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高三優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高三優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三優(yōu)秀作文1
從廣德城往南，沿著寬闊的柏油路，乘車五、六公里，就到了筓山的山腳。
一路上，透過車窗，高大的白柱路燈從出發(fā)地一直到山腳不斷地向車后掠去。路兩邊的民房都蓋得別致多情，圍繞著房子的院墻改成了刷白漆的矮柵欄，在綠樹綠草的映襯下，格外賞心悅目。偶爾有一兩棵掉光了葉子的古樹黑乎乎地伸向空中，似乎像一位滄桑懷舊的老人在回憶著村莊過去的時光。時不時有一條小河伴隨公路并行。河岸砌著大塊的石頭，河床里裸露著上萬年的高高低低的山石，從筓山峽谷里流出來的溪流就在參差不齊的山石縫隙里卷著浪花依依不舍地奔向遙遠(yuǎn)的江河。河岸的頂上拼著雞蛋大小的鵝卵石，岸頂離人行的地面有一尺老來高。既能防止路面的枯枝敗葉被風(fēng)雨卷入河里，又能供路人當(dāng)?shù)首幼�，還給人帶來視覺和心靈上的美感。
虛心竹有低頭葉。路邊的毛竹總是那么彎腰多情彬彬有禮。我們?nèi)羰前咽稚斐鲕嚧埃湍茌p而易舉地觸摸竹葉，甚至能摘下數(shù)片竹葉帶入車中，讓車?yán)锏娜吮M情地品聞青山綠水的靈秀。車開走了，透過倒車鏡，我們還能看到那被摘下竹葉的毛竹還在山風(fēng)中頻頻地彎腰低頭。山路格外調(diào)皮，有時筆直，有時急轉(zhuǎn)彎，有時在山谷里懶洋洋地延伸，有時在竹林里蛇形盤繞。坐在車?yán)铮瞬]有心驚肉跳的害怕，倒是路兩邊的枯藤老樹、小橋流水人家給我們帶來了從沒有的清新。特別是農(nóng)家院子里的小狗，看到我們的車，看到我們伸出車窗外與它打招呼的'手，聽到汽車的鳴笛，總是想躍躍欲試地沖向路邊歡迎我們，而且不停地?fù)u著尾巴。車開走了好遠(yuǎn)，小狗還呆立在路邊，張望著我們的車，似乎對我們沒有下車表示著一種無言的遺憾。
路上的小轎車很多，幾乎都是當(dāng)?shù)刈哂H訪友拜年的農(nóng)民。往往在過一個小橋或是一段急轉(zhuǎn)彎的山路時，車就被堵了。開車的人都互相謙讓著，尤其是看到?jīng)]有上牌照的新車，更是早早地停在路邊，讓新車小心翼翼地開過去，然后輕輕按一下車笛，算是表達(dá)一種新年的祝福。在每一輛過去的車?yán)铮覀兌寄芸吹叫腋５男δ�，都能感受到車�(yán)镅笠缰麓杭压?jié)的溫暖。
高三優(yōu)秀作文2
生活像是一個五彩繽紛的舞臺，每個人都在扮演著自己的角色：護(hù)士，用心展現(xiàn)著救死扶傷的角色；教師，用知識澆育著新一代的花朵；農(nóng)民工，用自己的雙手筑起幢幢高樓大廈……他們各有各的精彩，像生活中不同領(lǐng)域的精彩一樣，人的精神領(lǐng)域里也有著同樣的各種各樣的精彩，不信？那就往下看吧！
他曾揚言，"拿著望遠(yuǎn)鏡也找不到競爭對手""讓世界沒有難做的生意"他是中國商業(yè)陣營里的領(lǐng)袖人物，他就是阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云。古人云： "天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。"馬云的成功也并非一帆風(fēng)順，他曾參加過三次的高考，一次次的失敗和彷徨沒有把他擊倒，而是以堅持和毅力去面對。eBoy是全世界最著名且又是最大的拍買網(wǎng)站，馬云為了贏得市場份額，沒有對實力強大的eBoy畏懼，他秘密組織了一個團(tuán)隊，精心設(shè)計出了一套套的市場計劃，終于以一次免費戰(zhàn)略挖掉eBoy在中國的生存基石。
馬云在精神領(lǐng)域里演繹著：堅持、敢于創(chuàng)新的精彩。
在08年北京奧運會之前，他還只是個名不經(jīng)傳的小角色。連國家隊的板凳隊員都站不上邊，但他人小志向大，奪得世界冠軍是他的理想，但身體的不適讓他在這條道路走得異常艱難，因為一場大病，他差點失去重回賽場的機(jī)會，但他想著最終的夢想，以驚人的毅力挺了過來，且按時歸隊鍛練。理想，激發(fā)出他驚人的能力，在無人支持甚至連親戚都反對的情況下他毅然向世界短跑名將——鮑威爾下了挑戰(zhàn)書，并又充滿自信的向國家申請代表國家隊參加國際比賽，在2008年奧運會上，以驚人的優(yōu)勢且打破世界紀(jì)錄的成績奪得冠軍，他就是飛人博爾特。
博爾特展示著為理想拼搏、自信的精彩。
玉樹地震牽動著每個國人的.心。在災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾抹凈血痕，擦干淚水積極的展開著自救和互求，展示著一幕幕團(tuán)結(jié)互愛的感動，在沒有受災(zāi)的地方，人們紛紛解囊相助，地震后，聯(lián)通公司實行了緊急的二級預(yù)案，向地震的手機(jī)用戶提供免費通信……面對天災(zāi)，全國上下都表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互愛的一幕幕。
