以挑戰(zhàn)為話題的作文（精選124篇）

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的以挑戰(zhàn)為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇1

　　在人生的過(guò)程中，任何時(shí)刻或是在任何地點(diǎn)，都充滿了各式各樣的挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ビ�接它�？赡苁菍W(xué)習(xí)時(shí)在課業(yè)上的挑戰(zhàn)，或是和朋友至游樂(lè)園時(shí)對(duì)于驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施的挑戰(zhàn)，也可能是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)進(jìn)行的各項(xiàng)競(jìng)賽、為了爭(zhēng)奪冠軍時(shí)而付出無(wú)比體力的挑戰(zhàn)。

　　然而，人生中最艱難、最重要，且最不易克服的`就是挑戰(zhàn)自我，從檢討自我的過(guò)失，進(jìn)而以成功為目標(biāo)來(lái)接受挑戰(zhàn)，超越自己，讓自己在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，獲得更多異想不到的收獲。

　　記得，剛升上初中時(shí)，每學(xué)期均會(huì)實(shí)施體適能的檢測(cè)，對(duì)于初中一年級(jí)的我，只能勉強(qiáng)的通過(guò)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，甚至有時(shí)連檢測(cè)關(guān)卡都過(guò)不了。升上初中二年級(jí)后，對(duì)于再次面臨的檢測(cè)，腦中浮現(xiàn)一種念頭：成績(jī)一定要進(jìn)步。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，結(jié)果，比設(shè)定的目標(biāo)更好，這時(shí)，心中喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，也讓我感受到“含淚播種子，必能歡呼收割�！钡牡览�，并且在我心中也充滿了對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)的期待。

　　其實(shí)，我們常常在決定要去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，周遭也會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面的雜音，常可聽見(jiàn)如：那是不可能的、你做得到嗎、你自己有能力完成嗎等等，這些負(fù)面的話語(yǔ)，往往會(huì)讓人的感覺(jué)就像被一盆冷水潑在臉上一樣，頓時(shí)斗志全消，連踏出第一步的勇氣都消失得無(wú)影無(wú)蹤，心情也因此蕩到了谷底，而失去了對(duì)挑戰(zhàn)目標(biāo)的能力。

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓(xùn)，也可以在失敗中改變自己的行事態(tài)度或方法。從中截取優(yōu)良的，剔除其中的缺點(diǎn)，切記不可好高騖遠(yuǎn)，慢慢的一步步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　日后，讓我學(xué)習(xí)到，針對(duì)任何事情，只要將目標(biāo)設(shè)定好，每日不斷的練習(xí)，今日不熟再加強(qiáng)，明日失敗再努力，盡管遭遇到挫折而沮喪時(shí)，也要提高精神，讓我們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標(biāo)，拿出最大的勇氣，去迎接它、挑戰(zhàn)它，一定要堅(jiān)持到最后一刻，而且絕不放棄，讓我們一起——-共勉之。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇2

　　人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，在前進(jìn)的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，不要慌，沉著面對(duì)，勇敢地走下去，風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方，等著你，不要留戀沿途景色的優(yōu)美，而忘記自己的任務(wù)，失去前進(jìn)方向，誤入歧途�！�—題記

　　人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程，面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。

　　挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏。面對(duì)挑戰(zhàn)，使我們成熟。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險(xiǎn)阻，使我們內(nèi)心堅(jiān)定，無(wú)堅(jiān)不摧，這是艱難險(xiǎn)阻給我們的禮物。我認(rèn)為：曲折加速人的意志成熟，挫折錘煉人的意志，磨難培養(yǎng)人的個(gè)性。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，不會(huì)退縮，迎難而上。

　　不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏，成為一位強(qiáng)者。強(qiáng)者面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的`展現(xiàn)出的無(wú)畏激勵(lì)著我們。強(qiáng)者越挫越勇，弱者遇挫即垮，多么鮮明的對(duì)比啊！強(qiáng)者是每一個(gè)人都想做到的。但每一個(gè)人都能做到，就是不相信自己的能力。

　　挑戰(zhàn)需要不斷的奮斗，奮斗會(huì)使我們走向春天。但奮斗有時(shí)不會(huì)走向?qū)儆谧约旱哪繕?biāo)，可能是你沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo)。我認(rèn)為：奮斗不一定會(huì)成功，但成功者一定都奮斗過(guò)。成功，未來(lái)的春天，不會(huì)自動(dòng)向你走來(lái)，需要你去不斷的挑戰(zhàn)，不斷地奮斗，春天會(huì)向你灑落一摟春光。這是你的不斷奮斗的結(jié)晶，一生最寶貴的財(cái)富，要好好的珍惜這來(lái)之不易的一摟春光。盡管很少，但有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，激勵(lì)我們不斷的前進(jìn)，取得人生目標(biāo)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇3

　　挑戰(zhàn)!一個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造里的詞語(yǔ)。挑戰(zhàn)!是人生中對(duì)自我，對(duì)生活……方面的一種考驗(yàn)，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋�(gè)勝利的強(qiáng)者，生活!無(wú)處不在的困苦，而我們一次次有來(lái)面對(duì)它們，這時(shí)，我們需要挑戰(zhàn)!

　　挑戰(zhàn)自我!

　　挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生，每個(gè)人大概都有過(guò)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我!有的因?yàn)槠D難而退縮，有的因?yàn)榕�力而前進(jìn)。我——一個(gè)充滿好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱負(fù)!而我的夢(mèng)想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動(dòng)著帶病菌的血液，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，它們?cè)谖倚闹芯镁貌荒苁�去的原因，是因�(yàn)槲覜](méi)有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，現(xiàn)在，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個(gè)重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!

　　挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!

　　挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細(xì)心的揮動(dòng)著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而奮斗。

　　在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的'分?jǐn)?shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書!也許這些對(duì)大家已不陌生，然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯(cuò)誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我——一個(gè)重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇4

　　挑戰(zhàn)是什么有人說(shuō)：挑戰(zhàn)是一次馬拉松。有人說(shuō)：挑戰(zhàn)是一次探險(xiǎn)。有人說(shuō)：挑戰(zhàn)是一次旅游。而挑戰(zhàn)無(wú)處不在，挑戰(zhàn)中也充滿了興趣與樂(lè)趣。

　　挑戰(zhàn)看似陌生，而并不陌生。正如磨難是弱者的絆腳石，確實(shí)強(qiáng)者的奠基石。在我看過(guò)的名著《魯賓遜漂流記》中，魯濱遜也是一個(gè)這樣人。如果他沒(méi)有離開家，如果他只按照父親的安排制作一些日�，嵤�，那么他的人生也不會(huì)這么精彩，那么在他的眼中只會(huì)有金錢，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他也不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，他也不會(huì)捍衛(wèi)自己的家園，但是魯賓遜卻是按照自己的意愿去做，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子還曾被當(dāng)過(guò)奴隸，可是他勇于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)自己，不斷的超越自己。

　　我們應(yīng)學(xué)會(huì)奮斗，有一個(gè)理想，就像鄭板橋所寫的.一首詩(shī)，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨石擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)中所說(shuō)的竹子是多么的有理想，一心向上鉆，早日長(zhǎng)得高大威猛，他為了自己長(zhǎng)得更加高大威猛，他為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，而我也應(yīng)向珠子一樣為自己的理想而不斷地去奮斗，像竹子那樣積極樂(lè)觀，不怕困難，用于與困難做斗爭(zhēng)。

　　人生的道路曲折而又漫長(zhǎng)，在這條生命的道路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了坎坎坷坷，充滿了挑戰(zhàn)，在《老人與�！愤@部書中恰好可以體現(xiàn)這一點(diǎn)。人生是強(qiáng)悍的，人類本身有自己本身的限度，而老漁夫一次又一次的挑戰(zhàn)，一次次的超越他們，而老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不論他的挑戰(zhàn)的限度，成功還是失敗，都值得我們敬重。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇5

　　“彎道超越是機(jī)遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機(jī)遇，克服困難，我們才能不斷的強(qiáng)越自我，強(qiáng)越對(duì)手�！�

　　有人說(shuō)：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而機(jī)遇有時(shí)又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩(shī)人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作，是機(jī)遇造就了這一代代的詩(shī)人。時(shí)代的局限性讓空想社會(huì)主義只是空想，階級(jí)的局限性讓農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得成功。

　　生活的'局限性讓無(wú)數(shù)的有志之士埋沒(méi)在人群中，無(wú)耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒(méi)有機(jī)遇上戰(zhàn)場(chǎng)而只有夢(mèng)“夢(mèng)里挑燈看劍”。所以“彎道機(jī)遇”來(lái)臨時(shí)我們要抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。

　　任何一條“彎道超越”都會(huì)遇到困難，一波又一波的向我們涌來(lái)。中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的拼博成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的大國(guó)。從封建到社會(huì)主義制度的變革中國(guó)又面對(duì)了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國(guó)功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學(xué)森中國(guó)科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅(jiān)持到田地地作，錢學(xué)森堅(jiān)決回國(guó)，他們?cè)跈C(jī)遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。

　　機(jī)遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背影下中國(guó)抓住了機(jī)遇，在改革開放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新格局，世界向多極化發(fā)展的過(guò)程中，中國(guó)抓住機(jī)遇，克服得重困難，積極參與國(guó)際事務(wù)，以負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象被各國(guó)所承認(rèn)，以新的國(guó)際地位在世界的政治舞臺(tái)上伴演重要的角色，而沒(méi)有抓住機(jī)遇的弱國(guó)只有一步不得走向貧窮的一面，無(wú)法自拔。

　　抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個(gè)人的需要是國(guó)家的需要是時(shí)代的要求。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇6

　　給人生一個(gè)挑戰(zhàn)也許你的人生會(huì)綻放出美麗的芬芳。

　　摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會(huì)可能會(huì)同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助，也許會(huì)問(wèn)道：出事了吧!拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇往直前。

　　很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒(méi)了人生。從未給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，結(jié)果碌碌無(wú)為，終結(jié)平凡的人生。

　　我們要拒絕平庸，惟有給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)才能取得成功。項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚的壯舉。試問(wèn)項(xiàng)羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡?給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，方有可能取得事業(yè)的成功。

　　吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會(huì)稽的時(shí)候，越國(guó)被滅的局面已到了無(wú)法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國(guó)的來(lái)臨，怎會(huì)有后來(lái)他向吳國(guó)請(qǐng)降，保存越國(guó)的實(shí)力而復(fù)國(guó)的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來(lái)。給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。

　　每個(gè)人都有失敗的'時(shí)候，然而能否接受住外界的考驗(yàn)，也就決定著你的人生將會(huì)如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。

　　土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來(lái)瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個(gè)挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時(shí)刻?

　　生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會(huì)出事，那是對(duì)人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過(guò)程。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇7

　　人生需不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之后才真快樂(lè)

　　——題記

　　挑戰(zhàn)自己，在以前我沒(méi)有這樣做過(guò)，也沒(méi)有聽別人這樣做過(guò)，但今天，我做到了!

　　在星期天下午，大家都興高采烈的準(zhǔn)備去上體育課，因?yàn)檫@節(jié)課要測(cè)八百米長(zhǎng)跑，看得大家都很開心。而我是一個(gè)與眾不同的，因?yàn)槲业哪樕蠞M是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因?yàn)槲也荒軠y(cè)跑，所以我傷心無(wú)比。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人，我的一位女同學(xué)，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團(tuán)測(cè)跑的熱火沒(méi)有滅，盡管跑的是倒一，也應(yīng)該光榮，因?yàn)槲覀兣�力了。�?/p>

　　上課鈴聲響起，走向操場(chǎng)，心里反復(fù)想了想那位同學(xué)說(shuō)話，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我還是決定要挑戰(zhàn)自己、相信自己。當(dāng)老師說(shuō)開跑的時(shí)候，我站在最內(nèi)的一圈，但是跑的最后一個(gè)人，但我一人有超越他人的`心，因?yàn)槲倚闹杏行拍睿�我在不停地告訴自己堅(jiān)持就是勝利。這時(shí)，我的同學(xué)來(lái)陪我一起跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了

　　過(guò)去，晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來(lái)，我成功了!我成功的戰(zhàn)勝了自己。

　　晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里突然浮現(xiàn)出我同學(xué)說(shuō)的那句話，真的很對(duì)，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因?yàn)閲L試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)。

　　挑戰(zhàn)自己，原來(lái)如此快樂(lè)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇8

　　挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機(jī)關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。

　　學(xué)騎車

　　那是在我四歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來(lái)，媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來(lái)，我艱難地爬了起來(lái)，應(yīng)對(duì)這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，最后，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我最后戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難，我能熟練地騎車，此時(shí)，我留下了喜悅的淚水。

　　跨斷橋

　　一次，我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目，那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說(shuō)：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但心里卻一點(diǎn)沒(méi)底，我懷著忐忑的情緒踏上了斷橋，心臟都快跳出來(lái)了，我不敢看橋下，那個(gè)橋搖搖欲墜，但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

　　騎高空自行車

　　那次，我來(lái)到了一個(gè)科技展，只見(jiàn)那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的`自行車，在高空中搖晃，底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺(tái)上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無(wú)險(xiǎn)，車下的重物校正了車把的位置，過(guò)程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。

　　一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險(xiǎn)和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問(wèn)題，讓我們勇敢正應(yīng)對(duì)抗未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇9

　　今天上午，我興高采烈地來(lái)到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開始，老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來(lái)。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開始練習(xí)，可我練了很長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時(shí)，我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來(lái)幫你！”原來(lái)是朋友陳靜嫻�！鞍牙K子結(jié)個(gè)圈，”她邊說(shuō)邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去，拉緊，一個(gè)雙八結(jié)就打好了，你試著打一個(gè)�！庇辛怂�的指導(dǎo)，沒(méi)到5分鐘便打好了。后來(lái)我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。

　　如果流落荒野，那么水絕對(duì)是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無(wú)菌的水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們?cè)谒芰掀靠诶飰|了一層紗布，接著放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的.凈化裝置放在三腳架上，這樣過(guò)濾架就完成了，最后經(jīng)過(guò)五層滲透過(guò)濾，原來(lái)的臟水變得越來(lái)越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。

　　這次野外生存活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的人生道路上無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇10

　　當(dāng)我剛剛邁進(jìn)了初中大門的第一步，我的世界就變了樣，一切似乎都被“挑戰(zhàn)”所包圍了。每走一步都很難很難。

　　適應(yīng)時(shí)間只不過(guò)短短幾星期，便投身在學(xué)習(xí)之中了，整天必須學(xué)習(xí)，也只能學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)晚上的睡眠時(shí)間是最放松的一件事，但是現(xiàn)在即使在夢(mèng)中，還要不時(shí)地提醒自己明天要干什么。

　　“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，每天的時(shí)間自己要安排好……”父親的一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，又如一座大山壓在我身上。什么時(shí)間起床，什么時(shí)間吃飯，什么時(shí)間上學(xué)……等等，都要靠自己來(lái)安排，真是太難了。

　　回想以前，當(dāng)我踩著紅舞鞋跌入了詩(shī)詞的圣堂時(shí)，那優(yōu)美的韻律鉆進(jìn)了我的耳朵，落在地上，如同那寶潤(rùn)的珍珠，漸開，落入心里，之后便是騰涌的思緒。每首詩(shī)詞的韻調(diào)都不盡相同，有詩(shī)人面對(duì)濤濤大海時(shí)那博大的胸襟，遠(yuǎn)大的抱負(fù)；也有曾在江南的溪橋邊，聽到絲絲入耳的故鄉(xiāng)情，在這里就連小徑旁的花草都有他們自己的故事。我流戀于這大好風(fēng)景，揣摩著詩(shī)人數(shù)不盡的思緒，就讓這滿輪的明月為我指引，踮起腳尖，踏入這令我無(wú)限遐想的地方。如今，這些地方、這些美景好像都成了我的奢望。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)、生活上“攔路虎”橫截住了我的道時(shí)，我不禁皺起了眉頭，不情愿地去面對(duì)，去思考。面對(duì)學(xué)習(xí)上的'難題，我必須提起筆，運(yùn)用一道道公式，解題的方法，去攀登那一座座高山。可是依然解不出，不明白，又心憂，又心急；面對(duì)生活上難題，我要一步一步去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。之前的歡樂(lè)去哪兒了？一旁的大樹爺爺彎了彎白花花的眉毛，說(shuō)了一句話，微風(fēng)將它帶來(lái)，雖然很短，但壓在我的心上，很重。

　　我站在一邊，倘若是這樣呢？又或者是那樣呢？一種不服的堅(jiān)忍躥上心頭，對(duì)，我有那樣的能力。盡管磕磕碰碰，但是不可否認(rèn)，我能克服，我能戰(zhàn)勝！一切又豁然開朗，在前方，一道小路赫然在眼中，我知道，是我開辟出來(lái)的，這時(shí)，之前的美景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，之前的快樂(lè)又回到了我的身旁。

　　一陣風(fēng)又吹過(guò)，大樹爺爺?shù)脑捰衷诙�邊回響：孩子啊，你過(guò)不了這道關(guān)，經(jīng)不住挑戰(zhàn)，又怎能看到后方更好的美景呢？是啊，初中的生活，雖然充滿著挑戰(zhàn)，卻又充滿著機(jī)遇；雖然很艱難，卻又很快樂(lè)！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇11

　　昨天，我學(xué)習(xí)了《生命的林子》這一課，真是受益匪淺。

　　《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發(fā)時(shí)在法門寺修行，由于急于出名，便想到偏僻小寺去修行，方丈明白他的意圖后，帶他到寺后的林子里，開導(dǎo)他，玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法，在法門寺潛心苦修，終成名僧。

　　小時(shí)候，我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：在一片美麗的.森林中，生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看

　　著鹿，鹿在吃草的時(shí)候也提心吊膽，一有風(fēng)吹草動(dòng)就跑。狼和鹿總在這種情況下生活，所以，狼有活力，鹿很靈敏。隨著時(shí)代的變化，鹿成了稀有物種，狼成了殺害鹿的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ藗優(yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，開始大量地捕殺狼，于是，一只又一只的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久，森林里就沒(méi)有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖，無(wú)憂無(wú)慮地生活在森林里，可是，好景不長(zhǎng)，由于森林里鹿的數(shù)量太多，森林里可吃的食物都被鹿吃光了，鹿群中又開始爆發(fā)一種瘟疫，一部分鹿病死了，剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進(jìn)了鹿群里，奇怪的是森林又恢復(fù)了以前的生機(jī)。

　　總之，這篇課文給我的教育是深刻的，我明白了，一個(gè)人要生活在有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里才能成才，需要在競(jìng)爭(zhēng)里吸收鍛煉成長(zhǎng)。我今后要勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對(duì)手，并盡全力超過(guò)她。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇12

　　今天下午，我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰(zhàn)了。

　　巧巧不敢上去，就在蜘蛛網(wǎng)（蹦蹦床）上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩，戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯，我才感覺(jué)到害怕。第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目就很難了。腳下是兩根細(xì)細(xì)的鋼絲，旁邊是一張大網(wǎng)，一個(gè)叔叔說(shuō)：“小妹妹，被踩鋼絲，鋼絲太細(xì)了！”我只好趴在一張網(wǎng)上面，網(wǎng)在半空中懸著，我的腳也在半空懸著。我的手拽著網(wǎng)，不一會(huì)兒，我的手有些疼了。而那些教練都在關(guān)照兩個(gè)哇哇大哭的小妹妹。怎么辦？我鼓起勇氣，抬頭一看，在我的'不遠(yuǎn)處有一根繩子。我右手用力，左手快速抓到了那根粗繩子，這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點(diǎn)，然后把腳踩上去，左手瞬間扶了上去，一點(diǎn)一點(diǎn)挪走了。

　　通過(guò)了過(guò)木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過(guò)橫木等驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，到了最后一關(guān)：蕩秋千。

　　一個(gè)教練過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這個(gè)是最難的了，好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎？”為了在巧巧面前樹立一個(gè)勇敢的姐姐的形象，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這是有兩根繩子掛在空中的木板，一共有七塊。

　　我一只腳踏上木板，木板開始前后晃動(dòng)，由于用力過(guò)猛，我的左腳懸掛在空，那個(gè)教練說(shuō)：“沒(méi)事！你有安全繩，可以松手懸在空中，沒(méi)事的！”我不肯，在“秋千”幅度漸漸變小的時(shí)候，另一只腳順勢(shì)搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來(lái)，往后走了幾步，讓它蕩起來(lái)，我緊緊的拽著繩子，看見(jiàn)和前一塊木板碰到的時(shí)候，我右腳迅速伸出去穩(wěn)住前一塊木板，手也張開，換到那塊木板上的繩子上，另一只腳也搭了上去。

　　好可怕啊！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇13

　　我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場(chǎng)了，我敢肯定她一定會(huì)讓這節(jié)課變得別出心裁。

　　果不出我所料，老師沒(méi)有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項(xiàng)競(jìng)賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學(xué)必修經(jīng)”，而是進(jìn)門就在黑板上寫下“超級(jí)挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。

　　正在我們摸不著頭腦時(shí)，老師說(shuō)：“上學(xué)期，由于我這個(gè)主任的疏忽，使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，期末的模范班沒(méi)評(píng)上真是對(duì)不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂(lè)容易表現(xiàn)在臉上，動(dòng)不動(dòng)就沖著大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點(diǎn)都坦露出來(lái)。我身上一定還有很多可能自己沒(méi)發(fā)覺(jué)的`遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見(jiàn)面禮吧�！�

　　老師這么一說(shuō)，同學(xué)們也都走上臺(tái)去，說(shuō)自己身上的不是和缺憾。

　　我這才恍然大悟，原來(lái)老師是讓我們不打自招呀，這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴(yán)肅、大聲地強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強(qiáng)多了。

　　然后老師帶頭坐下來(lái)把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì)跟同桌講一些無(wú)聊的話，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話。”

　　我們寫完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來(lái)，然后向同學(xué)要了根皮筋扎住，裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂(lè)部”箱子里。老師說(shuō)：“希望我們真的能隱埋這些我們成長(zhǎng)中的畸石，期末的時(shí)候我們?cè)賮?lái)打開它，逐條讀給大家聽，如果它無(wú)法對(duì)號(hào)入座，那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功�！蓖炅死蠋熯�不忘說(shuō)一句“我們一起努力哦�！�

　　我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來(lái)，而是成為一種永遠(yuǎn)的過(guò)去。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇14

　　臺(tái)風(fēng)過(guò)后，天氣涼爽，爸爸帶著我們?nèi)バ×�石的玻璃棧橋玩�?/p>

　　要上玻璃棧橋要走好多好長(zhǎng)的臺(tái)階。臺(tái)階彎彎曲曲像一條長(zhǎng)蛇，我們好不容易走完了臺(tái)階。抬頭往上一看，竟然還有一段山坡！幸好山坡不長(zhǎng)。終于走到了玻璃棧橋，我換上鞋套之后，就開始了艱險(xiǎn)的玻璃棧橋之旅。

　　我一開始是看前面的，可是，我總是好奇下面是什么樣子的，所以總是忍不住要往下看�？墒且煌�下看，我就被嚇得腿直哆嗦，過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。由于橋是由繩子吊著的，所以風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，橋就會(huì)晃，當(dāng)時(shí)橋上的`人也不多，橋晃起來(lái)就更容易了，晃動(dòng)的幅度有點(diǎn)大，嚇得我差點(diǎn)坐在橋上起不來(lái)了。

　　走完玻璃橋之后，我們來(lái)到了一個(gè)站臺(tái)。我站在那里，感覺(jué)風(fēng)把我之前的害怕全部吹走了，內(nèi)心還有一種挑戰(zhàn)成功的喜悅感。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇15

　　勇于挑戰(zhàn)，是一種無(wú)畏；挑戰(zhàn)自我，是一種勇氣。這個(gè)時(shí)代，是個(gè)偉大的時(shí)代。人才林立、榜樣輩出。作為新時(shí)代的我們應(yīng)該以烏鴉樣的勇敢地超越、挑戰(zhàn)自我，不安于現(xiàn)狀、勇于探索的人為榜樣。

　　勇于挑戰(zhàn)是對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)帲�是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。

　　“我命由我不由天”是勇于挑戰(zhàn)的自信。劉維的雙臂被一場(chǎng)可怕的事故奪去了，可是他不安于現(xiàn)狀，勇于挑戰(zhàn)。游戲、打字、彈鋼琴，樣樣不落。在維也納金色大廳里，劉偉用優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢。就如五月天《倔強(qiáng)》中“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，我只怕自己投降”；就如佚名所說(shuō)的“生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞�！敝挥邢襁@樣，不安于現(xiàn)狀，容易挑戰(zhàn)，才能做那黑暗中最絢麗的煙火。

　　勇于挑戰(zhàn)，是對(duì)困難的輕蔑，是對(duì)怯懦的不屑。

　　蛹爭(zhēng)脫繭的束縛，只為蛻變后的新生在飛的瞬間書寫美麗；雄鷹奮力躍下懸崖，只為脫去軟弱后的'王者之風(fēng)。如果袁隆平在將雜交水稻培育得很成功后，安于現(xiàn)狀，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的熟知度？如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰，放棄了對(duì)音樂(lè)的追求，又怎么會(huì)有如今的聲譽(yù)？如果韓信只因?yàn)樽约涸��?jīng)受到過(guò)胯下之辱，喪失了自信，勇敢又怎么會(huì)有成為名將的時(shí)刻？盧梭曾言：“磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的沃土�！敝挥邢襁@樣堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)，才能夠在苦難中浴火重生。

　　勇于挑戰(zhàn)，是開辟成功之路的利刃，是建功立業(yè)、服務(wù)社會(huì)的階梯。

　　科學(xué)家錢七虎，他帶著一種勇于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的精神，投身科研工作。面對(duì)難題，不退縮。勇于挑戰(zhàn)，他提出了建設(shè)深入地下防護(hù)工程的構(gòu)想。錢七虎用實(shí)際行動(dòng)詮釋了工匠精神，告訴我們要勇于挑戰(zhàn)。他以一種淡泊名利的心態(tài)回報(bào)了祖國(guó)和人民。前行的道路上仍有重巒疊中，仍有狂風(fēng)疾雨，仍然有艱難困苦，我們要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我。只有超越自我，勇于挑戰(zhàn)，才能綻放精彩。

