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讀木偶的森林有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀木偶的森林有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀木偶的森林有感1
《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書，它是一本非常感人的童話書，作者是王一梅。
在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹。有一只會(huì)魔法的小鳥，把橡樹變成了一個(gè)有智慧、會(huì)說話的樹，樹的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來，把他做成木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。
這中間阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最后阿燦姑娘用綠色的.衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。
從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，也感受到了白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯樱瑥男∈伦銎�，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，那么世界會(huì)變的更加美好。
讀木偶的森林有感2
《木偶的森林》主要講了一棵橡樹，它叫羅里。
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來是個(gè)木偶人。羅里是橡樹時(shí)，樹上還住著一只白頭翁，它不會(huì)叫，但他會(huì)魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì)讓聽見的人失去記憶，下半段會(huì)讓聽見的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽他的指令。
第四章講了羅里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
通過閱讀《木偶的森林》這本書，我最同情可憐的羅里。因?yàn)樗緛硎且豢每鞓返南饦�，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的.心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因?yàn)榘缀诤诳偸窃诒硌莸臅r(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì)被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿陽光的世界里，健康幸福快樂的生活！
讀木偶的森林有感3
最近我看了一本叫《木偶的森林》的書，主要講了在一個(gè)發(fā)生在寒冷冬天里的故事。有一天一個(gè)木匠來到森林里，他看中一棵會(huì)說話的橡樹想砍下它，橡樹苦苦地哀求他不要砍下自己，但木匠還是無情地把橡樹砍倒并做成了木偶人羅里。后來，木偶人羅里來到城市里，但他卻日夜思念著大森林，他決定報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的.不良行為，于是招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市……可能你們聽了大致的內(nèi)容會(huì)認(rèn)為木偶人羅里很壞，但是你們?cè)僮屑?xì)想想，是什么原因使木偶人羅里的心這么寒冷，使他變得跟人類做對(duì)呢？我想罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是可惡的木匠。還好木匠后來在日記上對(duì)自己的行為進(jìn)行了懺悔，要不然就是“不知悔改”了。
故事的最后，經(jīng)過阿湯先生和阿燦姑娘“將心比心”的說服，使羅里悔悟了過來，他決定不再與人類做對(duì)，羅里這種知錯(cuò)就改的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的！我還覺得，如果社會(huì)上能多一些像阿湯先生和阿燦姑娘的好心人的話，大家互幫互助，互相關(guān)心，整個(gè)世界該是多么的美好�。�
羅里曾說過：“我不想成為人，我只是一棵樹。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家�！笔茄�，每個(gè)人都有自由，隨便剝奪別人自由的人才是最可惡的人！
讀木偶的森林有感4
愛是什么？我在讀了《木偶的森林》，有了更深的體會(huì)。
