(優(yōu)選)繁星春水讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的繁星春水讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繁星春水讀后感1
國慶長假時,我讀了一本好書,名叫《繁星春水》,作者是冰心女士。翻開書,最前面的導(dǎo)讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫作經(jīng)歷,體現(xiàn)出了冰心的寫作天賦很好。冰心寫的詩,不論是蓬勃的日出,還是明朗的白晝,到了她的筆下,都會發(fā)出一種女性色彩。她寫的大多是母愛和童年。
她在1923年赴美留學(xué),1926年回國,此間為了快點回家,她便通過筆來敘述自己的思念。她幻想著與母親見面,幻想回家,便很快樂。但一旦沒了幻想,就會變得更加失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了母親,怎么會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的.波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴地敲我的心弦。”
“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!笔郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶。這本書就是她對母親的傾聽與描寫。母愛是無私的、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中,母親也為我們付出了很多,媽媽把我們帶到這個世界上來,要我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽總是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽總是我們的精神支柱,總是支持著我們、鼓勵著我們。這使我想起一首詩來,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
與對母親的頌揚相聯(lián)系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也是最偉大,小草是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蓄,又富有哲理,給人無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀后感2
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由在書的海洋里遨游。每當(dāng)我沉醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢我的心房,我似乎聽到自己的心底里發(fā)出由衷的'感嘆:“讀書是一種享受!
前幾天,我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》,這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛的偉大,告訴我人類對愛的追求,告訴我要樂觀的對待人生。
其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”這句話,引發(fā)我許許多多的感慨。
三年前的一個下午,天空忽然飄濛濛細(xì)雨,雨,不怎么大,可是風(fēng)正抖擻著自己的威風(fēng),把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學(xué)校廊沿下急得團團轉(zhuǎn),沒想到我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時候已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前。啊!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強。感情的火焰在心里燃燒著,看著她的微笑,心里一陣酸楚……
母親,總是平靜地接受現(xiàn)實,她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛,而這愛分割為了我,給了周圍的人。是媽媽讓我懂得愛的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊藏著那么多活力,那是對人生的向往和憧憬!
《繁星春水》里,贊頌?zāi)赣H,不禁讓我感到母愛更加偉大了
繁星春水讀后感3
一直習(xí)慣于看小說,讀散文的我,今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星—春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過,當(dāng)時,這一首打動了我:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。這樣簡單的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動。于是,我不再單純的喜歡看小說和散文了。
冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,自然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,自然就成了她詩歌的主旋律。
“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨梢,冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味。
“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚的衣袖,靜悄的心情。”用一種愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會為你而變的可愛,美麗!
“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的'恩慈,反使她終于沉默。母親。∧闶悄谴汗饷?”一首小詩抒發(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的贊歌。
冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,從而構(gòu)出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內(nèi)涵的:一是母愛,童真,自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及自然的深深贊頌。她的詩并不難懂,簡單的詩中往往蘊含著層層哲理,給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨特的藝術(shù)魅力。
“對著幽艷的花兒凝望,為著將來的果子,只得留它開在枝頭了!”
“紫藤蘿落在池上了,花架下長晝無人,只有微風(fēng)吹著葉兒響!
繁星春水讀后感4
《繁星·春水》這本書是冰心奶奶創(chuàng)作的,里面有21篇文章,有的是小說,有的是詩歌,還有的,則是散文。我最喜歡,的便是“繁星”與“春水”兩首詩了。繁星》原本是冰心隨手寫了一篇小詩。后來他受到作家泰戈爾的飛鳥集的.啟發(fā),整理成一本小詩集。這些小詩大多是頌贊神秘的大自然,無私的母愛和純真的童心的。詩中洋溢著愛與美,溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強烈的共鳴。
短短幾首詩,仿佛讓我見到了冰心的童年,他是那么美好那么純潔稚真,我們也要珍惜自己的童年時光!斗毙恰ご核愤@本書讓我懂得了:只要用心觀察,用心體會,你就能寫出好洗書
那些記憶,一直在我腦海里揮之不去,讓我記憶猶新。
六歲時的某一天早晨,我正看著一本書,手上拿著“蛋筒”時不時去舔上一口。
突然幾滴奶油毫不客氣地跑到書上,把書弄臟了。我見了,有些慌張,但是我想出了一個好辦法———可以洗書呀。
于是,我把書放在盆里,在盆里裝滿水,拿好刷子和肥皂,開始洗書。
我先給書搓滿泡沫,再用刷子刷了又刷,心想:幸虧我想到了這個好辦法,不然我就遭殃了!正在自喜中,我拿起書一看,哎呀,書呢?怎么只剩書皮了?
