以開(kāi)始為話題的作文三篇
以開(kāi)始為話題的作文
秋風(fēng)襲襲而來(lái)，伴隨著落葉開(kāi)始了漫天飛舞，坦然安臥時(shí)，便開(kāi)始了它被冬天的雪覆蓋，被許多無(wú)情的微菌腐蝕，最終它化作春泥又開(kāi)始了它的使命。當(dāng)晨曦初露，意味著嶄新一天的震撼開(kāi)始；當(dāng)雨抑郁地傾瀉著，意味著大地的洗禮活動(dòng)的開(kāi)始；當(dāng)滿天爬上了繁星，點(diǎn)綴了明月，意味著天空的璀璨與班駁將映入人們的眼簾……
高一夢(mèng)想再度起程
天空未留下我的痕跡，但我已飛過(guò)；
道路未留下我的腳印，但我已走過(guò)；
那是純真的歲月，呼嘯明天，淡褪了痕跡。
我懷著滿腔的目標(biāo)進(jìn)入了高中，你可曾知道，那周而復(fù)始的開(kāi)始，攪亂了我的生活，也攪亂了我的靈魂。當(dāng)我開(kāi)始“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”時(shí)，趟過(guò)了初中那條河，開(kāi)始朝著五彩斑斕的殿堂“大學(xué)”邁進(jìn)，奮斗正在進(jìn)行；你可曾知道，陪同夜晚奮筆疾書的我有多少的血淚，冰心說(shuō)有句話真絕“成功的花兒人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而它的枝牙浸透的奮斗的源泉，灑便了犧牲的血雨�！碑�(dāng)我開(kāi)始與競(jìng)爭(zhēng)沾上邊時(shí)，我便渴望淡定的結(jié)束，不平凡的開(kāi)始。
寒秋時(shí)節(jié)，常是我心情最為沮喪的時(shí)節(jié)，那繽紛的落葉，勾起了我無(wú)限的思緒，我常常被秋設(shè)迷途因入其中……久久不能自拔。
“花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁�！背畹拈_(kāi)始會(huì)不會(huì)意味著悅的'到來(lái)呢？生的開(kāi)始，意味著死的結(jié)束�！吧缜锶~之絢爛，死如落花之靜美�！毕嘈胚@句泰戈?duì)柮�，�?jīng)過(guò)我的點(diǎn)綴，更加傳神。生亦何歡，死，亦何苦，但生死卻有“鴻毛”和“泰山”之分。當(dāng)你回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，那么你便生得有價(jià)值，死得有情操。
有人鐘情與開(kāi)始，也有人死守于結(jié)束。而我認(rèn)為開(kāi)始和結(jié)束僅僅只是一種過(guò)程，它需要的是你給予其過(guò)程的點(diǎn)綴，精彩還是平庸；燦爛還是暗啞，都從你一念之間開(kāi)始了。無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)束，我們給予的對(duì)待必須一樣，無(wú)須遺憾。
恰如其分，林黛玉多愁善感的開(kāi)始，便注定了她“階前葬花”；瓊瑤“經(jīng)典”的開(kāi)始，便注定了她飲譽(yù)天下；諸葛亮“智慧化生”的開(kāi)始，便注定他傳誦千古。而我淡定追求的開(kāi)始，便注定了我不平凡的結(jié)束，至于結(jié)果是否閃亮，能否“鶴立雞群”那都不重要，因?yàn)槲覔碛虚_(kāi)始與結(jié)束，這注定了我擁有大地的靜默，海洋的喧器、鳴唱。
平庸的開(kāi)始，因有“過(guò)程”，也不平凡的結(jié)束。
以開(kāi)始為話題的作文
開(kāi)始注意自己的名次，開(kāi)始晚上做作業(yè)做到很晚，開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開(kāi)始熱烈期待周末。
什么都蠢蠢欲動(dòng)開(kāi)始改變，開(kāi)始喜怒無(wú)常，開(kāi)始煩躁不安，開(kāi)始胡思亂想，開(kāi)始小心翼翼。青春的鳥早已飛進(jìn)心房，想要一個(gè)帶鎖日記本卻無(wú)法堅(jiān)持；想要擁有獨(dú)立的房間卻常常在夜里開(kāi)始寂寞。傾訴心聲與聆聽(tīng)心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。開(kāi)始變得很挑剔，開(kāi)始風(fēng)也影響心情，開(kāi)始想要一個(gè)朋友談天論地……
陰雨綿綿便開(kāi)始煩悶，青山綠水陽(yáng)光明媚便開(kāi)始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開(kāi)始掏錢卻又想要換一種顏色；朋友邀請(qǐng)滿口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……
進(jìn)入13歲的年華突
然變得沉重，這一切的開(kāi)始與改變讓人覺(jué)得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。
陰雨無(wú)常，喜怒哀樂(lè)交替很快，翻臉像翻書，揣著萌動(dòng)的青春開(kāi)始和小黑亂七八糟，開(kāi)始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的神情開(kāi)始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂(lè)與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的'青春。
