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【精華】高中四季作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的高中四季作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中四季作文 篇1
聽(tīng)潺潺的流水聲,看飛舞的落葉,感受著大自然的美妙,感受著四季的奇跡,仰望天空,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。
春,萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒,嫩綠的小草從地里探出了可愛(ài)的小腦袋,為大地鋪上了一層綠色的.毛毯。微風(fēng)吹拂著大地,小草被它吹綠了,花朵被它吹紅了,大地被它吹得五彩繽紛。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌,再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,大自然顯得更加生機(jī)勃勃,正是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!痹谶@春的輕盈里,我知道了新的一年,新的開(kāi)始,一切生靈將孕育著新的生命,春的天空是藍(lán)色的。
夏,天氣漸漸變得炎熱起來(lái)了,天空中不時(shí)地下起綿綿細(xì)雨,雨露滋潤(rùn)著美麗的鮮花,滋潤(rùn)著嫩綠的小草,為萬(wàn)物洗盡身上的塵埃,使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里,荷花開(kāi)得正盛,雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗,格外皎潔。魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,好像是在玩捉迷藏,整個(gè)夏季都熏透著荷花的清香,使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人。”在這夏的爛漫里,我知道了要學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)努力,使自己變得更加蔥郁,充滿生機(jī),夏的天空是藍(lán)色的。
秋,樹(shù)葉漸漸變黃、變紅了,大地上一片景象,高粱笑紅了臉,麥穗樂(lè)彎的腰,農(nóng)民們更是笑逐顏開(kāi),大雁開(kāi)始飛向南方,大地上金燦燦的,一片輝煌,真是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!痹谶@秋的高遠(yuǎn)里,我知道了只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會(huì)有好的收獲,秋的天空是藍(lán)色的。
冬,天空中時(shí)不時(shí)飄來(lái)片片雪花,為大地穿上了一件雪白的棉衣,萬(wàn)物都漸漸沉睡,一切都變得白茫茫的,北風(fēng)吹過(guò)臉旁,如冰劍刺著一般,世界變得單調(diào),只剩下陣陣寒意,正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹谶@冬的凝重里,我知道了,即使身處逆境,也要努力拼搏,只要有堅(jiān)定的信念,樂(lè)觀的態(tài)度,無(wú)論在哪,你總有一天都會(huì)成功,冬的天空是藍(lán)色的。
看!花兒在微笑,樹(shù)葉在唱歌,仰望天空,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色
高中四季作文 篇2
我想從秋天寫(xiě)起,這是我人生新征程的又一個(gè)新的開(kāi)始。
秋葉蕭蕭而落,讓校園充溢著一片金黃。蔚藍(lán)的天空下幾只大雁南去,微風(fēng)夾雜著些許刺痛,但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上,陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來(lái)臨,意味著我們又升了一個(gè)年級(jí)。層層遞進(jìn),只感嘆時(shí)光荏苒,無(wú)從抓住?傆X(jué)得秋天的來(lái)臨讓校園倍感緊張,嚴(yán)整的節(jié)奏,一批陌生的臉龐,新的,就是新的。穩(wěn)健的腳步,飛快的沙沙聲,急促的鈴聲,一遍又一遍重復(fù)著。敞著懷的長(zhǎng)袖校服,總是想開(kāi)卻已嫌冷的電扇,微沾塵土的`課桌,只是在無(wú)奈的提醒著你:逝者如斯,請(qǐng)加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時(shí)分灰暗的霧霾,人們說(shuō)話時(shí)呼出的陣陣白氣,臃腫厚實(shí)的大衣外套,冬天,你,就這么來(lái)了。溫暖的被窩是我們賴床的罪魁禍?zhǔn),熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛(ài)不釋手。早自習(xí)的讀書(shū)聲總是那么疲倦,甚至因?yàn)樘鞖夂洳桓野咽稚斐鰜?lái)。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡,一到課間便會(huì)瞧見(jiàn)一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧,起早貪黑的學(xué)習(xí),在這個(gè)大冬天,學(xué)生固然很可憐。冰涼的車把手讓我們不得不抓,騎車感到的刺骨冷風(fēng)使我們心生悲憫。可是,朋友們,冬天到了,春天還遠(yuǎn)嗎?朋友,打起精神吧!
