- 高中青春的作文 推薦度：
- 青春高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】高中青春的作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高中青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
高中青春的作文 篇1
殘風(fēng)卷走落葉，陽光照射著我們的青春，在地平線上舞動的青春，在雨中歌唱的青春。陽光，風(fēng)雨，我們激情的青春。
藍色：飄零·朦朧·冰涼
雨落在了窗邊，不間斷的聲音進入我的耳，不知道它從何時而來，到何時而去。風(fēng)吹拂著墻邊的樹，發(fā)出“沙沙”的聲音，讓自然的聲音傳到各處，進入人們的心中。
雨，到來了這個世界，帶來淡淡的憂傷，這場雨本是多彩，如今已變成了淡淡的金黃色，經(jīng)過無數(shù)次這樣的洗滌，原本碧綠的樹葉將要褪去原來的色彩，世界將變得金黃。這場秋雨，已不知下了多少滴、多長時間。它，依然在改變著這個世界。
它不斷渲染著這個早已變得灰暗的世界，把一切骯臟的東西洗掉。走到這濕漉漉的世界，感受著雨水，給我清新的頭腦，讓我明亮的眼睛欣賞著這個美麗的世界，看到這世界原來的面貌。
雨依然下著，這個世界已成了雨的舞臺，時而激情，時而悲傷。這與猶如我的人生經(jīng)歷，時而是綿綿細雨，時而是傾盆大雨，高昂，落魄。希望這場雨不會停，讓這滴滴細雨沖刷走內(nèi)心的塵埃，讓這秋風(fēng)帶走我的煩惱。讓著雨水沖刷我的疲憊心靈。
雨，下著，風(fēng)，刮著，我的心卻以變得冰涼。
白色：給生活一首樂曲·給生命一片天空
當(dāng)一首樂曲響起，不同的旋律會給人不同的感受，生命這首樂曲不是的變換著旋律，童年時期，它是旋律柔和的搖籃曲，青春時期，它是激昂的樂曲……生命本是一個樂器，只是看演奏著怎樣去演奏它，演奏的過程中，演奏者也會累，這只樂器也會無法再吹響。
樂器已經(jīng)擁有，演奏者已經(jīng)拿起樂器，演奏著者的心態(tài)、心情賦予了樂曲不同的靈魂，我們無法決定開頭與結(jié)尾，但樂曲的中間過程屬于我們，我們可以盡情的演奏屬于自己的樂曲。每個人都是在臺上的演奏者，也是臺下的'觀眾，每個人的角色都一樣，只要你愛這份角色，享受著他帶給你的每一絲甘甜與苦澀，你演奏的樂曲不論怎樣，都已經(jīng)成為天籟之音。
看著大幕拉開時臺上表演者那緊張的神情與笨拙的動作，心中不時暗自笑著，再看看那些漫不經(jīng)心的人吹奏者樂曲，看著這場失敗的表演，心中變得緊張起來。緊張著，害怕著，擔(dān)心自己的演奏是否會與臺上的人一樣，此時的擔(dān)心已經(jīng)無用，只要努力的去演奏，不論整場演奏怎樣，我的演奏就是成功的。帶著勇敢、自信，讓自己的人生成為一首永垂不朽的樂曲。
灰色：凋零的殘葉·無奈的離去·寂寥的心靈
屋外的樹葉逐漸泛黃，幾片樹葉落在了地上，人總是要同這樹葉一般，曲終人散，如同過客一般匆匆走過。撿起一片樹葉，細細品味著，頃刻間仿佛懂得了很多。
曾經(jīng)那些遠去的朋友，有的已經(jīng)淡忘掉，有的仍然在我心上占著一寸地方，忘記了曾經(jīng)那些往事，無法忘記的是朋友的那份誠摯的情誼。就像葉在碧綠時逐漸泛黃，人生在最輝煌的時候漸漸衰敗，與朋友在一起的時刻總是無法掩蓋將要逝去的痛苦。多希望再回到曾經(jīng)，再去看一下那些已經(jīng)逝去的珍貴情誼。那份珍貴的輕易如同風(fēng)一般逝去，隨風(fēng)飄散之后，留下的就只有那份無法磨滅的記憶。
哪有意在最美好的時候消失在迷霧中，又如同夏天的風(fēng)一般，消逝之后又迎來一個新的友誼。多希望再回到那友誼剛開始的時候，讓時光緩慢行走，再去珍惜那份美好的友誼。
再回首，它已不再，他也已不在。留下的，就只有在那十字路口的殘影，不愿相信，他已走開，卻也只能如此，只有把那份友誼在心靈深處用枷鎖封存。
高中青春的作文 篇2
昏暗的烏云遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過那陰霾的天空，我看的是我們無處釋放的心情，無處可藏的青春，無所向往的夢想。
雪花飄呀飄呀，在空中無數(shù)多次的循復(fù)漸往，落在沉睡的大地，仿佛給大地穿上了銀裝，在冬日里沒有陽光的日子里，想得格外耀眼，令人欣喜。打開窗戶，雪花飄進了我的房間，飛到書桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的'披發(fā)，給那黝黑的細發(fā)裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀察它，晶瑩剔透，純白無暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺從心頭蔓延到全身。
回眸我身后那一串腳印，記錄了我18年來的成長歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開：那是年少的我，活潑好動，生性開朗，在夕陽下和朋友們一同奔跑，在細雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷，那就一個字，爽！隨著時間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因為現(xiàn)實是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多么簡單卻又難以承受。多少個夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個課堂我們睡意綿綿，多少個日兒子我們堅持不懈，背后不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會收獲，陽光總在風(fēng)雨后，不是么？
北方的雪，漫無目的的飄落。當(dāng)陽光從烏云里爬出來，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經(jīng)在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，開辟出屬于自己的道路。在那一霎那，我們無處釋放的心情，無處可藏得青春，無所向往的夢想，全被打破。常言道：要想收獲之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。
窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日里的快樂，亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。
高中青春的作文 篇3
每個人都會經(jīng)歷成長。成長中，有快樂，有憂傷，更多的則是煩惱。
“阿欠——”在懶洋洋地打了一個哈欠后，我依舊急匆匆地穿衣服。可是突然我額頭上一陣刺痛，用手一摸，呀！長了一個奇怪的小包！我急忙撒嬌地喊：“媽，快來快來，看看這個是什么東西？”聞訊趕來的媽媽看到我額頭上的包，竟然欣喜若狂地說：“你長大啦，這是青春痘！”“青春痘”？這個陌生的字眼意味著我一下子長大了？哎！我才六年級�。⊥瑢W(xué)們都沒有長這個討厭的“蒙古包”呀！這可怎么辦？！同學(xué)們一定會嘲笑我的！不行，得想個辦法，用一些劉海蓋住這又小又紅的“蒙古包”，可這個發(fā)型太古怪啦！沒法，只有此下策了！
走在上學(xué)的路上，我及其不自然�？偢杏X周圍行人都在議論我，是發(fā)現(xiàn)了我頭發(fā)下的秘密？還是這發(fā)型太丑了？不管怎么樣，弄得我都抬不起頭來，眼睛一直盯著腳下，差點撞上了一棵樹。到了學(xué)校，同學(xué)們都對我的“新型發(fā)型”倍感興趣，我苦笑了一下，不再說話。終于熬到了放學(xué)，回到家，我趕緊對著鏡子“觀賞”了這可惡的“蒙古包”，嚇了一跳，原來這個“蒙古包”搖身一變成“黃山”啦——又大又腫！媽媽知道后急忙用幾個夾子把劉海夾了起來，還說不能蓋住，會發(fā)炎的！
這下，青春痘終于重見天日了，我也就更不敢抬起頭來見人了……到了學(xué)校，不出我所料，同學(xué)們對我指指點點的.，嘲笑聲接二連三：“喲，這么小就長青春痘了？”“這，是什么東西�。空@么……大哩？”……哎！我悲痛欲絕——這，就是青春痘！討厭的青春痘！回到家，我也不去在意別人，只是一個勁兒地埋怨，埋怨我吃得太好，營養(yǎng)過�！�(dāng)我還在苦惱這個討厭的“痘痘”呢，耳邊傳來了歌聲：“我不想我不想不想長大……”
這歌不正是我現(xiàn)在的心情嗎？討厭的青春痘啊，我不想長大，我還想再媽媽懷里多撒會兒嬌呢；我還想去游樂場盡情玩樂呢；我還想多買幾個洋娃娃呢；我還想跟媽媽擠在一張床上睡覺呢；我還想吵著鬧著要冰淇淋呢……
現(xiàn)在的我，要大喊一聲：我不想長大！
高中青春的作文 篇4
大千世界，想空氣一樣伴隨我們的四種季節(jié)一種也不可以缺少，除非你想全世界都亂套的話。它們在地球上的分量比每個人的分量都要重上許多。
春，雷“轟”的一聲炸開了冬的死寂，世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機的容貌又一次回歸。冰雪化為了水，遍布在草，河畔，房頂……
