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觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字(精選21篇)
在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,你有什么總結呢?觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編精心整理的觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 1
通過那濃濃的戰(zhàn)火,我看到了一個個最可愛的英雄:連長梁三喜無私奉獻,舍己為人;副連長靳開來豪爽大度,身先士卒;戰(zhàn)士薛凱華胸懷大志,才華過人;軍長“雷神爺”嫉惡如仇,一身正氣;我不禁想起魯迅先生的一段話:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人”……這就是中國的脊梁,中國的希望!
從這部電影中我知道了,戰(zhàn)斗是殘酷的,我們要珍愛和平、珍惜烈士們?yōu)槲覀兇蛳碌?和平世界。繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,努力提高思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),做一個有理想、有能力、有信心、有辦法的“四有”大學生。將來為祖國的繁榮富強貢獻我們的一份力量!
高山下的花環(huán),永遠綻放光芒!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 2
電影《高山下的花環(huán)》以對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景,描述了戰(zhàn)爭情況下人物特點及事例,著重把鏡頭重點放在了最平凡的戰(zhàn)士和老百姓身上。電影中表達的情感始終打動著我,戰(zhàn)友情、親情、愛情,以及對國家的拳拳赤子之心,真摯而熱烈。
作為一名大學生,我們應緬懷先烈我們要牢記保家衛(wèi)國的宗旨使命,更要加強學習,牢記前人的經(jīng)驗與教訓,傳承先輩的`意志與精神,祖國的希望就寄托在我們身上,我們定會不負使命,砥礪前行!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 3
戰(zhàn)爭雖殘酷,卻也造就烈士真情。面對著斷水的危機,副連長冒違紀為戰(zhàn)士砍甘蔗,也最終獻出生命。正是這“生命之水”解決了連隊的燃眉之急,為部隊的勝利鋪平了道路。面對戰(zhàn)爭爆發(fā),雷師長義無反顧的將獨子“北京”送上戰(zhàn)場。
他才華橫溢,卻又默默奉獻。雖然年少,卻斗志高遠。這樣優(yōu)秀的`人才,并沒有擺架子、比后臺,而是扎實工作,立根基層,卻不幸犧牲在戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭年代里,正是有無數(shù)像他們這樣舍己為人、無私奉獻的革命先輩作為中流砥柱,我們的部隊才會在千百次戰(zhàn)斗中攻堅克難,帶領全國走向勝利。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 4
“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙!被仡櫿坑捌陡呱较碌幕ōh(huán)》對戰(zhàn)爭場面的著墨不多,導演更鐘情于通過戰(zhàn)爭前和戰(zhàn)爭后的日常生活來表現(xiàn)一個個有血有肉、真實可親的英雄人物。
他們是鐵骨錚錚的硬漢,他們更是普普通通的人,和我們一樣有著對家人深深的`牽掛和依戀,可在黨和人民最需要的時候,他們甘愿拋下一切沖進槍林彈雨中,為中華民族、為中華兒女無私奉獻、矢志不渝,這才是平凡英雄身上最讓人敬佩和感動的閃光點與共情點。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 5
