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有關(guān)高中優(yōu)美作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中優(yōu)美作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)美作文 篇1
1. 生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
2. 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.
3. 生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
4. 生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的.蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
5. 在 當(dāng)今這個(gè)世界里，每一個(gè)人都想聚攏更多的財(cái)富。然而誰(shuí)擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就有可能聚攏更多的財(cái)富。時(shí)間女神會(huì)平等的關(guān)顧每一個(gè)普通的生命，但這并不意味著 每個(gè)人都能得到她的恩賜——財(cái)富。只是那些敢于拼搏善于進(jìn)取的“幸運(yùn)兒”才會(huì)受到時(shí)間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時(shí)間”，創(chuàng)造更多的財(cái)富。
高中優(yōu)美作文 篇2
1. 范仲淹說(shuō)得好：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以天下人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè)，在天下人快樂(lè)之后我再快樂(lè)，這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
2. 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問(wèn)他為什么不去追求榮華富貴，他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿(mǎn)足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的.底線(xiàn)。
3. 幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線(xiàn)。幸福的底線(xiàn)就是快樂(lè)：我快樂(lè)，所以我幸福。
4. 有一則寓言，一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè)，慨嘆世之不濟(jì)，他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財(cái)。有一天，一位神仙對(duì)他說(shuō)：“年輕人，把你的手給我，我給你萬(wàn)貫家財(cái)�！蹦贻p人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢?不行!神仙又說(shuō)：“那把你的腿給我，我也給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想：沒(méi)了腿便無(wú)法走路，無(wú)法行動(dòng)，還是不行。神仙笑了，說(shuō)道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財(cái)換不來(lái)的呀!”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財(cái)”，只是他沒(méi)有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)
5. 在大雪的覆蓋下，誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。人們都無(wú)法堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。
高中優(yōu)美作文 篇3
恍惚中，想起大學(xué)的長(zhǎng)途旅行，上車(chē)下車(chē)，人來(lái)人往，可你尋找的背影始終沒(méi)有出現(xiàn)。沉默、憂(yōu)傷、凄清。終究已是遠(yuǎn)去，再怎么期待也只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。靜靜的望著窗外，有情人的離別，有家人的送別，有朋友的相擁……含情脈脈、深情寄托、依依不舍。太多的畫(huà)面，太多的感動(dòng)。以至于獨(dú)自一人的我不免滴下淚珠，是感動(dòng)，是思念或許也夾雜著些許悲傷。沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有遺憾。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始，我就決定獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)微笑著走下去。只是那些許的傷感思念卻是自己無(wú)法控制的只是想知道已故的您還好嗎？有一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著您。悲傷也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，季老不是說(shuō)過(guò)“不完滿(mǎn)才是人生嗎？”失聰卻能奏響震撼之曲，無(wú)數(shù)次的'失敗依然成就巔峰之作，即使折翅也能舞出絕美之資……太多的缺憾，太多的不完滿(mǎn)，卻還是造就了不凡的人生。
高中優(yōu)美作文 篇4
昨夜，又是一場(chǎng)大雨。早春的晨，濕氣很重，雨還未停，只是細(xì)小了些。拉開(kāi)窗，感受著略帶寒意的空氣，打著顫，卻也很爽。放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)燈火從睡夢(mèng)中一一醒來(lái)。女兒還沒(méi)醒，讓她再睡會(huì)兒吧，趁著難得的閑暇，在這清凈的早晨發(fā)會(huì)兒呆......天色漸漸亮了，被濃霧包裹的遠(yuǎn)山也慢慢探出頭來(lái)，逐漸清晰了輪廓。窗外枝頭上掛滿(mǎn)了瑩亮的水滴，夜雨沖刷過(guò)的樹(shù)葉格外的清亮油綠，灌木叢散落著被大風(fēng)折斷的細(xì)枝，苗圃中星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著的小花更加鮮嫩。叫醒女兒，該給她弄早餐了。
道路濕汪汪的，連日的大雨，將道上沖出了幾個(gè)大大小小的水洼，路人只能繞之而行。只有三兩稚童不畏積水，偏要向水洼里嬉跳，全然不顧濺濕了鞋襪、跳臟了衣衫、弄花了小臉，咯咯的笑聲，在濛濛細(xì)雨中，自成一樂(lè)。這樣的笑聲感染者大人們，不禁想回到孩童時(shí)代，興許傻玩起來(lái)，比他們還瘋呢！
傍晚，雨總算停了，窗臺(tái)上還滴答著水珠，空氣中彌漫著潮濕的味道，南方的早春總是這樣潮濕著。眺向窗外，不覺(jué)又發(fā)起了呆，也不知從何時(shí)起，總愛(ài)面窗而立，默然發(fā)呆......
不遠(yuǎn)處飄來(lái)廣場(chǎng)舞的樂(lè)曲，打斷了思緒，回過(guò)神來(lái)，也不知該做什么，還是看看書(shū)好了。一直很忙，很久都沒(méi)翻動(dòng)那本最?lèi)?ài)讀的古詩(shī)詞了。喜歡容若的詞，凄美之情溢于言表，那些哀怨的字句總能使人動(dòng)心。古人都是心思委婉吧，抒情的詞句大都透著淡淡的愁思，或許就是這淡淡的愁，才足以令人傾心難忘吧。真挺羨慕古人的，心中的情愿，寥寥幾句便能抒發(fā)到位。又如溫庭筠、晏殊、晏幾道、李煜、李清照......眾多古人亦是妙筆生花，抒情肆意，那樣的灑脫和溫婉是極鐘愛(ài)的。許是有著古人情結(jié)吧，每每讀到一首鐘意的詩(shī)詞，即會(huì)陷入其中，為它憂(yōu)、為它泣，總相信美到極致皆是夾著一絲遺憾的。興之所至，偶爾會(huì)提筆小抒幾句，也都隨感而發(fā)，只是字里行間盡隨了古人那點(diǎn)攜著憂(yōu)、蘸著愁的情愫......
