讀《綠山墻的安妮》有感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感1
在家中的書柜里，珍藏著一本我百看不厭的書，因?yàn)槭撬虝宋乙獦酚^向上，這本書叫做《綠山墻的安妮》。
故事內(nèi)容是這樣的：愛德華王子島上住著一對兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手，可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩，名叫安妮，她天真、活潑，一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂觀向上的精神感動(dòng)了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。
讀完這本書，我覺得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛與親情的故事。主人公安妮身世凄涼，但她并沒有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來，憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂觀地看待生活，樂觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨(dú)、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動(dòng)了許許多多的`人。
記得有一對兄弟，生長在同一個(gè)家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬于悲觀主義者，而弟弟則是樂觀主義者。一天，媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩，可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥痛苦地說：“唉，倒霉，今天不能玩了，討厭��！”弟弟卻高興地說：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花園玩了！”日子就這么過著，兄弟倆長大了，弟弟成為了企業(yè)家，而哥哥卻一敗涂地，成了失敗者。
同樣一件事，兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng)，故事中的弟弟與安妮一樣，在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物，而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之，樂觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗(yàn)，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，而悲觀主義者就在生活中墮落，最終會成為失敗者。
同學(xué)們，你們愿意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢？答案是肯定的。那么，讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信，樂觀小精靈一定會帶領(lǐng)我們走向成功！！
……
讀《綠山墻的安妮》有感2
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著陽光；當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光！
這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書，暑假讀完這本書之后，我感觸很深，這本書的作者蒙哥瑪麗用細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫讓故事中的每個(gè)人物都栩栩如生，獨(dú)一無二，并且還把人物性格描寫得恰到好處，讓人贊嘆不已！
這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的`安妮，書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。
我之所以喜愛安妮是因?yàn)樗囊恍酚^向上、積極面對生活的品質(zhì)吸引了我。安妮家境貧窮，六歲的時(shí)候幫別人看孩子，雖然穿得寒酸，長得不夠漂亮臉上還有小雀斑，不招人待見但是她從沒有自卑，憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任，最最讓我敬佩的是安妮的善心！