這個(gè)故事大致寫了一只會(huì)魔法的白老翁，它教會(huì)了一棵叫羅里的橡樹說話和思考。有一天，一個(gè)貪心的.木匠發(fā)現(xiàn)了它們，于是把羅里鋸了下來放到冰冷的河里，冰凍了它的心。將它做成了一個(gè)木偶，組成了大驚小怪“馬戲團(tuán)”。一只叫白黑黑的小熊來到了這里但被羅里用魔法忘掉記憶，并且很難恢復(fù)。充滿了對(duì)人類仇恨的羅里還狠心地使所有動(dòng)物都喪失了自己的記憶，一位熱愛動(dòng)物的人阿湯發(fā)現(xiàn)了這事后，不分晝夜地到圖書館和管理員阿燦努力幫助動(dòng)物，無意中發(fā)現(xiàn)了羅里的身世。于是阿湯先生和阿燦小姐用愛感動(dòng)了羅里，并且?guī)土_里找到了它的樹墩。于是羅里改過自新，幫助動(dòng)物們恢復(fù)記憶，解除咒語……
從書里，我了解我們應(yīng)該保護(hù)樹木，不應(yīng)該隨意砍伐樹木。橡樹羅里本質(zhì)并不壞，只是因?yàn)槿祟愲S意砍伐樹木，使他的心變得冰起來了，他開始痛恨人類。為了報(bào)復(fù)他用魔法使動(dòng)物失去了記憶。但人們?yōu)榱怂椓思䴗嘏拿�，使他心融化了。這件毛衣里包含了人類的愛，愛是什么？我知道了，愛是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……
為了與大自然和平共處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重。
這本書反映了人類對(duì)大自然的破壞，使許多樹木，動(dòng)物都滅絕了。我們應(yīng)該保護(hù)大自然而不是破壞大自然，書中其實(shí)還包涵了愛。
讀木偶的森林有感5
木偶人羅里和小熊白黑黑先后離開了美麗的大森林，在忙碌城相遇，就有了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。
聰明的橡樹變成了冷酷的木偶人羅里，他用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過著沒有生機(jī)的日子。在善良的工程師阿湯先生和圖書管理員阿燦的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶。可憐的'小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。
我愛我的家，愛家里的每一個(gè)成員，小動(dòng)物也有它們自己的家。我希望全世界的人都能愛護(hù)森林和動(dòng)物，就像愛自己的家一樣，那么一切將多么美好！
讀木偶的森林有感6
當(dāng)我一口氣讀完《木偶的森林》這本書時(shí)，我頓時(shí)感到一種溫馨的感覺，因?yàn)檫@本書實(shí)在太感人了！
這本書的作者是“王一梅”，主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林中名叫羅里而且會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人來到了城市。日夜思念大森林的羅里擁有一顆冰冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)企圖把人類趕出城市……
書中的人物有很多，阿燦先生是一位鐵路工程師，特別喜歡動(dòng)物；白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜜蜂的，后來在家里陪伴愛人，白黑黑擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)蜜蜂的重?fù)?dān)；白黑黑的媽媽特別喜歡粉紅色，操持著家務(wù)，撫養(yǎng)著兒子；木偶人羅里是馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他想控制動(dòng)物，把人類趕出那個(gè)鎮(zhèn)子，后來小熊白黑黑、兔子阿德挽回了木偶人的愛心；卷毛是刷海報(bào)的……
讀了這本書一半時(shí)，我就很生氣，因?yàn)槲矣X得羅里太壞了！讀完以后，你們知道我感受到了什么了嗎？我感到了溫馨。那是因?yàn)橐粋�(gè)叫阿燦的圖書管理員融化了羅里心里的那顆冰冷的心，使羅里變好了，我覺得圖書管理員—阿燦，很偉大！
“我不想成為人，我只是一課樹，在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的`家！”說的多好啊！是啊，只有森林才是我們?nèi)祟愓嬲募摇Ｕ?qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，不要再砍伐樹木了，讓更多的生物有自己的家，讓地球上的生物和人類和諧相處！這樣，我們的地球才會(huì)更美麗，空氣才會(huì)更清新，而我們的身體也會(huì)更強(qiáng)壯！
讀木偶的森林有感7
木偶人羅里和小熊白黑黑先后離開了美麗的大森林，在忙碌城相遇，就有了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。
