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精彩高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的精彩高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩高中作文1
“青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之。”
放學(xué)回家的路上，抬頭看看天空，月亮已經(jīng)升得很高�？粗鴰捉兂蓤A月的月亮，不禁感嘆：又是一年中秋時(shí)。
中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的八月十五，親人們圍坐在一起，吃月餅，賞月，有說有笑有一搭沒一搭地聊著各自的近況，熱鬧非凡。皎潔的月光照著大地，給漆黑的夜晚帶來一絲明亮。月色如水，月下的.我們談笑風(fēng)生。
月，素來受人們的歡迎。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”蘇軾的這首《水調(diào)歌頭·中秋》是人們歷來稱贊的經(jīng)典。最后一句更是被人們贊美為千古名句。
中秋節(jié)的由來跟一個(gè)神話故事有關(guān)：嫦娥奔月。雖唯美，但令人惋惜。“團(tuán)圓”二字，向來是中華人民所期盼的，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子不能和親人相遇就抬頭看看月亮：盡管不能在一起，賞同一個(gè)月亮也是一件美好的事情吧。
如今，中秋節(jié)的意味越來越淡。年輕人在外打拼，把父母和孩子留在家，一個(gè)月甚至一年見不了幾次。中秋的時(shí)候，父母盼望見到他們的兒女，孩子盼望見到他們的父母。辛辛苦苦地等來一個(gè)電話，滿心歡喜地接聽，失望遺憾地掛斷，無非就是工作忙，回不去。盡管如此，電話的這一端的人還是囑咐你照顧好身體。
生活條件越來越好，卻忘了從前的簡(jiǎn)單和快樂。過節(jié)本應(yīng)是開心的，如今它變成了可有可無的東西，沒了氛圍，一些老習(xí)俗也漸漸被淡忘。中華民族的傳統(tǒng)文化，繼承下來的究竟有多少？
抬頭看著月亮，即將到來的，是“中秋”，還是中秋？
精彩高中作文2
生活，因母愛而精彩。記憶中，我過去讀過一篇文章——《血染的媽媽》，讀著這篇文章，不只潸然淚下，我為文中的媽媽深深地感動(dòng)了，那偉大的母愛震驚了我的心，因此我對(duì)這篇文章愛不釋手。
文中說，有對(duì)母女感情有了裂痕，13歲的女兒一直以為媽媽的地位卑微，使她在人前抬不起頭來。所以即便媽媽終日忙碌辛苦，也不可以使女兒快樂起來。二零零四年2月，媽媽邀請(qǐng)女兒去阿爾卑斯山滑雪，中途迷了路，前來搜尋他們的直升機(jī)幾次都無功而返，由于她們穿的'銀白色的滑雪裝非常難被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因體力不支昏迷了過去，但她醒來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，而她的媽媽已不在人世了，大夫告訴她是媽媽用生命救了她，原來是媽媽割斷了我們的動(dòng)脈，并在雪地上爬行，用我們的鮮血染紅了一片白雪，直升機(jī)也因此發(fā)現(xiàn)了目的。
冰心老人說過：“世界上若沒了女性，這個(gè)世界上至少要失去百分之五十的真，十分之六的善，十分之七的美�！眿寢屖嵌嗝吹膫ゴ螅�(dāng)病床上的女兒知曉是媽媽用生命換回了她的重生后，她會(huì)對(duì)過世的媽媽說些什么呢?她如果是感到慚愧，那樣她肯定會(huì)說：“母親，我知曉錯(cuò)了，我不該和你心存隔膜，我不該怪你，是你給了我2、次生命。母親讓我多叫你幾聲母親，你是多么無私，多么偉大，多么善良的媽媽啊!我親愛的母親!”媽媽是多么偉大，媽媽可以為了我們的女兒失去我們的生命，難道這不值得歌頌和贊揚(yáng)嗎?