　　生逢中華崛起的盛世，作為時(shí)代新人，我們要勇于挑戰(zhàn)。為了家園的美麗，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，在心中燃起火炬，戰(zhàn)勝一切，追逐美麗、精彩。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇16

　　光陰似箭，歲月如梭，如一陣風(fēng)，早已到了，金秋早已寒風(fēng)凜凜。

　　快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校的大門已經(jīng)敞開，新的學(xué)期也隨之而來(lái)，今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個(gè)充滿未知的關(guān)鍵時(shí)期已不再遙遠(yuǎn)。

　　記得這天下午數(shù)學(xué)張老師，走進(jìn)了教室拿著手中的教材，準(zhǔn)備開始講課，45分鐘，慢慢地過(guò)去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕，因?yàn)檫@些題都是在刻上講的了。怕張老師說(shuō)我上課不聽講，我走出了教室，猶豫猶豫的，站在那里想，到底去還是不去？我每走一步，心跳隨之加速，別提有多緊張了。

　　看著張老師的辦公室，總覺(jué)得那么的遙遠(yuǎn)，我停住了腳步不敢向前走去，難道要回去了嗎？?jī)蛇吶藖?lái)人往我向前走了一步又一步，離老師辦公室就剩幾米了，我覺(jué)得心快跳出來(lái)了！我又停住了腳步，不敢向前走去，一會(huì)兒我又走了幾步，就這樣反復(fù)地走到了辦公室的門前走了進(jìn)去……

　　張，張老師，我來(lái)問(wèn)您幾道題，我走到張老師的身旁說(shuō)道。

　　“問(wèn)什么問(wèn)題？”張老師問(wèn)道。

　　我把我所要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)了之后呢，總覺(jué)得會(huì)被張老師說(shuō)上課，為什么不聽講，可張老師沒(méi)有說(shuō)我并詳細(xì)的給我講了一遍，覺(jué)得張老師也挺好的并不像同學(xué)們所說(shuō)的.那么嚴(yán)厲。老師講的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我還有幾個(gè)地方不太懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)張老師的詳細(xì)講解下我全明白了。講完后，張老師對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯(cuò)，一定要好好學(xué)�！薄爸x謝老師，我知道了”。心里暗自竊喜的說(shuō)。

　　問(wèn)問(wèn)題也并不怎么難嘛，就是說(shuō)幾句話，并且還能收獲知識(shí)與體會(huì)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇17

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢。天氣很好，但是我的內(nèi)心卻十分緊張，因?yàn)槲业陌职謰寢層X(jué)得我膽子實(shí)在太小，就連在飯店吃飯叫聲“服務(wù)員”都不敢，所以他們特地讓我在今年暑假里回老家，嘗試“蹦極”游戲。

　　來(lái)到箭盤山公園門口，抑制住像小兔一樣蹦蹦亂跳的心，跨進(jìn)了公園。剛進(jìn)公園就有一個(gè)湖泊，那湖水靜靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。如此美好的場(chǎng)景，我卻無(wú)心欣賞。終于磨磨蹭蹭著走到了目的地，抬頭望著那高高的栓架，我的心忍不住顫抖：天呀，這架子怎么這么高！少說(shuō)也得30米呀，上面綁著幾條有彈力的安全帶，是用來(lái)系人并借助彈力將人彈得高高的。隨著彈力的伸縮，再將人落入厚厚的安全墊中。雖說(shuō)這游戲是有安全帶綁著人的，但是誰(shuí)也不能保證它的絕對(duì)安全啊。想到這兒，我的`雙腳不由自主地往后退了幾步。一旁的媽媽見(jiàn)我想退縮的樣子，就一把拉住我，擠進(jìn)了排隊(duì)的人群中。

　　感覺(jué)才過(guò)了一下就輪到了我。怎么這么快呀！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮踏上了蹦極臺(tái)。隨著“鈴”的一聲，我“飛”上了空中。我很害怕，手腳麻木，感覺(jué)快要窒息了，不敢睜開眼睛，任由風(fēng)在我耳邊呼呼作響。我聽見(jiàn)了爸爸媽媽在地面上拼命地喊著：“哥哥，快睜開眼睛看看，你的身旁都是潔白的云朵！”聽到了媽媽的呼喊，覺(jué)得不可思議，白云怎么可能會(huì)在我身旁呢？出于好奇，我還是睜開了眼睛。微微抬起了頭，一看，天啊！白云似乎真的就飄浮在我的身旁，觸手可及。

　　而太陽(yáng)也只是立在比白云高一點(diǎn)兒的地方，散發(fā)著耀眼的光芒，真是一個(gè)不一樣的天空！一種從未有過(guò)的美妙的感覺(jué)趕走了我心中所有的恐懼。從蹦極臺(tái)上下來(lái)，爸爸媽媽正在開心地笑著，問(wèn)我好不好玩，刺不刺激。我很興奮，迫不及待地回答：“好玩極了！那么近距離的看天空，感覺(jué)真的很美妙呢！”媽媽輕輕拍了拍我的頭，微笑著說(shuō)道：“人要敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，在困難面前不退縮，這樣才能鍛煉自己，超越自我，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　要回家了，走到公園門口處，又看見(jiàn)了那片湖水�，F(xiàn)在，它仿佛是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇18

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本已經(jīng)在選拔中被OUT了的我，意外走了一次狗屎運(yùn)，居然得到了參加的機(jī)會(huì)。但得到的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)異常艱難，要跑二百米！

　　在體育項(xiàng)目中我的跑步是最差的'，雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測(cè)試。五十七秒，我在內(nèi)道上跑就要五十七秒！何況比賽那天我是在更外側(cè)的五道上跑呢！

　　回到教室，王啟晨立刻來(lái)問(wèn)我跑了幾秒，我說(shuō)跑了四十多秒，王啟晨一臉驚訝地說(shuō)：“四十多秒！四十多秒還比什么呀！”你想得獎(jiǎng)一定要在三十秒左右啊……”

　　那天晚上，我練了好久，因?yàn)楦籼炀褪沁\(yùn)動(dòng)會(huì)了。我心想：不管怎么說(shuō)，臨時(shí)抱佛腳總比不抱強(qiáng)。明天只要不是倒數(shù)第一，我就知足了。

　　到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上，雙腿都在發(fā)抖。我目視著跑道前方，看著跑道旁的班里同學(xué)為我加油，我更是壓力山大。發(fā)令槍一響，我小腿肌肉一緊，就立馬沖了出去……

　　但是我出起跑線時(shí)，還是小組最后一個(gè)，直到比賽結(jié)束。最終因?yàn)橛腥朔敢?guī)，我成了小組倒數(shù)第二。最終成績(jī)貼出來(lái)了，我居然在總成績(jī)里正數(shù)第八，而且居然只用了三十七秒，進(jìn)步了足足二十秒。

　　雖然我還是沒(méi)進(jìn)決賽，但是我對(duì)這個(gè)成績(jī)還是滿意的！這讓我知道困難永遠(yuǎn)是個(gè)欺軟怕硬的東西，對(duì)付他的最好辦法就是勇敢地面對(duì)他，前提是做好充足的準(zhǔn)備。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇19

　　“啪”隨著一聲槍響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂，奮力地向前沖去。

　　我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒著。陽(yáng)光照在跑道上火辣辣的，我們?cè)谂艿郎蠜_刺，眼旁的`樹、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴(kuò)散開來(lái)，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。

　　漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來(lái)越急促，我只能放慢速度。別人趁此機(jī)會(huì)超了上去，而我卻無(wú)能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變?nèi)趿恕Ｋ坪跏恰澳嫠�行舟，不進(jìn)則退”這一道理，一個(gè)個(gè)追逐者超過(guò)了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵(lì)。

　　已經(jīng)是第四圈了，幾乎無(wú)力的我根本無(wú)法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點(diǎn)力氣時(shí)，第三名已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了，最后那點(diǎn)火苗也被熄滅了。

　　一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，看著前面的終點(diǎn)線，有聲音在對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母�！�

　　終于沖到了終點(diǎn)，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無(wú)比且無(wú)邊無(wú)際，雙腿似乎麻木了，我漫無(wú)心情地回到了教室。

　　我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子幾乎都搖晃著，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個(gè)字——挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇20

　　“大家安靜一下，我來(lái)說(shuō)一件事情�！卑嘀魅巫呱现v臺(tái)宣布。

　　班級(jí)里的聲音小了許多，只剩下猜班主任要宣布什么的聲音。“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”不知是誰(shuí)喊了一嗓子。班主任點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，有誰(shuí)想報(bào)名的？”班里瞬間沸騰。

　　“我想報(bào)兩百米！”

　　“我想報(bào)五十米”

　　“我想報(bào)鉛球！”

　　“我想報(bào)跳遠(yuǎn)！”

　　……

　　我望了望七嘴八舌的`同學(xué)們，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我同桌：“你報(bào)什么？”“二百和四百。”王啟晨回答，我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也想報(bào)，報(bào)兩百�！薄澳悄銏�(bào)啊�！蔽也桓遥�我怕同學(xué)嘲笑我，我怕我跑不好啊。但這些沒(méi)出息的話我沒(méi)說(shuō)，只是偏過(guò)頭不去看我同桌。

　　同學(xué)們紛紛報(bào)好了項(xiàng)目，我還是沒(méi)敢報(bào)，我同桌報(bào)好項(xiàng)目回來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)報(bào)，問(wèn)我：“怎么沒(méi)去報(bào)？”“管我？我一會(huì)兒去報(bào)�！蔽彝�桌好像知道了什么，拍拍我后背：“加油�！�

　　后來(lái)，我想了一天，該不該報(bào)呢？報(bào)呢我怕同學(xué)笑話我，我怕我跑不好同學(xué)們怪我責(zé)罵我。不報(bào)呢，我又想報(bào)，畢竟小學(xué)最后一年運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第二天，我鼓起勇氣對(duì)班主任說(shuō)：“老師，我想報(bào)項(xiàng)目�！薄皥�(bào)什么？”“兩百米�！崩蠋煄臀覉�(bào)了名，因?yàn)槿硕�，體育老師要進(jìn)行選拔。雖然我不一定能報(bào)上，可這種克服心中恐懼的體驗(yàn)讓我開心極了。

　　再后來(lái)，我沒(méi)選上，但最終因?yàn)槲彝�桌得了肺炎，四百米的名額讓給了我，我重見(jiàn)了希望。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒(méi)想到十一個(gè)人中，我得了第七，這讓我又高興又意外。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇21

　　一個(gè)人一生當(dāng)中，沒(méi)有挑戰(zhàn)又算什么呢？

　　“請(qǐng)六年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)速到檢錄處報(bào)道�！睆V播響起，我的心瞬間懸了起來(lái)，因?yàn)檫@意味著我馬上要比賽了。

　　“怎么辦，我萬(wàn)一沒(méi)成績(jī)?cè)趺崔k�。俊蔽艺驹趫�(chǎng)地上，急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想，前一天訓(xùn)練時(shí)，每一次都犯規(guī)，心里更沒(méi)底了。但事到如今，也已經(jīng)沒(méi)有退路了，只好硬著頭皮上了。

　　我站在起跑線上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對(duì)面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著馬上過(guò)線，我?jiàn)^力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒(méi)有成績(jī)。我心里頓時(shí)涼了一大半，轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。

　　我在等待的隊(duì)伍里不斷徘徊著，還有兩次機(jī)會(huì)，應(yīng)該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒(méi)有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠(yuǎn)，但好歹也是有了成績(jī)，這樣也沒(méi)有那么慌了。

　　頭頂?shù)牧胰諞](méi)有退卻，那我也沒(méi)有退縮的道理了。我，擠進(jìn)了決賽，是進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來(lái)。眼前的這個(gè)挑戰(zhàn)，只能靠一個(gè)人——我自己。我把弄著自己的'手指，不斷摳著手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準(zhǔn)備！沖，跳！2.92米，比預(yù)賽又多了0.3米！雖然這個(gè)成績(jī)最后僅僅拿到了第四名，但對(duì)于我來(lái)收，見(jiàn)好就收吧。

　　果然，挑戰(zhàn)是“自找”的，也只能靠自己完成。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇22

　　今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我又報(bào)了壘球，這是要挑戰(zhàn)兩年前的我，不知自己進(jìn)步了多少。于是我給自己定下目標(biāo)，比上次多投幾米。這次我做好了充分的準(zhǔn)備，希望有所收獲。其實(shí)每次挑戰(zhàn)都是下海探索，相信總會(huì)收獲到意想不到的珍寶。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，天空蔚藍(lán)干凈，偶爾飄過(guò)幾朵白云。我第一個(gè)上場(chǎng)投壘球，內(nèi)心不免有些緊張，但因?yàn)橛兄�充分的賽前�?zhǔn)備，心里暗自加油！看看裝在藍(lán)白色箱子里的壘球，有些老舊，且沾染了歲月的氣息。我伸出手拿取了一個(gè)，感覺(jué)比平時(shí)的要重一些，不過(guò)這是好事，越重就會(huì)扔得越遠(yuǎn)。

　　隨著那面白旗揮下，我深呼吸一口氣，側(cè)身，瞄準(zhǔn)，抬臂，扔，幾個(gè)動(dòng)作被我熟練地運(yùn)用起來(lái)。沉浸其中的.我感受此時(shí)世界一片寧?kù)o，我進(jìn)入了獨(dú)屬于自己的世界。我很快回神，陽(yáng)光從未那么耀眼，比賽的所有人都十分努力，所以前途渺茫，希望也渺茫，準(zhǔn)確的直覺(jué)又一次告訴自己，這次也許不能稱心如意。我最后一投用盡了全力，可還是第四……我有些沮喪，但這時(shí)知道了我自己的成績(jī)——22米，哇，不錯(cuò)啊，雖然名次不好，但是成績(jī)還是進(jìn)步很大的，和預(yù)想的目標(biāo)差不多。

　　人生有許多困難和挫折，不妨給自己定個(gè)目標(biāo)，以堅(jiān)持與勇氣做踏腳石，向困難挑戰(zhàn)，永不言棄。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇23

　　不羈的時(shí)代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍(lán)天，用我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界，盡情的享受生命的樂(lè)趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這只筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。

　　或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步。或許我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠(yuǎn)有一份力量在鼓動(dòng)我前進(jìn)，不斷的向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰(zhàn)之人，我用我的青春，去戰(zhàn)勝一切我前進(jìn)的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。

　　我將向你挑戰(zhàn)，我將會(huì)以蓬勃的氣勢(shì)將你壓倒，用我實(shí)力來(lái)向你挑戰(zhàn)，用我的自信來(lái)于你抗衡，用我的毅力來(lái)將你打倒。即使我會(huì)倒下，會(huì)失敗，但這只是對(duì)我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會(huì)一千零一次的站起來(lái)，我會(huì)像太陽(yáng)一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的'青春做籌碼，來(lái)?yè)舻鼓恪?/p>

　　我將會(huì)用這份挑戰(zhàn)來(lái)為我的生命添上生機(jī)勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍(lán)天上留下最生動(dòng)最美麗的一幅剪影。我會(huì)像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最后閃爍的光芒，我也要用它來(lái)做完最后的沖刺。等著吧！我會(huì)向你挑戰(zhàn)，總有一天，我會(huì)帶著勝利而歸的！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇24

　　今天，我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們?cè)谛�城的梅溪公園集合，參賽的隊(duì)員被分為六組，分別由六位老師帶領(lǐng)。我們的領(lǐng)隊(duì)老師好像是來(lái)自星空，他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……

　　我們星空隊(duì)的老師是啟明星姐姐，在啟明星姐姐的指導(dǎo)下我們到裁判員火星哥哥那里領(lǐng)取了第一張任務(wù)卡片。在得知任務(wù)內(nèi)容后我們小組成員立馬行動(dòng)，很快地完成了任務(wù)一。

　　最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是賣報(bào)來(lái)賺取中午的餐費(fèi)。我心想：“完了完了，根據(jù)活動(dòng)規(guī)則參賽者是不能帶現(xiàn)金的，我們又沒(méi)錢，又沒(méi)賣過(guò)東西，中午可能要餓肚子了�！痹诖箨�(duì)長(zhǎng)的指揮下我們來(lái)到了國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)，看到其他隊(duì)的小勇士在通過(guò)才藝表演大膽地向路人銷售報(bào)紙，我對(duì)自己說(shuō)：“張欣，加油，你一定行�！鄙詈粑�一次，我走向一位漂亮阿姨對(duì)她說(shuō)：漂亮阿姨你好，可以買一份報(bào)紙嗎?”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千萬(wàn)別拒絕啊!“好啊”聽到這聲音我趕緊地遞上一份報(bào)，生怕她后悔了。接到錢我開心地跳了起來(lái)。有了好的開始我立馬信心倍增，小組成員通過(guò)才藝表演和贈(zèng)送小禮品的方式成功地完成最困難的'任務(wù)——賣出50份報(bào)紙，(收獲了138元)這是我們的勞動(dòng)果實(shí)。

　　“咕咕”什么聲音?原來(lái)是我們的小肚子在唱歌。唉呀!已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了，吃著用自己賺來(lái)的錢買的食物那真叫一個(gè)香，不一大會(huì)功夫，眼前的食物就被我們一掃而光。

　　飽餐一頓，我們又要開始新的任務(wù)“大王叫我來(lái)巡山”去敬亭山尋找墓林，在路人的幫助下我們很輕松的完成任務(wù)，在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺(jué)太陽(yáng)就落到半山腰了，挑戰(zhàn)也結(jié)束了。這次活動(dòng)我們雖然很辛苦，但是我們的內(nèi)心洋溢著成功的喜悅，同時(shí)也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。

　　生存挑戰(zhàn)在行動(dòng)，快樂(lè)無(wú)限在心中。同學(xué)們，看了我的經(jīng)歷，你心動(dòng)了嗎?

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇25

　　“天下無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樯�活是我們自己的，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。

　　俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母�！贝煺凼侨松�中最大的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會(huì)綻放出炫目的.光彩。

　　一個(gè)周六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數(shù)學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題，去找故事書來(lái)打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間，一支書簽從一本舊書里掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，映入眼簾的是幾個(gè)大字：天下無(wú)難事，只要肯登攀。

　　原來(lái)，這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘，因?yàn)槲疫@個(gè)人一碰到困難就會(huì)退避三舍，所以就用它來(lái)時(shí)刻提醒自己，鞭策自己�？粗�這十個(gè)字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數(shù)學(xué)書，聚精會(huì)神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來(lái)了。

　　這一次，我不僅戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對(duì)困難時(shí)兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn)，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸的。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇26

　　人的一生中挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)不在，挑戰(zhàn)讓生命充滿樂(lè)趣，贏得挑戰(zhàn)生命會(huì)更加充滿意義。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我在爸媽的陪伴下完成了一場(chǎng)艱難無(wú)比的攀巖挑戰(zhàn)。

　　爸爸媽媽帶我游玩，來(lái)到攀巖游樂(lè)場(chǎng)。一塊高聳的、奇形怪狀的墻壁映入我的眼簾，看得我膽顫心驚。細(xì)看墻壁的顏色五彩繽紛，上面安裝著一塊塊大小不一、形狀各異的彩色巖塊，我不解的問(wèn)爸爸這是用來(lái)做什么的。爸爸說(shuō)：“這面墻叫巖壁是用來(lái)攀登的�！迸蕩r是什么？我滿腦子充滿了好奇。爸爸嚴(yán)肅地告訴我攀巖是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有“巖壁芭蕾”、“峭壁上的藝術(shù)體操”等美稱，由登山運(yùn)動(dòng)衍生而來(lái)，富有很強(qiáng)的技巧性、冒險(xiǎn)性，是極限運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)重要項(xiàng)目，在世界上十分流行。我似懂非懂地看了險(xiǎn)峻的巖壁。爸爸接著說(shuō)：“凡事都要親自嘗試一下才好，你去爬一次試試吧！不用怕的。”說(shuō)罷，就去付攀巖錢去了。我獨(dú)自看著足有七八米高，險(xiǎn)峻、高聳的`巖壁，心中升起了畏懼！

　　巖壁安全工作人員，細(xì)致地給我做各種安全保護(hù)措施，帶頭盔，帶護(hù)膝，系戶外安全繩。做好安全保護(hù)的措施，我心里懸著的一塊大石頭終于落下了。我暗暗鼓勵(lì)自己一定能行的，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地踏上了一個(gè)巖塊。一旁的工作人員叔叔，一直耐心的指揮著我，左手該抓哪塊，右手下一步抓哪塊上，在叔叔的精心指導(dǎo)下，我很快爬完了一半巖壁。我心里嘀咕，攀巖也不過(guò)如此，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟而已，開始懈怠起來(lái)。下面的叔叔看穿了我的心思，大聲提醒我：“孩子，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)開始，別得意太早哦！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，攔路虎出現(xiàn)了，一塊凸出的巨大巖塊硬生生的擋在我前頭，讓我進(jìn)退兩難。那一刻，我心中似乎闖進(jìn)了一只鹿，四處亂竄。汗水順著臉頰淌下來(lái)，浸濕了整件衣服。因前面耗了大量體力，我現(xiàn)在吃力的攀著巖塊，身上像壓了千斤重?fù)?dān)。手腳不聽使喚的抖了起來(lái)，整個(gè)身體搖搖晃晃。難道我就這樣失敗了嗎？正在我進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，下面?zhèn)鱽?lái)了爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲：“兒子你是最棒的！加油！”。沒(méi)錯(cuò)我是他們最棒的兒子，這次攀巖挑戰(zhàn)我一定能成功的。定了定神，我調(diào)整了一下身體的位置，深吸了幾口氣，咬緊了牙關(guān)，把全身的力氣鼓到雙手上，似做引體向上一般，往上用力，瞬間身體一下躍了上去，攀過(guò)了攔路虎。有前車之鑒的我，集中全部精力和力氣努力地往上攀，最終攀到巖壁頂。我感受到了前所未有過(guò)的喜悅，那是艱難挑戰(zhàn)成功后的喜悅。爸爸媽媽也不住地夸我勇敢，太陽(yáng)光暖暖的照耀著我，仿佛也在夸我勇敢呢。

　　攀巖挑戰(zhàn)后，我懂得了每一次面臨挑戰(zhàn)和突破，真正需要戰(zhàn)勝的是我們自己退縮、畏懼的內(nèi)心。只要勇于戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)就會(huì)成功。讓我們努力做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自己的強(qiáng)者。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇27

　　“媽媽！我想下來(lái)！”什么聲音？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)：今天我和媽媽來(lái)到南通樂(lè)奇運(yùn)動(dòng)館，也有了對(duì)于我來(lái)說(shuō)的極限挑戰(zhàn)。

　　首先，我來(lái)到極限滑梯，那個(gè)滑梯簡(jiǎn)直就是垂直的，一眼望下去看的.我兩眼發(fā)暈，雙腿直抖，小心臟砰砰直跳。不過(guò)只要眼睛一閉，就輕而易舉地下去了，談不上刺激，也說(shuō)不上不好玩。

　　接著，我體驗(yàn)了攀爬，這也算不上極限，手抓一個(gè)腳踩一個(gè)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。可是，好景不長(zhǎng)，到了中途我就力不從心了，一不留神就掉了下來(lái)。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了，“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過(guò)一根向上延伸，而且柱子搖搖晃晃，像喝醉了酒大漢似的，壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范，只見(jiàn)她毫不費(fèi)力爬到了頂，又毫不費(fèi)力下來(lái)，再毫不費(fèi)力解開繩索。整個(gè)過(guò)程如行云流水般，讓我看得目瞪口呆。媽媽下來(lái)后告訴我經(jīng)驗(yàn)：“上行時(shí)踩著柱子中間位置，不要往四周看，注意力集中，腳下生風(fēng)似的，就上來(lái)�！蔽野凑諎寢尩闹甘�，爬到倒數(shù)第三個(gè)根，卻再也不敢往上爬了，腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看，感覺(jué)距離地上有三千尺，頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃�耳邊聲鳴。此時(shí)。我腦中有兩個(gè)小人在對(duì)抗，一個(gè)說(shuō)：“不爬了，現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體，更別說(shuō)最高�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不行，這是極限挑戰(zhàn)，就得克服自身困難，接著爬！”我不知如何是好，心一慌，腿一抖，腳一亂，就選擇了第一個(gè)小人的話，順著繩索爬了下來(lái)。

　　接著我們又體驗(yàn)了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂(lè)乎。

　　是的，這次我沒(méi)有克服自身困難，沒(méi)有達(dá)到頂端，意味著這次我沒(méi)有達(dá)到成功的巔峰，如果還有下次，我一定努力克服恐懼，因?yàn)槭�敗乃成功之母�?/p>

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇28

　　我們?cè)谏�活中�?huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們必須勇往直前，才能挑戰(zhàn)困難，贏得挑戰(zhàn)。

　　一天，老師說(shuō)年級(jí)里要舉行奧數(shù)競(jìng)賽，選了我和班上幾個(gè)拔尖的同學(xué)參賽，我們個(gè)個(gè)斗志高昂，早已準(zhǔn)備好迎接這一次挑戰(zhàn)。

　　第二天下午，我們承載著老師的希望，奔赴考場(chǎng)。卷子一發(fā)下來(lái)，我就“唰唰”地寫了起來(lái)。突然，一道難題像只“攔路虎”一樣擋在我的面前，令我不能再行云流水般的寫下去了。我放下筆來(lái)，認(rèn)真地審視了一下題目，列出了已知的條件，可信息太少了，我一籌莫展。不管了，繼續(xù)做！我想道。于是我再次飛快地答起了題。

　　雖然我一帆風(fēng)順地做完了好幾道難題，可是好景不長(zhǎng)，又一只“攔路虎”攔住了我的去路。怎么辦怎么辦！我現(xiàn)在真是騎虎難下了��！就剩下這兩天了，可我毫無(wú)頭緒啊，面對(duì)前有狼后有虎的現(xiàn)狀，我不知所措，可我想到老師寄予我的厚望，我又開始努力地解答著這兩道題。終于，我寫出來(lái)了！

　　整張卷子做完了，我又開始了漫無(wú)目的的檢查。突然，我發(fā)現(xiàn)自己所做的那兩道題是錯(cuò)誤的`。這對(duì)于信心滿滿的我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。緊張，不安充滿了我的心理。但我很快冷靜了下來(lái)，因?yàn)槲也幌敕艞墸�可我反�?fù)嘗試，可是還不能解答這兩道題。不行，我不能就此止步，我不能放棄！強(qiáng)大的執(zhí)念支持著我，讓我靜下心來(lái)，堅(jiān)持不懈地做著題目。這一回做出來(lái)了，我又反復(fù)檢查了好幾遍，確認(rèn)無(wú)誤后，我就交上了卷子。后來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)了，我不負(fù)眾望，考了全年級(jí)唯一一個(gè)一百分，大家都夸我是“小天才”“小神童”。其實(shí)他們也能做到，只是被挑戰(zhàn)所嚇倒，不敢嘗試；或是沒(méi)有恒心，無(wú)法堅(jiān)持。

　　大膽和恒心，這兩樣戰(zhàn)勝困難的法寶一直陪伴著我，讓我無(wú)懼任何挑戰(zhàn)。希望大家亦能如此，贏得挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇29

　　今天，啟航這個(gè)游樂(lè)園“爆滿”了，不過(guò)，我們還是去玩了一下。

　　我開心地看著游樂(lè)設(shè)施“攀爬大冒險(xiǎn)”——真是可怕，整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢!小時(shí)候，我玩了幾次，但因?yàn)楹ε�，一次都沒(méi)有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買了票。

　　工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來(lái)。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺(jué)就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當(dāng)扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的`，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替著、大步向前邁。耶，成功的感覺(jué)超級(jí)好!

