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《少年的你》觀后感

時(shí)間:2023-10-20 11:59:38 觀后感 我要投稿

《少年的你》觀后感(通用25篇)

  我們?cè)谌松穆猛旧,?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品,大家一定收獲不少吧,觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的《少年的你》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《少年的你》觀后感(通用25篇)

  《少年的你》觀后感 1

  “所有的光明的未來(lái),都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。”

  在《少年的你》熱播的時(shí)候,我因課業(yè)繁重,而且對(duì)青春愛(ài)情劇有些脫敏,對(duì)校園暴力也沒(méi)有共鳴,一直拖到今天才看。果然,值得!

  不論是從演技,題材,構(gòu)圖等各個(gè)方面,少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來(lái),各個(gè)方面都高出了觀眾的期望值太多。但是這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達(dá)的內(nèi)容,我想說(shuō)的,是大多數(shù)人對(duì)該電影結(jié)局的看法。

  我不能理解。

  有人說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好,太過(guò)政治正確,說(shuō)這話的人一定只把它當(dāng)成一部電影在看。而觀點(diǎn)的不同不是我想爭(zhēng)辯的點(diǎn),人各有愛(ài),喜好不同也正常。令我吃驚的某網(wǎng)站的高票答案,是一些人在分析了利弊得失后認(rèn)為這樣的`結(jié)局是最好的結(jié)局。

  我承認(rèn)這是成年人大多會(huì)有的想法,說(shuō)的也很有道理,但是我卻不愿意相信。在心里認(rèn)同之余,總在某個(gè)惻隱之處有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒(méi)有假設(shè)過(guò),若這個(gè)案件的一些已知參數(shù)變成是利絕大程度大于弊的情況。比如小北就是未成年,或者他們對(duì)于愛(ài)情就是比評(píng)論者口中的更加堅(jiān)定呢?難道這個(gè)時(shí)候,在權(quán)衡過(guò)后,陳念就不該去自首了嗎?

  我眼中的陳念,是一定會(huì)去自首,哪怕沒(méi)有警官的勸解。因?yàn)檫@才是她,做人做事都是善惡先行,坦誠(chéng)不權(quán)衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻,撥打110救小北的一刻,陪施暴女三號(hào)回家那一刻。就像小北說(shuō)的,她太干凈了,她深信所有的光明的未來(lái),都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。良久的欲蓋彌彰只會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。

  再說(shuō)說(shuō)警官,我最大的觸動(dòng)在看他著急的看著兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護(hù)不了自己的時(shí)候選擇叛逆,用自己的方法對(duì)抗世界,很燃,很熱血,很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀,有人情味,雖然對(duì)法律或他的社會(huì)責(zé)任的不足之處有不滿但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不管任何部門的漏洞或缺陷,抱怨抬杠叛逆或接受現(xiàn)狀都是個(gè)人有可能的作為,而真正推動(dòng)這些問(wèn)題得到完善改良的是警官這樣的人,了解所有的無(wú)奈卻還是心懷一股勁兒,一股想要保護(hù)世界的勁兒。

  《少年的你》觀后感 2

  目前為止片子的評(píng)分是8.7分,但我相信不止一個(gè)人覺(jué)得它不值這個(gè)分。

  片子以校園暴力作為選題,比較新穎,符合當(dāng)下的校園問(wèn)題。但校園暴力只出現(xiàn)在影片的前半段,后半段基本在演一場(chǎng)刑事案件,除了鏡頭和音響在提醒我這是一部電影,我差點(diǎn)以為在看普法節(jié)目。

  影片的特點(diǎn)在于鏡頭時(shí)長(zhǎng)都非常短,配合大量特寫。導(dǎo)致電影越來(lái)越趕,到最后基本成了快閃,結(jié)局愣是沒(méi)看懂。要不是通過(guò)最后熒幕上打下的字才知道陳念自首了,我都搞不清楚發(fā)生了啥,比上課聽(tīng)老師講ppt還云里霧里。

  而且電影的重心不知道在哪,說(shuō)是愛(ài)情片又不是愛(ài)情片,說(shuō)是校園暴力結(jié)果霸凌別人的被殺了,說(shuō)是刑偵片又不是刑偵片。要說(shuō)探索人性吧…女主角考了632,結(jié)果回去自首了,這本是很糾結(jié)的一個(gè)事,但因?yàn)橹芏暝谄锌迲蛱嗔,直接弱化了她在這段的情緒,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上對(duì)人性的闡述。

  影片還有Bug,陳念在高考時(shí)礦泉水瓶放在桌上,還擰開(kāi)喝,要知道高考礦泉水瓶是不能放桌上的。

  有些地方說(shuō)教意味太濃了。黃覺(jué)演的警官本身作用無(wú)多,出現(xiàn)幾次基本都在說(shuō)教,第一次吃火鍋他說(shuō)“人長(zhǎng)大了才學(xué)會(huì)同情…(校園暴力)不只是那么簡(jiǎn)單”,影片最后還要加一段易烊千璽對(duì)制止校園暴力的'呼吁。

  電影對(duì)于青少年暴力事件刻畫(huà)十分細(xì)致,可在片中的另一些方面,卻遮遮掩掩含混不清。含糊其辭的解釋了魏萊的家庭影響了警方和校方,卻沒(méi)有闡述這就是社會(huì)的黑暗面,掌握在一些成年人手中的權(quán)利間接成為了校園暴力無(wú)法解決的屏障。

  我看到這部電影排名前幾的高贊評(píng)論談到的都是對(duì)校園暴力的感想,即使結(jié)合自身經(jīng)歷,也只能算是觀后感,與電影無(wú)關(guān)。只能說(shuō)讓你產(chǎn)生共情的是校園暴力,不是這部影片。

  導(dǎo)演是想把片子拍好,可是太刻意了。太刻意了。導(dǎo)致影片的故事都沒(méi)有講好。

  《少年的你》觀后感 3

  根據(jù)貓眼的最新數(shù)據(jù),由周冬雨、易烊千璽主演電影《少年的你》,于上映前7小時(shí)37分預(yù)售總票房突破1億元。今日,該片正式上映,首日排片率超過(guò)40%,首日票房已經(jīng)超過(guò)7000萬(wàn),毫無(wú)懸念地成為今日的票房冠軍。

  其實(shí)少年的你也是一部上映之路十分坎坷的電影。原本定檔是6月27日,但在離電影上映前三天,片方在6月24日對(duì)外宣布,"經(jīng)考慮影片《少年的你》的制作完成度和市場(chǎng)預(yù)判,經(jīng)制片、發(fā)行各方協(xié)商,《少年的你》不在6月27日上映,新的檔期擇時(shí)公布"。對(duì)于撤檔的原因片方也沒(méi)有明確說(shuō)法。對(duì)此不少業(yè)界的觀眾和粉絲也表示很擔(dān)憂。

  而該片于近日上映,對(duì)于電影首輪的評(píng)價(jià),都是五星的好評(píng)。對(duì)于易烊千璽飾演的陳念,許多書(shū)迷表示就如同書(shū)中走出來(lái)來(lái)的一樣,還原度非常的高。而這一次是易烊千璽首次以男主角的身份觸電大銀幕,可謂是開(kāi)了個(gè)好兆頭。

  盡管作為歌手出深,但易烊千璽的演技確實(shí)是不容小覷。《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》他已經(jīng)以相當(dāng)大的誠(chéng)意讓觀眾看到了他的努力,因?yàn)槔畋剡@個(gè)角色的`復(fù)雜性,很容易自砸招牌,招來(lái)謾罵,這對(duì)他來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一份挑戰(zhàn),但播出后他的表現(xiàn)是讓人驚喜的。

  而這一次觸電大銀幕,對(duì)于易烊千璽來(lái)說(shuō),又是一次新的挑戰(zhàn)。他飾演的小北,驚艷程度不亞于和周冬雨飾演的陳念。最后幾分鐘只有對(duì)視而無(wú)臺(tái)詞的互相凝望,周冬雨無(wú)愧影后之名,而易烊千璽的微表情的處理,笑與哭的互相轉(zhuǎn)換,和眼中滑落的淚光都充分說(shuō)明了他未來(lái)在大熒幕上的可塑造性。

  同時(shí),這部電影也是十分具有的。比起披著校園霸凌外衣本質(zhì)偶像劇的悲傷逆流成河,少年的你更加真實(shí)的討論了校園暴力和校園暴力帶來(lái)的一切。電影的布景相當(dāng)真實(shí),高考班堆積在桌子上的復(fù)習(xí)資料,吊在書(shū)桌一側(cè)的書(shū)袋,中午吃飯時(shí)的食堂、周冬雨臉上的小雀斑,一切完全就是我們高中時(shí)代時(shí)的樣子,沒(méi)有任何濾鏡。

  易烊千璽對(duì)于角色的塑造力,也叫人感到驚喜。不敢相信當(dāng)時(shí)還十七歲的千璽怎么能有這么好的表現(xiàn)力。能感受到他身上小北的氣場(chǎng),和這一個(gè)人物的層次感。而對(duì)于他這樣的年紀(jì)輕輕就展現(xiàn)出來(lái)的好演技,也希望他能夠得到演技上獎(jiǎng)杯的肯定,有望成為首個(gè)00后影帝。

  《少年的你》觀后感 4

  因?yàn)橐粋(gè)惡俗的吻,兩個(gè)本該永不相交的少年開(kāi)始了不一樣的人生。她叫陳念,他叫劉北山,大家喊他小北哥,陳念喊他小北。

  石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春,戰(zhàn)勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護(hù)你的月亮。

  少年時(shí)代里最美好的是什么,是小北對(duì)陳念“你往前走,我一定在你身后”的保護(hù),是“攜風(fēng)踏浪,陪伴同行”的陪伴,是“擎星北顧,遂光不懼”的.支持。

  陳念原本一直是緊繃的,不安的,眼神惶惶,像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業(yè),都隨時(shí)準(zhǔn)備著躲避催債的人,但穿過(guò)隧道,陽(yáng)光灑落下來(lái),就是小北的家,雖然破敗,卻是陳念的安全屋。她松弛下來(lái),終顯露出一點(diǎn)少女的溫柔青澀。在那兒她不用擔(dān)心走到半路被推倒,不用害怕那些惡作劇,有個(gè)人對(duì)她說(shuō):“你保護(hù)世界,我保護(hù)你。”