《木偶的森林》是在關(guān)注我們的心靈，呼喚我們?nèi)リP(guān)愛自然，關(guān)心我們的成長(zhǎng)環(huán)境。是在警示“忙碌城”，忙碌城的人只關(guān)注自己，不斷的去掠奪和破壞，而沒有注意和人類共同擁有地球的`動(dòng)植物，結(jié)果招致災(zāi)禍，最終阿燦姑娘是用熱情和愛感化一切。這其實(shí)也就是在警示緊張忙碌的生活節(jié)奏下的現(xiàn)代都市人，失去關(guān)愛是一件可怕的事情�！鞍壬耄绻祟惗枷蟀N，而動(dòng)物都象黑熊一家，彼此相處起來會(huì)是多么好�。‘�(dāng)一切都過去以后，大家再也不會(huì)相互記恨，而是彼此原諒，這是多么好啊！”讓我們檫亮心靈的眼睛，重新來認(rèn)識(shí)自己。羅里之所以那么無情，也有他自己的苦衷。生活中何嘗不是如此呢？每個(gè)人都會(huì)有著不同的煩惱，但是擺脫這些煩惱的辦法，并不是抱怨別人，而是要學(xué)著改變自己，用心去愛著身邊的每一個(gè)人，那么才會(huì)有更多的朋友，才會(huì)被更多的人愛著。只有被愛圍繞的人才會(huì)幸�？鞓�。
這篇童話也反映了人們的無情，羅里本來是一棵橡樹，生活在廣闊的森里里，可卻被人類做成了一個(gè)木頭人�，F(xiàn)實(shí)生活中，人們亂砍亂伐，正在導(dǎo)致地球環(huán)境日趨惡劣，讓我們從現(xiàn)在做起吧。為了我們的下一代，為了我們更好地生活在這片土地上，共同地?cái)y起手來，來保護(hù)我們身邊的每一棵樹木，保護(hù)大自然，保護(hù)地球吧！
讀木偶的森林有感8
在這個(gè)寒假，我讀了一本書，叫《木偶的森林》。這是一本談及愛與生命的書，講述了人與自然之間的故事。
在一片茂盛的森林中，生長(zhǎng)著一棵橡樹。一只黑色的白頭翁教會(huì)了他魔法。一天，一位木匠來到了森林，他用他那鋒利的鋸子將橡樹的樹干和樹墩分開了。他把橡樹帶回了家。過了一個(gè)冬天，橡樹的心充滿了悲傷和仇恨。后來，這棵橡樹就成了木偶人羅里。羅里想要報(bào)復(fù)人類，便創(chuàng)造了一個(gè)馬戲團(tuán)，利用魔法使動(dòng)物們失去了記憶，為他效勞。他打算用動(dòng)物把人類趕出城市。后來，朋友們用愛融化了羅里心中的堅(jiān)冰。他讓動(dòng)物們恢復(fù)了記憶，并一起回到了他們的故鄉(xiāng)——大森林。
在故事中，阿湯先生三番五次地想要?jiǎng)褡枇_里放棄他那瘋狂的`想法，但沒有成功。阿燦卻制作了一套綠色的衣服給羅里穿，感動(dòng)了羅里�？吹竭@段，我十分感動(dòng)。是啊，一切生命需要愛的呵護(hù)才更有溫度。愛是什么？一種尊重，一種包容，一種感恩……愛代表了許多，而這本童話，它給了我們大量思考與品味的空間，文筆清新優(yōu)美，令我沉醉其中。書中也強(qiáng)調(diào)了人與自然的關(guān)系。人們?yōu)榱藵M足一己之欲，大量砍伐樹木，使許多動(dòng)物無家可歸。書中的主角羅里就是一棵被人砍伐的橡樹。他換去了一切，他的故鄉(xiāng)，他的朋友，他的親人（樹墩）……還有他以前那顆快樂的心。你是否想過，如果你是羅里，像它一樣被砍伐帶到城市。你會(huì)不會(huì)感到悲傷和憤怒？而人與自然的和諧共處也正是以愛為基礎(chǔ)。
所以，在生活中，我們需要有一顆樂觀善良、充滿愛的心，來感化身邊的一切。過去的災(zāi)難就主它過去吧，如果去仇恨便是害了自己，忘掉它。只有寬容才是出路。因?yàn)閻郏岳斫�，所以尊重，所以包容。生命離不開愛。
讀木偶的森林有感9
最近我看了一本書，書的名字叫《木偶的森林》，這里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完這本書我覺的'不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
讀木偶的森林有感10
我讀了《木偶的森林》這本書以后，里面寫了，在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了大城市。日夜思念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的.心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市。
有一次，我看了一本書的時(shí)候，進(jìn)來一個(gè)奇怪的家伙�？床磺宄哪�，他戴著口罩，穿著雨衣，鞋子上積滿了厚厚的泥巴，還沾著樹葉，我想：他一定是從很遠(yuǎn)的地方來的，因?yàn)檎麄�(gè)城市里都沒有這樣的樹葉，他把雨衣脫了，雨衣里還有大衣，然后在門口脫了滿是泥巴的鞋子這才進(jìn)了屋。
他要了咖啡，來到了我的面前，問：“可以讓開一點(diǎn)嗎？”我騰出了一塊地方，他說：“最近我總是很困，聽說喝咖啡可以提神，我又很多很多的事情要做，不能總想著睡覺�！彼f：“其實(shí)，這樣很不好，但有時(shí)候也沒辦法。比如，我現(xiàn)在就需要很多很多的時(shí)間去做很多的事情搭一間木屋，做蜂蜜，給遠(yuǎn)方的朋友寫信。”
我讀了這本《木偶的森林》，里面主要講了，木偶不能把人類趕出了城市，如果趕出了城市，他們就沒有住的，穿的，吃的，所以不能把人類趕出城市。
讀木偶的森林有感11
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!