夏，春的景象是朦朧的，美麗而又不能一覽無余。到了夏，世界也沒有那么靦腆了，熱情似火，毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現(xiàn)給人們。
秋，熱情的火焰慢慢褪色，即使這樣，火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。
冬……
“在不瘋狂我們就老了——”我盤坐在沙發(fā)上，呆滯的目光盯著時鐘，聽著手機里的歌，很是無聊。我無聊了半個小時，電話鈴聲將我從“無聊”中拉了回來。電話那頭是我同學(xué)，其目的只是問我作業(yè)罷了，我站起身，一本一本把剛剛才做完了作業(yè)告訴他。我無聊到透頂，便抓住了這次機會，也她閑聊……不知不覺，我們聊到了畢業(yè)，這個原本無比陌生的詞現(xiàn)在離我們那么近，她說：“我爸爸現(xiàn)在就叫我做小學(xué)畢業(yè)的app——”話還沒說完，聲音就中斷了，仔細一聽電話中的聲音，她哭了。
想哭，真的想……我和同學(xué)瘋玩所誤傷了對方；和同學(xué)調(diào)侃被家長當(dāng)真；和同學(xué)緊緊捏住卷子互相抄答案；和同學(xué)在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對于現(xiàn)在的我來說，那么珍貴，那么陌生。(原創(chuàng)投稿 )
或說，在高中，初中，大學(xué)，這些情景我會無限地復(fù)制，可那個“同學(xué)”還是那群我所了解，我所信任的同學(xué)嗎？每一句的感慨都不是天方夜譚，而是至少可以讓我為之流淚的真心話。
千分之一，千分之一的概率，讓我們聚到了一起，這是什么，這算什么，這是緣分！只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許，天下不有不散的宴席，我們遲早會分道揚鑣，可我還是會祈求；能不能別這么快，至少讓我們在感受一下小學(xué)六年長而不膩的日子。
畢業(yè)季，很美好啊，意味著新的開始——可曾想過，這也意味著一次別離，和不甘，遺憾。
在這個季節(jié)中，我希望，可以將我們眼角的.眼淚回去，化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融，讓它變成水蒸氣，向藍天飄去。也希望，能把心中的不舍扭成永恒，因為那還證明，我們還在一起生活，學(xué)習(xí)。
希望永遠是希望，可以一直都是可以，沒有絲毫成為現(xiàn)實的意思，我難受，我想哭，這也只是因為心中的二字：不舍。我后悔，我到了小學(xué)的句號才知道老師沒有騙我們；這六年，真的很短。
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西，以我們青春的名義分道揚鑣，以我們心中的不舍為由，把六年的時光，銘刻在心里，永恒的銘刻在心里……
高中青春的作文 篇5
語殤近落了誰的紅塵，換取了誰的孤芳自賞；
花香芬芳了誰的青春，凋落了誰的錦瑟年華；
前塵遺落了誰的記憶，厭倦了誰的過往云煙；
歲月蹉跎了誰的等待，奈何了誰的一去丹心……
紅塵中的孤芳自賞
曾經(jīng)看到過這樣一句話：“每個女生在青春期都會有瞎眼的時候，喜歡一個男生，并不是因為這個男生有多帥，而是在某一時刻，他像流星一樣，亮瞎了你的眼，從此你就再也看不到別人的光芒了！”我毫不例外的應(yīng)驗了這句話 。當(dāng)然，也應(yīng)驗了另一句話：“落花有意，流水無情！”然而，我總會這樣安慰自己：“喜歡一個人沒有錯，不喜歡一個人也沒有錯�！翱墒�，明知誰都沒有錯，卻依舊如此不甘心，也許感情的事早早已是注定，我們能做的太過卑微了，不足以與命運抗衡。即便我曾近那么不相信命運……如今，卻不得不面對現(xiàn)實。我們之間以沒有結(jié)果宣告結(jié)束。
春，埋下了我的孤芳自賞：門前若無東南西北路，此生可免悲歡離合情。
青春中的錦瑟年華
如今，總會有這樣的感慨：“又老了一歲，一轉(zhuǎn)眼都要成年了！”�？粗约阂惶焯扉L大，變得成熟，漸漸褪去了稚嫩，有一種欣慰和忐忑，越長越大，看到的越來越多，懂得了越來越多，越發(fā)覺得現(xiàn)實越來越殘酷……我們都是以時間的流逝為代價讓自己成長，然而，那些消逝的時光就這樣一去不復(fù)返了，我們能做的`就是不辜負它，僅此而已 。
春，呵護了我的錦瑟年華：將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
記憶中的過眼云煙
過去的痛苦與歡樂，如今看來早已不那么深刻了。時間真的可以抹去我們的憂傷和喜樂……我喜歡一個人在寂靜的深夜，坐在書桌前冥想，回憶過去，反省現(xiàn)在，暢想未來。玩過這樣一個游戲，可以讓人看到以前的畫面，像火車一樣，在眼前飛快的閃過。我看到了好多，可大多數(shù)已模糊了，這也許才是真正的過往云煙：它存在于你的記憶，卻無法再影響你的情緒，就那樣默默地待著，不曾被挖掘，也不會消失不見。
春，修剪了我的過往云煙：誰的青春沒有淺淺的淤青，誰的傷心不留痕跡：誰的一見鐘情不刻骨銘心，誰能任性不認命。
等待中的一曲丹心
自己喜歡的人不喜歡自己，很傷心。但那絕不意味著墮落，我會活得更好，比誰都好，終有一天，我會讓他知道，曾經(jīng)他所錯過的，是多好的一個女生……我們對朋友掏心掏肺，可有時候，卻只換來背叛，這就是人性。善良的孩子，永遠都不會看透的人性。我對未來總是充滿希望，我喜歡把快樂帶個身邊的人，我喜歡真正的堅強。未來，我會很好！
春，成長了我的一曲丹心：物是人非，有些夢碎的太完美。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，又一季春，我的青春發(fā)芽了……
高中青春的作文 篇6
多數(shù)人說，青春帶著感性的光芒，的確，青春并不是政治書上的那樣，感性的光芒里也掠過了理性的思考。
數(shù)學(xué)——青春
數(shù)學(xué)是建立在理論上的，卻與青春相交。
現(xiàn)定義函數(shù)f.net，作為人在不同時期承擔(dān)的責(zé)任值，觀察該函數(shù)在橫坐標(biāo)為13－18(歲)是的圖象，分析并指出函數(shù)的增減。
解：所謂橫坐標(biāo)在13-18之間，即人們所說的花季歲月，美好年華。成長的過程中，你是否發(fā)現(xiàn)，你必須獨自承擔(dān)一些繁瑣的食物，需要靜靜地思考，不得不獨自面對挫折，總是被告知要主動承擔(dān)責(zé)任。是的，你應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。如果把這個函數(shù)所在平面的原點上多做一個坐標(biāo)軸，作為你的能力，你能發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，能力不斷的提高，相應(yīng)的責(zé)任也就越來越多，因為你已經(jīng)有能力去面對你所應(yīng)負的責(zé)任。直線方程是理想狀態(tài)下的數(shù)學(xué)模型，自由曲線才是生活中的函數(shù)，是無法給出判別式的函數(shù)。但是這個函數(shù)并非沒有規(guī)律。設(shè)函數(shù)上橫坐標(biāo)為13與18兩點連線l1＝kx＋b，則函數(shù)圖像在該直線周圍波動，整體呈上升的趨勢。
物理——青春
物理之廣，大至?xí)r空宇宙，小至粒子微波，力熱電光氣聲一起囊括，大大小小，組成了物理。青春也是這樣，有小小的事件，具有多個角度。而站在時間光錐頂點，通過不同的角度俯視青春，就會發(fā)現(xiàn)：
1青春的美麗與否是相對的。盡管它不會是孿生子佯謬那樣的`相對運動，但站在兩個不同的觀察點所觀察到的事件，就是從不同的角度看到的事件，品味起來是不同的。正是因為多角度的觀察與事件的多樣性，青春才在光譜上散射出美麗的光芒。
2據(jù)多普勒效應(yīng)，波離物體近時物體觀察到的波長比遠去時候的短。青春到來的時候覺得急促而詫異，只能手忙腳亂地迎接，在走的時候又無法挽留，留下長長的回味，還余有動人的樂章。
3青春不是單純的熵疊加。隨著人知的過程推進，我們認識到的東西越來越多，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自生活，甚至有的是自己在思考的時候“悟”出來的。隨著知識越來越豐富，有時卻覺得混亂了些(也就是熵的疊加)。說是這么說，但并不是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，所以也更易于管理。沒事的時候可以理清一下思路，說不定一團亂麻就能很快解開，從而造成混亂程度的反向增加(這也是青春與物理的不同，物理上熵的反向運動很慢)。而清晰的思路無疑是重要的，因為它是青春不因熱變化而喪失自我，不因氣壓的增加而失去特征短路后也能在反省中調(diào)整而恢復(fù)通路�！獣r間畢竟是青春的資本(盡管有限，但顯然更富余)。
4薛定諤方程能夠預(yù)言未來的波函數(shù)(理論上，理想化方程)，但青春無法預(yù)言。唯有三思而后行，才是避免波函數(shù)塌陷的好辦法。并不是說老成，而是謹慎，畢竟太沖動了不好。青春是沒有那個方程能夠代表它的狀態(tài)的。
化學(xué)——青春
化學(xué)的核心是化合物，盡管化學(xué)還不成熟。
