【推薦】高中作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的【推薦】高中作文（通用49篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
何為專注？“專注乃專心注意，心神專注”。
專注是王，心散是敵，知識(shí)與成功是百姓。
注為何？專注為了不讓敵人來(lái)稱霸自己的位置，統(tǒng)一天下，從而把整個(gè)江山落在敵人手上，最終導(dǎo)致知識(shí)與成功毀在敵人腳下，從而江山滅亡，一無(wú)所獲，一事無(wú)成。
為何專注？在生活中專注可以集中你的精力，從而發(fā)揮你的想象，最終摘取一個(gè)碩果。在學(xué)習(xí)中，專注可以使你忘掉不愉快之事，把你的思維集中到一點(diǎn)，之后送你一袋解決難題的金鑰匙，讓你體會(huì)叩開知識(shí)之窗的喜悅。
失專注者，往往心不在焉，疲憊不堪，狼狽不已，并非兩耳不聞窗外事，而是明知山有虎偏向虎山行，視老師的教導(dǎo)為嘈雜的噪音，視教室的明亮為魔鬼般的地獄，身在福中不知福。
得專注者，往往爭(zhēng)分奪秒，精神倍加，全神貫注，并非人在教室心在外，而是咬定青山不放松，他們視老師的教導(dǎo)為世界法寶，化教室的狹窄為寬闊的天空，所以他們讀懂了梅花香自苦寒來(lái)的原理，找到了海闊憑魚躍，天高任鳥飛的心態(tài)。
如果說(shuō)，成功是一片遼闊的藍(lán)天，那么，專注便是一顆顆高掛在藍(lán)天之上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)出耀眼的光芒，照亮整個(gè)大地，裝飾著每個(gè)人的夢(mèng)。
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的，只要專注于一向事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)”，正所謂：“目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰”，你受到了專注的推力，你就會(huì)得到成功的拉力，從而形成一種打開成功第一扇大門的合力。
蛹，它之所以能夠破繭成蝶，張開闊大的翅膀，把美麗的`顏色裝飾在自己身上，那是因?yàn)樗邆湮崭嗷鄣哪繕?biāo)，飛上藍(lán)天的欲望，完成夢(mèng)想，達(dá)成目標(biāo)的專注。
墻上掛的鐘，曾是我童年最愛(ài)的一道風(fēng)景，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜，因?yàn)樗苷乒軙r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配，它雖然沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有假期，也沒(méi)有會(huì)思考的大腦，沒(méi)有能夠體現(xiàn)喜怒哀樂(lè)的表情，更缺乏隨意走動(dòng)的人身自由權(quán)，但是，它有一個(gè)忠誠(chéng)的伴侶，那就是電子。它在電子的鼓勵(lì)下專注于一項(xiàng)事業(yè)，它或許會(huì)因?yàn)檫^(guò)于專注而引來(lái)眾多觀眾的追趕，或許會(huì)因?yàn)檫^(guò)于專注而悄悄從人們腳下溜走，可因?yàn)樗膶Ｗ�，才有了今天的成功人士，今天的�?guó)家棟梁，今天的花花世界。
“天性的表露與發(fā)揮作用無(wú)需異常的境遇，它有多方面乃至黑暗也都能表現(xiàn)出來(lái)，無(wú)異于不設(shè)幕的舞臺(tái)一樣”，人生的舞臺(tái)充滿奧妙，充滿疑惑，只要你把專注化為前提，作為動(dòng)力，就可以擁有一片屬于自己的天空，何樂(lè)，而不為呢？
高中作文 篇2
誰(shuí)能告訴我，從懂事開始，我們都沒(méi)有變過(guò)�！}記
小的時(shí)候，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，有了好東西，無(wú)論你有多愛(ài)它，多想占有它，都不要忘記和別人分享，不管那個(gè)人是不是你的好朋友，你的死敵，你要學(xué)會(huì)分享。過(guò)了這段懵懵懂懂的年華，老師又告訴我們，當(dāng)我們有了好東西的時(shí)候，最應(yīng)該分享的是我們的好友，至于那些彼此看著不順眼的人，一邊呆著去吧。而已經(jīng)步入社會(huì)的兄弟姐妹們又告訴我們，有了好的東西，最應(yīng)該給的是我們的領(lǐng)導(dǎo)，上司，有權(quán)有勢(shì)的人，而曾經(jīng)的好友，也抵不過(guò)上司一聲輕咳。
我們都變了吧，變得有心機(jī)，變得不是一般的“成熟”，變得我們都不認(rèn)識(shí)自己。曾經(jīng)父母和老師的諄諄教導(dǎo)也已經(jīng)變成了耳旁風(fēng)，社會(huì)就像是沙漠，裹卷著沙塵迎面而來(lái)，我們就像是在溫室里的還沒(méi)有清醒的花朵，還沒(méi)有穿上鎧甲，把自己變得更加強(qiáng)大，就已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)蹂躪我們的沙漠中，我們沒(méi)有別的辦法，看著周圍的仙人掌就像是參天大樹一樣奪取著養(yǎng)分，我們不得不變得市儈，褪去了華而不實(shí)的皮囊，我們也學(xué)會(huì)了奉承，也學(xué)會(huì)了去做我們不愿意做的事。
換句話來(lái)講，我們。都長(zhǎng)大了。
每個(gè)小孩都盼望著快快長(zhǎng)大，最起碼我曾經(jīng)就是這樣想的，我也幻想著可以像媽媽一樣穿上高跟鞋，燙發(fā)，像個(gè)成熟的知性女青年一樣行走在大街上，看著繁華的車水馬龍，找回了不一樣的長(zhǎng)大的自我�？墒乾F(xiàn)在，我想回到以前，回到什么都不懂的豆蔻年華，像個(gè)天真無(wú)憂無(wú)慮的小女孩一樣，不懂得什么叫苦惱，不懂得什么叫深思熟慮。每天我只需要嘻嘻哈哈，只需要穿著蕾絲邊的裙子，梳著不一樣的'發(fā)型，每天做不一樣的自己。
現(xiàn)在的我雖然還沒(méi)有穿上高跟鞋、燙發(fā)。可是看著街邊可以開懷大笑的小孩，不由自主地有些邪惡地想，遲早有一天他們也會(huì)和今天的我們一樣，擔(dān)憂著學(xué)不懂的知識(shí)，擔(dān)憂著馬上就要來(lái)臨的高考，擔(dān)心著成績(jī)和名次，擔(dān)心著一切一切。可是我有是多么舍不得，舍不得讓他們和我們一樣，變得做作，變得成熟，變得像個(gè)大人一樣，因?yàn)橹灰幸惶焖麄円庾R(shí)到了自己已經(jīng)回不到當(dāng)初時(shí)，他們也會(huì)看著那些無(wú)邪的孩子們感嘆，他們也回不到他們的童年。
孟德斯鳩曾說(shuō)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育和前兩種教育完全背道而馳。”
我以前還不懂這句話背后的含義，我還以為這不過(guò)是哲人莫名其妙的突發(fā)感慨，和我沒(méi)有任何關(guān)系�？墒乾F(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，我們都變了，最起碼變得和最后一種教育下長(zhǎng)大的人們一模一樣。
我只想問(wèn)一句，還有沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)天真？答案也許是……沒(méi)有。
高中作文 篇3
不過(guò)我們一直都記得在這樣一段時(shí)間里，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)自己的前世，但是最后就失憶了，再也想不起來(lái)曾經(jīng)的自己到底是個(gè)什么樣的存在。
也許過(guò)一段時(shí)間我們大家都會(huì)闖蕩江湖，也許在這樣漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，每個(gè)人都在做最真實(shí)的.自己。
他們幾個(gè)人一起去上課了，我本來(lái)打算去圖書館的，可實(shí)際上沒(méi)有行動(dòng)，覺(jué)得一個(gè)人在宿舍里學(xué)習(xí)也是一樣的效果。
更何況在這漫漫長(zhǎng)途之中，每一個(gè)人都是沒(méi)有方向的，孤獨(dú)旅程無(wú)論走在哪里似乎都是有可能的，但是結(jié)果也需要你自己一個(gè)人去默默的承擔(dān)。
分享總是面子工程。
哪一次深入人心的交流總是讓人震撼，可是過(guò)了這樣一段時(shí)間之后，那些震撼就會(huì)淪為平凡，讓你再也記不起內(nèi)心的浪花，讓你再也不能夠感同身受。
也許這本身就是人生的一種最明顯的表現(xiàn)方式吧。
只不過(guò)當(dāng)我們身處其中的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)都看不清楚自己即將面對(duì)的到底是什么樣的危險(xiǎn)和困難，面對(duì)這些挫折的時(shí)候，我們要怎樣從中發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇和生機(jī)。
這些當(dāng)然都是存在的問(wèn)題，也需要我們慢慢的去探索。
必須守住你一個(gè)人的孤獨(dú)比什么都要好。
高中作文 篇4
年初三的一大早我們就起來(lái)了，穿上干干凈凈的衣服，準(zhǔn)備出發(fā)了。我們首先在超市買了些給外婆家的年禮，這可都是精心挑選的，然后就開車向外婆家走去。
到了外婆家才熱鬧呢，哥哥、姨媽都來(lái)了，舅舅、舅媽和弟弟也都在家，一共加起來(lái)得十幾口人。這時(shí)，外婆為了招我們高興，拿出了“小孩們的最愛(ài)”——紅包，然后接一個(gè)接一個(gè)地發(fā)。紅包發(fā)完了，大人、孩子們都開心得不得了。別急，還有更精彩的呢。每年，外婆、外公都為了逗我們開心，讓舅舅去換一沓嘎嘣脆的一元錢的新票，我們每個(gè)人說(shuō)一句新年祝福的話，就給一張。今年也不例外，不過(guò)新票的面值可大大提高，而且數(shù)量也多了：一元錢、五元錢、還有第四套的一元錢。我可是“財(cái)迷”，而且是專門收集舊版錢票的“財(cái)迷”，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這難得的大好機(jī)會(huì)，發(fā)錢的.時(shí)候眼都直了。
先是弟弟小雄，他可聰明了，嘴里不停地說(shuō)著“奶奶祝您身體健康、萬(wàn)事如意；身體健康、萬(wàn)事如意；身體健康、萬(wàn)事如意……”還一邊磕著頭，外婆就一張一張地發(fā)�！昂昧�，好了，該哥哥了�！�
外婆準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移目標(biāo)，哥哥也好像把頭腦里所有的詞語(yǔ)都絞盡腦汁地說(shuō)出來(lái)，可是還不夠，就向我詢問(wèn)，我給他提醒了幾個(gè)，可是我的腦瓜畢竟也不是“大辭�！�，怎么想得出這么多來(lái)？外婆正好也借此機(jī)會(huì)把好運(yùn)轉(zhuǎn)到我的頭上，“外婆祝您新年快樂(lè)；福如東海、壽比南山；天天開心……”不一會(huì)兒，我的“詞典”也翻完了，只好說(shuō)：“祝您身體健康、萬(wàn)事如意；身體健康、萬(wàn)事如意……”不過(guò)我還有借口：“呵呵，我也被小雄傳染了！”這回我們可“發(fā)大財(cái)”了。
外婆發(fā)完外公發(fā)，而且都說(shuō)今年多搜集些“好聽(tīng)”的話，準(zhǔn)備好明年的詞語(yǔ)�！昂昧�，明年再接著發(fā)�！边@是外公手里沒(méi)錢了，可小雄還沒(méi)個(gè)夠，說(shuō)：“爺爺，發(fā)完一塊的又該發(fā)大紅票了吧？”我們都笑了，“什么呀！明年再說(shuō)吧！”“什么？明天接著發(fā)？好！明天接著發(fā)。”“明天接著發(fā)？明年再說(shuō)吧！”接著又是一陣捧腹大笑。
然后我們又串了好幾家，個(gè)個(gè)都收到了壓歲錢，可是最吃虧的就是大人們：“我們要是不給別人，人家會(huì)給你們嗎！”“那可不一定……”幾個(gè)小皮蛋滑稽地說(shuō)。
今天收獲真不小，收禮只收壓歲錢。誰(shuí)說(shuō)小孩不如大人？不干活，一天的壓歲錢就比他們一天的工資多呢！
高中作文 篇5
我自幼在懸崖峭壁上長(zhǎng)大，東臨碣石，西觀滄海，后來(lái)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我的存在，我從此便成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
他們把我當(dāng)成寶貝，說(shuō)我是幾億年前的生物化石，所以耗資數(shù)萬(wàn)把我?guī)Щ亓艘粋�(gè)溫暖舒適的家，每天面對(duì)眾人的嘖嘖贊嘆。
與我相比，我的'那些同類們真可謂是處在水深火熱中。他們有的還呆在山上，整天風(fēng)餐露宿;有的被孩子們踢來(lái)踢去，已經(jīng)遍體鱗傷;而有的則早已被碾成了渣子，粉身碎骨了。我嘲笑他們出生卑微，都是一群一文不值的家伙。
我終日吃喝玩樂(lè)，家中常有新面孔出現(xiàn)，也總有老住戶消失，我從原來(lái)的主展臺(tái)移到了次展臺(tái)，然后就被丟棄在一個(gè)角落，我眼睜睜地看著別人把掌聲和贊美給了新來(lái)的那個(gè)住戶，只留給我一個(gè)冷漠的背影。
終于有一天，我被狠狠地扔到了大布袋里，那白色亮得刺眼，我開始睜開眼睛，看世界，看自己。
我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音離我越來(lái)越近，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，地動(dòng)山搖，接下來(lái)我看見(jiàn)了那些昔日談天說(shuō)地的伙伴。
他們告訴我：“我們注定生于天地之間，毀于人類之手，我們都只不過(guò)是一塊普通的石頭!”
