shí)何地都要對(duì)對(duì)方好。④不要因?yàn)樗说膭窀娑淖兞俗陨淼南敕。他人都說(shuō)不可能時(shí),不敢嘗試的人一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有,但敢于嘗試的人就有可能成功,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。⑤生活需要一些善意的謊言,雖然欺騙了他人,但謊言的初衷一直都是為了讓他好。⑥愛(ài)具有無(wú)窮的力量,它比什么都珍貴,比什么都偉大,我們需要好好珍惜,一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。

  這本書(shū)的情感非常豐富,有很多的情節(jié)片段都讓我記憶猶新。例如:

  ①“崔斯坦,我需要你。”她輕聲呼喚,“我需要你!”她的嗓音嘶啞,淚花滾動(dòng),“你在哪兒啊?”她哭著,說(shuō)著,嘴唇顫抖得很厲害,話也斷斷續(xù)續(xù),含含糊糊,“我需要你……!睆倪@看出迪倫失去崔斯坦后,她變得迷茫,不知自己該干什么,只希望他能快點(diǎn)回到身邊,就像孩子與媽媽丟失后,孩子會(huì)哭著喊著媽媽一樣,其實(shí)一個(gè)人依賴另一個(gè)人久了,當(dāng)這個(gè)人離開(kāi)后,這個(gè)人就會(huì)非常傷心。這的確很正常,但迪倫剛開(kāi)始與崔斯坦并不認(rèn)識(shí),從這些動(dòng)作與語(yǔ)句中,可看出迪倫剛開(kāi)始與崔斯坦并不認(rèn)識(shí),從這些動(dòng)作與語(yǔ)句中,可看出迪倫對(duì)崔斯坦的感情有了一點(diǎn)升華,尤其是“我需要你”這一句,深深地感動(dòng)了我,觸動(dòng)了我的'心弦。

  ②“別慌”崔斯坦嚴(yán)厲地告誡自己,“她嗆了很多水!;她的喉嚨里發(fā)出像銼刀磨東西一樣的喘息聲,崔斯坦終于長(zhǎng)出了一口氣;“崔——崔斯坦!彼齑角嘧希叨哙锣碌卣f(shuō)!拔以!”他回答,聲音里的焦慮顯而易見(jiàn);“一切都過(guò)去了,小天使。”他柔聲說(shuō)道。這樣親昵的情話竟會(huì)從自己的嘴中冒出來(lái),連他自己也覺(jué)得詭異。從這次發(fā)生的掉湖事件中?煽闯龃匏固龟(duì)迪倫的關(guān)心比任何一個(gè)人都要大,他的緊張、焦慮、情話無(wú)一不透露他喜歡上她了,令人感到欣喜,這情節(jié)跌宕起伏,讓我的心情又上又下,一會(huì)兒憂一會(huì)兒喜,這樣的情節(jié)設(shè)置非常讓我喜歡,出乎意料之外。

 、邸拔覑(ài)你”“我也愛(ài)你,迪倫!薄暗搅四沁吥阍傥俏。”然而崔斯坦突然伸手摟住了她,摟得緊緊的!安。”他的聲音低沉沙啞,“就現(xiàn)在。”他們?cè)诜蛛x前都吐露了自己的心聲,勇敢的表達(dá)了內(nèi)心的情感,在這里顯得崔斯坦有點(diǎn)迫不及待,因?yàn)樗雷约河肋h(yuǎn)都不能和迪倫一起走下去,兩人的難舍難分,給他們都帶來(lái)了各自的痛苦,讓人看了心酸,但看到他們?cè)谶@一刻一起了,是非常溫馨甜蜜的。

 、艿蟼惒活櫳陌参#爸约夯觑w魄散的危險(xiǎn)也要回到荒原去找崔斯坦,她的執(zhí)著與勇敢無(wú)疑是讓人佩服的,她能放下生命,不顧一切去找他,說(shuō)明迪倫對(duì)他的愛(ài)已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新高度,勝過(guò)一切東西。在沒(méi)有擺渡人的幫助,她獨(dú)自一人重回走過(guò)的路,依舊有惡魔,可是似乎再兇險(xiǎn),內(nèi)心的強(qiáng)大信念依舊在支撐著她,她終于找到了他,這時(shí),她變得堅(jiān)強(qiáng)。