這本書的大概內(nèi)容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨(dú)自坐上了火車，去了它不認(rèn)識(shí)的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團(tuán)，成了熊明星�？墒�，讓人大驚一場(chǎng)的是，馬戲團(tuán)的主人羅里竟然是用橡樹做的.木偶人!而且還會(huì)一點(diǎn)魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對(duì)小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事跌撞而來······
同學(xué)們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請(qǐng)我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1。節(jié)約水、電。
2。不亂扔廢品。
3。植樹節(jié)組織同學(xué)去野外種樹。
4。不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5。不隨地吐痰。
6。在班里把同學(xué)喝過飲料的瓶子集中起來，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
讀木偶的森林有感12
我讀了《木偶的森林》，我喜歡書里面的小熊白黑黑。它是一個(gè)淘氣的小朋友，因?yàn)樗詺�，所以就不顧爸爸的叮囑：留在家里保護(hù)好媽媽。而是好奇地跑到忙碌城去玩。
在忙碌城又碰到了一個(gè)馬戲團(tuán)的老板，他叫羅里。這個(gè)羅里專門欺負(fù)小動(dòng)物，讓他們?yōu)橛^眾表演來掙很多的錢。小熊白黑黑又是一個(gè)很容易相信別人的人，它被羅里的`魔法給控制住了，羅里還讓白黑黑表演鉆火圈的節(jié)目，結(jié)果熊熊的大火燒焦了白黑黑身上的毛，也燒毀了阿湯先生送的那頂帽子，好在伙伴們救了它，才讓白黑黑沒有死掉。
阿湯先生和阿燦一起看了一本叫《木偶的森林》的書，他才知道羅里以前是一棵樹，遇到了一只會(huì)魔法的鳥，這只鳥把魔法教給了這棵樹。有一天，一群工人把這棵樹給砍了，做成了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶的就叫羅里。羅里知道魔法，為了報(bào)復(fù)城市的人，就去傷害小動(dòng)物，他就給所有的小動(dòng)物施了魔法。這些小動(dòng)物就乖乖的聽他的話。
年輕的阿燦問羅里：你喜歡以前的生活還是現(xiàn)在的生活？羅里聽了阿燦的話就難過得哭了。羅里就和小熊白黑黑一起回到了它們森林里的家�？墒且换氐郊遥⌒馨缀诤诰筒恢浪陌职謰寢屖钦l，爸爸媽媽都很傷心。羅里就又想辦法把魔法給白黑黑消除了，白黑黑才又重新回到了爸爸媽媽的懷抱。
我還喜歡書皮上的一句話：愛是什么？是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候！
讀木偶的森林有感13
在爸爸給我買的幾本書里，《木偶的森林》是我最喜歡的書，看了好幾遍，也不愿意丟掉。
我很喜歡書中的白黑黑，第一次看到就開始想象他那可愛的樣子。不過，我最喜歡的還是木偶人羅里，他知錯(cuò)就改，我很佩服。雖然之前他很壞，最后，是阿湯和阿燦，用愛和寬容感動(dòng)了羅里。雖然他之前很壞，可那是因?yàn)橐粋�(gè)木匠把原來是樹的羅里砍了下來，放在了冰冷的合理，所以有了冰冷的'心。
起初，媽媽和我說：“愛和寬容是最偉大的力量！”我還不信�？墒�，又一次，我想挑撥離間，因?yàn)槲业幕ㄑ郧烧Z，房睿馳和許陽杰吵了起來，可房睿馳笑著說：“不要為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，我們繼續(xù)做朋友好嗎？”沒想到許陽杰伸出一只手說：“好呀！”他倆手牽著手，又和好如初了，在一旁偷看的我終于明白了愛和寬容的力量。