　　第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來(lái)。我必須沿著蹺蹺板踩過(guò)去，當(dāng)我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí)，它又“啪”的一聲滑下來(lái)，這可真嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　玩著玩著，就來(lái)到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過(guò)去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢!

　　最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來(lái)，很棒啊!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇30

　　成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。

　　一個(gè)成功的隊(duì)伍必有一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一聲聲令人震顫的河?xùn)|獅吼中，隊(duì)員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機(jī)。

　　但吹氣球的問(wèn)題讓人頭疼。

　　“誰(shuí)肺活量大，先替代他，他太累了。”教練在遠(yuǎn)處向我們喊道。

　　汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什么，卻被上嘴唇無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>

　　他看起來(lái)像一個(gè)茂騰騰的后生。

　　“教練，他是我們隊(duì)中肺活量最大的了。”隊(duì)長(zhǎng)回應(yīng)道。

　　無(wú)奈下，他們開始了又一次的嘗試。

　　“我喊三、二、一，大家一起吹�！标�(duì)長(zhǎng)雄渾的聲音急促的竄入因?yàn)槠�憊而變得麻木不已的耳朵里，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅(jiān)定，像是信念一般，閃爍著，燃燒著，等待著什么。

　　晴空萬(wàn)里的天空更是巨大挑戰(zhàn)下的'阻礙，腦中的混亂撕扯著高溫中不知方向的冷靜和理智。

　　“來(lái)吧，三、二、一，吹!”

　　“呼——”干扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見(jiàn)的速度膨脹著，差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，馬上了!

　　“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，沖破云霄。

　　“嘭!”

　　巨大的挑戰(zhàn)，在一聲爆響的歡頌中，隊(duì)員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽(yáng)光的模樣。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇31

　　不知不覺(jué)我們來(lái)九江少年軍校已經(jīng)是第三天了。今天訓(xùn)練高空斷橋、高空攀巖、達(dá)芬奇密碼、反壞人、消防滅火演習(xí)等。但我最喜歡達(dá)芬奇密碼和高空攀巖。

　　伴隨著教練那鏗鏘有力的口號(hào)：“預(yù)備——開始!”我們開始了達(dá)芬奇密碼的第一輪。最后一排的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，我也不例外。但跑得快，并沒(méi)有什么用，今天運(yùn)氣不好，有些同學(xué)只翻了一張就找到了正確的牌，我們翻了好幾張牌也沒(méi)有找對(duì)。當(dāng)我們翻到數(shù)字“6”時(shí)，一班已經(jīng)勝利了。第二局，我們這次加快了速度，但還是無(wú)濟(jì)于事，還是三班獲勝。結(jié)束后，我們這兩個(gè)班女生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。我心想：“唉——怎么又輸了。”

　　當(dāng)大家吃完午飯，也養(yǎng)足了精神。教官領(lǐng)我們來(lái)到了練習(xí)高空攀巖的地方。教官讓三班的男生先上，一開始同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)有個(gè)學(xué)員戰(zhàn)士快要爬到頂了，再上一點(diǎn)就可以敲鑼了，我在心里為他捏了一把汗。心想他可不可以爬上去呢，他崛起屁股向上拱，好像沒(méi)有力氣了，不再向上爬，而是抓緊繩子無(wú)奈地下來(lái)。后面還是有個(gè)男生爬到了頂端，敲響了鑼，我們都為他而感到自豪。

　　沒(méi)有攀爬的同學(xué)和教官比賽跳拍拍操，我也加入了。但拍拍操的節(jié)奏越來(lái)越快，在第四遍時(shí)我跳錯(cuò)了。比賽還在激烈地進(jìn)行著，節(jié)奏在最后一遍遍的非�？�，許多同學(xué)都跟不上節(jié)奏，但我們班的`王啟越還在堅(jiān)持。雖然她最后還是錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，但教官還是給她一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，她脫口而出：“教官，你唱《學(xué)貓叫》”。于是教官手拿著話筒眼睛看著歌詞唱了起來(lái)，但沒(méi)唱幾句便吐槽：“一直在喵喵喵喵叫，這首歌一點(diǎn)也不符合我的氣質(zhì)，不是獎(jiǎng)勵(lì)嗎，怎么變成懲罰我了……”我們和教官拉拉扯扯，最后教官還是極不情愿地唱起了《學(xué)貓叫》。

　　驚險(xiǎn)而快樂(lè)的一天訓(xùn)練在疲憊中結(jié)束了。這一天，我們不僅成功挑戰(zhàn)，還鍛煉了自己的毅力和膽量。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇32

　　不到長(zhǎng)城非好漢，奔著這句話我們今天就登上了長(zhǎng)城。

　　在山腳下，抬頭向上看，蜿蜒的長(zhǎng)城盤踞在崇山峻嶺之中，若隱若現(xiàn)，從下往上看還讓人有一種恐懼感呢!

　　爬上長(zhǎng)城，踏在一塊塊被磨平了的青石塊上，體會(huì)長(zhǎng)城的悠久歷史，體會(huì)古代人的智慧的結(jié)晶。長(zhǎng)城并沒(méi)有我想象中的要難爬，前兩個(gè)烽火臺(tái)都是平路，爬得十分輕松，天真的我以為后兩個(gè)烽火臺(tái)也是像如此的平路，想到這里，我的心里樂(lè)開了花：這樣爬長(zhǎng)城也太輕松了吧!

　　但我沒(méi)有想到的是，山路突然高起，長(zhǎng)城順著山勢(shì)而建，從第二個(gè)烽火臺(tái)到第三個(gè)烽火臺(tái)的路途十分的艱辛與遙遠(yuǎn)。腳踏在一塊塊堅(jiān)硬的青石塊上，手扶著城墻上的欄桿，才一步步的慢慢地向上爬。

　　越往上的山路越陡峭，路也越來(lái)越窄，并且人也越來(lái)越多，人擠人、人推人的，仿佛一不小心就會(huì)被別人從長(zhǎng)城上給推下去一樣。

　　終于，我拖著疲憊的身體好容易爬上了本次的目的地――第四個(gè)烽火臺(tái)。站在烽火臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，我的心不由得顫抖了起來(lái)，不見(jiàn)盡頭的長(zhǎng)城靜靜的趴在高低起伏的山上，山腳下、長(zhǎng)城上人山人海，山腳仿佛是無(wú)底洞，從長(zhǎng)城上看，簡(jiǎn)直看不到底，看著看著，我的腿不禁就抖了起來(lái)，手上和臉上也一直在冒汗。這么高、這么陡的地方，以前的`人是怎么建起來(lái)的呢?他們不怕嗎?一連串的問(wèn)題從我的腦子中冒出。但他們都堅(jiān)持了下來(lái)，就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才鑄就了今天長(zhǎng)城。

　　今天，我意識(shí)到一個(gè)道理：沒(méi)有什么是做不到的，只有不想做的人。有些時(shí)候，只要你再堅(jiān)持一下下，你就可以看到希望與未來(lái)。所以，不要去懷疑自己!今天，有多少次，我想過(guò)放棄，有多少次我懷疑自己不行，但是我都堅(jiān)持了下來(lái)，最后，我做到了!

　　我今天不僅挑戰(zhàn)了長(zhǎng)城，而且挑戰(zhàn)了自我。我也相信我可以挑戰(zhàn)未來(lái)，征服未來(lái)!這就是挑戰(zhàn)!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇33

　　面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該找到新的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力！

　　放假前的運(yùn)動(dòng)會(huì)我想大家應(yīng)該難以忘記，對(duì)于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績(jī)時(shí)，聽著別的`班級(jí)動(dòng)輒一百多分，再不濟(jì)也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個(gè)是來(lái)湊人數(shù)的……面對(duì)這份難以上交的成績(jī)，我想最直接的原因還是因?yàn)榫毜蒙�！放學(xué)后操場(chǎng)上奔跑的身影很少有九班學(xué)子的；課活時(shí)大家都在玩鬧而我們卻在寫作業(yè)；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時(shí)間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動(dòng)訓(xùn)練的！我們連班級(jí)設(shè)定的訓(xùn)練計(jì)劃都跟不上，更別提取得好成績(jī)了！所以，無(wú)論是為了最后的考試，還是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的揚(yáng)眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！

　　相比于運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次月考九班同學(xué)的成績(jī)就比較拿得出手了。不過(guò)，這可不是我們驕傲自滿的理由，對(duì)手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會(huì)被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，將這個(gè)勢(shì)頭保持�。�

　　將要到來(lái)的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會(huì)布滿荊棘，期間野獸出沒(méi)，但等我們走過(guò)之后，會(huì)有最美的風(fēng)景在盡頭，所以九班學(xué)子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰(zhàn)一切困難，在新的競(jìng)賽中脫穎而出。加油！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇34

　　古人云，開卷有益，果然誠(chéng)不我欺，讀一本好書，確實(shí)讓人收獲良多。

　　今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛(ài)由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來(lái)他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學(xué)專家的幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點(diǎn)，走出心理陰影，成為了陽(yáng)光男孩。

　　讀完這本書，我的體會(huì)是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，不去努力就認(rèn)定自己不行，會(huì)失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說(shuō)得好，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。面對(duì)困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的`！

　　一直以來(lái)，雖然我是長(zhǎng)輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點(diǎn)。就拿拖拉來(lái)說(shuō)吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地?cái)?shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時(shí)會(huì)拖到晚上七八點(diǎn)多。媽媽常嘆著氣說(shuō)：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”

　　讀了張博愛(ài)的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習(xí)慣。于是，每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，我就會(huì)提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習(xí)慣。

　　面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛(ài)的同學(xué)，你呢？

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇35

　　挑戰(zhàn)，這是一個(gè)數(shù)千載來(lái)一直縈繞在耳畔，令人怦然心動(dòng)的詞。

　　為了它，有在雷雨風(fēng)中放金屬風(fēng)箏的勇士；為了它，有在極地旅行的冒險(xiǎn)家。而我，為了它，做出了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的舉動(dòng)。

　　那天下午，我們八年級(jí)學(xué)生懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了彭畈中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地，一進(jìn)校門，一棵千年古柏矗立在花壇中央，整個(gè)環(huán)境像軍事基地一樣，給人一種威嚴(yán)。當(dāng)時(shí)，我們心里都想：原來(lái)這就是我將生活三天的地方，一定比學(xué)校好。

　　當(dāng)天下午，我們進(jìn)行了第一個(gè)刺激的項(xiàng)目——高空抓扛，一棵四、五米高的柱子挺立在空中，柱子頂端上只有一個(gè)足夠踏上雙腳的圓盤，柱子旁有一個(gè)距離一米的單扛。這種高空刺激的項(xiàng)目，不禁讓我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。當(dāng)我站在圓盤上時(shí)，我的雙腳不停的顫抖，盡管我努力的讓自己平靜，但是我的'腳卻怎么也不聽我的話，雙腳抖的越來(lái)越快，在上面停頓幾秒后，我終于下定決心要跳起來(lái)，看著面前與我距離一米的單扛，心想：死就死吧，拼了。盡管已經(jīng)做好了一切安全措施，但我的心在跳出去的那一瞬間感覺(jué)就要從嘴巴里跳出來(lái)一樣。也就在我跳出去的那一秒后，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)成功的抓在了單扛上。天��！我成功了！頓時(shí)，這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間，我似乎覺(jué)得整個(gè)土地還在搖晃，自己都控制不住。好一會(huì)兒，我才穩(wěn)住身子，站在地上，我第一次感覺(jué)到土地的親切。

　　這是一次挑戰(zhàn)，我成功了，挑戰(zhàn)，是一種幸福！那種感覺(jué)多棒呀！

　　在玩完這些后，我們還玩了水上闖關(guān)、軍事五項(xiàng)、攀巖……

　　其中，CS鐳戰(zhàn)最好玩。我們雖然在電腦上玩過(guò)這種游戲無(wú)數(shù)遍，但真的上“戰(zhàn)場(chǎng)”感覺(jué)卻很不一樣。它是模擬戰(zhàn)場(chǎng)上的情景，當(dāng)你站在戰(zhàn)場(chǎng)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管你以前多么會(huì)玩這種電腦游戲，在這里，你都會(huì)變得手足失措。盡管如此，我還是很樂(lè)意去玩。

　　這些既驚險(xiǎn)又刺激的項(xiàng)目，都具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)我一項(xiàng)項(xiàng)挑戰(zhàn)成功時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的幸福！

　　挑戰(zhàn)是一種幸福！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇36

　　從小到大，我們吃過(guò)的西瓜可謂是不計(jì)其數(shù)，常識(shí)告訴我們，西瓜總是圓的，可你見(jiàn)過(guò)方形的西瓜嗎？據(jù)報(bào)道，日本農(nóng)民早在上世紀(jì)就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實(shí)。

　　俗話說(shuō)得好：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！胺叫挝鞴稀睂�(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一種新生事物，同時(shí)也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)“方形西瓜”這類新生事物呢？

　　正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會(huì)，我們面對(duì)的新生事物會(huì)有很多，性質(zhì)也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時(shí)候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力去辨別他的性質(zhì)，做到“取其精華，去其糟粕”。對(duì)于積極的事物，我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應(yīng)該明確拒絕，不能因?yàn)楹闷嫘亩�接受了不好的事物。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價(jià)值所在。

　　學(xué)習(xí)好的新生事物。人都是在有意或者無(wú)意的學(xué)習(xí)，并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐，從來(lái)就沒(méi)有一生下來(lái)就什么都知道的人。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必需的，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的'陳舊知識(shí)作為炫耀的資本，而不思進(jìn)取，不接受新生事物，那么必然會(huì)很快失敗。

　　積極面對(duì)新生事物。不管做任何事情，態(tài)度始終是很重要的。古往今來(lái)，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對(duì)新生事情，我們要去勇敢面對(duì)，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應(yīng)該去不斷嘗試，不斷努力，應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度。

　　總而言之，新生事物的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，去面對(duì)更美好的明天。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇37

　　挑戰(zhàn)，是一種意志鍛煉，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰(zhàn)，如果你不去接受，那你將永遠(yuǎn)停留在原地，只有挑戰(zhàn)了，才能突破自己。

　　放假的時(shí)候，我和家人一起去金山公園里的游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)我還小，大多刺激的項(xiàng)目都不適合我。我在游樂(lè)園里跑來(lái)跑去，看到了一個(gè)巨大無(wú)比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說(shuō)：“這個(gè)海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個(gè)玩，好不好？”盡管爸爸三番五次地勸我，可我還是執(zhí)意要玩，爸爸拿我沒(méi)辦法了，也只好陪我玩，我們坐好后，船就開始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時(shí)候，我情不自禁地笑了起來(lái)，可旁邊的人都在尖叫。

　　我們下了船后，我有一點(diǎn)頭暈，就到椅子上休息了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，我看到了鬼屋，剛開始我以為鬼屋也沒(méi)什么可怕的，直到進(jìn)去之后，我就后悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個(gè)裝鬼的工作人員跳出來(lái)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道為什么還想再進(jìn)去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。

　　一個(gè)星期后，我們又來(lái)到了游樂(lè)園，我第一個(gè)玩的就是鬼屋，這次我沒(méi)有像上次那樣膽怯了。那個(gè)裝鬼的`工作人員又想跳出來(lái)嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最后，我就這樣走了出去。我頓時(shí)很開心，可能這就是成功的感覺(jué)吧！

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，我們一定要坦然面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一道絢麗的彩虹。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇38

　　學(xué)習(xí)，本身是一件累而充實(shí)的事情，如果你在學(xué)習(xí)中沒(méi)有碰到過(guò)難題，或者說(shuō)你遇到難題卻不敢去挑戰(zhàn)，那你在學(xué)習(xí)中就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)樵谔魬?zhàn)中學(xué)習(xí)才會(huì)真正進(jìn)步。

　　沒(méi)有人能夠?qū)W習(xí)上一帆風(fēng)順，否則你就不會(huì)有多大的收獲。譬如，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，如果他沒(méi)有那么多次的障礙需要去挑戰(zhàn)，他就不會(huì)想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，如果你不費(fèi)吹灰之力地解出來(lái)，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過(guò)程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過(guò)思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學(xué)習(xí)。人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)上亦是如此。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說(shuō)你徹底理解了。那么你在做題說(shuō)就會(huì)得心應(yīng)手。如果你在這一篇當(dāng)中有幾個(gè)單詞不懂，那么這幾個(gè)單詞會(huì)直接影響到你做題后的結(jié)果，所以你必須理解這幾個(gè)單詞，然后你會(huì)對(duì)這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。

　　我認(rèn)為挑戰(zhàn)困難能改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活，困境它是人生中一個(gè)不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰(zhàn)性，一定的激勵(lì)性。你走在學(xué)習(xí)的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風(fēng)順的.，這條路也很艱辛，你碰到障礙時(shí)，你就想退縮。但是當(dāng)你向后看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的路也不好走，因?yàn)楹竺娴穆芬灿姓系K，你只有通過(guò)障礙去改變自己。

　　在學(xué)習(xí)上，敢于挑戰(zhàn)能使一個(gè)人變得強(qiáng)大，變得聰慧。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇39

　　今天上午，我參加了峰毅拓展訓(xùn)練，目的是為了挑戰(zhàn)一下自己的勇氣。

　　這天，我和朋友來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)，開始，教官教我們站軍姿。之后開始了我們的第一個(gè)項(xiàng)目“坎坷人生路”。規(guī)則是找一位隊(duì)友幫助你走相應(yīng)的路線，而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛，我的'隊(duì)友就拉著我，用語(yǔ)言提示我行走。開始時(shí)，我們不熟練，可是走完獨(dú)木橋之后，我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛，然后我們就順利的完成了任務(wù)。完成這個(gè)項(xiàng)目以后，我深有感觸，我覺(jué)得只要完全信任隊(duì)友，就能戰(zhàn)勝任何困難。

　　做完第一個(gè)項(xiàng)目，我們休息了一會(huì)兒，又開始了第二個(gè)項(xiàng)目“集體大逃亡”。顧名思義，就是逃脫的意思。規(guī)則是我們?nèi)�體28個(gè)戰(zhàn)士，在不被敵人發(fā)現(xiàn)的情況下，乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過(guò)關(guān)了。到了第三局，就有難度了。因?yàn)榈谌�局有五個(gè)“傷員”，四個(gè)蒙上了眼睛，一個(gè)雙腿不能走路。看到大家踴躍的去幫助傷員，我也去幫助他。大家團(tuán)結(jié)一心，勇于幫助他人，就一定能獲得成功。

　　經(jīng)過(guò)前兩個(gè)項(xiàng)目，時(shí)間過(guò)了一大半，簡(jiǎn)單休息以后，進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目“逃生墻”。這堵墻很高，不過(guò)我們會(huì)加油的，通關(guān)時(shí)間為“40分鐘”。開始我們不知道怎么爬，試了幾次都爬不上去，后來(lái)兩個(gè)教練和一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了。我在下面做人梯，兩個(gè)教官和一個(gè)家長(zhǎng)往上拉，才拉上去。過(guò)了一會(huì)兒，教官就把我們?nèi)�都拉上去了。這里讓我深有感受，感受到了團(tuán)隊(duì)合作力量之強(qiáng)大。雖然是在教官的幫助下完成的，但是，我們已經(jīng)盡力了。

　　通過(guò)這三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，我懂得了只要有勇氣挑戰(zhàn)自己，就一定能成功！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇40

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人之生存無(wú)非是為了產(chǎn)生挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，最后再戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。大的挑戰(zhàn)，小的挑戰(zhàn)，困難的，簡(jiǎn)單的，一個(gè)個(gè)攻克，不斷挑戰(zhàn)別人刷新記錄。

　　挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能產(chǎn)生自卑心理，從一個(gè)小小的萌芽開始生長(zhǎng)，每一次的打擊每一次的'挫折每一次對(duì)自己的不自信都為它灌溉，為它施肥，給予它深深地罪孽的培育，直至它生長(zhǎng)生長(zhǎng)不斷地生長(zhǎng)，瘋狂的沖破最終的心理防線迸發(fā)出無(wú)窮盡的邪惡力量。而這時(shí)，就是我們面臨挑戰(zhàn)之時(shí)。自卑——成功的絆腳石之一。要戰(zhàn)勝它說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，而說(shuō)困難，也困難，主要看你以什么心態(tài)來(lái)面對(duì)它。如果愛(ài)迪生因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑，那么世界上就少了一個(gè)發(fā)明大王。如果張海迪因?yàn)樯眢w殘疾而自卑，那么中國(guó)就少了一位好的作家、翻譯家。所以，成功是暫時(shí)的成功；失敗，卻是無(wú)盡的失敗。

　　挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性，但不是你不努力不奮斗的借口！“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話你倒背如流，也可以信手拈來(lái)，你會(huì)翻譯會(huì)使用，卻偏偏做不到。難道你沒(méi)深深的反省過(guò)，這是為什么？想通了嗎？答案就是懶惰！懶惰就是這一切的始恿者。因?yàn)閼卸瓒�錯(cuò)過(guò)的，而丟失的，而讓你悔過(guò)的那些事和物你可還一一記得？也許他們帶給你的損失無(wú)非是一些影響不大的無(wú)關(guān)緊要的事物？可是罪惡的懶惰，他會(huì)變成一種習(xí)慣，伴隨你一生無(wú)法擺脫。所以趁還沒(méi)有讓懶惰得逞釀成大禍前，戰(zhàn)勝他吧，戰(zhàn)勝這個(gè)光榮的挑戰(zhàn)。

　　我們挑戰(zhàn)，一個(gè)接一個(gè)不曾間斷。我們挑戰(zhàn)，先從挑戰(zhàn)自身能夠挑戰(zhàn)內(nèi)心開始！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇41

　　生活中的挑戰(zhàn)無(wú)處不在，你爭(zhēng)我往的比賽，突破極限的試驗(yàn)，對(duì)于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上，也許懷揣著許多的質(zhì)疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會(huì)使我快樂(lè)。

　　挑戰(zhàn)的過(guò)程定然會(huì)是坎坷崎嶇的。無(wú)論是人人爭(zhēng)逐，還是獨(dú)自鋌險(xiǎn)，都不是一帆風(fēng)順，都會(huì)受到不同來(lái)源的阻撓�？v然他們會(huì)使你與成功的距離拉長(zhǎng)，不管不顧，這就會(huì)是你與人生目標(biāo)的感覺(jué)相近。

　　過(guò)程，就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果，但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果，結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成，真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”，引得大大小小的'任務(wù)前去挑戰(zhàn)，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進(jìn)行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰(zhàn)。

　　此為挑戰(zhàn)的真正意義，只要還有病人，挑戰(zhàn)就一刻沒(méi)有完成。

　　人生中充滿了挑戰(zhàn)，才有了活下去的意義。如果平庸地度過(guò)一生，那就會(huì)毫無(wú)意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進(jìn)度會(huì)十分緩慢，但我堅(jiān)信，這絕不會(huì)掉隊(duì)。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己到達(dá)了一個(gè)新高度，你一定會(huì)興奮地進(jìn)行下一個(gè)挑戰(zhàn)，超越別人更多。

　　挑戰(zhàn)使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂(lè)！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇42

　　漫漫人生路上，如果把生活比作是一汪大海，那么挑戰(zhàn)就是淺灘的惱人沙石。如果把生活比作一座高山，那么挑戰(zhàn)就是阻撓山路的荊棘，但當(dāng)我們正面它們時(shí)，即便傷痕累累，道路坎坷，大膽向前邁進(jìn)，我們就已成功。

　　在剛剛結(jié)束的CBA半決賽北京與山西的對(duì)決中，來(lái)自NBA的“獨(dú)狼”馬布里用出色的發(fā)揮將賽季前無(wú)人看好的北京金隅不僅首次帶入了總決賽，并最終捧起第一座屬于北京的冠軍獎(jiǎng)杯。賽后，馬布里在更衣室徹底爆發(fā)，放聲痛哭。兩年前，馬布里正是被山西隊(duì)從NBA高薪引入CBA，卻在賽季末被山西隊(duì)背叛，最終掃地出門，兩年后的今天，在第四場(chǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，山西球迷謊稱馬布里打人。