這就是頑石的悲哀。
高中作文 篇6
今天，我們班舉行了幸福寒假之戶外運(yùn)動(dòng)，是在渭南龍尾坡滑雪。
我和最好的朋友晁睿澤坐在一起，一路上我倆歡聲笑語(yǔ)，吃吃喝喝，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)多久就進(jìn)入了渭南，又經(jīng)過(guò)一段盤山路，終于到了期待已久的龍尾坡滑雪場(chǎng)。
進(jìn)入雪場(chǎng)以后，首先映入眼簾的是白茫茫的一片雪地，這里是玩雪圈的地方。而左邊則是給初學(xué)者準(zhǔn)備的長(zhǎng)雪道。
看到這條長(zhǎng)長(zhǎng)的`雪道我很害怕，心里想萬(wàn)一我摔倒了怎么辦呢？但我轉(zhuǎn)念一想：既然來(lái)了，我就一定要試一試。于是我踩著雪板，拄著雪杖，小心翼翼的靠近了雪道起點(diǎn)，我兩手將雪杖向后一推，唰的一下就滑下去了，接著我就甩了一個(gè)大馬趴，還好晁媽媽把我扶起來(lái)了，于是我又跟晁睿澤繼續(xù)滑下去，雖然我經(jīng)常摔跤，但是我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持滑到終點(diǎn)。
就這樣滑了好幾輪，我終于找到了一點(diǎn)竅門。午飯后，我們請(qǐng)了一個(gè)教練，教練叔叔教了我和晁睿澤一些基本動(dòng)作和要領(lǐng)。這之后，我感覺(jué)滑的更順暢了，摔跤的次數(shù)也減少了。慢慢地我滑的越來(lái)越放松，速度也越來(lái)越快，長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道在我眼中似乎變短了。我感覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上了滑雪。
最后我們班還進(jìn)行了雪地拔河比賽，快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。真希望下次還能來(lái)這里滑雪。
高中作文 篇7
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，迎著那美好的陽(yáng)光去上學(xué)。
最幸福的就是下課了，我身為老大，就要帶著一群“小嘍羅”找樂(lè)子。哈哈，在車棚里有許多的板凳，我突發(fā)奇想，終于找到了好玩的。板凳中間有許多的窟窿，能容下很多的人。我們以抽簽的方式，選擇誰(shuí)到哪個(gè)入口，誰(shuí)先鉆出板凳鎮(zhèn)誰(shuí)就贏了，最后的人要接受懲罰，當(dāng)然是老大賞他的了。
我抽到了3號(hào)，在膽小如鼠的齊欽楠的號(hào)聲下，我們的`比賽拉開了序幕�。程�(hào)洞又窄又小，真是費(fèi)力氣，但是我身體靈活，這點(diǎn)困難怎么能擋住我老大呢？老大這稱號(hào)可不是隨便得來(lái)的。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)身影在動(dòng)，是什么？我有點(diǎn)害怕了，想往回走。不行，怎么能輕易退縮？這樣不是太沒(méi)面子了，而且世界根本沒(méi)有鬼，我放膽向前走，原來(lái)是個(gè)人，我們走到一起去了，哈哈，好戲開始嘍！我上前追上他，和他在賽道上一擠起來(lái)。我不小心摔倒了，他趁勢(shì)追過(guò)了我，我憤憤地說(shuō)“我可不是浪得虛名的！“我爬起來(lái)，飛快的追上了對(duì)手，從縫隙中鉆了過(guò)去，得到了第一的寶座，贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，各個(gè)選手也依次到達(dá)了終點(diǎn)。
高中作文 篇8
哥哥對(duì)我說(shuō)：“你的思想與眾不同，或許我們很相像�！边@一點(diǎn)，我認(rèn)真的考慮了一下，覺(jué)得哥哥說(shuō)的很正確，忽然間就感到很欣慰，畢竟世上還有了解我的人。
可以說(shuō)，哥哥和我的思想都是半陰暗半明媚的，在不悲不喜的時(shí)候，就處于陰暗和明媚的分界線上，保持中立。一旦有我們無(wú)法忍受或者說(shuō)無(wú)法承受的事情發(fā)生的話，我們的思想就會(huì)立馬換成灰暗的'顏色，然后就表現(xiàn)出了我們比較消沉，比較墮落的一面，對(duì)所有的事情漠不關(guān)心，不感興趣，對(duì)所做的事情感到無(wú)聊，也提不起精神，眼眸也總是暗淡無(wú)光，少了神采。
或許可以這樣說(shuō)，當(dāng)我們處于陰暗的思想狀態(tài)下的時(shí)候，一般都是很消極的，沒(méi)有了平日的上進(jìn)心，沒(méi)有了所謂的動(dòng)力，沒(méi)有了目標(biāo)和追求，就像天上的浮云一樣，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，沒(méi)有自己的目的地，仿佛一切的一切都與自己毫無(wú)聯(lián)系，心是淡漠的，思想是空虛的，人是絕望的。如果在這種情況下，給我們兩種選擇，一個(gè)是活著，一個(gè)是死去，我們定會(huì)毫不猶豫的選擇后者，因?yàn)槲覀儠?huì)覺(jué)得生命的意義莫不是順心順意，如果這個(gè)要求都達(dá)不到的話，我們寧可迅速的奔赴死亡，去尋求靈魂的解脫，而不是在塵世上過(guò)著茍且偷生的日子。
高中作文 篇9
我，是一顆種子。我的使命便是破殼而出，拔地而起。
終于，這一天，我擺脫了黑暗。然而，眼前的這一切，卻讓我向往美好的心絕望了，我不過(guò)是懸崖絕壁上一顆不起眼的`芽?jī)海髅牡年?yáng)光照不到我，強(qiáng)烈的暴風(fēng)卻會(huì)使我遍體鱗傷。我只有讓自己幼小的芽?jī)和乩锟s了又縮，我希望自己不要再長(zhǎng)大，這樣被風(fēng)雨襲擊的就少一些，雖然我明白這只不過(guò)是徒勞。
半個(gè)月過(guò)去了，我滿身是傷不說(shuō)，還因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而奄奄一息，我怨老天為什么對(duì)我這樣殘忍，不過(guò)，同時(shí)我明白了，我要活下去總是縮在殼里是不行的。我只得一邊在地下深深地扎根，吸收營(yíng)養(yǎng)，維持生命；一邊不斷地向前生長(zhǎng)。暴雨毫不留情地?fù)舸蛑业纳碥|，狂風(fēng)咆哮著想要把我連根拔起。暴風(fēng)雨是我的噩夢(mèng)，在這樣的夢(mèng)里，我連喘息都變得異常艱難。“放棄吧！”上天仿佛在這樣對(duì)我說(shuō)�！胺艞墕幔俊蔽衣燥@疑惑地問(wèn)自己�！安唬�！”我告訴自己：“我不能讓自己到這世上白走一遭，我還沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，沒(méi)有見(jiàn)到美麗的大地。我不能放棄，畢竟我還沒(méi)有失敗，而放棄才是真正的失敗。”于是，暴雨來(lái)臨我毫不畏懼，迎難而上；狂風(fēng)呼嘯，我任憑身體大幅度搖擺，緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過(guò)了不知多少個(gè)日日夜夜。
高中作文 篇10
生命本是一次旅行，在每一次停泊時(shí)都要清理自己的口袋，把更多的位置空出來(lái)，讓自己活得更輕松、更自在。心無(wú)雜念，才會(huì)擁有滿心室的陽(yáng)光，才會(huì)擁有從容生活輕松涉世的自信和勇氣。只有擁有一顆潔凈的心，才能注入快樂(lè)，注入幸福。旅行最大的好處，并不是能見(jiàn)到多少人或者，見(jiàn)過(guò)多美的風(fēng)景，而是走著走著，在一個(gè)際遇下，突然重新認(rèn)識(shí)了自己。在這次的出游中我發(fā)現(xiàn)我改變了很多，不只是我的性格，為人處事更多的是品性。當(dāng)我回憶起小學(xué)的'6年級(jí)那場(chǎng)離家出走只是因一點(diǎn)小事，自己就覺(jué)得自己多么可笑，在這個(gè)陌生的地方里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。他們教會(huì)了我許多曾經(jīng)不懂的事，例如她教會(huì)了我做人要學(xué)會(huì)得饒人處且饒人她教會(huì)了我如何去代人我數(shù)不清，我突然發(fā)現(xiàn)我的性格并沒(méi)有家人說(shuō)的那種倔強(qiáng)，只是我代任何事都十分執(zhí)著而已。
旅途中我忽然發(fā)現(xiàn)在自己的心中是多渴望能夠有個(gè)好家庭，曾經(jīng)對(duì)一切都不屑的現(xiàn)在是多么重要的，途中我看到許多優(yōu)美的文學(xué)作品和美麗的景物，就如同大鄉(xiāng)里進(jìn)城的感覺(jué)。
高中作文 篇11
窗外起風(fēng)了，清晰的涼意淡淡涌入胸口安分蔓延著，吹散思緒的時(shí)光像被掏空內(nèi)容的秋風(fēng)越來(lái)越說(shuō)不清溫度與方向。我盯著空曠的街道，有什么軟弱的東西被忽然翻碎，到底是什么，居然不想去明白。
她就在那時(shí)邁過(guò)了角，突兀地出現(xiàn)在我昏暗的視野，落葉被風(fēng)高高卷起，纏住她冰涼的裙擺。直至雨珠放肆，安靜著搖曳世界的色彩；光線錯(cuò)了位，披上紅傘一起被她丟落。我震驚地站起身，眼已離不開她停留的路口。
明明是一樣普通的少年，她卻可以無(wú)所顧忌地張開雙手去擁抱漫天滂沱的`飛雨，我打開窗，有撕裂風(fēng)雨般的沖動(dòng)瞬間毀滅了耳邊可以丟棄的所有聲響，當(dāng)?shù)却寺淙爰s定之時(shí)，靜寂的時(shí)鐘便會(huì)敲響命運(yùn)的余音，風(fēng)越發(fā)暴躁，無(wú)情拉扯她蒼白的衣領(lǐng)，她依舊無(wú)聲試探著天空的底線，距離割斷了我想呼喊的欲望，淚水慌張地從眼角摔落，在空氣的呢喃里輕輕碎成一鏡哀傷。快速抓起雨傘跑過(guò)大廳，在踏出大門的那一刻我才驚覺(jué)自己的遲鈍。是她嘴角牽絆了太多我從未接觸過(guò)的感動(dòng)，而那抹微笑正是這場(chǎng)雨下最不真實(shí)的存在。
高中作文 篇12
花兒開在草地邊緣，靜靜地釋放淺淺淡淡的香。
