少年犯觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的少年犯觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少年犯觀后感 篇1
今天下午，老師帶領(lǐng)我們到縣文化館觀看預(yù)防青少年犯罪圖展。這里圖文并茂：一幅幅圖片震撼著我們的心靈，一段段文字撥動(dòng)著我們的心弦。
這里有一個(gè)小故事：一對(duì)兄弟，哥哥被人打了，回到家后，弟弟知道了，他很氣憤，就和哥哥商量去找那人報(bào)仇，他們奮力地發(fā)泄著自己心中的憤怒，沒想到居然把人打成了重傷。當(dāng)然，他們兄弟倆也一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。這個(gè)故事讓我們觸目驚心，才十幾歲就竟然會(huì)這樣！花一般的年齡，他們卻早早地枯萎了。他們只能在高墻大院里想象同齡人的幸福生活。他們錯(cuò)就錯(cuò)在當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，沒有控制好自己的.情緒，打架其實(shí)解決不了任何問題的，反而會(huì)給雙方帶來更多的麻煩。假如他們當(dāng)時(shí)能夠心平氣和地坐下來談一談，就會(huì)消除對(duì)方對(duì)自己的誤會(huì)。古人說：“忍一言，風(fēng)平浪盡；退一步，海闊天空�！钡艿芗偃缛套∫粫r(shí)之氣，不和哥哥商量去報(bào)仇，那就不會(huì)有這悲慘的一幕，也就不會(huì)耽誤自己的一生。
可這樣的事例在我們身邊還舉不勝舉。青少年往往是非不辨，法律意識(shí)單薄，不會(huì)控制自己的情緒，一時(shí)沖動(dòng)，才釀成了大禍。通過這些教訓(xùn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律制度，提高法律意識(shí)，明辨是非，冷靜地處理生活中的矛盾。
我們是“祖國的花蕾”。學(xué)校寄予我們厚望，家庭更是希望我們能像太陽一樣散發(fā)出燦爛的光輝、擁有美好的明天，希望每位青少年都能健康、快樂地成長(zhǎng)。
少年犯觀后感 篇2
今天，老師組織我們觀看了少年犯這部電影�？赐旰笪覀兏锌f千。下課后同學(xué)們紛紛議論他們的犯罪原因。
看著那一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的少年，穿著灰色的`囚服，剃光了頭發(fā)，帶著手鐐和腳扣，周圍是電網(wǎng)。簡(jiǎn)直是讓他們插翅難飛，如果他們沒有犯罪，現(xiàn)在也會(huì)向我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，自由自在的生活。
他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪呢?是沖動(dòng)，不是。是為了一己之私，也不是。問題就出在他們——不懂法律�！胺伞边@個(gè)詞讓人們想到的是一個(gè)國家的尊嚴(yán)，如果一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，他就在這個(gè)社會(huì)上無法立足，而更何況一個(gè)國家呢?“國有國法，家有家規(guī)”。這句話已流傳至今，一個(gè)國家要想強(qiáng)大，就的制定法律，人民也得遵紀(jì)守法，不能胡作非為。
那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱母改浮⒂H人呢?影片中有一名中學(xué)生因犯罪被帶走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼淚都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他們?cè)谧鍪虑岸己煤孟胍幌?這樣做對(duì)嗎?這樣做會(huì)對(duì)他人造成傷害嗎?這樣做對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問題，那就好了。
通過觀看這部影片我覺得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的壞習(xí)慣。我們要遠(yuǎn)離犯罪道路，改掉自己的壞習(xí)慣。不和社會(huì)底層的小偷、強(qiáng)盜等人在一起。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自己做起，改變壞習(xí)慣，不走上犯罪路。
少年犯觀后感 篇3
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所�！渡鐣�(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪�！敝g的生活來寫的。
故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進(jìn)少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到后來方剛銷聲匿跡一段時(shí)間后，教官們本來以為他會(huì)悔改的，可是他又和另一個(gè)也是桀驁不馴的獄友制造了一場(chǎng)鬧劇。但在各方的努力下方剛這個(gè)桀驁不馴的少年終于醒悟了，決定不再鬧事了。
從方剛變?yōu)橐粋�(gè)好人的過程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個(gè)壞小孩變成一個(gè)正常人，啊!這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會(huì)適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個(gè)很好的例子，因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^度溫柔和潔心阿姨的母親的'過度溺愛，造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。
這些少年犯為什么會(huì)進(jìn)監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因?yàn)樗麄兊淖陨碓�，如果他們不范事，那他們又怎么�?huì)進(jìn)來呢?想想我們現(xiàn)在受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，這是多么好的事情啊，但我們有時(shí)還要反省一下自己，因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e(cuò)誤積累合成的，我們不能因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)肝火。一定要三思啊!
