我和我的家鄉(xiāng)觀后感
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，主要采用了多個(gè)故事的敘述手法，電影從“一條大河波浪寬”的旋律開始，通過《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》五個(gè)場(chǎng)景，描述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中大地上的五個(gè)令人啼笑皆非的故事，借助“醫(yī)療、科技、教育、環(huán)境、扶貧”五個(gè)情節(jié)展現(xiàn)了近年來中國(guó)社會(huì)家鄉(xiāng)飛速發(fā)展的景象。
準(zhǔn)確的故事地點(diǎn)、生動(dòng)的人物形象，具體的人物刻畫，接地氣的表達(dá)方式，既有笑點(diǎn)又有淚點(diǎn)�！侗本┖萌恕窂埍本┖投寺�(lián)手上演的雙簧、《神筆馬亮》中沈騰和馬麗之間的“網(wǎng)絡(luò)延遲”，讓影院里充滿了快活的氣氛；《最后一課》里患有阿爾茲海默癥的老教師老范時(shí)間認(rèn)知停留在了支教生涯的“最后一課”、《回鄉(xiāng)之路》里的喬樹林靠著自己的執(zhí)著和大家的幫助成功了沙地蘋果，成了治沙英雄，讓觀影的每一個(gè)人感動(dòng)與敬佩。這些小人物的故事之所以動(dòng)人，常常在歡笑中引爆淚點(diǎn)，就是因?yàn)檫@些人真切地存在我們身邊。小時(shí)候耳邊時(shí)常響起的“長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)家鄉(xiāng)”的諄諄教導(dǎo)在他們身上都得到實(shí)現(xiàn)。
這部電影讓我想起了余光中的《鄉(xiāng)愁》這首詩，年幼的我們，并不能切身體會(huì)到他在詩中所表達(dá)的情感，對(duì)“家鄉(xiāng)”這個(gè)名詞并沒有太多理解和感悟。長(zhǎng)大后的我們，開始為了學(xué)業(yè)或生活在外奔波，走在異鄉(xiāng)的街頭，一句熟悉的方言，一道記憶深刻的美食都能勾起我們對(duì)家鄉(xiāng)的無限思念。此刻，“家鄉(xiāng)”在我們心里已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們心靈的依靠、感情的寄托。我想，無論是土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)人，還是生活在當(dāng)?shù)氐耐忄l(xiāng)人，或者是旅居在海外的華人，都對(duì)自己的家鄉(xiāng)有份難舍的情懷吧。
樹高千尺，落葉歸根。其實(shí)，不管我們身在何處，不管我們回去與否，家鄉(xiāng)就在那里，它永遠(yuǎn)是我們最思念的地方。
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