粉紅、嫩黃的嬌艷，舒適而恬美，寶石般點(diǎn)綴在綠色叢中，清純、高貴從此誕生，并由眼前一路伸展到遠(yuǎn)方。不是春天，也過(guò)了“蟬噪林愈靜”的季節(jié)，可風(fēng)，柔和依舊，風(fēng)帶來(lái)的溫暖依舊，在青青草地上徘徊的腳步依舊。一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過(guò)，微微泛著的'波瀾象思念，久遠(yuǎn)而且綿長(zhǎng)，似乎曾歷經(jīng)滄桑與風(fēng)雨。而陽(yáng)光，則花蕊般撒落，繽紛絢麗，象星光下滿地的落寞與惆悵。沒(méi)有賞花人，行跡匆匆的，是天上的流云和過(guò)往的光陰。它們自在的來(lái)去，顯然沒(méi)有英雄遲暮的擔(dān)心。蜜蜂與蝴蝶是唯一讀懂季節(jié)的學(xué)者，它們是園丁，卻努力保留詩(shī)人的誠(chéng)實(shí)與勤奮，這注定了它們不可能有太多的知音，它們的事業(yè)注定無(wú)人繼承。腳下的土地和路旁的石子，仿佛已看慣了紅塵與風(fēng)月，對(duì)周圍的事物不再興趣，用沉默彰顯道行的高深。只有幾只剛剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥，在樹和花的縫隙中來(lái)回騰躍，自己享受翱翔帶來(lái)的樂(lè)趣。花兒無(wú)語(yǔ)，花下堅(jiān)挺的綠無(wú)語(yǔ)，淺淺淡淡的香無(wú)語(yǔ)。
這是一個(gè)不好判斷的日子，我從開著粉紅、嫩黃花色的草地邊路過(guò)，身上披著溫暖的陽(yáng)光，心里想著花兒的淡定與從容。這條路，我曾無(wú)數(shù)次走過(guò)！
高中作文 篇13
我和爸爸媽媽卻因?yàn)榉N種原因不能回家鄉(xiāng)，只能呆在南海，大年初一，望著空蕩蕩的街道，一片寂靜，好似普通的一天。才不像家鄉(xiāng)一樣，大年初一，還在睡著呢！就被爆竹聲吵醒了。我又想起了上次媽媽和我商量的時(shí)候，我的心情是多么地傷心！不是因?yàn)椴荒芑丶亦l(xiāng)，而是因?yàn)閶寢尣换丶亦l(xiāng)這個(gè)計(jì)劃竟沒(méi)有告訴我！最后，我還是答應(yīng)了，因?yàn)榫退慊厝チ艘矝](méi)有地方住，再加上我不答應(yīng)媽媽又生氣，沒(méi)辦法。當(dāng)我做下這個(gè)決定的時(shí)候，心中是多么地絕望！雖然媽媽保證下一年肯定回家，但是……看到如此寂靜的場(chǎng)面，不禁有點(diǎn)想落淚，多么地寂寞無(wú)聊��！但是，這時(shí)候只能沒(méi)事找事做，盡量忘記這個(gè)遺憾，讓自己過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。這一年的兩個(gè)學(xué)期期末考試都考得很好，很成功，如果年過(guò)得不好，不能快樂(lè)地度過(guò)，那么這一年又有何“成功、快樂(lè)”可言？
在“噼里啪啦”的'鞭炮聲中年1月31日到了，凌晨零點(diǎn)，新的一年到了真正地到來(lái)了！我希望新的一年能夠開開心心！
我現(xiàn)在明白原來(lái)這樣子，用樂(lè)觀的心情可以解除你的困難和寂寞，怎么樣？鼓起勇氣，放松心情。俗話說(shuō)得好：“新的一年要有新氣象�！弊屛覀円黄鹩萌碌淖藨B(tài)來(lái)迎接新的一年吧！新年快樂(lè)！
高中作文 篇14
陳明和徐軍住在一個(gè)名叫“干旱村”的村莊里，那里常年沒(méi)有水，村里的人每天都要走好幾里路去山下挑水。于是，他們倆決定在村莊附近挖一口井幫助村民。
他們來(lái)到村莊旁邊的一棵大樹下，準(zhǔn)備開挖時(shí)，徐軍說(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽，看看誰(shuí)挖的井里的水多？”陳明答應(yīng)了。徐軍開始挖的時(shí)候十分有信心，可是當(dāng)他挖了一半時(shí)，居然沒(méi)有挖到一滴水，所以他認(rèn)為他一定挖錯(cuò)了，這里沒(méi)有水。于是，他又重新挖了一個(gè)坑，挖到一半還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水。就這樣，一次、兩次、三次、四次……終于，徐軍放棄了，并且很確信地說(shuō)：“這個(gè)地方?jīng)]有水。”可是，當(dāng)他走到陳明旁邊時(shí)，卻看到了井里清澈見(jiàn)底的水源。徐軍很奇怪地問(wèn)道：“為什么我挖了這么多的坑都沒(méi)有水，而你隨便一挖就挖到了這么多的水呢？”“其實(shí)，每個(gè)洞里都是有水的'，只是你沒(méi)有堅(jiān)持挖下去而已�！标惷餍χf(shuō)。
徐軍帶著疑問(wèn)重新回到了井邊，再次向下挖去，過(guò)了一會(huì)，晶瑩的水柱真的噴了出來(lái)！徐軍的臉上露出了開心的笑容。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事告訴我們：凡事只要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋，就可以成功。
高中作文 篇15
安靜的聲音，安靜的環(huán)境，安靜的聆聽(tīng)。
生活需要安靜，安靜就是我們?cè)跓┈嵿须s的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見(jiàn)慣的事，但我們是否應(yīng)該去聆聽(tīng)大自然的聲音呢？是的，我們?cè)卩恤[城市中回到大自然。
大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那里有花兒在跳舞，鳥兒在歌唱，當(dāng)樹葉下落時(shí)的'一片嘩嘩聲，這不是嘈聲，這是大自然給與我們的安靜。我們需要的不是死一般的寂靜，而是大自然給予我們的安靜。
當(dāng)你走到高山時(shí)，請(qǐng)不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會(huì)耳目一新，我們聆聽(tīng)到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當(dāng)你在晚上走在無(wú)人的公園草地上時(shí)，耳朵里聽(tīng)到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下著傾盆大雨或春天了的蒙蒙細(xì)雨，你聽(tīng)到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的寧?kù)o，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應(yīng)該放開懷抱去傾聽(tīng)。
忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色！
因?yàn)槲覀冃枰o的安靜！
高中作文 篇16
那樣的日子，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，從未是煎熬。
他們是末代的王朝，他們是被未來(lái)拋棄的結(jié)果。如果生活對(duì)于你我來(lái)講，從來(lái)都是短暫的過(guò)去，那么將來(lái)你說(shuō)過(guò)的每一句話，都是動(dòng)心的結(jié)論。
你想要去經(jīng)歷更多，可是如果真的不愿意出去看看風(fēng)景，也許你一直都在這里，那么問(wèn)題也是在你的身邊，開始過(guò)懂真正的生活。
人生其實(shí)就像下棋，一步走錯(cuò)，以后的命運(yùn)就突然被改寫。
他聽(tīng)到天底下最好聽(tīng)的聲音，就是她的溫柔。她對(duì)他說(shuō)，我愛(ài)你。聲音柔柔的，夾雜著一分柔弱而干脆的.味道。那是她獨(dú)有的特點(diǎn)。
亂世紅顏，只是因?yàn)橐环掌?/p>
如果你真的喜歡，我想你所有的經(jīng)歷，都看不懂問(wèn)題的嚴(yán)肅性。他們?cè)谶@里所獲，他們?cè)谶@里聊天，那些過(guò)去的光榮和榮耀，終于都不復(fù)存在。只是因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返，他們當(dāng)年一直都在致力于做一件相同的事情，哪怕毫無(wú)意義。
也沒(méi)有什么關(guān)系。
我知道，這些味道，這些過(guò)去的痕跡，都在我們身邊，終于看到問(wèn)題的重要性。
我一直都記得，當(dāng)年的他們，才有了自己的游樂(lè)場(chǎng)。
高中作文 篇17
下了火車，從縣城的火車站走出來(lái)，李浩一臉茫然，三年前，母親去世，他從千里之外的它鄉(xiāng)回來(lái)參加葬禮，父親過(guò)世早，母親把他們養(yǎng)大，他在家為母親守了三天靈，就匆匆回去上班了。
這一走，就是三年，今天，他又回家來(lái)了，可家在哪里��？以前，母親在世，他都會(huì)興沖沖地往家趕，媽媽總會(huì)在門口望著，背微駝，右手放在額前，久久地向遠(yuǎn)方張望著，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了那個(gè)身影，興奮地喊著：媽媽大步跑了過(guò)去，媽媽會(huì)高興地?fù)屵^(guò)背包，拉著他的.手，向院子里走，那幸福的時(shí)刻，他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。如今，父母都不在了，他的家在哪里呢？又有誰(shuí)會(huì)在門口張望呢？又有誰(shuí)拉著他的手，朝家走去呢？他站在那里，不知所措，秋風(fēng)中，紛飛的落葉增添了一份惆悵。手機(jī)的鈴聲把他從迷茫中喚醒，他打開手機(jī)，傳來(lái)弟弟的聲音：哥，啥時(shí)候到家？飯菜都做好了，就等你回家了！他的鼻子一酸，哽咽了。猛然醒了過(guò)來(lái)：馬上就回家！
放下手機(jī)，叫來(lái)了出租車，司機(jī)問(wèn)：去哪里？他大聲回答：回家！司機(jī)也糊涂了：家在哪里��？他一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)：師傅，你就往前開吧！前方就是！司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，車一溜煙兒朝前駛?cè)�，奔向了家的方向…�?/p>
高中作文 篇18
說(shuō)到秋，給大家印象是到處果實(shí)累累，豐收的喜悅呈現(xiàn)在人們的臉上，家家戶戶沉浸在喜悅之中，可我認(rèn)為的秋天不是這樣的。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，春，夏的勃勃生機(jī)立刻煙消云散，顯得異常凄涼。一枝綠葉承載孩子們的快樂(lè)與成真，瞬間一陣肅殺的風(fēng)把它們?nèi)瞪�。這風(fēng)涼得呀，簡(jiǎn)直穿一百件外套都扛不住，聞一聞空氣，往日的花香早已不在，苦味令人難受。