　　雖然最終澄清，卻將馬布里推向了風(fēng)口浪尖，在天王山之戰(zhàn)前，山西隊(duì)經(jīng)理更是直言挑釁道，馬布里突破就絆腳，直至弄傷。面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，甚至是恐嚇，馬布里沒(méi)有逃避，更沒(méi)有畏懼，在賽場(chǎng)上用上佳的表現(xiàn)將此前的恩怨踩在腳下，回應(yīng)了挑戰(zhàn)，不僅讓對(duì)手敬服，也讓自己心中的怒氣得到發(fā)泄，直面挑戰(zhàn)，體現(xiàn)的是勇氣、氣概，更是一種霸氣，而躲避挑戰(zhàn)，怯于勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，則只會(huì)讓人生暗淡，就此沉淪。

　　同為籃球運(yùn)動(dòng)員，同為96黃金一代，丹特瓊斯大學(xué)時(shí)代就被無(wú)數(shù)榮譽(yù)、頭銜所包圍，眼看眾人艷羨的狀元已經(jīng)到手，他卻在一次訓(xùn)練賽中被一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的`高中生徹底打爆，輸?shù)袅吮荣�，本�?lái)一件小事，卻被好事媒體大肆宣揚(yáng)渲染，而瓊斯沒(méi)有了勇氣去直面媒體的質(zhì)疑，沒(méi)有用行動(dòng)去證明自己，整日酗酒度日，沉淪于酒精之中，迷失自我，斷送了大好前程，而成就的高中生就是率湖人隊(duì)五奪總冠軍的科比。一味逃避，只能躲一時(shí)風(fēng)聲，掩耳盜鈴，更只能是自欺欺人，給人留下笑柄。

　　縱觀社會(huì)各界，其實(shí)還有許多直面困難的典范，圍棋九段古力在經(jīng)歷喪父之痛后，以四強(qiáng)獨(dú)苗的身份勇奪三星、LG杯兩個(gè)世界冠軍，雖然無(wú)法與父親共享，但他面對(duì)挑戰(zhàn)忍悲走向賽場(chǎng)的高大形象以及精彩的棋局卻會(huì)給每個(gè)圍棋愛(ài)好者一個(gè)美好的回憶。李小龍?jiān)诒煌鈬?guó)人一致視為東亞病夫后，在失地奧蘭多勇奪全美搏擊大賽冠軍，并進(jìn)軍好萊塢，創(chuàng)造了輝煌，直面挫折，勇敢面對(duì)，打出的是中國(guó)人的骨氣，擊碎的是東亞病夫的形象！

　　直面挑戰(zhàn)，無(wú)論何時(shí)何地，用勇氣面對(duì)，以實(shí)力回應(yīng)，扎痛過(guò)后我們就會(huì)享受到海的柔和，荊棘撥開，我們就會(huì)領(lǐng)略山的美景，縱覽風(fēng)景之時(shí)，直面挑戰(zhàn)的磨練的痛苦已不再那么刻骨，只有勇氣扎根于心，指引我們到達(dá)成功的彼岸，去有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇43

　　沒(méi)錯(cuò)，我原來(lái)是個(gè)不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)、總是獨(dú)自靜靜呆著的女生，也不喜歡那種與人爭(zhēng)搶、拼命的感覺(jué)，以至于太多人以為我“與世無(wú)爭(zhēng)”呢。很偶然的機(jī)會(huì)，我翻到了一篇微小說(shuō)，突然就被迷上了，全篇讀完，我早已深深將這句“不去挑戰(zhàn)，又怎能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不一樣的自己呢！”印在腦海中，并一次次地默念

　　也許是在它的鼓舞下，我報(bào)名參加了校體育節(jié)女排賽。但我心中仍是沒(méi)底，因?yàn)槲业呐徘虺煽?jī)?cè)诎嘀幸恢逼狡剑�平時(shí)也沒(méi)怎么練，如果選我上場(chǎng)，也許會(huì)為班級(jí)抹黑。可如果不報(bào)，中學(xué)三年這可是最后一次機(jī)會(huì)了。各種各樣糾結(jié)的煩惱壓迫著我，晚上睡不著，也罷，起身走走去。

　　看著窗外霓虹燈下閃耀的榕樹和深色的夜空，不知為何我再次想起了那句曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我的話，心頭一陣熱血噴涌，感覺(jué)又找回了自信。我暗暗告訴自己：一定行，一定要在排球賽上讓人刮目相看給自己一次機(jī)會(huì)，一次真正的挑戰(zhàn)！

　　于是，我開始備戰(zhàn)：每節(jié)體育課都特別認(rèn)真，每天下午在校操場(chǎng)苦練排球，直到清校時(shí)被值日老師趕走，周末下午再去學(xué)校操場(chǎng)加練真的，有時(shí)候連我自己都不敢相信，自己什么時(shí)候有這么大的毅力和決心，也許這次我是認(rèn)定這件挑戰(zhàn)了吧，認(rèn)定的就全力以赴。午后的烈日噴射在無(wú)遮無(wú)攔的操場(chǎng)上，汗水浸濕了衣服，滿臉熱得通紅，但我仍不放棄，撿球，揮臂，發(fā)球，看著一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線在操場(chǎng)上空劃過(guò)，我漸漸地找到了手感，也對(duì)自己的球技充滿了信心，哪怕在手受傷時(shí)，我也不忘堅(jiān)持練習(xí)，也許是老天被我的執(zhí)著感動(dòng)，最終的結(jié)果回報(bào)了我的付出。

　　一個(gè)完美的發(fā)球，一個(gè)精巧的扣殺，一次漂亮的對(duì)墊比賽終于到來(lái)，我也準(zhǔn)備好了，比賽中，我與隊(duì)友們拼盡全力！我聽到了場(chǎng)下拉拉隊(duì)的吶喊：“力諾好棒，力諾超贊！”我興奮地抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被隊(duì)友抱住，場(chǎng)外一陣呼喊“我們贏了！贏了！我們班奪冠了！”頓時(shí)感覺(jué)自己化了，被成功的喜悅給融化了，身體飄飄的，我的`心此時(shí)仿佛一塊德芙巧克力，暖暖的甜直滲進(jìn)心底。激動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，一切努力的付出終究回報(bào)于我，回報(bào)于汗水，我用力抱了抱隊(duì)友，興奮地大喊：“we are win！”

　　比賽結(jié)束了，我們幾個(gè)手拉手離開賽場(chǎng)時(shí)，我不由停住腳步，轉(zhuǎn)頭回望這個(gè)曾經(jīng)拼搏流汗的操場(chǎng)，我淺淺一笑，因?yàn)樵谶@里我找到了不一樣的自己，沒(méi)錯(cuò)，我做到了！我挑戰(zhàn)成功了！正如那句曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我的話。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇44

　　在以前我總認(rèn)為我是不好的，我不如別人，可總沒(méi)有停下來(lái)分析原因，只會(huì)無(wú)謂的怨天由人，但事實(shí)呢？其實(shí)我一點(diǎn)也不比別人差，無(wú)論是條件還是基因問(wèn)題上我相信我不比別人差，總而言之我就是敗在一個(gè)字上——懶。

　　在月考過(guò)后，因考試成績(jī)不是很理想，我有時(shí)就會(huì)自言自語(yǔ)的提醒道：“我為什么就這么懶呢？我難道就不會(huì)勤奮些嗎？”可是這種“自問(wèn)學(xué)習(xí)法”也只是三分鐘熱度，往往不會(huì)超過(guò)一個(gè)月，現(xiàn)在想想真是有點(diǎn)好了傷疤忘了疼的感覺(jué)。

　　所以現(xiàn)在我寫挑戰(zhàn)書的'目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下，希望有了大家的督促與提醒讓我時(shí)時(shí)刻刻不忘學(xué)習(xí)，幫助我成功克服這個(gè)壞毛病，并改善學(xué)習(xí)方法、提高創(chuàng)新能力與意識(shí)，相信在以后的三年時(shí)光中有了大家的督促,我的學(xué)業(yè)會(huì)更上一層樓！

　　挑戰(zhàn)自我從現(xiàn)在做起，我有信心超越自己，做最強(qiáng)的自己！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇45

　　國(guó)色天香極限挑戰(zhàn)的場(chǎng)面至今讓我難以忘記………。

　　在一個(gè)秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來(lái)到了美麗的國(guó)色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來(lái)跳去，我和表弟也飛一樣的'奔向了極速風(fēng)車，我們上了風(fēng)車的安全艙，抓緊扶手，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的尖叫，風(fēng)車在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。慢慢的，風(fēng)車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風(fēng)車，向著大擺錘跑去。

　　我拉著表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來(lái)了，下來(lái)了，我的心終于平靜下來(lái)了……

　　既然是極限挑戰(zhàn)，我們來(lái)到了曾經(jīng)在日本最恐怖的鬼屋-–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關(guān)于鬼的傳說(shuō)，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見(jiàn)五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個(gè)鬼魂來(lái)了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠(yuǎn)，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時(shí)，一個(gè)女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說(shuō)“你跑什么呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說(shuō)“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點(diǎn)也不怕了，一直走完整個(gè)鬼屋。

　　今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇46

　　太陽(yáng)，出來(lái)了。我手中的球拍已經(jīng)被汗水浸濕了，站在乒乓 球臺(tái)前，我露出燦爛的笑容，同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指。我的挑 戰(zhàn)成功 ！

　　這得從開學(xué)后說(shuō)起。那天是星期五，我們班下午第二節(jié)課 是體育。第一節(jié)課早就下了，我們趁下課的十分鐘去操場(chǎng)上玩 兒。操場(chǎng)上真熱鬧：這邊一群男生在踢足球；那邊一群女生在跳 繩；迭邊還有一群扔生在打籃球。啊！那邊還有人在打乒乓球， 那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)啦！五年級(jí)時(shí)我還得過(guò)冠軍呢！這次我 要露一手啦！

　　于是，我選了一個(gè)單打7分的場(chǎng)地，加了進(jìn)去，站在了末尾。

　　與他正面交鋒

　　一會(huì)兒輪到我了，我一看對(duì)手：他非常瘦，身高很矮，只超過(guò) 臺(tái)子3分米左右，手剛好握住拍，一臉輕松。我心想：這個(gè)兒也 太矮了，三兩下就解決了，居然能做上擂主，太差了吧。于是，我 決定使用我的必殺—外旋發(fā)球來(lái)給他一個(gè)下馬威。這招是搓 球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招，需要很快的速度和很 大的力量，所以中間要頓一下，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但足以構(gòu)成致命 的弱點(diǎn)，不過(guò)要發(fā)現(xiàn)很難。球發(fā)出去了，對(duì)方措手不及，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒摔倒了，讓我輕松贏了發(fā)球局。該對(duì)方發(fā)球了，沒(méi)想到他竟發(fā)了一個(gè)類似于我的外旋發(fā)球的球，讓我異常驚訝，勉勉強(qiáng)強(qiáng)打了回去。更在我意料之外的是，他竟然手撐起臺(tái)子一個(gè)反 手抽打在我的對(duì)面的臺(tái)上，讓我不能撤回去。接著又打了一個(gè) 完美的外旋發(fā)球，但我知道弱點(diǎn)，以極快的速度打了一個(gè)回旋吊 短球，沒(méi)想到他競(jìng)?cè)挥昧松蠈梦迥昙?jí)亞軍陳杰的殺招—網(wǎng)前 截?fù)簦�但由于胳膊處于麻痹狀態(tài)，力量接不上來(lái)，打偏了。這使 我想起了上屆四年級(jí)冠軍，那個(gè)有極少數(shù)人可以打過(guò)的人—王宇澤，人稱學(xué)得快，當(dāng)初五年級(jí)的高手都甘拜下風(fēng)，就因?yàn)樗?學(xué)招飛快，力度大，才贏了，我第一次和他正面交鋒，竟破了我的 外旋發(fā)球，果然名不虛傳。最終我以大局2 ： 1輸給了他。于 是，我決定一定要挑戰(zhàn)他一下，并向他下了挑戰(zhàn)書，讓他知道我 的厲害。

　　挑戰(zhàn)前的風(fēng)波

　　雖然說(shuō)了，但也不能光說(shuō)不練，為了不再因?yàn)轶w力接不上來(lái) 而輸?shù)�，我制定一個(gè)計(jì)劃：每天早晨6：00起床，跑1000米，中午 舉啞鈴40個(gè)，揮拍500下，晚上做單杠10次，對(duì)墻打200下，抻筋20下。

　　起初，我懷著必勝的`決心，堅(jiān)持了 5天。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏 天，所以我的懶勁兒就上來(lái)了，再加上當(dāng)時(shí)的早晨樓下都是野 狗，那叫聲讓人毛骨悚然，不由得打起了退堂鼓。但在第6天， 我竟看到了王宇澤，我跑了上去，向他打了個(gè)招呼，接著就聊了 起來(lái)。在和他聊的過(guò)程中，我得知他從三年級(jí)就天天在跑，但在 三天前因崴腳，所以沒(méi)有跑，好了之后又立刻跑了起來(lái)。我想： 一個(gè)比我小的同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我就因?yàn)閹字还肪勾蚱鹆送?堂鼓，傳出去還不被人笑掉大牙？我得堅(jiān)持下來(lái)！

　　戰(zhàn)斗開始

　　期盼已久的乒乓球大賽終于到來(lái)了，而且因?yàn)槿藬?shù)太少，四 年級(jí)、五年級(jí)混合著打，真是天賜良機(jī)！經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗我和他進(jìn) 人了四分之一決賽，成為了對(duì)手。比賽開始了，他先發(fā)球。第一 球他發(fā)了一個(gè)上旋球，我以下旋球回敬了他，之后他打了一個(gè)回 旋抽球，我們對(duì)抽起來(lái)，他身子一彎，手與布胳賻呈弧線型，左手 夾在右腋腋下，兩腳分開，手一揮到底，然后一下子抽上來(lái)，打出 下旋抽球，我一個(gè)失手，讓他得了 1分，第二球我蠃了，現(xiàn)在是 1 ： 1，該我了，周圍的觀眾目瞪口呆，有的張大了嘴，有的雙眼緊 盯著球，還有的攥緊了拳頭，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，看著我們。該我發(fā)球了，我倆互 相試探完了，開始好好比賽了，我用我的殺招一外旋發(fā)球，他 以下旋吊短球打了回來(lái)，我手一撐臺(tái)一個(gè)回旋球打了回去，他判 斷錯(cuò)誤失手了，我2 ： 1領(lǐng)先。之后又一個(gè)外旋發(fā)球，他用上挑， 挑了回來(lái)，我一個(gè)反挑回去，他用入籃式扣殺，扳平了比分。之 后他發(fā)球，他用他的殺招—小S發(fā)球，我本打算保留的殺招現(xiàn) 在必須使了 —回旋大S拉球，一下子領(lǐng)先了。8 ： 8的時(shí)候他 體力不支，輸了。我經(jīng)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練終于克服了體力上的 難題，打敗他了，我的挑戰(zhàn)成功了 ！

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要敢于拼搏和努力，就 能達(dá)到自己的愿望，勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術(shù)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇47

　　人生是一條崎嶇彎折的道路，當(dāng)困境或機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，有人因?yàn)槲窇侄�選擇逃避，有人則勇敢迎接不退縮，而成功者往往是那勇于挑戰(zhàn)極限、化不可能為可能的人。我成長(zhǎng)的歷程中，也曾經(jīng)有過(guò)挑戰(zhàn)自己的經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取知識(shí)的活水，但曾有段時(shí)間，我并不奮發(fā)向上，甚至討厭挑戰(zhàn)。

　　以前的我，是個(gè)懶散不積極的人，每次看見(jiàn)比賽的消息，總是視若無(wú)睹，認(rèn)為自己不可能得獎(jiǎng)而不參加，我不想為了賽前準(zhǔn)備而辛苦練習(xí)，也懶得爭(zhēng)取表現(xiàn)的舞臺(tái)，這種生活方式與學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然讓我過(guò)得比那些努力爭(zhēng)取榮譽(yù)的人輕松，卻也使我失去許多成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)同學(xué)自信站上臺(tái)滔滔不絕的演講，我只能坐在臺(tái)下暗自贊嘆及佩服；當(dāng)別人興奮從師長(zhǎng)手中獲頒獎(jiǎng)狀，我只是默默看著他們備受稱贊與關(guān)注；當(dāng)大家都在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域大放異彩，我卻在原地踏步，羨慕其它受到別人肯定的.人。其實(shí)我有不錯(cuò)的資質(zhì)，卻因?yàn)榕侣闊┒�不愿付出汗水，因此錯(cuò)過(guò)一次又一次能夠讓我挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　直到升上高年級(jí)，我遇見(jiàn)一位善于啟發(fā)學(xué)生的老師，她看出我有語(yǔ)文方面的天賦，在與我促膝長(zhǎng)談后，鼓勵(lì)我試著參加各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽，也努力培養(yǎng)我正向的學(xué)習(xí)態(tài)度。剛開始，我十分排斥老師的想法，覺(jué)得這個(gè)老師實(shí)在多事，但漸漸的，我了解老師的舉動(dòng)出自一番好意，她希望我能發(fā)揮潛力，藉由一次次挑戰(zhàn)鍛煉能力，突破自己的極限。于是，我開始積極挑戰(zhàn)各項(xiàng)比賽，雖然起初如預(yù)料中總是名落孫山，但老師教導(dǎo)我“屢敗屢戰(zhàn)，不要害怕失敗”的道理，把挑戰(zhàn)當(dāng)成是種享受，將會(huì)發(fā)現(xiàn)挫敗其實(shí)是讓自己享受挑戰(zhàn)成功后的成就。我謹(jǐn)記老師教授我的一切，不再害怕落敗、懷疑自己的能力，挑戰(zhàn)克服上臺(tái)報(bào)告的恐懼，挑戰(zhàn)革除自己消極生活的觀念，挑戰(zhàn)完成別人認(rèn)為我不可能做到的事。如今，我誠(chéng)摯感謝老師的教誨，讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，改變了我的生活態(tài)度，也改變了我一生。

　　每次挑戰(zhàn)后，無(wú)論最后是成功或失敗，我都從過(guò)程中學(xué)到許多啟示，讓自己持續(xù)茁壯成長(zhǎng)。記得一次令我印象深刻的挑戰(zhàn)──為自治市小市長(zhǎng)候選人，我除了要在全校師生面前流暢表達(dá)我的政見(jiàn)，更要準(zhǔn)備各種道具與海報(bào)，與助選員合力表演短劇拉票，練習(xí)與準(zhǔn)備雖辛苦，但令人難受的是遭到批評(píng)及不認(rèn)同，而朋友和同學(xué)的陪伴支持我以毅力面對(duì)挫折，讓我非常感動(dòng)與感激。那一次艱苦的挑戰(zhàn)，最終雖是高票落選，但我并不氣餒，因?yàn)槲亿A得一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼的可貴，這才是比結(jié)果更重要的事。一次挑戰(zhàn)，可能成為我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，從勝利學(xué)習(xí)謙虛不自滿；從敗北懂得記取教訓(xùn)不放棄。我深刻感受到，挑戰(zhàn)讓我的生活更具意義與價(jià)值。

　　生命中充滿無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都是機(jī)會(huì)，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成就不是憑空得來(lái)的，而是一直挑戰(zhàn)所換得的回報(bào)，升上初中，我仍然不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不漏掉任何讓自己進(jìn)步的可能，人生的主宰者是自己，我選擇凜然接受各種挑戰(zhàn)，堅(jiān)持此心──挑戰(zhàn)自己，絕不后悔！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇48

　　你知道嗎，主動(dòng)會(huì)使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中，我就體會(huì)到了這個(gè)品質(zhì)的重要性。

　　我們?cè)趫F(tuán)一廣場(chǎng)集合后，出發(fā)前往時(shí)尚天河。到了時(shí)尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的音樂(lè)，獨(dú)具風(fēng)格的商鋪，在向我招手�？墒俏覀儾⒉荒芟硎�，我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領(lǐng)隊(duì)派大星先生說(shuō)的。

　　我們先拿了一張便簽紙，在上面寫上了祝福語(yǔ)。寫祝福語(yǔ)，我們就要開始準(zhǔn)備今天售賣的商品了。我們看見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)拿出堆成小山的茶包和用來(lái)包裝的.福袋。我們先把福袋撐開，把茶包塞進(jìn)去，再把福袋拉緊。領(lǐng)隊(duì)對(duì)我們說(shuō)：“這福袋每個(gè)要賣10元，不然你們午飯就沒(méi)著落了�！�

　　聽了這句話，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動(dòng)。我提著福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問(wèn)道：“阿姨您好，我現(xiàn)在在參加一個(gè)活動(dòng)，要我們通過(guò)賣福袋來(lái)掙午飯錢，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“小朋友，不好意思，我沒(méi)帶錢啊�！蔽衣犃诉@句話，便失望地說(shuō)：“謝謝�！北戕D(zhuǎn)身走了。我第一次開口受挫，便開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　找了好久，我手上的福袋一個(gè)也沒(méi)有少，同伴都已賣出一兩個(gè)了，我便有些失望了。我失望的同時(shí)，也在尋找。終于，上天不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)大姐姐，我把福袋和祝福語(yǔ)交給那個(gè)大姐姐，收了錢，說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。

　　“終于賣出了�！蔽液舫鲆豢跉猓�伸了個(gè)懶腰。賣出去了第一個(gè)福袋的我臉皮越來(lái)越厚，把剩余的兩個(gè)也賣了出去。

　　走到美食區(qū)，我們數(shù)了錢，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……

　　一次城市挑戰(zhàn)，一次售賣，就讓我有了一個(gè)受益終身的品質(zhì)——主動(dòng)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇49

　　“小記者，大課堂，新聞亮點(diǎn)來(lái)采訪……”這不，新華小記者組委會(huì)為了考驗(yàn)我們?cè)诔鞘兄械纳�存能力，舉行了城市生存挑戰(zhàn)。

　　早晨，我們來(lái)到南湖公園，不少小記者已經(jīng)到了，老師也在其中。當(dāng)人全部到齊后，老師先為我們分了組，我成了第三組的“外交官”，分組完畢后，老師講了本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，活動(dòng)開始啦！我們有40元的.“資金”，為了今天的午飯我們要努力賺錢。我們?nèi)�組商量后，決定以賣水的方式來(lái)賺午飯錢。我們先用4元買了5瓶礦泉水，并決定以2元一瓶賣出�！澳钦l(shuí)來(lái)為全組打個(gè)樣，先買一瓶呢？”這時(shí)全組隊(duì)員一致把目光投向了我，我身為“外交官”是應(yīng)該為全組打個(gè)樣。所以，我拿過(guò)了一瓶水。我們來(lái)到了一個(gè)公交站。“車站人較多，應(yīng)該會(huì)有人買水�！贝蚨�了主意，我開始尋找我的顧客。“哎，這位姐姐看上去挺和藹的，就是她了。”我來(lái)到了一位漂亮的姐姐身邊，“姐姐，我是新華小記者，我們這兒在舉行一個(gè)活動(dòng)，就是用5塊錢賺我們的午飯錢，您能幫我們買一瓶水嗎？”說(shuō)完后，我就覺(jué)得著單生意是做不成了，因?yàn)檫@時(shí)我看見(jiàn)那位姐姐包里有水�？墒�，那位姐姐竟然想都沒(méi)想，直接買了我們的水�！疤�棒了！第一筆生意做成了！”隨后，我們又接連賣了許多瓶水，到了中午我們賺了整整33元，加上“資金”40元，一共是73元，這足夠我們吃一頓飯了！于是我們找了家餐館，大吃特吃了一頓……吃完飯后，我們?cè)俅位氐搅四虾�公園，進(jìn)行下午的活動(dòng)……

　　時(shí)間就在不輕意間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)已接近了尾聲。這次活動(dòng)讓我明白了賺錢是多么地不容易。同時(shí)我也感謝我們的老師們，他們陪了我們一天了，謝謝！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇50

　　挑戰(zhàn)，一個(gè)可想而不敢嘗試的名詞，有多少人敗倒在你的“石榴裙”下。

　　面對(duì)一道道讓我絞盡腦汁卻無(wú)一收獲的數(shù)學(xué)題，我退縮了。我不敢再想起“挑戰(zhàn)”這個(gè)美麗、神圣的詞。但就在我退縮的霎那，那些畫面——那些登山活動(dòng)中一個(gè)個(gè)令我觸動(dòng)心弦的畫面一遍又一遍在我的腦海中回放著……

　　我便問(wèn)自己，真要放棄嗎？不，那么遙遠(yuǎn)，坎坷的路我都走過(guò)去了，更何況是幾道路而已，我不能被打敗。

　　那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的登山活動(dòng)是在上周舉行的，又稱為勵(lì)志活動(dòng)，全程都是徒步完成的�！皠�(lì)志”就是要鍛煉學(xué)生的意志力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的'團(tuán)結(jié)精神。使學(xué)生懂得在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)互助，在挑戰(zhàn)中體驗(yàn)快樂(lè)。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)脆弱，戰(zhàn)勝逆境，超越自我。

　　活動(dòng)一開始，同學(xué)們便滿懷激情地邁出了校門，每個(gè)人都那么自信，大步向前邁出，就像一支正要出征的軍隊(duì)一樣。在活動(dòng)中，同學(xué)們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。尤其是參加登山比賽的同學(xué)，每個(gè)都像一只“猛獅”向同一個(gè)目的地沖去。他們，是為了班級(jí)的榮譽(yù)，更為了超越自我，磨練自我而努力向前沖去。比賽過(guò)程中，有同學(xué)堅(jiān)持不下去了，其他同學(xué)就拉著他一起前進(jìn)；有的同學(xué)受傷了，隊(duì)員就攙扶他一起走下去。在那時(shí)，每個(gè)同學(xué)都那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然雙頰都被曬得通紅，但愛(ài)美的女生不再在乎自己的形象，帥氣的男生不再在乎自己的發(fā)型是否已經(jīng)凌亂，大家都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是山頂，雖然豆大的汗珠從通紅的臉上順流而下，但誰(shuí)都不去理會(huì)，只是隨意地用手一擦而過(guò)。雖然每個(gè)人的腳都十分疼痛，每走一步都仿佛踩在針板上，但誰(shuí)都沒(méi)有叫苦，只是在路邊坐了一會(huì)兒，便馬上跟上隊(duì)伍，繼續(xù)向高高的山頂走去。

