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以讀為話題的作文七篇
以讀為話題的作文(一):
讀書(shū)
讀書(shū),就是在知識(shí)的海洋中遨游,能夠從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),正如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)你從狹窄的地方,駛向無(wú)限廣闊的大海。
歌德說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū)就是和高尚的人在談話”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀歷史書(shū),就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書(shū),就是在探索世界的奧秘,來(lái)等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書(shū)有苦有樂(lè),苦的是,如果你看到一本好書(shū)時(shí),你會(huì)想方設(shè)法地得到它;樂(lè)的是,你得到一本好書(shū)時(shí),一種滿足感涌上心頭,難以言狀。此刻我快畢業(yè)了,就應(yīng)好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書(shū)仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到,怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛(ài)讀書(shū),就會(huì)很快地陶醉其中,構(gòu)成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點(diǎn)書(shū),對(duì)寫(xiě)作也有很多幫忙。不讀書(shū),知識(shí)怎能飽滿?不讀書(shū),怎能寫(xiě)出一篇好作文來(lái)?正因如此,我們更要多讀書(shū)。讀書(shū)。能夠從中積累一些好詞好句,寫(xiě)作方法。到寫(xiě)作上就能夠派上用場(chǎng)了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過(guò)十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂(lè)嗎?寫(xiě)作既能夠培養(yǎng)自己的興趣,又能夠作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書(shū)的世界里吧!感受一下,體會(huì)一下,是人生中的一種樂(lè)趣。
以讀為話題的作文(二):
讀書(shū)頌
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你情緒愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你情緒愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不明白!弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記。簳(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的期望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
以讀為話題的作文(三):
讀書(shū)
讀書(shū)是一件十分搞笑的事,它能夠改變?nèi)说谋拘,豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。
我讀過(guò)許多書(shū),比如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書(shū)的過(guò)程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當(dāng)然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公是保爾柯察金,這本書(shū)透過(guò)講述保爾柯察金在種種困難面前,不放下,堅(jiān)持與病魔做斗爭(zhēng)的事例,來(lái)告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強(qiáng)拼搏的勁兒,也終將會(huì)“煉成”的。
讀了這本書(shū),我的心不禁豁然開(kāi)朗。保爾柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能持續(xù)勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎記得我還在讀四年級(jí)時(shí),爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個(gè)剛滿一周歲的弟弟。到了我最厭惡的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時(shí)總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因?yàn)槲遗拢遗履恰氨旆省钡睦鲜,我怕那兇狠惡毒的?qiáng)盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無(wú)法克制住內(nèi)心的恐懼,無(wú)奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺(jué)……此刻回想起來(lái),可真是可笑,自從那時(shí)候起,膽小便成了我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)抹不去的陰影。此刻我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我必須要重新振作起來(lái),做一個(gè)像保爾柯察金一樣的人,一個(gè)不畏生活艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的“英雄”。
讀書(shū)是搞笑的,有句名言說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,讓我們一齊從此刻開(kāi)始多多讀書(shū),共同探索書(shū)中的無(wú)窮樂(lè)趣吧!
以讀為話題的作文(四):
我的讀書(shū)故事
說(shuō)到讀書(shū),我和書(shū)十分有緣分,因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候,就喜歡把爸爸那一大書(shū)柜里的書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩。
有一次,我偷偷地拿爸爸的書(shū)玩,不留意弄爛了,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書(shū)來(lái)妨礙爸爸工作,她就給我買了一些小兒故事書(shū),晚上,媽媽在我睡覺(jué)之前都給我講一些故事來(lái)。在每一個(gè)故事里,我都感受到了書(shū)的神奇,也經(jīng)常被書(shū)里的故事給吸引住了。從此,我每一天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué),我因?yàn)橐矔?huì)查字典了,最后能夠獨(dú)立看書(shū)了。
直到此刻,我的那種對(duì)書(shū)的喜愛(ài)的情緒仍舊沒(méi)有改變。
我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書(shū)的故事,我講給你們聽(tīng):有一天,我們家大掃除,每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺(jué)得這十分簡(jiǎn)單,便和媽媽打了一個(gè)賭,就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈,如果我收拾得十分干凈,就贏了,并能夠上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈,就輸了,并把客廳打掃干凈。
一開(kāi)始,我干的還不錯(cuò),但是我在收拾房間的過(guò)程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書(shū),因?yàn)榘职帜侨タ戳。我還沒(méi)有看過(guò)呢,我說(shuō)看就看。我放下了手中的活,津津有味地讀了起書(shū)來(lái)。我在書(shū)的海洋里游著,像活潑的小魚(yú)一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無(wú)窮的汁水,無(wú)窮的知識(shí)。
此時(shí)此刻,我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書(shū)的境界里。
以讀為話題的作文(五):
讀書(shū)往事
說(shuō)起讀書(shū),目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的,呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書(shū)第一的稱號(hào),但我心中總是有些不快,因?yàn)楫吘刮以谧x書(shū)上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧,一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè),但是偶個(gè)性喜歡看圖書(shū),一看就看到天昏地暗,而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅?shū)裝裝樣貌,但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來(lái)說(shuō),呦,我們家出了個(gè)小博士了,我個(gè)性高興,書(shū)一丟便又跑去玩了。這就應(yīng)算不上真正好處上的讀書(shū)。
到了三四年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,讀得書(shū)也多了起來(lái),但是之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真是太沒(méi)搞笑味了,每次寫(xiě)完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書(shū)一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛(ài)玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書(shū)真是太無(wú)聊了.
