《老人與�！纷x后感(范例15篇)

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《老人與�！纷x后感1

　　今天我讀了海明威的代表作之一《老人與�！�，涵泳優(yōu)游，掩卷沉思。腦海中一次次勾勒出這樣的畫(huà)面：一個(gè)單純的故事，一位普通的老人，一條海中常見(jiàn)的大馬林魚(yú)，在無(wú)垠的大海里完成了看似簡(jiǎn)單而又不平凡的組合。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的毅力，他讓我懂得了人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗的深刻內(nèi)涵。

　　有大海，就有魚(yú)，就有漁夫，就存在著一切可能。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓漁夫釣了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后的`結(jié)局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨架，一切肉體都不復(fù)存在了，只剩下一具毫無(wú)價(jià)值的軀殼在海上隨意飄蕩。

　　當(dāng)我讀到老漁夫想：“這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)........”時(shí)，我十分敬佩這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折，就叫苦連天。一個(gè)小小的困難，就讓多少同學(xué)畏首畏尾，逡巡不前。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)爭(zhēng)食，老人的左手剛好再抽筋，他只能用右手，用木棒，捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了鯊魚(yú)，但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃到一半，老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該動(dòng)作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人的樂(lè)觀的精神所折服，在生活中，有損失是不可避免的，有舍才有得，我們應(yīng)以認(rèn)真樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　也許有人認(rèn)為，連續(xù)幾十天沒(méi)有捕到魚(yú)，他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能愈挫愈勇，決心駛向大海去釣魚(yú)，一次次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧垮他頑強(qiáng)的意志。一句“我跟你奉陪到底死”，夾雜在大海的咆哮聲中，在我的耳邊久久回響著，強(qiáng)烈的震撼著我的心靈：當(dāng)一個(gè)人把生死置之度外，與敵人展開(kāi)殊死搏斗時(shí)，這如果不算英勇，誰(shuí)還算英雄?

　　再次回味，小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿于現(xiàn)狀，停滯不前，應(yīng)該努力積極向上，培養(yǎng)一顆奮斗到底永不放棄的決心，我們才能獲取更大的成功和勝利。我和父親讀了以后都深有感觸！相顧一笑，父子之間的深情就在這字里行間延展開(kāi)來(lái)……（孟令祿）

《老人與海》讀后感2

　　今年暑假，我讀了世界名著《老人與�！罚�十分佩服小說(shuō)中那個(gè)老人，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，別的漁夫認(rèn)為他是失敗者，可是依然他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。但回港時(shí)依然只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　《老人與�！分杏芯涿�言：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，要從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约海�每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。老人也許外表丑陋，但內(nèi)心卻是壯麗的。當(dāng)一個(gè)人擁有了強(qiáng)大精神力量時(shí)，那么他便是巨人。所謂英雄者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢敗屢戰(zhàn)，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)被擊倒，自信，堅(jiān)持，拼搏，才是一個(gè)真正的英雄

　　我們的'手雖然沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有被曬出斑點(diǎn)，在家里吹冷氣，衣服也是家長(zhǎng)幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們暫時(shí)還不需要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。因?yàn)槲覀儾涣私�，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的生活著，但是他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠…都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

　　失敗并不可怕。可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)就要勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給自己人生留下遺憾，當(dāng)然我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力而精采�?/p>

《老人與海》讀后感3

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�—海明威

　　他，是一個(gè)老人，是一個(gè)在大海面前上演了一場(chǎng)悲劇的老漁夫。

　　他，近3個(gè)月沒(méi)捕到一只魚(yú)了，卻一直堅(jiān)持著——終于，在第八十五天，他發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)，大力地掙扎著，他知道自己不是大魚(yú)的對(duì)手，可他就是不放手，兩天兩夜，他總算征服了馬林魚(yú)，卻引來(lái)了許多搶奪他勝利果實(shí)的鯊魚(yú)，老人又迎來(lái)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)——但最后他還是輸了——大魚(yú)被吃光了，只剩下一副魚(yú)骨……

　　這是一個(gè)多么讓人傷心，又多么真實(shí)的故事��！老人這么努力，這么堅(jiān)強(qiáng)，可還是以悲劇告終。但是細(xì)想，這本書(shū)似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西，更多的還是一種不服輸，不放棄的頑強(qiáng)精神。

　　還記得那段時(shí)間，我的心情非常低落，似乎一切都在與我作對(duì)。我以為自己已經(jīng)很努力了，可考試還是連連失利，于是我變得悶悶不樂(lè)了，總會(huì)搞砸一些事情——不是走路時(shí)摔跤，就是不小心打翻水杯。我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄我那不可能的目標(biāo)，就在這時(shí)，我讀了《老人與�！�。一時(shí)間，我被這書(shū)中的老人給深深地感動(dòng)了，他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚(yú)面前，他沒(méi)認(rèn)輸；在恐怖的鯊魚(yú)面前，他沒(méi)認(rèn)輸；在厄運(yùn)面前，他也沒(méi)認(rèn)輸。而我只是遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，我怎么能認(rèn)輸呢？于是我又一次振作起來(lái)，朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著。