　　當(dāng)自己爬到一個(gè)高度時(shí)，回首看去，仿佛一條巨龍?jiān)趶澢�盤旋的山坡上“騰飛”著。全城最美麗的風(fēng)景都在自己的腳下，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，只有自己才能感受到……

　　到達(dá)山頂時(shí)，同學(xué)們燦爛的笑不正是勝利的標(biāo)志嗎？那種笑是世界上最美麗的笑。這時(shí)，我突然想到，學(xué)習(xí)的道路不正如此嗎？如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，又怎么會(huì)成功，如果沒(méi)有困難，又怎么去提升自己；如果沒(méi)有挫折，又怎么去鍛煉自己；如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作，又怎么體會(huì)到“苦中甜”……

　　愛(ài)上挑戰(zhàn)，愛(ài)上拼搏，愛(ài)上競(jìng)爭(zhēng)，愛(ài)上合作，愛(ài)上成功！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇51

　　一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)困難，有的人畏懼，有的人卻敢于對(duì)它發(fā)起挑戰(zhàn)。畏懼困難將會(huì)使人一蹶不振，喪失自信，從而導(dǎo)致失敗;敢于向困難挑戰(zhàn)能夠增長(zhǎng)自信，贏得成功。

　　畏懼挫折是成功的絆腳石。數(shù)學(xué)試卷最后幾題，許多人因?yàn)闆](méi)有自信，認(rèn)為自己做不出來(lái)，最后真的什么也想不起來(lái)，最終不了了之。可事后再去研究時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么困難。這說(shuō)明困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣。面對(duì)挫折一旦畏懼，便會(huì)導(dǎo)致失敗，挫折是因?yàn)槿说奈窇植艜?huì)愈發(fā)地強(qiáng)大。

　　挫折與成功只在一線之間。愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明出了電燈;居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才發(fā)現(xiàn)了鐳。他們之所以成功，是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折，敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就意味著離成功更近了一步;敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就是把絆腳石搬到腳下，變成成功的墊腳石。

　　困難可以完善自我。在被困難打倒時(shí)，也就發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。加以彌補(bǔ)，完善自己，使自身更加完美無(wú)缺。所以困難也是一面鏡子，挑戰(zhàn)困難就像對(duì)著鏡子化妝，查漏補(bǔ)缺，完善自我。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?霍金在被確認(rèn)只能活兩年半的時(shí)候，沒(méi)有畏懼，卻說(shuō)：“就兩年半啊，我應(yīng)該為生命留下點(diǎn)什么�！被艚鸩磺�不撓，全身都不能動(dòng)，只有兩根手指能夠自由活動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)出了許多重大的發(fā)現(xiàn)。他在挫折來(lái)臨時(shí)并沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)定，用狂風(fēng)暴雨磨練自己的翅膀，才能夠在風(fēng)雨之中自由地翱翔。

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò)：真正令人恐懼的只是恐懼本身�？謶种皇侨诵牡桌飳�(duì)困難的`恐懼。困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的決心，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。挫折無(wú)處不在，但是敢于挑戰(zhàn)的人卻不會(huì)害怕。

　　面對(duì)困難時(shí)，要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)使意志更加堅(jiān)定，性格更加剛毅，軀體更加結(jié)實(shí)。困難再多都不可怕，敢于挑戰(zhàn)，將它們轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，成功就會(huì)越來(lái)越接近。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇52

　　人類，一種高級(jí)動(dòng)物，是從古猿時(shí)代慢慢進(jìn)化而來(lái)的，一直到現(xiàn)在。但是我們?nèi)祟惒⒉粷M足于現(xiàn)狀，仍然在不斷地探索著，力爭(zhēng)徹底地看透世界、掌握世界，而促使我們不斷地進(jìn)行探索的就是我們永不滿足的心。擁有一顆這樣的心，我們?nèi)祟惒沤�立了如此繁華的世界：擁有這樣一顆永不滿足的心，我國(guó)的載人航天飛船才得以飛上天空，飛進(jìn)宇宙。

　　在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)有或多或少的`成功，而正是因?yàn)檫@些成功激勵(lì)著我們，讓我們不甘于現(xiàn)狀，去奮斗、去進(jìn)取，當(dāng)然在奮斗、進(jìn)取的過(guò)程中，不免會(huì)有這樣或那樣的挫折，那么這時(shí)候你要敢于挑戰(zhàn)，把這些挫折當(dāng)做你的“戰(zhàn)利品”看待。一定要銘記一次的成功，并不等于永遠(yuǎn)的成功;一次的失敗，也并不等于永遠(yuǎn)的失敗。

　　美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都知道是他發(fā)明了電燈泡。

　　但是這一偉大發(fā)明并不是一次就取得的，而是在1000多次的實(shí)驗(yàn)失敗之后才得出的。盡管那時(shí)燈泡還沒(méi)有我們現(xiàn)在的先進(jìn)，但是愛(ài)迪生卻沒(méi)有因?yàn)橐淮未螌?shí)驗(yàn)的失敗而退縮，他不甘失敗，敢于挑戰(zhàn)自我，最終取得了這一偉大的成功。

　　人，一生下來(lái)就不滿足于一尺多長(zhǎng)，他會(huì)不斷地成長(zhǎng)，在他的有限的生命里，他會(huì)永不停止地生長(zhǎng)，一直到他死的那一刻，他才停止了“長(zhǎng)”�？v觀人類的發(fā)展史，原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)，還有將來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì)，我們不難看出我們?nèi)祟愂遣桓视诂F(xiàn)狀，永不停息地前進(jìn)著的，也正是由于我們?nèi)祟惖牟粷M足，才有了我們現(xiàn)在的“新社會(huì)”。

　　永不滿足，你會(huì)嘗到成功的喜悅，永不滿足就得不斷努力，要不甘于現(xiàn)狀，不甘于失敗、挫折，不甘于一切，要敢于挑戰(zhàn)自我，做一個(gè)積極進(jìn)取的人。生活中如此，社會(huì)中、學(xué)習(xí)中亦是如此：不甘于這一刻的成功，也不甘于這一刻的失敗，敢于挑戰(zhàn)，永不滿足!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇53

　　今天，慈溪潤(rùn)德小學(xué)的體藝館里，不時(shí)地傳來(lái)了陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是正在舉行“能人挑戰(zhàn)——我來(lái)了”，趕緊一起去瞧瞧吧！

　　體藝館里真是熱火朝天！“能人挑戰(zhàn)——我來(lái)了”分為三個(gè)項(xiàng)目：1、紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽。2、乒乓球——?jiǎng)悠饋?lái)。3、A4紙的承重比賽（一張A4紙）。

　　首先看看紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽吧！紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)十分精彩。小選手們拿了兩張A4紙折成了各式各樣的飛機(jī)后，都躍躍欲試。瞧，我們班的史雨絲同學(xué)正在專心致志地把A4紙折成一架飛機(jī)。她先對(duì)折，然后接連對(duì)折3次，再反過(guò)來(lái)對(duì)折一下，就大功告成了�。�可以參賽了）。場(chǎng)上的同學(xué)摩拳擦掌，場(chǎng)外的'同學(xué)也沒(méi)有閑著，都給參加比賽的同學(xué)鼓勁，加油聲不絕于耳。而參賽選手個(gè)個(gè)奮力拼搏，咬著牙，使出吃奶的勁兒，努力把飛機(jī)擲得再遠(yuǎn)一些。

　　“乒乓球——?jiǎng)悠饋?lái)”也非常有趣。我也參加了比賽。同學(xué)們?cè)谀莾号牌鹆恕伴L(zhǎng)龍”。我先練習(xí)吹了一會(huì)兒，吹到自己覺(jué)得比較熟練了，我就來(lái)到比賽的隊(duì)伍中。可我心里卻依然忐忑不安，仿佛有一只淘氣的小鹿在心里亂撞一樣，“呯、呯、呯……”直跳。終于輪到我了，可我的心里依然七上八下，我?jiàn)^力地吹了一口氣，可乒乓球卻像個(gè)頑皮的小孩子逃到杯外去了。第二次亦是如此。眼看著三次機(jī)會(huì)我已經(jīng)用去兩次了。我更加著急了，但我馬上想到：不行，我不能著急，我要冷靜。史雨露，加油！你一定能行的！我深吸了一口氣，再用力一吹�！昂簟�—”，成功了！我高興得一蹦三尺高。老師告訴我成績(jī)是7。11秒時(shí)，我更高興了，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)比我預(yù)想的要好，而且還是我努力后的成果。

　　你看過(guò)了前兩個(gè)比賽，也一定不能錯(cuò)過(guò)“一張A4紙的承重比賽”。選手們每人拿著一張A4紙和一支固體膠在臺(tái)上席地而坐，動(dòng)手做起來(lái)。一段時(shí)間以后許多同學(xué)經(jīng)過(guò)了一些奇妙的折法后，使一張A4紙承受了100多本科學(xué)書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了挑戰(zhàn)的要求。其中五（1）班的許益?zhèn)ネ瑢W(xué)把一張A4紙裁成四等份，把四張長(zhǎng)條紙折成圓柱形，放在四個(gè)角上，一連放了140多本的科學(xué)書，而A4紙做的圓柱形竟然還沒(méi)有塌，讓圍觀的同學(xué)們驚嘆不已，掌聲雷動(dòng)。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一節(jié)課很快就過(guò)去了，可那一幕幕卻還清晰地印在我的腦海中。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇54

　　今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節(jié)有趣奇妙的體育課。

　　我們每個(gè)人首先到器材室拿了一個(gè)墊子，費(fèi)了好大的勁才把它搬到了操場(chǎng)上。老師跟我們講，今天要玩的游戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場(chǎng)上一條線上面，找到一個(gè)體重和高低差不多的人，兩人背對(duì)背相互坐著，借助雙腳的力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對(duì)方推出線就算贏。于是我找到一個(gè)跟我個(gè)子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們按照老師的要求，背對(duì)背的坐了下來(lái)，剛開始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終于把丁倇倩給推出了線，我看見(jiàn)自己贏了，非常的.驕傲。于是我找到了體重和身高都比我大一點(diǎn)的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對(duì)背的坐了下來(lái)。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過(guò)去了一點(diǎn)，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來(lái)。于是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動(dòng)，折騰了好一會(huì)兒，眼看我就要被推過(guò)線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過(guò)去了一點(diǎn)，可是非常遺憾，我竟然輸了這場(chǎng)比賽。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，心想，鄭梓萱的個(gè)頭比我大這么多，肯定會(huì)贏呀！挑戰(zhàn)，還是要量力而行。

　　我邊走邊思忖著，帶著滿頭滿身的大汗，回到了教室里。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇55

　　生活中的每一件事情，都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，有時(shí)源于自然，有時(shí)源于社會(huì)，有時(shí)源于自我。

　　曾經(jīng)，海倫·凱勒獨(dú)自站在暴風(fēng)雨中，任憑著風(fēng)吹雨打也不低頭，以自己驚人的毅力和不屈不撓的可敬精神令命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)她面對(duì)生命的挑戰(zhàn)——眼前的黑暗和耳邊的寂靜時(shí)，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)而自信地生活，為殘缺的人生譜寫美妙的樂(lè)章。

　　當(dāng)面對(duì)珠穆朗瑪峰的挑戰(zhàn)時(shí)，人類以滿腔的熱情，以無(wú)畏和堅(jiān)毅向暴風(fēng)雪挑戰(zhàn)。從此，珠穆朗瑪峰上留下了人類的足跡，他們發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的精神挑戰(zhàn)生命的高度。

　　當(dāng)我面對(duì)親情的挑戰(zhàn)時(shí)，我選擇了以心平氣和的態(tài)度與父母溝通，努力嘗試消除與父母之間的隔閡，縮短與父母的距離……不用說(shuō)，伴隨而來(lái)的當(dāng)然是父母的諒解和關(guān)心。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們要有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的信念，必信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。因?yàn)�，只有蠢笨的企鵝才會(huì)在暴風(fēng)雨中膽怯地將肥胖的.身體躲藏在懸崖底下。而海燕面對(duì)惡浪騰空、雷電交加、狂風(fēng)怒號(hào)的惡境時(shí)，選擇的是坦然接受到暴風(fēng)雨的洗禮。

　　我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，需要有寬廣的胸懷，用勇氣克服自我，使戰(zhàn)勝困難的利劍再次閃爍出光芒，令克服困苦的銳氣再次出現(xiàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇56

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　—高爾基

　　臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰(zhàn)生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來(lái)”的精彩。

　　蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰(zhàn)飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。

　　我渴望挑戰(zhàn)。

　　小草生長(zhǎng)于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰(zhàn)之上，才顯出它生命的精彩。

　　人生有很多挑戰(zhàn)。

　　穿越歷史的浮云，走進(jìn)那本厚厚的史冊(cè)深處，在一個(gè)叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的漢家使節(jié)一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰(zhàn)著痛苦的極限。他將對(duì)大漢的忠貞投入到成堆的羊群，就著冰雪，吃著毛氈，這就是一代“明使”挑戰(zhàn)極限的生命。我渴望這種挑戰(zhàn)，這種讓雙翼充滿力量的挑戰(zhàn)。

　　我渴望挑戰(zhàn)，更渴望超越。

　　曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可超越的'；曾經(jīng)，瑪利亞的海溝是無(wú)所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國(guó)國(guó)旗，極點(diǎn)上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。

　　我渴望追尋極限的姿態(tài)。

　　雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍(lán)天，不屈的身影是我虔誠(chéng)的向往。就像逐日的夸父堅(jiān)持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。

　　我渴望挑戰(zhàn)，因?yàn)樗�告訴我，一切皆有可能。

　　追求挑戰(zhàn)的人是快樂(lè)的，無(wú)關(guān)乎滿足，無(wú)所謂成敗。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇57

　　星期天，我在培訓(xùn)班里玩了一個(gè)“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。

　　老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽完規(guī)則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

　　可能是老師猜透了我的小心思，還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著魔箱里會(huì)是什么。我的`身體不由自主地抖了起來(lái)，不知道是緊張的抖還是激動(dòng)的抖。我的臉上雖然掛著笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　上臺(tái)時(shí)，我不禁打了個(gè)哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。輪到我時(shí)，我才壯著膽子走了過(guò)去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來(lái)，我以為是一個(gè)見(jiàn)什么就吃什么的怪獸。這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點(diǎn)，成懿哲！你可以的！”隔了一會(huì)兒，我再次把手小心地伸了進(jìn)去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心情也慢慢地放松了下來(lái)，我仔細(xì)的、認(rèn)真的觸摸著這個(gè)毛茸茸的東西，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是死的、不會(huì)動(dòng)。當(dāng)我正在用心琢磨的時(shí)候，老師打斷了我，說(shuō)：“時(shí)間到！”我便把手收了回來(lái)，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。

　　回到了座位上，同學(xué)們都問(wèn)我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會(huì)，不可言傳�！蓖瑢W(xué)們一臉的無(wú)奈。不過(guò)，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵(lì)，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇58

　　趁著假期，媽媽給我布置一個(gè)新任務(wù)——賣菜。接到這個(gè)任務(wù)，我身上的每一個(gè)細(xì)胞、每一個(gè)毛孔都在歡呼雀躍，這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)十分有趣的任務(wù)。

　　“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場(chǎng)，我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來(lái)，“又便宜又新鮮的菜，快來(lái)買呀！”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情，但似乎沒(méi)有人能夠感受到，我的菜始終無(wú)人問(wèn)津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場(chǎng)另一端的奶奶則忙得不亦樂(lè)乎，籃子里的`菜幾乎見(jiàn)底了。我納悶了，難道人們是論年紀(jì)買菜？還是老天在考驗(yàn)我，故意支開了我的客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個(gè)時(shí)辰，天漸漸熱起來(lái)了，市場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，可籃子里的菜都還沒(méi)找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　就在這時(shí)，我隱約聽到幾句含糊不清的話，“柱子后面好像有人在賣菜，去看看嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。

　　我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應(yīng)該能賣個(gè)好價(jià)錢。為了打個(gè)漂亮的翻身仗，我特意抬高了價(jià)格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問(wèn)價(jià)。我納悶了，滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價(jià)格高了點(diǎn)就沒(méi)人來(lái)買呢？突然，耳邊傳來(lái)吆喝聲，“降價(jià)，大降價(jià)，一斤青椒一塊五，限時(shí)搶購(gòu)！”我回頭一看，奶奶身旁又?jǐn)D滿了人。我茅塞頓開，于是敞開嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來(lái)買呀！”買菜的人漸漸多了起來(lái)，把我忙得滿頭大汗。最后，不僅菜全賣光了，還得到許多人的支持與鼓勵(lì)。

　　今天的賣菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長(zhǎng)，唯有不放棄，才能滿載而歸。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇59

　　人生中總有許許多多的挑戰(zhàn)，那該如何面對(duì)呢？

　　是的，人人都會(huì)說(shuō)，要勇敢面對(duì)，要不畏艱險(xiǎn)……可是，談何容易呢？就像我，一個(gè)初入競(jìng)賽班的初三學(xué)生，身處高手林立的境地，好像每個(gè)人都比自己強(qiáng)，而接踵而來(lái)的一次次測(cè)驗(yàn)更是一次次艱險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，在它們身后，還有一個(gè)終極挑戰(zhàn)——中考。面對(duì)如此境地，我膽怯了。是因?yàn)槲以�本鶴立雞群的排名一落千丈，是因?yàn)榈搅顺跞龎毫�驟增，還是因?yàn)槲液翢o(wú)過(guò)人之處不得不感到自卑……我不知曉，我甚至懷疑，進(jìn)了競(jìng)賽班是否是一個(gè)錯(cuò)誤？

　　但是，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，終究是要面對(duì)挑戰(zhàn)。在父母，老師如甘露般的鼓勵(lì)下，從前樂(lè)觀、幽默、自信的我終于“原形畢露”了。區(qū)區(qū)挑戰(zhàn)，何足懼哉？

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了勇敢。我不再畏懼各式各樣的.挑戰(zhàn)。我想起當(dāng)年克服種種困難，橫渡大西洋的哥倫布。哥倫布在一次慶功宴上，被人當(dāng)眾質(zhì)疑，認(rèn)為橫渡大西洋易如反掌，哥倫布不慍不怒，只是讓那位客人把雞蛋豎在桌子上，客人做不到。哥倫布借此告訴他，有些事看起來(lái)難，其實(shí)很容易；相反，有些事看起來(lái)容易，實(shí)際上卻包含千難萬(wàn)阻。面對(duì)質(zhì)疑，哥倫布能勇敢面對(duì)，而五百年后的我，也能。

　　我還懂得了自信和樂(lè)觀。缺乏它們，你就會(huì)失敗，而且要倒在成功的門外，哪怕你離它僅咫尺之遙。200年前的愛(ài)迪生，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗后，卻更加開心，因?yàn)樗麍?jiān)信，失敗次數(shù)越多，成功就越靠近。他不懈努力，終于找到了合適的燈絲。而我，也毫不遜色。現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)珍惜每一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，它就是我的舞臺(tái)。

　　只有學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜每一次挑戰(zhàn)，才有可能戰(zhàn)勝它。努力吧，朋友，越艱難的挑戰(zhàn)，越能使你一鳴驚人。努力吧，朋友，既然要面對(duì)，何必哭喪著臉呢？努力吧，朋友，快撥開重重迷霧，找到屬于你自己的天空。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇60

　　挑戰(zhàn)剛開始。

　　他接吻了一下鐵索，內(nèi)心默默地禱告上帝保佑，然后站立起來(lái)往前走去，面容恬淡虔敬，心里都是對(duì)自然界的敬畏之心。

　　風(fēng)撕破著一切，冰涼絕情的風(fēng)門面而成，對(duì)柔弱的人們填滿著不屑一顧。腳底的鐵索晃晃悠悠，平衡桿在瑟瑟發(fā)抖，源于自然界使出的威壓。高空人們氣血中流蕩的.難能可貴的恐懼。不，與其說(shuō)對(duì)高空的恐懼，倒不如說(shuō)是對(duì)身亡的恐懼。

　　他的吸氣愈來(lái)愈緊促，脈搏跳動(dòng)變的越來(lái)越快。風(fēng)嘲弄地?fù)芘�著鐵索，鐵索搖晃的強(qiáng)大，此時(shí)的他搖搖欲墜。他平穩(wěn)身體，信心支撐點(diǎn)他向前堅(jiān)定不移又艱辛地走。他內(nèi)心明白，一旦掉下去，死神在下面迎來(lái)著他。它是以身亡為成本的挑戰(zhàn)。

　　措不及防，他腳打過(guò)滑，他摔在了鐵索上，精力的迅速耗費(fèi)使他沒(méi)法如原始走得那麼輕輕松松，但他還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地站了起來(lái)。由于對(duì)生的期盼迫使他走完鋼索，不允許他從此舍棄。

　　風(fēng)再次刮，他還在走。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇61

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了一周一度的運(yùn)動(dòng)大賽了，相信大家對(duì)比賽有一定的了解了吧？沒(méi)有�？瓤�，看來(lái)大家沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，不過(guò)，這并不影響我們的比賽，我宣布，第二屆家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　這周的'比賽是：蒙眼挑戰(zhàn)，規(guī)則是：每人從木箱里抽出一個(gè)任務(wù)，蒙住雙眼，來(lái)完成此任務(wù)。規(guī)則宣布完畢，接下來(lái)就是比賽環(huán)節(jié)了。

　　爸爸抽到的是倒水，只見(jiàn)他氣勢(shì)洶洶，拿著布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢(shì)，看他蒙上雙眼，我本以為他會(huì)非常順利地完成任務(wù)，誰(shuí)指他像一匹受驚的馬在客廳亂竄。好不容易來(lái)到水壺前，我們非常期待他的精彩表現(xiàn)，這次爸爸沒(méi)有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評(píng)價(jià)：三顆星。

　　媽媽抽到的是全家游，看他有條不紊地規(guī)劃路線：廚房，餐廳，客廳，陽(yáng)臺(tái)，書房看她膽怯的樣子，我想：這下我贏定了，但是看見(jiàn)媽媽敏捷的步伐，我又緊張起來(lái)，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動(dòng)的力量！媽媽評(píng)價(jià)：四顆半星。

　　終于到我了，我的任務(wù)是拯救人質(zhì)，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時(shí)眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個(gè)敵人，立馬把他打倒，此時(shí)我已摸清方位，但還是不敢輕易移動(dòng)，只能慢慢挪動(dòng)，到了人質(zhì)前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時(shí)把他打倒了，就出了小熊，總評(píng)價(jià)，四顆星。

　　最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇62

　　今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，體驗(yàn)盲人的生活，于是我決定體驗(yàn)盲人倒水。

　　首先，媽媽幫我系好了遮眼布，頓時(shí)我眼前黑得不見(jiàn)五指。我想倒水有什么難的，我都倒過(guò)那么多次了，就算蒙著眼，也能滴水不漏的倒出來(lái)，于是我胸有成竹的向桌子前走去。咚的一聲，我的腿撞到了桌角，我大叫一聲，揉著我可憐的小腿腿，沒(méi)想到碰到了釘子，剛才還信心滿滿的我頓時(shí)心里砰砰直跳，生怕再次撞到東西，我繼續(xù)小心翼翼的向前摸索，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前碰觸，等碰到了放著水壺的那張桌子，我才放心，接著我摸到了水杯和水壺，我拿起杯子，摸摸杯口在哪，確定好位置后慢慢的`將水倒入杯子里，等我覺(jué)得到得差不多的時(shí)候，我飛快地扯下遮眼布，眼前這場(chǎng)面讓我目瞪口呆，水全倒在了桌上，杯子里的水竟然只有一點(diǎn)點(diǎn)，弟弟和媽媽都在旁邊哈哈大笑，我連忙讓媽媽拿來(lái)抹布，才把。這殘局收拾好。

　　在扯下遮眼布的時(shí)候，我深刻體會(huì)到生活在光明世界中是多么幸福的事情，我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，珍惜眼前的光明生活，同時(shí)也要多幫助盲人，因?yàn)樗麄兩�活困難重重。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇63

　　今天上午，媽媽用圍巾蒙住我的雙眼，說(shuō)要和我玩蒙眼挑戰(zhàn)的游戲。

　　媽媽說(shuō)先試試能不能走到衛(wèi)生間。

　　我摸著墻，一步一步地走，直到我摸到了洗臉盆邊上的門時(shí)，我知道我到了衛(wèi)生間。在這時(shí)，爸爸說(shuō)：小心一點(diǎn)，不要踩到坑里了。聽了這句話，我的心開緊張起來(lái)了，進(jìn)了衛(wèi)生間，我用腳在里面來(lái)回踏，生怕踩到坑，我找好位置，順利上了衛(wèi)生間之后，心里覺(jué)得特別得意！特別驕傲！

　　媽媽說(shuō)再來(lái)挑戰(zhàn)一下拿杯子接水吧，我自信地回答：好的。

　　我從衛(wèi)生間出來(lái)往客廳方向走，因?yàn)榭蛷d太大，還有茶幾和電視柜，我看不見(jiàn)怕撞上了，我只好蹲下來(lái)用手往前摸索前進(jìn)。當(dāng)我摸到茶幾時(shí)，我已經(jīng)知道我很快就可以成功了，我用手在茶幾上來(lái)回摸，在摸索的過(guò)程，我不小心把一個(gè)杯子碰倒了，里面的水灑了一地，嚇了我一跳，原來(lái)是把妹妹的水杯弄倒了。我再小心往前一點(diǎn)摸到一個(gè)杯子，雙手握著杯身，我知道這次這個(gè)是我的水杯。我蹲著用手往前一點(diǎn)一點(diǎn)的摸著走，到廚房門口，熟悉地走到飲水機(jī)旁。我正想找出飲水機(jī)的位置時(shí)，我不小心按到了出水按扭，水嘩嘩的從飲水機(jī)上流到灶臺(tái)上，這時(shí)，我心里緊張極了，開始一頓亂按，可是還是沒(méi)有把水按停，我的心情越來(lái)越緊張了，在緊張之下，終于把水按停住了。接著，我把杯子放了上去，用手把出水口和杯子對(duì)齊，開始找涼水的出水按扭，我知道涼水的'按鍵是在最上面，第二個(gè)是溫水，接下來(lái)第三、四個(gè)是開水。我憑感覺(jué)上下來(lái)回摸好幾遍，沒(méi)有找到，又摸一下出水口的右下方來(lái)回按了幾遍，一直沒(méi)按到?jīng)鏊�鍵，在一旁的妹妹都急了，在說(shuō)：下面，下面，還在下面終于，在妹妹的指導(dǎo)下，我總算按到了涼水鍵，看不見(jiàn)的情況下，想喝杯水真是太不容易了！