看完這部電影,我的心情久久不能平靜。電影中的每個鮮活人物,有的'來自大城市,有的來自農村,但他們在戰(zhàn)場上,都用無私的愛國情懷和不怕犧牲的精神,奮勇殺敵,為祖國,為人民獻出了寶貴的生命,為我們換來安寧和平的幸福生活。
作為一名在幸福中成長的學生,我們應該珍惜這來之不易的美好生活。好好學習,報效祖國,為中華民族偉大復興而努力奮斗,以此來告慰像梁三喜同志這樣的先烈們,祖國不會忘記你們!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 6
看之前,我以為是一部傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭片,全程轟轟轟,砰砰砰那種。等哭著看完,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭的片段只是很少部分,戰(zhàn)前連隊的生活,戰(zhàn)后烈屬的撫恤,才是這部影片的重頭戲。這部影片所講述的故事、塑造的`人物、反映的問題,可以說是一個點緊接著另一個點,絕不是平面的,而是立體的。在矛盾中開展,在矛盾中結束。怎么說呢,就是既純真又復雜;既有戲劇性又不是為了轉折而轉折;既飽含感情,又不刻意煽情;既充滿愛國主義,又不是高高在上的愛國主義。
總之就是,看完內心五味雜陳,想法很多,就是說不出來。只能說,真好看,一個“真”字打動了我們所有人。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 7
這是一部比我年齡都大的電影,在楊遠斌隊長和王天航教官的熏陶下,我觀看了《高山下的花環(huán)》。
記得它最感人的幾個片段是:連長交代把欠下的債還掉;連長的娘有三個孩子全部都奉獻給了祖國;軍長的孩子的犧牲。就像連長的娘說的一樣,看到一個這樣的,祖國就有希望,中國就會興盛。還有對副連長的.評判,中國就需要敢說真話用于批判的人。副連長的犧牲一開始沒有被報上去是因為違反組織紀律,其實也正是這種批判精神的體現(xiàn)。整部劇鋪墊還是有點長了,我快看到一個小時的時候才整個稍微帶去進去。高山下的花環(huán)。都是烈士、都是英雄。向英雄致敬!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 8
今天看了經(jīng)典紅色影片《高山下的花環(huán)》,感悟很深。此電影在壯麗的悲劇中,熱情謳歌了愛國主義和英雄主義,飽含著對解放軍戰(zhàn)士無私奉獻的贊美與歌頌。影片中描寫了普通軍人對祖國高尚的赤誠之心,塑造了像梁三喜一樣來自普通百姓的優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,也刻畫了愛開小差的趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場中血與火的'洗禮,最終為戰(zhàn)爭的勝利立下了功勞的形象。在這場戰(zhàn)爭中有8千多名中國軍人捐軀疆場,2萬多名中國軍人英勇負傷。
中越邊境的山岳叢林中,灑滿了斑斑的英雄血。我們應該向他們致敬!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 9
10月2日下午,根據(jù)安排,我隊全體官兵組織觀看了《高山下的花環(huán)》教育專題片。該片生動展示了戰(zhàn)爭情況下,戰(zhàn)士們?yōu)楸Pl(wèi)祖國做出的巨大的犧牲,啟示我們:作為每個中國人都應牢記“中國是我的,可也是你的”這一道理。
觀看完畢后,我的內心久久不能平靜。電影中表達的`情感始終打動著我,戰(zhàn)友情、親情、愛情,以及對國家的拳拳赤子之心,真摯而熱烈。作為一名消防人,我們應緬懷先烈。我們要牢記保家衛(wèi)國的宗旨使命,更要加強學習,筑牢思想防線,講規(guī)矩,繼續(xù)發(fā)揚湘潭消防全心全意為人民的優(yōu)良傳統(tǒng),綻放消防人的光芒!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 10