從這部電影中我得到了:用一顆寬榮的心去對(duì)待他人會(huì)有一個(gè)大大的回報(bào)。
少年犯觀后感 篇4
空蕩蕩的街道上，冷風(fēng)掃著地上的落葉，顯得很凄涼。音樂憂郁而沉悶。街道中間，站著一個(gè)人，呆立在那兒，很久……
這是今天我看的電影《少年犯》中的最后一個(gè)鏡頭。記者謝潔心為了揭示少年犯內(nèi)心深處的秘密，來到少管所采訪，在采訪中，她結(jié)識(shí)了方剛、肖佛等一些少年犯。在與他們的相處中，她領(lǐng)悟到了社會(huì)教育、家庭影響對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)有著多么重要的關(guān)系。就在她采訪結(jié)束，回到家里時(shí)，自己的兒子也被警車帶走，也成為一名少年犯。這時(shí)，銀幕上出現(xiàn)了上面的那個(gè)鏡頭。
這個(gè)鏡頭感動(dòng)了我，使我沉思。謝潔心的兒子和其他少年犯一樣，本來天真無邪，但因?yàn)樗募议L(zhǎng)工作很忙，沒有時(shí)間關(guān)心、照顧他，再加上社會(huì)上的壞人影響，使他最終走上了犯罪道路。雖然，他的家長(zhǎng)對(duì)此負(fù)有一定的責(zé)任，但本人不自覺，還是主要原因。試想，如果他的父母不在家，他管得住自己又怎么會(huì)成為少年犯呢？由此，我又想到了我們——這批成長(zhǎng)中的幼苗。我們的家長(zhǎng)和謝潔心一樣，工作很忙。我們不能全靠家長(zhǎng)的關(guān)心，不能在家長(zhǎng)的`監(jiān)督下才能學(xué)習(xí)，一旦家長(zhǎng)不在家，就管不住自己，不受任何約束，為所欲為。到那時(shí)，我們不是也有可能成為少年犯嗎？因此，我們要懂得自覺的重要性，自己管好自己，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的殷切期望，成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。我想，《少年犯》的編導(dǎo)和演員就是抱著這個(gè)愿望拍攝這部影片的。
少年犯觀后感 篇5
今天，學(xué)校為我們播放了一步名為《少年犯》的影片，情節(jié)曲折離奇，內(nèi)容更是感人至深。
《少年犯》主要寫了一名記者隨著一輛少管所的警車進(jìn)入少管所進(jìn)行調(diào)查，并記錄了她在少管所的所見所聞。
《少年犯》的片頭是一輛少管所的警車，車中的一名少年犯看著追逐的警車的穆青和姐姐慢慢消失在人群中，不禁黯然淚下；而《少年犯》的片尾是那名記者望著自己的兒子被押入少管所的警車，不禁淚如雨下。兩次的內(nèi)容都是母親與孩子，但一個(gè)是從孩子的角度看待這個(gè)問題，一個(gè)是從母親的角度來看待這個(gè)問題。
這部電影給我印象最深的.是王剛因?yàn)楦改笡]來少管所探望，因而絕望，吞剪刀自殺，幸好搶救及時(shí)，挽回了生命。這一幕，恰到好處的批評(píng)了當(dāng)時(shí)教育缺陷的不足之處，諷刺了當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的封建思想，雖然少年犯以前是犯過罪，是壞人，但并不代表今后依舊是壞人。
這部教育片，對(duì)我們有著很大的啟示：巨大的犯罪都是由小小的錯(cuò)誤慢慢演化而來的，我們千萬不可“不因善小而不為，不因惡小而為之”。
少年犯觀后感 篇6
《少年犯》這部電影十分感人，它透過一位記者謝阿姨對(duì)少年犯的采訪，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對(duì)他們心靈的改造。
這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經(jīng)常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著方剛很快的來到醫(yī)院，教官們的真情打動(dòng)了他，使他說出了事情的'真相。