年近晚年的瑪麗患上了眼疾，醫(yī)生要求她不能過度用眼，否則會讓她失明的，瑪麗很無助，向安妮哭訴這件事，安妮毫不猶豫的對安妮說：“我不要獎(jiǎng)學(xué)金，我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計(jì)，留在了當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校當(dāng)了小學(xué)教師，善良的她放棄了大學(xué)深造的機(jī)會，留在了家鄉(xiāng)報(bào)恩，這讓我受益匪淺啊！
《綠山墻的安妮》這本文學(xué)著作教會了我做人的道理：不論身處怎樣的環(huán)境，都要微笑面對一切困難，不論你是什么身份，都要懂得人人為我，我為人人的含義！，生活中不應(yīng)該有過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界！只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
讀《綠山墻的安妮》有感3
寒假里，媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動(dòng)，剛翻了兩頁便欲罷不能，一頭扎進(jìn)故事情節(jié)里，恨不得一口氣看完。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說，綠山墻的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實(shí)、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著自己的`努力考取了大學(xué)，但為了照顧養(yǎng)母，她放棄了學(xué)業(yè)。
看完這本書，回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時(shí)別人不經(jīng)意的話，我也會刻意去想是否針對自己，相比之下，我真是身在福中不知福��！我真該好好向安妮學(xué)習(xí)。安妮雖然幾何學(xué)的不好，可是她最終還是找到了克服學(xué)習(xí)幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什么時(shí)候，學(xué)習(xí)語文老無精打采的，一上語文課我就像斷了電似的，不知道該干什么，該說什么，有時(shí)候想回答卻張不開嘴，老師也跟著著急，其實(shí)我心里很喜歡上語文課，我下決心要改掉這個(gè)毛病。
我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過了嚴(yán)寒難耐的寒假時(shí)光。
讀《綠山墻的安妮》有感4
一個(gè)周末，悠閑的我漫步在圖書館，在思索著該看什么書。忽然，一本《綠山墻的安妮》吸引了我，在課堂上，老師曾經(jīng)說過，這是一本名著。于是，我便饒有興趣的翻開書本，津津有味地看起了簡介。
我深深的被簡介吸引住了，這本書講述了居住在綠山墻的馬修和瑪麗拉這對兄妹，原本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來干活，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)來一個(gè)滿臉雀斑、又有著豐富想象力的紅發(fā)女孩安妮。一個(gè)有趣的故事開始了，安妮用善良和愛心換來了友誼，她雖然有那么一點(diǎn)的倔強(qiáng)，但卻不失富有想象力的天性，因此她成為了一個(gè)陽光且受歡迎的女孩。
當(dāng)我深入這本書時(shí)，我被安妮的大膽想象所震撼，被她的樂觀所佩服，被她的執(zhí)著所驚訝，被她的友好所感動(dòng)……這就是安妮，一個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)但卻不失善良的可愛女孩。在安妮那么多個(gè)特點(diǎn)之中，我最喜歡她富有想象力這個(gè)特點(diǎn)，比如說，她喜歡把風(fēng)吹過的樹葉比作它們唱歌，把櫻花樹比作成穿著婚紗的新娘子……她還喜歡把自己滿意的景色另取其名：她把“巴里的水池”改成“閃光的小湖”，把林蔭道改成“白色的歡樂小路”，把天竺葵改成“邦尼”……多么豐富的想象力哇！她還是一個(gè)固執(zhí)的女孩，當(dāng)林德太太評論她那紅的像胡蘿卜的頭發(fā)時(shí)，她頂撞了林德太太。后來瑪麗拉怎么勸她，她就是橫著一條心，絲毫沒有去道歉的`意念。最后還是馬修好聲好氣說了一番后，這事才了結(jié)了。不過后來安妮已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，變成了一個(gè)樂觀且積極向上的女孩子啦
當(dāng)我合上書本時(shí)，我的心中溢滿了驚喜以及興奮。是的，我十分慶幸我能讀到這本好書，并在當(dāng)天下午與大家分享，希望你們也能細(xì)細(xì)的品味這本書的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，因?yàn)椋@是既讓人身心愉快，又會學(xué)到知識的一本好書。
讀《綠山墻的安妮》有感5
