以自豪為話題的作文-初二議論文
>自 豪盧貴升自豪是一種自尊，自豪是一種氣概，自豪是一種勇氣，自豪更是一種自強�。ㄗ⒁猓簶它c符號有時也是一種語言。開門見山式開頭，語言有力，是話題作文常見的開頭形式之一。）
清華緒年間，孫中山從日本留學(xué)回國。有一次，路過武昌總督府，相會見兩廣總督張之洞，便讓守門人傳進一張便條去。張之洞見條子上寫的是：學(xué)者孫中山求見張之洞兄，便問：“孫中山是什么人？”守門人說：“一個書生！”張之洞不高興，提起筆在條子上寫道：持三字帖，見一品官，白衣尚敢稱兄弟？守門人出去，將條子遞給孫中山。孫中山看了后就在條子上寫道：行十里路，讀萬卷書，布衣也可傲王侯。守門又將條子送了進去，張之洞看了，連忙吩咐說：“快請他進來！”
孫中山布衣傲王侯，孫中山并沒有被居高臨下的權(quán)威給嚇倒，而是通過自己傲氣和膽識來面對，這就是自豪。（學(xué)會夾敘夾議的寫作風格，這是話題作文最常見的。不過論述還是有些膚淺，要采用并列式或縱深式，語言要犀利，論述要深刻，要有大氣磅礴的氣勢�。�
英國大作家肖伯納訪問前蘇聯(lián)的時候，遇到過一個小姑娘。兩人分別的時候，肖伯納對小姑娘說：“請你回去告訴你的母親，就說今天同你玩的人是世界著名的肖伯納！”小姑娘笑著回答說：“請你也回去告訴你的母親，就說今天跟你玩的人是蘇聯(lián)的.小姑娘瑪莎！”肖伯納聽了吃驚地笑了。
小姑娘瑪莎理直氣壯面對肖伯納，只要心存勇氣，健健康康，快快樂樂，這就是自豪。（太淺白了，有空的時候在網(wǎng)上搜一下培根的《論人生》，去體會一下什么是深刻性！勤于觀察議論+厚積薄發(fā)儲備+不斷反思實踐===優(yōu)秀話題作文）
克林頓為民主黨史議員助選而參加籌款宴會。侍者給克林頓盤子里放下一小塊黃油，克林頓見了便對侍者說：請再放一小塊黃油！”侍者說：“只能給你一塊！”克林頓問侍者說：“你知道我是誰嗎？”侍者說：“知道，你是總統(tǒng)先生、三軍司令、希拉里的丈夫、萊溫斯基的情人。你又知道我是誰嗎？”克林頓說：“你是誰？”侍者說：“我是分放黃油的！”
侍者不卑不亢面對總統(tǒng)克林頓，人們不應(yīng)該平凡而落后，不應(yīng)輕視平凡，只要忠于是職守，辛勤勞動，不管是名人還是侍者，這就是自豪。
杜魯門當選美國總統(tǒng)后不久，有位客人前來拜訪他的母親。客人笑著問：“你有一位總統(tǒng)兒子，你一定感到十分自豪吧？”杜魯門的母親說：是自豪。不過我還有一個兒子，他也同樣使我感到自豪。他現(xiàn)在正在地里挖土豆呢！”
杜魯門的母親為挖土豆的兒子欣慰，父母嚴格要求子女，鼓勵子女積極上進，對國家對社會做出貢獻，力爭上游，但是要保持健康心態(tài)，這就是自豪。
心存自豪，就能頂天立地;心存自豪，就能傲視天下。（卒章顯志結(jié)尾，首位呼應(yīng)，緊扣主題。話題作文常見的結(jié)尾方式之一。）
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