　　雖然，老人沒(méi)能取得最后的勝利，但是他沒(méi)有低頭認(rèn)輸，一直堅(jiān)持到了最后，他已經(jīng)是一個(gè)偉大的勝利者。他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)、鯊魚(yú)，更戰(zhàn)勝了他自己。

　　這讓我不由想到了老舍寫(xiě)的`《駱駝祥子》中的主人公祥子，他與老人是多么的像啊，同樣有夢(mèng)想，同樣有堅(jiān)定的信念，卻都遭遇了種。種不幸，但他們?cè)诿�運(yùn)面前都不曾放棄過(guò)，不曾認(rèn)輸過(guò)。

　　雖然，老人和祥子都只是在作家筆下構(gòu)造出來(lái)的人物，可是想想：人類不一直在和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，他們不愿只聽(tīng)從上天的安排，于是他們不斷地創(chuàng)新、發(fā)展，不斷探索大自然，走出了非洲大陸。

　　他們也不愿輕易向命運(yùn)妥協(xié)，他們可能是家境貧寒，甚至有身體上的缺陷，但他們都用永不言敗的拼搏精神，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳奇故事：瞎子阿炳創(chuàng)作了《二泉映月》，海倫凱勒寫(xiě)了《假如給我三天光明》，霍金提出了黑洞這一說(shuō)法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運(yùn)面前永不低頭的精神嗎？

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！币粋�(gè)人他即使被毀滅，也不能低頭認(rèn)輸，這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！茫茫大海上，他是那么渺小。悲傷的命運(yùn)前，他又是多么的脆弱�？墒窃谒�的世界里沒(méi)有妥協(xié)，只有奮斗——他絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸！

《老人與海》讀后感4

　　老人與海這本書(shū)大約是在我初二的時(shí)候看的，那時(shí)候也不知道這本名著，因?yàn)橘I鋼鐵是怎樣煉成的，2本書(shū)是合在一起的，所以才知道這本書(shū)的，那時(shí)候只是感覺(jué)老人與海這本書(shū)名著比較薄，所以自己很快就看完了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么印象，只是覺(jué)得里面的那位老人還是很有勇氣的，自己和一條大魚(yú)搏斗，在搏斗的過(guò)程中還遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，特別是與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面描寫(xiě)的特別精彩，當(dāng)老人回到海灘的時(shí)候，只剩下一副魚(yú)的.骨架，感覺(jué)還是挺可惜的。

　　老人連著84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他沒(méi)有喪失信心，依舊照樣出海捕魚(yú)。而和他一起的那個(gè)小孩，也因?yàn)槔先俗ゲ坏紧~(yú)其父母也讓他離開(kāi)老人，面對(duì)這樣的困境，老人依舊那樣樂(lè)觀，面對(duì)自己的生活。其實(shí)聯(lián)系現(xiàn)在很多人的生活，何嘗不是這樣，我們總要面對(duì)一段比較孤獨(dú)或者比較困難的日子，有一部分人可能會(huì)會(huì)感到孤單，或者感到生活的無(wú)味，甚至是失去信心。老人的那種與生活頑強(qiáng)坑爭(zhēng)的精神打動(dòng)了我，在面對(duì)困難時(shí)依舊不放棄自己的追求，堅(jiān)持做自己該做的事情。我看這本書(shū)總體的步調(diào)是一種精神的鼓舞，感覺(jué)很勵(lì)志，讀這樣的一本書(shū)，追隨老人一起去面對(duì)大海的洶涌澎湃，一起去體驗(yàn)和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的樂(lè)趣，這本身就需要很大的勇氣，海的力量是強(qiáng)大的，雖然自己一直沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真實(shí)大海的氣魄，但是在自己的想象中依舊充滿了對(duì)大海的敬畏之心。就像在社會(huì)中我們個(gè)人的力量是很渺小的，在面對(duì)大海時(shí)老人也是孤單的，也是渺小的，但是其敢于和大海、鯊魚(yú)以及各種危險(xiǎn)斗爭(zhēng)的精神是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。 這樣一本書(shū)，當(dāng)下單純的勵(lì)志和心靈雞湯書(shū)籍是無(wú)法與其相比的，自己現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不喜歡去閱讀那些所謂的勵(lì)志及心靈雞湯，感覺(jué)到都是一種味道，或者是不能勾起自己更多的思考，浪費(fèi)很多時(shí)間在那些無(wú)味的書(shū)籍上，還不如去多閱讀一些名著。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活和社會(huì)，我們都會(huì)遇到很多困難，但是我堅(jiān)信很多困難都是紙老虎，一切的一切都會(huì)過(guò)去的，我們的心要向往明天，克服當(dāng)下的一些困難，生活之所以多姿多彩，阻礙我們前進(jìn)的一些東西也是一種調(diào)味劑。

　　有人說(shuō)這是一本描述作者經(jīng)歷的書(shū)籍，的確海明威經(jīng)歷了很多的挫折，所以在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)可以很好地表達(dá)自己的思緒，可以很流暢地?cái)⑹瞿切﹫?chǎng)景，去閱讀這本書(shū)，或許是我們更好地與作者進(jìn)行對(duì)話的一種方式，去體驗(yàn)他人的人生經(jīng)歷，從而可以更好地升華自己的生活。