《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級教師證書，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會，踏入社會的故事。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的`雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。
雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說，至少她見過，至少她看過。只要你努力過，總會見彩虹。安妮的生世雖然十分不幸，但她沒有被這個(gè)“不幸”打敗，而是一次次的用微笑來打敗困難。我也要像安妮那樣的樂觀面對生活。
你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
如果你是云，沒了風(fēng)，你還有一片蔚藍(lán)的天空等你；如果你是樹，沒了葉，你還有許多鳥兒陪你；如果你是月亮，沒了太陽，你還有星星陪你.。
“盡管自己的天地被迫縮小了，可是，縱然她腳下的道路是狹窄的，出現(xiàn)了曲折，但她堅(jiān)信恬靜的幸福之花仍會一路開放。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會使人感到充實(shí)，擁有志同道合的伙伴會使人感到喜悅，胸懷大志會使人奮發(fā)上進(jìn)，這些都是她所擁有的最寶貴的財(cái)富。并且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢幻世界。無論前方的道路有多么崎嶇，充滿了荊棘，可是，總是會峰回路轉(zhuǎn)。”
我會記得，在這個(gè)夏天，有一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子，走進(jìn)了我的心里。
讀《綠山墻的安妮》有感6
這個(gè)暑假我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典，《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創(chuàng)作的�！毒G山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說。也是一本感動(dòng)家長、老師和孩子心靈的讀本。
《綠山墻的安妮》的主人公是安妮，她是一個(gè)有著紅色的頭發(fā)的'女孩。在他很小的時(shí)候，他父母就離世了。然后她被托馬斯太太收留了，安妮在他們家照料孩子，可是因?yàn)楦鞣N原因，安妮最后到了霍普頓的孤兒院。在愛德華島上的一位老兄妹，卻陰差陽錯(cuò)的收留了安妮，這里的主人是馬修卡斯伯特，他很喜歡這個(gè)愛幻想，愛說話的女孩�？墒撬拿妹矛旣惱ㄋ共�，還是想要一個(gè)男孩。經(jīng)過了好幾件事情，瑪麗拉覺得安妮是個(gè)好女孩，就把她留了下來。
瑪麗拉對安妮的教育很嚴(yán)格，她希望安妮成為一個(gè)很有用的人，她不喜歡安妮說太多的話，因?yàn)槟菢幼屓撕軣�。安妮在綠山墻交了一個(gè)朋友叫戴安娜，有一次安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝，導(dǎo)致戴安娜大醉，從此，巴里太太再也不允許他們來往了。之后，安娜鎮(zhèn)定地營救了戴安娜的妹妹，這一次安妮贏得了大人們的許可，尤其是巴里太太的認(rèn)可，于是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。
安妮經(jīng)歷了許多的事情，但她依然有著強(qiáng)大的想象力，她遇到了很多困難，但最后都一一化解了。比如安妮對好奇心很強(qiáng)的林德太太發(fā)了一大通脾氣，但是她之后有禮貌的對林德太太道了歉，而且還從林德太太家采了一束好看的花，安妮把止痛藥放進(jìn)蛋糕里，從而認(rèn)識了一個(gè)靈魂上的知音阿倫太太，阿倫太太是一個(gè)很善良的人。
最后，安妮成功的考上了女王大學(xué)，并且以高分獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，但是不久后馬修聽到艾比銀行倒閉的消息后，便因突入起來的打擊去世了，瑪麗拉身體也不太好，安妮便留在綠山墻農(nóng)舍陪伴著瑪麗拉。
書中的安妮是一個(gè)愛幻想，樂觀、愛說話的女孩，安妮告訴了我們遇到困難不要退縮，要勇敢的面對，相信自己都會有好結(jié)果的。一個(gè)人即使外表不美麗，但是心靈美麗就好。這就是這本書讓我得到的啟發(fā)。
讀《綠山墻的安妮》有感7
書是人類進(jìn)步的階梯，暑假里怎么能不讀書呢。于是我看了暑假的第一本書——《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，她叫安妮。安妮天性活潑樂觀，想像力極為豐富，還很喜歡給各種景觀取名字，櫻花是白雪皇后，蘋果是紅衣姑娘。因此，卡思伯特兄妹便收養(yǎng)了安妮。安妮的`天真和幻想也使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了超越的目標(biāo)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉婭，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感8