大街上寥落空曠，讓我的內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞爆發(fā)出來(lái)。哪有什么“霜葉紅于二月花”？那歡聲笑語(yǔ)只在記憶中回蕩，那鳥語(yǔ)花香的'往日時(shí)光像一只手揪著我的頭死活不松手，更讓我心煩意亂。
“為什么不珍惜春天！為什么！為什么！”
秋雨淅瀝瀝，又想起各種令人煩躁的事，更增幾分寒意。秋雨給我只有苦澀。
沒(méi)有珍惜春的美好，你就直面秋的痛苦與蕭瑟吧！在大千世界里，不學(xué)會(huì)珍惜，最終會(huì)落得一個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空的下場(chǎng)。
每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷春夏的美好時(shí)候，要一分一秒的珍惜，別把大好時(shí)光浪費(fèi)。生命中的“春天”，請(qǐng)別讓他像流水一樣流逝，你才會(huì)有秋的收獲，否則你要經(jīng)歷秋、冬的肅殺，但你無(wú)需驚恐該面對(duì)的你還得面對(duì)。
秋天有時(shí)候也是杯咖啡，細(xì)品能品出人！生百味。珍惜當(dāng)下，面對(duì)未來(lái)。
高中作文 篇19
燥熱的夏天漸漸走了，那涼爽的秋天漸漸近了。
老家的山，在秋風(fēng)的.輕拂下散發(fā)出淡淡的果香，哦，那果子成熟了。樹葉褪去青紗，換上了金紅色的羽衣，羽毛隨風(fēng)飄落，一只只黃蝴蝶悠然地飛舞。那景象，不似落櫻那般繽紛華麗，也不似落雪那般樸素平凡。那艷目的紅，夾著一絲棕黃，不明不素，那清新自然撲面而來(lái)，踩著紅地毯，沐在紅雨中，自有那樣一番風(fēng)味。
秋如畫，瓜果水墨，稻麥白描，十里紅楓重彩，八月桂花國(guó)畫。五顏六色，各展其姿。不似春天“吹面不寒楊柳風(fēng)”，花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。卻以他那豐收的色彩感染了所有人，桂花香、果香、稻香、米香，成為了秋畫中最特別的色彩。
桂樹、果樹、楓樹，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開出黃燦燦的花朵，結(jié)出了香噴噴的果實(shí)，換上紅彤彤的葉子。樹下成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶交錯(cuò)舞蹈著，左一個(gè)右一個(gè)的觀賞著花朵和果實(shí)，還不時(shí)地臥在花中，享受著這一刻的寧?kù)o。
秋，漸涼，如畫，不及春之盎然，不及夏之花繁，不及東之樸素。卻瓜果飄香，自成一派。
高中作文 篇20
秋天到了，秋風(fēng)一陣陣的，一片片落葉飄了下來(lái)。
落葉像一只鳥兒，迎風(fēng)舞蹈，落葉是一袋肥料，供養(yǎng)著土地，落葉像一條小船，在小河上飄蕩，落葉是一種精神，把一生奉獻(xiàn)給他人。
秋天里，我來(lái)到公園內(nèi)，來(lái)觀賞賞秋的落葉。
一條隱藏的小溪旁，一棵大樹上落下幾十片落葉。
這些落葉猶如一只遠(yuǎn)征的艦隊(duì)，慢慢向遠(yuǎn)去遠(yuǎn)處飄去，我被他們吸引住了，看著這只微觀世界的“龐大艦隊(duì)”�？粗粗�，周圍的世界變了，變成了一個(gè)指揮塔。喲！我竟跑進(jìn)了落葉艦隊(duì)里。不過(guò)我好像是這艘艦隊(duì)的.艦長(zhǎng)，這艘“戰(zhàn)艦”非常大，吸收大楓葉戰(zhàn)艦。
我在前方發(fā)現(xiàn)了一些“獨(dú)木戰(zhàn)艦”，那一根根樹枝就是“敵人”的戰(zhàn)船，周圍黑洞洞的，像伸手不見(jiàn)五指的小黑屋，又像黑色天空在手中的倒影。我一看，這上面就是一塊塊大木板，擋住了陽(yáng)光。旁邊是“石壁”，上面還爬著許多怪物。
這時(shí)，我們雙方交火了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我們的落葉船馬上就要飄到“獨(dú)木戰(zhàn)船”旁。就在這時(shí)，我突然一撲，差點(diǎn)摔在木板上，掉進(jìn)小溪里，這才讓我想起來(lái)，我是在公園里。
我愛(ài)落葉，愛(ài)這金黃的秋天。
高中作文 篇21
幸福就在于有益人類的勞動(dòng)中;快樂(lè)就在于有益人類的勞動(dòng)中。人類所有的良好品質(zhì)都為勞動(dòng)而生，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂(lè)的勸學(xué)，勞動(dòng)是有益的。一位名人說(shuō)過(guò)“人生，是一座天平，一端是結(jié)局，一端是付出的勞動(dòng)”。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
洗碗是一件微不足道的家務(wù)事，可這就是我的勞動(dòng)開端。記得四歲的一天吃過(guò)晚飯，由于我看到父母很勞累勸學(xué)，就主動(dòng)幫他們洗碗。把碗泡進(jìn)池子里，滴上幾滴洗潔精，然后拿出洗碗刷------滴了洗潔精的碗光溜溜的，用小手端一個(gè)光溜溜的大碗，還是要有幾分技巧的`，稍不留神，就“咣”一聲，不但把碗打破了我心柔軟卻有力量作文散文，說(shuō)不準(zhǔn)自己的小手也會(huì)被劃破呢！。第一個(gè)碗洗得不算太干凈，由于沒(méi)有洗過(guò)，好幾次差點(diǎn)就把碗捽碎了，第二個(gè)碗由于有了第一個(gè)碗的勸學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就順暢多了，后面的碗對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)小意思。碗終于洗好了，我得意急了，就連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的。雖然弄濕了衣，但我的付出有了回報(bào)，我嘗到了勞動(dòng)的甜頭。
從此，我常幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)槲抑懒宋业膭趧?dòng)沒(méi)有徒勞，有了豐實(shí)的果子，我的收獲要比我付出的勞動(dòng)多的多。
高中作文 篇22
一個(gè)人的心情真的會(huì)在不經(jīng)意間展現(xiàn)出來(lái)的，雖然是這么多年來(lái)自己極力表現(xiàn)出自己對(duì)現(xiàn)在的日子和自己挑選的人特別的滿足，日子也的確過(guò)得一直知足常樂(lè)。
但是在不經(jīng)意間，每逢評(píng)論一些論題的時(shí)侯，總是會(huì)不由得去作比照，也總是要不由得對(duì)號(hào)入座。
日子中咱們常常說(shuō)的是，評(píng)論別人的問(wèn)題，就事論事就可以了，沒(méi)必要去對(duì)號(hào)入座。
可現(xiàn)實(shí)受騙一個(gè)人心中的心情不由己向外流露的時(shí)侯，總是會(huì)不由得對(duì)號(hào)入座。
比如評(píng)論到閨蜜生二胎，面對(duì)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)侯，自己也的確是怒發(fā)沖冠的說(shuō)了很多，然后也就再說(shuō)，當(dāng)自己遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)侯，同樣會(huì)有所顧忌。
也就說(shuō)的心中的一些不滿的話。后來(lái)想一下說(shuō)這樣的話的確沒(méi)有一點(diǎn)的含義，畢竟這只是閨蜜的`事情，生或許不生一樣和自己關(guān)系不是特別的大。
但是總是控住不住自己的心情，也總是不由得要對(duì)號(hào)入座，感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題真的是會(huì)給人帶來(lái)很大的負(fù)面心情。
因而也就盡量的告訴自己說(shuō)，在評(píng)論別人問(wèn)題的時(shí)侯可以盡量做到就事論事，不去對(duì)號(hào)入座。就是在評(píng)論一些問(wèn)題的時(shí)侯也可以做到比較調(diào)和的去評(píng)論問(wèn)題。
高中作文 篇23
我喜歡幻想。在我的想象中，我的心在閃爍的星星之間飛翔，沒(méi)有羈絆和障礙。一切都那么和諧。我喜歡幻想。在那里，我實(shí)現(xiàn)了我所有的.愿望。我游仙，與嫦娥蕩漾，每一寸光陰，都把我內(nèi)心的喜悅完全打散。每次笑了，我就把他收起來(lái)。
在幻想中，你可以飛躍長(zhǎng)城，騎著白云，橫掃金頂。你可以和上帝坐在一起，玩游戲，喝酒，進(jìn)行日常對(duì)話。那個(gè)天堂不再遙不可及，那個(gè)美好將永遠(yuǎn)伴隨著你。你可以變老，也可以瞬間死亡。你可以做任何可笑的事情。再丑也可以說(shuō)，除了你自己，沒(méi)人會(huì)追究你的責(zé)任。
到那時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到主宰自己和命運(yùn)的清爽和神圣。
我經(jīng)常坐在床上看天花板，那是一種對(duì)自由的幻想。那時(shí)候我是最幸福的，不用擔(dān)心事情。有人說(shuō)：一個(gè)世界可以在沙子里看到，所以我可以從天花板上看到更多的世界。這個(gè)世界上沒(méi)有名利之爭(zhēng)，也沒(méi)有丑惡之事。這個(gè)世界比天堂更精彩，更令人向往。天堂還是有約束的，只是沒(méi)有。這是宇宙的集合。
我一直在幻想，所以在現(xiàn)實(shí)中過(guò)得很幸福，但幻想只是幻想，一切都是虛無(wú)，只要你停止思考，一切都會(huì)毀滅。
高中作文 篇24
在現(xiàn)代民俗中，慶祝春節(jié)也被稱為中國(guó)新年。其實(shí)過(guò)年和過(guò)年的起源是很不一樣的。