  在陳念眼里,高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式,所以她忍氣吞聲,承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱,但也可以看作堅(jiān)強(qiáng),什么也不能動(dòng)搖她有朝一日奔向北京的決心,什么也不能磨滅她蹚過(guò)漫長(zhǎng)的荊棘見(jiàn)到光明的希望。她的這種觀念深深影響了想保護(hù)她的小北。

  小北逞勇斗狠,但面對(duì)高中學(xué)識(shí)難以掩飾自卑,他是一個(gè)純真到近乎天真的人,因?yàn)殛惸睢耙黄鹱叱鋈ァ钡膲?mèng),他的生活有了重點(diǎn)和目標(biāo)。他跟陳念一樣,會(huì)被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動(dòng),約定了要不惜一切“走出去”,一路保護(hù)她走上高考考場(chǎng)。這是一個(gè)曾經(jīng)自己也有過(guò)機(jī)會(huì)、也向往過(guò),但如今永遠(yuǎn)無(wú)法踏足的戰(zhàn)場(chǎng)。不過(guò),他還會(huì)在奔赴高考的路上,綁上白色的雛菊,給陳念送上祝福。

  小北是最好的小北,陳念也是最好的陳念。他們做到走出來(lái)了。陳念大概是去了她夢(mèng)寐的北京,小北也還是小北,永遠(yuǎn)在陳念身后的小北,永遠(yuǎn)是這個(gè)速度,這個(gè)樣子,唯一不同的是,再也不用躲避攝像頭,可以光明正大的走在陳念身邊。在樹(shù)葉慢慢慢慢變黃,飄落的一個(gè)秋季,他們?cè)僖膊皇顷帨侠锏纳倌炅恕?/p>

  希望每個(gè)陳念的身后都是小北。

  《少年的你》觀后感 5

  影片講述了一個(gè)不常見(jiàn)得到的故事,但情節(jié)卻處處讓我共鳴。

  并不是人人都經(jīng)歷過(guò)陳念那樣絕望而痛苦的高三,但幾乎人人都經(jīng)歷過(guò)高考。

  并不是人們都擁有過(guò)小北陳念那樣在絕境困苦中相依的愛(ài),但幾乎每個(gè)人都曾有過(guò)心中守護(hù)。

  少年的他們一起對(duì)抗成人世界的殘忍,人人都曾是少年,我也相信看完這部電影的大家多多少少能夠懂那樣的絕望與希望。

  電影里,臟就是臟,破就是破,高三的孩子們沒(méi)有一個(gè)是皮膚細(xì)膩的,混混受的傷更不是偶像劇里臉頰上輕描淡寫的一片紅,一切都是很真實(shí)而有質(zhì)感的,不像某些青春片里一邊展示苦難還一邊穿著名牌衣服做著精致妝發(fā),電影的質(zhì)感很好地讓人代入角色,這是很優(yōu)秀的地方。

  希望少年的你能火,能夠讓更多人看到,青春里真實(shí)的疼痛與守護(hù),那些不見(jiàn)天日的希望與溫柔,那些在我們看不到的角落里的欺凌與壓迫,那些少年心里對(duì)于成人世界的困惑與不信任,這不是比那些披著文藝外衣的無(wú)病呻吟更值得讓人看到嗎?

  周冬雨不愧為金馬影后,這部戲她的`份量太重了,哭戲特別有感染力,無(wú)論是驚恐怯懦還是倔強(qiáng)不服輸,都演繹地非常生動(dòng)有層次,關(guān)鍵是一個(gè)女明星真的為戲獻(xiàn)身剃了寸頭還是挺有敬業(yè)精神的。

  千璽弟弟作為第一次擔(dān)當(dāng)?shù)拇筱y幕作品,很是驚喜,沒(méi)有違和感,想到暑假運(yùn)籌帷幄道心孤絕不沾染塵氣的小李必,再和陰溝里生長(zhǎng)泥潭里重生的小混混小北一對(duì)比,易烊千璽同學(xué)真的未來(lái)可期了。

  曾國(guó)祥功力不錯(cuò)啊,高考拍的很真實(shí),校園欺凌這個(gè)主題本來(lái)就非常大很難把控,但導(dǎo)演的把控力還是比較細(xì)膩的,人物情緒渲染的很好,氛圍烘托地很壓抑,容易讓人產(chǎn)生共情,總之,帶上紙,不然你就尷尬了。

  最后,希望我們都保有對(duì)生活的希望。就像電影里說(shuō)的那樣“我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空”。

  《少年的你》觀后感 6

  上個(gè)學(xué)期末,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《少年的你》的消息,所以很期待。

  電影講的有關(guān)校園暴力的事,內(nèi)容不多贅述,電影還算完整,美中不足就在于沒(méi)有清清楚楚交代那三個(gè)欺凌他人的女孩,欺凌背后的真正原因。但整部電影看完后很震撼,帶我陷入深思。

  第一,很多學(xué)生對(duì)“校園欺凌”沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)!拔以(jīng)審過(guò)一個(gè)案子,一群男生打一個(gè)男生,把那個(gè)男生打死了。因?yàn)樗麄兏静恢滥菢訒?huì)打死的!边@是影片中一位警長(zhǎng)說(shuō)的話。很多校園欺凌的事情發(fā)生是因?yàn)槠哿枵邔?duì)自己的行為沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),覺(jué)得那沒(méi)有什么了不得的。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)膚淺所以往往顧及不到后果。從這點(diǎn)來(lái)看,學(xué)校和家庭都應(yīng)該給孩子加強(qiáng)對(duì)“校園欺凌”這一主題的普及,讓孩子對(duì)校園欺凌有深刻的認(rèn)識(shí)。不對(duì)他人進(jìn)行欺凌這是一方面,另一方面當(dāng)自己受到他人欺凌時(shí)要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)和老師。

  第二,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)交朋友。電影中,三個(gè)欺凌者中有一人說(shuō)自己也是被逼無(wú)奈。可能剛開(kāi)始,她們?nèi)齻(gè)人成了朋友。那個(gè)女生并不了解她所交的朋友是一群惡臭少年,在朋友的耳濡目染下成了和她們一樣的人,F(xiàn)實(shí)中這并不少見(jiàn),很多學(xué)生走向歧途都和他們交的'朋友有關(guān)。從中告訴我們交朋友一定要選品行端正之人,家長(zhǎng)也要教會(huì)自己的孩子識(shí)人。

  第三,學(xué)生要有健康的心理,父母的言傳身教很重要。影片中欺凌別人的老大,家里最有錢。看似本應(yīng)有教養(yǎng),但卻帶著同學(xué)欺凌他人。被告到警察局的時(shí)候,不僅她為自己開(kāi)脫,連她的媽媽都為她開(kāi)脫,認(rèn)為自己的女兒沒(méi)有任何問(wèn)題。她的父親也因?yàn)檫@件事,一年不理她。從中可見(jiàn),一個(gè)孩子的心理和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是分不開(kāi)的,家長(zhǎng)要做好的榜樣,才能讓孩子變得陽(yáng)光。

  電影中敘述的故事只是一個(gè)特例。我生活的地方很健康,體驗(yàn)不到,沒(méi)有直觀的感受,不過(guò)還是需要時(shí)刻提防,防范欺凌者,幫助被欺凌的人,但必須保護(hù)好自己,讓自己能健康成長(zhǎng)!

  《少年的你》觀后感 7

  《少年的你》表面看是一部反對(duì)校園欺凌的電影,我覺(jué)得主線實(shí)則以男女主角的愛(ài)情發(fā)展邏輯推動(dòng)故事發(fā)展。

  劇中大量校園欺凌的片段,作為校園欺凌的見(jiàn)證者,我覺(jué)得還是演的保守了,那種人生的至暗時(shí)刻,可能要伴隨整個(gè)初中或高中。不經(jīng)歷過(guò)體會(huì)不到那種無(wú)助,面對(duì)無(wú)盡的折磨,沒(méi)人能保全你。

  另外吐槽一下,身為一個(gè)小混混,一個(gè)臟字都沒(méi)有,真是不容易啊。

  從男女主角的感情發(fā)展看,我感覺(jué)有點(diǎn)拖。可能是內(nèi)容太多,想講好這條線確實(shí)不容易。電影都進(jìn)行到一個(gè)小時(shí)了,人物關(guān)系還有點(diǎn)迷。

  但這次曾導(dǎo)沒(méi)讓我失望,這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法,甚至能看到演員的雀斑,毛孔。演員的情緒,無(wú)助,無(wú)奈,恐懼,驚嚇,后怕,擔(dān)心,暴躁,急切,被放大,觀眾更直觀感受到演員的內(nèi)心。隨著主角境遇的`不斷變化,觀眾跟著揪心,惋惜。

  細(xì)節(jié)也把控很好,高考必下雨,雨中老師為同學(xué)宣誓,最后的叮囑,送行。這都是觀眾的青春回憶,極觀眾大引起共鳴。

  兩位主演也很好,周冬雨突破了自己,易烊千璽突破了“小鮮肉”。

  最后說(shuō)體會(huì)到的兩點(diǎn),

  一是如今教育的缺陷,未成年淡泊的法律意識(shí)。法律是公民的行為規(guī)范,是教你在這個(gè)社會(huì)上什么該做,什么不該做的行為準(zhǔn)則。告訴你干了什么你應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任。校園欺凌者明顯沒(méi)有這樣的意識(shí),更不知道為自己的行為負(fù)責(zé)。

  在學(xué)校這幾年,很多影響、伴隨我們一生的東西卻學(xué)不到,除了上面說(shuō)的法律,還有如何管理錢財(cái),如何愛(ài)人等等。

  另一個(gè)就是為愛(ài)做出的擔(dān)當(dāng),隨著自己不斷成長(zhǎng),我也是最近幾年才逐漸明白愛(ài)情中的責(zé)任。兩個(gè)人要同時(shí)背負(fù)起這份愛(ài)情中的責(zé)任。任何一方的妥協(xié),逃避,不信任,背叛,都會(huì)將這份愛(ài)情推向深淵。勇敢起來(lái),互相攙扶,才能將這份感情繼續(xù)。

  只是隨著年齡、經(jīng)歷的增加,社會(huì)在磨去我們棱角的時(shí)候,也磨去了那份敢為愛(ài)情犧牲的純真。就像電影里鄭警官說(shuō)的:“你不會(huì),我不會(huì),我們都是成年人,他們是少年,他們會(huì)!