住在綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹沒有孩子，他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，孤兒院卻意外地給了他們一個(gè)女孩，她，就是安妮。安妮既愛幻想又愛亂說話，經(jīng)常把原本寧靜的家搞得一團(tuán)亂。有一次，她因?yàn)榛孟胱约菏巧峙穸恍⌒膶㈡?zhèn)痛劑加到了蛋糕里；還有一次，她把自己的頭發(fā)染成了綠色；她還曾因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而把村里最德高望重的林德太太叫成了“豬”。安妮在綠山墻農(nóng)舍里過得無憂無慮，十分快樂。后來，村子里有了一份“艾弗里”獎(jiǎng)學(xué)金，誰得到了它，就可以免費(fèi)去大學(xué)念書。這對安妮來說是個(gè)多么好的消息。她努力地學(xué)習(xí)，不知熬過了多少個(gè)不眠之夜，最終，她成功了！可就在她即將走向美好前程時(shí)，已經(jīng)失去哥哥的瑪麗拉雙眼即將失明。安妮將面臨艱難的抉擇：是去上大學(xué)，還是留下來照顧她？最后，安妮毫不畏懼地正視著屬于她的責(zé)任，毅然選擇留在綠山墻照顧瑪麗拉。
讀到這里，我被安妮無私奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神深深打動(dòng)了：辛辛苦苦用不知多少汗水換來的大學(xué)夢，就這樣破碎了，她卻無怨無悔。在書中，她還向瑪麗拉保證:“我會天天給你讀報(bào)，永不分離�！币粋�(gè)棄孤對撫養(yǎng)自己的養(yǎng)母都可以這樣說、這樣做，那我們對于親生父母又該如何呢？
前幾天，我曾在報(bào)上看過這樣一則新聞：一個(gè)小男孩和爺爺一塊兒回家。路上，他的鞋帶開了，他竟頭也不抬地?cái)[弄玩具，對爺爺吩咐道:“系上”。他的.爺爺蹲下身來給他系上了鞋帶……我們也是一樣：有多少同學(xué)在飯桌前對父母辛苦做的食物抱怨、不愛吃？又有多少人總是讓父母來洗臟衣服？我們只知道如何向老師、家長索取愛，卻不懂如何付出……與安妮相比，我們是否有點(diǎn)相形見拙？
讀了《綠山墻的安妮》讓我明白了什么是愛，什么是責(zé)任，這個(gè)普通卻快樂的孩子給我們上了人生中的重要一課。想想安妮，我想我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，對我們習(xí)以為常的生活，說一聲：謝謝，并學(xué)會珍惜；對辛勤付出的老師、媽媽說一聲：謝謝，并學(xué)會感恩；對自己，我們更應(yīng)該明白自己的責(zé)任，并學(xué)會承擔(dān)。
讓我們和安妮一樣，去快樂的生活吧！
讀《綠山墻的安妮》有感9
高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這不，我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書，它讓我獲益匪淺。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助馬修干活，不料卻收養(yǎng)了一個(gè)天真可愛、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開始的時(shí)候，安妮經(jīng)常會闖禍，但她憑著她的天真與誠實(shí)平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實(shí)的高尚品格贏得了人們的喜愛。后來，安妮靠著自己的聰明、勤奮，考上了大學(xué)。但為了照顧孤身一人的瑪利亞，放棄學(xué)業(yè)，成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書，我深深地被安妮那誠實(shí)的品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。
當(dāng)時(shí)快要期末考試了，許老師把我們昨天做的一張上學(xué)期期末考試的試卷發(fā)下來。我看到我的.試卷上寫著大大的“98”分，又得知最高分只有99分，高興得一蹦三尺高。突然，我看到“按課文內(nèi)容填空”中有一句話漏了兩個(gè)字。我下意識地東張西望，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這是，我的思想開始分裂：一半主張要做個(gè)誠實(shí)的人，另一半覺得分?jǐn)?shù)最重要……最后，還是誠實(shí)占了上風(fēng)。我把試卷交給老師改，沒想到老師把應(yīng)該扣兩分的題只扣了一分，許老師似乎看出了我的疑惑，對我說：“這就是誠實(shí)啊!”直到現(xiàn)在，這句話還深深地印在我的腦海里，它不斷得提醒我——做個(gè)誠實(shí)的人!
同學(xué)們，快去看看《綠山墻的安妮》，快去做一個(gè)誠實(shí)的人吧!