正想到這兒,媽媽回來了,見我一臉納悶的樣子,問道:“怎么啦?你沒干什么壞事吧?”說完,她走的家里,放下包,抬頭就看見了洗手間里的盆子,媽媽立馬走過去,她撈了撈水,沒異常,又離開了洗手間。而我也逃過了一劫。
繁星春水讀后感5
繁星,春水這兩個陌生的詞,已出現(xiàn)在了我的人生中。
小的時候,奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章,可我卻使聽不進去,也聽不懂什么,現(xiàn)在只記得一些什么冰心是現(xiàn)代作家了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,可以讀懂了,也知道了很多,如,冰心原名為謝婉瑩,是福建省福州市人,冰心的童年是在山東煙臺邊渡過的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她豐富的想象力,陶治了她詩人的氣質(zhì)。
同時,在我知與了這些知識后,我便開始了一段冰心之旅——繁星,春水。其中《春水》的一段,使我久久不能忘懷:‘春從微綠的小草里和年青:我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造著你一個有生命的人格罷!’她以生動的擬人手法,告訴人們,革命勝利的曙光即將來臨。人們應(yīng)該熱情樂觀的去迎接未來的美好生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人的`革命樂觀精神?傊,我覺得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中,那顆堅定的閃亮而輝煌的星星,是以個點點小花,散發(fā)著無窮沁人的馨香。
聯(lián)系生活,我們雖然已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭,只有無限的和平,但我們生活中總是會有一些磕磕絆絆,困難,挫折,但,我們不一樣的是要笑對生活,積極樂觀嗎?
“這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵!……”這是《繁星》的71,72這兩首詩詩頌揚母愛的,冰心筆下的母親強調(diào)的是母親對子女的愛護,體貼。而這種“滿蘊著溫柔”的母愛,不是多的刻畫母親形象,而是讓我們可以感覺到許多情景,感想的背后……
這一排排簡潔的字,卻蘊含了無窮力量,讓人沉醉其中,無法自拔。冰心這兩個純潔的字,卻已深深地印在了我的心上…
繁星春水讀后感6
“書是人類提高的階梯!薄白x一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里,一種必不可少的東西就是書。因為書使人們更加聰明,書使人們的大腦更加充實,使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分歡樂,讀書不僅僅充實了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識。
在這個寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。
我來到了“冰心專集”的商場,走進“散文輯”。這個大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……
我又走進小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨特的藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的.心靈,堅強樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨特興趣和情思的變遷。
在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點點精力,一絲絲時間,開拓光明的前途。
繁星春水讀后感7
最近,我看了一本書,這本書的名字叫做《繁星·春水》。這是兩本詩歌集,《繁星》一共由一百六十四首詩,在這里面,不斷唱出對愛的贊歌!洞核肥恰斗毙恰返逆⒚闷梢话侔耸,最先是在《晨報副刊》出現(xiàn)。這本書的作者是冰心。這是一本以詩歌為主的書,我認(rèn)為詩歌非常非常的無聊,而且不容易懂,這本書也是如此。這本書主要寫的是自然和童趣還有母愛,寫母愛的會多一些。所以我認(rèn)為,這是一本寫母愛的書,所以講了許多關(guān)于母愛或者是描述母愛的詩。
這本書上面講述了許多的道理,這些道理經(jīng)得住人們仔細(xì)的去推敲,例如“文字是人做的,人不是文字做的”告訴了我們不要任憑文字來控制你,困苦你;“只能提著‘自信’的燈兒進行再黑暗里”告訴了我們每個人都需要自信,只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的`泥沙”告訴我們不管一個人多么的微小,但是依然可以影響社會……通過一首首小詩,告訴我們一個個的道理,每一個道理還蘊含著更加深、更加豐富的道理,對詩升華了主題,明確了中心意思。
這是一本非常好看的書,是一本詩集。看完之后,只知道了這本書的第一層含義,仔細(xì)去思考,還會有更多的含義。在每一層含義,都會有不同的含義,所以你越思考,就會有越來越多的知識,然后有越來越多的思考,知道不一樣的知識。所以,這是一本可以仔細(xì)去思考,可以去仔細(xì)推敲,最后得出不同尋常的道理,讓人們知道的意思越來越多,讓人們懂得洞知識也會越來越豐富。