是的，這世界上就是由于有了女性，有了母愛才這樣靚麗、燦爛、多姿多彩，而生活也因母愛而精彩。
精彩高中作文3
碧云天，黃葉地。不知何時(shí)，秋的纖手搭上了大地的肩膀。在這秋日，葉飄飄，風(fēng)徐徐，我揭開了你神秘的面紗。
你沒有西湖那樣?jì)趁�，沒有文人墨客在你的身上寫下諸多優(yōu)美詩(shī)篇，也沒有神奇而美麗的傳說在你的身上發(fā)生。但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾，你的古樸本色便真真切切地流露了出來。
哦!東湖，在那個(gè)秋日，我第一次看見你，你泛著漣漪，你大方穩(wěn)重，你超凡脫俗，你使這個(gè)秋日好精彩!
我被這悠悠湖水打動(dòng)了，便俯下腰去，觸摸你的臉頰。當(dāng)手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺滲進(jìn)心底，這才知道你的心靈，你質(zhì)樸無瑕的.心靈。接觸的這一刻，似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢，又如拉著媽媽的手那樣溫柔，我沉醉在這柔柔湖水中!
當(dāng)我的游船緩緩移過時(shí)，我聽見了你純真的聲音，溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)，透著一股江南水特有的個(gè)性。想必，那是大珠小珠落玉盤之聲無法比擬的，也是流行音樂無法與之媲美的。就是這一般的清朗，這一般的天籟，把秋日點(diǎn)綴得愈加精彩。
不久，在船上游玩的時(shí)間結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客的手中都有一只袋子。到了岸邊，他們經(jīng)過一個(gè)垃圾箱時(shí)，都有同一個(gè)舉動(dòng)，那就是微笑著把袋子扔進(jìn)箱子里。此時(shí)，我心潮澎湃，一股莫名的感動(dòng)油然而生，那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道，這秋日的精彩不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧棥钡暮�，更因�(yàn)樵谶@里，有熱愛自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客。
放眼望去，湖水是那樣可人，遠(yuǎn)處的青山屹立，頗有“白玉盤里一青螺”之勢(shì)。這個(gè)秋日真的好精彩。
秋風(fēng)掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明眸般的秋水，那微笑的細(xì)節(jié)，那些熱愛自然的游客，是他們，使這秋日盡顯精彩!
精彩高中作文4
聽說老房子要拆了，前幾天爸爸帶我回去看了看。走進(jìn)房子，昔日玩耍的角落已布滿了蜘蛛網(wǎng)，一只只蜘蛛在下面靜靜的等著食物的到來。走出房子，本應(yīng)映入眼簾的那片嫩綠，現(xiàn)在卻雜草叢生。
我的思緒不僅被扯到以往的日子……
早上我總會(huì)很早就起床，跳到爺爺奶奶床頭，催促他們快點(diǎn)起。起來后，我總會(huì)先到房前的園子里玩。
園子中，奶奶種了很多菜。一眼望去，滿園子花花綠綠的，還有一些不知名的野花，紅的、黃的、粉的……十分漂亮。
奶奶采菜時(shí)，我總會(huì)滿園子的跑，園子里總會(huì)有一些稀奇古怪的小昆蟲，有時(shí)興趣濃了，我會(huì)跟著它們跑一陣子，但從不捉它們。我只捉螞蚱，然后拾根又細(xì)又硬的枝條把它們串起來，這便是人們常說的“一根繩上的螞蚱了”。我總會(huì)多捉幾只，大的小的，然后看它們的腳繞在一起。你如果把手指放在它們的腳下，它們便會(huì)像抓到了救命稻草一樣，緊緊的'抓住，怎么都不會(huì)再松開，每到這時(shí)手指總會(huì)癢癢的，我喜歡那種感覺。