　　通過(guò)這次蒙眼挑戰(zhàn)的小游戲，讓我明白了：眼睛在生活中太重要了！我們要珍惜現(xiàn)在的光明，好好地愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇64

　　今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來(lái)到了五樓的龍景攀巖。

　　媽媽花了大價(jià)錢幫我買了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺(jué)得有些發(fā)顫。

　　教練讓我爬A級(jí)，A級(jí)基本上沒(méi)有什么難點(diǎn)，就是練速度的。

　　我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標(biāo)的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。

　　然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來(lái)，雙手放松，覺(jué)得十分痛快。

　　教練讓我休息一會(huì)兒，然后爬b級(jí)。

　　我按照教練的'指導(dǎo)，爬了B級(jí)。啊，b級(jí)有點(diǎn)難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來(lái)。滿滿的成就感。

　　稍作休息，我要挑戰(zhàn)c級(jí)。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來(lái)。

　　我本想繼續(xù)往上爬，可惜體力用盡，連b級(jí)都爬不上了，唉，失敗。不過(guò)第一次爬也挑戰(zhàn)了自我，分別通過(guò)了A級(jí)和B級(jí)的挑戰(zhàn)，下次我將繼續(xù)挑戰(zhàn)C級(jí)！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇65

　　暑假里，我們校田徑隊(duì)在學(xué)校操場(chǎng)持續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月。訓(xùn)練項(xiàng)目很多，有短跑、長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲壘球等等。這么多項(xiàng)目中給我留下印象最深刻的還是環(huán)繞整個(gè)小學(xué)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

　　下午3點(diǎn)半，我們?cè)诓賵?chǎng)集合。體育老師將項(xiàng)目分成兩組，每組30分鐘。雖然沒(méi)有規(guī)定跑的圈數(shù)，但在高溫下一刻不停地繞著學(xué)校操場(chǎng)奔跑又談何容易？隊(duì)員們個(gè)個(gè)都捶胸頓足，但我心里卻有點(diǎn)兒躍躍欲試。因?yàn)槲易钕矚g這種帶有挑戰(zhàn)性的長(zhǎng)跑。

　　簡(jiǎn)單的熱身后，同學(xué)們排成一隊(duì)，開始準(zhǔn)備跑了。而體育老師則來(lái)到監(jiān)控室，目不轉(zhuǎn)晴地盯著大屏幕。我們的任何小動(dòng)作都瞞不過(guò)體育老師的“火眼金睛”，這難道不就是“運(yùn)籌帷幄而觀察于千里之外”嗎？

　　第一場(chǎng)開始，我跑在隊(duì)伍中間。陪跑一圈后，我發(fā)現(xiàn)這不是我的跑步風(fēng)格，索性撒開長(zhǎng)腿，把隊(duì)伍甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一口氣跑了四圈。我早已氣喘吁吁，想放慢腳步時(shí)，回頭一看，有兩個(gè)善于長(zhǎng)跑的隊(duì)員竟緊跟我身后。為了不被超越，我繼續(xù)朝操場(chǎng)猛沖，頂著40多度的高溫在操場(chǎng)上慢跑穿過(guò)一個(gè)個(gè)通道。當(dāng)我到達(dá)醫(yī)務(wù)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他隊(duì)員已經(jīng)在喝水。從體育老師那兒，得知他們竟然才跑了3圈，就放棄了。于是，我趕緊拿起水杯，張開大嘴，灌了200毫升的水。休息片刻，體力慢慢恢復(fù)。

　　第二場(chǎng)環(huán)校跑馬上開始。我吸取上次的教訓(xùn)，一開始就沖到隊(duì)伍最前面，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我把他們想象成追我的“部隊(duì)”，這樣可以促使我跑得更快啦！我的體力確實(shí)不錯(cuò)，此刻還能以每秒4米的速度奔跑，而他們只能以走的方式“追”我 。我的.兩個(gè)“小跟班”也不錯(cuò)，自始至終，緊隨身后。我長(zhǎng)這么大，從沒(méi)跑過(guò)這么長(zhǎng)的路，從沒(méi)流過(guò)那么多的汗水。我渾身都濕透了，用“汗如雨下”這個(gè)成語(yǔ)也不足以形容，跑了兩圈后，我的“小跟班”也成功被我甩掉了，我也累得氣力全無(wú)了，但是我不能停下。我在心里不停地問(wèn)自己：“我還能不能跑？”“能！”心里的聲音說(shuō)道，“是哪匹“黑馬”，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上嶄露頭腳？你要相信自己！”我在心里告誡自己“千萬(wàn)不要停下來(lái)，停下來(lái)就再也跑不起來(lái)了�！蔽乙恢痹诮o自己打氣，雖然快要體力不支了，但是總有一股力量在支撐著我，我終于跑了共11圈。老師也在監(jiān)控室里看到了我跑完全過(guò)程，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我，尤其是在達(dá)到運(yùn)動(dòng)極限，卻還能堅(jiān)持不懈跑完全程的毅力。

　　我通過(guò)這場(chǎng)測(cè)試，更是戰(zhàn)勝了自己。從此我將變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一定要把這種精神發(fā)揮得更好，挑戰(zhàn)自我，加油!加油加油！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇66

　　“伐木累——we are family！”

　　今天，我報(bào)名去參加了《挑戰(zhàn)一元》的活動(dòng)，就是用一元錢和手工藝品來(lái)生存一天的挑戰(zhàn)，而中午飯要靠自己團(tuán)隊(duì)賺的錢來(lái)付。我被分到第三小組，作為里面的其中一員。我們組合的名字叫“伐木累”，隊(duì)員是老師分組的，組員有：我和楊燦、楊豐帆、王燦、李戈鑭。

　　首先，每個(gè)人發(fā)風(fēng)車的材料：兩根小旗子、四個(gè)珠子、兩根小鐵棍、四個(gè)風(fēng)車輪。我們做好風(fēng)車后，就出發(fā)去大良超市。

　　王燦是隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，楊燦是財(cái)務(wù)管理員，李戈鑭是旗手，楊豐帆是…忘了；有兩個(gè)女老師和一個(gè)男老師帶隊(duì)。一個(gè)風(fēng)車20元，最低價(jià)10元；路上，楊燦壯了個(gè)膽子，向一個(gè)陌生人詢問(wèn)，我們也向其他陌生人詢問(wèn)，都被一一拒絕了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要因?yàn)閹状问�敗就氣餒，我們可是在比賽，這可是口水戰(zhàn)�！蔽覀冮_始以鎖定小孩子為目標(biāo)……“你好，我們是參加挑戰(zhàn)一元的比賽…”我們對(duì)一個(gè)婦女說(shuō)。她問(wèn)一個(gè)風(fēng)車多少錢，我們說(shuō)：“20元�！彼�說(shuō)：“太貴了吧�！蔽覀冋f(shuō)：“15元�！薄斑馈�”我們咬著牙說(shuō)：“10元。”；經(jīng)過(guò)一次一次的買賣，又因?yàn)橄掠晏鞖�，弄壞了三個(gè)風(fēng)車，到后來(lái)，我們一共賺了123元。

　　到吃飯的時(shí)間了，我們鎖定吃自助餐。我們用辛苦賺來(lái)的錢買了——一盤辣肉、一碟花菜炒肉片、一碗辣豆腐、…看來(lái)我們的口味不錯(cuò)。老師一邊拍照，一邊把我們吃飯的照片上傳到微群。

　　“我們組吃自助餐，二組吃面，一組吃小籠包！”老師笑彎了腰。在這次活動(dòng)中，我們第三組還得了第一名！獎(jiǎng)品有：一個(gè)“冠軍”獎(jiǎng)牌、一本藍(lán)色筆記本、古典益智禮盒：九連環(huán)…

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我們知道了錢的.來(lái)之不易。以后，我會(huì)珍惜勞動(dòng)成果的，同時(shí)，會(huì)更加節(jié)約用錢，不亂花爸媽的錢了。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇67

　　你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺(tái)跳下來(lái)嗎？聽起來(lái)，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個(gè)寒假要挑戰(zhàn)的任務(wù)。

　　高空挑戰(zhàn)開始了，我們排隊(duì)等待著。我抬頭仰望十米的高臺(tái)，鐵柱子又高又直，上面有一個(gè)小圓盤，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來(lái)……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說(shuō)話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。

　　二班的葉燦，第一個(gè)自告奮勇地舉手了。只見(jiàn)他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒(méi)有成功，我看見(jiàn)他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們?cè)谙旅婀膭?lì)了十幾分鐘，他費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。

　　輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的.太陽(yáng)，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終于到頂了�？墒菆A盤太小，旁邊沒(méi)有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來(lái)了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。

　　教官和同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺(jué)真爽��！

　　今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激啊！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇68

　　一人五元在城市里過(guò)一個(gè)上午，要靠自己的雙手掙來(lái)午飯，城市生存挑戰(zhàn)開始。

　　早晨，我來(lái)到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、外交官和財(cái)務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊(duì)一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來(lái)我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后心里都很激動(dòng)，任務(wù)完成后就可以開始掙錢了。

　　我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因?yàn)槭窍奶�。走在路上的人都�?yīng)該很渴，所以我認(rèn)為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

　　我們?nèi)�組來(lái)到了東方超市尋找工作。我走進(jìn)超市，來(lái)到一家店詢問(wèn)了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的'嗎？”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個(gè)好消息，我們整組在我的帶領(lǐng)下來(lái)到那家店，隊(duì)長(zhǎng)留下了兩個(gè)能干的人在這里打工。

　　我接著找這樣的店，讓隊(duì)員有工作。就這樣有4位成員有的工作�？蛇�有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見(jiàn)了一位小記者拿錢買水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺(jué)得這位小記者是好樣的。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇69

　　隨著時(shí)間的推移，我們很少有幾個(gè)轉(zhuǎn)世和不努力工作，但不要害怕。

　　不要退縮，用嘗試來(lái)面對(duì)困難，但你想知道嗎？ 試試看。 愛(ài)迪生說(shuō)：你為什么要做實(shí)驗(yàn)？ 因?yàn)槟憧梢栽囋嚳礈y(cè)試的結(jié)果。這就是所謂的實(shí)驗(yàn). 所以當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你應(yīng)該像實(shí)驗(yàn)一樣試著面對(duì)它。一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。 失敗可以回來(lái)，但如果你放棄，它就不再重了。 面對(duì)挑戰(zhàn)，微笑和勝利。 這句話對(duì)他來(lái)說(shuō)是絕對(duì)正確的。

　　他是中國(guó)偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開始在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但由于國(guó)家陷入困境，他放棄了醫(yī)學(xué)，并向國(guó)家報(bào)告了拯救國(guó)家的情況。 起初，在嚴(yán)重的抵抗的壓力下，他拿起鋼筆，朝壓迫者開，試圖擦掉他們。 毛澤東主席說(shuō)：他的筆桿比我們的更好。 當(dāng)時(shí)，他并沒(méi)有試圖放棄這位醫(yī)生的態(tài)度，以挽救他的微笑。他的筆下有那么多反叛分子嗎？ 有那么多人醒來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)嗎？ 所以他是個(gè)試圖成功的人。 一位著名的'人物，嘗試了600個(gè)單詞來(lái)觀察古今中外多少著名的人，也就是今天流行的歌手周杰倫。

　　事實(shí)證明，她只是一個(gè)流浪的生活，為酒吧彈鋼琴，并需要生活。 他堅(jiān)決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識(shí)分子的價(jià)值。他害怕痛苦，不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來(lái)而戰(zhàn)。 他成功地?fù)碛幸患译娪半娨暪�司的老板�?lái)重視他，并投資于他的專輯，所以他整晚都很受歡迎，他有一種高尚的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難。 你會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　正如材料中提到的，無(wú)論河水有多深，你都會(huì)到河的另一邊去享受挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。 試著面對(duì)痛苦，為未來(lái)的成功奠定一個(gè)結(jié)識(shí)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇70

　　我們積累了五個(gè)月的知識(shí)，終于歸納總結(jié)了，也接近尾聲啦！期末的挑戰(zhàn)開始啦！

　　7月1日，從8點(diǎn)開始，到十二點(diǎn)二十分，我們都在一個(gè)緊張的'氣氛中度過(guò)。似乎時(shí)間過(guò)得特別慢，教室里十分安靜，考試就跟打仗一樣，勝利了，考試也就圓滿結(jié)束了

　　考試過(guò)后，我終于松了一口氣。我既興奮又緊張，興奮的是我要放松啦！緊張的是我的心里沒(méi)有把握。成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，還不知道考的成績(jī)?cè)趺礃樱�我的心里像住著一只小鹿，在我的心里亂跑亂撞。使我的心里忐忑不安。

　　考試過(guò)后，我們就像脫了韁繩的小野馬，撒著歡兒的玩耍；又像一群鳥兒一樣，嘰嘰喳喳，自由飛翔！

　　可我們玩歸玩，假期里還是要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一道題。媽媽說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)不但要勤勞，而且還要刻苦努力。

　　分?jǐn)?shù)終于公布了，我考的成績(jī)并不理想。俗話說(shuō)：溫故而知新，我要吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，下次考試一定要考個(gè)好成績(jī)。爭(zhēng)取在班級(jí)中做一個(gè)好榜樣！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇71

　　愛(ài),似一劍走天下的俠客，力量強(qiáng)大，四處挑戰(zhàn)。然卻無(wú)刀光劍影，只有似水柔情，可謂之俠者乎？緣由于此：愛(ài)的挑戰(zhàn)轟轟烈烈，可挑戰(zhàn)罷的，卻是如此一斑的結(jié)局。

　　原來(lái)，愛(ài)如此豐富……

　　一切，傾聽時(shí)間光輪的訴說(shuō)——愛(ài)之挑戰(zhàn)。

　　天地之間

　　他在地下，耕田牧牛。她在天上，編衣織錦。他和她的相識(shí)起因于一頭老牛。這頭老牛的神奇成就了這段神話。他和她跨越天地，終成眷屬。他向往的是一個(gè)家，一個(gè)擁有生機(jī)的家。她向往的是自由，可以由自己支配的自由。他和她都得到了自己所想要的，愛(ài)，緊緊地把他和她連在一起。他們希望從此幸福地過(guò)一生，可天不同意。她屬于天，她的離開惹怒了天，為此，天必須懲罰她。于是，天帶走了她。他發(fā)現(xiàn)后，既著急又無(wú)奈。那頭老牛用生命的代價(jià)再次幫助了他。他奮不顧身地追趕著，追趕著她。他們贏不了天，天把他和她隔成了天涯此邊與海角彼岸。但他們的反抗不無(wú)回報(bào)，他和她在每年的七夕那天得以相會(huì)。

　　他叫牛郎，她叫織女。這段神話不僅是他和她愛(ài)的見(jiàn)證，亦是愛(ài)之挑戰(zhàn)的寫照�？v使是天地，愛(ài)之挑戰(zhàn)無(wú)阻。

　　天涯海角

　　自他呱呱墜地之時(shí)起，這片土地哺育著他，他是在這片土地的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)�？蔁o(wú)端的事變讓他不得不離開這片土地，游走至天涯各端的國(guó)度�！澳瞧�土地，是我的祖國(guó)，生我長(zhǎng)我的母親，我的生命之根。我要回去！”這是他心底的呼喚。他在那個(gè)國(guó)度所做的一切只為了回歸祖國(guó)。他的努力讓他擁有幸福的家室，龐大的財(cái)產(chǎn)，至高的名譽(yù)，但一切的.一切沒(méi)讓他動(dòng)心沒(méi)能切斷他心中的那縷情絲。鴻雁傳情，飛鴿傳書，只為那抵萬(wàn)金的“家書”。時(shí)間摧毀容顏，帶走了生命的活力，卻也成就了他的夢(mèng)。他回來(lái)了，終于回到了這片土地的懷抱。他忘情地笑了，一副滿足的笑容，他未曾記得自己有幾多時(shí)日失去笑容了。手，輕輕捧起一把泥土，充滿祖國(guó)春的氣息，好親切。泥土從手的縫隙中徐徐落下，落在胸口，心的位置，隨著心臟的跳動(dòng)微微顫動(dòng)。慢慢，泥土安靜了下來(lái)，他帶著祖國(guó)的一撮凈土安祥地閉上了眼睛，嘴角的一絲笑容猶在。

　　他叫華僑，是龍的傳人，是炎黃子孫。這片土地叫中國(guó)�？v然天涯海角，愛(ài)的挑戰(zhàn)，沒(méi)有結(jié)束……

　　后記

　　愛(ài)之俠者，挑戰(zhàn)于天地之間，挑戰(zhàn)于海角天涯，時(shí)間光輪都一一記載。

　　愛(ài)的挑戰(zhàn)不為勝利，只求成就一段歷史，一幅感人的篇章，一個(gè)令后人千古傳頌的完美結(jié)局。

　　愛(ài)的挑戰(zhàn)，無(wú)時(shí)無(wú)處不在。何時(shí)你心底涌起一股熱流，就是愛(ài)在挑戰(zhàn)。

　　挑戰(zhàn)的魅力——愛(ài)的魅力。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇72

　　我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔(dān)心我以后改不掉這個(gè)壞毛病，決定帶我挑戰(zhàn)懶惰。

　　我興奮地說(shuō)：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會(huì)你就知道了�！痹瓉�(lái)他帶我去爬山，我看著一座座高山，我背脊一陣陣發(fā)涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你掉不下來(lái)的，再說(shuō)，我會(huì)跟你一起去挑戰(zhàn)的。”我嘆了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰(zhàn)懶惰，真的是干什么都愿意。

　　我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發(fā)了。開始，我的精神抖擻，把老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。但爬了一會(huì)兒，我開始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅(jiān)持往上爬。漸漸地，老爸追了上來(lái)，只見(jiàn)他氣息平緩，腳步平穩(wěn)，他說(shuō)：“你怎么了？”“我好想睡覺(jué)，我挑戰(zhàn)不下去了。”老爸笑著說(shuō)：“其實(shí)我也有懶惰的習(xí)慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽聽吧�！崩习终f(shuō)：“事情是這樣的'……”

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)爬上了山頂，老爸說(shuō)：“你沒(méi)想到吧，你竟然挑戰(zhàn)成功了！”過(guò)了半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我爬上山了！”我歡呼著，“我竟然挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”

　　生活就像爬山，只要越過(guò)這幾座大山，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的感受�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，任何時(shí)候，我們都要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者能結(jié)合自身的親身經(jīng)歷談挑戰(zhàn)，夾敘夾議，突出了中心。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇73

　　年輕的我們不應(yīng)懼怕任何新的挑戰(zhàn)。

　　我從小就體質(zhì)弱，三天兩頭上醫(yī)院是家常便飯。我也很少運(yùn)動(dòng)，怕一運(yùn)動(dòng)就不小心弄傷了自己。因此，我拒絕參加一切運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)不折不扣的安靜的女孩。

　　然而，拒絕什么就來(lái)什么，這屆，因?yàn)閳?bào)名的運(yùn)動(dòng)員不夠，作為學(xué)生干部的我，就不得不以身作則，參加1500米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。之后的日子里，1500米長(zhǎng)跑就像惡魔一樣腐蝕著我的腦子。

　　對(duì)于我這個(gè)柔弱的.女生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)跑就是痛苦的代名詞。因?yàn)殚L(zhǎng)跑后會(huì)四肢乏力，頭昏腦漲，帶給我的不僅僅是身體上的壓力，更多的是心理上的負(fù)擔(dān)。因?yàn)椋�我不�?xí)慣被人注目，只要想到觀眾席上坐著那么多和們，我一定會(huì)很緊張。我擔(dān)心自己發(fā)揮不好會(huì)讓們笑話，我害怕跑在最后。

　　晚上回家，我把書包一扔，校牌一摘，雙腳一立，像潑婦一樣嚷嚷道：“下周運(yùn)動(dòng)會(huì)我要參加1500米長(zhǎng)跑！”爸媽立即圍上來(lái)，高興地問(wèn)道：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，咱們的小宅女怎么敢參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了？”我含著淚，哭訴道：“我是被逼的，我要棄權(quán)！”語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，你就是平時(shí)不運(yùn)動(dòng)才會(huì)體弱多病呀，所以你要珍惜這次機(jī)會(huì)，名次不重要，只要能堅(jiān)持下來(lái)，你就是最棒的！”也不斷地安慰我、鼓勵(lì)我。

　　第二天，我一到老師辦公室，老師就滑稽地說(shuō)：“呦，運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長(zhǎng)跑有你的名字，你要變身女漢子啦？”我聽罷哭笑道：“老師，我這不是被逼上梁山?jīng)]辦法嘛，為了班級(jí)，這回就當(dāng)個(gè)偽女漢子吧！”老師聽我這么一說(shuō)一邊大笑一邊拍我肩膀，說(shuō)道：“別怕，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是重在參與，名次不要緊，堅(jiān)持下來(lái)就是一種自我突破。大家都會(huì)為你加油的�！�

　　爸媽和老師對(duì)我說(shuō)的竟如此如出一轍，確實(shí)，我的緊張完全源于我自己，我像是一個(gè)傻子，搬起石頭在砸自己的腳。我有什么理由在沒(méi)有跑之前就自我否定，我想我該相信自己一次，真所謂“既來(lái)之，則安之”，所以這次我要坦然接受！

　　提心吊膽了幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，到我比賽時(shí)，我緊張得心里像有只在亂竄似的。檢錄時(shí)，我慢慢地想起爸媽的那柔情似水的目光，想起老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我深吸了一口氣，立馬控制住緊張的情緒。發(fā)令槍打響了，我無(wú)視身邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只想著邁開自己的腳步。跑完第二圈時(shí)，我已經(jīng)兩眼發(fā)黑、渾身濕透，此時(shí)驕

　　陽(yáng)繼續(xù)烤著我，我真想就地躺下休息，但腦海里不斷回響起“名次不重要、堅(jiān)持下來(lái)就好”的聲音，于是我就咬緊牙關(guān)，緊緊跟著對(duì)手們。

　　長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是學(xué)生時(shí)代的一大挑戰(zhàn)，但是經(jīng)歷了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)跑并沒(méi)那么可怕，相反，我慶幸自己直面這次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗晕彝黄坪蟮南矏�。們，永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)，讓我們擁抱挑戰(zhàn)、收獲成長(zhǎng)吧！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇74

　　最近，我一直去健身館游泳，有些膽小的我一直不敢去深水區(qū)。因?yàn)樵谖已劾铮�深水區(qū)就是一個(gè)惡魔。

　　今天，我下定決心：一定要去深水區(qū)一趟。我做好了準(zhǔn)備！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。當(dāng)然，為了安全，必須要沿著水邊的欄桿游。不過(guò)，只有危險(xiǎn)的時(shí)候才能扶�！伴_始！”我在心里喊著，從淺水區(qū)出發(fā)了。現(xiàn)在，還沒(méi)到深水區(qū)，心還能定下來(lái)。但是，漸漸地，我看到我身體離淺水區(qū)越來(lái)越遠(yuǎn)；抬頭換氣時(shí)，只感到離深水區(qū)越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快。我好像聽到一個(gè)聲音：到深水區(qū)了！這時(shí)，我情不自禁地抓住了欄桿，我真想回頭�。〔恍�！這樣下去，我就永遠(yuǎn)不敢到深水區(qū)了。一股力量支撐著我，我松開手繼續(xù)前進(jìn)。突然，一個(gè)胖胖的婦女超到我面前。她的姿勢(shì)十分怪異，我一看，在水中笑了笑，一股水從我鼻子里嗆了進(jìn)去。我不停地咳嗽著，恨不得從梯子上爬出去。我眼睛也疼死了，好像鼻子和嘴巴一起商量怎樣對(duì)付我。我抓住欄桿喘了幾口氣，有點(diǎn)想放棄了，但是我告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。所以，我又開始我的“與惡魔戰(zhàn)斗之旅”。游了一段，我又看見(jiàn)那位婦女，她在我前面，兩手拉住欄桿，頭抬著，身子浮起，正在休息哪。真是冤家路窄啊！現(xiàn)在她擋在我面前，我該怎么辦呢？難道我非要在欄桿旁邊才敢游過(guò)去嗎？而要繞過(guò)她，我就要離開欄桿相當(dāng)于她身體長(zhǎng)度的距離，這點(diǎn)距離也說(shuō)不上多長(zhǎng)，但我還是有點(diǎn)害怕。不過(guò)我不想放棄！我默默地為自己吶喊加油，鼓起勇氣，繞過(guò)了這位婦女，然后一鼓作氣，游到了深水區(qū)的'最盡頭！成功了！我最終打敗了惡魔！

　　惡魔這扇門是虛掩著的，只要你有堅(jiān)定的信念，不被打倒的勇氣，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，就能跨過(guò)這扇門。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇75

　　8月，我去的第二個(gè)地方是敦煌的茫茫戈壁灘，參加“少年領(lǐng)袖戈壁挑戰(zhàn)賽”的活動(dòng)，這次活動(dòng)的目標(biāo)就是在戈壁無(wú)人區(qū)里三天走完76公里路程。

　　第一天，一隊(duì)出發(fā)，我們也時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)的到來(lái)，我們的心此時(shí)此刻已經(jīng)激動(dòng)不已。只聽“砰”的一聲，我們二隊(duì)出發(fā)了。我們精神飽滿，充滿生機(jī)。一開始，我們的隊(duì)伍還像是一條龍，但走了兩公里以后，我們的隊(duì)伍就像是被割斷了的`繩子，有的走在前面，有的走在后面，一點(diǎn)秩序都沒(méi)有，我們花了九牛二虎之力才把隊(duì)形調(diào)整好。后來(lái)到達(dá)補(bǔ)給點(diǎn)，我們又重新安排了一下，打算這回咱們一起走不掉隊(duì)，大家都異口同聲地同意了。一路上，我們先走了三公里又完成了教練交給的任務(wù)，我們高興不已�？刹痪弥�后，三隊(duì)在不停地追趕我們，最終我們被三隊(duì)超過(guò)了，無(wú)奈得了第二名。