今天我看了《高山下的花環(huán)》這部電影,剛看到題目,我就產生了疑惑,為什么叫高山下的花環(huán)呢?看完電影,我終于明白了,原來在高高的山腳下,駐扎著一個部隊,旁邊埋葬著犧牲的烈士們,每個烈士的陵墓上都放著大大的花環(huán)。因為正好處于高山腳下,所以高山下的花環(huán)。
連長生前家境貧寒,他的妻子和娘來悼念他的時候,不舍得坐汽車,走了10天10夜才到軍營。他們到了部隊不僅是為了來悼念梁三喜,也是為了能完成他的遺愿,還清債務。他們拿出了撫恤金,賣了家里唯一的'一頭豬,才攢足了620元,終于將債務還清。他們這種誠實、有責任、有擔當?shù)木袷刮腋袆印?/p>
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 11
“中國是我的,可也是你的!”這是我認為《高山下的.花環(huán)》中令人感動的地方之一。沒有慷慨激昂,有的只是內心最真摯情感的表達。這種滿腔愛國志值得我們學習。
電影最后,純潔美麗的花環(huán)擺在烈士墓前,無比絢麗和震撼。無數(shù)英烈的鮮血守衛(wèi)了我們,他們卻永遠的停留在那個地方,我們應當永遠銘記他們。
青山有幸埋忠骨,英雄長眠高山下。惟愿后代子孫銘記歷史;惟愿青山不老,忠骨永存;惟愿國家強盛,無敵來犯。欣逢盛世,當不負盛世。我們沐浴在新時代的春風里,定要沿著紅旗指引的方向實干篤定前行。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 12
“我們的生活是豐滿、多彩的,我不會因為有太多的不幸,所以就感到非常地幸福、快樂!边@就是我觀賞到的影片《高山下的花環(huán)》中一位位高山英雄的真實寫照。
看完《高山下的花環(huán)》此片,我的愛國情懷油然而生,不僅是對自己心靈的一次洗禮,更是在思想上的一次震撼。電影感人至深,熱情謳歌了愛國主義,飽含了對戰(zhàn)士的贊美與歌頌。在那充滿硝煙的戰(zhàn)場上,透過無情的戰(zhàn)火,我仿佛看到了一個個最有情、最可愛的人,展示了戰(zhàn)士“舍小家,為大家”的奉獻精神。連長梁三喜的大公無私,舍己為人;副連長靳開來的豪爽大度,身先士卒;戰(zhàn)士凱華的胸懷大志,才華過人;軍長“雷神”的嫉惡如仇,一身正氣;指導員趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場中血與火的洗禮,最終為戰(zhàn)斗的勝利立下戰(zhàn)功,獲得重生!
在高山的'頂峰,還有許許多多的英雄,他們的事跡讓我們永遠記住了一個名字——偉大而堅忍的中國人——他們就在我們中國人的心里,他們的精神永遠流傳著。高山下的花環(huán),永遠綻放光芒!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 13
是調走避戰(zhàn)還是與軍同在?大戰(zhàn)在即,趙蒙生猶豫不定,母親的庇佑本讓他坐享其成,但他最終決定奔赴戰(zhàn)場。喚醒他的,是梁三喜的細心勸說,是軍長的戰(zhàn)前動員,更是他那顆身為中國人的心。
“喚起工農千百萬,同心干,不周山下紅旗亂”,三喜沒能喚起百萬農工,但他喚醒了趙蒙生。他正直、細心、對情緒感知敏銳,更與妻子十分恩愛。妻子玉秀探親時,戰(zhàn)士們踩壞了她的花,而第二天三喜的門前擺滿了花。戰(zhàn)士們送給玉秀用彈殼做的撥浪鼓,玉秀交與三喜作為下次探親回來時的`信物,可三喜長眠戰(zhàn)場,玉秀也終究沒能等來三喜帶回那個用彈殼做的撥浪鼓。
表面粗獷的靳開來卻會給妻子買流行的衣服。靳開來的犧牲,換來了甘蔗的甜水,也帶走了戰(zhàn)士們的淚水。
《高山下的花環(huán)》展現(xiàn)了家國大義、前仆后繼,每個人都有獨到之處,正是這些淳樸、卻有著忠實信仰的人,換來了祖國今日之和平。
這正是 :“前路亦可追,后輩永相隨,莫忘當日勇,一展今日榮“。