園子前面還有兩棵大棗樹，結(jié)的棗總是又大又甜。每當(dāng)樹上的棗熟了的時(shí)候，奶奶總會(huì)叫鄰居過來一起打棗，有紅的也有綠的。有時(shí)我會(huì)拿著竹竿同鄰居家的小男孩一起打鬧，這時(shí)奶奶總會(huì)說我“真不像個(gè)小姑娘，一點(diǎn)也不老實(shí)”。
棗打完了，會(huì)盛在一個(gè)籃子里放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，吃著甜棗，聊著幾天來發(fā)生的趣事，看落日紅陽(yáng)，那時(shí)的棗真的很甜很甜。
幾年前，奶奶搬了家，從此那個(gè)園子便也沒人打理了。前幾天爸爸帶我回去看的時(shí)候，園子里長(zhǎng)滿了雜草，再也沒有以前那么生機(jī)盎然了，棗樹也結(jié)不出又大又紅的棗，結(jié)的棗子滿嘴發(fā)澀。
園子，我記憶中生機(jī)盎然的園子，生命因你而精彩！
精彩高中作文5
數(shù)學(xué)老師下定義：以圓心為頂點(diǎn)，半徑為兩角邊的角為圓心角，圓心角所對(duì)的曲線為弧，當(dāng)以心為圓心，張開手臂為半徑，則圓“心”角所對(duì)的弧即是你的笑容——最美的曲線。
每一生命個(gè)體都是一個(gè)圓，圓“心”角的度數(shù)不同，笑的弧度也不同，所表達(dá)的心情也不同：
①36度弧——莞爾一笑
“啪！”同學(xué)的一支筆掉了下來，滾落到我腳邊，我不由自主地俯下身，為其撿了起來。抬頭的剎那，我正遇上她感激的目光，嘴角還帶著一抹淺淺的笑意。我發(fā)覺36度的弧竟也是如此微妙，將人感謝的心情流瀉出來。笑點(diǎn)綴了生活！
②度弧——臨別苦笑
翻出舊相冊(cè)，目光停滯在那一張小學(xué)畢業(yè)照上。定一看，每個(gè)人的笑容都是72度，那一種笑不出來，但又勉強(qiáng)苦笑的神態(tài)。72度弧詮釋出了一種依依不舍，難分難離的情感。笑充實(shí)了生活！
�、�108度弧——眉開眼笑
記得學(xué)校團(tuán)支部組織的“慰問孤老”的活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)員買了水果去敬老院的情形。那個(gè)時(shí)候，素不相識(shí)的老人們臉上勾勒出了條條108度的弧。當(dāng)孤老接過我手中的`水果籃子，他的欣慰、愉悅?cè)急憩F(xiàn)在了那慈祥的笑上。霎時(shí)，一絲滿足也流星似地劃過我心頭。笑彩繪了生活！
�、�144度弧——開懷大笑
校廣播中響起：“第一名——××班”時(shí)，我們的笑聲響徹了整個(gè)校園。是的，運(yùn)動(dòng)員的拼搏，啦啦隊(duì)的吶喊終于換來了第一的桂冠。望著新加入的獎(jiǎng)狀，大家的嘴都笑成了144度弧。這時(shí)還不應(yīng)該開懷大笑嗎？激情、興奮從笑容中迸發(fā)，歡呼、喜悅從笑容中誕生。笑豐富了生活！
化學(xué)老師講：“分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。”我則說：“笑容是保證生活精神的根本元素。”從心出發(fā)，張開雙臂，仰天長(zhǎng)“笑”吧！
精彩高中作文6
其實(shí)在每一個(gè)你能夠發(fā)掘到時(shí)間流轉(zhuǎn)的單口，你都能夠看清楚那些故事，其實(shí)從來都不是單片的說教，你會(huì)明白那些其中所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是故事的細(xì)枝末節(jié)，但越是細(xì)枝末節(jié)熱，容易感動(dòng)人抓人的心。
以前小時(shí)候無論看什么電視劇都感覺非常精彩，甚至連個(gè)50幾分鐘或者是長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的'廣告看起來都是津津有味的，也許那時(shí)候就是因?yàn)闆]有網(wǎng)絡(luò)或者是很多東西都并不發(fā)達(dá)，我們的精力都是有限的，我們所能夠看到的東西也是有限的，所以才能夠百分百的去投入自己的。也經(jīng)歷到一件事情上面吧。