中國人們向世界展示了友愛互相的精彩。
各有各的精彩，我、你、他亦然。
高三優(yōu)秀作文3
在9月1日上午7：00，早自習(xí)開始的鈴聲響起時，我們正式步入高三了，躲也躲不開的高三。
那天，當(dāng)我面對一大堆不會做的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)題時，才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為的“自己有潛力，高三一定會更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的同學(xué)在私下是怎樣的'用功，我們之間的差距到底有多遠(yuǎn)。
在高三那個暑假，給自己定了好多條規(guī)矩：“暑假過后，不能再上網(wǎng)；星期日休息時，不能再出家門……”現(xiàn)在卻覺得高爾基說的最真實的一句話就是：“把語言化的行動，比把行動化為語言困難的多�！倍f的最錯誤的一句話就是：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚�！睂ξ襾碚f，從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)好像已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)學(xué)過但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常常幻想自己在進(jìn)入高三之后，每天一回家便開始學(xué)習(xí)，一直到深夜2、3點；常常想象自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來不像是人�，F(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn)，自己平常不努力勤奮，現(xiàn)在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。
在高一時，為自己定的目標(biāo)是：用三年時間前進(jìn)100名，最終高考考一所一本大學(xué)。到了高二，發(fā)現(xiàn)100名有點難，于是決定前進(jìn)50名，把分?jǐn)?shù)考到一二本之間，上一所二本大學(xué)。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分?jǐn)?shù)剛上二本還需要努力時才想到，原來那100、50不只是兩個不是很大的數(shù)字，在它們背后有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人，當(dāng)我想要超越他們時，自己要付出幾倍于他們的刻苦。
前天和朋友一起回家，談起一個同學(xué)的成績排名。朋友說：“他也就是學(xué)的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了�！碑�(dāng)時自己還有些贊同，現(xiàn)在想想，這句話是世界上最標(biāo)準(zhǔn)的自嘲。當(dāng)人家珍惜時間，努力刻苦時，我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什么好說的？還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個荒唐的推論是真的。
青春永遠(yuǎn)是美好的，我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻(xiàn)給高三，所以我的高三，即使艱辛，依然美好。
高三優(yōu)秀作文4
昨天和姐姐聊天時，不知怎么就說到正在進(jìn)行的高/考、說到作文了。姐姐還突發(fā)奇想的說要我們各自寫一篇今年的作文，然后互相批改。我沒有任何考慮的拒絕了這個想法！因為我對寫作文的那些日子的印象已經(jīng)淡忘，好像過去很久很久了！我發(fā)怵！
回憶過去得那些寫作文的日子，我不知道自己現(xiàn)在怎么了，寫什么東西都覺得好像搜腸刮肚。不過，我記得很多同學(xué)都說我：文科的料非改學(xué)什么理科，加上后來畢業(yè)了除了工作報告之外再也也不動筆了，是手生了！想想也有些道理。