那么“年”是怎么來(lái)的呢？民間有兩種說(shuō)法：一種是古代有個(gè)兇猛的妖怪叫年，每到臘月三十就從一個(gè)村子跑到另一個(gè)村子，覓食人肉，殘害生靈。臘月三十晚上，年來(lái)到一個(gè)村子，恰巧有兩個(gè)牧羊人在爭(zhēng)牛鞭�！澳辍痹诎肟罩型蝗宦�(tīng)到鞭笞的聲音，嚇得他跑開了。它跳到另一個(gè)村莊，迎面看著一扇門，穿著一件鮮紅色的衣服。它不知道是什么，就轉(zhuǎn)身跑了。后來(lái)他來(lái)到一個(gè)村子，看了看一戶人家的門，看到里面的燈光很燦爛，讓他頭暈?zāi)垦＃缓脢A著尾巴溜了。由此，人們識(shí)別了年的.弱點(diǎn)，如怕噪、怕紅、怕光，并想了很多辦法加以抵制，逐漸演變成今天過(guò)年的習(xí)俗。
另一種說(shuō)法是，在中國(guó)古代書法中，“年”這個(gè)詞被放在谷物部門，以顯示好天氣和好收成。因?yàn)楣任锿ǔＲ荒曛笠淮�。“年”字引申為“年”的名稱。
中國(guó)古代民間雖然有過(guò)年的習(xí)俗，但當(dāng)時(shí)并不叫春節(jié)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的春節(jié)是指二十四節(jié)氣中的“立春”。
南北朝一般把春節(jié)稱為全春。據(jù)說(shuō)是辛亥革命后，農(nóng)歷新年才正式命名為春節(jié)。當(dāng)時(shí)要改陽(yáng)歷，只好把農(nóng)歷正月初一的名字改成“春節(jié)”。
高中作文 篇25
一個(gè)男生，是我哥以前的同桌，說(shuō)他零食很多。
我看到的第一反應(yīng)是我要巧克力，謝謝。因?yàn)槲业谝谎劬涂吹搅怂锹淅锏那煽肆Α?/p>
但是我沒(méi)有留下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得我還是算了吧。同時(shí)也是因?yàn)槲蚁嘈乓坏┱f(shuō)出來(lái)，他真的會(huì)發(fā)給自己，所以我才不想說(shuō)。后來(lái)他自言自語(yǔ)說(shuō)要一起玩?zhèn)�游戲。結(jié)果他說(shuō)的游戲我玩不了，他說(shuō)他也玩不了，就瞎一起玩。我當(dāng)時(shí)在作文班，我拒絕了。
后來(lái)再看朋友的新聞，發(fā)現(xiàn)有人留言要吃飯。我還是忍不住留言說(shuō)：請(qǐng)把左上角的巧克力留給我，謝謝！然后他跟我說(shuō)了幾件事，發(fā)現(xiàn)我家有兩盒巧克力蛋糕，然后還有很多巧克力糖。今年的巧克力糖感覺(jué)變了。后來(lái)他真的問(wèn)了細(xì)節(jié)，問(wèn)自己還要不要。后來(lái)我說(shuō)我也吃不下。他說(shuō)明天送來(lái)。
他知道我家，有一次在等車之前，他剛來(lái)我們家轉(zhuǎn)悠，就遇到了他。后來(lái)他個(gè)人認(rèn)為，大概是指具體的送貨地址。我說(shuō)沒(méi)時(shí)間弄。他說(shuō)有時(shí)間的時(shí)候，給我留著。其實(shí)我知道是真的。我的`直覺(jué)應(yīng)該是準(zhǔn)確的吧？
但其實(shí)我后來(lái)留言的初衷是想能不能引出哥哥。每次都被哥哥放鴿子，真的很失望。真想讓他看看以前同桌是什么樣子！守信用的人！只是，他沒(méi)有出現(xiàn)。我只是懷念哥哥出現(xiàn)的時(shí)候注定要出現(xiàn)的那一幕。
高中作文 篇26
我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，他們的身高差不多。這兩個(gè)人的身材都非常高的，所以體重也相應(yīng)地中一些，一開始的時(shí)候兩個(gè)人都是體重基數(shù)很大。
后來(lái)其中的一個(gè)人就開始努力減肥，我們就叫他運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，兩個(gè)月里每天都在運(yùn)動(dòng)，幾乎都沒(méi)怎么休息的。
另一個(gè)人就不一樣了，在這里我們就管他叫小莫，他就從來(lái)沒(méi)有容易減肥，一直就是處在一種好吃懶做的狀態(tài)，每天吃各種快餐垃圾食品。
也不記得是過(guò)了多久，只知道時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)就是我們看不見(jiàn)就摸不著，卻可以感受到那輕盈的腳步，仿佛是在赴一場(chǎng)前世的約會(huì)。
后來(lái)的某一天再遇到那個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人的'時(shí)候，他的體重就已經(jīng)從最開始的二百降到了180多斤。
可相比之下那個(gè)叫小莫的人最開始其實(shí)體重要輕一些，大概在一百七八十斤現(xiàn)在卻變成了206斤。
這就是人是否能夠控制自己欲望的差別，如果說(shuō)他們都在努力減肥，那我相信兩個(gè)人都能瘦下來(lái)，但是現(xiàn)在就只有一個(gè)人減肥，另一個(gè)人一直在放縱自己，就導(dǎo)致了兩個(gè)人有非常大的差距。
人與人之間的差距除了一些先天的因素，也有一定程度就是這樣導(dǎo)致。不過(guò)我們不希望有這樣的差距，我們就應(yīng)該在合適的方向上努力，這樣才能縮小差距。
高中作文 篇27
時(shí)光飛逝，他成長(zhǎng)為一名健康、陽(yáng)光的少年。十五歲的他背負(fù)著走出山溝、去縣城讀高中、考大學(xué)的冀望。他的家庭、他的家鄉(xiāng)實(shí)在太窮了，學(xué)習(xí)深造是他唯一能夠改變命運(yùn)的途徑�？上�，他的.學(xué)習(xí)成績(jī)平平常常。恰巧，當(dāng)年縣城推出一個(gè)新的招生政策：對(duì)于體育特長(zhǎng)生，可以免費(fèi)讀高中，每年并有一百到兩百元的生活補(bǔ)貼。教育局給鄉(xiāng)中學(xué)一個(gè)名額。
按常理說(shuō)，這是一個(gè)天賜的機(jī)會(huì)�？部赖纳铰窞樗蛟炝艘桓背C健的腿，在村里、鄉(xiāng)里讀書時(shí)，他千米跑總是第一，人稱“電驢子”。對(duì)總不服氣、人稱“飛毛腿”的同學(xué)亮子，每回比賽他都能輕松地領(lǐng)先他幾十秒。
可縣中學(xué)來(lái)選拔那天，他竟跑了倒數(shù)第一。
他父親大罵：“逆子！不肖之子。你學(xué)習(xí)不行，本來(lái)的長(zhǎng)項(xiàng)又落敗，怎么上高中？逆子，你氣死我了”！
沒(méi)有人知道，他是故意的。
愛(ài)心讓他改變了競(jìng)爭(zhēng)的意志。在比賽前一天，他就想好了：亮子的家境是全村最不好的，把機(jī)遇留給他吧。多病的母親需要照看，勞作的父親需要幫手。機(jī)會(huì)一定還有，我等等再說(shuō)。
高中作文 篇28
沒(méi)過(guò)多久，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨了。五月十二號(hào)，忽然間心神不寧的他正在前往話吧，想給父母打個(gè)電話，問(wèn)候一聲。頃刻間，大地震顫，山崩屋塌，身邊一片狼藉。他的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：回家！十幾個(gè)小時(shí)的跋涉、奔波，他回到了“村”里，只見(jiàn)到處都是亂磚碎瓦。憑著記憶，他找到了本該是家的地方——若不是斜橫著幾根椽子，那就是一片沙石丘。
沒(méi)有工具，幾個(gè)小時(shí)后，他用雙手救出了父親與母親。但在將父親托出時(shí)，他自己卻被余震下來(lái)的石塊掩埋。
再次醒來(lái)時(shí)，他已在臨時(shí)搭建的救護(hù)所了。母親仍在昏迷中輸液，父親用滿是血漬的手撫摸著自己。他努力地動(dòng)一動(dòng)身體，看著憔悴不堪的父親，艱難地說(shuō)：“爹，兒子不孝，不能孝敬你們了”。他知道，他的身體已被壓、砸的'粉碎，生命很快不屬于自己了。
父親苦澀地罵道：“逆子！不肖之子。誰(shuí)讓你救老子的？老子能保護(hù)自己！逆子，你氣死我了”！
重建家園時(shí)，他父親從廢墟里翻出了兒子的日記。其中記述了他成為逆子的幾件“典型”事例。一向剛毅的父親重重地嘆了口氣，又輕輕地吐了兩個(gè)字：“逆子”。
高中作文 篇29
隨著時(shí)間越來(lái)越臨近，將要面臨著更多的挑戰(zhàn)與更多的困境。但每個(gè)人的生活都是不一樣的，所以每個(gè)人都有共同的起點(diǎn)，就是這所學(xué)校，在這學(xué)校是有著更多的而又真切的回憶，這些是我們未來(lái)面對(duì)生活最好的燈光。
校園中還記得許多難以忘懷的記憶，這些記憶也一直留存在我的腦海中無(wú)法抹掉，在剛初入校園時(shí)我還是一位懵懂的高中應(yīng)屆生，那時(shí)候的我更多的是對(duì)校園生活的憧憬。也是對(duì)校園生活充滿著無(wú)限是希望也對(duì)剛剛過(guò)完高中生活的釋放，其實(shí)在很多是時(shí)間過(guò)程中夢(mèng)想著能夠在大學(xué)生活中過(guò)，也想趕快畢業(yè)就能夠照顧父母，讓他們頤養(yǎng)天年。
在校園中就好像走進(jìn)一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)圈里可以面對(duì)各種各樣性格和來(lái)自五湖四海的同學(xué)，在這些同學(xué)跟我只在剛開始的.時(shí)候還有摩擦，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢把自己的融進(jìn)去，就能夠和他們?nèi)谇⒌纳钕氯ィ粫r(shí)間就是最好的催化劑，越來(lái)越多的時(shí)間里我們逐漸變得會(huì)配合每個(gè)成員同時(shí)也學(xué)會(huì)包含自己與他人，也是對(duì)自己一種獨(dú)特的認(rèn)識(shí)吧！
高中作文 篇30
矗立在和煦的陽(yáng)光下，感受著太陽(yáng)光給予我的金黃色的魚鱗，突然變?yōu)樽優(yōu)橐恢幻廊唆~公主，沉醉于送風(fēng)的江河，在風(fēng)里不斷擺尾。我禁不住要對(duì)地面呼喚：舞動(dòng)啊，太陽(yáng)；飄流啊，風(fēng)！
啊，太陽(yáng)，我深愛(ài)著的太陽(yáng)。你熱滾滾的身體宣泄著你的光和熱；你多姿多彩七色光點(diǎn)染著草青的色調(diào)、紅花的顏色、藍(lán)天的色調(diào)；你極大的動(dòng)能推動(dòng)著你的性命向光明挨近！不！你的自身便是光明，你的自身便是炙熱，你的自身便是絢麗多彩！你是我光明的雙眼，你是我炙熱的性格，你是我絢麗多彩的體態(tài)。太陽(yáng)，你一直在藍(lán)天白云這一演出舞臺(tái)上的每一舉手、每一投足，都一不小心深深地看在眼中，緊緊掛在心中。