朋友們，用愛和寬容幫助別人吧！
讀木偶的森林有感14
最近,我讀了一本王一梅老師寫的書----《木偶的森林》。《木偶的森林》是一本童話故事書，講的是一個(gè)叫羅里的.木偶人，他原本是生活在森林里的一棵快樂的橡樹，卻被一個(gè)無情的木匠砍倒做成了一個(gè)木偶，離開了自己的家園，從此羅里的心變得寒冷起來，充滿了報(bào)復(fù)人類的念頭。羅里和小熊白黑黑在忙碌城相遇，冷酷的羅里用魔法讓白黑黑失去了記憶，和其他動(dòng)物們一起生活在羅里的“大驚小怪馬戲團(tuán)”，羅里希望越來越多的動(dòng)物們來到城市，最終將人類趕出城市。善良的工程師阿湯先生和圖書管理員阿燦,無私的照顧著動(dòng)物朋友們，并用愛溫暖了羅里，他最終解除了對(duì)小動(dòng)物們施加的魔法，小熊白黑黑終于回到了大森林，回到爸爸媽媽的懷抱。
《木偶的森林》這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該向白黑黑,阿湯先生和阿燦學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?學(xué)習(xí)他們--善良，關(guān)愛別人；學(xué)習(xí)他們熱愛森林,熱愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物們都有自己的家，讓我們的地球大家園更美好！
讀木偶的森林有感15
《木偶的森林》是中國(guó)現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是為了在共創(chuàng)和諧社會(huì)的當(dāng)下，喚起孩子及家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)。
在假期里，我不斷瀏覽學(xué)生博客，看到有不少孩子都寫下了讀后感，并且認(rèn)識(shí)到環(huán)保、與動(dòng)植物和諧相處的重要，我由衷地感到欣慰。
讀《木偶的森林》，讓我這個(gè)成年人也被粘住了心。在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場(chǎng)瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。
好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
阿湯大叔的執(zhí)著，阿燦姑娘的善良，都感動(dòng)著我。但書中令人感動(dòng)的，還有勤勞善良的、寬容的白黑黑的父母，有抵制誘惑、執(zhí)著堅(jiān)定的羅里的樹墩，還有陪伴樹墩的.兔子阿德……
書中充滿了隱喻，講白黑黑的出走與回家，橡樹羅里的變化與樹墩的專一，講愛心與執(zhí)著，田園的追求等等，無不耐人尋味。用周益民老師的話說：讀著這樣的作品，目光變得純凈，心底變得寧靜。
整本書讀完后，我掩卷沉思，想我們的孩子，想現(xiàn)代的父母。在現(xiàn)代快餐式、物質(zhì)化的環(huán)境下，孩子們已無幸福可言。而父母?jìng)�，還有我們這些教育者們，卻在功利之心的驅(qū)使之下，正扼殺著孩子的童真。從某種意義上說，我們、父母?jìng)冋诎缪葜夏窘车慕巧�，正把一個(gè)個(gè)本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”。而我們的孩子——失去自我，如木偶一樣的孩子，將來會(huì)怎么對(duì)待我們，怎么對(duì)待這個(gè)世界呢?
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