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《讓生命充滿愛》觀后感
在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《讓生命充滿愛》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓生命充滿愛》觀后感1
教授慷慨激昂， 臺(tái)下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨�，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人�，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競爭意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠鄱Y讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志向的孩子。當(dāng)今社會(huì)隨著競爭的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的.差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句 “為中華之崛起而讀書”影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注。
《讓生命充滿愛》觀后感2
今天上午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名：《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運(yùn)，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來說是多么的不容易��！黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說：“頒獎(jiǎng)儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上。”一個(gè)裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說：“祖國媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒有贏，但是我為黑人的`這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說了。
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為社會(huì)國家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自�?qiáng)，們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！
祖國我愛你，老師我愛你，父母親我愛您，我為我自己自豪！
《讓生命充滿愛》觀后感3
圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺(tái)上說者慷慨激昂，臺(tái)下聽眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨�，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競爭意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠鄱Y讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時(shí)應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競爭的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的`是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛》觀后感4
圍繞“愛祖國、愛教師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一齊觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺(tái)上說者慷慨激昂，臺(tái)下聽眾漸漸心境澎湃。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育能夠說十分成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨。此刻的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競爭意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠鄱Y讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時(shí)應(yīng)當(dāng)站起來注視國旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛祖國。
今日的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的`祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競爭的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力本事固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛》觀后感5
有一次，老師讓我們看了一個(gè)鄒越老師的演講。講的是愛老師，鄒越老師就用了很多事情來概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳邊就突然傳來了一個(gè)聲音，說：“年輕人就快撿起幾粒石子吧，到時(shí)候會(huì)有用的�！蹦莻�(gè)人并沒有在意，后來，他的耳邊又傳來剛才的聲音。后來，他就隨便的撿了幾粒石子。后來，這些石子就指引他，這才走出了山林。天亮了，這才發(fā)現(xiàn)，自己拿的是金子，后來，他還想再撿，可是他回頭一看，金子就消失了。我回頭一看全班的同學(xué)都哭了。
還有一個(gè)最讓我感動(dòng)。是一位全國特級(jí)教師，李老師，她在山區(qū)教書，剛開始的時(shí)候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的`眼睛令他留了下來。這一干就是十幾年�？墒�，李老師因?yàn)榛及┌Y而過早地去世了。這個(gè)故事永遠(yuǎn)的存在了我的心中，這使我也流出了眼淚。
這時(shí)候我才明白，我不應(yīng)該嫌老師布置的作業(yè)多，也不應(yīng)該嫌老師管得嚴(yán)。
還記得有一次，張老師的手被摔傷了，但老師仍然給我們教書，也有許多老師勸張老師不要來了，但張老師還是來了。我們還勸老師不要從黑板上寫字，但老師仍然寫。
老師，我今后打算認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。在此，我想對(duì)老師說：“我愛您，張老師！”
《讓生命充滿愛》觀后感6
愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚(yáng)抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個(gè)角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個(gè)大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個(gè)角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實(shí)無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經(jīng)濟(jì)落后的一個(gè)小山村，在一個(gè)漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當(dāng)孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動(dòng)，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒有比堅(jiān)守到生命的最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的'愛更讓人覺得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚(yáng)抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護(hù)的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動(dòng)。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對(duì)待每一份愛吧！
《讓生命充滿愛》觀后感7
今天，在學(xué)校里，我們?cè)诎嗉?jí)共同觀看了一個(gè)催人淚下的視頻，其中的故事十分觸動(dòng)人心，讓人感慨萬千，讓我想起來“感恩”、“孝順”這樣的詞語。
視頻的后半部分的主題是“愛父母”和“愛自己”，其中有好多句話觸碰了我的淚點(diǎn)。
第一個(gè)故事講述的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他們子女們要去游玩，為了不給孩子們添麻煩，她說自己腿腳不方便，而孫子卻央求奶奶上車一起去玩，可是這個(gè)老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中，這個(gè)男子拒絕的不是別人，而是他上了年紀(jì)的老母親，可是父母的曾經(jīng)，又為了我們付出了多少樂趣，而反過來，我們也應(yīng)該對(duì)父母有更多的耐心和關(guān)愛才對(duì)。
第二個(gè)故事是2008年汶川地震的背景下，一對(duì)父母為了保護(hù)一個(gè)剛滿3歲的小女孩，選擇犧牲自己，這段簡短的文字，卻讓我的`臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候，父母能為我們付出所有來護(hù)我們周全。
第三個(gè)讓我印象深刻是這樣的一段話：“由于我們常常死要面子，由于我們常常自尊心強(qiáng)，由于我們常常攀比心重”，所以，連給那些愛著我們保護(hù)著我們的人都沒洗過一次腳，連捶背也沒有過。當(dāng)聽到這句話后，我慚愧，我悔恨，更懊惱為什么從來沒為父母做過這些。
“愛自己”，可能所謂的愛自己就應(yīng)該是首先對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，樹立正確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)有一天，我們自己成為父母生命中最重要的人，只有明白這一點(diǎn)，我們才真正明白愛自己的意義。
今天這個(gè)視頻已經(jīng)攻破了我心中的那道防護(hù)線，我也要給那些愛我的人真正的洗一次腳，捶一次背，然后大聲地對(duì)他們說一聲：“您辛苦了！”
《讓生命充滿愛》觀后感8
今天在學(xué)�？戳艘曨l，讓我印象深刻的是這樣幾個(gè)故事。
第一個(gè)，一個(gè)女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個(gè)女孩接受了一個(gè)老板送給她的苗條，她跪在老板面前說他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說不應(yīng)該給她面條，這時(shí)候女孩才明白，自己對(duì)母親做了多么過分的事情。女孩飛快跑回家，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)暈倒在床上。為了這樣一點(diǎn)小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個(gè)信息，由于很多時(shí)候我們不好意思而失去了孝敬父母的機(jī)會(huì)，其實(shí)這很真實(shí)，在我們的日常生活中，許多愛都不好意表達(dá)，比如我們機(jī)會(huì)很少有人會(huì)對(duì)父母說這樣的話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽，我愛你！”……或許我們會(huì)在許多平常的'小事中感到父母對(duì)我們的愛，但是從來沒對(duì)他們說過謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對(duì)他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個(gè)視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個(gè)故事，講的是08年的汶川地震，在救援過程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被父母用血肉之軀抬起一線生機(jī)的女孩，而她的父母卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，父母對(duì)孩子的還何曾保留過半分，可是反過來，孩子又能對(duì)父母付出多少？
我們沒有多少機(jī)會(huì)父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達(dá)對(duì)他們的體貼，多他們表達(dá)愛意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
《讓生命充滿愛》觀后感9
今天下午第節(jié)課，我們班和五、六年級(jí)的同學(xué)在電教室里聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。這里面有四個(gè)主題，是熱愛祖國，二是愛老師，三是愛父母，四是愛自己。我最感動(dòng)的是要愛祖國和愛父母中的事例。
要愛祖國講了場(chǎng)跑步比賽，比賽雖然不怎么樣，但讓我感動(dòng)的是這場(chǎng)比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個(gè)黑人的隊(duì)長說：“你定要拿到冠軍，為我們非洲人爭口氣�！币溃侵奘鞘澜缟虾苋醯膰�，他們?cè)趺磿?huì)拿到冠軍。