上學(xué)那會，我的作文一直被大家認(rèn)為說是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常參加個這賽啊那賽的。作文也在那些上學(xué)的日子中讓我得到了來自老師、同學(xué)贊賞和羨慕的目光。那時候我一直對散文和議論文情有獨鐘。我習(xí)慣了那種放開思想、信馬由韁“胡寫”的散文作文狀態(tài)，直到現(xiàn)在我都搞不懂當(dāng)時的那些文字是怎么寫出來的。到現(xiàn)在還記得當(dāng)時我最自以為榮的一篇散文作文《樹》，參加省里的作文競賽是拿了一等獎的。后來再拿出來看看，我自己都覺得當(dāng)時寫的什么啊！當(dāng)然，那時批改作文的老師就不這么看，說我能緊緊圍繞一條主線，立意好，思維開闊，思路也很好。據(jù)說通篇最絕的就數(shù)作文最后一段的那句話“遐思中不知所言為何……”；我習(xí)慣那種圍繞一個事件、話題展開討論、辨析，因為寫到后來就成了議論文。而且，我一直有寫作時的秘密：我有源源不斷的明言警句可供使用。因為那些語句都是我自創(chuàng)的，我還在作文中對它們美其名曰“曾記得一位名人說過……”、“有這樣一句名言……”不過都是我編出來的名言罷了。當(dāng)然，我是簡單研究過這些名言警句的，很多時候名言警句都比較晦澀、不按正常的語義排列，給人生疏或者高深的感覺。再加上如今名言警句那么多，再博學(xué)的老師也不可能知道我的那些究竟是不是真正的出自名人之口的格言警句。于是，我的.議論文基本每次都被老師點評時提到“論據(jù)充分”這個優(yōu)點。甚至那時還有一些同學(xué)請教我有什么辦法能記得住那么多的名言警句的，我還正經(jīng)八百的對他們說“哪能有什么辦法，只有死記硬背了”！如果因為那樣騙人出了問題是不用償命的吧？天啊，幸虧沒有出問題，幸運！
我又看了看今年各地高/考的作文，的確難，沒有幾個是容易發(fā)揮的，要想寫好確實需要有點內(nèi)功。但愿他們都能寫好這篇人生中非常重要的作文，為自己、也為家人朋友夢想的實現(xiàn)增添一些砝碼！
我非常懷念那些作文的日子，但是也僅此而已……
高三優(yōu)秀作文5
不盡的水霧，冰涼的水汽在肆無忌憚地蔓延。我的心情也在這飄雨的日子里變得沉悶，如同天一樣潮濕，思緒也在隨意飄舞。
展開緋紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂己變得蒼白。高三的生活如枯葉一般，干的見不到一絲生機(jī)，擠不出一滴水分。我就像上緊了發(fā)條的鐘表，疲憊地在刻度圈上爬行。習(xí)題和試卷把我包圍，筆呢，也在勾畫著殘酷現(xiàn)實。裹著嚴(yán)嚴(yán)實實的校服，籠在桌椅間——我不需要枷鎖，也能老老實實地呆著。
高三的日子，不得不承認(rèn)是黑色的。黑色的筆，黑色的大樓，還有老師那雙黑色的大眼睛，仿佛連天空也是黑色的。在黑色的包圍中，原來的青春激情也被淹沒了。我只能選擇妥協(xié)，課桌成了我的.歸屬。
日子在緊張中度過，但智慧在思索中成長。一直很喜歡一句話，“生活不是象牙塔中的神話，可望而不可即，生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌。只有快樂，沒有悲傷。”不是嗎?漫無邊際的生活。顯露出許許多多的無奈。既然要踏出一條屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不再是坦途，高懸的天空中除了悠悠的白云，還有滾滾烏云�；蛟S，我像每一個現(xiàn)代人一樣，在學(xué)習(xí)，生活中打拼，卻渴望著心中的充實。
回想到高二的最后一天，我給自己的高三生活下了個目標(biāo)：它不需要深刻壯烈，但必須能豁達(dá)而積極。但真正的人在高三，才發(fā)現(xiàn)這真的好難。打擊一個接著一個如潮水般涌來，不斷沖擊著我的信念。從同學(xué)矛盾到考試失利，我的信心不曾一次的動搖，但是，每當(dāng)我想起自己的夢想，老師的鼓勵，我又重新站立。在不斷的摔爬中，自己也變得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看現(xiàn)在的自己，驀地發(fā)現(xiàn)自己已少了輕浮，多了一份堅定;少了一份輕狂，多了一份謙遜。高三，給我?guī)砹送懽兒蟮膱?zhí)著與無畏。就像魯迅先生說的那樣“遇見森林，可以劈成平坦;遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以掘豐泉�！备呷趭^斗，奮斗的美就像一杯冷卻的咖啡，即使冷卻，激情仍在。
想想這些，目標(biāo)更加堅定。不知何時，窗外已不再有雨，只有絢爛彩虹在對我微笑。
高三優(yōu)秀作文6
西班牙作家塞萬提斯曾說：“忍受那不能忍受的苦難，跋涉那不能跋涉的泥濘，負(fù)擔(dān)那負(fù)擔(dān)不了的重?fù)?dān)，探索那探索不及的星空�！边@是一種人生態(tài)度，亦是一種人生信仰。
世間萬物都在探求，探求自己靜謐的星空，追尋夜空中最亮的星辰，正是這份孜孜不倦與永不停步的探求成就了人類進(jìn)步的階梯。