青春更類似于離子鍵，因為它不穩(wěn)定，而且它和離子鍵一般活潑。再適合的環(huán)境下，元素電子發(fā)生變化，呈現(xiàn)出不同的根，并產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而已離子鍵結(jié)合。青春正是在正負平衡后才匯聚成的晶體，以絢爛的圖案附著著色散后的繽紛。平衡，造就了青春的美麗。青春有傾斜，有偏轉(zhuǎn)，但在平衡時才折射出最美的光。
分子的碰撞時家常便飯，碰撞→匯聚是熵的變化過程。在一塊一塊的事件中，青春變化著，化學(xué)性質(zhì)活潑。在元素與元化合物邂逅后——
碰撞，碎片在激烈的碰撞中產(chǎn)生，并因為思想運動的加劇而速度越來越快。開始分裂——結(jié)合循環(huán)。
結(jié)合，碎片重新結(jié)合，不同的碎片進行電子交換，準(zhǔn)備以共價鍵或離子鍵(金屬鍵，視穩(wěn)定情況而定)結(jié)合。
最終，在不停的碰撞與摩擦下，青春收獲了更大的成果，這是在激烈的運動中所產(chǎn)生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中獲得價值。
生物——青春
生物是研究生命本質(zhì)的，我認為生物也可以對青春作出解釋。
光合作用與呼吸作用，是生命體將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量的過程。光能→化學(xué)能→熱能是這條生產(chǎn)線上的過程。青春與此，是因為要懂得轉(zhuǎn)化。
外界的恩賜，許許多多，但要善于把握。這些恩賜，在自己轉(zhuǎn)化后才能為己所用，至于如何轉(zhuǎn)化，每個人都不同。一次轉(zhuǎn)化還不一定到位，那就多來幾次，在思考中將事物為己所用，使得自己的倉庫更滿。而這樣下去，供自己所用的有機物會越來越多。
數(shù)理化生，似與青春沒有關(guān)系，但仔細一看又有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，以上僅為滄海一粟，冰山一隅。感性與理性并存的青春，才是更完美的青春。
高中青春的作文 篇7
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執(zhí)著，方向又因為有我飛翔。我就是——夢。
我是生命的動力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，因為
有我，才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�;“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦鞘窃娤衫畎椎腵夢;“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蹦鞘撬未娙肃嵥夹さ膲�。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優(yōu)點，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男�，因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。
高中青春的作文 篇8
你不是天使，我不是天使，誰都沒有翅膀；你不是太陽，我不是太陽，誰都不會將光芒灑出萬丈；你不是風(fēng)，我不是風(fēng)，誰都不能來去匆匆。在生命中，誰都不是誰的某某某。
顏色格調(diào)之淡藍：天空不要為我掉眼淚
起身，眼前一陣朦朧，伸手甚至可以觸到那層薄薄的霧。鼻腔中凈是些清新的空氣，似是而非的夢境，若有若無的感嘆，我在混沌之中仿佛還未醒來。而窗外的雨卻徹底將我驚醒。
土與水的混合體在行走的路上緊緊跟隨，眼前的發(fā)絲被雨打濕，順著流下來的水珠滴在睫毛上，暈成了一滴淚。水的溫?zé)峤o予我安全感，恍惚間，任水珠自眼眶中流下。雨，是空的淚。
顏色格調(diào)之艷紅：似火年華
忘記了是誰曾經(jīng)說過：青春是一道明媚的憂傷。我站在岸邊，看著組成我青春的一個個零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的對岸，觀望的平靜又傷感。
在那些無所謂的日子里，我們或許悲傷，或許流淚，或許有些哀傷，可這些我都著實經(jīng)歷過，體驗過。沒有什么過不去，只是再也回不去。青春是一本打開就合不上的書，人生是一條踏上就回不了的路。
顏色格調(diào)之淺紫：堇色安年，誰許我一世荒蕪
時間，竟真如當(dāng)初說的那樣，坐忘流年。春去秋來，花開花落花謝，記憶深埋，那片心海。就像蝴蝶飛不過滄海，時光，還在飛一般的流逝。某些東西，在記憶中漸行漸遠。那些以為一輩子都不會忘記的.事，就在我念念不忘時被我遺忘。
這，就走了，從此天各一方。會懷念嗎？即使天色漸晚，鳳凰花開，心頭總有些感慨。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，成為記憶里的一抹夕陽，在記憶里窩藏。
顏色格調(diào)之枯黃：葉落憂然
落空，一場落空的等待，仿佛瞬息間就迷離了今時，老盡了秋光。留予他年說夢痕，一花一木耐溫存，心清氣雅聆單純。秋風(fēng)，吹散了無盡的傷。
我站在秋日的田野，聽風(fēng)在耳邊徜徉，枯葉似翼班飛舞。在這夢之彼岸，心存一份淡淡的念想。黃成了代表色，一切似乎都已結(jié)束，而一切又仿佛才又開始。
顏色格調(diào)之青灰：最是時光消人
后來，終于在眼淚中明白：有些人，有些事，一旦錯過就不再。煙花，不憶涼。
在茫茫人海中相遇，總是沒有道理。而在那些逝去的擦肩而過之后，默默回憶。最后，卻都已不在。驀然回首，那易韶年華的身影都去了另一方天堂，天使會守護他們。安琪兒會孤單，因為在天堂中沒有幸福藤蔓的存在。
細雨綿綿，屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳著不倦的舞蹈，像一個凸透鏡，折射出事態(tài)蒼涼。
顏色格調(diào)之銀白：櫻花七日，再無來日方長
林清玄說，有些人，有些事，一旦錯過一小時，就有可能錯過一生了。我說，人生可以有過錯，但不可以有錯過。經(jīng)歷了太多的離別、分開，心已有些麻木。半世傷悲，只為你停留。太多太多個匆匆而過的人在生命中留下了印跡，時光的塵將它覆蓋。
生命本就是忘生橋畔的一株曼珠沙花。在陰暗的地府里頑強生長，不屈向上。
人生可以有很多個如果，但它們都不會發(fā)生。我終究不是天，安排不了我的未來、我的愛。早就知道結(jié)局的我只能呆呆的站在一旁，看著時光若無旁人的進行，傷害了我最愛的人。我卻無法阻止。青春里，我們誰都不想看到傷害，可我們卻無能為力，只在流年里看著那些離我們越來越遠。
高中青春的作文 篇9
每個人都會經(jīng)歷一場迷茫的青春，有人在迷茫中成長，找到人生的目標(biāo)，從此奮發(fā)向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰的青春不迷茫，誰又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰，身為一名學(xué)生，總會有一段迷茫的青春，或為感情，或為理想，又或為背景。我曾有過一段時間，我不停地問自己，我為了什么讀書？我除了讀書還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書？為以后的生活而讀書？還是為理想？曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時候的我為什么會沒有疑慮的背著書包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗�；蛟S，人在這世上，總會有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實現(xiàn)不了自己的夢想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問題要長遠，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。
龍應(yīng)臺曾對他的孩子說過：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績，而是希望你以后出來工作有選擇的權(quán)力，選擇有時間有意義的工作，而不是被迫謀生�！蛟S，這是我們讀書的目的，又或許，為夢想而讀書，如果你有夢想，就不要多想，奮不顧身地去實現(xiàn)吧，沒有理想的學(xué)習(xí)沒有意義，別說夢想遙不可及，別讓夢想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請問問你自己，問問你自己的價值所在，每個人都有其存在的`意義與價值，只有你意識到自己的價值所在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰的青春不迷茫，因為迷茫，所以叫人生。
高中青春的作文 篇10
