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頂碗少年讀后感
當認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的頂碗少年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
頂碗少年讀后感1
這是一片令人深思的文章。
它主要講了二十多年前,在上海大世界的露天劇場的一場雜技表演。頂碗少年伴隨著輕松優(yōu)雅的樂曲,頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,做著各種各樣的高難度。在一個高幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗,掉了下來?墒撬换倚模种匦聛砹艘淮。可結(jié)果令人失望,他失敗了!直到第三次,他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲,但他得到的不僅僅是掌聲,還是人們對他敢于面對失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。
不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會記住他。他如果選擇“放棄”大家會記住這個少年在表演的時候失敗了,他是一個失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會覺得他很有毅力,越挫越勇,他也成功了,他是成功的`人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中:我在家里畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫,我總是把向日葵的葉子畫成長方形的,很不滿意,就把它撕掉了。第二次就好了很多,但葉子與葉子之間有很大的縫隙,而且還七扭八歪的,又被我撕掉了!昂秒y!”我抱怨道,我已經(jīng)沒有信心了,但一想到頂碗少年的故事,我就精神倍增,就有有了一張,特別成功,對我來說,這是我第一次堅持下來,做成一件事!
只要有信心、勇氣、和好的心態(tài),遇到再大的失誤,都可以迎刃而解。
頂碗少年讀后感2
最近,我們學習了一篇課文,那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗,在第一次失敗過后,鎮(zhèn)定的少年并沒有慌亂,而是站在臺上,歉疚地鞠了一躬,便繼續(xù)在臺上重新再表演一次,但第二次仍然失敗,少年的信心被徹徹底底地擊垮了,在臺上呆呆地、不知所措地站著,這時,一位老者走上來,對他說了一句鼓勵的話,使他把勇氣拾回,完成了這場驚心動魄的拼搏。
俗話說的好:“失敗乃成功之母。”學完這篇課文,我不由得想到了自己。還記得有一天,我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的`畫,便拿起畫筆,繪畫起來,不一會兒,我的額頭上滿是汗珠,怎么畫怎么不好看,我急得一把丟下畫筆,去看電視了。媽媽看見了,馬上撿起畫筆,語重心長地對我說:“孩子,一次的嘗試自然不會成功,成功終究來的不容易,你再多多努力,一定會成功!”聽了媽媽的話,我重新找回了信心,上網(wǎng)查起了資料,經(jīng)過了我的努力,那一幅畫終于得以完成。
在生活中,如果你堅持不懈,在未來的某一天,你一定會成功!
頂碗少年讀后感3
在二十多年前,作者看雜技表演時,一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對兩次失敗都沒有灰心,頑強拼搏,最后取得了成功,他是一個真正的強者。而我,平時做作業(yè)時,一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當啊!當我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說了些什么時,我想,老者一定是說:"孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄。"當我又看到:觀眾中有人在大聲喊:"行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!"好多人也跟著喊了起來時,我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解,多一份寬容。
這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴寒中,再博一下,一定會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會取得成功。寫到這里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的'時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年讀后感4
人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風!
在一次扣人心弦的雜技表演中,一個頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗,做各式各樣的高難度動作,一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗從他的`頭上摔了下來,可是,他并沒有灰心,重新來了一遍,但是結(jié)果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來,最后終于成功了!而在這場驚心動魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!
每一個人在成長道路上難免會遇到挫折、困難。有人因為膽怯、害怕,在挫折面前退縮了、認輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅強的一直克服了種種困難自學成才;愛迪生曾經(jīng)為了一項發(fā)明做了八千多次實驗,但他從未沮喪過,因為他至少知道這八千多種方法是行不同的,最終實驗成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個人以堅強的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!
人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會成為命運的主人!
頂碗少年讀后感5
“前面的動作他做的很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了,這是所有人都沒有想到的;第二次,他又在這個動作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場;第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個動作時,他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來之不易的成功!