不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見面的活動(dòng)，少年犯全都聚集在操場(chǎng)，等候家長(zhǎng)的到來。過了一會(huì)，其他少年犯都去跟家長(zhǎng)見面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺得生活在這世界上沒有什么好處，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時(shí)被教官發(fā)現(xiàn)了，送到醫(yī)院。謝阿姨和一位教官來到了方剛的家，對(duì)他的家人講述了這件事。他的家人到了醫(yī)院，坐在病床兩旁。這時(shí)方剛醒了，他看見自我的家人在哭，心里很激動(dòng)，便也感動(dòng)的哭起來。此時(shí)此刻，我明白了每個(gè)人都需要父母的關(guān)愛，尤其象方剛那樣個(gè)性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對(duì)天下所有的父母說：“不管你們的工作有多么忙，也務(wù)必得抽出時(shí)光來陪孩子們。不要讓孩子感到自我沒有母愛。”
因此，我聯(lián)想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的愛是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛我，我也愛他們，珍惜父母的愛，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們高高興興，快快樂樂才是我們真正的選取。
少年犯觀后感 篇7
今天，老師組織我們?nèi)タ措娪啊渡倌攴浮贰Ｗx完之后，我們深受感動(dòng)。課后，學(xué)生們談?wù)撍麄兎缸锏脑颉?/p>
看著我們這個(gè)年齡的青少年，穿著灰色的'囚服，剃掉頭發(fā)，雙手戴著鐐銬，雙腳扣著，被電網(wǎng)包圍著。他們幾乎不可能展翅高飛。如果他們沒有犯罪，他們現(xiàn)在會(huì)在明亮的教室里向我們學(xué)習(xí)，過著自由的生活。
他們?yōu)槭裁捶缸�？這是沖動(dòng)，不是。這是為了個(gè)人利益，不是為了個(gè)人利益。問題在于他們——他們不懂法律�！胺伞边@個(gè)詞讓人們想起了一個(gè)國家的尊嚴(yán)。如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán)，他就不能站在這個(gè)社會(huì)里。更重要的是，一個(gè)國家？"國有法律法規(guī)管理著家庭."這句話一直流傳到今天。如果一個(gè)國家想要強(qiáng)大，它必須制定法律。人民必須守法，不能胡作非為。
那他們?yōu)槭裁床幌胂胂胨麄兊母改负陀H戚呢？在電影中，一名中學(xué)生因犯罪被帶走。他的祖母每天都很期待，每天都哭。她擦干眼淚，最后失去了眼睛。如果他們?cè)谧鋈魏问轮白屑?xì)考慮過；是這樣嗎？這對(duì)別人有害嗎？這對(duì)父母有影響嗎？如果他們能認(rèn)真考慮這些問題就好了。
我認(rèn)為我們不能通過看這部電影來做到這一點(diǎn)。我們不能讓他們養(yǎng)成亂花錢、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪斯科舞廳等壞習(xí)慣。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離犯罪，改變我們的壞習(xí)慣。社會(huì)底層沒有小偷和強(qiáng)盜。
讓我們從身邊的小事開始，從我們自己開始，改變壞習(xí)慣，不要走上犯罪的道路。
少年犯觀后感 篇8
少年犯的電影非常感人。通過記者謝阿姨對(duì)少年犯的采訪，了解到他們逐漸惡化的原因以及輔導(dǎo)員對(duì)他們思想的轉(zhuǎn)變。