然而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技如此發(fā)達(dá)，很多事情我們好像早就已經(jīng)被機(jī)器所取代，我們不需要自己動(dòng)手去做就可以得到相應(yīng)的后果，我們也沒有必要總是把精力放在一件事情上，因?yàn)槟菚?huì)顯得單調(diào)而無味。
因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，所以我們就變成了一個(gè)足不出戶而知曉天下事的達(dá)人，好像這一切在以前的時(shí)候是想都不敢想的，但是現(xiàn)在我們卻真正的實(shí)現(xiàn)了它，并且每一個(gè)人都能夠做到這一點(diǎn)，我們也許對(duì)未來的發(fā)展會(huì)更加的樂觀，我們會(huì)想象的到，其實(shí)在未來可能很多事情都會(huì)有我們更憧憬的美好樣子。
正如同那所謂的大同社會(huì)，說不定用不了多少年就能夠?qū)崿F(xiàn)。
也許在我們能夠想象到的這個(gè)精彩的世界，我們會(huì)覺得很多東西都像完成了一件任務(wù)那樣繁復(fù)而多彩，你可以選擇去尋找別的樣子，也可以選擇去固守成規(guī)。但是不管怎樣你都能夠從中得到相應(yīng)的結(jié)局。
網(wǎng)絡(luò)世界也自有網(wǎng)絡(luò)的精彩之處。
精彩高中作文7
在期待與不安之中，大老嶺之行如約而至。順著彎延陡峭的山路，一場(chǎng)充滿艱辛的旅程開始了。山路的艱辛，體力的消耗，還有與組內(nèi)同學(xué)之間可怕的陌生感都成為旅途中的障礙，讓我擔(dān)心不已。
可是，一路上那些令人感動(dòng)的隊(duì)員們，卻帶給了我別樣的精彩與美麗。
在漫長(zhǎng)的山路上，放棄的念頭一次次浮現(xiàn)。就在這時(shí)，會(huì)有可愛的隊(duì)員在一旁熱切的鼓舞：“快跟上，就快到了。”于是，心里泛起一陣感動(dòng)，沉重的步子又有了力量，腳下崎嶇的山路不再顯得漫長(zhǎng)。
因?yàn)�，他�?---我可愛的隊(duì)員，我又有了重新走下去的動(dòng)力。
在費(fèi)力上坡路上，沉重的包壓得隊(duì)里的女生喘不過氣。這時(shí)，會(huì)有一雙雙有力的大手，替我們拿過那些多余的負(fù)擔(dān)，所以，一隊(duì)的女生都是輕松的不用再背包的，而一隊(duì)的男生卻被女生們的包壓的喘不過氣，每個(gè)男生的背上都有兩個(gè)、三個(gè)甚至更多的包，呵，真的'是很感動(dòng)的啊。
因?yàn)�，他�?---我可愛的隊(duì)員們，我感覺到互相幫助的力量，它讓所有人的隔閡在一舉手、一投足之間的淺笑中消除。
一路上，大老嶺的日出、云海、森林、溪澗、幽谷、鳥鳴都帶給了我們美麗的感受，然而，那些在路上互相關(guān)愛的隊(duì)員們，卻帶給我另一種別樣的精彩。
我相信，這種關(guān)愛會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中漫延，漫延……
精彩高中作文8
月色如水，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。街頭行人漸少，庭下如積水空明。月色入戶，披大衣，欣然起行。
念無與于樂者，只得獨(dú)自散步街邊。平時(shí)的街道，雖喧鬧卻又帶著一絲寧?kù)o與安心。然此時(shí)寧?kù)o異常，可不知從哪兒隱隱約約傳來大媽的廣場(chǎng)舞聲。
放眼望去。四周空無一人，漫步于街邊，唯有一兩片落葉旋轉(zhuǎn)而下。秋風(fēng)微微壓低了枝頭，引得落葉沙沙作響，恬淡而柔和。
再次轉(zhuǎn)過一個(gè)街角，清冷的月瞬時(shí)被一片火熱替代。
眼前精致的小廣場(chǎng)原本是一大片公有的區(qū)域，現(xiàn)在卻被一群大媽“霸占”。火了一年的小蘋果依舊在“火火火火火……”