《老人與�！纷x后感5

　　輕輕合上書(shū)《老人與�！�，不禁回憶起書(shū)中的情節(jié)�？傆幸痪湓�，走不開(kāi)，趕不走�！凹词挂粋�(gè)人被消滅了，也不應(yīng)該被打敗。人從來(lái)不是為失敗而生的�！�

　　《老人與�！分v述的是圣地亞哥在84天沒(méi)有抓到任何魚(yú)的情況下獨(dú)自抓到了一條大馬林魚(yú)，最終在與這條大馬林魚(yú)僵持了三天后成功抓到了這條大馬林魚(yú)。但是大自然總喜歡和人開(kāi)玩笑吧？大馬林魚(yú)吸引鯊魚(yú)。圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗至死，最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。然而，那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下一副光禿禿的骨架和一處傷口被拖回家。但是圣地亞哥也是被大家欣賞的。

　　“即使一個(gè)人被消滅了，也不應(yīng)該被打敗。人從來(lái)不是為失敗而生的�！边@句話是圣地亞哥精神的體現(xiàn)。我想他一定是個(gè)頂天立地的老人。他一定不要害怕任何挑戰(zhàn)或困難。他相信他會(huì)成功。圣地亞哥一個(gè)人在海上的時(shí)候，他很孤獨(dú)。他沒(méi)有助手，也沒(méi)有可以交談的人。他正遭受精神折磨。圣地亞哥從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，當(dāng)他的手抽筋，手被割傷，肩膀被釣魚(yú)擦傷，和鯊魚(yú)搏斗，遭受身體上的折磨。你會(huì)在圣地亞哥的情況下放棄嗎？你想過(guò)放棄嗎？如果是我，我想我會(huì)放棄。

　　圣地亞哥的毅力、勇氣和毅力精神是我們的青少年今天所缺乏的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一反應(yīng)是什么？抱怨，放棄還是獨(dú)立思考？遇到800米運(yùn)動(dòng)測(cè)試，我們的.第一反應(yīng)是什么？抱怨，處理事情，還是粘牙？當(dāng)我們遇到體力勞動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)是什么？抱怨，辯解還是盡力？

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就長(zhǎng)不出大樹(shù)，就沒(méi)脾氣，煉鋼難�！薄鞍l(fā)明之王”愛(ài)迪生花了整整十年的時(shí)間研發(fā)電池，其間屢遭失敗，但他堅(jiān)持咬牙切齒，經(jīng)過(guò)大約5萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)終于成功。十年說(shuō)是長(zhǎng)是短，可又有幾個(gè)人能堅(jiān)持下去呢？華，中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，沒(méi)有文憑，也沒(méi)有導(dǎo)師，但他可以成功。為什么？正是因?yàn)樗�的毅力，他在床上躺了三個(gè)月，翻了書(shū)。

　　這些例子告訴我們，不管你是誰(shuí)，做什么，堅(jiān)持不懈是成功的基礎(chǔ)。你看，圣地亞哥雖然老了，但最終還是打敗了巨型馬林魚(yú)。他不是靠助手，而是靠自己的雙手，力量和意志。書(shū)中還有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻。圣地亞哥和一個(gè)大個(gè)子黑人摔跤。48小時(shí)內(nèi)，他們不會(huì)讓任何人。最后，圣地亞哥盡最大努力把大黑人的手按在桌子上。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，圣地亞哥依然不服輸，堅(jiān)持到最后，奮勇作戰(zhàn)，終于成功。比起圣地亞哥，我們有更多的未知和可能嗎，為什么要放棄？你為什么不盡力呢？即使傷痕累累，也無(wú)愧于自己，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于生命！

　　讓我們?cè)谇啻旱拿篮脷q月里盡自己最大的努力，即使傷痕累累，也不會(huì)退縮，因?yàn)椤耙粋�(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被打敗，他從來(lái)不是為失敗而生的”。

《老人與�！纷x后感6

　　“老人與�！弊x后感看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优�，更多的是一種尊敬的心理；因?yàn)樽鳛槊�著其�?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

　　看榕樹(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗�只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所�?xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的`呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”。我最初看“老人與�！敝�后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……

　　中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國(guó)在_里的結(jié)果，海明威是_里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢？

《老人與�！纷x后感7

　　1951年，美國(guó)作家海明威在古巴創(chuàng)作了一篇中篇小說(shuō)——《老人與�！�，這是他最著名的作品之一。小說(shuō)后來(lái)獲得了1953年的普利策獎(jiǎng)和1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說(shuō)以老漁夫桑提亞哥為主人公，講述了他與一條大馬林魚(yú)斗智斗勇的故事。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)離岸很遠(yuǎn)的海彎，講述了一位老年漁夫和他捕到的一條巨大的馬林魚(yú)之間的激烈博斗。老人孤身一人出海，為了生計(jì)而奮斗，每天都期待著能夠捕到豐收的魚(yú)群。終于有一天，他釣到了一條巨型馬林魚(yú)，但是這條魚(yú)非常強(qiáng)大，老人必須盡全力才能將其捕獲。整個(gè)過(guò)程充滿了緊張和刺激，老人不斷地斗爭(zhēng)，最終成功地捕獲了這條巨大的魚(yú)。這個(gè)故事描繪了堅(jiān)持不懈、克服困難的精神，以及人與自然的和諧相處。

