高一期末作文寫景抒情
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母咭黄谀┳魑膶懢笆闱�，希望對(duì)大家有所幫助。
高一期末作文寫景抒情1
朝霞將絢麗布滿半邊湛藍(lán)的天空，微風(fēng)吹動(dòng)向往自然的心扉。在通向山野深處的一彎田間小徑上，早已留下兩行掛著清露的腳印……
春意從柳枝上早早地探出頭來，露出一抹新綠，將“數(shù)樹新開翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫。隨風(fēng)輕擺的柳樹“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥兒的歡歌中被漸漸放大。
透過濃密的睫毛，我看見春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇……滿眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開的花朵映著驕陽，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿腦瑣碎的塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說“水皆縹碧，千丈見底”卻也是“游魚細(xì)石，直視無礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來，兩岸繁花綠樹的倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無言的訴說和意味深長的感嘆。
深沉的大山又換回一身春裝，在溪水旁、藍(lán)天下佇立，好似一位鶴發(fā)童顏的老者千百年來默默地守望著足下深愛的土地。它沉穩(wěn)、睿智，聆聽溪水悠長的歌唱，欣賞桃花別樣的絢麗，品味鳥兒靈動(dòng)的對(duì)話，寂寞似乎從未踏入它的領(lǐng)地。聽!那沙沙的風(fēng)聲是朋友對(duì)它的'深情呼喚，而簌簌的樹葉聲是它在興奮的回應(yīng)。
藍(lán)天的澄澈與青山的碧綠相應(yīng)，純凈、深邃、安詳，沉醉在這片蔚藍(lán)中，你會(huì)懷疑那是汪洋的浩瀚，是寶石的晶瑩，還是絲綢的別樣華貴?南來的大雁，北去的長風(fēng)，在這片湛藍(lán)上留下一份濃濃的生機(jī)，玫瑰色的思緒便在此悄悄化作淺笑的祝福隨云朵的潔白飄去……
離去時(shí)，小徑上一來一往的腳印在晚霞的繽紛中訴說著一段難忘的深情，眼中依舊是賞不完的美景，心中仍是收不住的眷戀!
高一期末作文寫景抒情2
在春風(fēng)中，墻腳下的牽�；�，挺立著，她用自己的肩膀——枝蔓，啟迪了我……——題記
走在回家的路上，迎著夕陽的微笑，無意中，我又看到了那朵挺立在自己肩膀上的牽牛花，腦海中又泛出了點(diǎn)點(diǎn)回憶……
記得那是一年前的一天，天空陰沉沉的，積蓄著力量。我的心情仿佛這天空一般，因?yàn)檫@次我所在的科技小組制作的東西又失敗了。
走在回家的路上，我就像一個(gè)沒了思想的軀殼，如行尸走肉，我想到了放棄。
突然，墻腳里的一朵牽牛花吸引了我。
我起初看到她，就覺得她很可憐，生在這樣一個(gè)黑暗、陰冷的地方，最終只會(huì)死亡。
不過，她高傲的姿態(tài)震撼了我。雖生在這樣一個(gè)地方，她卻依然挺著頭，緊緊抓著自己的枝蔓，奮起向上生長。
漸漸的，我被她身處困境卻依然有頑強(qiáng)的生命力的精神所吸引。
不過，命運(yùn)似乎總愛玩弄某些人。
沒過幾天，一場暴風(fēng)雨不期而至，“這樣的雨，牽�；苁艿米∶�?”我想到。
果然，當(dāng)我再次見到她的時(shí)候，她已被打回了原地。
“唉，她還是不行了!”我感嘆道�！耙苍S它會(huì)放棄追求光明……”
不過，令我震驚的還在后面。
幾天后，當(dāng)我又來到那個(gè)墻腳時(shí)，牽�；ň尤挥忠揽恐约旱闹β�，慢慢向上爬去。枝蔓就像他的肩膀一樣，支撐著他，沒有一絲怨言，盡自己最大努力幫助著牽�；ā�
“她們可真是互幫互助啊”我不禁感嘆道。
又過了幾天，刮了一場大風(fēng)，瘦小是牽�；ó�(dāng)然禁不住這樣的狂風(fēng)，又一次被掛回了原地……
“她也許該放棄了!”我想到。
不過，我又想錯(cuò)了。
幾天后，她竟然不顧受傷的身體，依靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，又一點(diǎn)點(diǎn)向上爬去，挺立在那偉大的肩膀上……
那一刻，我終于被完全震撼。
為了一點(diǎn)點(diǎn)光明，為了自己的目標(biāo)，她一點(diǎn)點(diǎn)地追趕，盡管遇到了挫折，不過她依舊沒有放棄，追趕著目標(biāo)。她的枝蔓，就好像她的肩膀，在無言的給予幫助。
啊!我突然明白了，她用自己的毅力，用自己與枝蔓互相幫助、互相合作的精神，用自己的永不放棄精神，磨礪著自己……
啊!牽�；ǖ募绨颍脠�(jiān)強(qiáng)鑄就，用偉大重生。沒有他，牽�；ú荒苌�;沒有牽�；�，他也不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
啊，她的肩膀，告訴了我什么叫合作!朦朧中，我仿佛也知道了該怎么去做……
高一期末作文寫景抒情3
這里，黃土高原之上，是我生活了十余載的地方;這里，沒有像江南那樣可入畫的秀美，亦沒有像五岳那樣能入詩的雄壯。但我所感受到的是獨(dú)屬于這里的風(fēng)韻。
不熟悉這里的人，只道這里的春是黃沙漫天飛，卻沒留意悄悄抽條的柳樹;夏是烈日當(dāng)頭照，卻不曾聽到人們的歡聲笑語;秋是落葉隨風(fēng)飄，卻沒感受到大人小孩的閑適;冬是寒風(fēng)擦頰過，卻不去看通紅臉蛋下彎起的嘴角。在我看來，這里的一草一木都是快樂的。其中，我最愛活潑的夏。
夏是小清新的。早晨被鳥兒喚醒，掀開薄薄的被子，三兩下套上衣褲，隨手抓一抓蓬亂的短發(fā)，嘴里叼著早餐，只穿著一只鞋的腳滿地跳著單拐，一只手拿著另一只鞋胡亂地往腳上套。一切就緒，出發(fā)!快步穿過一棵棵的行道樹，聽樹上的鳥兒不住地閑聊，哼著不成調(diào)的小曲兒，不由得“快然自足”!到了操場，環(huán)顧四周，顯然我已有些遲到了：觀眾臺(tái)上滿是一展歌喉的精神抖擻的老人們，操場也已被打籃球的少年們占據(jù)了一大半兒。繞著跑道跑上個(gè)三四圈，直到額頭上布了一層薄薄的細(xì)汗，才踩著一路清脆的鳥鳴回家去。這樣的夏怎能叫人不愛?
夏是爽朗的。下午，太陽熱情地照耀著縣城的每一個(gè)角落。一個(gè)美美的午覺醒來，伸一個(gè)大大的懶腰，望著天上慢悠悠的白云，繼續(xù)躺在床上“挺尸”。待起來之后，已是下午三四點(diǎn)鐘了—那時(shí)的陽光是和藹的。我便在不大的院子里四處晃悠，一會(huì)兒嗅嗅這朵芳香一會(huì)兒逗逗那片嫩綠再一會(huì)兒坐在階上和狗兒一起看那被夕陽染紅的半邊天……不可謂不閑適!這樣的夏怎能叫人不愛?
夏是情趣盎然的。夜幕降臨之時(shí)，長輩們總會(huì)帶著各自的兒女來串門兒。屋里熱，便打開院子里那盞黃色的小燈。暖黃的燈光下，是一院子的人—大人們多坐在階上聊著各自的話題，小孩子們是閑不住的，屋里院里到處亂躥，一個(gè)搞怪的鬼臉，一句天真的童言，總把人們逗得合不攏嘴。院子里種的葫蘆葉似乎也不甘寂寞，隨著滿院的笑聲搖擺不停。狗兒呢?總是臥在大人們的膝下，眼睛半瞇著，活像是古代聽書溜鳥的公子哥兒們!有時(shí)也突然豎起耳朵，眼睛睜得溜圓，一躍而起撲住一只綠螳螂玩了起來，我們又是一場大笑。在鋼筋水泥鑄就的城市里，能夠在自己的一方小天地中感受到鄉(xiāng)野之樂，所謂人生之樂也不過如此了!這樣的夏怎能叫人不愛?
這里，沒有繁花似錦，沒有綠草如茵，但這樣濃厚熱情的夏，怎么能叫人不愛呢?
【高一期末作文寫景抒情】相關(guān)文章：
高中寫景抒情作文12-20
寫景抒情學(xué)生作文03-21
寫景抒情作文優(yōu)秀4篇04-03
高一抒情作文15篇10-16
寫景的高一作文08-12
高一抒情散文05-21
高一寫景學(xué)生作文09-09
期末高一語文作文08-25
高一語文期末作文02-16