【集合】《窗邊的小豆豆》讀后感
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
小豆豆對世界充滿了好奇,在她的眼里,巴學(xué)園有著與眾不同的校門,用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”;巴學(xué)園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂;巴學(xué)園有著一位改變她一生的好老師——小林校長……這些是多么不可思議啊!
在閱讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的`東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事;更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
推薦給大家這樣一部非常好的兒童文學(xué)作品《窗邊的小豆豆》。不知道為什么,讀《窗邊的小豆豆》的時候我會不由自主地想起另外一個著名的卡通形象——櫻桃小丸子。也許,關(guān)于兒童的文學(xué)作品都很類似,基本都是寫關(guān)于孩子的童真世界。
《窗邊的小豆豆》故事內(nèi)容并不復(fù)雜,小豆豆因故退學(xué)了,來到了一所全新學(xué)校“巴學(xué)園”,這所學(xué)校非常特別,有很多與眾不同的'地方。小豆豆就在“巴學(xué)園”那里讀書生活著,期間發(fā)生了很多事情,鬧出了不小鬧劇。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校長,小林校長為人和善,而且很有耐性,會悉心聽小豆豆講話。
讀完《窗邊的小豆豆》之后,我想很多大人們也會很有感觸的。這部作品恰恰是通過小豆豆的入學(xué)經(jīng)歷講述了作者心中理想學(xué)校的情況,這其中的巴學(xué)園可能就是作者理想的校園吧。通過這部作品,作者可能還在向人們表達,一所理想的學(xué)校應(yīng)該是善于挖掘孩子特點,應(yīng)該是懂得信任孩子,并且能夠讓孩子從中尋找到學(xué)習(xí)樂趣的一所學(xué)校。
我想“因材施教”應(yīng)該是《窗邊的小豆豆》的一大核心思想?偠灾,《窗邊的小豆豆》真的值得大家去用心品讀一番。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
假期里,老師向我們推薦了九本書,分別有《愛的教育》、《犟龜》《怪老頭》。其中我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書是日本作家黑柳徹子所寫的,這本書的主人公是窗邊的小豆豆,因淘氣被原學(xué)校退學(xué),后來,到了不可思議的新學(xué)!蛯W(xué)園。在校長小林宗作的愛護和教導(dǎo)下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐漸變成了大家都接受的好孩子。
讀完這本書,我覺得小豆豆是個很有愛心的孩子,有一次小豆豆在車站門口發(fā)現(xiàn)了一位年輕的大哥哥,在賣健康樹皮,據(jù)說有一口覺得苦,就說明生了病。要是不苦,就說明沒有病。小豆豆就買了一塊,自己咬了一口,又給了校長、同學(xué)、甚至路邊的野狗,發(fā)現(xiàn)大家都很健康。他很高興,雖然任何人咬這塊兒樹皮都覺得苦,但是我從中知道了小豆豆很關(guān)心別人。
這本書使我理解到小林先生的'用心良苦,不停的對小豆豆說:“你真是個好孩子!边@句話一直鼓舞著小豆豆,并且一直激勵著他要堅強、自信,努力做一個陽光開朗的好孩子。
這本書讓人在笑聲和感動中深深思考,我們要善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子的完美天性,并讓它們發(fā)揚光大,揚長避短。讓孩子們成為一個有個性的人。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子上學(xué)時的一段真實的故事,故事內(nèi)容非常精彩,生動,讓人過目不忘。
書中主要講了小豆豆在上小學(xué)一年級時,上課注意注意力不集中,會在老師上課時樂此不疲的開關(guān)桌子,還會在上課的時候站在床邊跟旋床一人到招呼,甚至還和房頂上的燕子說話——。來時終于忍無可忍,把她當(dāng)做問題學(xué)生處理了。
這不經(jīng)讓我想到了我小時候在想讀一年級時,我在老師上課時候把腳伸進了抽屜里,一度讓媽媽和老師懷疑我是不是有多動癥,差一點一二要被老師給退學(xué)了,我和小痘痘是不是有共鳴。
退學(xué)以后,小豆豆到了新的學(xué)!蛯W(xué)園,教室是用一個個廢棄不用的.電車廂做成的,在那里,她遇到了和藹可親的校長,校長笑瞇瞇地聽這小豆豆講了四個小時的話,沒有一絲煩惱,午飯時還問大家?guī)Я撕5奈兜篮蜕降奈兜?校長的用意是讓同學(xué)們不偏食。