春季終于在萬(wàn)千呼喚中姍姍來(lái)遲。春風(fēng)送暖入屠蘇,過(guò)完了新年,望著地上殘余的紅色爆竹皮,新的一年,就這么開(kāi)始了。溫暖的花香沁人心脾,嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗,沐浴在暖陽(yáng)傾瀉的光芒下舒適無(wú)比。下半個(gè)學(xué)期總是充滿希望與生機(jī),沒(méi)有人會(huì)怠慢自己,畢竟還有更多的任務(wù)在等著我們。郁郁蔥蔥的樹(shù)林間,,清澈盎然的水池旁,總有幾個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,翻書(shū)閱題,深入書(shū)海。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,在這個(gè)盎然的春天有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)心態(tài),何樂(lè)而不為?
夏伴隨著悶熱來(lái)臨,同樣,有一份不易察覺(jué)的緊張。一年一度的升學(xué)考試,帶來(lái)的不僅僅是炎熱與焦躁,還有一份親友的溫暖。書(shū)就算翻到掉頁(yè)我們還會(huì)繼續(xù)看下去,抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無(wú)淚,每天的作業(yè)總是熬到半夜才會(huì)寫(xiě)完。夏季,就是一個(gè)沒(méi)有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的洗禮與等待,我們總會(huì)希望有一個(gè)好的戰(zhàn)績(jī)。在那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,贏家,或許就是你。
一年四季,四季一年,人生就是在無(wú)窮盡的輪回中渡過(guò)。沒(méi)有什么悲嘆,因?yàn)槟憔褪亲约旱闹髟,任何因果都由你?lái)掌握。任時(shí)光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。
高中四季作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山西,是偏僻的小山村。那里貧窮,一年四季的景色卻非常美麗。是現(xiàn)在到了城鎮(zhèn)里生活,聽(tīng)到的是汽車?yán)鹊募饨泻蜋C(jī)器的轟鳴,再也聞新鮮純凈的空氣,這深了我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
春天,滿山的樹(shù)木呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),到處綠的,一眼望去,就像是無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。而在那綠色海洋中,總會(huì)泛起彩色的浪花,那是不知名的野花。在我看來(lái),春天的家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫(huà)!
夏天,炎熱的天氣會(huì)讓人覺(jué)得難以忍受?墒,那兒的人來(lái)說(shuō),度過(guò)夏天就算是小菜一碟了。這是那兒山高樹(shù)多,就算是夏天也不怎么熱。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),更有好去處——山邊的小河!那是一條清澈的小河,水不深,卻有不少的魚(yú)。每天都會(huì)去河里游泳,捉魚(yú)兒,打水仗……無(wú)盡的歡樂(lè)里,那還能感到夏天的炎熱呢?
秋天到了,滿山遍野的楓葉都成了紅色的了,陣陣秋風(fēng),一片片飄飄悠悠地落下來(lái),就像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。現(xiàn)在想來(lái),那滿地的楓葉,滿地的紅色,充滿了詩(shī)意,真是美不勝收。《菚r(shí),我和小伙伴們卻忽略了的.美景,對(duì)來(lái)說(shuō),最大的喜悅是到山上去找成熟的野果,那些野果的味道到現(xiàn)在想起來(lái)還讓人直流口水呢!