  《少年的你》觀后感 8

  《少年的你》是真正意義上正視校園霸凌的電影。

  初高中校園環(huán)境封閉,自成一個(gè)生態(tài)圈,意味著外界的干擾:家長(zhǎng),老師,甚至法律法規(guī)在這里都不是主導(dǎo)。

  因此看這部電影會(huì)對(duì)被霸凌的無(wú)力感感同身受,警察,班主任在這個(gè)過(guò)程中,最多就是簡(jiǎn)單關(guān)懷和說(shuō)一些隔靴搔癢的話,而讓被霸凌的局面稍微減緩的方式只有讓一個(gè)人像影子一樣隨時(shí)護(hù)衛(wèi)在側(cè)。

  解決問(wèn)題,越界是解決不好的,這個(gè)道理成年人都明白,但在孩子遇到問(wèn)題之后,就固執(zhí)的以為自己成年人的力量可以干脆利落的解決孩子們的“小事”,這是明顯的誤判,往往會(huì)加劇霸凌。

  看到陳念在下學(xué)路上被那群女生爆揍,我想起多年前我被學(xué)姐和一些人尾隨咒罵的場(chǎng)景,那是我第一次對(duì)學(xué)校升起莫大的憎惡,陳念用超人般的意志力熬到了高考之后,而現(xiàn)實(shí)中因?yàn)楸话粤瓒^一夜間轉(zhuǎn)變的孩子有太多,一個(gè)好學(xué)生可以因此迅速墮落,求助無(wú)門,“自救”成自己的對(duì)立面。

  初高中生霸凌一個(gè)人,往往不是因?yàn)橛卸啻蟮某鸷,僅僅是出于無(wú)聊,找樂(lè)子,因此在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)者的帶動(dòng)下,三五個(gè)毫無(wú)判斷力的烏合之眾外加其他沉默者,就可以擰成一股“巨大”的勢(shì)力向被霸凌者壓過(guò)來(lái)。

  如同魏萊一樣,施暴者往往也有自己的精神障礙,出于博取關(guān)注,集中權(quán)力等目的再加上偏執(zhí)的性格,對(duì)周圍的人進(jìn)行精神控制,便輕而易舉的操縱起一股勢(shì)力,猶如校園里的惡魔,觸角延伸到校園的每一個(gè)角落。

  學(xué)生的事很復(fù)雜,成年人不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程就格外會(huì)處理這些矛盾,甚至往往因?yàn)橛X(jué)得學(xué)生時(shí)代單純孩子的.事不叫事兒,因此簡(jiǎn)單粗暴的處理,加劇矛盾。

  用抽空人格的粗線條方式去質(zhì)問(wèn)活生生的靈魂實(shí)在是無(wú)趣至極,特殊的事件有特殊的內(nèi)在機(jī)制,用共相審判個(gè)例,不會(huì)對(duì)之后有建設(shè)性影響。

  人自有其特殊性,而多數(shù)人的確容易從眾,在一個(gè)固化的群體中,高壓讓一群人變成羊群,那么領(lǐng)頭羊的意見(jiàn)就格外有力,出現(xiàn)不服管教的個(gè)性者,這個(gè)群體的“主流”自然會(huì)“關(guān)照”這個(gè)特殊的個(gè)體,然而,什么是主流?這個(gè)群體里的主流去到另外的群體里,一定不是異類嗎?

  《少年的你》觀后感 9

  看小說(shuō)的時(shí)候有把自己看到哭。那一瞬間突然明白了導(dǎo)演有多么強(qiáng)大,易烊千璽版的北野,也許是最合適的。北野是很好的人,很沉著,很聰明,很有擔(dān)當(dāng),很愛(ài)陳念記得里面有個(gè)細(xì)節(jié),是作者為北野補(bǔ)的白,“是我都舍不得動(dòng)的啊!”我想這一份憋而不淡的感覺(jué),千璽會(huì)詮釋的很好。因?yàn)樗褪沁@樣的人。有看過(guò)周冬雨的同桌的你,那一份淡然,很是美好。還有里面的“我想要的,是我殺人,他可以幫我放火的。”也許是因?yàn)橐?jiàn)過(guò)沉默的危害有多大,校園暴力到底有多可怕,所以,這樣的陳念是我沒(méi)有辦法達(dá)到的,不會(huì)很冷靜,不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng),也不可以像北野那么愛(ài)人愛(ài)的`義無(wú)反顧,或者,根本無(wú)法承受他們所經(jīng)歷過(guò)得生活的坑坑洼洼。小說(shuō)里的人很立體化,還有那個(gè)警察,那一份倔強(qiáng)也是我做不到的。我什么都做不到,所以只能在背后看他們演繹我們的故事,看他們做出我們沒(méi)做的決定,之后,我們默默哭泣。

  聽(tīng)說(shuō)上在討論易烊千璽的熒幕初吻,其實(shí)又何必如此呢?隨著時(shí)光流逝,所有的人都會(huì)長(zhǎng)大變老,他們都有自己的生活,自己的倔強(qiáng),希望,以后的他,也可以像現(xiàn)在一樣堅(jiān)定,知道自己的人生路線,一直走下去,就像北野,愛(ài)了就一定要守護(hù)好。

  其實(shí)是校園暴力來(lái)著,也許我們就試試伸手,結(jié)果會(huì)完全不一樣。故事很好看,寓意深遠(yuǎn),少年的他們都如此勇敢,希望未來(lái)也會(huì)一樣。

  而演員,希望也是最好的詮釋。

  《少年的你》觀后感 10

  都說(shuō)年華如水,我的青春卻早已在歲月的冬天里結(jié)成了冰。

  和朋友去看《少年的你》,回來(lái)再看網(wǎng)絡(luò)上,既有一片好評(píng),也有一片罵聲。

  我認(rèn)為原作抄襲是沒(méi)有資格為自己辯護(hù)的,即使是狂熱的粉絲們也不應(yīng)該如此容忍抄襲行為。不過(guò),如果暫且拋開(kāi)這一點(diǎn)來(lái)看,這部電影確實(shí)有其現(xiàn)實(shí)意義。

  有些人總是認(rèn)為自己的身邊就是全世界,因?yàn)樽约簺](méi)有遇到過(guò)校園暴力,就說(shuō)電影當(dāng)中的情節(jié)太假。的確,因?yàn)樵骱腿毡镜淖髌愤^(guò)于相似,電影中的校園欺凌也都是日式的。但是這不代表我們國(guó)家就沒(méi)有校園暴力。

  我一次次為自己的經(jīng)歷發(fā)出聲音,卻總是得不到回響。我真的很想告訴那些認(rèn)為校園暴力不存在的人,自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么。

  那年不過(guò)是12歲的'我,站在青春的門檻上,卻沒(méi)有青春的任何雀躍和欣喜。黯淡的青春不過(guò)是無(wú)奈與悲傷的集合,即使我試圖用樂(lè)觀去安慰自己也是徒勞無(wú)功。一個(gè)人怎么看待世界終究是主觀上的事情,而傷與痛是客觀存在的,怎么也無(wú)法改變。

  在那個(gè)孤獨(dú)的世界里,我感受不到光明與溫暖,就連僅有的、微不足道的樂(lè)觀也漸漸被時(shí)間消磨殆盡。我喜歡梵高的《星月夜》,時(shí)常凝視著那幅畫(huà)發(fā)呆,在想星星會(huì)不會(huì)知道我的孤單。但是繁華的都市里只有漆黑的夜晚,星星早已就看不見(jiàn)了。

  等到年齡漸漸大一點(diǎn),更發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所謂的朋友都只余單純幼稚的誓言與約定,成了一種無(wú)可挽回的留戀。

  你守護(hù)世界,我保護(hù)你。曾經(jīng)年少輕狂的我們,不是曾經(jīng)都有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎?盡管我們直到很久以后才發(fā)覺(jué),當(dāng)時(shí)太過(guò)于自戀,以為真的高人一等,其實(shí),連自己都拯救不了,更別說(shuō)保護(hù)世界了。

  可是這樣一部電影至少還讓人意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的黑暗,只要有1%的人愿意為此奮斗,我想世界一定有一天會(huì)好起來(lái)。

  《少年的你》觀后感 11

  前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。

  這是一部反映校園暴力的電影。雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)重視校園暴力,希望給少年們最美好的青春時(shí)光,可是黑暗總是悄無(wú)聲息的,并在每個(gè)陽(yáng)光少年的`背后都會(huì)有陰影,就像影片中表達(dá)的,誰(shuí)都是校園暴力的受害者,誰(shuí)又都是校園暴力的實(shí)施者。陳念對(duì)胡小蝶的求助不理睬,魏萊對(duì)原生家庭的恐懼,魏萊對(duì)陳念和胡小蝶的侵害,還有學(xué)校對(duì)施暴者的寬容。我認(rèn)為所有人都有錯(cuò),都活在陰暗的陰溝里。

  當(dāng)陳念面對(duì)女警官的質(zhì)問(wèn)的時(shí)候,她反問(wèn)道:“如果世界是這樣的,你還敢把你的孩子生下來(lái)嗎?”校園暴力的發(fā)生,并非是哪一個(gè)的最身在光明中的人,一定都厭惡黑暗。

  陳念與小北兩個(gè)人就是在陰溝里相互取暖的人,我喜歡這兩個(gè)人在黑暗中互相攙扶,想要逃出黑暗,走向光明,這兩個(gè)人互相扶持,互相給予希望,互相信任。小北和陳念是少年,正在青春時(shí),兩個(gè)人心里都有一道很深的疤。