青春，是一道明媚的憂傷�；蛟S，只有在花開花落的時候，我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢想，讓二年的奮斗成為現(xiàn)實。
像我們這樣的年紀(jì)，或許就應(yīng)好好享受青春，風(fēng)華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明日。
對于我來說，青春是一個復(fù)雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿�，讓理想走向現(xiàn)實。努力之中，汗水和淚水一齊交織。但在這之后，期望和喜悅會向你招手。這時，苦澀再也不是苦澀了！
應(yīng)對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的`。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候，我們也在成長。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我應(yīng)對考驗，應(yīng)對競爭，應(yīng)對失去，應(yīng)對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會有一個完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會暈眩；
曲終人散，不會孤獨；
成功，不會欣喜若狂；
失敗，不會心灰意冷；
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；
應(yīng)對生活的刀霜劍影，我灑脫。
只是平靜地，找尋陽光，找尋期望！
應(yīng)對青春，更不用緊張和激動。風(fēng)不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望！……
高中青春的作文 篇11
彼時的少年，站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇早已繁花盛開。
——題記
“青春"是什么？我認為是擁有特殊人生的那段時間吧。在那段懵懂的時期，可以做你想做的事情，感受著青春的美好，當(dāng)長大回憶起來時卻不由得傻笑，感慨當(dāng)初的幼稚，都是我們成長的經(jīng)歷。
相信大多數(shù)的人在青春里都免不了要過學(xué)習(xí)這一關(guān)。的'確，它陪伴我的時間最長，每一次的喜怒哀樂大多都是因為它，很像我情緒的控制器。
學(xué)校是每個人值得紀(jì)念的地方，他承載著太多的夢想和回憶，當(dāng)我走進它，許多的往事涌上心頭。還記得每個晚自習(xí)我們埋頭學(xué)習(xí)，即將下課時候，抓起小說就開始讀；課上與同學(xué)竊竊私語被老師點名；放假與同學(xué)商量著去哪里玩；課間操時喊著激情的口號；在與朋友回宿舍時，分享今天好玩的事和不懂的題……這是我們十六七歲的青春。
青春教會了我許多，每當(dāng)出現(xiàn)困難，他總在用它的方式幫助我，也讓我明白，它是個好老師。有人會覺得迷茫不知如何走下去，是因為你沒有方向，沒有目標(biāo)，我們現(xiàn)如今擁有著大好年華，不能浪費�！比松宦焚p閱風(fēng)景，看遍花開花落�！扒啻翰皇亲屇闳プ錾凳拢墙o你時間來積累自己，沉下心來，洗盡鉛華，迎接更好的自己。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。所謂青春，并不是有著光亮的直路，它是迷茫，是叛逆，是崩潰，更是跌跌撞撞，在這里不斷碰壁，直到找到屬于自己的那條通往理想的夢之路，在磕磕碰碰中，我們學(xué)會了堅強、堅韌、也讓我們似乎不在那么迷茫，因為我們知道生活的悲歡離合外，我們能找到自己的未來，看清方向，當(dāng)你一步一個腳印走下去，青春的意義便顯而易見。看似不起波瀾的每一天，會在某天讓你看見堅持的意義。青春恰似火，正逢揚帆，我們都是青春途中的趕路人，著急的奔向下一個屬于自己的未來。
我相信我們每一個人定不負韶華，披荊斬棘，在青春這個美好的時間發(fā)光發(fā)亮，一路向前。
高中青春的作文 篇12
誰的青春不迷茫，誰人年少不輕狂。
——題記
青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，閃出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡穆曇�，有時，我們總會迷失在茫茫大海之中，不過總有上帝之手，海上燈塔給我們雪中送炭，給我們堅持航行的理由。有時，我們總很輕狂，自恃“初生牛犢不怕虎”，不墜青云的傲岸。有時我們難免觸礁，但總會站在船頭唱道：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂章，才能譜寫出青春之曲。
我見青山多嫵媚
我愿把青春比作青山，應(yīng)是多么嫵媚。一排排郁郁蔥蔥的樹木，反射出陽光中的生機勃勃，爭著向上，想要看到太陽，燕然成了一座小山峰。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，誰也不肯讓誰，一定要爭出個最佳歌喉來，這就是青春啊，嫵媚的青春啊
年少輕狂，不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩，趴在樹上，用樹的果實跟同學(xué)們?nèi)ゴ蛘�。這是孩童的'玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草里。望著蔚藍的天空立足現(xiàn)在，暢想未來，這是少年的夢想��！或是睡上一覺。現(xiàn)在長大了，認為這樣是浪費青春，但我們是快樂的，也是我們一部分
料青山見我應(yīng)如是
我想青春是會感想我的吧。吟唱著“休將白發(fā)唱黃雞”。我也開始了奮斗的青春�，F(xiàn)在初三，想想也挺累人的，每天睡六個小時左右，這直接感覺不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活，加油吧，少年。
保爾曾經(jīng)說過“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！蔽蚁脒@就是對青春應(yīng)有的態(tài)度。
高中青春的作文 篇13
生命的絢爛，我愛她。
我喜歡富有生機的一切，因為她能讓我感知生命的激揚，即使萬物歸于黃土也不例外。窗外，一陣秋雨來了，那是一種叫不上名字的樹，樹上的葉子也許還有幾分綠意，但也沾上了幾分紅艷。我喜歡那綠意，經(jīng)雨水的沖刷，但帶有生機；我喜歡那紅艷，它是樹葉的杰作，越打壓越向上，就像那青春一樣。
我愛青春，因為它始終帶有一份新意，一份自我展現(xiàn)。沒有一朵鮮花不想在她綻放時有人欣賞，沒有一顆流星不想在他飛翔時有人贊嘆；作為一位標(biāo)準(zhǔn)的九零后，青春，我們張揚自我。
我愛青春，因為它始終帶有一份新意，一份自我展現(xiàn)，一份斗志。
想要和別人一樣，一樣成功，一樣站在人生的頂峰，也許我們還在半路上，也許我們飽受挫折，也許我們曾經(jīng)傷心惆悵，但那些的一切一切只會成為我們前進的墊腳石。這就是青春，會是一，會惆悵，但絕不會放棄，始終斗志昂揚。我愛青春，因為他始終帶有一份新意，一份自我展示，一份斗志昂揚，一份美好的憧憬。
青春，帶給我無限的憧憬，未來的.我們會怎摸樣？會不會成為雄鷹飛翔于藍天？青春，會給我們一個答案。青春的美好，又使我們對自己的未來涂上顏色，插上翅膀。
青春，他的內(nèi)容好廣，好廣，我們無法講清她，可又實實在在的度過青春。她就像一個在黑夜中舞動的精靈，神秘而又靈動。
有人說過；青春很美好，但也很短暫。是啊，青春不會一直擁有，他也會失去，從指間溜走，沒有人能掌握她，只有在擁有時珍惜。( )
“我的未來式，由我做主，每一個動作，我都完整投入，不帶電的你陪我加速，奔跑在我們的領(lǐng)土，用汗水寫記錄，今天我是封面人物，銀河想夢的藍圖，就讓我勇敢的走每一步，我的路。”一首《我的未來式》唱出了我對青春的所有感慨。
高中青春的作文 篇14
人生的芳華，總是一頁一頁的翻過，那沁人心脾的書香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談?wù)撽P(guān)于青春的日子，可是誰又了解，其實青春就在昨天！
往往一覺醒來，就可以和昨天道別，但其實我們都錯了，昨天的事情已經(jīng)悄無聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當(dāng)那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一時刻一起涌上心頭的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來我們的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑！
我們總是在尋找，尋找一種莫名的東西，希望它可以一直陪在身邊，希望可以分擔(dān)一切，高興時，可以把它握在手里，細細的把玩，難過時，可以把它放在心里，撫慰那顆受傷的心，有時候和它守在一起，僅使不說話也是一種莫大的鼓勵，多希望世上只有我和它，一起走過風(fēng)里雨里，我們多希望把它稱之為愛，可惜這并不是愛的真諦！