這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動了。如果是我,早在第一次失敗時就下臺了,更別說第二次、第三次了?墒,這個少年呢,他失敗了,聽見了觀眾叫他下臺,但他卻一定要把這個動作做好。這需要多么大的勇氣和自信心啊!如果他又一次失敗了呢,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實質(zhì)性的`東西,也就是他很長時間練習的成果。
相信自己,Icanplay!一個人,只有相信自己能行,那才會成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認為自己能行,那么,誰還會來相信你,誰還會覺得你其實可以。
頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅信自己能行的這個態(tài)度。
頂碗少年讀后感6
翻著散發(fā)著油墨芳香的書,讀著一個個引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪。
故事是這樣的:在上海大世界露天劇場表演雜技,場內(nèi)座無虛席,全是來自異國他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場了,他表演的頂碗,只見他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種各樣令人驚羨的動作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間,一疊碗從他頭上掉下來了。少年沒有慌張,不慌不忙地重復(fù)剛才的動作。那一疊碗好像故意搗蛋,又一次掉下來。音樂又一次奏響,場子里沒有一點聲音,那疊碗又劇烈地晃動起來,那少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住。場內(nèi)爆發(fā)出暴風雨般的掌聲。
是的,人生是一場搏斗。敢于拼搏的人可能是命運的主人,頂碗少年便是其中一個。偉大的科學家愛迪生,經(jīng)過無數(shù)次的實驗,終于發(fā)明了電燈;容國團奮勇拼搏,終于打敗了,為中國奪得了一枚金牌;作偉大的醫(yī)學家李時珍跋山涉水,風餐露宿,終于寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》……無論是寫一篇文章,還是解決一道數(shù)學題,完成一件精美的藝術(shù)品,都要持之以恒,頑強拼搏,才能成功。
說道這,我自嘆不如。在生活中,在學習中,我經(jīng)常被困難嚇倒,總不能堅持到最后,半途而廢,有頭無尾。同學們,在今后的`人生道路上,會有更多的風風雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛拼才會贏”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
頂碗少年讀后感7
前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再持續(xù)平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不好沮喪,堅信自己,下次必須能成功的!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,正因他能在頂著巨大的.壓力力下,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應(yīng)對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應(yīng)對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?
從此刻開始,我要向頂碗少年學習不怕挫折,敢于承受壓力,頑強拼搏,向自己制定的目標邁進!
頂碗少年讀后感8
《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于成功了。
我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的'行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你
若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。
人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。文中是這樣寫的,我也領(lǐng)悟了這個道理。我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。
頂碗少年讀后感9
今天我讀了我們課本上一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次,他堅持不解,不怕嘲笑取得了最后勝力。
我很敬佩頂碗少年堅持不懈精神。第一次他失敗了他碗摔了下來,第二次他沒有灰心沖摔倒地上爬了起來,重新接著為大家表演,這是有一個新開始音樂又重新響了起來,他仍然還做著剛在動作但碗還是不聽話掉了下來又一次失敗但是他還是沒有灰心,有一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒有了信心,不想看他在故技重演了,對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄拼搏。他成功了全場發(fā)出震耳欲聾掌聲,觀眾不是在為他動作鼓掌而是在為他精神鼓掌,三次拼搏讓他最終成功了。
讀了這篇文章讓我感受很大,那位頂碗少年他一次又一次失敗了,但他有一次一次站了起來,成功大門在為每一個人敞開,在奔跑路上可能會摔倒一跤也可能摔倒許多跤,有人放棄了,他認為成功大門在很遠地方需要走很長路。有人沒有放棄,在路上他也許摔倒了無數(shù)跤但他自己摔下每一跤都站了起來,他認為成功大門很近就在前面但是需拼搏才能勝利,干什麼事都能成功,有耐心、信心、決心才能獲取最后成功。
頂碗少年讀后感10
我們的語文書本是一寶,有很多課文都會讓你難以忘懷。因為,你能從中不斷地得以啟示,并悟出一些人生哲理。
學習了《頂碗少年》,我知道了作者通過看一次雜技表演,知道了遇到困難時,應(yīng)當不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,才會成功。對于這點,我也涂有本會。
記得有一次,我們在酷熱的夏天的`晚上跳廣場舞,因為這是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳,所以影響力也很大。那時我才只有10歲,小孩嘛,腰軟,所以我也會跳。不只是因為我要軟,我的記性也特好。所以,跟著嬸嬸們跳兩遍就會了。媽媽他們都夸我跳得好,他們讓我去前面領(lǐng)著跳,剛開始我扭扭捏捏的,后來我便膽大了,因為我知道,我是領(lǐng)舞的,這是屬于我的舞臺。如果失敗了,我會努力再跳,因為我知道,失敗乃成功之母!