  希望世界能夠再善良一點(diǎn),希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明,我們生活在污泥中,但仍有人仰望星空。

  《少年的你》觀后感 12

  這是我第一次觀看有關(guān)校園暴力的電影。這部電影名叫《少年的你》,由易烊千璽和周冬雨領(lǐng)銜主演。劇情跌宕起伏,主人公的經(jīng)歷已經(jīng)無(wú)數(shù)次讓我倒吸涼氣。

  劇中一位文靜的學(xué)霸陳念,生活在一個(gè)不平凡的時(shí)代,她的好友胡小蝶因被校園暴力而承受不住壓力,最終跳樓自殺。胡小蝶走后,陳念卻面臨著同樣的難題。陳念沒(méi)有父親,母親又因欠下了債而逃到別處,長(zhǎng)時(shí)間來(lái)都是她一個(gè)人住在破舊的房子里。一個(gè)平平常常的晚上,陳念看到一個(gè)人在路邊被暴力毆打,她想報(bào)警,卻不料被當(dāng)場(chǎng)抓到。一群小混混威脅陳念救這個(gè)遍體鱗傷的.人。善良的陳念又急又怕,被迫無(wú)奈只好救了那個(gè)小混混。

  那個(gè)小混混叫小北,他不上學(xué),每天都只是賭博,打架。小北被救后,對(duì)陳念表示感謝,并守護(hù)陳念到家。第二天晚上,小北還了陳念昨天被搶的50元錢,還給陳念修了被弄壞的手機(jī)。但是陳念的厄運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束,魏萊三人對(duì)她實(shí)施的暴力,導(dǎo)致陳念非常害怕。又是一天的晚上,陳念去到了小北家,請(qǐng)求小北保護(hù)她。小北同意了。

  之后小北盡心盡力的當(dāng)好了一位“守護(hù)神”每天跟在陳念后面,陪她上學(xué),下學(xué),給她調(diào)燈,洗衣服,做飯。還陪著陳念玩。

  但這樣的好日子很快就結(jié)束了。魏萊逝世了,而且被拋尸在土壤里。小北和陳念被請(qǐng)去警察局審問(wèn)。驚奇的是二人竟然出奇的默契。小北堅(jiān)持說(shuō)是自己殺了人。警察們審清后,把小北關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

  看到這兒,我不禁感嘆道年少時(shí)的美好,純真。雖然這部劇想表達(dá)的是反對(duì)校園暴力,但我卻從里面看到小北對(duì)陳念的保護(hù),關(guān)愛(ài),溫情滿滿。小北雖然是個(gè)小混混,但他也有自己溫暖,人性的一面。其實(shí)這世界上并沒(méi)有壞人,這些我們口中壞人只是在等待,在等待這個(gè)世界上最后的溫柔。

  不久后,陳念自首了。那天晚上,是她,是她失手把魏萊推下了樓梯,導(dǎo)致了魏萊的死。

  幾年后,陳念和小北出獄。陳念當(dāng)了英語(yǔ)老師,下課了,陳念和自己的學(xué)生走在回家的路上。陳念知道,自己不需要回頭,因?yàn)樗f(shuō)過(guò),她回頭時(shí),他一定在她身后守護(hù)她。

  幾年前的一個(gè)晚上,陳念和小北坐著聊天。

  “你長(zhǎng)大想做什么呀?”

  “我想考上一座好大學(xué),如果能的話,保護(hù)世界!”

  “能做到嗎?”

  “嗯,試試吧。”

  “那就說(shuō)好了。你保護(hù)世界,我保護(hù)你!

  《少年的你》觀后感 13

  想看《少年的你》是很久之前的事情了。

  大概是在復(fù)讀那一年吧,有天晚修后習(xí)慣性地躺在床上刷手機(jī)時(shí),突然看到關(guān)注的電影博主轉(zhuǎn)載《少年的你》的海報(bào),一下子便被封面上的易烊千璽的寸頭給吸引住了。我對(duì)這個(gè)組合里的三個(gè)人都有些好感,王俊凱與我同為周杰倫的歌迷,秉持著「天下杰迷一家親」的態(tài)度,我對(duì)他是最有好感的,況且他的長(zhǎng)相看起來(lái)滿滿的日系少年感,這么舒服的顏實(shí)在讓人討厭不起來(lái)。而易烊千璽的'話,說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始知道他的時(shí)候,我認(rèn)為他的長(zhǎng)相是在三人里面最不出眾的,然后自從前兩年刷到他的一張時(shí)裝雜志封面后,便覺(jué)得他越長(zhǎng)越開(kāi),這張臉往上一放,就是時(shí)尚感。

  必須要說(shuō)明的一點(diǎn)是,我從來(lái)都不是易烊千璽,或者說(shuō)是他所在的組合TFBOYS的粉絲。甚至在那個(gè)網(wǎng)智未開(kāi)的年代,我也曾在QQ空間上轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)各種抹黑他們的段子,否定他們的謠言。當(dāng)時(shí)的我并不討厭他們,對(duì)他們的了解更是停留在一首《魔法城堡》與《青春修煉手冊(cè)》上。只是在一個(gè)全民狂熱的風(fēng)潮里,很多時(shí)候,還沒(méi)等你察覺(jué)過(guò)來(lái),你便已被身后的波浪淹沒(méi)?墒俏覀兇蟛糠秩藚s沒(méi)有逆流而上的勇氣,縱使我們會(huì)為了暗戀的女生偷偷去了解他們,出于好奇心理去收聽(tīng)他們,可當(dāng)回到男生面前卻還是要火力全開(kāi)。在我的初中時(shí)代,如果有一個(gè)男生說(shuō)他喜歡EXO,TFBOYS,他是要被當(dāng)成一個(gè)異類來(lái)看待的,盡管這不是一件錯(cuò)誤的事情。

  這一點(diǎn)在電影里面也是有所體現(xiàn)的。校園欺凌事件中的施暴者為什么施暴?是因?yàn)樗麄儾恢肋@樣的做法是錯(cuò)誤的嗎?答案顯然不是,他們當(dāng)然知道這樣做不對(duì),只不過(guò),在他們衡量是非之前,他們更愿意享受基于欺凌別人而獲得的快感,在歪曲的心理里,欺凌他人而受到的種種會(huì)被誤解成「風(fēng)光」。那些旁觀者呢?當(dāng)一件錯(cuò)誤的事情在一個(gè)群體里面成為了某種「政治正確」的事情后,他們?yōu)榱瞬槐还铝,為了不與眾不同,他們選擇的是磨滅自己身上的那一點(diǎn)山丘,那一點(diǎn)棱角。所以,陳念一開(kāi)始并沒(méi)有選擇與那個(gè)跳樓的女生成為朋友,因?yàn)樗埠ε率艿酱蠹业钠哿,所以她選擇逃避,選擇漠視。

  然而一切卻如魯迅所說(shuō)「無(wú)盡的人們,無(wú)窮的遠(yuǎn)方,都是我們有關(guān)」。我一直都認(rèn)為,我們每個(gè)人與任何一個(gè)其他人是分不開(kāi)的,人在社會(huì)里生存,勢(shì)必會(huì)影響到他人與被他人影響,沒(méi)有人能獨(dú)善其身?傇谝恍┦虑樯,我們會(huì)是少數(shù)群體。今天你站起來(lái)為同性戀群體發(fā)聲,明天他們就能站起來(lái)為貧困群體發(fā)聲,后天他們就都能站起來(lái)為受校園欺凌群體發(fā)聲,我們能保證我們永遠(yuǎn)不會(huì)是那一小撮嗎?也許會(huì)有人說(shuō),就算我們現(xiàn)在發(fā)聲會(huì)有用嗎?有意義嗎?但我一直覺(jué)得我們選擇做一件事,并不是因?yàn)樗袥](méi)有用,而是因?yàn)槟阈闹姓J(rèn)為它值得去做,那些我們現(xiàn)在所推崇的偉人,在他們成立他們一生的豐功偉績(jī)時(shí),他們也不知道有沒(méi)有用。而玫瑰本身即玫瑰,花香的意義也在人為。所以,我們不要自我放棄,再偌大的畫(huà)布也覆蓋不了那片陰云,但一只手,卻能遮住整個(gè)天空。

  《少年的你》觀后感 14

  我們生活在陰溝里,但有人依然仰望星空。

  ——題記

  最近千璽的電影《少年的你》可謂是未映先火,我也和姐妹們相約一同去電影院觀看。

  這部影片簡(jiǎn)單來(lái)講就是校園霸凌引起的血案,它引發(fā)作者沉重的深思。女主角是由周冬雨飾演的陳念,學(xué)習(xí)好,但這護(hù)身符也抵擋不了被霸凌。她的思想,從一開(kāi)始的懦弱隱藏——向警察說(shuō)出真相,到被報(bào)復(fù)欺凌,誤傷施暴者魏萊,開(kāi)始懷疑人性、痛恨社會(huì),到最后鄭警官不放棄,努力幫助她,她心里那點(diǎn)希望才沒(méi)被澆滅。

  這是高三復(fù)習(xí)階段發(fā)生的事,女主陳念一心想考上北大,走出去,看看美好的世界?墒前l(fā)生一連串的事對(duì)她來(lái)說(shuō)就是黑洞,幸好有男主——易烊千璽飾演的劉北山闖入了她的生活。劉北山從小缺乏家庭的愛(ài),但卻給了陳念溫情,用自己的方式保護(hù)她。

  陳念是小北的希望,小北也是陳念的'希望,因?yàn)橄M恢痹冢运麄兡軌蛟诓砺房诿允в肿呋叵M,在漆黑的夜里,開(kāi)出一朵潔白的花。“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,這是小北給陳念的承諾,我的心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),F(xiàn)在,我在一次次的回憶中,驚訝地發(fā)現(xiàn)作者在人物的取名上也別出心裁:“陳念”諧音“成長(zhǎng)”,“魏萊”諧音“未來(lái)”,“鄭易”諧音“正義”,一字一句,都經(jīng)過(guò)了反復(fù)斟酌。