讀了這本書,我覺的頑皮是孩子的天性,好孩子是夸出來的,希望父母對孩子多多鼓勵,少一點埋怨,我們也可以像小豆豆一樣天天在巴學(xué)院里學(xué)習(xí)生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
我最近看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,書中講的是在日本東京生活的一個小女孩,在第二次世界大戰(zhàn)時期在學(xué)校的一段真實時光。
在書中我最喜歡的人物是小豆豆和小豆豆所在學(xué)校的校長,小豆豆天真、活潑、可愛,并且很調(diào)皮,經(jīng)常干一些與別人不同的事情,比如說:“一天,小豆豆看見一堆沙,馬上跳上去踩踏,結(jié)果發(fā)現(xiàn)踩的并不是沙,而是水泥砂漿”。校長先生溫和慈善,每次見到小豆豆都會說:“你真是個好孩子”!他的`學(xué)生以及學(xué)校都非常特別。比如學(xué)校的大門是一棵百年老柏楊樹,樹上有個洞便是校門,教室是一輛輛沒有車輪的舊電車。學(xué)生是一些沒有地方上學(xué)而又聰慧的孩子,小豆豆有許多好朋友。有小狗洛基、泰明、金子美代……,她有著與眾不同的童年,正是因為這些朋友與校長,才使得她的童年如此純潔可愛。
被戰(zhàn)爭包圍著的日子是可怕的,但在親情的庇護下,小豆豆與同學(xué)們都有了幸福的童年,文章的結(jié)尾說:小豆豆想臨別時校長先生說過還會見面的,小豆豆笑了,在電車上睡著了。
讀完這本書,心里還有無盡的回味。我的收獲是:不論怎樣,要學(xué)會換一個角度看世界,用心去愛,去欣賞、去關(guān)注這個世界。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
時間過的很快,一晃假期就結(jié)束了。寒假里,我和媽媽去了鄉(xiāng)下婆婆家,在婆婆家過的年。整個假期我都作了計劃,每天會給自己安排做作業(yè)的時間和看書的`時間,當(dāng)然也給自己留了玩的時間。
假期里,我看了《窗邊的小豆豆》,這本書主要講一個小女孩上學(xué)的故事。她一開始不想上學(xué),想做賣車票的,但是媽媽告訴她,假如長大了想做賣車票的,那就要好好讀書。于是,她來到了一所學(xué)校,可是過了幾天她就退學(xué)了。因為她上課不認(rèn)真,講話,影響了其他同學(xué)的上課,所以被校長勸退了。后來,她為了自己的夢想,堅持要上學(xué),最后來到了巴學(xué)園上學(xué)。雖然巴學(xué)園中的小朋友只有50名,但是她在那里結(jié)識很多好朋友。小豆豆在巴學(xué)園每天上午把所有的功課做完,下午老師們會帶著她們?nèi)ド⒉。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,小豆豆非常開心,非常喜歡上課。最后她以優(yōu)異的成績畢業(yè)。戰(zhàn)爭時期,學(xué)校卻最后被轟炸機轟炸掉了。
這本書主要告訴我要學(xué)會遵守紀(jì)律,和同學(xué)們團結(jié)友愛,不能挑食,愛惜自己,不要因為一點小事就和同學(xué)們吵架,要學(xué)會包容。這是一本對大家有幫助的書,我希望大家都能去讀一下。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事里的小豆豆,經(jīng)常影響同學(xué)上課,所以被老師退學(xué)了,媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學(xué)園的學(xué)校,這個學(xué)校和以前的學(xué)校有很大的區(qū)別:比如說,全校只有50多名學(xué)生。小豆豆很驚訝,因為這個學(xué)校的人數(shù)只有以前學(xué)校一個班的人數(shù);他們在上第一節(jié)課的時候,老師會把語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等學(xué)科全部寫在黑板上,讓學(xué)生們想上什么課就上什么課;別的學(xué)校都要求飯菜營養(yǎng),巴學(xué)園的校長先生卻對學(xué)生家長說:讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種方法真奇特啊!其實這種教學(xué)方法還是挺好的,能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學(xué)園里從來沒有怎么規(guī)定過,可是小豆豆也和其他小學(xué)生一樣遵守了,這在以前的學(xué)校是不可能發(fā)生的;在巴學(xué)園小豆豆能安靜的聽老師講課,而在原來的'學(xué)校能不打擾老師就已經(jīng)很好了,小豆豆現(xiàn)在這個表現(xiàn)能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀(jì)律、隨心所欲,這些不禮貌的行為都被她改掉了,她終于變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!