 、荽匏固共荒芘c迪倫一起穿過(guò)最后一扇門(mén),因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還只是靈魂的擺渡者。但后來(lái)迪倫的尋找,他們之間無(wú)畏的愛(ài)改變了他,他開(kāi)始會(huì)流血,會(huì)受傷,容貌不在改變,甚至有了刻骨銘心的愛(ài)情,這都是人類(lèi)特有的屬性。就像那句“如果我真的存在,也是因?yàn)樾枰。”迪倫需要他,所以他勇敢地?lái)到了現(xiàn)實(shí)的世界,給他的小天使最完整的愛(ài)。

  這本小說(shuō)是從哪里開(kāi)始的,就是從哪里結(jié)束的,最終完美的結(jié)局讓人心動(dòng)不已。迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們:禁錮我們的從來(lái)都是不是有形的枷鎖或隔門(mén),而是來(lái)自我們心底的怯懦,對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生,只有無(wú)所畏懼的自由靈魂,才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。

  讀完這本書(shū),有幾個(gè)問(wèn)題無(wú)法回答為什么,崔斯坦也在火車(chē)上,他不是沒(méi)有肉體嗎?為什么迪倫被惡魔圍攻時(shí),她只要閉上眼睛,惡魔就不會(huì)傷害到她?為什么崔斯坦說(shuō)著荒原的形成是迪倫的心像,我覺(jué)得他在騙她,因?yàn)楹笪恼f(shuō)那些其他的靈魂也是跟著擺渡人走這里的?為什么崔斯坦說(shuō)這是他陪靈魂走的最遠(yuǎn)的呢?他之前不是成功的送走了上千個(gè)靈魂嗎?

讀《擺渡》有感8

  臨近放假的時(shí)候,我在學(xué)校圖書(shū)館里一眼就看到了這本《擺渡人》,不知是不是和最近熱播的電影《擺渡人》是一回事,但是拿在手里甚是喜愛(ài)。和旁邊同樣借書(shū)的李老師攀談幾句后,得知她看過(guò)這本書(shū),便詢問(wèn)了幾句,得到好評(píng)推薦后,毅然決然地借了這本書(shū)回家。

  假期里,因?yàn)橛泻⒆泳o隨左右需要照顧,所以我也是利用孩子睡覺(jué)的零碎時(shí)間看完了此書(shū),盡管如此,感觸還是頗深。

  其實(shí),讀了克萊兒·麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,情緒很低落,在黑暗中甚至忍不住還掉了淚。我從沒(méi)覺(jué)得我沒(méi)有朋友,卻不知為什么,在看到扉頁(yè)那句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”時(shí),一種痛徹心扉的孤獨(dú)感像奔跑的犀牛,一頭撞進(jìn)血液里,周身堵得難受。

  人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自我;愛(ài)情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑,軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),面對(duì)未知的'恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類(lèi),可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>

  讀完書(shū)之后想想,其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn),不想改變,等待著時(shí)間給我們答案,然而迪倫穿過(guò)荒原,她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔,在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了,這是被擺渡人的終極目標(biāo),然而她愛(ài)上了她的擺渡人,走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人,她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活,她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大人物該出來(lái)阻攔了吧?赡馨,作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束,而受限的是我自己。

  閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

  《擺渡人》是一本 非常棒的書(shū),我非常喜歡這本書(shū)?赐旰髸(huì)反思自己的生活狀態(tài),我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活,沒(méi)有變化,沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的,只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”,去尋找自己的“崔斯坦”。

讀《擺渡》有感9

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?

