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以盼為話題的作文
以盼為話題的作文1
常常半夜不肯睡，只盼一株曇花開。
曇花開的時(shí)候，充滿儀式感，純潔、高貴。
記得那年春，媽媽帶我在閣樓在閣樓的花盆種下了一盆曇花，媽媽告訴我在秋天的某個(gè)夜晚，我會(huì)看到曇花開放。
從這以后，我便天天盼著曇花盛開，想一想，站在曇花面前，對(duì)準(zhǔn)鏡頭，擺個(gè)pose是多么開心的事。
日子一天天過(guò)去，天越來(lái)越?jīng)鏊�，我�?duì)曇花開花的興趣也越來(lái)越濃厚。九月的一天，我突然發(fā)現(xiàn)曇花結(jié)出了一個(gè)小小的花苞！在高挑枝干中，含羞待放的花苞顯得無(wú)比優(yōu)雅，那被紫色細(xì)長(zhǎng)外衣包裹的花苞是那樣唯美，線條是那樣流暢！
一天晚上，我寸步不離，靜靜地等待那曇花開。
仿佛就是那一瞬間，花盛開了，是那么美！回憶起那一瞬間，花筒慢慢翹起，將紫色的外衣緩緩打開，二十多片花瓣層層疊疊集聚而成，那潔白如雪的大花朵就這樣在眼前綻放。
“曇花真美，明天早上我還要來(lái)看曇花，早點(diǎn)叫我起床�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)，可得讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我盼了快一年的曇花，已經(jīng)凋謝了，我傷心的媽媽。
“曇花的生命很短暫，但在它開花的那一刻，它還是把生命中最美的樣子留在了人們的心間�！眿寢屩钢且呀�(jīng)凋謝的`曇花說(shuō)。
是�。一ㄡj釀了一生，傾盡看學(xué)生的心血，才有了短暫的美麗，這一瞬間的永恒。
第二天一早，曇花已經(jīng)不再，可我知道，正是有了積蓄，有了堅(jiān)持，有了持之以恒的努力，才有了如此美麗的一現(xiàn)。人不是也是如此？
曇花，我還盼望你再度盛開。
以盼為話題的作文2
因?yàn)橛辛似谂�，小草忍住了�?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂危∠?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽(yáng)光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂�，便有了重生的希望�?/p>
因?yàn)橛辛似谂�，才能夠毅然的挺過(guò)寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把，照亮前方的漫漫路途。
在告別了充滿著歡聲笑語(yǔ)的初二生活，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初三。曾經(jīng)多么希望自己快快長(zhǎng)大，好快點(diǎn)踏入初三這段金色的歲月，如今終于如愿以償，跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無(wú)數(shù)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都說(shuō)過(guò)：最懷念的是初三那段美好的時(shí)光，短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的理想，為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的`初三應(yīng)該是這般的令人向往，可是出乎意料的是，這里并不是夢(mèng)中充滿快樂(lè)的天堂，有的只是那殘酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，廣闊無(wú)垠的題海，緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，困難的習(xí)題讓我束手無(wú)策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽(yáng)光?
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”因?yàn)橛辛似谂�，才�?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去，才能夠看見黎明來(lái)臨時(shí)，一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。
迷惘過(guò)后，傷感之余，我知道不能就此認(rèn)輸，因?yàn)橛羞�未實(shí)現(xiàn)的理想。于是，只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中，我看到了父母關(guān)切的目光，聽到了朋友的鼓勵(lì)，感受到了老師的期盼，我在心底暗暗的說(shuō)道：“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終一定能夠乘風(fēng)破浪，直至到達(dá)勝利的彼岸�！蔽医K于迎來(lái)了生命中一絲最燦爛的陽(yáng)光。突然，我聽到了破碎的聲音，隨之而來(lái)的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂(lè)章。