有人說昨天之所以區(qū)別于今天，是因為昨天的感受依然留在心底，當(dāng)我們回首昨天的時候，發(fā)現(xiàn)有很多事足以讓我們淚流滿面，而那些淚的源頭，才是我們心靈的根源，才是我們苦苦追尋的東西，或許那才能稱之為青春！
每個人都希望心靈的占據(jù)，因為那是你的精神支柱，那時你的心靈憑證，也是你人生的一本相冊，偶而翻閱兩眼，總會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在冊子的某一頁，留有一張熟悉的`面孔，在留言本的某一篇，保有一句難忘的詩，才想起原來那個人曾出現(xiàn)在你生命的某一刻，多想讓他再留下些什么，但找來找去只有那張臉和那句詩，這就是！
我們的青春，由一顆顆珍珠串起的青春，我們活在世上其實只為了串一串珍珠項鏈，走過的每一步，生活的每一天，都是這顆鏈子上的珍珠，直到有一天我們串不動了，回頭看看，這條青春項鏈的始點已無處可尋，而終點卻是我們的昨天！
青春就是昨天，亦或昨天的昨天！
高中青春的作文 篇15
提起青春，人們臉上總是伴著微笑。因為感嘆正處于青春的我們擁有最好的年齡。年輕就是我們向前沖的最大資本。在我的印象里，青春也許是徐志摩揮手告別康橋的流念，也許是戴望舒在雨巷中與丁香般姑娘的邂逅無論是流念還是感傷，我想說：這就是青春的味道。
青春的路上總是布滿荊棘，聰明的人會通過恰當(dāng)?shù)姆绞揭约盁o限的努力來把荊棘化作救命稻草。
在我的記憶中，最能體味到青春定義的應(yīng)該是在我初三最后中考沖刺的階段�，F(xiàn)在回味起來還覺得那才是最青春的我。不怕苦，不怕累，一心只想著：到終點了，就快到終點了，不能輸，拼一次！在最后的一百天里，幾乎每天都是披星戴月地回家，夜晚的鐘聲滴答，滴答不知不覺地就敲了十二下，然而我并不理睬，只是在物理題海中尋找一丟丟成就感。因為物理永遠是我的硬傷，一次次的'拉分告訴我必須攻克它。母校的操場不知揮灑了我們多少的汗水，看著男同學(xué)們在球場上揮汗如雨，體會在球技競爭中的一份快樂；看看黑板上落下的粉筆屑，體會在學(xué)習(xí)中得到的點滴收獲這難忘的一切不都曾是我們青春的見證嗎？
青春也會苦澀，而我要感謝的是青春路上陪伴我苦中作樂的你們。你們的存在讓我看到了希望，讓我一次又一次地在失敗中找到堅持下去的勇氣。也正是因為你們的存在，為我的青春增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
走過了初中時代的青澀與迷茫，我步入了高中的大門。這意味著，距離我的大學(xué)夢已經(jīng)近在咫尺，但并不代表就進入了保險箱。不努力，不付出，夢想是會破滅的。
我說：青春就是拼了命，盡了興，勇敢去追，大膽去做，努力拼搏，才不會留有遺憾。就因為我們有著追尋夢想的資本與憧憬未來的動力，哪怕追尋的過程中不小心跌倒了，我們也有著不怕疼的勁兒！青春的色彩需要我們?nèi)ッ枥L，去填充，并且，青春的力量是無窮的！
加油吧，青春路上的我們！
高中青春的作文 篇16
青春是一張沒有底片的照片，只能珍藏，不能沖洗.
——銘文
我們每個人都有過青春，有的沒有到，有的積極向上，有的只有回味。有人認為青春是指年輕的歲月，我卻不這么認為。就像人生旅途中一道美麗的風(fēng)景線，讓人回味無窮。
微弱的歌聲
“這首幽幽的歌是給你的，讓你罵我傻，這首幽幽的.歌是給你的，啦……”我們年輕時有一些年輕的記憶。我開始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽光；開始學(xué)小說里的女主角，站在街角，希望能遇到一段美好的對話。臉上總掛著淡淡的憂傷，數(shù)不盡的星星。我在乎身邊的草和樹，感受生命的氣息，奏響淡淡的青春之歌。
溫暖稻香
“記得你說過家是唯一的城堡，和稻香一起和我跑，我微微笑了……”年輕的我，我愛沖動，喜歡違背父母，讓我小脾氣。也許有人會說我們叛逆，但誰會知道，在我們心里，我們比任何人都孤獨，都需要家的溫暖。明明美食，卻裝作沒吃，我們是面子人，經(jīng)常為了自己的面子騙自己。
也許，有一天晚上，我們會走在稻田里，聽著青蛙的叫聲，沉醉在這甜蜜的米飯里。
陽光燦爛的日子
“青春的淚水會成為人生的回憶，失去的誓言會留在這里……”年輕人正在為自己的事業(yè)而努力奮斗。一兩年來，我們從未為了一個理想而懈怠。我們大部分時間都在校園里度過。美麗的校園記錄著我們成長的足跡，淚水和汗水，成為最好的回憶。那些燦爛的日子還在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，唱著我們青春的歲月；
青春是一股溫暖的芳香，侵入我們叛逆的過去；
青春是燦爛的一天，記錄著我們逝去的歲月。
但是那些都已經(jīng)過去了，青春還沒有結(jié)束，它正在經(jīng)歷我們的一生。它藏在我們內(nèi)心深處。也許我們不能再走過一次，但它在我心里，無法抹去。
也許我們有無盡的作業(yè)，無盡的課，無盡的青春期。但我們也會笑著說：“我的青春，我是主人！”
高中青春的作文 篇17
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我們心碎卻不堪憔悴；淡淡的云淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
總以為青春就可以這樣一路踏歌而去，自己的蓬勃生機能承受得起一切挫折和失敗，即使是任性、犯錯又何妨？可當(dāng)每次醒來，發(fā)現(xiàn)自己的信心和熱情全無，滿是隱隱的心痛和絕望，我開始不斷地走神，想抑制也無濟于事。我從鏡子里注視過自己呆滯的眼神，無論如何也不相信那個毫無生機的身體是我的。十六歲的.我們站在人生的十字路口，而我只是一個對任何事情都無能為力的人。
人們常說：越是珍貴的東西越是在失去后才能體現(xiàn)出它的價值。或許我們應(yīng)該承認這句話，畢竟我們站在了孩子稱號的尾巴上，很快就要揮手告別了，這將是多么凝重而又悲涼的時候。
曾幾何時，我們開始對長輩們巨細無遺的關(guān)愛和呵護竟滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著脖子找一些自以為是的理由來爭強好勝，周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內(nèi)心里涌動著一個接一個的欲望，一股接一股的沖動。我們是90后的孩子，無法心如止水地度過生命里那些如火的日子，我們害怕被冷落，害怕被遺忘，害怕一切的一切……所以，我們總是以離經(jīng)叛道、放縱不羈的生存方式來捍衛(wèi)自我，張揚自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式去表達。
我總是不斷地想：為什么年少的我們總是那么另類、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把遠方想象得那樣美好、那般魅力無窮，直到有無數(shù)的歡笑和淚水一起夾雜著滲入自己的軀體，穿透我的每一層肌膚而帶來的陣陣刺痛時，我才回過神來，原來生活就是這樣無奈。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩下多少，我只希望我能努力像孩子一樣真實地面對一切，眼里滿是純潔，沒有一滴淚水。
高中青春的作文 篇18
花開錯了季節(jié)，沒有雨水，但可以用眼淚澆灌出最美的奇跡。
——題記
一切仿佛都在一瞬間！
仿佛昨天我們還是咿呀學(xué)語的嬰兒，今天已成為祖國的花朵！
仿佛昨天我們還牽著父母的手艱難的行走，今天確已如雨后的春筍拔地而起！
……
時間，如同指縫間溜走的泥沙，抓不住，卻讓許多人望而生畏！
它，帶走了無數(shù)人的青春，讓整天游手好閑的人正在慢慢承受它帶來的懲罰。
它，讓母親那美麗的容顏上增添了些許蒼老。
它，讓父親那挺拔的腰身變得些許佝僂。
它，讓我們從無知慢慢的走向成熟，讓我們懂得了很多。會讓我們感覺我已長大，其實我們還小。這就是青春！
其實我們還小，記得以前會和小伙伴一起唱she的《不想長大》卻又和別的小伙伴一樣渴望長大，那時候會有很多天真的想法。長大后就可以不用去學(xué)校，長大后就可以想做什么就做什么，想買什么就買什么，想去哪里玩就去那里玩……
可是，我們都不曾想過，長大后我們也會渴望不想長大，渴望像小時候一樣依偎在父母的懷里，也曾不曾想過，長大后會面臨許許多多的`分離，也不曾想過，長大后要自己一個人，路上難免有許多坎坷，一路走來，磕磕碰碰，心里想的還是：能回到小時候，有困難父母都已替我們扛起的時候該有多好！
這就是青春！
青春里，我們何不奮起一搏！哪怕再苦再累！
慢慢品味青春獨有的滋味，每天的充實，或許些許年后會讓我們懷念，每天從宿舍，餐廳，教室的三點一線，頗有規(guī)律。確已讓許多人成了習(xí)慣，可能永遠也不會忘記，就算許多年后回想起來，也會想再次體會一下那種久違的感覺！
每天掛在口邊的抱怨，叛逆的與父母頂撞，但是總有無盡的包容！
走過青春！
時間已逝去，即使雨季不再來，但青春的歲月，暮然回首，又在青春之中！
——后記
高中青春的作文 篇19
在我們最青澀懵懂的時候，是青春陪伴著我們，在我們漸漸成長，點點蛻變的時候，是青春激勵著我們。是青春教會我們珍惜時光，是青春讓我們懂得年華的可貴。