讀《綠山墻的安妮》有感10
今天，我有重讀了那本《綠山墻的安妮》這本書的主人公----安妮，她有著自己美妙的幻想世界，她愛他人，并愛自己，她愛自然，并愛萬物。
一個(gè)耽于幻想、活波可愛的紅頭發(fā)女孩，在陰差陽錯(cuò)間來到了綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹家，他像一股清新自然的風(fēng)，以率真的本性影響著周圍的人，以愛心贏得了友誼，用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用爛漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。馬克·吐溫評價(jià)安妮為繼不朽的.愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象，我覺得這是因?yàn)榘材萆砩险凵涑隽艘粋�(gè)十一歲女孩美好善良的力量：夢想與愛。
安妮是一個(gè)從未受到教育的孤兒，生活在鄉(xiāng)村，憑借自己的努力考上了理想的大學(xué)并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，這就是她的夢想。在她追逐夢想的過程中，正是想象力帶給了她發(fā)現(xiàn)美好生活的力量，讓她在想象中產(chǎn)生夢想，蘊(yùn)育夢想，實(shí)現(xiàn)夢想。
可就在夢想馬上實(shí)現(xiàn)時(shí)，安妮卻選擇了留下。是什么才讓安妮繼續(xù)留在小村莊？是一股比夢想的力量更加強(qiáng)大，那就是愛的力量。在馬修意外死亡，瑪麗拉視力減退，家庭即將支離破碎的關(guān)頭，安妮不得不在追逐夢想的道路上選擇了放棄。這就是愛。
事實(shí)證明，只有愛一個(gè)人到深處，才會為了她，在追逐夢想的道路上選擇放棄。因?yàn)橹挥行闹杏袗�，夢想才會產(chǎn)生，也只有心中有愛，追夢圓夢的過程才有意義。
讀《綠山墻的安妮》有感11
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，多讀書，可以開闊我們的視野，擴(kuò)展我們的知識。
我的書柜里擺滿了書，我最為喜歡的一本書就屬那本《綠山強(qiáng)的安妮》了。
這本書出自加拿大作家蒙哥馬利之手，是一部描寫兒童生活的小說，充滿了童真樂趣和鼓舞人力的力量。
這本書里的主人公安妮十分不幸，出生三個(gè)月就成了孤兒，在寄養(yǎng)的幾個(gè)家庭中吃盡了苦頭，后來又被主人拋棄，去了孤兒院。她在孤兒院里沒有朋友，只有靠著豐富的想象來排遣內(nèi)心的孤獨(dú)。但她又是幸運(yùn)的，被綠山墻的馬修和馬麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，從而開始了新的生活。
安妮來到綠山墻農(nóng)舍后，她又以獨(dú)特的生命活力，給了綠山墻農(nóng)舍和亞芬里村帶來了無盡的歡樂的活力。她為人真誠直率，用一顆善良、純潔的心對待家人、朋友、同學(xué)以及師長，所以身邊的人都喜歡她。盡管她也會闖禍犯錯(cuò)，但她知錯(cuò)就改，努力反省自己，她的`真誠最終化解了矛盾，贏得了大家對她的喜愛。最終又“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。
而對我來說，安妮就是一個(gè)夢想家，用樂觀與積極的態(tài)度面對生活的挫折，努力將一個(gè)個(gè)夢想變成了現(xiàn)實(shí)。就是這樣一個(gè)陽光女孩，感染和鼓舞著我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
讀完這本書，我懂的了：只要心懷夢想，并堅(jiān)持不懈地付諸努力，生活就會充滿激情，變得豐富多彩！
讀《綠山墻的安妮》有感12
暑假的時(shí)候，我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。"我們也許不知道陽光從哪兒來，但是當(dāng)我們打開這套書，就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個(gè)滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對這本書的讀后感，我也有同感。
從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，天真又愛幻想的她闖了不少禍，勤奮和刻苦使她在學(xué)習(xí)上優(yōu)于別人，在綠山墻最困難的時(shí)候，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會，一邊工作一邊照顧馬瑞拉，這一切，都深深打動(dòng)了我。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進(jìn)了教堂；將止痛藥誤認(rèn)為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中；用了劣質(zhì)的染發(fā)劑，將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友，得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛。
令我印象最深的一個(gè)片段是明妮。梅得了喉頭炎，大人不在家，安妮有過照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)，就由她來做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)愛幻想又有點(diǎn)粗心大意的'安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下，明妮化險(xiǎn)為夷，對安妮這個(gè)小姑娘佩服不已。