  過(guò)程令人揪心,原以為兩人已不能再相見(jiàn),沒(méi)想到幾年后,陳念已經(jīng)是一名老師,陪學(xué)生回家,而畫(huà)面切到后面,劉北山則在身后默默保護(hù),惹得全場(chǎng)一片歡呼聲。我們心中似乎也有一塊石頭終于落地,真是皆大歡喜。

  不要讓孩子霸凌別人。家族關(guān)愛(ài)但不溺愛(ài),有規(guī)矩,有原則,保證孩子不走上歪路。沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意到老師那兒喝茶,不論孩子是主動(dòng)方還是被動(dòng)方。不是送到學(xué)校有老師教就沒(méi)事了,而是需要在家庭教育上花很多心思。

  另外,我想說(shuō)說(shuō)本片的男主角,易烊千璽。我的印象中,千璽是一個(gè)很努力的男孩,還記得他說(shuō)過(guò):“我希望通過(guò)努力在世界上留下很厲害的痕跡!”是啊,從歌手界跨到演藝界,他一定默默地做了很多努力,風(fēng)雨兼程,不負(fù)春光。易烊千璽,這個(gè)陽(yáng)光愛(ài)笑的男孩,我想像小北一樣,永遠(yuǎn)守護(hù)他的笑容。少年的他,真的很美麗。

  我們都曾是少年,我們都有過(guò)這樣的執(zhí)著和純粹,只是不是每個(gè)人都明白這純粹的珍貴,以至于有的人被背叛,被利用,開(kāi)始變得小心翼翼,有選擇地付出了。

  易烊千璽演出了小北的不羈和堅(jiān)強(qiáng),周冬雨演出了陳念的隱忍和痛苦。沖這顏值,沖這情節(jié),沖這部片的宗旨,我想說(shuō),不虛此行!在我眼中,少年的你,如此美麗!

  《少年的你》觀后感 15

  主題曲《我們很好》通過(guò)林俊杰溫柔而飽滿的聲線與葛大為樸素細(xì)膩的歌詞,描繪了電影中的少年之間真摯又復(fù)雜的情感,這種情感通過(guò)MV中電影畫(huà)面的直觀展現(xiàn),更加打動(dòng)人心。

  MV開(kāi)場(chǎng),小北要求陳念在筆記中寫下“陳念欠小北一次”,陳念略顯為難但仍然動(dòng)筆。MV故事跟隨著陳念的視角推進(jìn),讀書(shū)、考試,試圖靠自己的努力改變命運(yùn)。但命運(yùn)對(duì)陳念卻“并不善良”,她不得不面對(duì)生活和學(xué)校中的`沖突與困境。孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候,陪在她身邊的是相識(shí)不久的小北,而在共同經(jīng)歷了困境與挫折之后,兩個(gè)少年的命運(yùn)也緊緊地聯(lián)系到了一起。他們互相依靠,成為了彼此的鎧甲。

  面對(duì)青春世界的重重困境,兩個(gè)少年決定為彼此賭上一切。正如歌詞“世界再難,更不能逃”,成長(zhǎng)若是不能回頭的單行道,擦干眼淚才能繼續(xù)前行,少年很好,不需要逃跑,更不會(huì)被打倒。

  監(jiān)制許月珍指出影片里少年情感可貴的地方,“看穿了所有,還愿意為彼此付出”,導(dǎo)演曾國(guó)祥更表示最打動(dòng)他的是“即使陳念和小北是來(lái)自不同世界的兩個(gè)人,但到最后他們會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界上唯一能一起并肩的人就是彼此”。

  電影展現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)感”引共鳴成暑期檔最受期待。

  林俊杰認(rèn)為,《少年的你》是一部非常寫實(shí),講述當(dāng)下年輕人真實(shí)狀態(tài)的電影。正是這種“現(xiàn)實(shí)感”讓他在看完電影后馬上就有很多想法,很多心情想要表達(dá)。

  在具備現(xiàn)實(shí)質(zhì)感的影片越來(lái)越受到觀眾認(rèn)可和喜歡的大背景下,這樣一部寫實(shí)描述正當(dāng)下青春世界的電影或許能從眾多暑期檔大片中脫穎而出。

  《少年的你》觀后感 16

  片頭片尾都是成為大人的陳念在英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)里說(shuō)的三句樂(lè)園——這是我們?cè)?jīng)擁有的樂(lè)園,這曾是我們的樂(lè)園,這是我們的樂(lè)園。電影中,陳念要告訴孩子們used to be和was 的區(qū)別是,前者更有失去的意思。從英語(yǔ)語(yǔ)法來(lái)說(shuō),used to be是指過(guò)去習(xí)慣或者嘗嘗如何,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在不那樣了,而was是指過(guò)去如何,現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣依舊。第1句樂(lè)園表示少年時(shí)代的青春已經(jīng)逝去;第2句表示過(guò)去也有一些好的回憶在,開(kāi)始接納過(guò)去;第3句樂(lè)園表示陳念已經(jīng)釋懷,并從痛苦中走出來(lái)了。不斷強(qiáng)調(diào)樂(lè)園是長(zhǎng)大成人后的陳念在告訴孩子們,青春是最美好的年紀(jì),每一個(gè)少年都應(yīng)該是美麗的,都應(yīng)該生活在自在的樂(lè)園里。這是從絕境中爬過(guò)來(lái)的陳念的一種期望,一種對(duì)少年的祝福。

  事實(shí)上,少年時(shí)的陳念和小北都沒(méi)能活在樂(lè)園里,而是活在煉獄里。同樣孤單無(wú)助的陳念和小北,用對(duì)彼此的保護(hù),使煉獄變成了樂(lè)園,這兩個(gè)渺小而又偉大的靈魂,在這個(gè)殘酷的世界里綻放出的絢麗而又溫暖的生命之光,將這煉獄照成了樂(lè)園。

  這個(gè)電影是以校園暴力為背景的',事實(shí)上校園暴力是一個(gè)極度現(xiàn)實(shí)又普遍的現(xiàn)象。調(diào)查顯示,我國(guó)有87%的青少年都不同程度地遭受校園暴力,多么讓人觸目驚心的數(shù)字!可以說(shuō)我們每一個(gè)人即使沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),身邊也一定發(fā)生過(guò)類似的現(xiàn)象。遭受校園欺凌的孩子很可憐,那些施暴的孩子也很可憐,他們之所以會(huì)做出這樣的事情,我想是因?yàn)楹苌俑惺艿綔嘏。長(zhǎng)期缺少家人的關(guān)愛(ài),才會(huì)導(dǎo)致心里不平衡,才會(huì)做出危害所有人的事,他們是可憐的,也是可恨的。倘若每個(gè)孩子都能得到足夠的關(guān)愛(ài),又有誰(shuí)會(huì)喜歡用暴力解決問(wèn)題呢?

  米蘭昆德拉曾說(shuō)過(guò),青春是一個(gè)可怕的東西,它是由穿著高筒靴和化裝服的孩子在上面踩踏的一個(gè)舞臺(tái),他們?cè)谖枧_(tái)上做作地說(shuō)著他們記熟的話,說(shuō)他們狂熱地相信但又一知半解的話。中國(guó)作家金銀順說(shuō),我看不出青春有多少美妙之處,相反青春期就像莽林一樣,埋伏著陷阱和危機(jī),充滿了暴力和死亡,一步行差踏錯(cuò),一生滿盤皆輸。是啊,不是所有人都能夠順利穿過(guò)莽林走向大道,也有一部分人會(huì)墜入泥潭。

  少年是美麗的,小北寧愿葬送自己的未來(lái)也要保護(hù)陳念,他說(shuō)他喜歡一個(gè)人,他想給他最好的結(jié)局。少年是殘忍的,很多人都難以相信那個(gè)13歲的少年以多么殘忍的方式殺害了10歲的女童。像白紙一樣純潔的少年,可能會(huì)有超出大人想象的純粹與善良,也可能會(huì)有大人無(wú)法相信的殘忍。

  少年是無(wú)知的,我們不能因?yàn)橐粋(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異,就斷定他是個(gè)好孩子,我們也不能因?yàn)橐粋(gè)孩子打架,沒(méi)文化沒(méi)能力,只是一個(gè)小混混,就斷定他是個(gè)壞孩子,這世界上多的是你不知道的是,當(dāng)你沒(méi)有去了解一個(gè)人時(shí),當(dāng)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)歷的事,誰(shuí)都沒(méi)有資格去評(píng)斷一個(gè)人。

  影片中有一句話我很喜歡,我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空。

  《少年的你》觀后感 17

  對(duì)不起,這聲對(duì)不起,是對(duì)之前嘲笑過(guò)別人的彌補(bǔ),是對(duì)無(wú)所謂不在乎態(tài)度的痛心,是無(wú)能為力的無(wú)奈。一句對(duì)不起其實(shí)是我看完電影最想說(shuō)的一句話。這部電影看的很沉重,易烊千璽,周冬雨都是自帶話題的明星演員,他們的影響力不容小覷,這部電影的高票房粉絲貢獻(xiàn)度很高,包括影院里開(kāi)始時(shí)候都會(huì)有贊顏值的聲音,但結(jié)束的時(shí)候影院卻格外安靜,我沉默了許久,這部電影我怕我沒(méi)有勇氣再看一次。

  開(kāi)始的我和大家一樣欣賞著顏值,一笑而過(guò),甚至也覺(jué)得同學(xué)間的玩笑而已,真正開(kāi)始讓我動(dòng)容的是陳念開(kāi)始被欺凌的時(shí)候。

  陳念,一個(gè)平?此谱钍柽h(yuǎn)同學(xué),最冷漠的女孩,卻是在她自殺后唯一愿意靠近并給她蓋上衣服的人。但也是這個(gè)行為讓她漸漸走上一條不歸路,結(jié)局雖然意外卻是一開(kāi)始便注定的。小北的第一次出場(chǎng)就是一個(gè)典型的小混混,不務(wù)正業(yè),是陳念闖進(jìn)了他的生活。陳念在自己最親的母親面前也一直偽裝著堅(jiān)強(qiáng),不想讓母親擔(dān)心,她給我的感受就是一個(gè)很獨(dú)立很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,這樣的她在一而再再而三的欺凌后選擇了報(bào)警,這個(gè)我們都認(rèn)為很正確的選擇,包括我們現(xiàn)在的教育不也正是有事一定要報(bào)警,一定要第一時(shí)間找大人解決。報(bào)警之后事情也確實(shí)改善了,同學(xué)退學(xué),班主任改換,但也就此不了了之。