  這個(gè)暑假我看了一本很有趣的書(shū),與其說(shuō)這是一本書(shū),不如說(shuō)這是一個(gè)美好的故事。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于十五歲女孩迪倫的經(jīng)歷。迪倫是一個(gè)在學(xué)校里很不合群的女孩,孤獨(dú)而混亂。她最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,身邊剩下一幫只會(huì)冷嘲熱諷的同學(xué),加之和母親關(guān)系太過(guò)一般,她一直期待著想去尋找自己的父親,其實(shí)是為了擺脫這種看不到任何希望,壓抑到窒息的生活。因?yàn)樯钤趩斡H家庭,迪倫十分缺少父愛(ài)。身邊的環(huán)境使她更加想念父親,想念自己成長(zhǎng)道路上缺失的那份溫暖與陪伴,這感覺(jué)比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。于是她決定起身去找父親,尋找那份父愛(ài)。不幸的是,迪倫乘坐的`列車(chē)發(fā)生了意外。她拼命爬出火車(chē)殘骸,自信地以為自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。那是崔斯坦。男孩仿佛就是為了等待迪倫而等待著。是的,崔斯坦就是迪倫的擺渡人,迪倫已經(jīng)在事故中不幸遇難了,崔斯坦就是上帝為了幫助孤苦無(wú)依的迪倫找到回家的路,F(xiàn)在他的任務(wù)是陪伴迪倫走過(guò)最艱難的這段路。崔斯坦對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)很特別,他的笑容令人內(nèi)心寧?kù)o,他的孤傲又有些神秘莫測(cè)。最重要的是,他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感:無(wú)論發(fā)生什么,迪倫的身邊一直都有一個(gè)崔斯坦陪伴著她。他們一起經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,攜手走過(guò)泥濘的沼澤地,渡過(guò)危險(xiǎn)的湖區(qū),在安全屋里烤火休息。

  兩人在荒原中相伴相行的故事深深地溫暖了我:他們相互陪伴,相互照顧,從陌生變得互相有好感,爭(zhēng)吵,擁抱當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候,迪倫苦苦等了他兩天,而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著:崔斯坦,我需要你的時(shí)候,意識(shí)突然清醒,回到了她的身邊。仿若時(shí)光靜止,所有的情愫都凝固在美好的瞬間。但一切事物就算再美好也躲不過(guò)分別,到了路途的終點(diǎn),再向前就是天堂了,也就是在這迪倫勇敢地表白了崔斯坦,但他不能,剩下的路他無(wú)法陪她走下去,他不是救世主也無(wú)法改變自己和迪倫的命運(yùn),所以在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了,去迎接下一個(gè)靈魂,開(kāi)始他新的任務(wù)。而迪倫卻執(zhí)意放棄輕松的生活,重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原,只為找到他,找到屬于自己的生活,她不顧他人的勸服,毅然決然地打開(kāi)了回到荒原的大門(mén)小說(shuō)的結(jié)局美好且溫馨,崔斯坦來(lái)到了她的世界。

  崔斯坦是迪倫的擺渡人,他陪伴她度過(guò)了最艱難的時(shí)刻,共同面對(duì)困難,也讓她更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng),敢于追求自己渴望的,使迪倫從一個(gè)需要被保護(hù)的弱者,變得無(wú)懈可擊。迪倫不再懼怕死亡,是她的勇氣清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。迪倫也是崔斯坦的擺渡人,她讓他認(rèn)清了自己,他不再是那個(gè)日復(fù)一日沒(méi)有目的地活著的那個(gè)崔斯坦,他也有自己想要守護(hù)的人和情。

  為了再次擁有這份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?值得。

  真正的擺渡人也可以是你自己,只有你不敢做的,沒(méi)有你不能做的。一直以來(lái)禁錮我們手腳,不去行動(dòng)的從來(lái)不是他人,而是內(nèi)心的膽怯和懦弱。你是你的向?qū),一直都是。只有無(wú)所畏懼的前進(jìn)﹑向往自由的內(nèi)心,才能使你得到自己渴望的。

讀《擺渡》有感10

  自從讀了《擺渡人》這本書(shū)之后,我便開(kāi)始后悔了,后悔自己為什么不早點(diǎn)讀這本書(shū)。

  《擺渡人》是英國(guó)作家麥克爾最具代表性的一本書(shū),曾被翻譯成不同文字在世界上33個(gè)國(guó)家出版。英國(guó)報(bào)刊曾這樣評(píng)價(jià)這本書(shū):這是一本心靈治愈系小說(shuō),也是人性救贖之作。

  這本書(shū)的主人公是一位在中學(xué)里被同學(xué)們嘲笑的女孩——迪倫。她的母親是一所醫(yī)院的醫(yī)生——瓊。瓊與丈夫在迪倫五歲時(shí)離了婚,所以迪倫已經(jīng)有十年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父親了。終于有一天,迪倫從母親那兒找來(lái)了父親的電話,答應(yīng)父親星期六去他那兒呆上一個(gè)星期,去陪陪他。就在去往父親那里的途中,迪倫不幸遇到了兩列火車(chē)之間的車(chē)禍——兩輛火車(chē)相撞了。而不幸的迪倫因?yàn)楸灰粋(gè)胖女人壓著身體,所以成了這列火車(chē)上唯一一個(gè)沒(méi)有逃生出去的'人。