廣場(chǎng)上，大媽的舞姿整齊而美麗，每一個(gè)人臉上都洋溢著滿滿的快樂、幸福與滿足。先向左跨一步，來個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，再快速地扭頭，一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，舞蹈的熱情奔放就這樣流溢于深秋的夜晚了。盡管她們身材有高有低，有胖有瘦，但卻都抬頭挺胸，目光平視信心十足地盡力舞動(dòng)著，舞動(dòng)著自己曾經(jīng)的青春，綻放獨(dú)屬于自己的.美好光輝。雖只是些大媽級(jí)別的女流之輩，但卻似乎也舞出了安塞腰鼓般的雄渾與壯偉……
月光似乎也被感染，少了平常一貫擁有的清冷，卻多了一片令人心潮澎湃的火熱與激情，讓人感覺仿佛置身于溫暖的春天……
我繼續(xù)向前走去，聽著“火火火火火”的聲音漸漸消失，月光再次清涼起來，而我的心卻仍在沸騰、燃燒的情緒中跳動(dòng)震撼……
自從這天之后，我就記住了那并不曼妙的舞姿，記住了那個(gè)熱情向上，無論何時(shí)都努力追求的精彩瞬間。
精彩高中作文9
小樹能夠茁壯地成長(zhǎng)，因?yàn)樗懈到o它的支撐。
魚兒能夠快樂地成長(zhǎng)，因?yàn)樗写蠛＝o它的包容。
鳥兒能夠自由地成長(zhǎng)，因?yàn)樗刑炜战o它的守護(hù)。
我能夠健康地成長(zhǎng)，只因?yàn)槲矣袗鄣腵陽(yáng)光伴隨左右。生活因愛而精彩。
慈母手中線，游子身上衣。
當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲過后，我迷迷糊糊地睜開眼睛，只見母親還未離開房間，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，見我醒了，笑著說：“你明天考試，我給你檢查一下書包，你快睡吧！”母親�。∧阍诎倜χ羞�未忘記為女兒做這樣小的事。母親拖著疲憊的身子走了，我微笑地哭了。
桃花潭水深千尺，不及同學(xué)助我情。
放學(xué)了，老天卻不通情理地下起了雨，只怪我不聽母親勸——沒帶雨傘。情急之下，我一咬牙，沖進(jìn)了大雨中，老天見我的“壯舉”，不僅不感動(dòng)，反而變本加厲起來。突然，雨一下子停了，不，應(yīng)該是一把傘出現(xiàn)在了我頭頂，“我送你回家吧�！迸笥延H切地說。我心里頓時(shí)暖暖的，外面下著雨，傘內(nèi)卻陽(yáng)光燦爛。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
星期六，我提著剛借的一大堆書，艱難地“爬上”公交車。突然，一個(gè)急剎車，我身子向前一傾，書“嘩啦”地散落在地上，周圍的乘客紛紛幫我將書拾起，又好像什么事也沒發(fā)生過似的平靜。我心中不免劃過一道感動(dòng)的光，誰說陌生人一定是淡然相待。
我突然發(fā)現(xiàn)，愛不一定需要纏纏綿綿，也不一定需要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，也許只是平平淡淡，也從中蘊(yùn)含了真理，而我的生活也因此而精彩非凡。
精彩高中作文10
許久之前，或許是我才進(jìn)高中那會(huì)的一篇文章。我寫寬容。標(biāo)題下邊給老師狠狠批注了這么一段。老師我真的不太會(huì)寫文。像是一種道歉，也像是一種無言的在說。額我不行。這作業(yè)我可能完成的不會(huì)特別好。所以作文只有四十二分。跟后來的很多次作文相比。是極少的分?jǐn)?shù)。甚至應(yīng)該算我得到的最低分。寬不寬容我自己。其一是誰說了算。是我。不過就算是分?jǐn)?shù)來講。我覺得挺認(rèn)真的干事，結(jié)果怎么樣都該認(rèn)了。很誠(chéng)懇的。很自然的那種。到達(dá)目的地的路上才是最好的風(fēng)光。我只要我自己的艷麗。我只要自己的美妙得不可言說的東西。這一刻我正安然的享受著。我正很好的存在著。挺好的。