夜?jié)u深沉，略略有了點(diǎn)睡意，躺在床上，卻怎么也不能入睡，心里還是雜雜的'�？粗砼运煤艉舻呐畠海媸橇w慕。睡眠一直不太好，夜越深，越不眠，腦子里老是閃過(guò)一些人、一些事，就是停不下來(lái)。也許是人生過(guò)于蒼白，也許是日子傷痕累累，美好的記憶似乎不曾停留，沉淀下來(lái)的終是無(wú)奈和隱忍。
十幾年的家庭生活早已疲累不堪，許多煩不能言說(shuō)，許多難也無(wú)望解救，只能默默承受著、煎熬著。真的好想好想逃離這漩渦，尋一處恬馨雅筑，伴知己而居，春晨，迎著桃李的芬芳踏青去，秋夜，數(shù)著瀝瀝的雨滴入夢(mèng)來(lái)，蹚過(guò)涓涓細(xì)流，迷醉在山野炊煙中，此生足矣！
高中優(yōu)美作文 篇5
陽(yáng)光帶走了晴天的明媚，細(xì)雨送來(lái)了雨天的朦朧。
那是春天的時(shí)候。那天，我放學(xué)歸來(lái)，走在古香古色的街道上。抬頭看見(jiàn)天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，就下起了毛毛細(xì)雨。晶瑩剔透的雨絲，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在空飄蕩著，也像一條條銀絲，在空中飄飄悠悠地落下。雨越下越密，形成了雨幕，仿佛給巷子披上一層晶瑩的輕紗。霏霏細(xì)雨使街道顯得更加朦朧，頗有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的境界。
我走到一棵樹(shù)下，被雨打濕的樹(shù)葉顯得更加嫩綠�？粗@綠生生的樹(shù)葉，讓我想到了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”這句詩(shī)。
走巷子里，一樹(shù)怒放的桃花映入眼簾，它仿佛與路上行人打的七彩傘形成的花在爭(zhēng)芳斗艷。走近一看，花朵上掛著晶瑩的水珠，這是它為春天的到來(lái)流下激動(dòng)的淚水嗎？
雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺(jué)得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹(shù)，枝蔓上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細(xì)細(xì)的雨絲不斷地從空中飄落下來(lái)，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹(shù)枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動(dòng)，雨中的花朵顯得更加艷麗�；▋涸谟曛袣g笑，雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時(shí)，不知不覺(jué)間，雨下大了。發(fā)出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯(cuò)落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來(lái)，給我們帶來(lái)了美好的希望；也如同動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出美妙的音樂(lè)。
房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的'雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動(dòng)的花�！�
這時(shí)，我已經(jīng)渾身濕透。身上感覺(jué)有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹(shù)葉，一串串水珠……留在了我的心中。
啊，江南的雨巷，真美！
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
高中優(yōu)美作文 篇6
1. 愛(ài)是什么，愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是支持，愛(ài)是支持，愛(ài)是安慰，愛(ài)是寬容，愛(ài)是分享，其實(shí)，愛(ài)似一汪清水，清澈而潔凈，愛(ài)似一杯酒，淡淡的，卻又醇醇的。
2. 愛(ài)是什么?是在我呱呱墜地時(shí)媽媽含淚的喜悅;愛(ài)是什么?是媽媽手把手扶我一步一步學(xué)走路;愛(ài)是什么?是媽媽一字一句教我學(xué)說(shuō)話(huà);愛(ài)是什么?是媽媽從廚房里端出來(lái)各種誘人的美味佳肴;愛(ài)是什么?是我有一位給予我生命，疼我愛(ài)我，教會(huì)我如何做人的媽媽。
3. 愛(ài)是什么?愛(ài)是烈日下的一片濃蔭，讓在炎熱下工作的人感受一絲涼意。愛(ài)是什么?愛(ài)是大海上的一艘輪船，把我們安全的送到彼岸。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)無(wú)言的指路人，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业匠隹凇?/p>
4. 愛(ài)是什么?愛(ài)是冬天里的一把火，它溫暖了我們的心靈，溫暖了世界的每一個(gè)角落。愛(ài)是什么?愛(ài)是大西部的一場(chǎng)雨，它清涼了大西部的人，清涼了干旱地區(qū)的每個(gè)人。愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗里的一束光，它照亮了我們的前程，照亮了每一個(gè)孩子的心聲。
5. 愛(ài)是什么?它是一段暖流流進(jìn)人們的心田;愛(ài)是什么?它是冬日里一道明媚的陽(yáng)光;愛(ài)是什么?它是悲傷時(shí)一個(gè)安心的.微笑;愛(ài)是什么?它是雨天里一把暖心的傘;愛(ài)是什么?是攙扶過(guò)馬路的老人;愛(ài)是……
6. 愛(ài)是什么?愛(ài)是寒冷的一把火;愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗時(shí)的一盞路燈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種分享;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種承擔(dān);愛(ài)是什么?愛(ài)是一種榮耀;愛(ài)是什么?愛(ài)也是一種偉大的力量愛(ài)是一種分享。
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