安妮一直在與命運(yùn)做抗?fàn)�，可貴的是她一直樂觀面對生活，從中尋找到美好。她從不屈服于命運(yùn)的安排，在復(fù)雜的生活中，勇敢地開拓出一條屬于自己的夢想之路，讓她的一個(gè)個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。
在綠山墻最艱難的時(shí)候，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會，邊工作邊照顧生病的馬瑞拉，這里深深感動(dòng)了我，也讓我思考了很多，學(xué)習(xí)了很多。
在這本書中，我見到了一個(gè)感情充沛，想象力豐富的安妮；一個(gè)為人樂觀、直率善良地她；一個(gè)聰明伶俐、勤奮好學(xué)地她；一個(gè)知恩圖報(bào)、舍己為人的她。
安妮，你愿意與我做朋友嗎？
讀《綠山墻的安妮》有感13
在加拿大阿馮利大街的深處，有一座小山谷。這個(gè)小山谷周圍長滿了美麗的樹木和花草，一條清澈見底的小溪從這里潺潺流過，輕柔的浪花拍打在黝黑的巖石上，“嘩啦嘩啦”演奏著一曲舒緩的樂章，小溪旁邊，有一座精致的小房子。多么美的一幅畫卷！無數(shù)次，我曾夢想著到這樣的小山谷中度假，這夢想的天堂！但如果你是以一個(gè)孤兒院的孤兒被收養(yǎng)的身份來到這里，你仍能樂在其中嗎？你能勇敢的面對一切嗎？
有一個(gè)與我們同齡的小女孩，她做到了。她就是《綠山墻的安妮》的主人公——安妮·雪莉，一個(gè)12歲的小女孩！
整整一個(gè)星期的時(shí)光，我都流連在《綠山墻的安妮》里，對安妮佩服不已，同時(shí)也對我以后如何樂觀生活有了嶄新的認(rèn)識！
寬容之情
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！āび旯�
安妮因?yàn)榱值绿靶ψ约海瑳_她發(fā)了脾氣。后來在馬修的勸說下，安妮決定和林德太太道歉。安妮道歉的時(shí)候，林德太太正在廚房的扇窗前做針線活。安妮先是在林德太太面前跪倒，伸出的雙手上仿佛也捧著哀求，這一幕讓林德太太感到驚訝不已，并且原諒了他。
在雙方發(fā)生矛盾的時(shí)候，彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。
學(xué)校生活中，同學(xué)之間多一些寬容和理解，許多不必要的小矛盾就不會發(fā)生�！巴艘徊胶ｉ熖炜眨屓中钠綒夂汀甭�！記得有一次，春游時(shí)我們不讓朱家儀來我們小組，她就哭了，我們幾個(gè)女生都覺得她有點(diǎn)矯情。于是我們就不跟她玩了，六一節(jié)表演節(jié)目都沒讓她參加我們組。漸漸地，曾經(jīng)其樂融融的友誼飛到了九霄云外，但我的心中始終放不下她，又不好意思主動(dòng)去和好……暑假剛開始，爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點(diǎn)，看到朱家儀已經(jīng)在那兒了，我熱情地迎了上去，不約而同地兩個(gè)人來了個(gè)緊緊地?fù)肀В嘁曅α似饋�，似乎以前的不愉快根本沒發(fā)生過。那幾天，我們互相幫助，一起玩耍，以前的友誼終于又回來了，我心中的石頭也落了下來。有時(shí)她也問起我：“以前我們是怎么鬧起來的呢？”我也只是笑著回答：“我也不知道！呵呵！”“《綠山墻的安妮》！哈哈哈……”我們異口同聲喊道。
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的'人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
感恩之心
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！醴�
安妮要去女王學(xué)院讀書了，瑪麗拉在為安妮準(zhǔn)備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》。瑪麗拉安妮剛來綠山墻農(nóng)舍的樣子，不由得留下了眼淚。安妮看到后，扔下了書，撲到瑪麗拉的膝間，把那張滿是皺紋的臉用雙手捧起來，細(xì)細(xì)的端詳著，眼睛里充滿了感激和溫情。面對別人給予自己的幫助，要學(xué)會感恩，學(xué)會感謝身邊的人。
不管是同學(xué)、朋友幫助你，都應(yīng)該感謝他們！記得運(yùn)動(dòng)會前期，我們在練習(xí)兩人三足，我和李倪媛跑著跑著重重地摔在了地上，姚雨燕看見，連忙跑過來，把我們扶起來，幫我們?nèi)ツ脕淼饩�，涂好，又跑去拿水杯，來來回回好幾趟�？粗β档纳碛埃倚闹杏科鹨还膳�！謝謝你，小燕子，謝謝你給我們的愛，謝謝你�。�！同樣，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，姚雨燕有困難，我都會義不容辭地去幫助指導(dǎo)她。
草木為了感激春的到來而透露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩大的果實(shí)為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪片為了感激冬的到來，把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩，人更應(yīng)該具備感恩之心。
安妮就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。她是生活的強(qiáng)者，教會了我樸素的生活之道。
讀《綠山墻的安妮》有感14