　　第二天是最辛苦的一天，因?yàn)橐��?0公里的路程。開始我以為沒(méi)什么呢，但走了5公里后我的腳開始疼了起來(lái)，但我堅(jiān)持、再堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到補(bǔ)給點(diǎn)，我已經(jīng)累趴在桌子上了。我給身體補(bǔ)充了一些能量，調(diào)整了一下就又繼續(xù)上路了。我們又加快速度，可那也沒(méi)什么用，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很困，我就像一只沉睡的魚，想睡覺(jué)但是又睡不了，心里很難受，于是我就像流浪漢一樣，一步一步艱難的往前走。就這樣又走了10公里，我們實(shí)在不行了，太陽(yáng)就像火爐一樣把我們烤著。于是我們休息了一會(huì)兒又繼續(xù)干革命。此時(shí)此刻還有5公里，勝利在望，我們快到了。當(dāng)我們看到一片樹林時(shí)又隱隱約約看到了營(yíng)地，這時(shí)就像看到了自己的親人，我們飛奔過(guò)來(lái)了，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我們都流淚了。

　　第三天，一切順利，我們很快到達(dá)補(bǔ)給點(diǎn)，而且不累，又很快地出發(fā)了。一路上，我們以最快的速度去追趕大人，我把大人當(dāng)成目標(biāo)去奮斗，最后離終點(diǎn)5公里的時(shí)候，我們追上了大人，我們一起行走，最后我們以第二名到達(dá)終點(diǎn)。

　　戈壁挑戰(zhàn)賽結(jié)束了，我們走完了76公里的高難度挑戰(zhàn)，這是件非常榮耀的事，這次的經(jīng)歷讓我懂得：堅(jiān)持就是勝利，信任就是力量，感恩就是你我！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇76

　　寒假里我們?nèi)�家一起游玩了上海迪斯尼，在這么多的游玩項(xiàng)目中最有趣的還是——繩索挑戰(zhàn)。

　　我們來(lái)到排隊(duì)處，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是在高處游玩所以不能背包和帶手機(jī)。但是，所有的寄存柜都已經(jīng)存滿了，只好由媽媽替我們管理背包并為我們記錄精彩瞬間。

　　安排好了一切，我們開始了漫長(zhǎng)的排隊(duì)……快了，快了！終于，輪到我們了！我看了看手表，呀！我們足足排了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，工作人員已經(jīng)開始幫我們系安全帶了，繩索挑戰(zhàn)正式開始！

　　一開始，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)橹灰�大步跨過(guò)去就行了。到了中間是在瀑布旁邊挑戰(zhàn)，聽著我腳“下”嘩嘩的流水聲，我有些開始擔(dān)心了，我會(huì)不會(huì)掉下去，要是掉下去了那可怎么辦？排在我面的人多了起來(lái)，我只能看著前方勇敢地走了過(guò)去。到了第三段，也就是最危險(xiǎn)的一段。一看到這個(gè)場(chǎng)景真是讓我膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)榇蠹叶家�像壁虎一樣沿著山壁從山腰處爬過(guò)去，而我們的背后卻是讓人害怕的瀑布，最寬的地方可以踩二只腳，最窄的地方踩不下一只腳。我慢慢地移到了中間往前一看，呀！太窄了，我趕緊閉上了眼睛，我要那里停留了半天真是進(jìn)退兩難。爸爸非常想幫我，可是他排在我的后面，實(shí)在沒(méi)有辦法。這時(shí)，一個(gè)叔叔出現(xiàn)了一把將我拎到了山洞里……當(dāng)我雙腳著陸才舒了一口氣，并感謝了叔叔的幫助。

　　挑戰(zhàn)總算結(jié)束了。爸爸告訴我，這是一個(gè)勇敢者的`游戲，我們身上都要掛著安全繩是不會(huì)掉下去的。

　　回到寧波，在飯桌上我們又談到了這個(gè)話題，外公說(shuō)：“如果我在現(xiàn)場(chǎng)，絕不會(huì)讓你們?nèi)ヌ魬?zhàn)的，那也太危險(xiǎn)了�！边@里爸爸的話又在我耳邊回響了…..

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇77

　　國(guó)慶節(jié)八天的長(zhǎng)假，媽媽給我報(bào)名參加了極限挑戰(zhàn)的活動(dòng)！

　　我們這一組有五名小朋友，老師給每人發(fā)了一部手機(jī)，并給我們分配了任務(wù)：每個(gè)小朋友拍一張最美的風(fēng)景，寫毛筆字，算盤算賬，剪紙和拖著小板車去賣鹽。其中，給我印象最深刻的是賣鹽。一袋鹽五塊錢，老師說(shuō)賣的.錢捐給有困難的小朋友。

　　剛開始我很害羞，不敢上去跟別人說(shuō)話，也不好意思吆喝，結(jié)果一袋鹽也沒(méi)賣出去。后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，跟小伙伴一起想辦法，在內(nèi)心鼓勵(lì)自己不要害怕，終于我主動(dòng)上前對(duì)一位奶奶說(shuō)：“奶奶，要不要買一袋鹽？”奶奶停下腳步問(wèn)說(shuō)：“多少錢呀？”我忙說(shuō)：“五塊錢一袋�！蹦棠逃悬c(diǎn)嫌貴了。我忙解釋：“不貴不貴，我們是為了幫助有困難的小朋友�！蹦棠搪犃苏f(shuō)：“原來(lái)是獻(xiàn)愛(ài)心幫助有困難的人，小朋友真棒！給我來(lái)一包�！蔽曳浅＜�動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝奶奶！謝謝奶奶！”接下來(lái)我就更加大膽地吆喝叫賣。買鹽的人越來(lái)越多，我別提有多興奮了！

　　一整天的活動(dòng)很快結(jié)束了，老師讓我們做了總結(jié)。我覺(jué)得賣鹽這一項(xiàng)挑戰(zhàn)告訴我，不能害怕，不要膽怯地傻站在那兒，要主動(dòng)上去跟人交流。做每一件事情都要努力，那樣才能有收獲。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇78

　　同學(xué)們，當(dāng)你們正津津有味地翻閱著一本著作的時(shí)候，你是否也和我一樣，只沉浸于濃濃的書香味中，從未有過(guò)什么質(zhì)疑，有的只是深深的敬仰和崇拜呢?如果非要你提出質(zhì)疑的話，你會(huì)怎么辦?聽完我的故事后你再做決定吧。

　　寒假中，我在《智慧背囊》一書中讀到了《相信自己》這個(gè)故事。文章講的是一家公司招聘編輯的故事。招聘的.考題是修改一篇稿子，也許對(duì)準(zhǔn)備專門從事編輯這個(gè)行當(dāng)?shù)娜藖?lái)講，這只是一項(xiàng)基本功，沒(méi)什么難的。可是當(dāng)考試開始的時(shí)候，卻只有一位伙子隨即提起筆大刀闊斧的修改起來(lái)。直到接近尾聲的時(shí)候，他才無(wú)意見(jiàn)抬起頭來(lái)，竟然看到其他應(yīng)聘者都用一種一樣的眼光齊刷刷地看著他，瞥一下他們的稿子，沒(méi)有任何的修改痕跡?怎么回事?難道是自己沒(méi)看清要求?低頭再看稿子的時(shí)候，他才知曉稿紙上有一行不起眼的小字——《海明威全集》，也正是這行小字，才讓其他人不敢動(dòng)筆吧!現(xiàn)在該怎么辦?是放棄修改，和其他人一樣，默默地等待;還是繼續(xù)自己的想法，修改到最后。此刻的我真想在他耳邊輕輕地說(shuō)：“小伙子，相信自己，把理想寄托在自己的信念之上，這才是人生成功的砝碼。你要堅(jiān)定自己，會(huì)做得很棒�！碧嶂�一絲擔(dān)心往下讀，年輕人果然不負(fù)我望，思考許久之后，他還是尊重了自己的選擇，決心和權(quán)威挑戰(zhàn)，把自己真實(shí)的修改意見(jiàn)一字不漏地寫了下來(lái)。迎著大家不解甚至是嘲諷的目光交上了答卷。

　　結(jié)果當(dāng)然是可想而知的，只有這位敢于挑戰(zhàn)的小伙子被錄用的，而那些盲目地崇拜權(quán)威的人只能是空手而歸。因?yàn)樗麄儾恢�道這只是招考人員設(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”，那行小字是故意安排在那里的，其實(shí)根本就不是什么名家名作。

　　讀完這個(gè)故事，你有自己的選擇了嗎?我相信，你會(huì)和我一樣，會(huì)向文中的小伙子翹起大拇指，并向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他不盲目崇拜，學(xué)習(xí)他敢于和權(quán)威挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)信自己的勇氣。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧，學(xué)會(huì)不盲目聽從優(yōu)秀生，學(xué)會(huì)向老師挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)向書本挑戰(zhàn)……遇事學(xué)會(huì)有自己的主見(jiàn)，做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的新時(shí)代小主人。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇79

　　森林里賽跑能手豹子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手，便目中無(wú)人、洋洋得意。豹子對(duì)一只猴子說(shuō)：“我可是賽跑冠軍，速度驚人一般，你敢跟我比一下嗎？”猴子不服氣地說(shuō)：“我不敢，你敢跟我朋友去比試比試？”豹子生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“天下沒(méi)有跑得過(guò)我的人。”說(shuō)完，便拍拍結(jié)實(shí)的胸脯，大搖大擺地向北京鳥巢走去。幾天之后，豹子終于來(lái)到了雄偉的`鳥巢。它哼著勝利之歌，走進(jìn)鳥巢，看見(jiàn)一位運(yùn)動(dòng)員正在熱身，準(zhǔn)備比賽呢！

　　豹子跑到跑道中間，人們大吃一驚，感到毛骨悚然，心想：“這只豹子來(lái)干什么，不會(huì)吃人吧！”只見(jiàn)豹子站在中間，大聲宣布：“敬愛(ài)的人們，請(qǐng)讓我參加你們的比賽，謝謝�！辈门袀兌己ε卤�子，便答應(yīng)了它。忽然，“呯”得一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都邁開矯健的伐，豹子也騰起那有力的四肢，向終點(diǎn)跑去。一剎那，豹子跑到了終點(diǎn)。它捧著那金光閃閃的獎(jiǎng)杯說(shuō)：“沒(méi)有人能賽過(guò)我，就算是你們用智慧創(chuàng)造出來(lái)的汽車也不在話下。哈哈！”人們聽了，氣憤得退出了場(chǎng)。過(guò)了幾天豹子向法拉利賽車發(fā)起挑戰(zhàn)。豹子邁著方步，慢條斯理地走來(lái)�？匆�(jiàn)一輛朱紅色的賽車，說(shuō)：“不要再白費(fèi)力氣了�！�

　　說(shuō)完，走到跑道上說(shuō)：“快來(lái)比吧！懦夫�！庇谑且晃贿\(yùn)動(dòng)員坐上這輛賽車，準(zhǔn)備比賽。一開始，豹子遙遙領(lǐng)先，可汽車一加速，短短幾秒就超過(guò)了豹子，沖向了終點(diǎn)，豹子使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。最終還是賽車贏了。豹子憤怒極了，跑過(guò)去，用鋒利的牙齒咬汽車，把牙齒都弄斷了，狼狽地逃走了。我們的科技正蒸蒸日上，只要把我們科學(xué)家的智慧凝結(jié)在一起，創(chuàng)造偉大的工程，那是天下無(wú)敵的。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇80

　　挑戰(zhàn)開始。

　　他親吻了一下鐵索，心里默默祈禱上帝保佑，接著站起來(lái)向前走去，面容淡然虔誠(chéng)，心中全是對(duì)大自然的敬畏。

　　風(fēng)撕裂著一切，冰冷無(wú)情的風(fēng)鋪面而來(lái)，對(duì)弱小的人類充滿著不屑。腳下的鐵索搖搖晃晃，平衡桿在瑟瑟發(fā)抖，源自大自然施展的威壓。高空——人類血脈中流淌的與生俱來(lái)的恐懼。不，與其說(shuō)是對(duì)高空的恐懼，倒不如說(shuō)是對(duì)死亡的恐懼。

　　他的呼吸越來(lái)越急促，脈搏跳動(dòng)越來(lái)越快。風(fēng)嘲弄地?fù)芘�著鐵索，鐵索晃動(dòng)的厲害，此刻的他搖搖欲墜。他穩(wěn)定身體，信念支撐他往前堅(jiān)定又艱難地走。他心里明白，一旦掉下去，死神在下面迎接著他。這是以死亡為代價(jià)的'挑戰(zhàn)。

　　猝不及防，他腳打了滑，他摔在了鐵索上，體力的快速消耗讓他無(wú)法如初始走得那么輕松，但他還是頑強(qiáng)地站了起來(lái)。因?yàn)閷?duì)生的渴望逼迫他走完鋼索，不允許他就此放棄。

　　風(fēng)繼續(xù)刮，他還在走……

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇81

　　我并不是一個(gè)敢正視挑戰(zhàn)的人，一直以來(lái)都是這樣，不管是哪些方面。但是我也有過(guò)兩次令我深深記住的事。

　　我的體能非常不好，而且我并不是很瘦，一直到初中以前，我都不感到差恥。而到了初中以后，有了體育考試，全班倒數(shù)的成績(jī)使我清醒了過(guò)來(lái)，我想做出改變，正視體育這個(gè)難科。在暑假里，我每天堅(jiān)持跳五百個(gè)繩，繞著小區(qū)跑一圈。但我的體能感覺(jué)還是很不好，連續(xù)跳一百多個(gè)繩，就會(huì)有點(diǎn)累，跑一點(diǎn)路就會(huì)氣喘吁吁，于是我開始加強(qiáng)訓(xùn)練。堅(jiān)持我一直跑下去的`，是那份讓我直面正視挑戰(zhàn)的勇氣，有時(shí)也會(huì)累得不想動(dòng)。但是，這是一次挑戰(zhàn)也是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。終于，我訓(xùn)練有了進(jìn)步，在初二的體育考試中我取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。

　　原來(lái)我的數(shù)學(xué)并不好，總是粗心大意地漏掉許多東西，有的知識(shí)點(diǎn)在上課還聽不會(huì)，下課也沒(méi)找老師，導(dǎo)致我的成績(jī)?cè)谥械�，下滑了不少，因此。我敢于面�?duì)挑戰(zhàn)，改變了自己。爭(zhēng)取在下課的時(shí)候，去向老師問(wèn)一些不會(huì)的地方，在以前，從來(lái)沒(méi)有向老師問(wèn)過(guò)什么。就這樣我持續(xù)了兩個(gè)星期，我將許多不會(huì)的地方已經(jīng)弄懂，以至于后來(lái)?yè)Q老師了，這些知道都能用到，使我的數(shù)學(xué)上了一個(gè)全新的高度，成績(jī)得到了提高，如果每次都小心細(xì)致一些，我的成績(jī)又會(huì)提高不少。

　　正視挑戰(zhàn)也是正視自己，也是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，完成挑戰(zhàn)的那種喜悅感是無(wú)法言喻的。所以，不管是生活中還是學(xué)習(xí)中。比賽中我們都要正視挑戰(zhàn)，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，只有這樣才能磨練出自己的意志和成就。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇82

　　暑期的到來(lái)，并沒(méi)有讓我感到快樂(lè)，反而增添了幾分恐懼。初一那年，我體驗(yàn)過(guò)寄宿的滋味兒，大概是由于學(xué)習(xí)上的壓力，再也不想嘗試第二次了，所以，我決定用我整個(gè)假期的時(shí)間來(lái)說(shuō)服爸媽，挑戰(zhàn)自己。

　　自我懂事起，媽媽的身體一直很虛弱，可能是因?yàn)槿找拐疹櫸�，而顯得格外蒼老吧，看著媽媽蒼白無(wú)力的臉龐，那一夜，我不忍心開口。

　　我等待著那個(gè)時(shí)機(jī)，那個(gè)讓媽媽不忍回絕我的時(shí)機(jī)。

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，伴著微弱的一絲月光，我攙著媽媽行走于庭院間，嗅著各種花兒散發(fā)出的芳香，我看到了媽媽嘴角的一絲甜蜜，此時(shí)，她會(huì)為自己的女兒感到一絲欣慰，我不想破壞這個(gè)美好的夜晚，更不忍打破媽媽僅有的一絲笑意，于是，那一刻，我不忍心開口。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我恍如夢(mèng)中驚醒，只有噩夢(mèng)的結(jié)束，才有美夢(mèng)的開始。經(jīng)過(guò)多次的思想斗爭(zhēng)，我篡著手，畏畏縮縮地來(lái)到媽媽的房間，還沒(méi)等我開口，媽媽笑容可掬地拉著我的`手，要我陪她一起看電視，我不安的坐了下來(lái)，趁著短暫的幾分鐘廣告時(shí)間，我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字兒來(lái)：“媽媽，我…不想…寄宿…”我把聲音放到最低，低著頭，手心里冒著熱氣，我不敢抬頭看媽媽的臉我已經(jīng)做好了被回絕的心理準(zhǔn)備，不再抱一絲希望了，結(jié)果還是在我的預(yù)料之中，媽媽的立場(chǎng)很堅(jiān)定，執(zhí)意讓我寄宿，我哽咽了，沒(méi)有辯駁什么，跑了出去，在心里無(wú)聲的埋怨媽媽怎么可以這么自私……

　　夜深了，依稀聽見(jiàn)你和爸爸在說(shuō)話，我從中了解到你堅(jiān)持讓我寄宿的原因，原來(lái)你從來(lái)都沒(méi)有自私過(guò)，你讓我寄宿是為了讓我學(xué)會(huì)自立，讓我更安全，你擔(dān)心我每天下晚自習(xí)后獨(dú)自回家的害怕，你擔(dān)心我過(guò)馬路時(shí)形單影只的不安……

　　那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。那是我挑戰(zhàn)的回音。突然找到了一種幸福的感覺(jué)，這感覺(jué)不像以前那樣廣博而無(wú)微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。

　　也許您還沒(méi)感覺(jué)到我的覺(jué)醒，也許在您眼中我還是那個(gè)自私對(duì)您不顧一屑的小女孩兒。是您，讓我知道了挑戰(zhàn)的失敗并不是件壞事兒，因?yàn)檫@是一件值得讓人銘記的挑戰(zhàn)！

　　感謝您！感謝挑戰(zhàn)！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇83

　　“你笨了吧，一個(gè)酒精燈都不敢蓋滅。再說(shuō)劃火柴有什么難的？”好朋友在一旁嘲笑著我，已經(jīng)是初三的學(xué)生，竟不敢點(diǎn)燃火柴。

　　在上上周三，我們第一次去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，不幸第一步就要做有劃火柴點(diǎn)酒精，可我不敢玩火。萬(wàn)幸我和一個(gè)男生一組，看著別人十分輕松地劃著火柴、點(diǎn)燃酒精燈、甩滅火，然后十分容易地蓋滅了酒精燈。論到我了，從小沒(méi)有劃過(guò)火柴的我。手和心是拒絕的，而且還點(diǎn)酒精燈，這一切太恐怖了。我看別人劃火柴時(shí)，還一種一不小心就會(huì)燒住自己的恐懼，這讓我放棄了這一環(huán)節(jié)，于是這次實(shí)驗(yàn)我沒(méi)有嘗試，也沒(méi)有體驗(yàn)別人認(rèn)為最爽的時(shí)刻。我有些不甘心。

　　在晚上，我上完晚自習(xí)便找到兩盒火柴下樓去嘗試劃火柴（擔(dān)心把家燒了），一開始我抽出、放下；再抽出又放下，我又換成了一盒柄長(zhǎng)一些的火柴，屏住呼吸，瑟瑟發(fā)抖的手劃了一下又一下，終于劃著了，卻嚇得一下子扔了老遠(yuǎn)，點(diǎn)燃的火柴一秒熄滅，更別說(shuō)甩滅了，當(dāng)然更別想用他點(diǎn)酒精燈了。我想劃幾根讓它燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一會(huì)兒�？墒牵�當(dāng)我劃著后會(huì)，下意識(shí)就把它立即揮滅。“我怕它會(huì)燒到我！”我十分無(wú)奈看了看一旁嘲笑我的老媽�！皼](méi)事，你再試一試，大不了就燒一下唄�！蔽矣謩澚艘桓�火柴，努力克服自己不去立即揮滅，讓她在我手中燃燒長(zhǎng)久一些，再長(zhǎng)久一些，終于我成功了。

　　于是，我開始嘗試用短�；鸩瘛�準(zhǔn)備劃時(shí)，看著短短的火柴梗，大腦中忽然又出現(xiàn)了火柴燒到自己的'場(chǎng)景，便如泄了氣的皮球，手上已經(jīng)拿好的火柴讓我放回了盒了，老媽見(jiàn)后便十分自如接過(guò)劃了火柴。并且一直沒(méi)有揮滅，直到快燒到手時(shí)，然后對(duì)我說(shuō)：“你看，沒(méi)什么事，你感覺(jué)要燒到手時(shí)就一撒手掉地上踩滅就行了�！蔽矣止钠饸馊�劃火柴，但我還是認(rèn)為會(huì)來(lái)不及滅它就燒到手了。我一直不成敢去劃，我媽也有些站累了，說(shuō)：“要不明天再試試？”，我不甘心，要回家了，我鼓足勇氣，劃了一根火柴，“哧”的一聲，火柴著了，那一刻太驚喜了。我靜靜地等它要燒到底部并且又自己揮滅了，那一刻太開心了。

　　雖然我會(huì)劃火柴了，也敢去點(diǎn)燃酒精燈了，但還不敢蓋酒精燈，但我相信，我可以！因?yàn)槲乙呀?jīng)挑戰(zhàn)了自己！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇84

　　人生在世，總要應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)如同空氣般時(shí)刻伴我左右。我們可以偶爾躲過(guò)一個(gè)挑戰(zhàn)，這便好比我們偶爾屏住呼吸，但大多數(shù)時(shí)候，正視挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們唯一的選擇。

　　逃避挑戰(zhàn)的是弱者；硬干、蠻干應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的是勇者，也是愚者；機(jī)智地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的才是智者，才會(huì)是正真的贏家。

　　我們不妨來(lái)想一想，是不是每種垗戰(zhàn)我們都要去面對(duì)？答案自然是否定的。翻開一本新華字典。上面對(duì)于挑戰(zhàn)的解釋是“故意激怒別人，使敵人出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)�！庇纱丝磥�(lái)，挑戰(zhàn)中便有了幾分挑釁的.意味了。藺相如回避了廉頗對(duì)于他地位的挑戰(zhàn)，于己換來(lái)了刎頸之交的哥們兒，于國(guó)換來(lái)了與和諧；韓信無(wú)視了無(wú)賴的挑戰(zhàn)，能屈能伸，坦然忍受胯下之辱，才得以保全性命，成就日后大業(yè)。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)辨別挑戰(zhàn)，回避那些無(wú)聊，無(wú)理的挑戰(zhàn)以至于挑釁，是智慧應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的第一步。

　　那么一旦確認(rèn)此挑戰(zhàn)有應(yīng)對(duì)的必要，我們是不是一定就要急于做出反應(yīng)呢？答案仍是否定的。歷史就為我們很好地詮釋了這點(diǎn)。紅軍第五次反圍剿失敗后，國(guó)民黨的挑戰(zhàn)仍在，但共產(chǎn)黨權(quán)衡利弊，與其以卵擊石，不如保全主力，果斷地進(jìn)行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，終于成為最后的贏家；上世紀(jì)80年代，東歐劇變蘇聯(lián)解體，社會(huì)主義陣營(yíng)要求中國(guó)站出來(lái)扛龍頭大旗的呼聲一度很高，理性地暫且未接受這挑戰(zhàn)，提出韜光養(yǎng)晦的策略，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。中國(guó)雖未擁有那“頭兒”之名號(hào)，卻有了真正強(qiáng)大的實(shí)力。可見(jiàn)，一接到挑戰(zhàn)便予以反擊是盲目的，如果實(shí)力尚弱絕無(wú)勝利的可能，我們不妨先隱忍下來(lái)，待時(shí)機(jī)成熟后再予對(duì)手以致命一擊，“君子報(bào)仇，十年不晚”說(shuō)的便是這個(gè)道理。

　　有的挑戰(zhàn)不會(huì)等你時(shí)機(jī)成熟便必須應(yīng)對(duì)，這時(shí)便須巧對(duì)。周總理在回答美國(guó)記者的刁難問(wèn)題“你們中國(guó)人怎么總是低頭走路”時(shí)，巧妙回答：“因?yàn)槲覀冊(cè)谧呱掀侣��！碑?dāng)時(shí)中國(guó)無(wú)法與美國(guó)正面叫板，周總理的巧對(duì)既不傷關(guān)系，又維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)，令人拍手叫好。哪怕時(shí)機(jī)足夠成熟，巧對(duì)也可使你免于傷筋動(dòng)骨，那么何樂(lè)而不為呢？歌德在一條只容一個(gè)人通過(guò)的小路上遇到反對(duì)他的批評(píng)家，批評(píng)家說(shuō)：“我從不給傻瓜讓路。”歌德便讓到一邊，說(shuō)：“而我恰恰相反�！边@一應(yīng)對(duì)不可謂不妙，以其人之道還治其人之身也，令對(duì)手啞口無(wú)言，免于一場(chǎng)無(wú)益的口舌之戰(zhàn)，這也是巧于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的魅力。

　　智慧是人類最大的財(cái)富，智慧地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)為之增大勝算。理性地辨清挑戰(zhàn)，巧妙地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，會(huì)讓你常立于不敗之地！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇85

　　有人說(shuō)：“登山就像人生一樣，你可以選擇站在山腳，一事無(wú)成，碌碌無(wú)為：也可以選擇站在半山腰，奮斗一番，便不再勞累：而我想要站山頂，迎接充滿挑戰(zhàn)的人生，不讓人生寡淡無(wú)味。