啊，你定是聽(tīng)見(jiàn)我的`呼喚了吧！舞動(dòng)吧！太陽(yáng)！
啊，風(fēng)，我深愛(ài)著的風(fēng)。你柔情，你俠骨，你放蕩不羈；你粗魯，你頑皮，你知書達(dá)禮；你飄揚(yáng)，你翻騰，你是綠野仙蹤。你是飛舞的枯葉，你是雪白的羽翼，你是青春的腳步。你的小尾巴是蒲公英的雙肩，是期待的翅膀。你的裙角是向日葵花的暗香，是土壤的清爽。你的長(zhǎng)頭發(fā)是滾滾東流的長(zhǎng)江周記，是無(wú)窮無(wú)息的天際。你的纖纖玉指是撫弄一片片飛絮的剪刀，是渾渾浮浮的灰際。
啊，你定是聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚了吧！飄流��！風(fēng)！
高中作文 篇31
讀《道德經(jīng)》的時(shí)候，看到了這一句“上善若水�！�
以我從字面粗淺的理解，大概就是最好的善像水一樣。在我為自己的理解能力沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)看了關(guān)于這句話及相關(guān)一段的解析之后，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。
我只從生活層面上來(lái)去理解水，它可以洗去污垢，然后又有自潔沉淀能力，還能海納百川，不僅可以因外在的形狀而改變的包容之心，同時(shí)它就是我們生命的起源。
在那些解析中，我看到了更多關(guān)于它的品德，它可以居低處，人們所不愿觸及的地方，這代表著謙卑。不爭(zhēng)卻能包容，匯集。
所以，上善若水，就是對(duì)于一個(gè)人品德的`指引，學(xué)會(huì)水的柔和與包容，同時(shí)也會(huì)順勢(shì)而改變。
可以因?yàn)榄h(huán)境的炎熱，變成了水蒸氣，化為云朵，再因?yàn)閴毫χ苯訛橛辍?/p>
可以因?yàn)闇囟鹊南陆�，變成了寒冰，成霜，成雪�?/p>
它千變?nèi)f化，卻最終都能以柔和的水的方式呈現(xiàn)。也難怪有人說(shuō)，女人如水，如果一個(gè)人的性格真能做到水一般，那真的是一個(gè)大智慧之人。
水在我們的生活中是常見(jiàn)之物，學(xué)會(huì)觀察它，學(xué)會(huì)上善若水這話的含義，也許能幫我們解除不少的困惑。
高中作文 篇32
自古文人無(wú)不對(duì)黑厭惡有加，認(rèn)為它代表的是黑暗，是污濁，是冷漠，它有深不見(jiàn)底的城府，它也有丑陋的面孔，只要稍一踏足，便被永遠(yuǎn)認(rèn)定為失去了那種“出淤泥而不染”的`高風(fēng)亮節(jié)。
先寫黑色的象征意味，并交待自古人們對(duì)它的看法。
但，我并不這么認(rèn)為。
簡(jiǎn)潔，明了，直寫自己的看法。
今天我就要為他平反昭雪。
“平反昭雪”寫出作者的態(tài)度，用詞精彩。
黑，有人說(shuō)他代表的是黑暗，但我要說(shuō)，他代表的是認(rèn)真，是不屈，他只有單調(diào)的一種顏色，無(wú)論任何東西“攻擊”都會(huì)被他所折服，它只是不屈，它并不花心，沒(méi)有那五彩斑斕，只有那認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度。
黑，有人說(shuō)他代表的是冷漠，但我要說(shuō)他代表的是熱情，是濃郁，它的顏色深不見(jiàn)底，但那只是不希望別人洞察他的心事而已。如果你一旦愛(ài)上他，他就會(huì)為你付出一切，同時(shí)你也會(huì)被他的熱情濃郁所感染。
結(jié)構(gòu)工整。
黑，你是無(wú)畏，你是英勇，你是包容，你是不卑不亢，你是堅(jiān)貞不屈，我需要你，如同山谷中的樹苗渴求的光一般。
排比、比喻的運(yùn)用，生動(dòng)形象，充滿氣勢(shì)。
高中作文 篇33
雅安市有三所高中，最好的是雅中，其次是一中，一中也稱田家炳中學(xué)。一中的收費(fèi)較低，有許多不同層次的學(xué)生都可以容易的進(jìn)去。
我有一個(gè)非常好的朋友，他成績(jī)很優(yōu)秀，可是家里條件不好，為了節(jié)約家里的開支就在中考時(shí)報(bào)了一中。后來(lái)以613分的優(yōu)異成績(jī)考上了一中，同時(shí)一中也免去了510分以上學(xué)生3年的學(xué)費(fèi)。得知這個(gè)消息后他很高興，三年以來(lái)的努力終于得到豐碩的果實(shí)。
他對(duì)這所高中充滿了美麗的'幻想和求知的渴望，他把考大學(xué)的夢(mèng)想寄托在這里�？珊髞�(lái)他對(duì)這所感到無(wú)比的失望，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“剛進(jìn)入的時(shí)候老師都比較和藹可親，和同學(xué)也談的來(lái)。可后來(lái)老師非常偏愛(ài)學(xué)生，只對(duì)成績(jī)很好的同學(xué)細(xì)心的教導(dǎo)，對(duì)其他人總是馬馬虎虎的應(yīng)付，同學(xué)之間也不在純潔，還有一些品德敗壞的學(xué)生，幾乎每個(gè)月回有班與班打群架，前不久有3個(gè)學(xué)生應(yīng)打群架受了傷，現(xiàn)在都還在醫(yī)院，有時(shí)還會(huì)有誤傷。在這樣的環(huán)境下有好多同學(xué)都無(wú)法學(xué)習(xí)。”
他很后悔選擇了這所學(xué)校。為此我也為他感到難過(guò)。
高中作文 篇34
老子曰：上善若水！水是有靈性。他亦莊亦邪：冷時(shí)，凝則成冰；炙時(shí)，散而成氣。她亦剛亦柔：柔時(shí)若柳藤繞樹，堅(jiān)時(shí)如水滴石穿。
他是柔弱與堅(jiān)毅的完美結(jié)合，是剛?cè)嵯酀?jì)的最佳例證！水的柔媚，不是矯揉造作，而是她的真性情。水的堅(jiān)毅亦然。她沒(méi)有形狀，依附河道，無(wú)限延伸；他沒(méi)有阻礙，遇頑石則繞行；她并不囂張，卻將一塊塊棱角分明的.石頭磨成光滑的鵝卵石；他沒(méi)有顏色，晶瑩剔透，卻可以滌凈世俗的一切污濁，驅(qū)散心中的陰霾！有一次想起了老子的話：上善若水！水是有性情的。
他大氣磅礴，愿意接納一切偉大的魂靈。汨羅江畔，他接納了去屈原的高潔。滾滾烏江，它承載了項(xiàng)羽的偉岸！他恩怨分明，黛玉因水而報(bào)恩還淚，曹操因水而棄袍割須。柔媚的水啊，你到底有怎樣的魔力？
在你面前，無(wú)數(shù)文人騷客吐露衷腸；無(wú)數(shù)英雄落下脆弱的淚珠！柔且亦剛的水�。∽虧�(rùn)著土地，悄無(wú)聲息。看那匯溪成川的水滴，蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量為著理想奔流入海，似靈動(dòng)的精靈，猶如純潔的女神，洗濯塵埃！我相信了老子的話：上善若水！
高中作文 篇35
科技，科技，恐龍園的9、屆動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)開始了。創(chuàng)意在萌發(fā)，動(dòng)漫看常州。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，它一再呼喚著：“來(lái)吧！小宇宙?zhèn)�！你們是�?dòng)漫將來(lái)的力量！來(lái)吧，來(lái)吧……
心動(dòng)不如行動(dòng)，我還是禁不住一再的魅惑，跟著老媽去了恐龍園。一到那里，哈哈，人不算多，先和后面的大恐龍來(lái)了兩張合影，看著高大恐怖，其實(shí)也蠻和善的。
越往里走人越多，也越來(lái)勁。走著走著進(jìn)了一個(gè)什么館的，忽然發(fā)現(xiàn)那里面的東西都好神奇，古靈精怪，稀奇古怪，到處都是那肥肥胖胖的倭瓜，有充滿了邪惡之氣的僵尸，有那高大的變形金剛，有我最最最喜歡的.饅頭家族，有可以用一個(gè)頂點(diǎn)站立著的巨型魔方，還有那天馬行空的設(shè)計(jì)。
最被人想不通的就是那臺(tái)電視，它是臺(tái)感應(yīng)電視，只須你用力揮兩下手，它就會(huì)有鼠標(biāo)顯示出來(lái)，而且里面還有一大堆好玩的游戲，我玩了一個(gè)開賽車，可能是由于不習(xí)慣沒(méi)方向盤的開車辦法，
總是輸?shù)簦揖臀〗逃?xùn)，盡可能把手抓松一點(diǎn)，可還是由于習(xí)慣問(wèn)題，一時(shí)改不過(guò)來(lái)，不過(guò)這臺(tái)電視機(jī)還是有一個(gè)非常大的壞處的，就是手一直要舉著，到后來(lái)就會(huì)感覺(jué)酸疼。
雖然腰酸背痛，但動(dòng)漫節(jié)里尋訪讓我收獲頗多，快樂(lè)多多！
高中作文 篇36
有人喜歡春，愛(ài)她的姹紫嫣紅，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；有人喜歡夏，愛(ài)她的驕陽(yáng)似火，愛(ài)她的千嬌百媚，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”有人愛(ài)冬，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕，愛(ài)她的一塵不染，“終南陰嶺秀，積雪浮云端”。
而我，卻獨(dú)終愛(ài)秋，愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的秋高氣爽，“古臺(tái)搖落后，秋望入鄉(xiāng)心”。
驕陽(yáng)似火的夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著把樹木身上翠綠的外衣脫下，他也許是怕嚴(yán)冬的惡劣的天氣把那翠綠的寶貝外衣弄臟，等過(guò)了冬再穿吧！
這時(shí)，如果你登高望去，你會(huì)驚奇地看見(jiàn)，一片片黃葉落下，向翩翩起舞的蝴蝶，像展翅高飛的鴻鷹，還有的像舞蹈演員們精盈的旋轉(zhuǎn)……黃葉落下，積得厚了，就自然形成了一套層金黃色的'地毯。孩子們?cè)谏厦媾馨�、跳啊，跺的地毯“吧唧吧唧”的響，孩子們�(yōu)榍镌鎏砹瞬簧俚纳鷻C(jī)。秋天的田野更是別有一番情趣。你瞧，遠(yuǎn)處的柿子樹上果實(shí)累累，個(gè)個(gè)柿子都像紅紅的大燈籠，樹媽媽樂(lè)得笑彎了腰。你再瞧近處的稻子地，一株株水稻都結(jié)出了豐滿的果實(shí)，水稻媽媽同樣樂(lè)得笑彎了腰。