  迪倫的靈魂離開(kāi)了身體。當(dāng)她終于走出火車(chē)車(chē)廂時(shí),遇到了一個(gè)看起來(lái)只有十六歲大小的男孩子。男孩說(shuō),他是她靈魂的擺渡人。于是,在抵達(dá)安全屋的一次次困難經(jīng)歷(也就是多次遇到魔鬼)中,迪倫與男孩兩人慢慢產(chǎn)生了感情?墒,擺渡人的任務(wù)完成了,要趕著去接下一單了,所以,在消失之前,他給了她一個(gè)吻。迪倫十分傷心。就在這時(shí)候,一個(gè)人出來(lái)了,把迪倫帶到了一個(gè)類(lèi)似圖書(shū)館的地方,這里保存有所有靈魂及他(她)的擺渡人的記錄。最后,迪倫去了一個(gè)德國(guó)士兵那兒,從他那里知道了靈魂回歸尸體的方法。可是,迪倫并沒(méi)有那么做。于是,那個(gè)擺渡人又回來(lái)了,勸她回去。而這本書(shū)的故事到此也結(jié)束了。

  讀完了這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千,也深深體會(huì)到了不少人生哲理。是的,這是一本治愈心靈創(chuàng)傷的書(shū)!

讀《擺渡》有感11

  當(dāng)我們直面生存,死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?如果生命再次進(jìn)入輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?

  ——題記

  單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。

  他決定去看望久未謀面的父親,然而路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,眼前盡是一片荒原。

  此時(shí)迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將他帶離了事故現(xiàn)場(chǎng),但是迪倫很快意識(shí)到,男孩兒并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是刻意在此等待。命運(yùn)從他們相遇那刻開(kāi)始發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。

  這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事,它令人激奮,恐懼,溫暖,回歸人性,引人深思。

  《擺渡人》這本書(shū)牽扯到了太多關(guān)于人性的'思考。里面包含著父母之情,愛(ài)情之情,友誼之情。

  迪倫,一個(gè)看似普通的小女孩, 卻與常人不同,她使擺渡人崔斯坦感受到了人性的光輝。

  崔斯坦,一個(gè)擺渡人,他不知道他是誰(shuí),他一生下來(lái)便為那些靈魂擺渡。日復(fù)一日年復(fù)一年的工作,無(wú)數(shù)次的生死離別,讓他的心變得堅(jiān)硬無(wú)比。他變得不再同情,冷漠,他認(rèn)為這只是自己的工作。可一切在迪倫的到來(lái)下,發(fā)生了改變。

  在與迪倫相處的時(shí)間內(nèi),他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)看似無(wú)理取鬧的小女孩,會(huì)關(guān)心自己。在他受到惡靈傷害時(shí),她冒著生命危險(xiǎn)去救他。 他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩并不是十分討厭自己的母親,只是性格上的缺陷令她沒(méi)有朋友,她總習(xí)慣于把自己包裹起來(lái),只有與崔斯坦相處的這段時(shí)間,她才能真正地敞開(kāi)自己的心扉。

  就在迪倫與崔斯坦暗生情愫的時(shí)候,離別終要到來(lái)。崔斯坦知道迪倫不會(huì)愿意離開(kāi)他,所以他編織了一個(gè)善意的謊言,讓迪倫安心地走進(jìn)那扇門(mén)?伤麉s怎么也不敢相信,迪倫為了找到自己不惜冒著生命危險(xiǎn),不顧惡靈的騷擾,勇敢地跨上了回去的路程。

  在她與崔斯坦經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的生死抉擇之后,終于打破了界限,有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。與此同時(shí),一位名叫蘇珊珊的擺渡人,因?yàn)楦Q探到他們逃離荒原,也心生向往,渴望來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界生活,為此他欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂。并引發(fā)了一場(chǎng)巨變……

  就在所有人都以為可以安然無(wú)恙的時(shí)候,命運(yùn)的審判者就然降臨。它無(wú)聲無(wú)息,強(qiáng)大而神秘冷酷的下達(dá)著判決:

  擺渡人,

  你離開(kāi)了荒原,

  放棄你神圣的職責(zé),

  你要失去你在人間竊取的生命,

  你將返回荒原成為那些惡鬼中的一員……

  但是靠著迪倫與崔斯坦的堅(jiān)持不懈,他們依然完成了命運(yùn)的審判者交代他們的任務(wù)。但是蘇珊珊卻沒(méi)有那么幸運(yùn),他要重返荒原,從此以后再也無(wú)法來(lái)到人類(lèi)世界。

  小說(shuō)的結(jié)尾,“崔斯坦無(wú)奈的嘆息一聲。迪倫笑了,逗他很好玩,無(wú)論是男朋友還是目前的生活。都讓她很開(kāi)心,她舒適看著他那鈷藍(lán)色的眼睛,這也是他最初給她印象深刻的地方之一。低頭吻著她,她的胳膊摟著她,把她抱得更緊,迪倫的心跳開(kāi)始加速,F(xiàn)在她的生活無(wú)比美妙鮮活!笨芍^是皆大歡喜!

讀《擺渡》有感12

  擺渡,一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。曾經(jīng)在初中課本學(xué)過(guò)《擺渡》。文中主要是說(shuō):一個(gè)擺渡人日復(fù)一日地把岸這邊的人渡到對(duì)岸去。擺渡人起到了一個(gè)那么重要的作用啊,他把人渡到對(duì)岸,讓人們能回家團(tuán)聚,能去做該做的事情。由課文延伸,發(fā)現(xiàn),其實(shí),老師也是這么一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡人。

  這擺渡啊,可不是單純的說(shuō)表面的意思,而是進(jìn)一步說(shuō)精神方面。

  老師,這樣一位擺渡人,把我們從一個(gè)幼小無(wú)知的`孩子,擺渡到了一個(gè)有知識(shí),有思想的少年,使我們長(zhǎng)大了,成熟了。

  是老師,這樣一個(gè)擺渡人,踏著春夏秋冬的節(jié)拍,滿懷希望的,輕輕地?fù)u響播種收獲的風(fēng)鈴。伴著風(fēng)鈴的叮叮聲,我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)了,拼命地,努力地學(xué)習(xí)了。那位無(wú)私的擺渡人,在晨露時(shí)迎接黎明,又在晚風(fēng)中送走夕陽(yáng),那間徹夜明亮的辦公室,與璀璨的星空,組成了一幅極為美麗的圖畫(huà)。

  在那三尺的講臺(tái)上,老師用那抑揚(yáng)的聲音,敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的文學(xué)故事,像流水淙淙,滋潤(rùn)株株幼苗。那輕捷的身姿,勾繪著陽(yáng)光下最偉大的智慧工程,那就像一陣陣清風(fēng),拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人,老師帶領(lǐng)我們駛著小船,在波瀾壯闊的知識(shí)海洋航行,一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著彼岸駛?cè),在行駛途中,遇到風(fēng)浪,老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前;風(fēng)浪平息之后,老師又告訴我們,不要以為風(fēng)平浪靜就放松下來(lái)了,因?yàn)楦蟾鼜?qiáng)的風(fēng)浪正在前邊等著我們。

  老師這位擺渡人,把我們從這一頭渡到那一頭,默默無(wú)私。老師,不知疲倦地撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。

讀《擺渡》有感13

  “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”是自己,或是他人?若是自己,自己的命運(yùn)便由自己擺渡,自己的人生便由自己選擇。若是他人,他會(huì)陪伴著你,指引著你,保護(hù)著你,他就像是靈魂與靈魂的相伴。