冬天就更美了!天空中無(wú)數(shù)的白色雪花,就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來(lái)。樹(shù)上積滿了厚厚的雪,只要輕輕一碰,就會(huì)嘩啦一聲抖落下來(lái)。你就在樹(shù)下,那準(zhǔn)會(huì)變成大雪人。屋頂上厚厚的雪,像是白色的毯子。屋檐下垂著閃閃發(fā)光的冰條,拿長(zhǎng)棍子一敲,只聽(tīng)到“叮咚”一聲脆響,就掉下來(lái)摔碎了,變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手里,覺(jué)得涼到了心底。遠(yuǎn)處山上的樹(shù)也全被大雪蓋住了,看上去,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像云海里泛起了白色的波浪。每到這時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了,河面結(jié)上了厚厚的冰。就在河面上溜冰,累了,就在河邊堆雪人,人多的時(shí)候還可以打雪仗呢!
現(xiàn)在,我離開(kāi)那兒好幾年了,我知道,不管到時(shí)候,也不管到地方,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)!
高中四季作文 篇4
四季變化,人間常往,輪回幾許?春夏秋冬,百態(tài)無(wú)常,千恩難忘。題記
十余載轉(zhuǎn)逝而過(guò),生命仿佛就是由四季編織而來(lái)。生活的步調(diào)如跳動(dòng)的音符,被如四季的老師們譜寫(xiě)成了一首昂揚(yáng)優(yōu)韻的旋律,并賦予了四季的所有。
春耕耘。
廣闊無(wú)垠的土地原本毫無(wú)生機(jī),龜裂的大地不曾飲過(guò)一滴甘泉,它們都拼命地活著,為的是能見(jiàn)到生命中最初的露光。這是一種信念,是一種堅(jiān)韌。念此,春來(lái)啦,她從遙遠(yuǎn)的殿堂帶了生命的甘泉和命中的露光。春以極為婀娜的身姿擁抱大地,擁抱這片饑渴了很久的荒涼。她身形嬌柔,月光迥然,雙手輕輕的捧起干涸土壤中的種子,溫香的雙唇慢慢地吻了皺裂干涸的種子。春風(fēng)徐來(lái),絲絲清涼與肌膚接觸,沁人心脾;細(xì)雨飄下,點(diǎn)點(diǎn)雨滴與萬(wàn)物共舞,此樂(lè)何極!春就這樣,用她的愛(ài),她的善良,她的美麗耕耘了這片曾經(jīng)沒(méi)有希望的土地和那些不曾有過(guò)憧憬的生靈。
像那些生靈一樣,我們得到了啟蒙老師的引領(lǐng),在心與心的深切交流下,開(kāi)始了美好幸福的一生。
夏呵護(hù)。
擁有炙熱陽(yáng)光,無(wú)限溫暖的夏來(lái)了。她受春之托來(lái)照顧這些需要溫暖的生靈,現(xiàn)在這片土地已經(jīng)由往日的荒涼變得生機(jī)盎然。它們?yōu)榱诵律,沖破泥土的束縛,探出腦袋,仰望著外面的世界。它們與外界一起成長(zhǎng),一起努力,一起追尋夢(mèng)想。此時(shí)的它們需要更多的幫助與愛(ài)護(hù),需要更強(qiáng)壯的身體和更充沛的精力。而這些,只有夏能夠做到。夏雙手和十,騰空而起,既而旋轉(zhuǎn)于天地間,瞬時(shí),萬(wàn)點(diǎn)雨露從天而降,那些晶珠像流星般落在大地上。然后一點(diǎn)點(diǎn)的融化,最后與萬(wàn)物生靈相互滲透。得到佳肴的生靈頃刻間全身充滿力量。它們沖破阻礙,挺直腰板,仿佛失去了地心引力,猛地向上竄著。它們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)壯了,竟然賽過(guò)了身旁一直自捧的小樹(shù)。此刻的笑聲蓋過(guò)鳥(niǎo)鳴,呼聲越過(guò)天際,好似全世界都在分享著它們的勝利。它們品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)、,體味到了長(zhǎng)大后的幸福。它們歡呼著向夏致謝。是的,它們應(yīng)該致謝。