然而青春的年華一點點滑過指尖的時候，我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回，所以我抓緊時間去做很多珍惜青春，不讓青春留下太多空白和遺憾的`事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時那低落的情緒對時間的揮霍。
曾經(jīng)，在還擁有酸酸甜甜的過程時，會渴望青春，會沉醉在小說那華麗而美好的青春故事里。現(xiàn)在，面對這突如其來的青春，我有些措手不及，但是，青春不是年華，而是潛藏在內(nèi)心的一股特別的心境。也對，面對這跌跌撞撞的小青春時，我們，一個人怕孤單，兩個人怕辜負，三個人怕背叛，當(dāng)一群人圍在身邊時，我們又會覺得自己好孤單。帶著絲絲涼意，沉浸在塞外的廣袤天地，時光漸寒漸冷，闖進了冬季，打破原本寂靜的氣氛，蕭條了萬物，歲月漸行漸遠，不停地飛逝，留下回憶里那份堅毅的執(zhí)著，走向遙遠的路途。
青春是苦澀的，成長是一場既躊躇滿志又焦思憂慮的過程，面對一切的一切，有時候我做好了一切準(zhǔn)備，盼望的東西卻沒有經(jīng)過，有時候長途跋涉去趕一場日出，結(jié)果下起了久違的大雨，青春是一場無法預(yù)演的戲，野草一樣，瘋長，熱情，寂寞，在沒有人像過去般肆無忌憚。
漸漸長大，那些曾近看起來遙遠而神秘的地方不在吸引我的目光，小小的心日益膨脹。我開始厭煩自己生長的地方，向往外面色彩斑斕的世界�，F(xiàn)在遠方是回憶里的童年，一個遙遠而美麗的夢境。
天上的云飄呀飄呀飄，帶著身邊已風(fēng)干的迷茫，還在憂傷，還在排徨，面對青春，仿佛是童年在我身邊，但這只能是向往。
面對現(xiàn)在，我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯方向時，努力爬起來，繼續(xù)前行，到達我所渴望的目的地。
高中青春的作文 篇20
葉落無聲，水逝無痕。
光陰的步子細細碾走，不留一絲痕跡，卻在每個人的心上刻下了深刻的印記。
伴著歲月的歌聲，我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許，我們就在這生活之中伴著青春慢慢成長了。
有時候，面對現(xiàn)實所帶來的蒼白無力之感更讓人快速成長。
說到這兒，不免想到我的`數(shù)學(xué)老師，她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話。
風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個故事。
她道：“從前有兩個學(xué)生做同桌，一個學(xué)生好玩，另一個學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了�？疲Φ膶W(xué)生不偏不倚的上了一個二本。最后你猜怎么著？上�？颇菍W(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩！”
我暗暗贊嘆一聲，真是三百六十行行行出狀元吶。頓時，經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的偶像。
我還沒搖頭晃腦的感嘆完，卻又聽她說道：“你們是不是想著，那個讀二本的學(xué)生早知今天混得也不咋地，就該跟著一旁的同學(xué)瘋玩去對吧？”她頓了頓，也不像在等我們的答案。于是就聽得她提高了音量，接著道：“我告訴你們，要是那上二本的學(xué)生當(dāng)初也瘋玩去了，如今他只會混得更慘！”
全班啞然。
我說風(fēng)火小姐，還能不能愉快的玩耍啦？
不過風(fēng)火小姐這番話也確確實道出了大道理。
在這競爭激烈的物質(zhì)世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。
青春啊青春，青春在生活中磨礪，我們在磨礪中成長。
有時候我會想著，在以后那悠長得足以讓青絲暗生華發(fā)，韶華付與流光的日子里，我會不會忽然回首，望見當(dāng)初那個年少的自己，那個不懼風(fēng)雨憤然前行，那個沖動但真誠的自己輕輕一笑呢？
在這場光陰的故事中，有你，有我，有他，有我們共同的青蔥歲月。而在最終，我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。
有風(fēng)輕輕吹過，我想微笑著說一句：
嘿，是你的青春！
高中青春的作文 篇21
時光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過好幾站。青春之路，既充滿了歡聲笑語，又到處布滿了荊棘坎坷。
1、我長大了！
在一片歡聲笑語中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對父母說：“我長大了！”心里想著從此可以擺脫親人的束縛，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒有耐心聽父母的絮叨，對老師的批評更是不以為然。追求時尚，尋找刺激的感覺，因為，我長大了！
2、羞答的愛意
看著瓊瑤的愛情小說里那悲壯離奇的愛情故事，常常會情不自禁的`“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛情，但更多的是對愛情的向往。曾一度很羨慕夕陽下的情侶，認為夕陽下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來讀了李清照的“山無陵，天地合，才敢與君絕”后，才發(fā)現(xiàn)，原來自己對愛情的理解太膚淺了。為了是愛情之花開的更美，唯有將這份羞答的愛意掩藏于內(nèi)心深處。
3、友情·依賴
最渴望，最依賴的，莫過于友情了，好朋友是一生的財富。為了尋找財富，曾經(jīng)迷茫過，消頹過。不愿意“兩肋插刀”的友情，只渴望有一個心靈的避風(fēng)港灣，一個可以傾訴煩惱·患難與共的依賴�？释兄雱�，張飛，關(guān)羽之間一樣深厚的友誼，不知是羨慕與渴望，更多的是驚嘆。于是，我在努力的追尋著……
4、多一份成熟
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了，此刻，勞累一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng)，而臺燈下
依舊有著埋頭細算，奮筆疾書的身影。產(chǎn)生困意時，只能無奈的掐掐自己。以“頭懸梁，錐刺股”為標(biāo)準(zhǔn)，一“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為最高境界，堅持，堅持。為了那飄渺的成功……`
青春中的我，正在接受著生活的洗禮。總有一天我會揮動著青春的翅膀，飛向成功。
高中青春的作文 篇22
閉目仰頭，感受著風(fēng)的親昵，雨的溫存。我?guī)е啻涸谶@樣的季節(jié)流浪著流浪著，與風(fēng)、雨、傘一同相約在流浪的途中。
行走在雨中，看著沒有白云飄蕩的天空，我思考著將留什么給我的青春？以便給自己的未來留下一本美好的回憶錄，也不枉此生在青春的流年里走過一次。我想著是一場轟轟烈烈的愛情？還是一次完美的長途旅行？前者，似乎與我的青春不怎么掛鉤，當(dāng)它來時我總是逃，當(dāng)它走后，我也不去挽留。許多人認為愛情是美好的，而在我的世界里我不否認它的美，可是，我也走不到它的`完美世界里去，我總是會帶著一種害怕和抵觸的心理去看待它，我害怕它占據(jù)了我的自由空間，我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是個簡單而怕麻煩的人，總覺得愛情是一件較麻煩而不簡單的事，所以，對于它，我是能躲多遠就躲多遠。
都說愛情是我們每個人的必修課，而我既沒上必修課也沒上選修課，以至于這個應(yīng)該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫。我也不知道自己要躲到什么時候才有勇氣來抒寫它，或許這一頁我將永遠空著，也許空白在我的愛情一頁中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個印記。對于后者，我卻只能作一個幻想，我喜歡旅行，但卻從未實踐行動過，我沒有那種說走就走的勇氣，更沒有那樣條件，青春里的一些羈絆，是我無法跳越而過的，完美的長途旅行，也只能留在青春里的幻想中。雨，一點一滴地往下落，它從天上來到人間，是否也是在進行它的長途旅行呢？風(fēng)，一陣一陣地吹拂著，它是否是在和雨結(jié)伴而行呢？風(fēng)雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地，穿梭地球上的人間呢？
撐著那獨屬于我的雨傘，在這個沒有陽光的下雨天，我行走在劍江的岸邊上，腳踏著河邊的鵝卵石，一步一石一世界，一雨一風(fēng)一年輪，我的青春有了一次短途的流浪。
高中青春的作文 篇23