  在荒涼的草原上,夕陽(yáng)落山不久,此刻,霞光萬(wàn)道,將半個(gè)天空染得通紅,廣闊的草原也染得一片通紅。迪倫迷茫地行走在這片無(wú)邊無(wú)際的草原上,面對(duì)迷茫與未知,她感到恐懼與害怕?蛇@時(shí),她的擺渡人——崔斯坦,就出現(xiàn)在不遠(yuǎn)的小山丘上,等待著她的到來(lái)。她與擺渡人,從此就開(kāi)啟了艱難的路程,他們要越過(guò)一座座山,穿過(guò)一個(gè)個(gè)平原,到了夜晚被惡魔追殺,然后被迫往安全屋的方向奔跑。他們總是要與時(shí)間賽跑,總是要在白天的時(shí)候趕到下一個(gè)安全屋。每當(dāng)落日已盡,紅霞已褪,暮靄漸合時(shí),惡魔就會(huì)發(fā)出凄慘、凄厲的呻吟聲,周?chē)幧植,未知危險(xiǎn)馬上來(lái)臨,面對(duì)恐懼,他們只能加快腳步。他們經(jīng)過(guò)種種磨合與坦誠(chéng)相待,互相了解了對(duì)方,迪倫愛(ài)上了崔斯坦,但他們卻不能在一起,崔斯坦只是她的擺渡人,可是崔斯坦也愛(ài)迪倫,為了讓迪倫能夠離開(kāi)荒原去尋找天堂的家園時(shí),他不得不騙迪倫,內(nèi)心經(jīng)歷種種的矛盾與折磨,最后到了邊界時(shí),他也向迪倫表明了自己的心意。故事讀到這里,我的心緒久久不能平靜,就像洶涌的大海撞擊著礁石,波瀾起伏。本以為他們的故事已戛然而止,但迪倫的勇敢卻沒(méi)有讓這個(gè)故事結(jié)束。

  迪倫回到了天堂的家園,可她為了愛(ài)情,不怕惡魔的追殺,獨(dú)自上路返回那恐怖的荒原去尋找崔斯坦,尋找保護(hù)她的那個(gè)擺渡人!吧、死亡和愛(ài),哪一個(gè)是最終的選擇?”迪倫最終選擇了愛(ài)情,選擇了與崔斯坦一起。愛(ài)情是這本書(shū)永恒的主題,它展現(xiàn)了迪倫與崔斯坦強(qiáng)大的.愛(ài)情,一個(gè)靈魂與一個(gè)擺渡人之間的愛(ài)情看起來(lái)是不可能的,可他們卻突破了重重障礙,不懼死亡,不畏魂飛魄散而在一起,迪倫選擇了她唯一可依靠、值得信賴的那個(gè)人。

  可在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有些人卻因門(mén)戶不當(dāng)對(duì),而被家長(zhǎng)棒打鴛鴦,他們的內(nèi)心也不夠堅(jiān)定,不能突破這個(gè)障礙,從而分道揚(yáng)鑣。只要足夠深?lèi)?ài)著對(duì)方,不管是什么困難,兩人都能一起攜手應(yīng)對(duì),一起攜手并進(jìn),可往往能做到這樣的,卻是少數(shù)人。他們不夠勇敢,不能像迪倫那樣勇敢地追求幸福,愛(ài)情是需要兩個(gè)人用心經(jīng)營(yíng)的,如若在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中有一個(gè)人半途而廢,沒(méi)有勇氣往前走,兩人吵吵鬧鬧,那么最終只能不歡而散了。村上春樹(shù)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的心里都有一片屬于自己的森林,迷失的人迷失了,相遇的人會(huì)再相遇!

  合上這本書(shū),望向窗外,街道上的車(chē)水馬龍,喧囂聲、談笑聲和蟬鳴聲匯雜在一起,枯黃的樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái),我的心緒仍在悸動(dòng)不定。

讀《擺渡》有感14

  英國(guó)作家克萊爾寫(xiě)的《擺渡人》,被列為必看的幾部心靈治愈系的書(shū)之一。最初以為是看不了的,誰(shuí)知被故事吸引,強(qiáng)迫自己不要像以前一樣一股腦兒看完,而是每天看幾十頁(yè),花三四天時(shí)間,終于在昨天看完。

  姑事講述十五歲少女迪倫車(chē)禍后,靈魂出竅,遇到靈魂擺渡人崔斯坦,一起經(jīng)歷越過(guò)荒原時(shí)的恐慌、危險(xiǎn)、慰藉、怦然心動(dòng)的愛(ài)情,到最后又為愛(ài)而帶著崔斯坦逆著荒原穿越,并回到自己的肉身,同時(shí)擺渡了她的心靈擺渡人,這個(gè)故事簡(jiǎn)短,但卻讓人思考有關(guān)生死、逆境中生存以及對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度和責(zé)任,這些問(wèn)題。