因?yàn)橛辛似谂�，人生將變得無(wú)比的精彩。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)心中有期盼的人吧!你將迎來(lái)生命中希望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。
以盼為話題的作文3
一種幸福藏在心靈深處的深處，只在屬于心靈的時(shí)間才在心底綻放小小的快樂(lè)。
日月如梭的交替中有多少時(shí)間給了自己的心靈？在屬于心靈的時(shí)間你又會(huì)想些什么？
深深的夜里，品一杯漸涼的清茶，卻依然裊繞著一分隱隱的牽掛；一分朦朧的思念；一分淺淡的'期盼。是源自心靈與心靈的對(duì)白嗎？讓我久久的再也不能，不能歸于寂寞，趨于平靜。于是，我便無(wú)暇顧及你是這樣的蒼老或年輕，丑陋或美麗，咫尺或天涯了；于是才會(huì)有夜夜相似的失眠；才會(huì)在每一個(gè)俱寂的深夜期盼著，并為有期盼而幸福著。
也許是我真的已分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬�？墒沁@兩者真的涇渭分明，不可逾越嗎？
如果你是一只寂寞的荊棘鳥，你就會(huì)明白為什么當(dāng)荊刺穿過(guò)身體的時(shí)候它會(huì)唱起最高亢而嘹亮
的歌；如果你是一縷淡淡的云，你也會(huì)明白為什么它會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里去擁抱夕陽(yáng)，把自己燃燒成一片赤色——因?yàn)樗鼮槠谂我丫玫膲?mèng)的實(shí)現(xiàn)而忘卻了痛苦并快樂(lè)著。
如果你是我呢？你就會(huì)知道我為什么有這無(wú)望的期盼而幸福著。
常常坐在田埂上，我已習(xí)慣了凝視遠(yuǎn)方；習(xí)慣了期盼，幻想。微微的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，仿佛是昨夜你輕柔的話語(yǔ)——表面的快樂(lè)里掩藏了多少憂郁�，F(xiàn)實(shí)的桎皓無(wú)法掙脫，你我終究不能象輕盈的風(fēng)；飄逸的云；快樂(lè)的鳥一樣自由的無(wú)拘無(wú)束，那么就讓我的靈魂默默的離去。就送我一束風(fēng)信子吧，讓它裝飾我宿命里寂寞的孤傲。
我隱藏我郁郁的失落。我把心事撒想廣裘的曠野。當(dāng)春風(fēng)再度拂過(guò)的時(shí)候，我的期望依舊會(huì)幸福的綠滿山坡。
其實(shí)我深深的知道這所有的一切叫做思念，才會(huì)在每一個(gè)夜晚懷念你的聲音；才會(huì)期盼一個(gè)真真實(shí)實(shí)的你。每一個(gè)寧?kù)o的夜晚你看到了嗎？在屬于心靈的空間，我的期盼是一顆星子，在靜謐的深藍(lán)里幸福的閃爍。
以盼為話題的作文4
因?yàn)橛辛似谂危r鷹展翅高飛。
因?yàn)橛辛似谂危G葉更加青翠
因?yàn)橛辛似谂�，江河滔滔永不停息�?/p>
因?yàn)橛辛似谂危笊轿《胍倭⒉坏埂?/p>
但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。
蒲公英大家都熟悉，沒(méi)有人會(huì)不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍后代，在自己的`孩子身上縫補(bǔ)了一件飛行外衣，從而使其隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對(duì)下一代的期盼。而種子之所以飛那么遠(yuǎn)，那是它們對(duì)未知世界的期盼呀！
每只在峭壁上生長(zhǎng)的雛鷹都要經(jīng)歷第一次飛翔的挑戰(zhàn)。這是它們一生中最重大的轉(zhuǎn)折，也是脫胎換骨的一刻。它們?cè)谥ρ旧喜粩嗑毩?xí)，通過(guò)進(jìn)食強(qiáng)壯身體。于是那一刻終于來(lái)了，雛鷹面對(duì)萬(wàn)丈懸崖，無(wú)畏地俯沖下去，成為一只翱翔天際的雄鷹！是啊，它們?nèi)杖找挂蛊谂伍L(zhǎng)大，如今終于實(shí)現(xiàn)。
植物是如此，動(dòng)物是如此，人亦是如此。
偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，看到世人飽受黑暗困擾，歷經(jīng)千萬(wàn)次失敗，發(fā)明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒，身體的殘缺使她陷入無(wú)盡的苦海。她在自己心中點(diǎn)亮一座燈塔，用筆寫下對(duì)生命的憧憬。音樂(lè)之父貝多芬，他被雙耳的失聰禁錮在無(wú)聲的世界。他不甘于命運(yùn)牢籠，用《歡樂(lè)頌》再次證明了自己的價(jià)值……這些偉人們能夠義無(wú)返顧地走下去，是因?yàn)樗麄冃闹杏兄谂巍?/p>
但，真的只是有了期盼就可以成功了嗎？蒲公英之所以有如此成功，是因?yàn)樗ㄟ^(guò)生物機(jī)體不斷進(jìn)化的結(jié)果；雛鷹之所以有如此成功，是因?yàn)樗钠D苦訓(xùn)練；愛(ài)迪生等人之所以有如此成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)實(shí)的知識(shí)基矗所以，我們又可以知道，任何成功，不光是擁有了期盼便足夠了，更多的是靠自己汗水的揮灑。因此，任何期盼一定要見諸行動(dòng)。