沒有什么事物是一成不變的，唯有通過不斷地探索、追求，才能讓人生更加精彩。林清玄的文章歷來為人所稱道，不僅因為其中包含著“溪花與禪意，相對亦忘言”的超塵脫俗，更在于他對寫作的不斷探索。林清玄在書中坦言，他自己也是由最低境界寫起，經(jīng)歷了浪漫、理想和存在主義的`過渡，才最終求得“自由”的真諦。從他不趨滿足的追求中，我們領(lǐng)悟到了向外追尋更高境界和向內(nèi)觸及更深感動的含義，這是一種由心生發(fā)的如明月般皎潔的渴望，正是這種渴望讓林清玄觸及到了脫俗的禪道、明潔的星空。
在與時間的博弈中，我們唯一能做的，就是埋頭奮斗，奮斗出一條屬于自己與時俱進(jìn)的道路，而不是安于現(xiàn)狀。齊白石就是這樣一位探索者。晚年的齊白石已聲名遠(yuǎn)播，但他仍堅持每天創(chuàng)作五幅作品，以追尋更高的層次和境界。與他具有同樣堅持精神的還有“湘西鬼才”黃永玉，他們都已身處高位卻仍不滿足，繼續(xù)探索那片更加廣闊的星空，因此造就了中國畫壇的兩顆明珠。
探索那片星空，也可以選擇不同的方式。歐陽修在其六十五歲時退出政壇走向山水，然而正是在他退隱潁州的一年多時光中，他又體悟到許多之前從未有過的感受。他的星空因心的探索而變得更加絢爛。讀其晚年的詞作，“狼籍殘紅，飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去，始覺春空，垂下簾櫳，雙燕歸來細(xì)雨中�！焙笫牢娜梭@嘆于這種別致的“不愛百花，不喜笙歌”的境界，這是要經(jīng)歷過怎樣波折的一生后才能得到這樣的曠達(dá)��！
探索那片星空，是“小舟從此逝，江海寄余生”的隱逸；是“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華”的灑脫；是“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”的淡然；更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的孜孜不倦，不論結(jié)果如何，時間定會給你一個肯定的答復(fù)。
不要停止對星空的探索，因為你所有的努力都會得到印證。時間會在不經(jīng)意間回眸，巧笑倩兮，美目盼兮。
高三優(yōu)秀作文7
小草破巖是剛，水滴石穿是柔;翠柏傲霜是剛，弱柳扶風(fēng)是柔;鷹擊長空是剛，魚翔淺底是柔。我不否定剛的偉岸與可貴，但我更贊美柔的多姿與精彩。有時候，柔是更遠(yuǎn)意義、更高層次的剛，是一種常人難以擁有的飛揚的智慧。
穿越歷史的長廊，我看到了那位在馬廄前替吳王喂馬的智者，無奈的眼神卻透出大海般的深沉，這深沉一旦爆發(fā)便猶如那狂癲的海嘯足以讓世界震驚。他也曾是一位剛強的人，但無奈時局讓他成了俘虜，他沒有像其他的君王那樣做低調(diào)的呻吟，悲嘆命運的不濟(jì)，而是把一切的憤懣深藏心底，然后用屈服和柔順靜靜地等待著那一擊的到來。他的溫順和馴服讓吳王對他放松了警惕，也是這溫順讓他終究完成了當(dāng)初的心愿。當(dāng)他成為春秋最后一位霸主時，也許他是感激那些接受折腰的日子的。在勾踐的眼里柔便是一把利器，它可以幫自己圓一個用剛難以實現(xiàn)的目標(biāo)。
當(dāng)我們低吟“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”時，我們能否想到究竟是什么讓諸葛亮能夠如此千古不朽，是誰成就了他的聲名?也許我們可以從涕零的.《出師表》中找到答案：“先帝不以臣卑微，三顧臣于茅廬之中”，也許正是這“三顧”才讓那一心歸隱的諸葛亮勇敢地“受勝于危難之間”，并為了西蜀的江山而竭忠盡智。試想如果劉備沒有那辭卻威嚴(yán)與剛強而三顧茅廬的柔，他能贏得“臥龍”先生的青睞嗎?他的江山能維持那么長久嗎?可劉備畢竟是智者，他能屈能伸，伸時與剛為伍，屈時以柔作伴。所以，他能夠成就一番事業(yè)也是理所當(dāng)然的。在這兒，柔便是一種毅力，它可以獲得用剛無法獲得的成功。
老子說：“天下莫弱于水，而攻強者莫之能勝”，也許現(xiàn)實中，我們每個人都喜歡自己能夠剛強，但當(dāng)我們帶著剛強卻并沒有取得意想的成功，卻還弄得滿臉灰塵時，我們能否想一下柔的可貴。適時的低一下頭并不代表你的懦弱，恰恰是一種難得的智慧與處世之道。那么當(dāng)我們帶著剛強上路時，千萬別忘了那更能攻克難關(guān)的柔，這樣，我們的人生便會減少很多的挫折與坎坷。
高三優(yōu)秀作文8
江南是一個令人神往的地方�；蛟S只有踏上江南的大地，乘起一葉不系之舟，你才會感到她的神奇與瑰麗。
江南總是罩著神秘的光環(huán)，是一個永遠(yuǎn)不會有確切答案的謎。通向江南的旅途是漫長的。沿途起伏的山巒，靜靜的村莊，沒有大興安嶺的郁郁蔥蔥，沒有黃土高原的千溝萬壑，沒有西北邊疆的漫漫黃沙；一切都是那樣的尋常、平靜。淡淡的色彩，輕柔的線條，不斷地向前伸展著，卻沒有讓人感到絲毫的厭倦，那柔和的線條將你帶入了一個別致的世界。