充滿活力的夏天固然美麗，但飽含著豐收喜悅的秋更加可愛(ài)。�。∏锾�，我愛(ài)你，愛(ài)你的果實(shí)累累，愛(ài)你的秋高氣爽！
高中作文 篇37
……凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……
“啊呀！”凡卡痛得大叫一聲，猛地從夢(mèng)中驚醒，只見(jiàn)老板拿著他剛才寫信用的筆在他身上猛扎，咬牙切齒地喊道：“叫你偷東西，叫你偷東西！你這卑賤的兔崽子！”說(shuō)著掰開凡卡青紫的嘴，把那一小瓶墨水全部灌了進(jìn)去。凡卡痛苦地叫著，本能地一腳踢在老板的肚子上，老板向后退了幾步，惡狠狠地揪著凡卡的頭發(fā)：“你這壞小子，看我怎么收拾你！”
隨后，這間昏暗的'房屋里傳出了撕心裂肺的叫喊聲和哭泣聲，還有老板的辱罵聲。天上的那輪明月似乎也顫了一顫。
漸漸地，四周安靜下來(lái)，老板從那房屋里快步走了出來(lái)，不一會(huì)兒便消失在夜色中，只留下凡卡倒在地板上痛苦地呻吟著。他的眼前出現(xiàn)了五彩繽紛的光芒，慢慢又浮現(xiàn)出爺爺慈祥的笑臉，浮現(xiàn)出阿遼娜、艾果爾、馬車夫的模樣。凡卡停止了呻吟，微笑著將手伸給爺爺，無(wú)力地說(shuō)：“爺爺，爺爺，爺爺……”這時(shí)，他感到自己已被什么東西托起，一直向上飛去，飛得很累很累。他累得閉上了眼睛，握著爺爺溫暖的手，微笑著永遠(yuǎn)地睡著了……
高中作文 篇38
今天風(fēng)和日麗，室友決定帶小貓去寵物醫(yī)院驅(qū)蟲了，其實(shí)驅(qū)蟲只是一件小事，可能有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)貓人自己就能干成。只是我們兩個(gè)都是第一次沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，害怕出了什么差錯(cuò)，還是覺(jué)得娶寵物醫(yī)院。
其實(shí)寵物醫(yī)院離我們住的地方并不是很遠(yuǎn)，所以我們決定打車去。小貓很少出門，在車?yán)锏腵貓包里還是有些緊張，偶爾會(huì)小聲的叫兩聲，我和朋友就一起安撫它，它的情緒就會(huì)好很多。大概十幾分鐘之后，司機(jī)就送我們?nèi)サ搅藢櫸镝t(yī)院。這個(gè)時(shí)候?qū)櫸镝t(yī)院里的人并不多，我和朋友剛過(guò)去就受到了接待。我們向漂亮的小姐姐說(shuō)明了我們的需求，漂亮小姐姐就帶著貓咪去稱體重了。小貓咪現(xiàn)在大概三個(gè)月左右大，所以體重并不是很重，大概只有三斤左右，現(xiàn)在還太小了，所以驅(qū)蟲的藥需要格外注意。最后在小姐姐的推薦之下，我們選擇了一個(gè)價(jià)位稍微比較貴的進(jìn)口藥。然后醫(yī)生小哥哥就帶著小貓去驅(qū)蟲了，我和朋友比較好奇，就也跟進(jìn)去看了。
小貓咪到了新的環(huán)境，看得出來(lái)還是蠻緊張的，但是那個(gè)醫(yī)生小哥哥看起來(lái)比較溫柔，細(xì)心，也很有經(jīng)驗(yàn)，貓咪在他的懷里反而也沒(méi)有那么緊張。最后小哥哥很快速的完成了驅(qū)蟲，又幫小貓咪剪了剪指甲，洗了洗耳道。最后花了將近一百元。
高中作文 篇39
經(jīng)常聽(tīng)到一句話，叫做：人貴有自知之明。
經(jīng)歷過(guò)一些事情之后，學(xué)會(huì)反思，會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候自己的目光還是很短淺，簡(jiǎn)稱短見(jiàn)。
面對(duì)一些困難和困擾，只會(huì)看到眼前的得失利益，卻不得從長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向去看，去了解，以至于有時(shí)候總會(huì)有一些小脾氣，甚至?xí)l(fā)一些沒(méi)有必要的牢騷。
還好事后學(xué)會(huì)自我反省，想到那一些抱怨只是在自己熟悉的親人朋友面前說(shuō)說(shuō)，但也是非常不妥當(dāng)?shù)�。要是讓�?dāng)事人了解到自己那短淺的只識(shí)，怎么好再把關(guān)鍵的任務(wù)，緊要的事情安排讓幫忙處理呢？
這應(yīng)該也算是關(guān)乎人品了吧。
一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)的長(zhǎng)短，真的很重要。太過(guò)于拘泥于眼前的蠅頭小利，反而會(huì)忘記抬頭看見(jiàn)那遠(yuǎn)方的.飛鳥。
有時(shí)候也有豁達(dá)的時(shí)候，也許看起來(lái)是有吃了點(diǎn)小虧，但總體來(lái)看，還是有所收獲的，不僅僅是金錢上的，也有信任感，以及另外一些用金錢利益無(wú)法直接衡量的。
所以，還是學(xué)會(huì)更長(zhǎng)遠(yuǎn)地看待事情，少一些窄短的見(jiàn)識(shí)，也許我們會(huì)收獲到更多讓自己意想不到的結(jié)果。
高中作文 篇40
天色漸晚，灰色陰涼的氣息在哪孤獨(dú)的樹葉雜草之間徘徊。一次次搖擺間夾著一絲陰風(fēng)吹襲！這時(shí)候路人已歸宿，又有誰(shuí)能看的到它們?cè)诳奁h(yuǎn)處忽然傳來(lái)了一曲離殤，如今的你又在誰(shuí)的身旁！想著想著想著太多眼淚一滴都不剩，殘念以在腦海浮現(xiàn)，十月一號(hào)開始降溫。
一個(gè)人承擔(dān)著寒冷“享受著不同的溫差’臥在床頭默默沉睡過(guò)去；當(dāng)自己忽然間醒來(lái)的時(shí)候，卻以為能見(jiàn)到今天的太陽(yáng)！拿起手機(jī)“發(fā)現(xiàn)才凌晨02：30分！眼眶中夾著濕潤(rùn)的淚水，夢(mèng)中發(fā)生什么一點(diǎn)也感覺(jué)不到”似乎覺(jué)得應(yīng)該把未完成的日記續(xù)寫后更新！心情是人最好的.筆墨：凌晨一片安靜！但又聽(tīng)到風(fēng)婆婆在荒涼的街道小路間輕撫而過(guò)：只有樹與它擦肩！樹用盡全力搖擺著軀干，表示相送“只道離別‘人又何須感傷，唯有綿綿細(xì)雨落在樹葉上，滴落而下才知道它們?cè)诹鳒I。清晨；天氣依然很陰沉！樹梢上的小鳥還是這么早覓食！
湖邊栽種了一棵梨樹；滿枝花開！這就是梨花嗎？旁邊的湖水倒影也全是花瓣的影子“忽然天空下起了毛毛細(xì)雨；有點(diǎn)冷冷清清！梨花雨涼；你又在何方！一個(gè)人獨(dú)自前行”所有的夢(mèng)都成空，過(guò)眼云煙看不懂，潛意識(shí)還在，說(shuō)不定哪天能在耳邊聽(tīng)見(jiàn)你的聲音“就不會(huì)在依賴熟悉的夢(mèng)。
高中作文 篇41
他們，曾在月下，許下海誓山盟；他們，曾在花下，憧憬共同的生活。本來(lái)，這一切應(yīng)是甜蜜而美好的。
他，相貌俊朗，身高九尺，持一柄方天畫戟，胯下赤兔神駒�；⒗侮P(guān)前，他單槍匹馬大戰(zhàn)群雄，能全身而退，他的'威名，令敵將聞風(fēng)喪膽！
她，肌膚勝雪，櫻桃小口，一雙星眸，一頭烏木般的長(zhǎng)發(fā)，裊娜的身段，跳一曲絕世傾城的舞蹈，明月見(jiàn)了她亦失去了顏色，躲起來(lái)偷偷張望。
本來(lái)，這一切應(yīng)是甜蜜而美好的。
他為了她，甘愿拋下畫戟，舍棄財(cái)富，隨她一起，粗茶淡飯，閑房荒野。她為了他，愿緊隨其左右，征戰(zhàn)南北，金戈鐵馬。
如今，她卻把自己送與他人��！
她坐在石階上，玉手托腮，眉目緊縮，心中滿滿都是他。
那人，又老，又丑，松弛的肥肉之下難掩貪婪之色。他飲人血，吃人肉，朝上眾臣，推推諾諾，雖有怨念，無(wú)人敢言。天下社稷，危弱累卵，天下蒼生，朝不保夕。如此世道，她雖是柔弱女子亦不能不管！
她突然松開了緊縮的眉，雙手用力一撐，托起整個(gè)身子，她堅(jiān)定地走下石階，走出這一片思念……
高中作文 篇42
枯藤老樹留不住斷腸思鄉(xiāng)，小橋流水人家?佯人世冷暖。秋葉蕭蕭，零落，旋，枯敗，卻無(wú)法在繁冗的人世間留下一絲足跡；秋風(fēng)烈烈，融酒，對(duì)飲，酣暢，卻只有一時(shí)的盡興罷了，落不下一點(diǎn)原來(lái)的芳香氣華了；秋月凄凄，獨(dú)酌，歡飲，達(dá)旦，卻只是人們寄托鄉(xiāng)思的載物，沒(méi)有誰(shuí)在乎她撒下的點(diǎn)點(diǎn)悲涼；可悲可悲！
酒入愁腸，化作相思淚，豈止是酒化作絲絲愁苦甘露，那人世間的酸甜苦辣早已匯入酒中，可能這其中的奧妙只有喝酒的人才能真心品味到其中的.玄機(jī)。秋風(fēng)凜冽，烈于酒，呼嘯山莊而過(guò)，凡世紅塵恐怕早已零落成泥，期待來(lái)年的又一次綻放！感謝上蒼，感謝萬(wàn)物，年復(fù)一年，讓我能感受到這絢麗多彩的季節(jié)變換，起承合。
夜晚孤燈明顯，小船月下泛野，蘆葦叢隨風(fēng)飄蕩，月光散在澄澈的水面，波光粼粼，耀眼的的光芒讓漆黑的夜晚不再寂寥�？矗h(yuǎn)方有人來(lái)啦，大家都來(lái)啦，老老少少，提攜傴僂，說(shuō)說(shuō)笑笑，忘卻人世煩惱，與親人枕石溪畔，人群熙攘，人世間的美好我在這里深深體會(huì)到。冒著凜冽秋風(fēng)，卻看不到人們臉上絲毫的疲憊，人人歡喜?當(dāng)，真可謂天上人間。
高中作文 篇43
這一個(gè)心跳的日子終于來(lái)臨！
呵，你夜的嘆息似的漸近的足音我聽(tīng)得清本是林葉和夜風(fēng)私語(yǔ)，麋鹿馳過(guò)苔徑的細(xì)碎的蹄聲！告訴我用你銀鈴的歌聲告訴我，你是不是預(yù)言中的年青的神你一定來(lái)自那溫郁的南方！告訴我那里的月色，那里的日光！告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊！我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。請(qǐng)停下你疲勞的奔波，進(jìn)來(lái)，這里有虎皮的褥你坐！讓我燒起每一個(gè)秋天拾來(lái)的落葉聽(tīng)我低低地唱起我自己的歌！那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，火光一樣將我的一生訴說(shuō)。不要前行！前面是無(wú)邊的森林：古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑紋，半生半死的藤蟒一樣交纏著，密葉里漏不下一顆星星。你將怯怯地不敢放下第二步，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了第一步空寥的口聲。一定要走嗎請(qǐng)等我和你同行！我的.腳步知道每一條熟悉的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給你，再給你手的溫存！當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，你可以不轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛！我激動(dòng)的歌聲你竟不聽(tīng)，你的腳竟不為我的顫抖暫停！像靜穆的微風(fēng)飄過(guò)這黃昏里，消失了，消失了你驕傲的足音！