到后來，其實(shí)我也不懂。所謂的一腳踩扁紫羅蘭，紫羅蘭還把香味留到人后腳跟上的事，我不懂。真切的不懂。怎么會(huì)有如此寬容的人。那篇作文我以這個(gè)開的頭。然后很自然的在寫。也很寬泛的在寫。我確切的.是真實(shí)的不懂。為什么會(huì)如此。反正我屬于一板一眼的人。何為寬容。就是人家給了你臉。你在給人家臉。討厭就是討厭。喜歡就是喜歡。寬容來自于什么。我不懂。平常可以原諒。但是觸碰底線不可以。那樣的寬容就失去了原則。在如今的我看來。寬容更趨于一種互相尊重。在能理解的層面上再次多理解而已。這就是寬容。這就是理解。
和我以前有很大出入。我曾經(jīng)以為甚至有時(shí)候無條件的退讓也是寬容。那不是。那叫失去自我。我能現(xiàn)在你的立場(chǎng)替你考慮。那么也希望你站在我的立場(chǎng)替我思謀一番。你覺得你做的這一些對(duì)嗎。對(duì)我來說公平嗎。
等你自己回答了你自己這個(gè)問題。
再來告訴我其它的問題。
我不踩腳底的花。我也不希望它失去生命把香氣溢滿我的腳后跟。
精彩高中作文11
同學(xué)之間，最可貴的是舍己為人，為他們?cè)O(shè)想的精神，這不，我們班就出了兩個(gè)！
有一天，班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學(xué)不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得非常生氣。
“是誰擦的？明明交待好留著講評(píng)的？”老師面向全班，突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講臺(tái)桌旁，再次用嚴(yán)厲的聲音問道：“到底是誰？”
這時(shí)，只見黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)動(dòng)了一下，接著好像因?yàn)橥槎『Ｋ频�，于是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”
老師轉(zhuǎn)過去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說：“不是你們！”
過了一會(huì)兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”
后來，丁海還是起立了！于是班里便開始議論開了。
有些同學(xué)說：“丁海是不小心的”。當(dāng)然這里面也包括我和榮杰、永泓他們;不過也有人說：“丁海是故意的�！薄岸『？偸菗v亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完。”
這種可能性倒是很大，因?yàn)檎l不知道丁海向來就調(diào)皮，不過這次好像真不小心……
老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說道：“你們的`品質(zhì)是高尚的！”
班里響起了一片掌聲！
是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！
精彩高中作文12
在月亮之上，在海的中央，我們可以去嗎？“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M。”于是，我們有了“嫦娥奔月”，有了“蛟龍入�！薄�
在山的那邊，是海嗎？“是海！是用信念凝成的海！”于是，我們最后看到了一個(gè)遼闊的海，蔚藍(lán)一片。
未知需要假設(shè)，人生需要夢(mèng)想。這樣的假設(shè)，讓我們充滿智慧，變得年輕；這樣的夢(mèng)想，讓我們充滿希望，更加堅(jiān)強(qiáng)。
但是，過猶不及，總是假設(shè)難以成事，總是夢(mèng)想夢(mèng)總難圓。
試想，一個(gè)總是異想天開的.人，上天就會(huì)因此而憐憫，而如他所愿嗎？不會(huì)！一個(gè)總在岸邊看著別人游泳的人，就會(huì)游泳，就會(huì)成為游泳健將嗎？也不會(huì)！