比賽開始的時(shí)候，這個(gè)非洲黑人直在第，可是由于他連夜趕到這里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪動(dòng)著腳步。雖然第名和第二名都到了終點(diǎn)，但是他還是抱著受傷的'腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，但是我定要到終點(diǎn)！”
這時(shí)我感動(dòng)得留下了熱淚，心想：“這個(gè)黑人真堅(jiān)強(qiáng)”。
再就是愛父母，這里講的是：個(gè)女孩子和媽媽吵架離家出走了，個(gè)老板端了碗面，女孩萬分感激地說：“老板，我們素不相識(shí)，謝謝你的面�！�
老板說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她？”
女孩聽了恍然大悟，她謝過老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽到這里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對(duì)我這么好，我還說她煩，不過現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。
鄒越講的實(shí)在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
《讓生命充滿愛》觀后感10
今天，我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交車的時(shí)候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內(nèi)疚 ……
我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個(gè)主題：一、要體諒父母；二，要尊重老人；三，我們要珍惜跟父母在一起的'時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著兒女對(duì)父母多大的感激，多大的回報(bào)，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰��！多么響亮的聲音啊！雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。
那位老師說：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評(píng)的時(shí)候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月 800 元誰給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到。”就這樣一個(gè)故事，就說明了父母奉獻(xiàn)了自己無私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧！可是你有沒有給過別人愛呢？在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎？他們也是有愛與痛苦，那時(shí)你給過他們愛嗎？分享一些愛給別人，你就可以得到無限的歡樂。
我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更美好、團(tuán)結(jié)。
《讓生命充滿愛》觀后感11
俗話說：“兒行一里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。”是啊!當(dāng)今的現(xiàn)代社會(huì)有多少孩子在父母下班時(shí)給他們倒杯水;有多少孩子在父母用涼水洗菜時(shí)對(duì)他們說一聲“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時(shí)說一聲“多謝您”。
聽孫教師講了這樣一件故事：有一天，她看到了一對(duì)母子走在路上，看見母親給兒子買了一個(gè)阿爾卑斯糖。兒子十分高興，可就在剝皮時(shí)，那塊糖一不細(xì)心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自我的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當(dāng)時(shí)驚奇的想：“咦!這個(gè)母親為什么要吃這個(gè)掉在地上的垃圾呢"直到今日我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時(shí)候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報(bào)他們。學(xué)習(xí)，不僅僅只是為了自我將來找一個(gè)好工作，更是為了爸爸媽媽!爸爸媽媽不僅僅輔導(dǎo)你的功課，他們還給你吃的、穿的、喝的……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎?無論你的`爸爸是億萬富翁還是下崗工人，你們真正的看過他嗎?不論怎樣，他們都是一個(gè)愛家庭、愛孩子的無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽!
最終，我此時(shí)此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊一聲“媽媽，我愛你們!爸爸，你們辛苦了!"
《讓生命充滿愛》觀后感12
今天下午，我們?cè)诮淌覂?nèi)觀看了以愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己為主題的演講。演講人為中國演講團(tuán)團(tuán)長鄒越老師。演講是在實(shí)驗(yàn)高中的大型演講座談會(huì)，由全校師生，學(xué)生父母出席的講座。
在鄒團(tuán)長的開頭演講中，反復(fù)提到了一句話，讀書不是為了自己而讀書，而是為了中華民族崛起而讀書，還講了很到現(xiàn)實(shí)人類社會(huì)中的實(shí)例實(shí)事，現(xiàn)在的我們無憂無慮的生活，沒有考慮過自己的父母，有時(shí)候經(jīng)常和父母吵架、頂嘴，甚至打起來而離家出走，鄒團(tuán)長講起了一個(gè)例子，有一個(gè)孩子在家和父母吵架而離家出走，在河邊走著，當(dāng)時(shí)她又累又餓，突然看見前面有一個(gè)大排擋，當(dāng)她走到哪里店主拿出一碗面對(duì)他說：“孩子是不是跟人吵架了，來吃完這碗面就回去吧！”那個(gè)女孩哭著吃完了這碗面。最后她對(duì)老板跪下來說以后一定會(huì)報(bào)答老板。老板卻生氣的`說：“你對(duì)一個(gè)陌生人，不知名。不知姓的人說說跪就跪，說報(bào)答就報(bào)答。而不肯對(duì)你的爸爸媽媽道個(gè)歉，早知道你這樣我寧愿不給你那碗面，那個(gè)女孩聽了之后恍然大悟，跑回了家。
對(duì)于這個(gè)例子，我有了一點(diǎn)感悟，我們平時(shí)在外面玩的時(shí)候，一天不回家。有沒有想過父母的感受，父母有可能這個(gè)時(shí)候正在滿大街的找你，心里也很著急，可是我們卻在外面發(fā)了瘋似的玩，我們應(yīng)該多在家陪陪父母，陪他們聊聊天，談?wù)勑�，理解理解作為父母的苦衷，平時(shí)多跟父母溝通一下。這些都是我們力所能及的事情，但是我們又有幾個(gè)人真正的去做了呢？