當(dāng)那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時(shí)，我的眼球早以被馬車?yán)锬莻�(gè)異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。
馬修兄妹準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯(cuò)，迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性，將頭發(fā)染成綠色，最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想，勇于探索，并且樂觀堅(jiān)強(qiáng)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長。當(dāng)她第一次去上村莊里的學(xué)校時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績太差，遭受了同學(xué)的嘲笑和老師的批評。但她并沒有氣餒，而是樂觀地想：只要學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，我就有機(jī)會去超越他們。于是，她利用晚上的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，憑著自己的樂觀與努力，戰(zhàn)勝了困難，成為了班級第一名。最終，她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評價(jià)這本小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的'形象”。
我不由自主地想起了一則故事：大風(fēng)過后，兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲認(rèn)為它沒有逃生的機(jī)會，于是就放棄了掙扎，坐以待斃，最后被蜘蛛消滅了；而另外一只飛蟲想，只要我努力，一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網(wǎng)的束縛，獲得了再生的機(jī)會。這則故事告訴了我，雖然失敗的下一站是“痛苦”，但它并非終點(diǎn)，而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路，而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路，則完全會通向失��；但我們應(yīng)該選擇另一條路：“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓(xùn)，再一次走上奮力拼搏的路。
生命是一條波折的曲線。大海因?yàn)橛芯蘩朔瓭L才會雄渾，沙漠因?yàn)橛酗w沙狂舞才會壯觀，人生也是如此。身處逆境時(shí)，要用“塞翁失馬，焉知非�！眮黹_導(dǎo)自己；面對困難時(shí)，要用“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮砑�(lì)自己，這樣才能“風(fēng)雨過后，又見彩虹”，堅(jiān)信失敗后的第一個(gè)黎明是我們爭取勝利的新開始。
合上那本書，一個(gè)手捧著埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚(yáng)，充滿著陽光而自信的笑容，似乎在向我說：“無論遇到的情況多么糟糕，未來都是充滿希望的。”
讀《綠山墻的安妮》有感15
似乎是幾年前的事，但仍記憶猶新，隨著時(shí)間的推移，已發(fā)出泛黃的光芒。在時(shí)間的面前，它似乎從未關(guān)心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來的故事，不可抹去的記憶。
微風(fēng)輕輕地拂過，吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人，人在漸漸地長大，變老。由一開始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā)，書亦是如此。歲月從它身上踏過，它的書頁也變得破舊不堪了。
秋天，在林蔭小道上蕩著秋千。回憶著它在春天給我講述的故事。
看似平凡的童年，卻有著不一樣的趣味�？此破椒驳纳�，卻夾雜著喜怒哀樂，酸甜苦辣咸。
她和其他女孩一樣，喜歡漂亮的衣服，喜歡最流行的款式。但她長得并不漂亮，瘦長的身材，大大的眼睛，滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發(fā)，她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā)。也曾幻想過從一只丑小鴨變成天鵝，渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實(shí)。
那一日，她聽到琳達(dá)夫人對自己相貌的評價(jià)，憤怒加速了她的腳步，理智卻在瞬間化為烏有。她對著琳達(dá)夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了，像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了，飛也似地奔出客廳。
微風(fēng)拂過，吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。
只是一瞬間，一瞬間的時(shí)間，就讓她的'心情來了個(gè)天翻地覆的變化。她討厭別人說自己丑，討厭別人說自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主，期待著她的頭發(fā)有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā)。可天意卻偏偏不能隨她如愿。