江南是水做的。到了江南，便進(jìn)入了一個晃動著的水的世界。那點點滴滴都有著絲綢的柔滑，珍珠的光潔，水晶的剔透，是天使不可多得的眼淚。天是那樣的明凈，纖塵不染，空曠而茫遠(yuǎn)。潔白的云朵浸在蔚藍(lán)的天空中，顯得清新而又鮮活。藍(lán)藍(lán)的天靜靜地映在碧綠的水中，水面下便又呈現(xiàn)出一個嶄新的天地。水草搖擺著，招搖著婀娜的體形；魚兒緩緩擺動著尾巴，怡然自得地游來游去，那樣的空靈、輕盈，無所接觸，無所依靠，宛若游蕩在一個夢幻的世界里。平靜的水面時而泛起絲縷的'波紋，那是歲月留下的淡淡的憂愁，輕婉的吟詠，哀嘆著那曾經(jīng)的一段歷史。輕煙般的紋浪伸展下去，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處，山被蒙上了一層綠絨，綠得鮮活，綠得可愛。這里的山不像北方的山那樣有著生硬的線條，分明的棱角，顯著的落差。它們顯得靈動而又不失沉穩(wěn)。在這里，水是山的締造者。水圍繞著山，山亭亭地立在水中，略顯出些孤獨。所有的山都不十分高大，總是小巧玲瓏的袖珍型，極力地?fù)纬鏊�，仰望著藍(lán)天，那柔韌的外表包孕著剛強。在一個水的樂園里，山似乎是多余的，卻又彌足珍貴。江南的魂蘊藏在水中，但被山全力支撐著，剛與柔完美地統(tǒng)一在一起，于是江南成為了一個立體的、有風(fēng)骨的世界。
靈動的水孕育了一個清秀的天地，剛勁的山撐起了一方穩(wěn)固的凈土。在明朗的藍(lán)天下，一切塵世的喧囂都被淡化，往昔的繁華已隨流水東逝。昨日的夕陽消逝在遙遠(yuǎn)的天際，留下的只是一個和諧的自然；晨曦顯現(xiàn)在東方，帶來了一個嶄新的世界。
江南是一個令人琢磨不透的夢。天亮了，夢融入了江南，江南也就化為了一絲一縷的夢。
高三優(yōu)秀作文9
“林花謝了春紅，太匆匆�！倍嗲榈脑娙送蹏@春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數(shù)。盛景不長。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手緊握，使之盛放。
不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳。我有我的花欺和生長的軌進(jìn)，小麥只花開十秒。其果實卻養(yǎng)活了數(shù)億人，它在對的時間做了對的事情，也會有自已的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲目復(fù)制池人，只在合適的時間做好該做的事！
過去的悲棄找都會用心銘記。從牙牙學(xué)語、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關(guān)于從前的點滴如雨水滲人我心川。留下永恒的印記。過去的成或敗是認(rèn)識自己的一面鏡子，我從中看到借懂開到青澀更看列前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”，我哪已逝的.時問駐足在心山一隅，溫馨提醒我認(rèn)清遠(yuǎn)行的方向。
現(xiàn)在的時光我更會川力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明自l’l付間如指尖細(xì)沙，易逝易去；遲子建在年邁的老杜發(fā)間覓到了光陰的影子。無聲卻確實存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了這時光難挽的步伐�！耙淮绻怅幰淮缃稹钡睦显捜皂憦囟�，我卻明白了真正的惜時是把握當(dāng)下。
我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學(xué)、自學(xué)成才；我不因馬克離校建臉i普網(wǎng)站大獲成功而盲口效仿；我不因李娜網(wǎng)球場上的英姿而棄學(xué)從體；我不因夏達(dá)漫畫獨絕縱橫畫壇而決意學(xué)畫。他人的成功因時因地而宜，我卻有自己的軌跡。過去教會我認(rèn)清航向，現(xiàn)在要求我筆直向前，不因他物改變?nèi)松较�。自白磋蛇這貴如春雨的青春。春華秋實的自然規(guī)律不改，我亦執(zhí)守我成長的軌跡，在對的時間做對的事情，我人生的荒田也會長出金麥穗，燎亮的趕車謠聲聲不絕。
未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進(jìn)掛歷，砒礪我握緊現(xiàn)時的時間。同時，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途—即便坎坷也將從容過之！
誠如擠爾更所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風(fēng)。”我們一生的時間僅是造物主的恩踢，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。