《讓生命充滿愛》觀后感13
星期五，我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿愛》，這段演講，讓我經(jīng)歷了一次愛的洗禮，我懂得如何愛國家、愛教師、愛家長、愛自我。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭，為了給國家爭得榮譽(yù)，從運(yùn)動(dòng)器械掉下來，終身將在輪椅上度過。作為一名小學(xué)生，我們也要用自我的行動(dòng)熱愛我們偉大的祖國，那就是像周總理說的那樣，為祖國而讀書，做一個(gè)熱愛祖國、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛祖國，更要愛教師。教師是最值得我們尊重的。李教師的故事讓想到了我身邊的.教師，患病給我們上課的徐教師、像母親一樣關(guān)愛我們的崔教師、像朋友一樣理解我們的景教師……這一個(gè)個(gè)好教師，教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理，時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛我們，我們必須要用好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答我們的教師，對(duì)我們的教師們說一聲多謝，您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞，爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼，以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)當(dāng)?shù)�。聽了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大十分不容易，我們要體諒他們。我要對(duì)爸爸媽媽說：“我以后再也不和你們頂嘴了，我愛你們，多謝您們養(yǎng)育了我�！�
聽了鄒越教授的演講，我明白了：作為小學(xué)生，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有自理本事，不能什么事情都依靠父母。把自我的事情做好了，自我的學(xué)習(xí)搞好了，也就是愛自我的最好表現(xiàn)，;也就是熱愛祖國的最好表現(xiàn);也就是感激教師和家長最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我受到了愛的教育和洗禮，我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
《讓生命充滿愛》觀后感14
我們看了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿愛》，使我深受感動(dòng)，鄒教授從“愛祖國，愛教師，愛父母，愛自我”四個(gè)角度，將“愛”這個(gè)字解釋的淋漓盡致。
當(dāng)鄒教授說：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動(dòng)，當(dāng)聽到鄒教授說一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)，深深打動(dòng)我的心，我覺得正是黑人男孩的`那份對(duì)祖國的愛使他有勇氣爬向終點(diǎn)，因?yàn)樗X得身為一名運(yùn)動(dòng)員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對(duì)祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強(qiáng)烈心境。
周教授又說：“你愛你的教師嗎？”“愛——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時(shí)候他們也會(huì)在背后說教師的不好，這是因?yàn)樗麄儧]有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當(dāng)她想離開支教的偏僻山村時(shí)，對(duì)山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開了她的學(xué)生們;五十二歲的殷雪梅教師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應(yīng)推開了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無私的奉獻(xiàn)著自我的愛，讓我們健康歡樂成長，所以我們要愛教師。
《讓生命充滿愛》觀后感15
愛無言，像春日的陽光灑落肩頭，像細(xì)雨纏綿滋潤著浮躁的心。
愛不是生命中匆匆的過客，而是我們生命中不可替代的永恒。
“讓生命充滿愛”的主題已經(jīng)烙在我們心頭，那一個(gè)個(gè)深入人心，感人肺腑的故事也慢慢進(jìn)入了生活。
這個(gè)主題有4個(gè)片段：愛祖國;愛父母;愛自己;愛老師;一個(gè)又一個(gè)的故事，都那么抵觸人心，每一個(gè)人都流下了感動(dòng)的淚水。我也哭了，只覺得心里那么一酸，有感動(dòng)，有同情，當(dāng)然，還有對(duì)父母的抱歉。
當(dāng)看到了“愛父母”的時(shí)候，自己的眼淚不聽使喚地流了下來，一直都不知道，原來他們對(duì)我們付出那么多，這些的背后有那么多的心酸，那么多的淚水。自己覺得很失敗，當(dāng)孩子的自己卻不知道父母的辛苦與無奈，還和父母頂嘴，甚至有時(shí)還會(huì)和他們賭氣，現(xiàn)在的自己好后悔，好后悔，為什么要他們生氣，為什么要他們?yōu)槲覔?dān)心。
記得自己做得最讓自己父母感動(dòng)的事只是把考得好的分?jǐn)?shù)告訴他們，還有就是在一些節(jié)日買花給他們呢，在賀卡上寫上“爸爸(媽媽)，你們辛苦了，節(jié)日快樂”。有時(shí)媽媽還會(huì)罵我說“為什么要這么浪費(fèi)錢買這些沒有用的呢”，當(dāng)時(shí)的自己還很生氣，為什么給你們一個(gè)驚喜還要罵我，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)，他們卻在背后悄悄地呵護(hù)著這束花。就像呵護(hù)我一樣。爸爸媽媽，請(qǐng)讓我在這里謝謝你們，謝謝你們的栽培，謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝你們給我的這么好的環(huán)境。
這份愛，讓我明白有一張底色是愛的.照片，上面有我愛的人和愛我的人。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲愛的越長;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面。因?yàn)閻鄄艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)閻鄄艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛袗鄄艜?huì)讓我們更懂得生命的真諦!
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