期盼就像成功大門的鑰匙，手上有了鑰匙，就會(huì)想去追尋對(duì)應(yīng)的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬(wàn)物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。
以盼為話題的作文5
盼望是個(gè)漫長(zhǎng)的等待。 因升中考試失手，考進(jìn)一間職業(yè)中學(xué)。以前在我心目中職業(yè)中學(xué)就是一間出差學(xué)生，在那里混三年拿個(gè)畢業(yè)證就可以的學(xué)校。 但是當(dāng)我報(bào)讀了商英班，開學(xué)的第一天踏進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)班的教室時(shí)，首先看見的是一位中等偏瘦身材，有一對(duì)很小的眼睛，和一個(gè)櫻桃的嘴巴，整體看上去是一個(gè)又年輕又陽(yáng)光的老師。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“歡迎這位新同學(xué)來(lái)到這個(gè)班�！蹦菚r(shí)我看見她對(duì)我微笑，那雙本來(lái)已經(jīng)很小的單眼皮眼睛一笑起來(lái)就變成一條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺(jué)。 上課時(shí)，聽到她的自我介紹時(shí)，對(duì)她有了更進(jìn)一步的了解，她的名字叫做“程紅雨”老師，已經(jīng)教了10多年的英語(yǔ)，可以說(shuō)是個(gè)教學(xué)的“老將”吧！但其實(shí)她的年齡才34年，表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師，課余的時(shí)間，她最喜歡就是運(yùn)動(dòng)和看書，聽英文歌。
她是個(gè)很有個(gè)性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽說(shuō)”，那本又厚又多字和單詞的書，一般的人看了都情不自禁地說(shuō)：“救命啊，一打開那本書全部都是字，真想打瞌睡。”但是程老師每次給我們上課時(shí)，完全沒(méi)有那種感覺(jué)，課堂氣氛十分熱鬧，每位同學(xué)都愿意用英語(yǔ)來(lái)交流，整堂“視聽說(shuō)”課笑聲不斷。每次聽寫拿了100分或者有進(jìn)步的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)賞，有時(shí)是雪糕，有時(shí)是牛肉干，有時(shí)是糖，有時(shí)是文具…… 那種活躍，充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂隨著程老師的離開而結(jié)束了。 程老師離開的那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，哭得很厲害，一邊唱著“Today”那首歌，一邊口里說(shuō)著“懇求老師留下來(lái)的話。” 但是要離開的始終都要離開的，程老師離開的原因到現(xiàn)在我還不清楚，有的老師說(shuō)：“她生了病，暫時(shí)沒(méi)辦法再教你們。”“暫時(shí)”這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了我們已經(jīng)等了一年了。 她離開了這間學(xué)校后一個(gè)月，我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的'意料之外，程老師她回復(fù)了我。
我高興的打開郵件，盯大著眼睛看郵件里的每一個(gè)字，雖然大多數(shù)都是用英語(yǔ)寫的，不過(guò)我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師，她還決定在那里定居下來(lái)，她說(shuō)：“在順德，我覺(jué)得很孤獨(dú)，很沒(méi)自由，很少朋友在這里，在深圳就不同，那個(gè)地方可以給到我在家的感覺(jué)�！� 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來(lái)通訊，但是我最盼望的是見到她，很盼望見到她的微笑，盼望她能給我一個(gè)深深的擁抱，盼望她再給我們上“視聽說(shuō)”課。
以盼為話題的作文6
燕子在空中舞蹈，蝴蝶在花中嬉戲，小鳥在樹上歌唱，雄鷹在藍(lán)天翱翔。我雖然沒(méi)有翅膀，但我有一顆高飛的心，我要飛翔。
我飛進(jìn)歷史的天空，目睹司馬遷遭受著“苦難”。我看見長(zhǎng)鞭揮向他瘦弱的身體，我聽見了獄卒躲在旁邊嘲笑。可是，他奮筆疾書，完成了巨著《史記》。他對(duì)我說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。他選擇了泰山，舍棄了鴻毛；他選擇了屈辱的生，卻留下了偉大的死。他，讓我懂得了人生。