我的時間我會把握，銘記過去，立足現(xiàn)在，迎向未來。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時間進(jìn)發(fā)出璀璨的火花，照亮一生。
高三優(yōu)秀作文10
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的.勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
高三優(yōu)秀作文11
牽掛是一份親情，一縷相思，更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒走進(jìn)牽掛的空間，可望著我遠(yuǎn)行的背景時，他明凈清純的眼眸卻飽含著深情淚水，讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……
自從兒子初試啼音來到這個充滿濃郁情感的世界時，似乎我就跌進(jìn)了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠(yuǎn)行時揪住心頭的那塊肉，也是我在異鄉(xiāng)遙望明月，寄托相思的那個白玉盤。牽掛兒子，猶如品味一杯濃郁的感情烈酒，那香醇，如山間甘泉，醉了心扉；牽掛兒子，也就披上了一件相思外衣，那凄美，如同冷雨敲窗，惹亂一簾春夢，成就了望穿秋水的苦澀。
上個星期的周末，單位安排我外出學(xué)習(xí)，原為三歲多的兒子還沒有讀懂“牽掛”二字的言語概念與意義，臨行時，我對兒子道出了實情，“仔仔，爸爸要外出幾天，你和媽媽在家好嗎？”兒子沒有像往常樣，吵著要跟我去，而是舉起那稚嫩的小手，做了個“再見”的手勢，“好的，我聽媽媽話。”言語的哽咽、不舍的神情，含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的'晨露，欲欲墜地，讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹梢。妻子見兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的，趕緊痛哄了，“爸爸會給你好吃的回來，明天就回來�！睕]想到這哄，兒子反而更加反常，獨自跑到陽臺，呆呆的看著外面在沉思著什么。我和妻子又趕緊跑到陽臺，妻子把兒子摟在懷里，我半蹲拉著兒子的手，“爸就去幾天，好快回來陪你的�！泵鎸鹤右荒樀囊酪离y舍的表情，沒想到從事宣傳工作多年的我，竟然找不出最貼切的詞語來安慰此時心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛，猶如從未涉足的一池天水，散發(fā)出的一縷淡香，悠遠(yuǎn)而綿長，讓我往日靜溢的思緒，也一時難以釋懷。我和妻子使出渾身招數(shù)，經(jīng)過半個多小時的安慰，兒子才由陰轉(zhuǎn)晴，從還沒舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。
那晚，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我漫步在海邊的沙灘，聆聽潮起潮落的海浪聲。迎面的海風(fēng)，飄蕩著淡雅的清爽，卻一股�？辔�，苦的醇厚，或許是那海風(fēng)含潤著一份牽掛，一份相思兒子的憂傷幸福。
高三優(yōu)秀作文12
爸爸，這個詞對每個人都不陌生。
每個人都有爸爸，但是，我敢說：“我的爸爸是世上最好的爸爸。”
我的爸爸是慈祥的。
還記得在我上幼兒園的時候特別淘氣，特別愛捉蝴蝶。因為蝴蝶通常在園子里面，所以我就上園子里捉蝴蝶，一不小心被二師兄的武器扎到了。當(dāng)時，我就“嗷‘的一聲叫了起來。在屋里面的爸爸就沖了出來。急切的問：“怎么了？老閨女？”“我…我…腳”爸爸，看見了。一下子就把抱我就進(jìn)屋了。把我放在床上了。媽媽在一旁安慰我。爸爸，二話沒說就騎上摩托車到最近的一家藥店。取來了云南白藥·紗布和消毒水。以飛快的速度回到了家，爸爸，要給我上藥，可是我非常怕疼，一上藥就把腳縮了回來。是爸爸鼓勵我，“讓我堅強一些，什么事都會過去的。一會就不疼了！加油！我相信你，老閨女�！庇谑�，我下定決心�！安慌�。”爸爸把消毒水涂在上面，接著又撒上了云南白藥，最后用紗布纏上了。
每次，奶奶家都是爸爸背我去的。坐在爸爸的腿上，看妹妹和弟弟玩。
過了七八天，我的腳可以下地走了，但還是不能太用力。所以，爸爸扶著我走。
我的爸爸是嚴(yán)厲的。
那時，我已經(jīng)上小學(xué)五年級了！學(xué)習(xí)成績也算不錯。可老師留的`作業(yè)像大山一樣壓得我喘不過來氣！