然而我們也應(yīng)該致謝,因?yàn)槲覀兊睦蠋熞蚕裣囊粯訛槲覀兲畛淞嗽?jīng)天真幼稚的思想,給了我們無(wú)盡的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),為了我們,老師傾覆了所有。
秋收獲。
暖風(fēng)逝去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的冷風(fēng)撲來(lái),卻絲毫沒(méi)有寒意。更加吸引人的是風(fēng)中挾帶的那陣陣醇香。這香是酒香?是花香?還是佳肴美味的香?都不是。這醇香令人神清氣爽,這醇香令人如醉如癡。世上就只有一種香可以醇到這般境界,那便是秋帶來(lái)的豐收之香。油綠餓一片現(xiàn)在已被金黃取代。在秋高氣爽的輝映下更顯其憨純典雅的個(gè)性。燕而了啦雀而歡啦。天地間生靈相互擁籟,與這青天這清風(fēng)這清水相交相融。這里沒(méi)有秋的涼,落葉的悲和詩(shī)人的悵?粗鴿M地飽滿的果實(shí)。秋輕撫花白的胡須喜上眉梢。隨即轉(zhuǎn)身離去,只留下這醇香漫于天地間。
這讓我想起了李商隱《無(wú)題》中的那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,恩師竭盡全力授予我們知識(shí),給予我們精彩的人生,當(dāng)我們成功之后,老師便悄無(wú)聲息地離開(kāi)啦。他們把耀眼的光環(huán)留在我們身上,代替他們引領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn)。
冬超越。
迎來(lái)了一生中的第一場(chǎng)雪。柳絮般的雪花自空中而落,緩緩地,柔柔地落到已被收割完的殘梗上,為地下那永存的生靈蓋上了潔白無(wú)瑕的暖絮。再這暖絮下,雪花用另一種方式給予土地中的生命以甘泉,這冰涼的泉汁滋潤(rùn)著每一寸土地,哺育著每一顆待哺的種子。冬是嚴(yán)厲的,他不會(huì)輕易的讓他們享受滋養(yǎng)。冬引來(lái)寒風(fēng),刺腎的寒風(fēng)是雪花飛起,打旋。暖被掀開(kāi)啦,一種難熬的刺痛襲擊了大地。種子們索索地相互擁擠,相互鼓勵(lì)。它們會(huì)為了下一個(gè)春的到來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)的忍耐。它們承受了從沒(méi)有過(guò)的痛和苦,這一切確是值得的。只有超越自己,才有永遠(yuǎn)的生命和活力。著便是冬的.寓意所在。
換言之,我們這些已經(jīng)成材的學(xué)子,在離開(kāi)學(xué)校的庇護(hù),老師的羽翼下,是否還能自強(qiáng)不息,勇敢無(wú)畏呢?答案是肯定的,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教會(huì)了我們?cè)鯓訛榱藟?mèng)想而承受磨難與痛苦。
春夏秋冬,輪回一生,無(wú)盡的愛(ài)護(hù),無(wú)窮的磨練,使那毫無(wú)生機(jī)的大地有了聲明的氣息,茁壯成長(zhǎng),成熟飽滿,強(qiáng)忍堅(jiān)韌,這便是四季的博愛(ài),這便是四季的辛勤與汗水凝結(jié)的果實(shí)。它經(jīng)得住風(fēng)雨,經(jīng)得住考驗(yàn)。它有著健康的思想和豐蘊(yùn)的內(nèi)容,生靈們將會(huì)繼續(xù)輪回,一呢四季的精心,博愛(ài)讓它們無(wú)法停止吮吸的沖動(dòng)。
伴我們一路成長(zhǎng)的老師,您不米蘭,也不是紅燭,您是象征大自然的四季。在您精心的呵護(hù)與諄諄教導(dǎo)之下,我們從幼稚無(wú)知的孩童,長(zhǎng)成了一個(gè)有內(nèi)涵,有理想,有感情的美好青年。在我們心中您就是那狂攬自然的圣者,無(wú)悔無(wú)私地塑造著沒(méi)一粒種子。
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