　　老漁夫圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了。一個(gè)年輕的孩子馬諾林和他一起分擔(dān)惡運(yùn)，但在過(guò)了四十天倒霉日子之后，孩子的`爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。圣地亞哥只剩一個(gè)人干活。每天早晨他劃著小船到有大魚(yú)出沒(méi)的墨西哥灣流去，每天晚上他總是兩手空空地回來(lái)。終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，力量比老漁民都大，馬林魚(yú)把老漁民和他的船拖到了海洋中心的深海處，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，戰(zhàn)勝了孤單、疼痛和饑餓，哈瓦那港從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)捕到這么大的魚(yú)，他扯起有補(bǔ)丁的船帆把馬林魚(yú)綁在船上，開(kāi)始返航回家。返航時(shí)，馬林魚(yú)的血引來(lái)了海洋中的鯊魚(yú)，它們拼命地用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚(yú)的肉。老人用魚(yú)叉、刀子與一條又一條的鯊魚(yú)博斗，受傷的鯊魚(yú)逃走時(shí)帶走了武器，最后他設(shè)法用舵把朝它們劈過(guò)去，但是他雙手磨破了皮在流著血，而游來(lái)的鯊魚(yú)多得成了群。聽(tīng)著鯊魚(yú)一次一次在啃咬馬林魚(yú)的尸體。老人此時(shí)能做的只有掌舵。

　　最終，一位老人疲憊不堪地回到家，手中只拖著一副光禿禿的魚(yú)骨頭。他躺在床上，心情沮喪，只能在夢(mèng)中重溫那些美好的往日時(shí)光，以此來(lái)逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)……。

　　在這本書(shū)中，有一句話深深地震撼了我：“一個(gè)人生來(lái)并非注定要被打敗”，“人可以被毀滅，但不能被打敗”。就像那個(gè)老漁夫，他勇敢地面對(duì)巨大的威脅，堅(jiān)韌不拔地抵御著。盡管最終那條胖乎乎、鮮美可口的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃得只剩下一堆骨頭，圣地亞哥卻依然不肯輕易放棄這場(chǎng)艱苦卓絕的捕魚(yú)之旅。這種頑強(qiáng)不屈、永不言敗的精神令人感到欽佩和敬仰。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，身處困境時(shí)，害怕是很正常的情緒，但是一旦我們產(chǎn)生了放棄或逃避的念頭，就很容易失敗。我希望自己在遇到鯊魚(yú)時(shí)，能像圣地亞哥一樣勇敢地保護(hù)自己的馬林魚(yú)；也希望我們每個(gè)人都能在陷入困境時(shí)，始終堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮斗不止！

《老人與�！纷x后感8

　　今天我讀了海明威的代表作之一《老人與�！�。使我懂得了海的更多內(nèi)涵，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有漁夫，同樣也沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓漁夫釣了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨架，一切肉體都不復(fù)存在了，只剩下一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)有愿意去操控他呢？他只不過(guò)是一對(duì)毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

　　我讀到‘’l老漁夫想；這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)........”時(shí)，我十分敬佩這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小麻煩，我們就叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)爭(zhēng)食，老人的左手剛好再抽筋，他只能用右手，用木棒，捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了鯊魚(yú)，但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃到一半，老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該動(dòng)作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人的樂(lè)觀的精神所折服，在生活中，有損失是不可避免的.，有舍才有得，我們應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”一老人圣地亞哥。連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人的眼里他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能再第85天決心駛向大海去釣魚(yú)，一次次被鯊魚(yú)帶走，但她始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到底死“，夾雜在大海的咆哮聲中，在我的耳邊久久回響著，一個(gè)人把生命置之度外，與敵人展開(kāi)殊死搏斗，能不算英勇嗎?誰(shuí)都知道鯊魚(yú)是宇宙間一切破壞性力量的化身，鯊魚(yú)的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，一個(gè)人生活在世上總有所追求的，無(wú)論好壞，孩子帶回了老人的青春，使她找回了自我。如果都沒(méi)有童心和青春，這個(gè)世界就會(huì)是灰色的。

　　小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿于現(xiàn)狀，停滯不前，應(yīng)該努力積極向上，無(wú)論做神魔都有一顆不到第不放棄的決心，我們才能獲取更大的成功和勝利。

《老人與�！纷x后感9

　　在我看過(guò)的書(shū)籍中，《老人與�！愤@本名著給我留下了深刻的印象。作者的描寫(xiě)十分細(xì)致，刻畫(huà)了一位平凡而有可敬的勞動(dòng)者——桑提阿果爺爺。他的生活雖坎坷、雖困難，但他百折不撓、永不言敗。