  鄭警官私人去找陳念,作為朋友安慰著她,陳念之后被欺凌的緊要關(guān)頭第一個(gè)打給的就是他,要知道一個(gè)人在最危急關(guān)頭找的人,一定是自己最信任的。但結(jié)果呢,他忙審訊并沒(méi)有接到電話,當(dāng)陳念躲過(guò)一劫再接起電話時(shí),她卻說(shuō)打錯(cuò)了,F(xiàn)實(shí)中的我們不也是這樣嗎,當(dāng)發(fā)生很難過(guò)的`事情時(shí),我們都會(huì)找自己最親近最信任的人去訴說(shuō),但找尋無(wú)果之后到嘴邊的千言萬(wàn)語(yǔ)也就成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的沒(méi)事兩個(gè)字,那一刻你不在,之后就什么都變了。也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,陳念不再一味的依靠鄭警官,去找到了小北。這個(gè)時(shí)候的小北依然是痞痞的小混混,雖然對(duì)陳念有不一樣的感覺(jué),但依然只是個(gè)熟悉點(diǎn)的陌生人。隨著之后同居,以及送陳念回家看到滿樓道的傳單時(shí),小北對(duì)陳念的感情已經(jīng)不一樣了。在小北的護(hù)送下,陳念也沒(méi)有再遭到欺凌,一切看起來(lái)都是那么和諧。

  當(dāng)小北遭到意外被拎到派出所時(shí),失去保護(hù)的陳念遭到了最嚴(yán)重的一次欺凌。失聯(lián)的小北著急的回到家看到那樣的陳念,整個(gè)人是崩潰的,是自責(zé)的。陳念攔住了報(bào)仇的他,哭了出來(lái),這個(gè)時(shí)候的她是最放松的,在小北身邊她有足夠的安全感,小北給陳念剃光頭的時(shí)候是哭著的,兩人的感情已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的一個(gè)雇傭關(guān)系了。我還記得小北對(duì)陳念說(shuō):你是第一個(gè)問(wèn)我疼不疼的人。哪有那么多的壞孩子,不過(guò)都是可憐人罷了。他們倆都是一道光,照進(jìn)了對(duì)方的生活里,照亮了黑暗已久的心底。

  陳念誤殺人之后,小北攬下了所有事?此剖巧倌甑臎_動(dòng),但我覺(jué)得這是兩人感情的必然結(jié)果,與年齡無(wú)關(guān),超乎愛(ài)情。就算面對(duì)鄭警官的各種方法,兩人都堅(jiān)定地守著內(nèi)心的那個(gè)秘密。有段話一直讓我很難受“你為什么不報(bào)警,為什么不選擇相信大人”“誰(shuí)能幫我”“你覺(jué)得只有自己能幫自己”,對(duì)于當(dāng)時(shí)的她來(lái)說(shuō),能相信的只有小北,這是多悲傷的一個(gè)原因,小北拼盡一生去護(hù)著陳念。

  當(dāng)陳念和鄭警官釋然后去派出所看小北,小北剛進(jìn)來(lái)的眼神是困惑也是一擔(dān)到底的堅(jiān)決,但當(dāng)鄭警官點(diǎn)頭示意后,他整個(gè)人都軟了,就好像一直被揪著的一個(gè)地方突然就安心了一樣,兩個(gè)人無(wú)言卻互相懂!澳闾蓛袅恕毙”笔刈o(hù)了陳念心里的那份干凈,陳念給了小北那份缺失的溫暖。“我們不會(huì),但他們是少年”少年的他們明明是最應(yīng)該被保護(hù)的對(duì)象,卻一直在保護(hù)著對(duì)方。“我這個(gè)人什么都不是,沒(méi)腦子,沒(méi)錢,也沒(méi)有未來(lái),可是我喜歡一個(gè)人,我想要給她最好的結(jié)局”“你只要往前走,我一直在你后面跟著”“只有你贏了,我才不算輸”!

  《少年的你》觀后感 18

  被姚璋的臨時(shí)起意拉去看了電影《少年的你》,我雖有猶豫但也沖著網(wǎng)上一片的叫好聲去了,我自己來(lái)說(shuō)其實(shí)對(duì)這種題材的電影已經(jīng)不是很感興趣了,我是一個(gè)想得多,思考的多的人,每個(gè)人生階段都認(rèn)真的迷茫并且與自己和解過(guò),回頭看在我看來(lái)是最沒(méi)有意義的事,所以單純無(wú)聊為看個(gè)精巧的作品而去。

  話雖說(shuō)到這個(gè)份上,但電影開(kāi)頭投放的廣告里出現(xiàn)了一部饒雪漫的電影宣傳著實(shí)讓我有些提前進(jìn)入氛圍的感覺(jué)。饒雪漫是我的青春回憶之一,我的初高中在她的寂寞空虛冷就想搞點(diǎn)事的意境里沉淪過(guò),但再讓奔三的我看這些估計(jì)要中途離場(chǎng)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)輕松走入了當(dāng)時(shí)稱這為“無(wú)病呻吟”的那批人的陣隊(duì)里。然而整部電影看下來(lái)卻讓我們很驚訝,它拍的非常好。

  它是一部非常有質(zhì)感的電影。演員感覺(jué)都是素顏上陣,上一次看演員這個(gè)陣勢(shì)還是李安的《比利林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》,周冬雨臉上的雀斑一清二楚,易烊千璽的皮膚痘坑和斑點(diǎn)一覽無(wú)遺,真實(shí)感人,不過(guò),易烊千璽這么有天賦的將人生第一部電影演成這個(gè)水平,以后估計(jì)也不用單單靠臉吃飯了。再說(shuō)真實(shí)的電影場(chǎng)景,有非常濃厚的生活氣息,印象最為深刻的是一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng),鏡頭里旋轉(zhuǎn)的樓就很像姚璋他們的單位的宿舍樓,我當(dāng)時(shí)真的有感覺(jué)下一刻尿騷味兒就要沖入鼻腔。

  因?yàn)閯∏橛行┧圃嘧R(shí),回家后在網(wǎng)上翻看了一些影評(píng)才發(fā)現(xiàn)劇本有抄襲和融梗,我認(rèn)為電影出彩很大程度歸功于曾國(guó)祥導(dǎo)演的功力和演員的細(xì)膩表達(dá),所以我不會(huì)去討論小說(shuō)本身。這部電影是我最近看到的電影里角色最為動(dòng)人的一部電影,演員對(duì)著鏡頭表達(dá)出來(lái)的角色是一個(gè)活生生的人物,他在電影的情境里所作出的抉擇、動(dòng)作、表情都十分的具有感染力,加上導(dǎo)演的鏡頭語(yǔ)言,讓這樣一個(gè)我故事像真實(shí)的發(fā)生了一樣,我也接受并認(rèn)可,我覺(jué)得牛逼。

  這是一部非常好的電影作品。對(duì)于電影的劇情內(nèi)容,我驚嘆于導(dǎo)演的細(xì)膩。我青春期的時(shí)候沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)校園欺凌,但是我知道這種情況并不少見(jiàn),那個(gè)時(shí)候的我們太過(guò)年輕,有許多許多的'疑惑和難過(guò),不良情緒有時(shí)候就是以暴力的形式釋放,所以我們對(duì)推推搡搡不在意,對(duì)推搡的意外升級(jí)不驚訝,如果不親身經(jīng)歷,我們對(duì)這些行為沒(méi)有認(rèn)知的三觀里對(duì)這些事都是十分熟知而又陌生的——“我們那時(shí)候也這樣,哪有說(shuō)的那么嚴(yán)重”,無(wú)意識(shí)的惡意常常由于沒(méi)有動(dòng)機(jī)而不被認(rèn)知。而像陳念和小北這樣的人,我更認(rèn)為是我們這些電影屏幕以外的人的一縷精神。我們的父母不像他們的父母那樣不負(fù)責(zé)任,我們的生存環(huán)境不像他們那樣惡劣,我們也不像他們?cè)谝环N情緒里沉浸到最后,但是我們都有過(guò)某個(gè)時(shí)刻被傷害過(guò),生活艱難過(guò),內(nèi)心難受絕望過(guò),感性的時(shí)候就是陳念和小北。陳念和小北的痛苦和迷茫、失落與堅(jiān)定都被表達(dá)的十分生動(dòng),我被深深的共鳴著。

  或者最后想說(shuō)一句,當(dāng)我們帶著老去的皮相沉浸于成年人的欲望與煩惱里時(shí),偶然瞥見(jiàn)那些青春洋溢的臉迷茫著成年人看來(lái)不值一提的憂愁而生出羨慕和憐愛(ài)時(shí),我們會(huì)忘記屬于我們的那一段人生里天崩地裂的情緒和事情,也忘記了我們?cè)?jīng)多么絕望。長(zhǎng)大了的我們知道,只要時(shí)間過(guò)去了就好了,可是沒(méi)有人想過(guò)那些“過(guò)不去”的人去了哪里。

  《少年的你》觀后感 19

  不知道大家上個(gè)周末是否看了《少年的你》,僅僅4天票房就破了6億。由許月珍監(jiān)制、曾國(guó)祥執(zhí)打造的電影《少年的你》,該片立足真實(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,將少年情感復(fù)雜性全面表現(xiàn)出來(lái)。

  反對(duì)暴力《少年的你》關(guān)注青少年成長(zhǎng)。近年來(lái),校園欺凌一直是全社會(huì)密切關(guān)注的青少年成長(zhǎng)問(wèn)題。電影《少年的你》在展現(xiàn)真實(shí)青春世界的同時(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,是近年來(lái)少有的守護(hù)青少年成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)青春力作。導(dǎo)演曾國(guó)祥在采訪中說(shuō):“我們都特別想要把這個(gè)故事拍好,想告訴像陳念、小北那樣的少年,你可能總會(huì)遇到一個(gè)人或一些朋友,他們會(huì)愿意去幫你,而且你不是孤單的!