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在著，卻是那般渺小，那般漂泊不定。即使一個浪花，也可以萬劫不復(fù)。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著，細細的觀著。終于，在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊，再定睛，一個浪花襲來。船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船�？蛇@注定是一條艱難的道路，粗糙的樹木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春。只留一頭花白！于是，我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂！
希望總是這樣，一次次的'誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人，向前向前！可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候，他卻又像一陣風(fēng)兒似得�；蛱祀H，空留你一人，在這里，后悔。
我們總是這樣，倔強的像頭驢子，看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去，頭也不回。或許，這就是我們。
我向來是樂觀的，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時，我也不過是笑笑。因為，就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊，真正考試時能作弊嗎’可是，他們依然是目光的焦點。因為，真正的考試，未曾有過。
可是，為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布，蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑，沖向老師們大叫“你看，我也考得不賴”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快樂。真的不會，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是，我始終哭泣。
是不是像魯老頭說的“這個世界很黑，黑的沒有盡頭”
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚兒，被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般，我不懂，不懂世界的決絕。
高中青春的作文 篇24
“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！边@首千古絕唱不知激勵了多少古今有志之士把握青春年華，發(fā)奮刻苦，迎接挑戰(zhàn)。
匡衡少年時家境貧寒，他卻刻苦求知，鑿壁借光，經(jīng)過不懈努力終于官至丞相，成為國家棟梁。車胤囊螢夜讀，以驚人的毅力戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，在昏暗的燈光下成就了一番感人的事業(yè)，成為古今著名的一代學(xué)者。伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng)立微積分；愛迪生21歲取得第一項專利……從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，他們哪一個不是把握青春年華，發(fā)奮刻苦，迎接挑戰(zhàn)的？
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”青少年時期便是人生中綠意盎然的春天，青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學(xué)的大門，“青春”一詞便悄然無聲地進入了我們的生活。青春，一個再也不熟悉不過的名詞，它代表著一個新的生命努力向前奮斗，向上攀登，去迎接更多的挑戰(zhàn)。青少年的我們擁有健康強健的體魄，擁有靈敏快捷的思維，擁有傲人爽朗的笑聲，我們是新升起的朝陽，我們要去奮斗，去開辟自己的明天。
生活在21世紀(jì)的我們，有著優(yōu)越的條件和充分發(fā)展的空間，與50年前相比，我們?nèi)绱说匦疫\，為什么還不努力去奮斗呢？我們要緊緊地把握住青春，發(fā)展自己，開辟自己，去營造自己的未來。
青春是短暫的，所以我們更應(yīng)該去珍惜，利用這短暫的時光，去豐富自己的閱歷，去充實自己的大腦，去結(jié)實自己的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱?藍天。青春是美麗的，青春像含苞欲放的花朵，需要去用知識去澆灌它，用那辛勤的汗水讓它茁壯成長，將來一定會吐露芬芳。青春又是珍貴的，像金子一般�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！毕駥Υ鹱右粯尤Υ啻喊桑≌湎恳环置恳幻�，利用好，人生就會彰顯輝煌。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”為了我們的未來，為了嶄新的事業(yè)，讓我們摩拳擦掌，整裝待發(fā)，去迎接自己的明天吧！
青春，活的就是要無怨無悔！
高中青春的作文 篇25
青春代表著活力，生機。青春被一群陽光少年詮釋著，青春激情澎湃，青春斗志昂揚，青春是充斥著酸甜苦辣的時代。
90度陽光。
青春是一個活力四射的時代，一群朝氣蓬勃的少年，陽光，充滿活力。他們樂觀向上，斗志昂揚，他們滿腔熱血，去拼搏，去奮斗。他們會說苦會喊累，卻依舊堅持著自己的夢想。積極樂觀的'陽光少年，在他們身上看到了對青春最好的詮釋。
青春，無法用固定的詞語去形容，當(dāng)我們走進校園，看到那些著裝整齊，活力四射的少年，那就是青春。
90度勤奮。
青春需要學(xué)習(xí)。從幼稚蛻變?yōu)槌墒�，是通過不斷的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)的。青春只有一次，我們不能虛度光陰，肆意的去揮霍青春。青春是寶貴的，只有在學(xué)習(xí)中度過，才會有價值，有意義。有多少“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”的例子。我們不要重走前人走過的錯路，要把握好自己，刻苦學(xué)習(xí)，給自己的未來鋪好路，不至于老的時候后悔。
青春需要勤奮，古人說：“志不強者志不達�！薄鞍俜N弊病皆從懶生，懶則事事松弛�！睘榱嗣魈斓臓N爛，在今天請勤奮學(xué)習(xí)。
90度挫折。
有人說：“沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。我也這樣認為，一個人只有經(jīng)得住考驗，受得了磨練，才會成長和進步。挫折是一把雙刃劍，它可以使人消沉，給人帶來痛苦；也可以給人以教育和磨練使人奮起成熟。青春需要挫折來磨練我們這些心智尚未成熟的少年，青春需要成長，經(jīng)歷過挫折的打擊和磨練，青春才會更精彩。
90度謙遜。
毛主席說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”如果一個人盲目自大，目中無人。他就會變得很狂妄，以至于看待事物過于片面，導(dǎo)致錯誤接二連三地出現(xiàn)。如果做任何事都懂得謙虛一些，那么我們就可以不斷的進步，慢慢地超越自我，一步步走向成功，青春才會更美麗。
90度陽光，90度勤奮，90度挫折和90度謙遜構(gòu)成了我的360度青春。大好的青春需要我們?nèi)フ湎А?/p>
高中青春的作文 篇26
100度的角是剛剛過了90度卻又不到180度的角度，就好像現(xiàn)在的我們。沒有初中時、小學(xué)時的規(guī)規(guī)矩矩，卻也無法像大學(xué)生那樣，面對難題泰然自若。
現(xiàn)在的我們心態(tài)雖已經(jīng)漸漸放平，就像100度的角向水平線靠攏，但我們畢竟剛剛從初中生轉(zhuǎn)變過來，依舊帶著青澀懵懂，處理事情時難免浮躁，手段過激。就像常被提及的打架問題，還有學(xué)業(yè)不順選擇自殺的，終究是意氣用事造成的悲劇。
青春期的我們有著傲人的資本，我們可以不用為錢發(fā)愁，有著大把大把的時間去揮霍。都說一寸光陰一寸金，我們無疑是時間的富翁。
100攝氏度是水沸騰時的溫度，亦像現(xiàn)在的我們，有著那沸騰的熱血，憧憬著未來。
正因為如此，我們才會選擇“求學(xué)”，要說是為了保衛(wèi)祖國、鎮(zhèn)守疆土什么的，我覺得我還不至于，畢竟我也沒有那體格。我所想的就是，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個好的未來給自己。
當(dāng)然，成長的路上少不了痛苦。100攝氏度的沸水，在經(jīng)歷過那灼熱的高溫后，除去病菌，才能作為人們的飲用水，青春年少的我們只有經(jīng)過那痛苦的磨練，才能收獲自己的輝煌。