　　《老人與�！吩�50年代就被介紹到了中國(guó)，中國(guó)的讀者對(duì)他并不陌生。作者海明威出生于美國(guó)的一個(gè)醫(yī)生家庭，曾做過(guò)記者。他在1923年開(kāi)始寫(xiě)作，1952年發(fā)表了《老人與�！�。這本書(shū)在美國(guó)文學(xué)史上留下了濃重的一筆，并在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　《老人與�！返膶�(xiě)作素材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在海上打漁，終于，他釣到了一條大魚(yú)。他把魚(yú)頭和魚(yú)的上半身綁在小船邊上，拖著它回家。但在途中，他和他的魚(yú)卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，雖然老人與鯊魚(yú)奮力搏斗，但鯊魚(yú)還是幾乎把老人的魚(yú)吞食完，只留了800磅左右。這雖與《老人與�！返膬�(nèi)容差不多，但書(shū)中的老人卻比他更加可憐。桑提阿果爺爺?shù)募沂怯萌�米多長(zhǎng)的粽葉做的，家中除了一張床、一張桌子、一把椅子和泥地上安的可以用炭火燒菜的火灶之外就只有一條破舊的小船了。他常年在海上打漁，有一次出海，一個(gè)多月后仍是一無(wú)所獲，又過(guò)了一個(gè)多星期，在第四十天左右，桑提阿果爺爺終于釣到了一條大魚(yú)，但回途中遇到了一大群鯊魚(yú)的.圍攻，老人使出了渾身解數(shù)卻還是無(wú)濟(jì)于事，最后只拖回去了一架魚(yú)骨。雖然老人遇到了種種困難，但他還是以最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

　　這寥寥幾字卻讓我讀出了老人百折不撓、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神。他在面對(duì)重重難關(guān)時(shí)從不輕易低頭，沒(méi)有被任何困難所壓倒。其實(shí)，人的一生也許就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一點(diǎn)崎嶇坎坷，但我們不能輕言放棄。學(xué)學(xué)書(shū)中這位老人，只要我們勇于實(shí)踐，相信困難并沒(méi)有想象中的那么可怕。要知道，那些成功的，都是遇到困難堅(jiān)持不懈、百折不撓的人。

　　有一句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！彼�有的成功人士都需要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練，才一步步地走向成功。而那些因?yàn)橛龅搅诵⌒〉拇煺劬洼p易放棄，知難而退的人，等待他們的就只有殘酷的失敗。所以，我們應(yīng)該向桑提阿果爺爺學(xué)習(xí)，再大的困難也要坦然面對(duì)，不要驚慌失措，要迎難而上，不屈不撓。

　　《老人與�！分械纳Ｌ岚⒐麪敔斪屛颐靼琢撕芏嗟览�，他那種永不言敗的精神深深地印在我的心中，他是我的榜樣�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗�！边@位句話我永遠(yuǎn)銘記于心！

《老人與�！纷x后感10

　　今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

　　小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條大魚(yú)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死在船頭。然而大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚(yú)的五次襲擊后，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。

　　剛開(kāi)始，我不明白，為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的'人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí)，我恍然大悟。用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情，去戰(zhàn)勝對(duì)手，重要的并不在于結(jié)果，并不在于成功或失敗，而在于為此而奮斗的過(guò)程和從中得到的東西，重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來(lái)，老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！一個(gè)真正的強(qiáng)者，是只能被摧毀而不能被擊敗

　　永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

　　嚴(yán)文豐

《老人與�！纷x后感11

　　這是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的故事，無(wú)比簡(jiǎn)潔卻異常有力，看似普通而又意味深長(zhǎng)，它所描述的不是簡(jiǎn)單的勝利亦或者失敗。作者懷著一種強(qiáng)烈的愿望，試圖把自己對(duì)事物的看法強(qiáng)加于我們，用生命的歷練作為題材，塑造了文學(xué)史上不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。這便是《老人與�！贰�—強(qiáng)者的贊歌。

　　1952年，海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的文學(xué)作品——《老人與海》。小說(shuō)描述了主人公圣地亞哥在獨(dú)自出海捕魚(yú)84天一無(wú)所獲后，終于在85天釣到了一條無(wú)比巨大的`馬哈魚(yú)，然而就在老人的回航途中，鯊魚(yú)來(lái)襲。最終老人歷經(jīng)種種磨難，也只得到一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　我們不禁要問(wèn)：為什么海明威最后沒(méi)有讓老人勝利呢？其實(shí)這正是《老人與海》的魅力實(shí)在。《老人與�！凡皇潜瘎。�它并沒(méi)有把美好的東西揉碎了給別人看，沒(méi)有那些離奇、曲折、乃至令人揪心的悲嘆與無(wú)奈，它追求的是一種精神上的勝利，帶來(lái)了一種開(kāi)拓進(jìn)取，永不止息的時(shí)代精神。正因他戰(zhàn)得激烈，所以才敗得悲壯；也正因他敗得悲壯，所以才有了震撼人心的力量。