這部電影里的人都是真正的少年犯。其中有一個(gè)叫方剛的男孩，他經(jīng)常冒犯別人，經(jīng)常和老師頂嘴。方剛又一次假裝吞下一把剪刀來分散教員的注意力，以便改革學(xué)院的另一名成員能夠逃脫。教官們非常緊張，抱著方剛來到醫(yī)院。教員們的真情感動(dòng)了他，讓他說出了事情的真相。
不久，勞改機(jī)關(guān)召開了家庭和少年犯會(huì)議。所有的少年犯都聚集在操場(chǎng)上等他們的父母。過了一會(huì)兒，其他少年犯去見他們的父母，留下方剛一個(gè)人。他認(rèn)為他的家人拋棄了他，覺得生活在這個(gè)世界上沒有意義，所以他又吞下了一把剪刀。幸運(yùn)的是，教練及時(shí)找到了他，并把他送到了醫(yī)院。謝阿姨和一名指導(dǎo)員來到方剛家，把這個(gè)故事告訴了他的'家人。他的家人去了醫(yī)院，坐在床的兩邊。方剛這時(shí)醒了。他看到家人在哭，非常激動(dòng)。他也感動(dòng)得哭了。此時(shí)此刻，我知道每個(gè)人都需要父母的照顧，尤其是像方剛這樣個(gè)性突出的孩子，他們是不可或缺的。因此，我想對(duì)世界上所有的父母說，“不管你的工作有多忙，你也必須花時(shí)間陪你的孩子�！辈灰尯⒆佑X得他們沒有母愛。"
因此，我想到自己:和那些正在改造的少年犯相比，我是多么幸福��！父母的愛是珍貴的，任何人都不能給予。他們愛我，我也愛他們。珍惜父母的愛，不要讓他們擔(dān)心我們。讓他們幸�？鞓肥俏覀冋嬲倪x擇。
少年犯觀后感 篇9
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影，這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內(nèi)的一些生活場(chǎng)景，以及工作員和報(bào)社記者對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，引導(dǎo)他們走上正途。
電影開場(chǎng)是一輛警車，載著新進(jìn)少年犯來到了上海市少年管教所。在少年管教所里，方剛和幾個(gè)男孩打架，看著這混亂的場(chǎng)面，我們不禁為少年犯?jìng)兊谋┝π袨楦械娇謶�。記者謝阿姨忙于在少年管教所教育少年犯，而在家里的兒子，不聽奶奶的教導(dǎo)，從而走上了少年犯的'道路。
最讓我難忘的是親人們探望日的表演，讓我難以忘記那首歌：“媽媽，媽媽，兒今天叫一聲媽，緊不住淚如雨下……”臺(tái)上歌手唱出了自己的心聲，臺(tái)下的家長(zhǎng)們聽得淚流滿面，我深深的被感動(dòng)了，同時(shí)，從方剛吞剪刀的事件，讓我體會(huì)到其實(shí)少年犯?jìng)兪欠浅Ｏ肽罡改傅摹?/p>
當(dāng)謝阿姨得知家里出事后，急忙趕回家，看著兒子被關(guān)進(jìn)警車?yán)�，警車開往少年管教所，那一刻，兒子后悔莫及的表情，謝阿姨是多么的痛苦��！
與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒，父母給了我們無限的關(guān)愛，老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，生活得比小鳥還要快樂，我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，同時(shí)我真心希望那些犯了錯(cuò)誤的孩子們能夠改過自新，健康快樂的成長(zhǎng)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
這部電影讓我懂得了：我們一定從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真聽從家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)，否則，做錯(cuò)事情就會(huì)后悔莫及。
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