我飛到文學(xué)的殿堂，聆聽屈原的教誨：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谌松穆飞�，他披荊斬棘，一如既往，追求著自己的理想�？墒牵环陼r(shí)，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”為了理想，為了楚國(guó)，他抱著石頭，毅然投進(jìn)汩羅江。我仿佛看見了他堅(jiān)定的目光。
滾滾的江水��！把他的精神流傳。屈原，他告訴我，為了理想，要有舍棄生命的氣量。
追隨著汩羅江的腳步，我來(lái)到了赤壁。我看見了蘇軾，佇立江岸，翹首東望，他不禁大聲地吟詠：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”一派豪情，誰(shuí)能看得出他是個(gè)仕途不順的才子？他告訴我，面對(duì)人生的坎坷，永遠(yuǎn)要保持樂(lè)觀的情緒。
我飛到長(zhǎng)江的`岸邊，立在高山的頂峰，只見李太白須發(fā)飄飄，與汪倫告別，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我感受到了友情的珍貴。我來(lái)到杜甫草堂，只見他頻頻撓頭，焦急不安，“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。”我明白了親情的無(wú)價(jià)。
我飛到風(fēng)波亭的上空，我見到了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄。他叮囑我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽叶昧饲啻旱目少F。
飛呀！飛呀！我要飛翔！
理想，是我的目標(biāo)；青春，是我的翅膀；真情，是鼓動(dòng)翅膀的長(zhǎng)風(fēng)。它們帶著我高高飛翔，飛過(guò)高山，飛過(guò)平野，飛向美好的明天。
雖然我沒(méi)有翅膀，但我有一顆高飛的心，我要飛翔。
以盼為話題的作文7
平凡的人變名人，小朋友變大人，小樹變大樹，哪一件不是在人們的期盼中長(zhǎng)大的。每個(gè)人一生下來(lái)，就受到父母的期盼，望子成龍，望女成鳳。
當(dāng)我五歲時(shí)，媽媽給我了一塊發(fā)了一點(diǎn)綠芽的土豆片，我迫不及待的.種進(jìn)土里，盼著它快快發(fā)芽、成長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)兩天，小芽終于破土而出了，我興奮極了，希望它能開出一朵像故事說(shuō)的那種富貴花來(lái)。爸爸一下班回來(lái)，我就拉著他的手去看那剛出土的小綠芽?jī)�。爸爸看了看，說(shuō)道：“說(shuō)實(shí)話，這并不能開出什么富貴花，它只是一棵土豆苗。”我的氣頓時(shí)泄了一大半。
卻又聽見爸爸說(shuō)，“只要養(yǎng)得好，說(shuō)不定還會(huì)有土豆吃哦。”我的興奮勁又上來(lái)了，期盼著土豆長(zhǎng)大。
笑笑家買了一只小兔子。我也喜歡兔子，我一到她家，就輕輕地?fù)崦米�，興奮地說(shuō)：“乖乖（孫笑珍給兔子取的名字），你可要健康成長(zhǎng)，快快成大，讓我們成為好朋友，更不要讓小主人擔(dān)心喔�！毙⊥米佑媚羌t紅的眼睛看了看我，又跑到一旁去“咔嚓咔嚓”地吃她心愛(ài)的紅蘿卜去了。我氣憤地說(shuō)，“你這小兔子，我期盼你快快成長(zhǎng)，你卻理都不理我，什么意思呀�！�
那次去夏令營(yíng)，我們開展一項(xiàng)放孔明燈的活動(dòng)。晚上，當(dāng)我們拿著孔明燈走到老師面前時(shí)，我的心已經(jīng)在期盼著我的燈能飛上天空，而不要被燒掉。當(dāng)我的孔明燈正如我所愿飛上天空，受到同學(xué)們的贊賞時(shí)，我的孔明燈卻掛在了樹上，贊賞聲也就沒(méi)了，取而代之的是一片片……
期盼是一種美好的感受覺(jué)，盡管有時(shí)并不如人愿，但如果世上沒(méi)有了期盼的話，萬(wàn)物就不會(huì)生長(zhǎng)……
以盼為話題的作文8
目光，像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，可以給人帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力;目光，像一股清泉，可以給人帶來(lái)無(wú)窮的活力;目光，像黎明的曙光，可以給人帶來(lái)嶄新的希望。我曾多次體會(huì)，那一束期盼的目光。
那是一次座位大調(diào)整，我旁邊莫名地空出了一個(gè)位置。正納悶兒，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在門口。那是一位面帶羞澀的新同學(xué)，同學(xué)們的眼光齊刷刷地投向了他。在班主任一番簡(jiǎn)單的介紹后，他坐在了我的身邊，并對(duì)我報(bào)以禮貌的靦腆的一笑。
事后，班主任告訴我，他的座位是經(jīng)過(guò)慎重思量后特定的……特定!?為什么?原來(lái)班主任希望我既能把她的思想傳遞給新同學(xué)，又能幫助新同學(xué)快速地融入班級(jí)生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)……想到班主任和我談話時(shí)眼睛里的那份期待那份信任，我覺(jué)得我不能辜負(fù)老師的厚望，雖然肩上的膽子開始變得有些沉重。