學(xué)習(xí)本就是個痛苦的過程，每日起早貪黑，連吃飯這等大事，也不過是扒拉兩口后，草草了事。用我們自己的話來說這就是個廟，我們就是那苦行僧。僧人要清心寡欲，而現(xiàn)在的我們過得也真的像個僧人，我們就是一心直奔學(xué)習(xí)。都說當(dāng)一天和尚撞一天鐘，我是注定要當(dāng)三年的.“和尚”的，所以我會努力撞好我的鐘。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不是么？
100度的青春，沒有360所代表的無處不在的意義，也沒有90°、45°、180°所代表的特殊的意義，但這就是我們的生活。100°的水，好似索然無味，但卻干凈純粹。日后待水放涼了，再來細細品味，也許能嘗出些許專屬于青春的甘甜與苦澀。
青春如夢似幻，但終究也是抓不住的。所以，我要在這花一樣的時光里，開出屬于自己的鮮艷。
高中青春的作文 篇27
青春，是一盤佳肴，嚼出酸甜苦辣，百般滋味。青春，是一首頌歌，唱出陰晴圓缺，悲歡離合。青春，是一支舞蹈，舞出萬丈光芒，激情四射。青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四時之至。春度春天來了，草兒長出嫩芽，樹兒穿上花衣，春意盎然，勃勃生機。我們，正如這破土而出的嫩芽，初來乍到。面對新事物，新面孔，充滿著好奇與憧憬。我們牙牙學(xué)語，一步一步，漸漸的，對這個陌生的世界有了最初的認識。
接著爬行、翻滾。認識了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。夏度在不斷的爬行翻滾中，我們站立，開始接受更高更匪夷所思的東西，呢就是學(xué)習(xí)。炎炎夏日，風(fēng)聲雨聲讀書聲生生入耳，家事國事天下事事關(guān)心。面對新事物，我們敢于接受，勇于挑戰(zhàn)；面對困難，我們迎面直上，無所畏懼；面對失敗，我們昂首挺胸，從頭再來。六月，知了在窗外為我們加油吶喊，教室里，我們汗如雨下，奮筆疾書。無數(shù)莘莘學(xué)子在訴寫“無悔青春”。
秋度停筆，已是秋季。微風(fēng)襲來，那些枯黃的葉兒，漫天飛舞，等待后開出更璀璨的花。那紅透的'果實，成熟飽滿得讓人心動。秋天是金色的，而我們，正如秋般，進入到一個成熟收獲的階段。這時，我們身上的擔(dān)子重了，除了學(xué)習(xí)，我們要工作，要生活。時間就會顯得異常珍貴，把活著的每一天看作生命的最后一天。直至深秋，我們訴說“青春無悔”。冬度轉(zhuǎn)眼間，我們走過生命中走過青蔥美好的春季，走過激情似火的夏季，走過穩(wěn)重成熟的秋季。現(xiàn)在，驀然回首，只想好好的度過余下的時光，享受那些青春年少間帶來的歡樂，讓它們定格為生命的永恒。
期待著下一個冰雪消融之際，重頭再來。青春，我們初識，拼搏、收獲、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途，我們采摘著青春的果實，溫暖心田，直到永遠。
高中青春的作文 篇28
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么�，F(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應(yīng)該對自己的高中生活有一個規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的`任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個旋律都值得我們?nèi)セ匚叮ヌ剿�，只有你用心投入，才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過好自己的青春生活，走好青春。
高中青春的作文 篇29
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。
總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經(jīng)年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。
黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的`聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會為我笑過，也許，一切都是幻想。
遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經(jīng)相識的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
高中青春的作文 篇30
繁蕪的青草中散落著我們遺失的美好，曾經(jīng)的哭笑也在天空中凝結(jié)成朵朵浮云。
我們輕狂放肆，敢沖敢闖，不顧一切。就如美麗氣派的荊棘鳥，一生只唱一次，流著血淚放聲歌唱。凄美而又婉轉(zhuǎn)，曲終命殞，以最慘烈的姿態(tài)祭奠那如霞的絕唱。我們也在歌唱，只不過是用單薄的青春演唱，唱著那首只屬于我們自己的歌與曲，獨一無二。當(dāng)我們在打開成熟這扇大門前回首那些熱血沸騰的時光時，盡顯前塵似夢，始終會歸于平淡。而這時我們也不過是一群剛褪去稚嫩外衣的大孩子。
我們被迫學(xué)會在眼淚中微笑，這時才發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過簡單，我們從來沒有去想微笑面具下面是一張怎樣的面容，我們總是直接把面具當(dāng)做面孔來對待，卻忘記了笑臉面具下往往是一張流淚的臉。
在痛與笑中，我們刻劃下青春的軌跡，我們在掙扎中冷靜堅強。天空微露淡藍的晴，青山白水間，嫵媚的陽光折射出淡淡的光暈。
無形的絲線將我們緊緊綁在歲月變遷的旅程中。呼吸著咖啡的苦澀香味，聆聽著風(fēng)鈴的清脆樂聲，古羅馬的遺跡里蔓延著薔薇香氣。是誰在我們的青春里爆響成花。
時光難返，青春難在。吉他為逝者而奏，拿什么祭奠你，我的青春。吉他彈出逝者輕嘆，指間奏出永恒的離別，依附在溫柔臂腕上的'孩童之心，被呼嘯的車輪無情拋離，只剩滿目瘡痍，未染哀傷的圣潔之上，搖曳著粉色花瓣的夏日之影。離別的旋律悠悠奏響......
青春終將散場，告別是我們的唯一宿命，可捧可掬的幸福猶如柏拉圖的水晶球，稍縱即逝。
在前行的路途中，我們聽見風(fēng)呼啦啦地吹過梧桐樹葉的聲音，在轉(zhuǎn)角也遇見昔日好友燦爛的笑臉，掩蓋了一墻斑駁的淚痕。情緣如風(fēng)，就讓一切都隨風(fēng)吧！
青春是一道明媚的憂傷，走過凜冽歲月，我們學(xué)會成長。
淡淡草季，彼岸花開。
高中青春的作文 篇31
春天，是一年之中最充滿希望的季節(jié)，而青春，則是人生路上最富有希望與憧憬的年華。青春啊，人生旅程中，最難忘的禮物。
坐在窗臺邊，手里捧著最愛的奶茶，任長發(fā)肆意趴在肩上，多么溫暖的陽光，耳機里響著美妙的輕音樂，上眼皮慢慢與下眼皮靠近，好不愜意的生活。此時的我，所謂豆蔻年華，大好青春時光，想想都覺得美好，可，青春，到底是怎樣一段時光?在我看來，這段時光是最苦的時光。叛逆與順從每時每刻都在心頭爭執(zhí)不休。有人會煩躁，會憤怒，會抓狂，到頭來，或者被叛逆之心逼上了不歸路，亦或者被順從之心磨滅了性格的多彩，怎樣的痛苦啊，走自己的路，讓別人說去吧，而真到別人說的時候，不爭氣的自尊心又會被打擊，被傷害，這便是青春之矛盾。這段時光，也是辣的，張揚的個性，教會我們敢于挑戰(zhàn)，永不言棄。嘗試做自己不敢做的事，走別人沒走過的路，活出自己，活出精彩，充滿著激昂與熱情。這，正是我們要的生活，是青春賜予我們的禮物。青春時光，終究是甜美的。一路走來的風(fēng)景是美的，遇見的人是美的，做過的事是美的，留下的回憶，更是美的。青春之路，沒有童年的幼稚，沒有成年的坎坷，熱情，向上，積極，挑戰(zhàn)，美好，這，便是青春的禮物。當(dāng)然，我們面對青春的`禮物，自然要去感恩回報。那什么回報給青春?——奮斗。奮斗便是我們回贈給青春的禮物在大好的青春時光，用少年最蓬勃的朝氣，去迎接未來，去創(chuàng)造夢想。既然，青春這份大禮，已然降臨在我們頭上，我們又何嘗不應(yīng)該倍加珍惜，努力拼搏呢?此刻，為自己制定一個目標(biāo)，向著新的方向，勇敢地邁出自己最堅定的步伐，一步一個腳印，終究，會為青春畫上一個最完美的句號。拼盡全力，用心去奮斗，去創(chuàng)造自己的青春。陽光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)坎坷，終究會實現(xiàn)夢想。夢想，不是夢幻與空想，而是一卷奮斗與努力的畫卷。
微笑著，向青春回禮!微笑著，向青春回禮，演繹完美的青春夢想!
高中青春的作文 篇32
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的'喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光
【高中青春的作文】相關(guān)文章：
高中青春作文11-11
青春高中作文11-11
青春高中話題作文03-10
青春高中作文15篇04-25
高中生青春優(yōu)秀作文11-05
【精華】高中青春的作文4篇07-11
高中以青春為話題作文范文05-12
青春無悔的高中作文（精選36篇）12-05