一次，周末作業(yè)太多了。語文：1-4板塊認(rèn)字寫字五音五字倆詞。詞3遍。卷3張。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)同步解析25頁-30頁。概念1遍。英語：1-3單元白體黑體一英一漢。我實在不想寫了。就把語文作業(yè)扔了。嘿嘿，心里忐忑不安又有點暗暗自喜。爸爸，向往常一樣，坐在沙發(fā)上，問：“作業(yè)寫完了嗎”“嗯，寫完了�！蔽依碇睔鈮训恼f，“拿來，讓我瞧瞧。”
“啊，哦”
“語文呢？”
“我…我…沒寫。”
爸爸的臉色立馬就變了，“怎么沒寫？”
“作業(yè)太多了！”我沒理辯三分的反駁……
爸爸，批評了我。因此，爸爸打了我，這是爸爸第一次打我。我跑進(jìn)屋里去，痛哭了一場。后來，我也感覺自己錯了。所以，我把作業(yè)寫完了。還向爸爸承認(rèn)了錯誤，爸爸原諒了我！
這就是我的爸爸，一個又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸！因此，我愛我的爸爸！
吉林白城通榆縣瞻榆鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級:張琢
高三優(yōu)秀作文13
那些年少的夢，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。
對于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺得它是透明的，是那個永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實與理想讓我不知所措。
小時候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝著，沒過一會兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學(xué)時看見那些成績不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺得當(dāng)老師非常威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長比老師還好，就有了當(dāng)校長的想法，就這樣隨著年齡的增長我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著它的光芒，我走在人來人往的`街道上，就這樣一直走著，不曾停息。突然一個瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀(jì)非常大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動作也沒有，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個一個破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的，看著手里那個還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過來，“爺爺，我這有個塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，謝謝你小姑娘�！薄安挥谩保瓦@樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新�，我轉(zhuǎn)頭望去，看見一個中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人！”那個男子向我大叫著：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧�！崩先苏f著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來找到一個好的工作，孝順著爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個悲劇，這就是我的理想，簡單卻又偉大的理想，那個老人，你將會是我人生中，一不小心冒出的插曲。
高三優(yōu)秀作文14
得到承認(rèn)與尊重的，不一定是珍珠。——題記
我命不好，投胎時誤作了一粒沙，不過佛祖答應(yīng)我六世輪回時，可連作兩次珍珠，倒也劃算。
現(xiàn)在我要做的，便是將我這“沙生”快快熬過去。
有一天我正與眾沙友曬太陽，當(dāng)然我是不屑于同這些命中注定為沙的朋友們交談的，我正迷迷糊糊犯困，忽然聽見一個年輕人的聲音：
增分理由：排比句式娓娓道來
“我做人做事盡心盡力，可為什么得不到承認(rèn)與尊重？”是一個沮喪的男人的聲音。
我剛想回答說：“因為你太平庸啊�！痹掃�沒出口，就被一顆珍珠砸中，疼死啦！我連忙召集周圍的沙友上前，將嫌疑人捉拿！
“你能找到這顆珍珠嗎？”是一個老者的聲音。
“當(dāng)然�！蹦贻p男人不假思索地說。
“啪！”
又是誰打了我！好在這次不是珍珠，是沙友。他們正好將剛才被“捉”的珍珠蓋住。
“你能找到這些沙子嗎？”