此后的課堂上，班主任總會(huì)時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)一束期盼的目光。那目光包含鼓勵(lì)之情，那目光讓我倍覺(jué)責(zé)任的'重大，那目光讓我充滿斗志。然而不久后的一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試結(jié)果讓我大吃一驚，新同學(xué)的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然不及總分的五分之一。此時(shí)我預(yù)感擔(dān)子會(huì)有所加重。果真，班主任找我，我又有了一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù)——幫新同學(xué)補(bǔ)習(xí)，班主任再次向我投來(lái)期盼的目光。
雖然這樣會(huì)有些累，但我也挺高興的。因?yàn)槲液苁且粋�(gè)很喜歡幫助別人的人，自小媽媽就告訴了我“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。我想幫他補(bǔ)習(xí)的過(guò)程，我也可以復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，真可謂“一石二鳥，一箭雙雕”。
從此以后，課堂上總會(huì)有我們積極討論發(fā)言的聲音，每次課外活動(dòng)課時(shí)間教室里總會(huì)有我們埋頭苦學(xué)的身影，圖書館里總會(huì)有我們遨游知識(shí)海洋的足跡。無(wú)數(shù)次每當(dāng)我猛一抬頭，我總會(huì)看到老師投來(lái)的那一束期盼的目光。功夫不負(fù)有心人。終于，新同學(xué)很快就適應(yīng)了新的校園環(huán)境和生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。
難忘那一束期盼的目光，我領(lǐng)悟到了那目光中的贊賞與感激。它時(shí)刻鞭策著我，不能讓他失望，更不能讓她失望。伴著這束目光，我在學(xué)習(xí)的路途中不再孤單。
以盼為話題的作文9
我在房間做那沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)，耳邊不時(shí)傳來(lái)窗外小孩玩耍的嘻鬧聲，心里感到酸酸的，很不是滋味。
忽然，一只小麻雀飛進(jìn)了我的房間。我精神一振，心想，要是把它逮住了，我做作業(yè)時(shí)不就有伴了嗎？于是連忙關(guān)好門窗，伸手便抓，沒(méi)抓著，它飛到桌上。我輕手輕腳靠過(guò)去，猛一撲，它又飛了。這樣，我追你逃，你飛我撲，累得我滿頭大汗。終于，小麻雀“投降”了，被我送進(jìn)了籠子。
我找來(lái)一只小杯，盛上滿滿一杯清水放進(jìn)籠子，又抓起一把黃澄澄的小米放在小麻雀面前，決心要善待它�？尚÷槿杆坪跤幸飧屹�氣，不吃不喝，只是在籠里亂飛亂叫。我想可能是剛開始不習(xí)慣吧，過(guò)一陣子肯定會(huì)聽話的。
好半天過(guò)去了，水米仍絲毫未動(dòng)，折騰雖沒(méi)有初時(shí)劇烈，然而叫聲卻漸漸嘶啞、凄慘！我心一動(dòng)，似乎聽懂了小麻雀的話語(yǔ)：“我求求你，放了我吧，我好想爸爸媽媽！”
“我會(huì)對(duì)你好的，在我這兒你吃喝不愁，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋！”
“謝謝你的好意，但我是屬于大自然的，屬于藍(lán)天和白云。在那兒，我可以無(wú)拘無(wú)束地歌唱，自由自在地翱翔。大自然賜給我一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓我掌握靈活的飛行技術(shù)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)�！�
“可…… 我真的希望你留下給我作個(gè)伴兒，讓我能得到一絲的快樂(lè)啊！”
“是的，你的境遇我也很同情，你每天被關(guān)在房里，面對(duì)書山題海，做那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有歡樂(lè)。但你留下我，我會(huì)孤獨(dú)死去的。”
我心一顫：決不能讓我的不幸落到小麻雀身上！我毫不猶豫地打開籠門，看著它飛向遙遠(yuǎn)的天空，默默祈禱：飛吧，飛吧，永遠(yuǎn)別再回頭！
小麻雀飛走了，我的神情又變得黯淡起來(lái)，我什么時(shí)候也能像小麻雀那樣能夠自由地飛翔呢！
雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員。1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的一封信： “兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔�！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他�！� “后來(lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。