我已經(jīng)長大了,可不能像以前那么挑食了,也不能磨蹭了,我要像小豆豆學(xué)習(xí),做一個自覺的好孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
這個星期,我讀了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,其中讓我印象最深的一篇文章是《真是一個好孩子》。
文中寫到,小豆豆既有優(yōu)點,也缺點。優(yōu)點呢,比如說她會去保護小動物。缺點呢,她為了滿足好奇心,經(jīng)常會做出讓老師大吃一驚的事來。但是小林校長并沒有一味地指責(zé)她的.缺點,相反經(jīng)常鼓勵她,從優(yōu)點來說你真是個好孩子。我想,小豆豆的成長跟小林先生的鼓勵是密不可分的。爸爸媽媽也應(yīng)該像小林先生那樣,不要一味去責(zé)備我的缺點,而應(yīng)該多多鼓勵,增強我的自信心。
小林先生很有耐心,小豆入學(xué)的時候,小林先生聽小豆豆講了四個小時的話。發(fā)生問題時,校長總會耐心地聽一個孩子的解釋。即便是找借口,校長也會認(rèn)真地聽下去。這使我認(rèn)識到,一個有耐心的人,他會認(rèn)真地聆聽別人說話,懂得尊重別人。聯(lián)想到我們班上的同學(xué),老師講課時總愛插嘴,這種行為是非常不尊重老師的,我們要向小林先生學(xué)習(xí)。
讀完這篇文章,我深深地感受到,正是小林先生對學(xué)生的愛和對教育的熱情,才使巴學(xué)園的學(xué)生們健康成長。愛是一種溫暖的力量,如春雨般滋潤著我們,使我們茁壯成長!
《窗邊的小豆豆》讀后感9
今天我讀了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》。里面講的是一個四年級的學(xué)生,叫做“小豆豆”,她很調(diào)皮,所以很多學(xué)校都不收她。但是有一個新的`學(xué)校卻收了她,這個學(xué)校的校長很喜歡小豆豆,小豆豆和校長講了有四個小時的話。午飯的時候,校長就會幽默地說:“你們帶了”海的味道和山的味道了嗎?“
”巴學(xué)園“的教育方法很稀奇:每個孩子要從自己喜歡的課程開始學(xué),讓每一個孩子都有特長。晚上的時候校長還會帶孩子們出去露營,給他們講故事。他們無憂無慮,多么讓人羨慕呀!作者用作純真的語言描繪了學(xué)校里面那群可愛天真的孩子們。
讀了這本書后,我想我們需要父母像”巴學(xué)園“里的教育方法,可以使我們可以像”小豆豆“一樣開心,快樂,自由自在!
《窗邊的小豆豆》讀后感10
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因為淘氣被原來的.學(xué)校退學(xué)后,來到了神奇的學(xué)校,這所學(xué)校叫做巴學(xué)院。在小林校長的愛護和指導(dǎo)下,在同學(xué)們友誼的幫助下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
讀了這本書后,我覺得在一般人眼里十分悲慘的童年,而在小豆豆眼里是多么快樂。最后,巴學(xué)院雖然被毀了,但是小林校長愛孩子的心和他的辦學(xué)理念始終沒有變。校長的愛,比火還要明亮,比火還要熾熱。巴學(xué)院里雖然都是人們眼里的怪孩子,但他們互相關(guān)心、十分友愛,構(gòu)成了一個和諧、美麗的校園。我以后再也不會不開心了,因為和他們比起來,我是多么幸福。
我們學(xué)校很多地方都比巴學(xué)院好。現(xiàn)在,我們可以電腦教學(xué)了,而且有那么大的操場供我們玩耍,并且不用擔(dān)心學(xué)校會被炸毀。
我們的生活是多么幸福,我要好好珍惜。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
在我小學(xué)四年級的時候,媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始,我不怎樣留意,有一天,我覺得很無聊,便拿起這本書來看,慢慢地,我越看越有勁,一口氣就看完了。
故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學(xué)時候的故事:小學(xué)一年級被迫退學(xué),無奈之下,媽媽只好帶著小豆豆去了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)。在那里,教室是改裝后的電車、教師把一天所有的資料都在一節(jié)課教完,午時散步……,小豆豆在那里每一天都十分愉快。巴學(xué)園校長小林宗作的一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的'一生。如果沒有巴學(xué)園,小豆豆就不會有這么大的成就,沒有巴學(xué)園,小豆豆可能會一無所有……
在這本書里,我最喜歡校長小林宗作,他是一個慈祥的老爺爺,因為他處處都是為孩子們著想:要是做錯了事情,他不會罵那些孩子,遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友,他只是鼓勵他們……,這真是一位很好的校長!最終,大戰(zhàn)爭爆發(fā)了,巴學(xué)園被導(dǎo)彈炸成了灰燼……
雖然巴學(xué)園已經(jīng)消失了,小林宗作校長也去世了,可是,我相信,巴學(xué)園已經(jīng)深入到每個看過這本書的人心里。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
在一個充滿開心快樂的暑假里,我讀了一本叫窗邊的小豆豆。作者是日本的黑柳徹子