播種了,才會有收獲;拼搏了,才會有希望;我知道,通過這次領(lǐng)舞,我會慢慢的,大膽的,去嘗試,讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,這才是成功之道。
頂碗少年讀后感11
這一星期我們學了《頂碗少年》這一課,我對這一篇課文的感悟很深。
這篇課文,通過了寫頂碗少年兩次的失誤,仍然堅持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功,不僅是因為頂碗少年的努力,還是因為在表演第三次之前,一位矮小結(jié)實的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵,給了他勇氣。所以才會取得這樣的成績。
俗話說:“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功!笔茄!我們需要的僅僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的勇氣,如果戰(zhàn)勝了自己就一定會成功的.。
不僅僅頂碗少年是這樣,生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。
當我考試沒考好的時候,當我回到房間里痛哭的時候,媽媽就會走過來對我說:“沒關(guān)系,下一次只要努力,就一定會考好的!鳖D時我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會的時候,爸爸就會走過來對我說:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁,不一會兒我就背會了。
這就是戰(zhàn)勝自己!但同時,別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。
頂碗少年讀后感12
頂碗少年經(jīng)過三次的努力終于成功了!觀眾報以雷鳴般的掌聲。
是呀,每個人在成長的道路上,難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折,有些人在挫折面前退縮了,甚至走上了絕路,但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇氣,敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉:大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗,都失敗了。但他沒有沮喪。他說:“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的!闭沁@種不畏艱險,不怕失敗,敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路;保爾與病魔抗爭,寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學史;海迪姐姐高位癱瘓,但她克服了種種困難自學成才……
就拿上次我做題說吧,我那道題嘗試了好多方法都解不出來,我絞盡腦汁,正打算放棄的時候,突然給想到了方法!可是,剛要寫下來的`時候,又忘得煙消云散了,我開始氣餒了。然后我就想啊想想啊想,最終都沒做成,因為我做到一半就放棄了那道題,唉,其實那道題很簡單的!只要我當時再堅持一會,必定能想起來的!后悔!
頂碗少年你給了我很多的啟示,我一定要學習你!愛拼才會贏!
頂碗少年讀后感13
這周,我們又學習了一篇課文,是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個深刻的道理。
文章大致內(nèi)容是作者在幾十年前去看了一場雜技表演,有一個少年頂著碗表演雜技,少年在樂曲聲里做著各種各樣令人驚羨的'動作,在一個大幅度轉(zhuǎn)身的時候,高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次,但仍然失敗。這時,少年有些不知所措,但經(jīng)過一位白發(fā)老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,終于成功了。
這篇課文中那個少年在第一次失敗時的的鎮(zhèn)定使我頗受感動,從那個少年身上不僅僅作者悟出了一個道理,我也悟出了一個道理,那就是:失敗乃成功之母,面對挫折,我們要勇于拼搏,只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個人。就拿上一學期我上奧數(shù)班來說,晚上只不過稍微晚一點回家,少點玩的時間,但我卻沒迎難而上,退縮了,沒像那個少年一樣面對挫折勇于拼搏。
我要學習那個頂碗少年的勇于拼搏的精神,而且我發(fā)現(xiàn),我們語文書第一單元的每一篇課文都蘊含著一個道理。
頂碗少年讀后感14
今天我們學完了第一單元課文。里面有一篇課文,雖然是一篇簡讀課文,但讓我過目不忘!
主要講了:一個十分英俊的少年,他要表演雜技——頂碗。那個少年十分優(yōu)雅的做著動作,一切都很順利,但是,在做一的難度十分大的轉(zhuǎn)身時,碗掉了!之后,少年十分歉意的向大家鞠一躬,又重來。但是又在那個動作,碗又掉了。少年臉上寫著不安,開始不知所措。
這時,一位老人走出來,在他耳邊說幾句,少年冷靜下來,一切重新開始。觀眾們叫少年下來,表演下一個節(jié)目?,少年堅持了下去,在那個動作,碗沒有掉下來。他,成功了!他,堅持了下來!
我看完這篇文章,想到一個小段子。在一個美式足球比賽中,紅隊的比分跟白隊相差巨大,紅隊的跑鋒無論如何都無法突破白隊的.跑鋒。當紅隊準備放棄時,紅隊的跑鋒堅持下來,支撐了紅隊。紅隊的跑鋒一次又一次的前進,最后紅隊輸了,只差一分。但紅隊明白了堅持。
“堅持就是勝利!”這一句,鼓舞了多少人?纯催@兩個小故事,不是都是堅持下來才成功的么?我自己做一件事沒多久就放棄了,如果當初堅持一下,說不定結(jié)果跟現(xiàn)在截然不同。我會記住“失敗乃成功之母”。
頂碗少年讀后感15
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力,最終他克服了困難。
人生是一場拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅持一下,就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年,面對兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許,一種鼓勵。
自己要充滿信心去面對每一個挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰還會覺得你可以,誰還會相信你。生活中沒有平坦的路,要做生活的強者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。
還記得老師講的那個故事,愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗,因為他的堅持,因為他的'不懈努力,最終成功了,才有了今天的萬家燈火。
這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個道理:不要逃避挫折,而是要向挫折挑戰(zhàn),生命不是一帆風順的,只要敢于從困難中爬起來的人才是強者。
同學們,在面對困難時,想想那位頂碗少年吧!
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