  觀影首選“近年最好看的青春片”。作為年度最受觀眾期待的國(guó)產(chǎn)青春片,電影《少年的你》開(kāi)畫(huà)后深受觀眾好評(píng),看哭無(wú)數(shù)觀眾,成為同檔期的觀眾“觀影首選”!啊渡倌甑哪恪肪拖駨氖^上開(kāi)出的花,真實(shí)有力量”、“作為一部青春片跳出情懷、沒(méi)有符號(hào),依然拍得如此動(dòng)人,強(qiáng)力推薦”。

  如果說(shuō)苦與樂(lè),是你心中有關(guān)青春的兩種詮釋,那么橫空出世的`《少年的你》,將為你青春開(kāi)啟第三扇門。

  人物都很立體真實(shí),每個(gè)人都有他善的一面壞的一面,壞人也有善的一面,而且也有作惡原因。校園欺凌,孩童青春時(shí)期的經(jīng)歷影響著每一個(gè)少年。這個(gè)世界是不堪的,有欺凌有辱罵,但這個(gè)世界更可以是美好的相信的,可以有少年的我們守護(hù)彼此,有溫暖的家庭愛(ài)護(hù)著,有大愛(ài)的社會(huì)包容著。

  雖然今天小翼談的觀后感很深重,但是小湯圓們依舊要保持積極向上,不要忘記這個(gè)世界可以是大愛(ài),是包容,是給予,是相信,是美好……

  《少年的你》觀后感 20

  電影剛上映,就看了首映。整部影片的基調(diào)是壓抑的,鏡頭轉(zhuǎn)換很快,節(jié)奏很緊張。甚至于整部影片的臺(tái)詞并不多,簡(jiǎn)單但是又句句誅心。我一直很喜歡眼睛會(huì)說(shuō)話的演員,都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,所以一開(kāi)始,我很難想象在現(xiàn)實(shí)生活中白凈的男孩,眼睛充滿溫柔的男孩,如何演繹出一個(gè)生來(lái)就生活在淤泥中的小混混。 但是影片開(kāi)始后,我的顧慮都被打消了。易烊千璽的眼睛是會(huì)說(shuō)話的,不,應(yīng)該說(shuō)那就

  是小北的眼睛。在面對(duì)質(zhì)疑與不公時(shí),眼里有屬于小北的倔強(qiáng),和小北的狠勁,他的憤怒,沒(méi)有大吼,但我卻感受到了他的憤怒,特別是他在看陳念視頻的時(shí)候,憤怒,痛苦但又心疼。我記得千璽以前說(shuō)過(guò),自己不是一個(gè)經(jīng)常生氣的人,甚至連想揮手的'想法都沒(méi)有。但這部影片卻恰恰相反,小北從不掩飾自己的憤怒,憤怒了就揮拳,哪怕最后遍體鱗傷,也要使勁揮拳。唯一的掩飾,就只有想保護(hù)陳念的時(shí)候,因?yàn)?/p>

  想保護(hù),所以不能憤怒。一個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話的人,以后一定會(huì)是一個(gè)好演員,期待易烊千璽以后的電影作品。 很感謝易烊千璽帶來(lái)了小北,也呼吁這個(gè)社會(huì)能夠真正的去關(guān)注到校園霸凌事件,每一個(gè)施暴者都是未成年,每一個(gè)受害者也是未成年,未成年不是犯罪的借口,每一個(gè)人都第一次生而為人,那為何要受他人欺負(fù)。就像電影中,看似正義的警察,一樣會(huì)質(zhì)問(wèn)為什么你受傷害時(shí)不報(bào)警,為什么你不找大

  人,老師會(huì)質(zhì)問(wèn)為什么不告訴老師,為什么不欺負(fù)別人只欺負(fù)你。好像到了最后,做錯(cuò)的反而是被欺負(fù)的我們。這又何嘗不是來(lái)自成年人的霸凌與傷害。一次霸凌,對(duì)于施暴者只是一個(gè)游戲,就像施暴三人組中最懦弱的那一個(gè),對(duì)外說(shuō)自己是因?yàn)楹ε滤圆坏貌,但其?shí)不過(guò)是想別人轉(zhuǎn)移注意力到另外的受害者上。 起初我以為她是唯一一個(gè)施暴者中仍心存善良的人,但最后發(fā)現(xiàn),她從未有過(guò)憐憫,事情過(guò)去后,她依舊花著心思紋著眉毛打扮的光鮮亮麗。而悲傷卻一直留在了受害的人心中一輩子。陳念是幸運(yùn)的,哪怕遭遇了霸凌,但至少她有

  小北,有小北保護(hù)著她,小北也是幸運(yùn)的,因?yàn)殛惸罹褪窍M,就是光芒,把他從以往的污泥生活中拯救了出?lái),光明正大的走在大街上。希望世界能夠再善良一點(diǎn),希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明。我們生活在污泥中,但仍有人仰望星空。

  《少年的你》觀后感 21

  文/夢(mèng)里詩(shī)書(shū)

  不同于以往很多所謂的疼痛青春校園,《少年的你》給人的第一印象便是它的真實(shí),對(duì)校園暴力現(xiàn)象的聚焦,是電影殘酷而又寫實(shí)的所在,而于此中周冬雨與易烊千璽頗為出色的演技,則將電影里這段相互陪伴,彼此救贖的少年情愫,賦予了真摯動(dòng)人的形態(tài)。

  并不是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)校園暴力,正如并不是每一個(gè)人都擁有陽(yáng)光的青春,但只是要你有過(guò)青春成長(zhǎng)的經(jīng)歷便不難在這部電影中收獲共鳴!渡倌甑哪恪分兄芏觑椦莸年惸钍且粋(gè)性格內(nèi)向,備戰(zhàn)高考的優(yōu)等生,但一起意外卻將她卷入了暴力霸凌的漩渦,而她與易烊千璽飾演的小北,一個(gè)年少便混跡街頭的混混,兩人偶然的相遇相知后,他逐漸成為了她的保護(hù)者,而她則逐漸成為了他最深的的軟肋。

  如果沒(méi)有校園霸凌的殘酷,那么電影的走向或許就是一部純愛(ài)電影了,《少年的你》本身的色彩雖然是寫實(shí)昏暗的,但電影在兩人關(guān)系遞進(jìn)的過(guò)程中,卻仍舊不乏青春的美好,畢竟最能動(dòng)人的悲劇,便是將美好打破。陳念在校園霸凌中身份的轉(zhuǎn)變,勾勒出了電影劇情的'主線,從旁觀者,到被欺凌者,再到施暴者的這一過(guò)程,周冬雨很好的表現(xiàn)出了陳念這一人物從怯懦到倔強(qiáng)的心路歷程,讓人感同身受的感受到了一個(gè)原生家庭缺位,又深受暴力漩渦中少女的絕望。

  除了周冬雨的表現(xiàn),讓人驚喜的還有易烊千璽的演技,他所飾演的小北是一個(gè)并不好演的角色,他既有混跡街頭的鋼,也有內(nèi)心純樸的善,而易烊千璽在電影中很好的找到了這一人物的支點(diǎn),將一個(gè)叛逆而又執(zhí)著的少年小北呼之欲出,也正是得益于出色的人物塑造,才使這場(chǎng)本自殘酷的青春,擁有了能直戳人心的溫度,使人在校園暴力的黑暗中得見(jiàn)一股淳樸的暖流。

  電影最為動(dòng)人的一幕便是陳念在造成不可挽回的悲劇后,誰(shuí)來(lái)為此負(fù)責(zé)?當(dāng)兩人隔著探視玻璃又哭又笑之時(shí),《少年的你》也將兩人間那純粹的感情發(fā)揮的淋漓盡致。成人的世界是復(fù)雜的,而想裝成大人渴望長(zhǎng)大的少年,他們的世界卻是單純的,卻有著你保護(hù)世界,我保護(hù)你。的誓言,為了心愛(ài)之人不受到傷害甘愿付出所有的勇氣固然令人動(dòng)人,但當(dāng)最初的被虐者在施虐者步步緊逼下成為了又一個(gè)暴力的施虐者,這一過(guò)程其實(shí)更耐人尋味。

  校園暴力是一個(gè)并不鮮見(jiàn),卻常常被不少人所忽視的問(wèn)題,電影最終所釀成的這場(chǎng)意料之外的悲劇,本有很多次機(jī)會(huì)可以被避免,從家長(zhǎng)到老師再到警察,電影中的這些角色并非不存在,但他們都沒(méi)能成為去力挽悲劇發(fā)生的關(guān)鍵。校園暴力絕大多數(shù)雖并不會(huì)造成電影中如此嚴(yán)重的后果,但其也并不是學(xué)生間可以被選擇性忽視的打打鬧鬧,它對(duì)學(xué)生所造成的傷害很可能是畢生的,我們每個(gè)人都不應(yīng)該成為校園暴力的旁觀者。

  面對(duì)校園暴力,并不是每一個(gè)陳念身邊都會(huì)有小北的守護(hù),但在小北與陳念的身上我們不難發(fā)現(xiàn)兩人的共性,他們都有有著一顆向陽(yáng)的心,而正如同這世界沒(méi)有永恒的黑夜,所有的陰霾總有一天會(huì)被驅(qū)散,總有一天你會(huì)感謝那個(gè)年少之時(shí),懷揣向陽(yáng)之心的你。

  《少年的你》觀后感 22

  《少年的你》是根據(jù)玖月晞小說(shuō)改編的電影,陳念(周冬雨飾)性格內(nèi)向,是學(xué)校里的優(yōu)等生,努力復(fù)習(xí)、考上好大學(xué)是高三的她唯一的念頭。同班同學(xué)的意外墜樓牽扯出一連串不為人知的故事,陳念也被一點(diǎn)點(diǎn)卷入其中…在她最孤獨(dú)的時(shí)刻,一個(gè)叫小北(易烊千璽飾)的少年闖入了她的世界…