這一本詩集,先去看一遍,是一個淺層的意思,隨著你不斷地去看,就會有更加多的意思和道理。是一本值得推敲的好書!使我對詩集從討厭變成了有興趣。
繁星春水讀后感8
在那個日光微醺的午后,我在茫茫書海里瞥到了它,好奇地拿來看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。
這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風(fēng),徜徉于荷香與碧葉之間,陶冶情操,靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地,我沉醉在這個墨香飄逸的林苑。
墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。這句話深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時讀四年級的我,因一點小成就不可一世,便目中無人。也許是驕傲過頭了吧,在下一次的測驗中成績跌入深谷;氐郊椅掖诡^喪氣,母親見我這樣詢問情況后,語重心長地對我說:孩子,驕傲是不對的,應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí),向它那樣謙虛。聽了母親的話語后,我頓時恍然大悟。從此,我不再為一點小成就驕傲,我不會再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛,挺直腰板,走下去。
冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過這句話童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑;厥桩(dāng)年,幼稚天真的我,與小伙伴們打水漂,攀高樹,堆泥巴,玩的.不亦樂乎。雖然搞得全身臟,被母親叫嚷,但我們依舊高興,玩的不亦樂乎。可是隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨,取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在,只能在夢中去追逐那些年的快樂。
掩蓋書卷,輕閉雙眸,清新的文字已化為繚繞的芳香,鐫刻在我的腦海之中。
繁星春水讀后感9
“蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢兒的欺枉!”《繁星春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深奧而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光!边@首詩富含哲理,幻想終只是幻想,無法成為眼前米粒綻放的'花,行動是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來,不可能的未來,又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實是什么?是未來!我們的未來會是什么,誰都不知道。但是,我們卻可以把行動付諸予現(xiàn)實,去證明我們的存在,我們曾經(jīng)存在,把無聊的只會吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!
“夜已深了,我的心門開著――一個浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了!贝嗽娭v述了一個深奧的人生哲理。心門在開著,一個迷途的行客卻來到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個不會崩壞的地方,在心靈破壞的時候,總有一個渴望和怨恨在支撐著你!拔要氉宰咴诤诎、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個倒不下去的神。
繁星春水讀后感10
第一次,接觸過詩歌的我,感到有點不自在,因為在小時侯我聽到最多的,關(guān)于詩的就是古詩,媽媽還告訴我古詩可以了解中國歷史,所以古詩好象是我的朋友一樣,起床后要背一首,睡覺前要背一首,不知不覺的我喜歡上了古詩,當(dāng)有一天媽媽下班回家拿著一本《繁星。春水》,從那時我就告別了古詩,開始讀現(xiàn)代詩了
剛讀到第一篇引言時我就了解到了一個人——冰心,后來經(jīng)過查閱資料才知道她原名謝婉盈,是現(xiàn)代著名作家,經(jīng)過老師的講課我知道了她的“愛的哲學(xué)”,我從那以后就越來越喜歡冰心和她的《繁星春水》剛開始最身有感觸的是那首
童年呵!
是夢中的真,
是真中的夢
是回憶時含淚的微笑。
是呀童年就象是夢一樣,一眨眼,我都從在地下亂爬的嬰兒到拿者獎狀回家的青年了,回憶起童年那酸甜苦辣真是“回憶是含淚的微笑”!
后來又讀到了一些關(guān)于母親的詩歌,讓我體會到了母愛渺小,但力量卻如此偉大:
母親呵!
撇開你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
是呀,如果母親憂愁不堪,我的心靈的寄予向誰去傾訴,讓我懂得了母愛之大,冰心的詩仿佛讓我感覺到,我擁有母愛是多么幸福的事情。
從冰心的詩中,我還體會到了世界總是那么美好:
南風(fēng)吹了
將春的.微笑
從水國里帶來了!