但是過(guò)渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說(shuō)也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū),總是一放學(xué)便抱著個(gè)書(shū)看,弄的父母都驚訝的說(shuō),這孩子變了,因?yàn)樽x書(shū)實(shí)在是太搞笑了,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚.)我從書(shū)中懂得了許多知識(shí),還交到了很多的朋友,在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書(shū)的魔力》本文便是書(shū)的魔力一文的后感。
進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書(shū)實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書(shū)也更多了,在無(wú)論是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),歷史,生物。。。。。。都離不開(kāi)語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書(shū)我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書(shū),一有空閑時(shí)間就讀,那可當(dāng)真是如饑似渴。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我時(shí)刻謹(jǐn)記著
以讀為話題的作文(六):
讀書(shū).交友
“讀一本好書(shū),好比交了一個(gè)益友!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋遥屛乙蚕矚g上了讀書(shū),尤愛(ài)讀好書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)能夠獲得幫忙。好書(shū)也者,益友是也。
讀書(shū)如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見(jiàn)林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問(wèn)爺爺,爺爺笑著說(shuō):“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”
這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。
讀書(shū)如交友。凡這類友,都必是由可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫(xiě)成的。
三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫(huà)意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書(shū)友,譜寫(xiě)了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰(shuí)叫我也姓孫,怎樣能不交孫氏的好友呢?
其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友,教科書(shū)像父母,輔導(dǎo)書(shū)像老師,參考書(shū)像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。
生活離不開(kāi)交友,交好友。三日不交友,必定“語(yǔ)言乏味,面目可憎”,我愿好書(shū)源源不斷,更愿好友們青春長(zhǎng)駐。
以讀為話題的作文(七):
讀書(shū)趣事
人們常說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。為了讓我的寫(xiě)作水平提高,爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)這一類的“閑書(shū)”,只有雙休日才能大飽眼福。
在這冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的第一課就是《竊讀記》,還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味,于是,一個(gè)竊讀計(jì)劃開(kāi)幕――
一天中午,我趁老爸熟睡之際,偷偷溜進(jìn)書(shū)房,在書(shū)柜里尋找“獵物”。哈!我找到了!一本《中華傳奇寶典》,是神話書(shū),也被老爸列為“閑書(shū)”之一,我也只看過(guò)幾篇。帶著好奇心,我飛快的翻閱起來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)大房間有穿拖鞋的聲音,心想:老爸必須起來(lái)了。果然,老爸走了進(jìn)來(lái),可我早有準(zhǔn)備,立刻把書(shū)往一個(gè)開(kāi)了的柜子里一塞,在拿一本《藝術(shù)百科》坐在沙發(fā)上裝模作樣的看著。這一招瞞過(guò)了老爸,老爸只說(shuō):“嗯,不錯(cuò),明白學(xué)習(xí)了!北阌诌M(jìn)房間呼呼大睡。
還有一次,我正在津津有味的看一本格林童話,老爸對(duì)我說(shuō):“你怎樣又在看格林童話?趕快換成奧數(shù)題!”我極不情愿的捧起奧數(shù)題,可心中還是放不下格林童話,于是,我假裝上廁所把攔窗子的小板凳往外推了推。過(guò)了一會(huì)兒,大風(fēng)把小板凳吹到了樓下,老爸跑下樓去撿,乘這之時(shí),我又捧起了《格林童話》讀了起來(lái)。
這就是我的讀書(shū)趣事,怎樣樣,很搞笑吧?
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