又一個(gè)晴朗的下午，安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠(yuǎn)做朋友，做最好的朋友。藍(lán)色的天空，溫暖的大地見證了他們的友誼；太陽為他們的友誼之路照明；想象中的小河在他們面前緩緩地流過，好像也要停下來見她們的友誼似的，并祝福她們永遠(yuǎn)做最好的朋友。
“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！比松傆行┠ルy，無論是面臨著就業(yè)的選擇，還是生命的考驗(yàn)，都只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。對于友誼，也是如此。
記得那一次，安妮邀請戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯(cuò)將葡萄酒當(dāng)作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友（巴利夫人對戴安娜很嚴(yán)格，只有乖孩子才能做她女兒的朋友）。但卻重新喚起安妮上學(xué)的決心，因?yàn)橹挥性趯W(xué)校才能見到戴安娜。誰知即使在學(xué)校，巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。
為什么命運(yùn)總喜歡捉弄人呢？一段純潔無暇的友誼，要被迫終止……
也許是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮，讓巴利夫人感激不已，并原諒了上次安妮將葡萄酒當(dāng)做草莓汁給戴安娜喝的錯(cuò)事，也希望她們能夠和好如初，一段純潔無暇的友誼也得以延續(xù)。
“患難見真情”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，只有經(jīng)過風(fēng)雨才能檢驗(yàn)出友誼的價(jià)值，友誼也因這場風(fēng)雨變得更加真貴無比。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間安妮就畢業(yè)了。我們好像在這一刻都瞬間長大了，不再是以前那個(gè)調(diào)皮娃娃了；不再因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了。我們想抓住以前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想讓童年的快樂時(shí)光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺，我們懷念以前那個(gè)安妮，那個(gè)活潑快樂的安妮。
在畢業(yè)的那天，我們都失聲痛哭。我們留念學(xué)校的一切，留念與同學(xué)們補(bǔ)課的那一個(gè)又一個(gè)晚上，留念那每一次一起度過的圣誕之夜，想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻又無能為力，只能任由它被歲月的河流沖走，只留下一些只言片語。
我不知道我們是不是應(yīng)該感謝歲月，我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復(fù)存在，取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圓了安妮當(dāng)初的夢�？蓺q月也剝奪了我們最美好的回憶，又給我們送來了更大的壓力。
在林蔭道上與戴安娜散步的安妮，與琳達(dá)夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成為過去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風(fēng)采的相冊記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻印著我們可愛天真的笑容。
回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千，在我們的腦海中蕩來蕩去。那動(dòng)聽的歌聲也隨著時(shí)間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶，握在手中。重溫那些溫馨而快樂的場面，想要重新去品味。卻無能為力，無法將想象變?yōu)槭聦?shí)，只能任它而去。
當(dāng)我們想去游樂場去重溫那些快樂的場面，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的笑容，沒有那時(shí)的真摯。我們想拼命地?cái)D出笑容，卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠(yuǎn)是微笑，卻沒有半點(diǎn)當(dāng)初的快樂感覺。我們想問為什么，為什么不能去重溫當(dāng)年那些快樂的感覺呢？
也許，我們真的應(yīng)該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個(gè)令人懷念的童年了，我們要學(xué)面對現(xiàn)實(shí)。我們不能總停留在回憶里，要學(xué)會珍惜現(xiàn)在。不要讓它從你手中逃走后，卻又追悔莫及。就讓我們那個(gè)天真可愛的安妮留在記憶的典藏里吧！
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