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看完《高山下的花環(huán)》此片,我的愛國情懷油然而生,不僅是對自己心靈的一次洗禮,更是在思想上的一次震撼。電影感人至深,熱情謳歌了愛國主義,飽含了對戰(zhàn)士的贊美和歌頌。在那充滿硝煙的戰(zhàn)場上,透過無情的戰(zhàn)火,我仿佛看到了一個個最有情、最可愛的人,展示了戰(zhàn)士“舍小家,顧大家”的'奉獻精神。連長梁三喜的大公無私,舍己為人;副連長勒開來的豪爽大度,身先士卒;指導員趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場中血與火的洗禮,最終為戰(zhàn)斗的勝利立下了赫赫戰(zhàn)功,獲得重生。
歲月悠悠,歷史的長河奔騰不息。昨天,歷史中的英雄英勇獻身,永垂不朽;今天,和平年代里亦有無數(shù)英雄為國捐軀。他們用自己的血淚和身軀,筑起中國人民的根基,我們今天的幸福生活,不正是無數(shù)人民英雄用鮮血和汗水換來的嗎?這無數(shù)的英雄事跡給我們鼓舞,給我們力量,教我們奮發(fā)。
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歲月悠悠,歷史的長河奔騰不息,昨天,歷史中的英雄可歌可泣,永垂不朽;今天,和平年代里,也有無數(shù)的英雄為國獻身,他們用自己的血淚和身軀,推起中華民族的根基。
《高山下的花環(huán)》講的是一個對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的故事。這部色彩悲壯的電影,贊美了英雄主義和愛國主義,塑造了很多偉大的英雄角色。連長梁三喜是一個典型的正直好人角色,經(jīng)常率先沖鋒陷陣,因此受到了戰(zhàn)士們的.愛戴,在最后因救趙蒙生而死。故事的最后,眾人站在白色花圈圍住的遺像前,悼念著亡靈。自此我才明白這本書書名的含義——花圈連成的高山下的花環(huán)。
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經(jīng)歷過極端狂熱的革命年代,意義的虛空催逼出人們探尋人文精神內核的現(xiàn)實焦灼!陡呱较碌幕ōh(huán)》就誕生于這樣的一個歷史轉折期,它回應了時代的呼喚,同時以包含反諷的敘事,重新審視了“何為英雄?”以及“支撐著人們走向光明未來的精神力量到底是什么?”等一系列時代關切的重要問題。
主人公趙蒙生將自我作為他者進行審視,對背離信仰的那一部分“自我”極盡嘲諷之能事,這種生發(fā)于自我內部的深層解構,使得批判與自我更生更具本源性的力量。小說所揭露的,無論是“以權謀私”“曲線就業(yè)”,還是后輩子弟的'“腐化墮落”,都不再是諱莫如深的問題。十七年時期以來所推崇的人物“高大全”、政治“唱高調”也被主人公趙蒙生所摒棄。革命勝利之時,不再有高于一切的“宣言”和“主義”,聚光燈打向的是每一個“屹立不倒”的英雄,是文字背后活生生的人,和那一個時代的熱血與崢嶸。
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《高山下的花環(huán)》是一篇很有意義的電影,它講述的是一個小村莊里發(fā)生的故事。
在那個小村莊里,人們過的都很窮,沒有多少的錢,沒有多少的食物。人們都過的很窮,有的甚至連鞋都穿不上,還有的甚至連衣服都穿不上,更沒有多少的飯菜供小孩吃。
可是有一天有一個小男孩叫“環(huán)保小子”,他把自己的家里所有的衣服都賣了,換了20元錢,給小男孩看病,給小男孩買藥,還買了一些水果、蔬菜,送給小男孩,并告訴他,他是環(huán)保小子。
后來,小男孩在環(huán)保的道路上,發(fā)現(xiàn)了許多許多的`好人。他們都很窮,可是他們卻有人做出了一個很有意義的事情:他幫別人修好了汽車,讓小男孩的爸爸去買好的汽車。這件事雖然小男孩做了,但他還是做了好事。
看了這部電影以后,我想:我們要節(jié)約一些能量,要多種樹;在公共場合多彎腰撿垃圾;盡量少扔垃圾。同時也要愛護環(huán)境,讓地球更加美麗!