做題永無(wú)止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門那天起一切開(kāi)始變得奇妙。青春小鳥惶惶不安，一切開(kāi)始接近所想的成熟與美好。
這只是開(kāi)始，青春的開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文
當(dāng)露水從葉兒的指尖輕輕滑過(guò)，當(dāng)可愛(ài)的鳥兒站在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，當(dāng)丑陋的毛毛蟲破繭而出化為蝴蝶，當(dāng)門前的大樹又長(zhǎng)了許多嫩葉，當(dāng)新世界的大門已經(jīng)開(kāi)啟并響起了告示的鐘聲，一切都開(kāi)始了……
從目標(biāo)開(kāi)始，開(kāi)始于煤田的早上，開(kāi)始于老師的課堂！事實(shí)上，每天并不一樣，要相信是因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)綴為世界添了些光芒！勝利之路離我們并不遙遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到起始的地方，而無(wú)法踏上去，去追逐夢(mèng)想。它是離我們很近很近的，一伸手便可觸碰到，關(guān)鍵在于我們是否有目標(biāo)，是否有對(duì)夢(mèng)想的向往。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)又怎能走完絢麗多彩的人生長(zhǎng)途呢？目標(biāo)是翅膀，用它我們來(lái)飛過(guò)海洋；目標(biāo)是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向；目標(biāo)是航海燈，在人生的海洋中為我們導(dǎo)航！所以，從目標(biāo)開(kāi)始，在心中為未來(lái)織一面旗幟，插在我們向往的地方，然后為了它前進(jìn)、怒里！所以有了目標(biāo)，毛毛蟲也能成為美麗的女王。
從信心開(kāi)始，開(kāi)始于失敗的時(shí)刻，開(kāi)始于每天生活的功課！人生路上艱難險(xiǎn)阻，探索之路永無(wú)止境，一滴滴的積累換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程、細(xì)微的動(dòng)作，不靠信心又從何而來(lái)呢？半途而廢的人是可悲的，在半路就遺失了信心，自己對(duì)自己沒(méi)了希望，別人又怎么能給你希望？又拿什么動(dòng)力來(lái)向著勝利前進(jìn)呢？信心是方向盤，在我們自己的手上，自己把握方向；信心是調(diào)色盤，有心之人才能用它畫出最美的畫；信心是彩虹橋，有它才能跨過(guò)大的懸崖。從信心開(kāi)始，為漫漫旅程添一份色彩，抹一筆色調(diào)，來(lái)為我們的人生畫一幅美麗的畫。所以，有了信心，筍子才能從地下伸出頭來(lái)享受大地的`光芒。
從把握開(kāi)始，開(kāi)始于從身邊走過(guò)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始于流逝的時(shí)間！每個(gè)人的身邊都有許多機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的、生活的、理想的，好多好多機(jī)會(huì)，是要靠我們自己把握的。一不經(jīng)意之間，或許就會(huì)錯(cuò)過(guò)這些機(jī)會(huì)，是很可惜的！在人生的道路上，我們要通過(guò)許多關(guān)卡，學(xué)習(xí)上的升學(xué)關(guān)卡、考試關(guān)卡；生活上的成長(zhǎng)關(guān)卡、選擇關(guān)卡；理想上的展示關(guān)卡、奮斗關(guān)卡，都是我們要把握住的。一個(gè)抱窩確定一個(gè)方向，一個(gè)把握實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，好好把握時(shí)間、夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而努力，把握人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，未來(lái)在我們自己的手上。不輕易放棄自己，那太對(duì)不起自己了，我們要相信，我們一定能把握住機(jī)會(huì)、把握住時(shí)間、把握住我們的理想。把握是手心的太陽(yáng)，在我們手上大放光芒；把握是心靈的海港，迅速乘上去才能開(kāi)始遠(yuǎn)航；把握是美味的巧克力糖，在它沒(méi)化掉之前迅速將它塞進(jìn)嘴里的人才能嘗到滋味。所以，從把握開(kāi)始，不要忽略任何一個(gè)機(jī)會(huì)，不要放棄自己的信仰。有了把握，鳳凰才能從灰燼鉆出成為萬(wàn)物之皇，擁有圣潔的翅膀！
從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始著你心中的開(kāi)始，開(kāi)始著開(kāi)始著……
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