  先說(shuō)生死。有人經(jīng)常嘮叨活著沒(méi)意思,甚至對(duì)恨鐵不成鋼的人也會(huì)稍帶一句“一點(diǎn)小事兒辦不成,不如死了算了”,有一句勉勵(lì)學(xué)生不要瞌睡的標(biāo)語(yǔ)“生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠”,其實(shí),真正最難面對(duì)的還是生死,這個(gè)世界,除了生死,都是小事。迪倫很幸運(yùn),鬼門(mén)關(guān)里轉(zhuǎn)一圈又回來(lái),與其說(shuō)崔斯坦是她的靈魂擺渡人,倒不如說(shuō)是迪倫自己“要生還”的意念,使得故事結(jié)局扭轉(zhuǎn)。關(guān)于冥界,我們無(wú)法感知,前段時(shí)間飯桌上,一位朋友說(shuō),小時(shí)候曾經(jīng)在晚上看到過(guò)一家老墳上上演幾晚上“唱大戲”的情景后,沒(méi)過(guò)幾天,那家就有人離世了。還聽(tīng)一位姐姐說(shuō),經(jīng)歷死的那一瞬間,真的會(huì)感覺(jué)周身都有被無(wú)數(shù)類(lèi)似獠牙長(zhǎng)爪的東西拽著,身體不由往下沉,周遭世界也是寒冷不見(jiàn)天日的感覺(jué),這種闡述,與本書(shū)中迪倫最初經(jīng)歷荒原逃離那些惡魔追趕時(shí)的'感覺(jué)很相像。曾經(jīng)看到報(bào)道上說(shuō)在國(guó)外,有人為了不堪忍受死亡前的掙扎而選擇在生命中最后一天時(shí)間和親人朋友一起開(kāi)party,在愉快的氛圍中“安樂(lè)死”。中西文化有別,我們無(wú)法評(píng)價(jià)“自然死”和“安樂(lè)死”哪種更好,不過(guò),個(gè)人看來(lái),人還是需要有一些信仰,面對(duì)生死這個(gè)問(wèn)題時(shí),才會(huì)更加樂(lè)觀、豁達(dá)一些。

  再說(shuō)挫折、逆境中重生。人生亦如荒原,無(wú)論為商為官為家,都會(huì)面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的逆境,如何穿越荒原到達(dá)彼岸?“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長(zhǎng)河,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”?迪倫穿越深不見(jiàn)底漆黑一片的湖泊時(shí),心情好時(shí),便陽(yáng)光萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。心情低落,瞬間便狂風(fēng)大作,帆倒船破,人也會(huì)跌落怪物叢生的湖底。其實(shí),荒原并非地理境像和海角天涯,荒蕪的往往是我們?nèi)遮呚汃さ男撵`和日益枯竭的靈魂。面對(duì)人生一個(gè)個(gè)渡口時(shí),不可能時(shí)時(shí)都有人把我們擺渡上岸,我想能做的就是,堅(jiān)持初心,無(wú)畏前行,才不至于在河中嗆太多水或者沉至河底。

  最后來(lái)說(shuō)愛(ài)和責(zé)任!癷 exist becouse you need me”直譯過(guò)來(lái)即“如果我存在,是因?yàn)槟阈枰摇。崔斯坦坐在鐵路橋上等待車(chē)窗里爬出的迪倫,因?yàn)榈蟼愂切枰麛[渡穿過(guò)荒原的靈魂,因?yàn)閻?ài)情,崔斯坦丟棄掉了一個(gè)正在擺渡的靈魂,因?yàn)樨?zé)任,迪倫為救一個(gè)小孩的靈魂時(shí)差點(diǎn)魂飛魄散。書(shū)尾結(jié)束時(shí),崔斯坦仍坐在那里等待迪倫,迪倫已經(jīng)回到肉身,彼時(shí),她已不再是崔斯坦擺渡的靈魂,而是崔斯坦需要的人或者是靈魂。張愛(ài)玲說(shuō):哦,你也在這里。愛(ài)情就是在正好的年齡遇見(jiàn)正當(dāng)好的你。當(dāng)凡俗的生活,枯燥的年日,對(duì)方身上種種你所不能接受的嗜好,甚至不可原諒的錯(cuò)誤時(shí),試問(wèn),還能像當(dāng)初那樣,為愛(ài)義無(wú)反顧嗎?愛(ài)是一份承諾、一份包容,更是一種責(zé)任!

  前段時(shí)間由張嘉佳執(zhí)導(dǎo)的同名電影《擺渡人》引起不少爭(zhēng)議,張嘉佳當(dāng)然是無(wú)法和克萊爾相提并論,不過(guò),渡愛(ài)情也好,渡靈魂也罷,擺渡人也許只在你心中,你說(shuō)呢?