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《高山下的花環(huán)》在壯麗的悲劇中,熱情謳歌了愛國主義和英雄主義,飽含著對解放軍戰(zhàn)士無私奉獻的贊美與歌頌。影片中許多情節(jié)讓人觸動,讓我感受到了軍人背負的責任和擔當,他們英勇頑強、不怕犧牲,有著堅決完成任務的毅力和決心。
在新時代下,我們都應該珍惜今天的美好生活,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,努力提高思想道德素質和科學文化素質,做有血性、有靈魂、有本事、有品德的.新時代消防軍人,用自己的信仰、知識、技能守護一方平安。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 19
小說以1979年的中爭為背景,描寫了解放軍一個連隊開赴戰(zhàn)場前后的一段經(jīng)歷。九連連長梁三喜來自沂蒙山區(qū),生活清貧,帶兵嚴厲。由于放心不下連隊里的工作,一再推遲探親的假期。新來的指導員趙蒙生卻在“走后門”進行“曲線調動”,無心連隊的事情。戰(zhàn)爭打響后,九連擔任打穿插的任務。梁三喜帶領連隊在崎嶇的山路上奔走,和敵人進行著殘酷的搏斗,終于占領了陣地的主峰,而梁三喜為了救趙蒙生卻犧牲在陣地上。他留下的'是一張染著鮮血的欠賬單。
梁三喜的.母親梁大娘和妻子韓玉秀抱著三個月大的女兒從火車站走了一百多里地來到部隊。她們走時,從衣襟里掏出一疊人民幣交給趙蒙生,讓他代梁三喜還上欠賬單上的錢,而這些錢是全部的撫恤金加70元。戰(zhàn)士們嚎啕大哭,要替梁三喜還錢。梁大娘堅持認為這是梁三喜的遺言,不能違抗。
這篇小說的最大特點是,以歪風寫出正氣,以悲哀寫出雄壯。用對比的手法塑造出各種人物,寫出人物的各種情感,具有強烈的思想震撼力和藝術感染力。
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 20
雷軍長的那番話,領導家的孩子,知青下鄉(xiāng)的時候不愛去,而提拔的時候調到部隊,打仗卻讓老百姓家的孩子上。雷軍長和指導員母親形成了鮮明的對比,誰不愛自己的孩子,可誰家的'孩子不是孩子呢?更讓人感動的,是連長母親,三個孩子以身殉國,正是像她這樣英雄的母親,孕育出了一代代英雄!
指導員,從一開始來到連隊,只想著混完日子,趕緊調走,以至于一個月的時間,竟然連自己的連隊有多少人都不清楚,到后來,軍長的講話讓他真正意識到,自己和母親做的是多么錯誤,決心痛改前非。在戰(zhàn)場上,老靳為解決戰(zhàn)士們飲水困難而踩雷犧牲,連長為了保護自己而犧牲,指導員被深深激怒,拿起手榴彈,沖向敵人的陣地,為他們報仇!戰(zhàn)爭結束,指導員再次利用自己的關系,而這次,他卻不是為了自己,而是為了犧牲的戰(zhàn)友討回他應該立的功。
另外,影片也表現(xiàn)了不實事求是,不聽意見的現(xiàn)象,老靳就是因此而得不到晉升,而上了戰(zhàn)場卻收到提拔,真是應了他那句,這是讓他去帶頭送死。
當干部,不應為了晉升而工作,應帶著對單位的感情,對官兵的感情而工作,戒除官僚主義、形式主義,實事求是,深入官兵,率先垂范,只有這樣,才能賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),保持優(yōu)良作風和內部團結!
觀看《高山下的花環(huán)》觀后感200字 21
今天晚上,看到《高山下的花環(huán)》這一部影片,心里有一種說不出的滋味,一種莫名的悲傷之情油然而涌。
這個故事講述了高山下的花環(huán)的故事,故事的.大意是這樣的:一個年輕的女老師,在高山上的山路上為了不讓一個小孩掉下去,就把她自己的小寶寶放在高山上,把自己帶上自己的小寶寶。這個年輕女老師是一位善良、有責任心、有愛心的好老師。
故事的結尾是這樣的,年輕的女老師為了救小孩子,把自己唯一的寶貝獻出了,年輕的孩子在老師面前說了一句:“老師,您好……我要用自己的生命來換回小孩的生命!崩蠋熡米约耗歉叱募寄埽瑩Q來了小孩的生命。
老師為了小孩子可以付出自己的生命、父母的生命、自己的生命。
這些年老師為了孩子能夠活下去、不被別人欺負,這些年老師為了學生,可以為了學生放棄自己最寶貴的生命。
我們不應該把老師對我們的愛當做一種口號,我們應該愛我們的老師,因為老師是最偉大的人,他不管走到哪里,不管走到哪里都會在我們身上寄予厚望。老師是我們的知心朋友、最親密的人。
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