這本書主要講述了小豆豆小時候所發(fā)生的事情,在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里認(rèn)識了很多的新朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患有小兒麻痹癥,所以走路不方便,有一次小豆豆帶泰明回來到她自己的那顆樹哪兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快的.爬到樹上,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助,他最終爬了上去,與小豆豆一起放眼世界,從這件事可以看出小豆豆是一個善良愛幫助人的好孩子。
讀了這本書,我覺得小豆都是一個性格開朗喜歡和同伴們一起玩的孩子,不僅這樣小豆豆還是一個不嘲笑別人的孩子,我覺得每個孩子都應(yīng)該具有良好的品質(zhì),要把它們發(fā)揚廣大,讓孩子成為一個有個性的人
《窗邊的小豆豆》讀后感13
我們每個人都有五彩繽紛的童年,它總是讓我們依依不舍地悄悄離去,多么讓人留戀!有時我很想返回到六七歲時過的童年,那時的我無憂無慮,沒有煩惱。有時我又想快快長大,這是不是自相矛盾呢?巴學(xué)園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。
在這本書中,有我最喜歡的小豆豆,她是那么的天真爛漫,因為上課調(diào)皮,所以不得不讓小豆豆退學(xué),又讓他來到巴學(xué)園,漸漸地也適應(yīng)了那里的環(huán)境,而這所學(xué)校的校長小林宗作是那么的和藹可親,在小豆豆第一次去學(xué)校時,校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話,從來沒有人這樣認(rèn)真的聽小豆豆說四小時的話,在這兩個人的身上都有同一種感覺,那就是溫暖與安心,仿佛被春天的太陽里照耀著,享受著滋潤,是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永遠(yuǎn)會有抹不掉的快樂回憶。
當(dāng)我再次翻開這本書時,讓我感到溫馨,讓我感到這是一首美妙的歌曲,但是讓我們傷心的.是,巴學(xué)園被大火毀滅了,雖然毀滅了,但是小豆豆在這里的美好回憶永遠(yuǎn)不會被大火消滅,因為她愛巴學(xué)園愛小林宗作,在她的成長道路上,留下了永遠(yuǎn)抹不掉的回憶,她永遠(yuǎn)不會忘記的,直到生命沒有了為止。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,正因我有很多想法和小豆豆相同。我很羨慕書中的小豆豆,正因她有明白她的媽媽,關(guān)愛孩子的校長以及一所可愛的學(xué)校。
小豆豆有個十分明白她的媽媽,有個善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué),她的媽媽并未因此生氣,更沒有打罵小豆豆,而是幫忙小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé),也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會讓孩子徹底喪失信心的.。會給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長大后有更好的競爭優(yōu)勢!其實你們過得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對我們包容點好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、明白不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?
在巴學(xué)園里很多孩子長大后都很有成就呢!因此,不是強迫我們讀書就必須能讓我們成才,要明白尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書的用處。我們都是聰明的孩子,請先給我們一個快樂的童年,童年一去不復(fù)返!再請大人們給我們點時刻,讓我們慢慢成長。每個孩子都是一點點懂事的,沒有人一出生就什么都會的,不是嗎?
《窗邊的小豆豆》讀后感15
你還記得童年的那些事嗎?你也許不記得了,我也已經(jīng)快忘得差不多了。但我只要想起《窗邊的小豆豆》這本書里小豆豆的童年故事,我就會又想起我童年時的有趣的事。
《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆在經(jīng)歷退學(xué)之后又被一所叫巴學(xué)園的學(xué)校錄取和她在巴學(xué)園干出各種好笑的事情。最讓我印象深刻的是小豆豆為了把她最喜歡的錢包找回來而把茅坑里臟東西全部挖出來的那件事情。
小豆豆不小心把他的錢包掉進了茅坑里,于是她展開了緊張的“搶救”,把茅坑里的東西全部給挖了出來。小豆豆挖得是那樣賣力,盡管到最后累得她精疲力盡還是沒有找到錢包,她也毫不生氣的'把挖出來的東西全都放了回去。這充分體現(xiàn)了小豆豆是一個有責(zé)任心的孩子。
小豆豆只是好奇心太強,對沒見過的東西很有去“探索”的欲望,之所以她會把之前學(xué)習(xí)的學(xué)校里的桌子開了關(guān),關(guān)了開,也是因為這樣。只要稍微開導(dǎo),就會是一個好學(xué)生的,真是不明白之前那所學(xué)校為什么要開除小豆豆!
我也十分羨慕小豆豆的,她可以在巴學(xué)園那種“放牧”式的學(xué)校里學(xué)習(xí),還可以隨心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴學(xué)園上學(xué)就好了!
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