呵，你終于如預(yù)言中所說(shuō)的無(wú)語(yǔ)而來(lái)，無(wú)語(yǔ)而去了嗎，年青的神。
高中作文 篇44
花開花謝，潮漲潮落，世上所有的一切都有規(guī)律的進(jìn)行著，而生命，似乎在永不回頭的向前走著，它的表情是那樣的冷漠與坦然。
我不知道，人活在世上到底是為了什么，錦衣玉食？聲望地位？一切又是那么的短暫而令人乏力，有人說(shuō)，生活是一彎永不停息的小河，她清新，美麗，綻放著生命的色彩，也有人說(shuō)生活是一個(gè)巨大的木筐，里面裝滿了數(shù)不清的煩惱，是一種累贅。
面對(duì)種種的"生活"之議，我又顯得多么的麻木，在我高興的時(shí)侯，覺(jué)得生命是那么的`美好，而在我失意的時(shí)侯，又覺(jué)得她是那么的空虛，這種以自己心情變化為依據(jù)的對(duì)生命的"判決"似乎不是公平的。
今天我們坐在教室里進(jìn)行著一種學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，而在不久的將來(lái)，我們又要面臨著一種新的競(jìng)爭(zhēng)，人不管以什么樣的方式活著，生活都不會(huì)對(duì)某個(gè)人特別青睞，當(dāng)然，除非那個(gè)人同樣的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，知道用五彩的生活藝術(shù)去充實(shí)有限的生命，那生活也會(huì)珍惜他的。
生命宛如一幢空闊的大房子，需要物品來(lái)點(diǎn)綴，而生活就是裝飾那幢房子的飾品，只有飾品越多，越有光彩，房子才越有活力，而生命也就不會(huì)單調(diào)枯乏。
高中作文 篇45
假期里，我和幾個(gè)同學(xué)曾約著一塊去了小學(xué)母校，因?yàn)榕吕蠋焸兌几髯曰丶胰チ�，所以剛從�?shí)中回來(lái)的第二天，我們便趕了去，一路上，興奮卻又擔(dān)心著，怕這么久沒(méi)見(jiàn)，見(jiàn)了面會(huì)說(shuō)不上什么，別生疏了。
辦公樓里依舊還是老樣子，老師們個(gè)個(gè)都忙里忙外，都是在為期末考試成績(jī)作著最后的審評(píng)吧。記得在過(guò)去，每到這個(gè)時(shí)候，我這個(gè)做學(xué)習(xí)委員也是最忙的，總要幫著老師核對(duì)成績(jī)、上傳資料。如今，仍是站在這，雖早已沒(méi)了當(dāng)初的那份忙碌，可心中的回想和眼前的事物聯(lián)系在一起，感覺(jué)是那樣熟悉。
原本寬敞的辦公室過(guò)道也因?yàn)槲覀冞@一大伙人的“入侵”而顯得有些擁擠，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己未免太傻呼呼了，站在那兒或許妨礙到人家做事了也說(shuō)不定，只是當(dāng)時(shí)只記得跟來(lái)往的`老師打招呼，不管教沒(méi)教過(guò)我，我都一律問(wèn)了聲好，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己只感覺(jué)到亢奮，也不知那么多的熱情是從哪兒一下子冒出來(lái)的。終于，在等待了許久之后，一個(gè)無(wú)比熟悉的身影出現(xiàn)了，是我的班主任老師，當(dāng)時(shí)我脫口而出的就是“胡老師”三個(gè)字，隨后便沖了上去，將她緊緊抱住了。
高中作文 篇46
她倚在床上，隔著落滿灰塵的玻璃，呆呆地看了一下天空。天空清淡若水，悄無(wú)聲息地涌進(jìn)她的心，帶來(lái)狂風(fēng)暴雨的震撼。寧?kù)o淡然的藍(lán)色如夢(mèng)如幻，她喜歡上了這純潔無(wú)暇的色調(diào)。天空似蜻蜓之翼輕盈，若一片風(fēng)雨煉制的藍(lán)瓷。
她躺在床上，怨恨著疾病的頻繁拜訪。病，似乎蔓延進(jìn)她的心，融進(jìn)她的呼吸心跳。家里安靜極了，寂寞像雷鳴令她膽戰(zhàn)心驚，她似乎在雨中。手中的書，她懶懶地翻了幾頁(yè)。她突然覺(jué)得書只是書，它不是溫暖而愛(ài)耍無(wú)賴的朋友，也不是關(guān)懷備至的親人。一瞬間，她脆弱的心墻坍塌了，孤獨(dú)喚來(lái)更多的孤獨(dú)，痛苦叫醒了塵封的痛苦。
她想逃離這里，她想出去走走，卻猶豫著。念頭越來(lái)越執(zhí)著，她想，大概令一個(gè)想法消失的最好方法是行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)它。她猛地起來(lái)，像一只破繭的'蝶干凈利落。她可不想像一只落魄陰郁的小鬼游蕩在街上。她站在鏡子面前，看著陌生的自己，想被潑了一盆冰水。她終于理解賭場(chǎng)里為什么沒(méi)有鏡子了。蒼白的面容寫著悲哀，憔悴的眉眼繡著苦難，她看著鏡中的自己竟想到干枯的花。她拿起梳子開始打扮。簡(jiǎn)單梳洗了一下，竟判若兩人。
高中作文 篇47
雛鷹放眼藍(lán)天，故能于反復(fù)摔打后翱翔天際；小溪放眼遠(yuǎn)方，千回百轉(zhuǎn)后終匯大海；革命者放眼未來(lái)，拋頭顱灑熱血后換得新中國(guó)屹立于世界東方。眼界高遠(yuǎn)讓他們獲得最終的成功。所以，我們應(yīng)當(dāng)有高遠(yuǎn)之眼界，棄狹窄之眼界。
有高遠(yuǎn)眼界者成大事，有狹窄眼界者難成事。眼界高遠(yuǎn)者，故能不斤斤計(jì)較，定會(huì)一路風(fēng)雨前行，朝目標(biāo)前進(jìn)；眼界狹窄者，只顧眼前利益，忽視整體利益，難有遠(yuǎn)大抱負(fù)。失敗后的勾踐眼界高遠(yuǎn)，放眼復(fù)國(guó)那一天，故情愿為夫差馬前卒，受盡屈辱，臥薪嘗膽后終成大業(yè)。相反，太宰?眼界狹窄，收越國(guó)賄賂后勸夫差放過(guò)勾踐，他沉迷于個(gè)人暫時(shí)的'利益，身死國(guó)滅自然是其最好下場(chǎng)。一正一反歷史教訓(xùn)告訴我們，欲成大事，須有高遠(yuǎn)眼界。那么，如何才能讓眼界高遠(yuǎn)呢？
欲眼界高遠(yuǎn)，須學(xué)會(huì)換個(gè)視角看世界。此處的“視角”，絕不僅僅是眼睛看事物的角度，更是心看世間萬(wàn)象的角度，換個(gè)視角，就是換種思維，靈活來(lái)看待生活、解決問(wèn)題。一道數(shù)學(xué)題，換種思維可有多種解法；
高中作文 篇48
天灰蒙蒙的，漸漸的拉開它神秘的黑紗。我獨(dú)自一個(gè)人漫無(wú)目的的在街上走著。街邊閃爍著伶仃的燈火，一陣?yán)滹L(fēng)掃過(guò)，燈火閃了閃，像要熄滅似的，寂寞的感覺(jué)，真令人難受。
我家住在一個(gè)偏僻的'地方，沒(méi)有鄰居，面對(duì)的只是冷冰冰的墻壁。亦只有與植物做伴。有點(diǎn)“黃蘆苦竹繞宅生”的味道。晚上，父母很早就睡覺(jué)了，我只好自己一個(gè)人坐在廚房里溫習(xí)――因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間，更沒(méi)有屬于我自己的書桌。只能在餐桌上做作業(yè)。四周黑咕隆冬的，聽(tīng)見(jiàn)的只是小蟲的叫聲。我很害怕，但是又有什么用呢？當(dāng)父母外出的時(shí)候，家里只剩下下自己一個(gè)人，顯得格外的冷清。想哭，卻又哭不出淚水，大概是心靈已經(jīng)干枯了吧。
十四歲，正直花季雨季的年齡。與我同齡的人，盡情的快樂(lè)的享受著這美麗的季節(jié)。而我，卻是孤單伶仃的。別人有很多的朋友，而自己結(jié)交的朋友只得寥寥的幾個(gè)。為什么我的朋友只是幾個(gè)？為什么我不愿意與他人交往？我知道這樣下去會(huì)對(duì)我的人生造成不利的一面，為什么卻又持續(xù)下去呢？我心中那么多的為什么，卻又有誰(shuí)能幫我解答？
高中作文 篇49
一個(gè)聰慧絕頂而又心胸寬廣的人，起初他想要改變?nèi)澜�，過(guò)了幾年，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么難改變，于是便縮小了他的愿望，想改變自己的國(guó)家，又過(guò)了幾年，他的國(guó)家并沒(méi)有變化，這時(shí)，他又想改變自己的家庭，但是依然失敗了，最后他把愿望縮小到了極點(diǎn)――他要改變自己，最終他成功了。
改變是一個(gè)人在成長(zhǎng)道路中必不可缺的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了改變，才能接納更多的事物。但是在我們的生活中，又有幾個(gè)人做到了這一點(diǎn)呢？在陜西省有一名好學(xué)生名叫劉強(qiáng)，經(jīng)歷了三年的復(fù)習(xí)終于跨越了一本的界限，本應(yīng)高興的他卻在這時(shí)自殺了，一個(gè)好學(xué)生，為什么在達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的`成績(jī)之后突然自殺？
南京高三一個(gè)女孩因?yàn)榈谝惶靺⒓痈呖几杏X(jué)沒(méi)考好，突然選擇離家出走。原因就是她的父母很開明，對(duì)她的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的要求，就連即將要高考了，父母也從來(lái)沒(méi)有多說(shuō)過(guò)一句話�？吹酵瑢W(xué)的父母對(duì)他們都有那么高的期望，她心里想自己的父母越是對(duì)自己好，自己就越要好好努力不讓他們操心�？墒堑谝惶靺⒓痈呖季涂荚伊�，她覺(jué)得太愧對(duì)父母的培養(yǎng)了，所以選擇逃避，但是幸運(yùn)的是她并沒(méi)有選擇結(jié)束自己的生命，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活著。
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