我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛(ài)的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛(ài)，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀……’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么�！� 這個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽，我會(huì)記住的�！彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋�(lái)，放在爸爸生前讀書的寫字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。
像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的.生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。 有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問(wèn)路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
教授得知雷棣的父親在維和行動(dòng)中犧牲了，對(duì)雷棣說(shuō)：“我要邀請(qǐng)你去哥本哈根大學(xué)讀書，費(fèi)用全部由我們支付�！崩组ζ届o地回答：“我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，‘記住，一定要靠自己的努力去贏得成功’。我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去�！苯淌诩�(dòng)極了，說(shuō)：“你是一位優(yōu)秀的中國(guó)男孩，我相信今后會(huì)在中國(guó)駐丹麥大使館里見到你�！� 雷棣正在成長(zhǎng)，一個(gè)企盼為世界和平做貢獻(xiàn)的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長(zhǎng)大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō)：“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)。”
以盼為話題的作文10
冬風(fēng)的凜冽，夏日的暴曬，因?yàn)橛衅谂�，所以前行的腳步，從未停止。
外面依舊是寒風(fēng)的呼嘯，他身處大牢，不見天日，卻依然在挑燈奮戰(zhàn)。受到奇恥大辱后，司馬遷并沒(méi)有選擇放棄，他要完成父親的遺愿。在微弱的燈光下，他哈著氣，用那皸裂的手掌緊握毛筆，卻仍然顫抖著，可他依然用油潤(rùn)的默跡揮毫在宣紙之上，他要用實(shí)際行動(dòng)去證明“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”因?yàn)橛衅谂�，所以變得�?jiān)強(qiáng)。
枯黃的樹葉紛紛落下，化作翩翩起舞的.蝶。茅草屋中那發(fā)黃的墻上釘著一只深黑色的囊，這是什么呢?誰(shuí)也不知道。一副吳國(guó)地圖擺在那茅草上，深夜里，它的主人回來(lái)了，帶著滿眼的喜悅與激動(dòng)——糧食大豐收。主人穿著從菜窖中掩藏許久的戰(zhàn)甲，寶劍出鞘，劍光一閃，那黑色的囊破了，屋里散發(fā)出淡淡苦味。第二年春天，勾踐率領(lǐng)三千精兵直逼吳國(guó)首都，闔閭自殺，勾踐取回了屬于自己的土地，也讓“臥薪嘗膽”的故事傳頌至今�！坝行娜耍觳回�(fù)，三千越甲可吞吳�！币�?yàn)橛衅谂�，所以敢吃苦�?/p>
夏日炎炎，將士們的頭上冒出豆大的汗珠，他率領(lǐng)全軍將戰(zhàn)船丟棄，只準(zhǔn)備好三日干糧。身處巨鹿，項(xiàng)羽統(tǒng)率三軍，擊退了敵人，直逼咸陽(yáng)。項(xiàng)羽用自己的勇氣與膽謀成就了一個(gè)破釜沉舟的西楚霸王�！坝兄菊�，事競(jìng)成，百二秦川終屬楚�！币�?yàn)橛衅谂�，所以敢闖敢拼。
期盼是一把刀，披荊斬棘;期盼是輪圓月，在黑夜中引導(dǎo)你走向光明;期盼是一雙耳塞，使你遠(yuǎn)離塵世的喧囂，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
期盼是一種信念，更是一種追求，也是追求理想的動(dòng)力。
朱自清因?yàn)橛衅谂�，所以盼�?lái)了《春》;航天人員因?yàn)橛衅谂�，刻苦攻關(guān)，所以神十升天。因?yàn)橛辛似谂�，所以敢闖，敢吃苦;因?yàn)橛辛似谂�，所以變得�?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛辛似谂�，所以成長(zhǎng)。
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