　　老人敗了嗎，就結(jié)果而言，是的，但人生也并不是只追求結(jié)果的�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以毀滅他，但就是打不敗他”。當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足時(shí)，當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己身處的逆境時(shí)，當(dāng)一個(gè)人勇敢的面對(duì)兩難的選擇時(shí)……是逃避還是面對(duì)，這是一個(gè)問(wèn)題，是挑戰(zhàn)還是放棄，這是一個(gè)問(wèn)題，是生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。不用迷茫，不用困惑，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。成也好，敗也罷，這些是都我們自己的決定，誰(shuí)也無(wú)可厚非。人生努力過(guò)，便不再有不甘。而那些過(guò)去了的，就像天邊的云彩，即便在夕陽(yáng)下也會(huì)熠熠生輝；那些過(guò)去了的，就像滾滾長(zhǎng)江，時(shí)隔千年亦能奔流不息；那些過(guò)去了的，就像陳年的佳釀，時(shí)間愈久越是甘甜淳厚，沁人心脾。所以無(wú)論老人捕到是魚(yú)還是魚(yú)骨，都不顯的那么重要了，那完整的魚(yú)骨便是生命的硬度。

　　《老人與�！方探o我們的是人性的強(qiáng)悍。人雖然有著自己的極限，但只要像老人一樣，一次又一次地不斷挑戰(zhàn)，生命也會(huì)被拓寬。人生本來(lái)就是無(wú)止境的追求，漫長(zhǎng)、坎坷，有時(shí)還很孤獨(dú)，但請(qǐng)不要放棄，回憶起老人的故事，想一想何為強(qiáng)者。

　　強(qiáng)者是包容的人，是進(jìn)取的人，他們不會(huì)因孤獨(dú)而害怕，不會(huì)因失敗而落魄，他們有理想有目標(biāo)，自制又有主見(jiàn)，他們很溫柔，但骨子里都透著一股強(qiáng)悍，泰山崩于前而面不改色，他們有時(shí)很渺小有時(shí)很普通，可是小小的身軀里卻有著偉大的靈魂。

　　這個(gè)骨頭里有著上百片彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)膶?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們心中有理想，便能永不止息，告訴我們只有精神的勝利才會(huì)使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。

《老人與海》讀后感12

　　看完《老人與�！罚�我不禁被這樣一個(gè)思想如此頑強(qiáng)的老漁夫震驚了。我閉上眼睛，看到一個(gè)狂風(fēng)大作的黑夜。月光下，一條被一條巨大的馬林魚(yú)拴著的船正掙扎著前進(jìn)。圣地亞哥是一位老漁夫，他在與鯊魚(yú)搏斗后筋疲力盡，他緊緊地盯著大海，警惕隨時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn).

　　作者海明威塑造了一個(gè)充滿勇氣、不屈不撓、熱愛(ài)生活、敢于面對(duì)失敗、渴望勝利的老漁夫形象。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的靈魂吸引了我。古巴老漁夫出海幾十天不抓魚(yú)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他成功制服了一天異常大的馬林魚(yú)。他把魚(yú)綁在船邊，結(jié)果鯊魚(yú)一條接一條地來(lái)了。當(dāng)然，老漁夫并沒(méi)有被這個(gè)嚇倒，毅然與這些冷血的侵略者戰(zhàn)斗。幾次鯊魚(yú)襲擊后，大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一大半。更可悲的.是，當(dāng)他回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)基本上只剩下一副骨架了。最后老人還是一無(wú)所有。

　　是什么支撐著老漁夫日以繼夜的對(duì)付大馬林魚(yú)；是什么支撐著老漁夫用魚(yú)叉，后來(lái)又用船獎(jiǎng)、木棍甚至方向舵一次又一次的迎接鯊魚(yú)的攻擊？是老人堅(jiān)強(qiáng)的心靈和不屈的靈魂。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他依然堅(jiān)定不移的堅(jiān)持著：比如和大馬林魚(yú)在一起幾天幾夜，身體疲憊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌其實(shí)是一個(gè)比魚(yú)船大幾倍的大家伙。他也知道贏的希望不大，但還是堅(jiān)持；比如泡在海水里的大馬林魚(yú)，血腥味吸引了鯊魚(yú)。老人沒(méi)有放棄獵物，用各種“武器”戰(zhàn)斗；例如，馬林魚(yú)的肉最終被吃光了，但他仍然把魚(yú)的骨架帶回了漁港.老人落地后每走幾步就要好好休息一下，這說(shuō)明他在旅途中吃了不少苦，能堅(jiān)持這樣下去真是不可思議。我很驚訝，老漁夫雖然老了，受了傷，但他仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，直到在鯊魚(yú)這樣兇猛的對(duì)手面前被打敗。為了他的生活，為了他的目標(biāo)，他在他居住的藍(lán)色大海上寫(xiě)下了下一首不朽的詩(shī)。