有了夢(mèng)想固然好，但是還需要有行動(dòng)來支撐，“夢(mèng)想只有被付諸于行動(dòng)才會(huì)變得神圣而有活力”。
給人生一個(gè)假設(shè)，給假設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，給夢(mèng)想一個(gè)規(guī)劃，給規(guī)劃一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
邁開自己的腳步！“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！薄叭f事開頭難”，邁出第一步，“良好的開端等于成功的一半”。
邁開自己的腳步！“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。一步一步，踏石留印，抓鐵有痕，千年鐵樹也開花。
邁開自己的腳步！如果我們還能夠奔跑，我們就沒有慢下來的理由；如果我們還能夠爬行，我們就沒有停下來的借口；如果我們已經(jīng)跌倒，我們也要學(xué)會(huì)自己爬起來；如果我們傷痕累累，我們療好傷后依然前行。
邁開自己的腳步！只要我們生命還在，我們就要在時(shí)光里穿行；只要我們還能夠堅(jiān)持，我們就要風(fēng)雨兼程。
邁開自己的腳步！“生命只有走出來的精彩，沒有等待出來的輝煌”。
精彩高中作文13
我是個(gè)斯文的女孩，對(duì)于一些打打殺殺的電視和書都不太喜歡看�？墒�，這天媽媽居然自作主張地從圖書館借來漫畫版的《三國(guó)演義》讓我看，還說，這本書很精彩，里面有許多著名的`典故。那我就看看吧。
當(dāng)我看到“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”就喜歡上了這個(gè)故事。很快，一本漫畫就看完了。媽媽告訴我，一共有八冊(cè)，明天才可以借第二本。接下來我一天一本，如饑似渴地看完了四冊(cè)。這時(shí)，我已完全被《三國(guó)演義》精彩的故事內(nèi)容給吸引了，恨不得一口氣把八冊(cè)看完。親愛的媽媽真是理解我�。【尤蝗曩I回一本厚厚的《三國(guó)演義》，我如獲至寶。越看到后面我就越不喜歡曹操了，總是替劉備擔(dān)心。好在有個(gè)聰明絕頂?shù)目酌魇共懿賹覍抑杏?jì)。看到曹操割須棄袍逃命時(shí)，不禁哈哈大笑。想不到�。∑綍r(shí)威風(fēng)八面的曹丞相也有今天。而周瑜為了詐曹操不惜用苦肉計(jì)棒打黃蓋，讓我真正知道了什么叫周瑜打黃蓋_____一個(gè)原打一個(gè)愿挨，還有“草船借箭，劉備三顧茅廬”“諸葛亮火燒赤壁”等許多典故。以前在書里看到不明白什么意思，現(xiàn)在全明白了。
我喜歡《三國(guó)演義》。雖說它也打打殺殺，卻包含了許多做人的道理和智慧，不愧是名著。我不但要看完，還要看第二遍，第三遍……因?yàn)槿龂?guó)文化已經(jīng)深深的吸引了我！
精彩高中作文14
這場(chǎng)投票的意義無需贅言，世界的目光再次聚焦，民主，原來可以如此表達(dá)訴求。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象在于：在投票時(shí)僅僅四座城市中支持超過了反對(duì)，而在剩余的27個(gè)地區(qū)中，反對(duì)的趨向更為明顯。公投不失為一場(chǎng)鬧�。河卸嗌龠x民是認(rèn)認(rèn)真真思考了其中的利弊？又有多少的選民在酒吧里開一瓶啤酒，看著薩蒙德在大屏幕上激情的演講，結(jié)巴的談?wù)撝?chǎng)？這更像是一場(chǎng)派對(duì)，民主的道路任重而道遠(yuǎn)，獨(dú)立也絕不僅僅只是幻夢(mèng)般的一個(gè)構(gòu)想。新生的民族微弱的聲音雖然得到了傾聽，幾百年是是非非在這一刻不過是一張薄薄的選票，但這場(chǎng)略帶倉(cāng)促的運(yùn)動(dòng)已然落幕，就像300多年前那個(gè)民族在沉默中接受了自己新的身份，并不惜用自己的一切捍衛(wèi)這個(gè)身份。