讀《擺渡》有感15

  嵐漪河,多美的名字多美的河。

  清澈的河水河岸的高粱玉米河里嬉戲的孩子們河岸上洗衣淘米的奶奶媽媽們,還有不遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。一定是藍(lán)藍(lán)的天白白的云清爽的甜甜的風(fēng)。是的,這是一幅定格在劉補(bǔ)明先生生命里注定永遠(yuǎn)美麗畫(huà)。

  占據(jù)這幅畫(huà)核心位置的是一個(gè)對(duì)讀者來(lái)說(shuō)陌生又熟悉卻是鐫刻在劉先生心底的人物,他的名字叫:楞大。“楞大突嘴笨舌”,“楞大的身材是魁梧的”,“楞大的腰是弓著的”,楞大的聲名是“遠(yuǎn)播”的。但他姓什么?鄉(xiāng)民們或許知道劉先生或許知道但他們忽略了或許淡忘了,或許,這已經(jīng)不重要了。

  楞大,只是嵐漪河上一個(gè)擺渡人而已。

  楞大,是一個(gè)小人物;楞大,是一種象征。

  我想起了我本家一位兄長(zhǎng),與我父同歲,肖龍,去年離世了。我叫他老哥哥(可不是學(xué)臧克家的《老哥哥》),他一生孤單,年輕時(shí)與一啞女有過(guò)一段短暫的婚姻,無(wú)后。村里不管哪家老人去世,老哥哥就成了主角,他是修造墓穴的總指揮,從我想事的時(shí)候起,老哥哥不知道給我們村多少人建造了“陰宅”。我的祖奶奶,我爺爺奶奶我母親我弟弟,我的六個(gè)大娘六個(gè)大伯的“陰宅”都是老哥哥營(yíng)造的。

  他不計(jì)報(bào)酬,半斤老酒兩包香煙,足矣。

  他去世了,幾乎全村的人都來(lái)給他送別,那場(chǎng)面,比我們德高望重的老村長(zhǎng)去世的時(shí)候宏大多了。

  老哥哥,他不就是我們村的“楞大”么?

  劉先生的眼光是獨(dú)到的敏銳的,他不屑為了迎合讀者的某種情味而編故事,他以自己豐厚的人生閱歷為依托,看到了,抓住了,一個(gè)頗俱象征性的人物;他熟悉這個(gè)人物,他理解了這個(gè)人物懂得了這個(gè)人物并且用自己細(xì)膩凝重老辣的文筆,把這個(gè)人物栩栩如生地寫(xiě)出來(lái)了,而且,簡(jiǎn)短的篇幅里,讀書(shū)筆記.劉先生沒(méi)有什么“雞湯”似的'膚淺甚至無(wú)聊的抒情和感慨,他把自己濃濃的情感傾向掩藏在簡(jiǎn)潔的文字里掩藏在楞大的喜怒笑顰里,他高明地讓楞大自己在表現(xiàn)自己。在近來(lái)讀到的包括各種報(bào)刊雜志在內(nèi)的諸多記人散文中,楞大也是一個(gè)頗具特色的“這一個(gè)”。楞大沒(méi)有知識(shí),楞大沒(méi)有文化;楞大也沒(méi)有一吐衷腸的朋友,在兒子被河水吞沒(méi)之后,他似乎也沒(méi)有親人了。楞大之“大”,大在活得淳樸活得率真活得無(wú)畏無(wú)私活得坦坦蕩蕩,大在秉性寬厚他的背就是人們的依靠馱得下所有的人他的博大的心容得下所有的人;楞大之“大”,大在人性所有的最美好的底色中最不可或缺的良善為本。

  “混”進(jìn)“水先生的語(yǔ)文生活”,讀到了好多優(yōu)美的好文;讀到《楞大》,聯(lián)系十幾年來(lái)我對(duì)劉先生的了解,自然想到了前人的一句話:“有境界自成高格”。

  “養(yǎng)其大者為大人”;強(qiáng)者自渡,善者渡人。

  “太陽(yáng)出來(lái)一盆火,你家的喜事少不了我。姑妞嫁個(gè)好女婿,坐在轎里偷著樂(lè)!

  好喜歡,楞大敲著竹板吟唱的這個(gè)喜歌……

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