　　老人對(duì)“美”的追求也很明顯。對(duì)于生活，他雖然一無(wú)所有，但他努力求生，毅然出海幾十天不抓魚(yú)，最后也沒(méi)有恢復(fù)不了。一生：他不懈地追求自己的目標(biāo)，在成功面前不斷努力，在威脅面前勇敢戰(zhàn)斗。就連老人在夢(mèng)里也夢(mèng)想成為一名大師，這也體現(xiàn)了老人對(duì)青壯年的向往和人生的輝煌時(shí)期。

　　雖然最后釣魚(yú)的結(jié)果并不盡如人意，一切都成了回憶，但老人的旅行并不是一文不值。他證明了自己的能力，證明了自己乃至人類不可磨滅的意志，證明了自己不懈追求理想的勇氣。

《老人與�！纷x后感13

　　我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí)，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。

　　故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與�！愤@本書(shū)中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書(shū)的作者，海鳴威，他以其獨(dú)特的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作思維，給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸)，而是老人空手而歸，這種結(jié)局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過(guò)程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫(xiě)的目的也就在于此。

　　老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風(fēng)險(xiǎn)，改變命運(yùn)。

　　我是在保送(2)班班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書(shū)來(lái)讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí)，我不說(shuō)是重新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過(guò)強(qiáng)悍的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導(dǎo)演先咀嚼過(guò)，再送到我們嘴邊的'精神食糧，不是嗎?讀書(shū)比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微，哪怕藏匿得很好，也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。

　　我從《老人與海》這本書(shū)中看到的是作者更多的對(duì)老人的心理活動(dòng)和語(yǔ)言表情的細(xì)微描寫(xiě)。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過(guò)程中難以捕捉到的，因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫，而對(duì)于書(shū)，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會(huì)成為你忠誠(chéng)的奴仆，他會(huì)等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書(shū)它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分，不是嗎?

　　我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座，我想起了他所說(shuō)到的文章的魂，想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，我突然想到了一本書(shū)的存在意義，書(shū)的存在實(shí)不過(guò)為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn)，想法，心情，或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容，或其他。但是書(shū)終將成為人們要看的載體，如果書(shū)對(duì)人是無(wú)用的不如不要書(shū)。

　　再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書(shū)，又有多少書(shū)能想這樣，有多少書(shū)又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有，但缺少或是根本沒(méi)有的精神呢?

　　世間圖書(shū)千千萬(wàn)，

　　欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。

　　迷惘徘徊難難尋，

　　可憐依然尋尋寒。

　　法道無(wú)法道，書(shū)道無(wú)書(shū)道。

　　欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書(shū)之好，惟讀才知道。

《老人與海》讀后感14

　　相信大家一定讀過(guò)不少動(dòng)物與人和諧相處的故事吧，動(dòng)物是有靈性的，它們的情感世界也十分豐富。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了鄧啟耀寫(xiě)的《老人與海鷗》這篇課文，老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事，讓我的心情久久不能平靜。

　　在一個(gè)普通的冬日，作者和朋友相約來(lái)到翠湖，他們看到了一位老人在湖邊喂食海鷗、親切地呼喚海鷗的名字、與海鷗說(shuō)話的場(chǎng)面。十幾天后，老人去世了，海鷗們成群結(jié)隊(duì)地盤(pán)旋在老人的遺像前久久不肯離去，它們翻飛盤(pán)旋、連聲?shū)Q叫，場(chǎng)面十分悲壯。當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候，被老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)，被海鷗對(duì)老人那份震撼的情而流淚。老人對(duì)海鷗像親人一樣，海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，人與動(dòng)物之間架起了一座友誼的七彩橋，圖片上老人的模樣深深烙印在我的腦海中。

　　這位老人叫吳慶恒，他孤身一人，工資很低，是一位十分簡(jiǎn)樸的老人，他每天徒步二十余里去喂海鷗。老人為什么有那么大的動(dòng)力？是因?yàn)槔先艘暫ｚt為自己的“兒女”，對(duì)海鷗有著真切的感情和無(wú)私的愛(ài)，所以老人十多年來(lái)會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持去喂食海鷗，并給海鷗取名字、照顧受傷的海鷗。海鷗是一群白色的海鳥(niǎo)，為什么會(huì)在老人的遺像前自動(dòng)排成兩行久久不肯離去？是因?yàn)楹ｚt也把老人當(dāng)成了自己的親人，就像為老人守靈的“兒女”一樣，不忍心離開(kāi)。善良的老人，純潔的海鷗，組成了美麗和諧的的畫(huà)面。我覺(jué)得動(dòng)物和人一樣，有自己的豐富的感情世界，動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的好朋友！