如今一切的一切都不過是螺旋形上升的`歷史，失利的一方在廣場(chǎng)上聚集落淚，清潔工默默地將扔在地上的“YES”扔進(jìn)袋里，生活仍在繼續(xù)。英格蘭和蘇格蘭仍然是哥哥和他的小弟弟，相互牽制著又相互支持著。小弟弟已不再是當(dāng)年出生時(shí)那個(gè)體弱多病卻又倔強(qiáng)的蘇格蘭，他長(zhǎng)大了，不再滿足于只是做一名馬前卒，傾盡全力為哥哥提供石油及自然資源，開創(chuàng)家庭的輝煌，生活的巨大落差使他渴望著自己離家闖蕩，但他終究還是太幼小，未達(dá)到自己獨(dú)立成家的時(shí)候。哥哥懇請(qǐng)弟弟留下來，他自身已不再如往日健壯，但他有經(jīng)驗(yàn)，有榮譽(yù)。他希望得到弟弟青春有力臂膀的支持。但發(fā)展，這仍然是一個(gè)難題，誰也無法阻擋時(shí)間，阻擋繁榮從英格蘭悄然流逝，阻擋蘇格蘭的年少氣盛。獨(dú)立失敗，這不是這場(chǎng)鬧劇的結(jié)束，它應(yīng)當(dāng)是是英國(guó)變革的開始。文/趙珮瀅
精彩高中作文15
“加油、加油……”這激動(dòng)人心的吶喊助威聲不斷從我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)傳出，同學(xué)們期盼已久的“康樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)今天正式拉開了帷幕。
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)球投球”。經(jīng)過幾支運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一番角逐，終于輪到我們班的八名隊(duì)員上場(chǎng)了。人高馬大的劉澤宇是我班的首發(fā)隊(duì)員。隨著裁判員的.一聲哨響，劉澤宇以嫻熟的運(yùn)球技巧迅速地向球籃沖去。在同學(xué)們的“加油”聲中，劉澤宇靠近了球籃，只見他將球一收，“一、二、三”，一個(gè)漂亮的三步上籃，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙胨{(lán)圈，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。
終于輪到王蘋出場(chǎng)了，同學(xué)們都為她捏了一把汗，昨天訓(xùn)練中她不小心把腳扭了，因臨時(shí)找不到合適的替補(bǔ)隊(duì)員，所以她帶傷堅(jiān)持上場(chǎng)了。“王蘋加油、王蘋加油……”在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，王蘋雖然步子并不穩(wěn)，但運(yùn)球的速度并不比以前慢多少，很快便到了籃下。她沉穩(wěn)地將球向籃板投去，進(jìn)了！進(jìn)了！幾名同學(xué)沖上去將王蘋抬了起來。
最后出場(chǎng)的是我們班的“神投手”——孫浩然，運(yùn)球快，投球準(zhǔn)，是他的特長(zhǎng)�？礃幼咏裉斓墓谲姺俏覀儼嗄獙倭�，同學(xué)們都激動(dòng)起來了，拼命地高呼：“孫浩然加油，孫浩然就看你的啦……”眨眼之間孫浩然已迅速地將球運(yùn)到籃下，“嗖”的一聲，球向籃圈飛去，可就是沒落下來。比賽場(chǎng)上的空氣凝固了，同學(xué)們的眼球也隨著籃球在轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈，兩圈……我們的心都提到了嗓子眼兒，最終籃球慢慢地從籃圈外落了下來。
“快！再投！”回過神來的同學(xué)們又呼喊起來。孫浩然趕忙拿起球，匆匆地投了出去，又沒進(jìn)，第三次投籃還是沒進(jìn)，我被嚇得閉上了眼，不忍心再看！
“噢！進(jìn)了！”場(chǎng)上的歡呼使我睜開眼，孫浩然終于將球投進(jìn)了籃圈。
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