“不能，當(dāng)然不能。”年輕男子繼而恍然大悟，“謝謝您的指點！”
我可就氣著啦！這老頭子什么意思？不就是不承認(rèn)我們沙子的價值嘛。我倒想問問他，在一堆珍珠里扔一顆珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一樣嗎？都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一樣輕易就能找到嗎？
沒過幾天，城里的路就修到了我們這里，掘土機(jī)轟隆隆地響，工人們哈哈地笑：“這一堆堆沙子金燦燦的`，真是太美啦！這沙子踩在腳底下真舒服！”他們說，“用這種細(xì)沙去攪混凝土是最合適的！”
我聽了這話，連忙跳進(jìn)了工人的鐵锨，被一同帶來的除了沙友，還有那顆珍珠。
伴隨著機(jī)器的轟鳴，工人爽朗的笑聲，現(xiàn)在我已經(jīng)不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一條寬廣的水泥路。
老年人拄著拐杖說：“這路好啊，下雨天不再泥濘，晴天不硌腳�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的歡樂。
身旁的珍珠不停地流淚，總是哭訴自己的悲慘遭遇，心情不太壞時，他也會和我講講他做珍珠時的幸福。鮮明的對比反而讓我覺得自己誤投的“沙生”是幸福的。
夜里，大地歸于寂靜，耳邊是不斷的蛙鼓，夏夜的清風(fēng)化為千手，推移月亮，夢中，佛祖微笑著跟我說：“明日，你將可重新做回珍珠，萬眾矚目�！蔽殷@呼：“萬萬不可！將自己當(dāng)作珍珠，就有被埋沒的痛苦，還是將自己當(dāng)作一粒沙，讓眾人將我鋪成一條路。”
佛祖說：“有如此志向，值得肯定�！�
“對，得到承認(rèn)與尊重的，也可以是沙�！�
我含笑說，眼角卻滾出一行熱淚，化為一串串珍珠。
高三優(yōu)秀作文15
難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。
不會面對孤獨，孤獨就像一汪泥潭，陷進(jìn)去了，一切掙扎都軟弱無力；不會面對孤獨，孤獨就像陣陣秋風(fēng)，撕扯著你原本青翠的枝葉，磨蝕著你的棱角，瓦解著你的斗志；不會面對孤獨，孤獨就像大雨將至的沉悶天氣，讓你坐臥不安，心浮氣躁；不會面對孤獨，孤獨就像黑夜旅途中欲滅不滅的火，要亮不亮的燈，你只能摸索著行走，無法邁開大步。
想擺脫孤獨嗎？走進(jìn)人流，可是孤獨依然如水裹著你，如山壓著你；走進(jìn)喧囂，喧囂中的孤獨卻更加可怕，它如一把軟刀子，一下一下扎著你脆弱敏感的心。孤獨是影子，甩不掉，躲不開；孤獨是頭發(fā)，總是高高在上！人是孤獨的個體，沒有人能時時刻刻與你相伴并心心相通，這決定了孤獨永遠(yuǎn)存在。
孤方能獨，獨才能與眾不同。
害怕孤獨的人，棲身于人海的.大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少；
在孤獨中奮斗下去的人，終有一天會達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。
孤獨一時，顯赫一生。
其實，孤獨是一種境界，一種無上的享受——如果你學(xué)會了面對孤獨。
一個人孤燈獨坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個人走在河邊，垂柳依依，碧水悠悠，難道沒有一份詩意？一個人坐在藍(lán)天下的一片綠草中，聽鳥語馥郁，難道不是一份怡然？一個人沉浸在一個故事或一本書里，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕松？
凈地高僧，書山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人�！拌描煤降�，落落冷澗濱”，是何等悠趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等開朗；“采菊東籬下，悠然見南山”，是何等閑趣；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪“，又是何等詩意�。�
學(xué)會面對孤獨，孤獨中自觀內(nèi)心，去偽存真，此時你最真實，最純凈；學(xué)會面對孤獨，孤獨中冷靜思索，此時你最富創(chuàng)造力。孤獨是泥潭，還可以長出最碧綠的草；孤獨是秋風(fēng)，還可以塑造蒼勁的草；孤獨是沉悶，還可以在沉悶中爆發(fā)雷雨。
孤獨，是機(jī)遇，是飛躍的臺階！
你是自己的上帝。孤獨時，你能全身投入到孤獨中去，去做你喜歡做的事：讀書，寫作，思考，散步————學(xué)會面對孤獨，享受孤獨吧。
當(dāng)你在孤獨中挺立起來，迷惘就會如霧散開，一條平坦的大道會向你伸來！
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