　　以前我和小狗布丁也有過(guò)一段美好的經(jīng)歷。記得有一次，我在沙發(fā)上看電視，布丁跑過(guò)來(lái)想跳到沙發(fā)上，一開(kāi)始我沒(méi)有管它，可布丁試了好幾次都沒(méi)跳上去，急得嗷嗷直叫。我連忙蹲下身把它輕輕抱上沙發(fā)，布丁的眼中充滿了感激之情。過(guò)了一會(huì)，布丁“噌”地一下跳到我的腿上，用小鼻子在我腿上蹭來(lái)蹭去，我也用手輕輕地?fù)崦�它。每次我一回到家，它就圍在我�?腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跟著我滿屋子跑，顯得十分興奮。我們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。后來(lái)，布丁被人偷走了，我哭了好幾天，每次在外面玩耍的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地尋找它的蹤影，看到和布丁長(zhǎng)得相似的狗狗，我都會(huì)跑過(guò)去看一看，幻想著如果是布丁那該多好��！其實(shí)，自然界中的很多動(dòng)物都是十分通人性的，你對(duì)它友好，它也會(huì)和你友好相處，它們也不會(huì)忘了你對(duì)它們做的那些友愛(ài)之舉。因此，世界萬(wàn)物都是有靈性的，動(dòng)物也是人類的親密朋友，我們要與它們和諧相處。

　　善良的老人、純潔的海鷗，用真情為我們演繹了一個(gè)令所有人為之動(dòng)容的震撼故事，彼此相處的和諧場(chǎng)面，是那樣美好，那樣動(dòng)人！我們不要藐視動(dòng)物，動(dòng)物也是靈性之物，讓我們和動(dòng)物共同奏響一曲愛(ài)的贊歌，讓這個(gè)世界多一些和諧，多一份友愛(ài)，讓世界更美好！

《老人與�！纷x后感15

　　似一股來(lái)自那片蔚藍(lán)大海的風(fēng)，將《老人與�！份p輕開(kāi)啟。海岸上沒(méi)一絲肉沫的魚(yú)骨看上去平時(shí)，在我的眼中卻閃爍成銀色的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

　　一艘破舊的船上危坐著一位蒼老的老人，密密麻麻的褐斑蓋住了他原來(lái)英俊的臉，像“無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土”一樣古老的傷痕狠狠地印在他的手上，使它看上去格外蒼老。那打著補(bǔ)丁的船帆像敗軍的旗幟，高高懸掛在他頭頂，我暗自心疼起這位老人。

　　伴隨鮮紅的血泊日漸擴(kuò)散，船被這位老人拉上沙灘，幾天漫長(zhǎng)的征途才宣告結(jié)束。船尾上拖著直而碩大的魚(yú)骨在“水里街燈的倒影中”格外看上去耀眼。我看著這條魚(yú)，一條耀眼的白線劃過(guò)裸露的脊背，魚(yú)頭黑乎乎的，從頭到尾毫無(wú)血色。村民們趕著太陽(yáng)早早地起了床，圍著魚(yú)骨紛紛議論起來(lái)，對(duì)這部分只圖利益的人來(lái)講這魚(yú)骨只是一堆垃圾，正等著被潮水沖走。

　　看到這里，我心中的那片海洋頓時(shí)澎湃起來(lái)，靜靜想著老人所經(jīng)歷的所有。不禁悲憫起自己如海船茫遠(yuǎn)的將來(lái)。瘦小的身體，有限的勞動(dòng)力像千萬(wàn)條繩子，將我與老人緊緊地?fù)碓谝粔K。

　　我的努力就像老人帶回的這幅空空的魚(yú)骨，在他人看來(lái)竟無(wú)用處。天天做著一份份試題，眼睜睜地看著時(shí)間從“沙沙”的筆尖流去，只留下千篇一律的成績(jī)和無(wú)可奈何的嘆息。我的成就早已被“鯊魚(yú)”啃食的一干二凈，留下馬上腐敗的骨架。

　　太陽(yáng)日漸升上天空，原來(lái)黯淡的魚(yú)骨經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮，退去了昨日的黯淡，染上了一層銀色的光芒。“它沒(méi)打垮你，大魚(yú)沒(méi)打垮你。”曼諾林童真的'話傳入我耳畔，日漸點(diǎn)醒了我：那銀色的骨架并不是是失敗者的旗幟，而是一面高潔的鏡子，磨去塵世的浮躁，將老人心中銀色的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)深深地映了出來(lái)。

　　我終于了解，那龐大的金槍魚(yú)白骨，于老人來(lái)講不是累累“碩果”，亦不是昭昭“敗跡”。那只不過(guò)蔚藍(lán)大海中八個(gè)日夜的風(fēng)雨搏斗，是老人在波濤起伏時(shí)的乘風(fēng)破浪……經(jīng)歷了這部分，還有哪些是打不敗的，還有哪些是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭(zhēng)不辯、不悲不喜，強(qiáng)大藏在老人的沉默里，深沉如大海。

　　我也曾如此，載著沉重的骨架，孤獨(dú)黑暗危險(xiǎn)像潮水般涌來(lái)，使我?guī)锥认敕艞�。但有銀光相伴，便能再度揚(yáng)起生活的小帆，誓死拼搏。骨架雖空，成就雖少，可那長(zhǎng)于風(fēng)雨、成與波浪的執(zhí)著與自信卻翻滾于內(nèi)心。如此的我，在夢(mèng)想的航程中，可乘風(fēng)亦可破浪。面對(duì)成敗，我期望我可以“不問(wèn)東西”！

　　靜靜地，合上書(shū)，腦海中仍思緒起伏。那巨大的魚(yú)骨躺在岸上，銀光依然……

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