細(xì)細(xì)體味,多美的一副春的畫卷,竟覺得春是那么的美,那么的好。
冰心的詩讓寒冷的冬天溫暖,讓憂愁的臉愉快,讓我懂得了世界上最美好的東西是什么?是孩子的笑臉,是最寶貴的母愛。
繁星春水讀后感11
不久前,在書柜的一個角落里,無意中發(fā)現(xiàn)了一本書,《星辰春水》,把我完全帶入了冰心的世界。讓我徘徊。
翻著扉頁,是這樣一句話:你聽過他們在深藍的天空下的對話嗎?就這么簡單明了,沒有華麗的詞藻,足以引起讀者的想象。
在寂靜中,在昏暗的燈光下,他們深深地贊美著。短短幾句話,勾勒出一幅美麗、自然、和諧的畫面。冰心的想象力是如此神奇和精彩,不。也許是作者情感的自然表達。在冰冷的空氣中,沒有情感的星星依然可以互相贊美,她在含蓄地表達著對“人間之愛”的追求。按照這么短的詩句,就能體現(xiàn)出這么偉大的精神。
在窩里;心里的風(fēng)雨來了,我躲在你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有母親好,母愛偉大,母愛最偉大。冰心的詩不露半點虛假,發(fā)自內(nèi)心的真情實感感人至深。通過這首小詩,我明白了母愛進入了更深的'層次。感謝冰心奶奶。
《春水伴星》中的短詩是平凡的事,平凡的人,但讀來卻很親切。大自然最純粹最普通的一面,不加任何修飾地在字里行間透露出它的真情實感。
像云一樣的綠葉和像雪一樣的白色衣服是如此感人?戳诉@本書的詩,覺得心很清,水很清,天很藍,鳥在唱,花很香,人在笑。
好美!《春水伴星》,好美!世界上的每一個人,每一件事!
繁星春水讀后感12
今天,我又打開了《繁星春水》這本書。
這本書的作者是冰心,原名叫做謝婉瑩,福建長樂人。她是我國女作家、女兒童文學(xué)家,1922年《繁星》和《春水》在《晨報副》上發(fā)表,這一首首富有哲理的小詩,受到人們的喜愛。在冰心的影響下,我國進入了一個小詩流行的時代。
她的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》,兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒有冬天》……她寫的詩各有各的特點,有的富有童趣,有的凄涼無比,而更多的是富有哲理。這樣的寫作風(fēng)格會讓人感到很圣潔,開始讀時認(rèn)為沒什么意思,慢慢的會讓人感到回味無窮。
早晨,在樹下的.影子里讀著“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶”時,鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳,眼前好像看到潔白的花,濃綠的葉。多美好的景象呀!這首詩是很美麗而再看一首詩“是憐愛,是溫柔,是憂愁——這仰天的慈像,融化了我凍結(jié)的心泉”看!這母愛多么的偉大,多么的慈祥,在詩人的筆下,母愛又是多么的美妙,多么的溫暖。
“心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅。”這平淡的話語中讓人覺的安靜,雖然沒有華麗的語言,但它蘊涵華麗的語言。這就是她的寫作個性。雖然有人說她的寫涼到0度以下,我可以回答到不是她的血涼到0度以下,而是你的哲理細(xì)胞寥寥無幾。
繁星春水讀后感13
書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。
于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的.母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
繁星春水讀后感14
夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的'小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常;谥硪印
嫩綠的芽兒,發(fā)展你自己!淡的花兒,貢獻你自己!深紅的果兒,犧牲你自己!是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時間。
繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。
深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
繁星春水讀后感15
從作者這些平時隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對家庭生活小范圍的愛,以及對社會生活這大范圍的恨。也許這是時代帶給她的影響,我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動過當(dāng)代青年的短小詩篇,看看我們從中能得到些什么。
“童年!是夢中的夏是真中的夢是回憶時含淚的微笑”童年是最美好的,因而也最短暫。夢是虛幻的而真實,卻賴以它而得以體現(xiàn)一個人長大了,就不可能再回到童年而現(xiàn)實的殘酷與黑暗。卻又不得不使他想起,純真的'童年思緒,游離在現(xiàn)實與回憶之間,只有在夢境中,再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?
那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個人會有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意對真、善、美的追求就有了堅強的自信心與奮斗精神。
春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔這世界了!這是歌詠自然的詩篇在描繪自然之美的同時,也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣。不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨,將自然的本色美顯示出來。崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也溢于言表了。
若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時還碰撞出哲理的火花。
詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊藉如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁純潔的思想,它們和冰心一起形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
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