  電影宣傳初期我是被林俊杰唱的主題曲《我們很好》吸引,開(kāi)頭的旋律非常的沉重,到后來(lái)曲曲折折的上映。其實(shí)校園暴力這個(gè)話題一直都是圍繞在我們身邊,真正走進(jìn)電影院看的時(shí)候,是蠻沉重的。陳念的同班同學(xué)因?yàn)槭懿涣艘恢北恍@暴力加上高三壓力大自殺了,陳念變成了大家欺負(fù)的對(duì)象。陳念救了小混混小北,從此小北答應(yīng)保護(hù)陳念,每天上下學(xué)默默的跟在陳念的后面,形成了扭曲的正常生活。

  看電影的時(shí)候我一直在想為什么初中高中是校園暴力的高發(fā)期,而到了大學(xué)這種現(xiàn)象卻沒(méi)有了。我的朋友說(shuō)這時(shí)候的孩子在叛逆在搭建自己的世界觀,對(duì)世界的認(rèn)知有限不能體會(huì)被人的.痛苦,只是覺(jué)得好玩。電影里欺負(fù)陳念的魏萊,最后的認(rèn)知是自己玩過(guò)頭了,求陳念不要報(bào)警,一直說(shuō)著讓陳念很奔潰的話,陳念才一把推了魏萊,而魏萊掉下了樓梯死了。悲劇的造成父母是有責(zé)任的,陳念的媽媽一直在跑路躲避還債。小北的爸爸媽媽離婚了,小北媽媽為了可以嫁人不要小北了。魏萊的爸爸因?yàn)槲喝R沒(méi)有考上要復(fù)讀1年沒(méi)有和魏萊說(shuō)話。所有的孩子都沒(méi)有一個(gè)幸福健康的生長(zhǎng)環(huán)境,孩子的健康成長(zhǎng)都需要家人的愛(ài)和灌輸健康的世界觀,才能活潑積極向上。

  《少年的你》觀后感 23

  你保護(hù)世界,我保護(hù)你!

  這句話在成年人的眼中看來(lái)是有多么的可笑?世界那大,我們又不是海王管的了那多?長(zhǎng)大后自身都無(wú)法照顧好,還有時(shí)間去保護(hù)世界嗎?但在那一想,是真的很可笑,不是笑他們,而是笑我們自身!

  曾經(jīng)的年少無(wú)知,我們說(shuō)了多少類似的話?“如果沒(méi)有你,我就會(huì)死”“我要和你一輩子”“我這輩子非你不嫁/娶”……我想很多人都說(shuō)過(guò)這些話,那時(shí)說(shuō)出這種話肯定也是信誓旦旦,肯定也是抱著對(duì)彼此未來(lái)的無(wú)限幻想,對(duì)以后的無(wú)限祝福而說(shuō)出的海誓山盟吧?然而呢?期望是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷。當(dāng)感情中的甜言蜜語(yǔ)期一過(guò),當(dāng)彼此的'新鮮度一沒(méi),當(dāng)最后都變成無(wú)止境爭(zhēng)吵的時(shí)候,這些還留下些什么?大家又還記得些什么?《少年的你》熱播之后,很多網(wǎng)友說(shuō)想做小北一天的女朋友是多么的幸福?可是又有多少人還記得自身曾被這樣的保護(hù)過(guò)?有多少感情其實(shí)都是始于美好,而終于平凡!電影時(shí)間很短,他不可能將生活的瑣碎給描述出來(lái),好比我們回憶過(guò)去的感情之時(shí),只留下那些曾經(jīng)的美好,卻不曾想過(guò),如果回到過(guò)去你真的還會(huì)喜歡嗎?

  回到我們自身,已經(jīng)長(zhǎng)大了,習(xí)慣了用所謂的成年人心思去思考問(wèn)題。計(jì)較得失的利弊,算計(jì)利益的多少!連親近的人,都會(huì)揣摩猜忌。小編還記得一個(gè)曾經(jīng)很火的視頻,父親和孩子通電話,父親想要孩子的錢去買一個(gè)按摩椅,孩子答應(yīng)了!掛完電話后孩子卻哭了,他說(shuō)“曾經(jīng)我們可以肆無(wú)忌憚的向父親要錢,而現(xiàn)在父親找我要錢還要求我!”同樣的,長(zhǎng)大后的無(wú)論親情,愛(ài)情都是要試探開(kāi)始,考慮對(duì)方態(tài)度,考慮最后的結(jié)局會(huì)如何。愛(ài)的背后有很多考慮和負(fù)擔(dān)。有誰(shuí)能想《少年的你》中小北那樣扛殺人罪?有誰(shuí)能像陳念那樣被騙知道死刑之后,也把自身供出來(lái)?多少人口口聲聲的說(shuō)向往愛(ài)情,可誰(shuí)又記得當(dāng)初那份愛(ài)情的美好?當(dāng)初那愛(ài)情真正的模樣?電影的最后,沒(méi)有人贏也沒(méi)有人輸。少年只是長(zhǎng)大了。我們的青春不也是這樣嗎?沒(méi)有贏也沒(méi)有輸,有的只是曾經(jīng)懵懂的少年慢慢的長(zhǎng)大了,我們的青春結(jié)束了,可!還有多少人記得曾經(jīng)那些初心呢?

  最后用電影主題曲《我們好好的》作為結(jié)尾。

  你想堅(jiān)強(qiáng),我可以讓,你要逞強(qiáng),我陪你裝。

  《少年的你》觀后感 24

  許多人觀影后都在說(shuō)這是一部反映校園暴力的影片。起初我也這樣認(rèn)為,但觀影后感覺(jué)電影主題的還是在反映陳念與小北少年時(shí)純純的愛(ài)戀。

  幸福的孩子都一樣,不幸福的孩子各有其不幸的遭遇。陳念和小北就是兩個(gè)不幸福的孩子。陳念一心一意想要考一個(gè)好大學(xué),認(rèn)為考一個(gè)好大學(xué)就可以改變一切糟糕的現(xiàn)狀,為了自己走出去,不惜讓小北替自己頂罪。殊不知即使頂罪成功,自己又何以享受的了那以犧牲他人為代價(jià)換來(lái)的歲月,不論日子本身好壞,都將會(huì)被蒙上一層負(fù)罪感的陰影,難逃此生。

  小北是一個(gè)從小缺少愛(ài)的孩子,十二三歲父母便不在身旁。從原生家庭帶來(lái)的痛苦使小北因?yàn)殛惸畹男┰S關(guān)心與善意的幫助,就對(duì)其傾注了自己所有的愛(ài),為了能讓陳念走出去,走出現(xiàn)在的困境,他不顧一切為其頂罪。從理智的角度看是近乎愚蠢的做法,卻在感情的荒原上開(kāi)出來(lái)了一朵絢麗的花。

  最終兩個(gè)人經(jīng)歷了歲月的重重磨難,還是走到了一起。影片最后定格在了攝像頭之中小北身影上。小北還是不顧一切的在保護(hù)著陳念,愛(ài)情經(jīng)歷住了歲月的考驗(yàn),回眸發(fā)現(xiàn)你依舊在我的后邊,還是笑著說(shuō):你保護(hù)世界,我保護(hù)你。影片在這點(diǎn)套用了催淚愛(ài)情片普遍的情節(jié)。但又讓我感覺(jué)有所不同的是,影片從“少年”這個(gè)名詞入手,有一種讓人頓悟其中的美好的.感覺(jué)。只有少年才會(huì)有不顧一切的愛(ài)和純純的情。

  詩(shī)魚(yú)此時(shí)只想到唐伯虎的那句詩(shī):人不輕狂枉少年。有時(shí)我們懷念的不止是少年的時(shí)光,更是那時(shí)的我們可以為自己所愿意的一切而奮不顧身,無(wú)所羈絆,肆意汪洋。而再看成年后的我們,誰(shuí)又可以那樣不計(jì)后果的勇敢,無(wú)所顧忌的愛(ài)呢?我們?yōu)橛捌鳒I,除了可憐主人公的不幸遭遇,更有懷念我們已故的少年時(shí)代吧。正所謂少年的你,如此美麗。

  《少年的你》觀后感 25

  走進(jìn)電影院之前,本以為這是一部青春疼痛片,會(huì)著墨于他們無(wú)關(guān)痛癢的少年時(shí)期。但當(dāng)我坐在廳內(nèi)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)故事,其實(shí)離我們很近,大概是每個(gè)人生活中都或多或少會(huì)經(jīng)歷過(guò)的,每個(gè)人都曾有過(guò)逆境,也曾像他們一樣勇敢地邁了出來(lái)。

  在正好的年華里,陳念與小北經(jīng)歷了本不應(yīng)承受的痛苦與折磨。男女主演技都在線,讓人能很快的融入角色產(chǎn)生共情,小黃鴨一個(gè)女生能剃寸頭真的很敬業(yè)了,還有這次也確實(shí)被千璽弟弟驚艷到了,小孩真的不錯(cuò),看過(guò)十二時(shí)辰,這次又看了少年的你,兩種角色跨度很大,并且也都駕馭的很好,希望弟弟以后一步一個(gè)腳印繼續(xù)加油呀。

  說(shuō)說(shuō)感想吧,我曾經(jīng)也有類似的'經(jīng)歷,直到現(xiàn)在仍然不愿回憶的痛苦,陳念是不幸的,卻也是幸運(yùn)的,她有小北,可是我沒(méi)有……

  還好一切都過(guò)來(lái)了,我畢業(yè)了,我有了自己的工作,我有了愛(ài)我的人,我養(yǎng)了三只狗狗,我現(xiàn)在很好,我也能坦然地和那段不美好的回憶說(shuō)再見(jiàn)。我一直在努力生活。

  無(wú)論身處于怎樣的逆境中,卻依舊心懷希望,我想這就是這部電影所帶給我的感動(dòng),心懷希望,黎明終將到來(lái)。

  無(wú)論是陳念,還是小北,還是屏幕前的你我。

  惟愿一生順?biāo)臁?/p>

  戲里戲外,皆是人生,是戲中的角色,好像也是戲外的我們,時(shí)而融合時(shí)而分離,世間變化萬(wàn)千,初心始終如一。

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