　　人生需要克服自己的挑戰(zhàn)。在《走一步再走一步》的故事中的小主人公因貪玩而爬上了山頂最后不敢下來(lái)，后來(lái)是他父親一而再再而三的鼓勵(lì)，使他跨出了一步又一步，最后成功的回到了家。這個(gè)事例也告訴我們?nèi)松�需要挑�?zhàn)，我們需要一次又一次的克服自己的心理障礙，不再膽怯。

　　人生需要超越他人的挑戰(zhàn)。在奧運(yùn)羽壇中，李宗偉和林丹可謂是一生的對(duì)手。在羽壇單打賽中，幾乎每一次李宗偉都輸給了林丹。每一次大賽前李宗偉都進(jìn)行了十分刻苦的訓(xùn)練，后來(lái)還是無(wú)一不輸給林丹，一共輸給他37場(chǎng)比賽。于是林丹十分的驕傲，但還是不放松訓(xùn)練，李宗偉也日復(fù)一日的進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，希望有一天能夠超過(guò)他，終于在一次內(nèi)壇大賽中，他總算是贏了林丹。在我們的人生中做許多的事情也正是需要這種堅(jiān)持不懈的精神，相信在林丹想要偷賴不去訓(xùn)練的時(shí)候，腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)李宗偉那張汗流滿面的臉和刻苦訓(xùn)練的身姿。

　　人生需要一覽眾山小的挑戰(zhàn)。馬云是我國(guó)的一個(gè)億萬(wàn)富翁，手上的資產(chǎn)有淘寶和阿里巴巴等等，可是他的經(jīng)歷卻是極為坎坷的.。小學(xué)的時(shí)候被退學(xué)，高中的時(shí)候經(jīng)歷了三次高考，最后成為了一個(gè)大學(xué)老師，他靠?jī)H有的工資生活，靠著僅有的幾千塊錢開始和別人創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)了十幾年的奮斗，終于把小公司變成了大公司，把大公司變成了跨國(guó)公司，過(guò)著年收入幾十億的日子。如果他不是想要挑戰(zhàn)人生，也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成就。所以說(shuō)，人生要敢于去嘗試，敢于去挑戰(zhàn)，并且要有不一般的毅力，才能有最后“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。

　　有一句話說(shuō)得好，最怕你碌碌無(wú)為，還覺(jué)得自己平凡可貴。人生就像登山一樣，不選擇站在山腳，讓自己一事無(wú)成、碌碌無(wú)為；不選擇站在半山腰，讓自己的夢(mèng)半途而廢；選擇站在最高的地方，讓自己享受喜悅的充足感和向后看的萬(wàn)千風(fēng)光。人生需要挑戰(zhàn)，需要充滿刺激的挑戰(zhàn)，而不是一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇86

　　去年暑假，爸爸帶著我們一起去張家界大峽谷游玩。聽說(shuō)那里的極限蹦極可是現(xiàn)在年輕人常玩的游戲呢！常有體驗(yàn)者在被推下去后，會(huì)發(fā)出十分興奮或者害怕的尖叫聲。

　　“一定要下去嗎？”我扶著欄桿，提心吊膽地朝下望了望，身體不受控制地倒退了幾步，腿都嚇軟了！這可足足有幾十米高��！再加上周圍都是一望無(wú)際的直插云霄的山峰，這樣的挑戰(zhàn)，我能行嗎？“你必須下去，不下去，小心我把你丟下去哦！”工作人員在一旁漫不經(jīng)心地說(shuō)著，似乎對(duì)我這種膽怯早已習(xí)以為常了�！翱墒恰�…”我又看了看這粗壯的'繩子，它像一條蛇，彎彎曲曲，一動(dòng)不動(dòng)地躺在工作人員手中，我咬了咬嘴唇，心里那只膽怯的小兔子也許受到了刺激，“撲通撲通”跳得更快了。

　　“小朋友，快上來(lái)吧！”工作人員向我招了招手，示意讓我上前去。是上去呢，還是不上去呢？上去吧，太高了！不上去吧，我只能被扔下去！到頭來(lái)，還是得上去�！吧先ァ迸c“不上去”，它們就像兩股麻繩，緊緊地?cái)Q在一起，把我的思維給鎖得死死的。

　　在工作人員的再三催促下，我狠了狠心，咬了咬牙，不管了！上！兩個(gè)叔叔幫我系好安全帶，讓我站在指定的地點(diǎn)上。我閉上眼睛，只聽見(jiàn)呼呼的風(fēng)在我耳邊吹著……

　　我緩緩地睜開眼睛，�。⊙巯�，茂密的大樹如一把把大傘，撐在片片大地上；姹紫嫣紅的野花開在小河旁，它們抬起腦袋，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可真勇敢！”

　　那是我第一次挑戰(zhàn)，收獲到的不止是美麗的風(fēng)景，更多的是面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不要畏懼，只要勇敢地邁出一小步，收獲的將是一片絢麗的風(fēng)景圖……

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇87

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一天，因?yàn)槲矣行覅⒓恿恕逗戏释韴?bào)》合肥少年組織的城市生存挑戰(zhàn)賽！何為城市生存挑戰(zhàn)？就是在沒(méi)有大人的幫助下，依靠自己的和團(tuán)隊(duì)的力量生存一天。

　　這次我們的“戰(zhàn)隊(duì)”是由6名小伙伴組成的。在經(jīng)過(guò)了最初的自我介紹、確定職務(wù)、分配任務(wù)之后，我們從合肥晚報(bào)社出發(fā)開始了今天的“征途”。

　　開始，教練王老吉借給我們每人5元儲(chǔ)備金。我們通過(guò)問(wèn)路、坐公交車到達(dá)第一目的地瑤海區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們將在這里開始推銷活動(dòng)。首先，我們每人都領(lǐng)到了一個(gè)福包和一個(gè)中國(guó)結(jié)，這就是我們今天需要賣掉的物品。在和教練王老吉進(jìn)行了銷售演練之后，我們信心滿滿地出發(fā)了。起初，我們每樣物品的定價(jià)是不低于30元。雖然我們發(fā)現(xiàn)別人本來(lái)對(duì)我們的推銷很感興趣，可當(dāng)他們聽到這個(gè)價(jià)格后，都把錢包又收了回去，說(shuō)：“算了！算了！”于是，我提出意見(jiàn)：“是不是價(jià)格定的太高了，我們把價(jià)格降到20元，再試試吧！”隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)頭同意了。最后，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，最終我們掙到了256元。老師說(shuō)這個(gè)記錄在全省的城市生存挑戰(zhàn)賽中是名列前茅的！

　　午飯時(shí)間到了，為了能省下更多的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友們，我們每人只舍得吃一碗最便宜的餛飩。

　　下午，我們來(lái)到花沖公園。在這里，我們將完成今天的第二項(xiàng)任務(wù)職業(yè)體驗(yàn)。今天我們要體驗(yàn)的職業(yè)是環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)我們來(lái)到花沖公園大草坪時(shí)，我們都震驚了！到處都是瓜皮果殼、煙頭紙屑，甚至還有狗狗的糞便，這哪是大草坪啊，分明就是個(gè)垃圾場(chǎng)！我們二話不說(shuō)，拿起掃帚開始清掃。我們先將垃圾掃到一堆，再將垃圾倒入垃圾箱。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但對(duì)于我們這些在家里都很少拿掃帚的`孩子們來(lái)說(shuō)，也是費(fèi)了一番周折。最后，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，大草坪干凈了許多。

　　我真沒(méi)想到在我們合肥這個(gè)文明城市里還有如此臟亂的地方。作為一個(gè)文明城市的小市民，我呼吁大家不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！

　　今天的活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，也給了我深刻的感受，讓我受益匪淺。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇88

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間就像箭一般從我身邊穿過(guò)，一去不復(fù)返。正如一首詩(shī)中所寫的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”一樣，日子流進(jìn)了時(shí)間的大海里就無(wú)法回來(lái)了。我的每一天似乎都在不斷的.演繹著同一出戲，看多了也就沒(méi)什么意思了。

　　當(dāng)月亮出來(lái)的時(shí)候，我望著它，欣賞它那潔白如玉的身軀，思考這明天該怎么度過(guò)。當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，我望這它，欣賞它在空中那張白紙上留下的工筆畫，腦子里回顧著過(guò)去的日子。日子就這樣在太陽(yáng)和月亮的輪流換班之間悄悄溜走了，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子�？陕斆鞯�，你有沒(méi)有思考過(guò)，在這悄然逝去的日子里，你留下了什么？是悲傷，是快樂(lè)，還是遺憾？

　　許多時(shí)候，我都感到無(wú)奈與不甘，為什么自從這個(gè)世界上有了人以后，卻沒(méi)有一個(gè)人能擺脫命運(yùn)的魔掌？為什么人類注定要被時(shí)間所控制，被時(shí)間所玩弄？

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，我憑什么要做這樣的一個(gè)人呢？不！我不要委屈的向時(shí)間屈服，我要向時(shí)間挑戰(zhàn)，我要駕馭它，利用它，不要它反來(lái)操控我。更不要更到有朝一日它得意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你輸了，游戲已經(jīng)結(jié)束了�！�

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇89

　　在家里，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小公主。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？墒�，總不能讓家長(zhǎng)一直伺候著吧，我得學(xué)著自己生活。嗯......凡事都從小事做起，先干什么呢？嘿嘿，有了......

　　我在家里翻箱倒柜，把我的臟衣服找了出來(lái)，一股腦兒扔進(jìn)了盆子里，又倒了大半盆清水，接著，我拿起洗衣粉就往里倒咦？怎么不出來(lái)？我抖，我抖，我抖抖抖。吁，終于出來(lái)了。哇，糟了，倒多了。我趕緊把一些還沒(méi)溶解的洗衣粉舀了出來(lái)，至于剩下的嘛，我想：“多點(diǎn)就多點(diǎn)吧，管他呢!”一切準(zhǔn)備就緒，開工了！

　　“我洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷......”我一邊唱歌，一邊開展這項(xiàng)偉大的“工程”。那可謂是干勁十足呀！說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真后悔沒(méi)把洗衣粉多弄一些出去。這下好了，洗衣粉搞得滿屋子“珍珠”飄呀飄。正在這時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)肥皂泡炸開了，肥皂水一下子濺到了我的眼里。我習(xí)慣性的拿手揉了揉眼，嘿，怎么更痛了呢？我猛地想起，天哪，我手上還有肥皂水。我急忙沖到水池邊，用水洗了又揉，揉了又洗，這才稍微好點(diǎn)。

　　費(fèi)了好大的.勁，好不容易洗干凈了，就剩下清洗了。我正清洗著，一不留神，我的手被一顆紐扣劃破了，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)�！昂猛矗　蔽亿s緊找來(lái)創(chuàng)口貼貼好。我看著那一大堆的衣服，抱怨道：“不洗了，不洗了，扔進(jìn)洗衣機(jī)里清了算了”我費(fèi)了九牛二虎之力，把衣服全扔進(jìn)了洗衣機(jī)。我清了一遍又一遍，生怕不干凈。清好了后，我又花了很多時(shí)間把衣服放進(jìn)甩干機(jī)里甩干，甩干后，我又花了很多時(shí)間把衣服晾出去。

　　干完了這一切后，我累得一下子坐在了沙發(fā)上，手痛得不得了。今天我算是體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛了。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇90

　　我本想在被窩里多睡一會(huì)兒，可是想到了今天，新華小記者有城市生存挑戰(zhàn)的活動(dòng)，我甭提有多高興了，這可是我好幾天前就開始興奮的，昨天晚上由于太興奮了，所以早上起來(lái)就有兩只熊貓眼了。媽媽騎著電動(dòng)車帶我來(lái)到了南湖廣場(chǎng)。

　　生存挑戰(zhàn)開始了，我被分到了第二小組，擔(dān)任安全員。首先我們到了新東方超市，找到了一家壽司店，經(jīng)過(guò)和店主的.一番討論，終于安排了一個(gè)工作給我們：在門口歡迎每一位光臨壽司的顧客。之后來(lái)到了一家飯店，洗了許多的碗筷，才辛苦賺得了二十元錢。

　　轉(zhuǎn)站下一家店，大約走了三公里左右，又找到了一家賣過(guò)橋米線的店，也是在門口歡迎每一位光臨過(guò)橋米線顧客的工作。最后經(jīng)過(guò)大家的努力，賺得了一百多元錢，心里別提多高興了。

　　通過(guò)這次游戲讓我們懂得了賺錢的不容易，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)才能做對(duì)社會(huì)有用的人。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇91

　　迎著初升的陽(yáng)光，帶著飽滿的熱情，我參加了期待已久的“野外生存大挑戰(zhàn)”。

　　我們20個(gè)小記者在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，一齊走進(jìn)了人民公園。我們來(lái)到一塊綠茵茵的大草坪上，許多市民正在晨練，或舞劍，或打拳，不亦樂(lè)乎。陳教練先帶我們游戲了一番，互通了姓名，講了些活動(dòng)要點(diǎn)，精彩的活動(dòng)就正式開始了。

　　第一講：打繩結(jié)。半結(jié)不說(shuō)，我們都知道，就來(lái)說(shuō)說(shuō)“8”字結(jié)吧。只見(jiàn)教練拿起繩子，把它折成長(zhǎng)短兩份，短的.往長(zhǎng)的上面一搭，繞個(gè)圈，再一插，嗬，果然是個(gè)“8”字結(jié)啊！我也學(xué)著教練的樣子，繩子一折，一繞，一插，一拉，哈哈，雖然樣子怪了些，但仔細(xì)看還是有點(diǎn)像“8”的。我們又學(xué)了雙“8”字結(jié)，以及平結(jié)……了解各種繩結(jié)的作用，好好學(xué)習(xí)打繩結(jié)，在野外遇到困難時(shí)，就能派上大用場(chǎng)了！

　　第二講：凈水。在野外，什么方式能讓濁水變干凈呢？大家都只曉得“仙人掌積淀法”，沒(méi)有仙人掌的情況下又該怎么辦呢？教練教了我們一種“瓶子過(guò)濾法”�！跋劝阉芰掀孔蛹舫蓛砂耄�有瓶口的那一半用來(lái)過(guò)濾，另一半用來(lái)裝水。在瓶口處放兩層紗布，紗布上放約70ml活性碳粒，上面再鋪一層綠葉，綠葉上撒上一把細(xì)石……”教練的話終于講完了，輪到我們自己動(dòng)手啦！我們被分成了三組，小組成員“呼啦”一下湊到了一起，七手八腳地做起了準(zhǔn)備工作，我們把瓶子吊在木架上，開始往里面倒水。那水好臟啊，還帶著綠，會(huì)發(fā)生什么變化呢？我們睜大眼睛等待著�？傻谝槐橄聛�(lái)，看起來(lái)絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)，水黃黃的，倒在黃河里都嫌它渾濁呢！我們連連搖頭，開始像麻雀一樣嘰嘰喳喳“好惡心啊”“不過(guò)濾都比這個(gè)干凈些呢”……雖然不滿意，但我們鍥而不舍，一遍一遍下來(lái)，水終于干凈了一些。不過(guò)，經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾，剩下的水少得可憐，看起來(lái)不足原來(lái)的十分之一了�？磥�(lái)，在野外過(guò)濾水可真是不容易�。�

　　兩小時(shí)的時(shí)光匆匆而過(guò)。這次的活動(dòng)，讓我感受到野外生存的艱辛，也讓我深深地懂得：只有掌握更多的本領(lǐng)，才能戰(zhàn)勝生活中的困難，只有智慧與勇氣并存，才能成為真正的強(qiáng)者！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇92

　　今天的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡快的笑聲，為什么我們這么高興和興奮呢？原來(lái)我們?cè)谧鲆粋�(gè)有關(guān)觸覺(jué)的游戲——觸覺(jué)大挑戰(zhàn)。

　　我先來(lái)講講這個(gè)游戲的規(guī)則吧，你們可要注意聽哦：游戲分成三個(gè)階段，游戲中要閉上眼睛，第一個(gè)階段最簡(jiǎn)單了，兩只手十個(gè)手指和手心都可活動(dòng)去感覺(jué)物體，所以說(shuō)這是最容易過(guò)的一關(guān)。第二關(guān)就稍微有點(diǎn)難了，本來(lái)可以活動(dòng)的十個(gè)手指被蔡老師死死地用手鉗住，只能用手心去感覺(jué)那是什么東西了。第三關(guān)嘛，那簡(jiǎn)直就是難上加難！你知道我為什么這么說(shuō)嗎？因?yàn)檫@次連手心都不讓感覺(jué)了，只是把物體放在頭上讓你猜！你要是闖過(guò)了這一關(guān)，我肯定對(duì)你佩服得五體投地！

　　好了，現(xiàn)在“言歸正傳”，游戲開始了。蔡老師說(shuō)我今天撞了狗屎運(yùn)，第一個(gè)上場(chǎng)，因?yàn)榻裉斓挠螒蛟酵�后面越難。蔡老師把一個(gè)表面有許多凸起的橫線的圓形物體放到我的手上，我想：“我經(jīng)�？吹綃寢層妙愃七@種東西的.充電器給手機(jī)充電，那這個(gè)東西會(huì)不會(huì)就是手機(jī)充電器呢？”我馬上把我的想法說(shuō)了出來(lái)：“是一個(gè)手機(jī)充電器！”同學(xué)們一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)“不對(duì)，不對(duì)！再猜！”，正當(dāng)我想不出來(lái)的時(shí)候，在一旁看著的蔡老師給了我一點(diǎn)點(diǎn)提示：“這是一個(gè)小盒子，你要是能打開看就好了�！笔艿讲汤蠋煹膯�發(fā)，我馬上就摸到了一個(gè)疑似盒子開口的地方，使勁一撥，就打開了這個(gè)盒子，里面摸過(guò)去冰冰的、滑滑的，我脫口而出：“鏡子！”老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你猜對(duì)了！”同學(xué)們對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

　　接著是女同學(xué)陳晉北上場(chǎng)了，我想：“她會(huì)猜中嗎？”這次蔡老師給了她一個(gè)唇膏，她在手里摸了一會(huì)兒，就說(shuō)出了這個(gè)東西的名字：“是一個(gè)唇膏！”“哇！我還是猜了兩次才猜出來(lái)，她才猜了一次就猜出來(lái)了，真牛！”我心里想道。

　　后面的游戲，我就不多說(shuō)了，可是我還得告訴你一件不可思議的事情，那就是一個(gè)核桃竟然連續(xù)難倒了六位同學(xué)！我驚訝地問(wèn)蔡老師這是為什么，蔡老師笑著回答說(shuō)：“？這是因?yàn)樗麄兌贾荒苡檬中娜ジ杏X(jué)，不能用手指摸。而手上神經(jīng)最為發(fā)達(dá)的地方就是手指，所以你剛才能這么快通關(guān)，也要?dú)w功于手指上豐富的的神經(jīng)哦！”

　　噢，原來(lái)手指上的神經(jīng)還有這么大的功勞�。�

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇93

　　每個(gè)時(shí)代都有無(wú)數(shù)成功的追隨者，而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都會(huì)說(shuō)：我把握了它——機(jī)遇，它帶我走向成功。

　　機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。很難想象機(jī)遇女神會(huì)眷戀一個(gè)如同守株待兔般苦心等待，毫無(wú)準(zhǔn)備的人，即使它真的來(lái)了，你也無(wú)法發(fā)現(xiàn)，更無(wú)法把握。正是因?yàn)槭駠?guó)站前做了充足準(zhǔn)備，備足糧草車船，才能借東風(fēng)之勢(shì)大敗曹軍，使草草狼狽逃命。試想，不俱萬(wàn)事，既有東風(fēng)，何以破曹？愛(ài)迪生曾說(shuō)：我做的任何一件事情并非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非巧合，而是來(lái)源于機(jī)遇來(lái)臨前的不懈努力。如果沒(méi)有對(duì)細(xì)菌學(xué)的'精通，弗萊明又怎能在偶然間發(fā)現(xiàn)青霉素，恐怕只會(huì)將培養(yǎng)液倒掉吧。因此，只有做好自身重組準(zhǔn)備，機(jī)遇才會(huì)眷顧你。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)及預(yù)后，更要善于把握機(jī)遇。人的一生是漫長(zhǎng)的，但在關(guān)鍵處卻只有幾步，人的一生也有機(jī)遇，只要你抓住他，你的人生從此便與眾不同。比爾蓋茨堅(jiān)信計(jì)算機(jī)將對(duì)未來(lái)社會(huì)帶來(lái)空前改變，毅然決定與好友研發(fā)操作系統(tǒng)，如今這個(gè)來(lái)自地下車庫(kù)的企業(yè)已成為世界操作系統(tǒng)的霸主。同樣，楚霸王劉邦，一代梟雄也，卻未能在鴻門宴上把握機(jī)遇，消滅劉邦，終烏江自刎收?qǐng)�，�?shí)在令人感嘆不已！

　　只有把握機(jī)遇，才能摘得成功的桂冠。機(jī)遇具有無(wú)限的魔力和能量，機(jī)遇又彌足珍貴，把握機(jī)遇，即使在逆境也能幫助你駛向成功彼岸。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)高度一體化，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，經(jīng)營(yíng)環(huán)境復(fù)雜多變，在對(duì)機(jī)遇的把握上顯得尤為重要。曾經(jīng)傳統(tǒng)膠卷的奠定者柯達(dá)未能把握數(shù)碼技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)的巨大影響，仍固步自封，堅(jiān)守傳統(tǒng)膠卷成像技術(shù)，而佳能卻把握機(jī)遇，放棄傳統(tǒng)膠片，大力研發(fā)數(shù)碼相機(jī)，后來(lái)居上，如今佳能已成為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物，而柯達(dá)卻陷入依靠變賣技術(shù)維持生存的困境。

　　種子在適當(dāng)時(shí)機(jī)破土而出，鮮花才得以絢麗，果實(shí)才得以碩大，世界才得以多彩。把握機(jī)遇，你的人生也就會(huì)與眾不同，絢麗多彩，因此，當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門，請(qǐng)你打開那扇門。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇94

　　用你的早安陪我吃晚餐記得把想念“女士們，先生們，晚上好！這里是‘挑戰(zhàn)挫折與痛苦大擂臺(tái)’，是由CZTK電視臺(tái)為您現(xiàn)場(chǎng)直播。同時(shí)還有CZTK廣播電臺(tái)為您轉(zhuǎn)播，讓廣大觀眾和聽眾一起分享我們的快樂(lè)！我先說(shuō)一下比賽規(guī)則，全體選手分為物理組，化學(xué)組和烹飪組。我們的目標(biāo)是――挑戰(zhàn)挫折與痛苦，讓快樂(lè)當(dāng)家作主！我們先來(lái)看看物理組的比賽情況�！�

　　“一號(hào)選手用放大鏡看痛苦，失敗。二號(hào)選手用望遠(yuǎn)鏡看痛苦，Oh，no，痛苦變大且更近了，失��！三號(hào)選手用顯微鏡看痛苦，他說(shuō)，他看到痛苦的毛孔了。還是失敗！四號(hào)選手很特殊。他讓痛苦站在哈哈鏡前，痛苦在鏡中被扭曲了，全場(chǎng)轟然笑倒一片。成功！五號(hào)選手用的是……是天文望遠(yuǎn)鏡。MyGod！這就算是痛苦跑到天王星上，也要被你逮住了。失�。×�號(hào)選手用的也是望遠(yuǎn)鏡，不過(guò)他是反過(guò)來(lái)，從大鏡片往外看，一切都顯得渺小且微不足道。痛苦，小CASE！物理組的勝出者是四號(hào)和六號(hào)！”（掌聲…笑聲…）

　　“下面我們?cè)賮?lái)看看化學(xué)組的比賽情況。痛苦的主色調(diào)是黑色。選手A在痛苦中加了一勺放松，看，黑色消失了，生成藍(lán)色溶液。B選手在痛苦中加了一兩滴快樂(lè)，黑色也消失了，生成草綠色絮狀沉淀。選手C在痛苦中加了一�！�放大痛苦’，他收手中的試管逐漸膨脹，直到――爆裂。他失敗了。選手D在痛苦中入少量安慰和溫馨，生成了粉紅色溶液，還有粉紅色愛(ài)心型氣泡。‘哇！’觀眾

　　存進(jìn)撲滿我望著滿天星在閃聽牛郎對(duì)織女說(shuō)要勇敢別怕我們?cè)诘厍虻膬啥丝茨愕膯?wèn)候騎著魔毯飛用光速飛到我面前；你讓我看到北極星有十字星作伴；少了你的手臂當(dāng)枕頭我還不習(xí)慣你的望遠(yuǎn)鏡望不到我北半球的孤單太平洋的潮水跟著地球來(lái)回旋轉(zhuǎn)；我會(huì)耐心地等等你有一天靠岸少了你的懷抱當(dāng)暖爐我還不習(xí)慣E給你照片看不到我北半球的孤單世界再大兩顆真心就能互相取暖；想念不會(huì)偷懶我的夢(mèng)通通給你保管目瞪無(wú)語(yǔ)。選手E在痛苦中加入自信，黑色的痛苦變成了五彩的顏色，在燈光下眩目。除了選手C，大家都成功了！”

　　“最后，我們來(lái)看看烹飪組的情況�！睆N師曰：“我們采用的原料很簡(jiǎn)單，痛苦1千克，挫折1千克，櫻桃、草莓各500克，加快樂(lè)、幸福、自信，還有別人的安慰各少許。先把痛苦和挫折切碎，再加入各味料攪拌，和成泥狀，然后就可以根據(jù)你自己的喜好，做成不同的你喜歡的.形狀，下一步，烹煮煎炸，隨你選，只要開心就好。痛苦是可以征服的，是可以解決的一件事。自己做做看吧！”；；；鏡頭轉(zhuǎn)向主持人�！敖裉斓谋荣愓媸莿e致新穎，別出一格。大家都有挑戰(zhàn)挫折的能力，都有對(duì)付痛苦的妙點(diǎn)子。其實(shí)，只要微笑多一點(diǎn)，信心多一點(diǎn)，借口少一點(diǎn)，又何嘗不會(huì)痛苦輕一點(diǎn)，開心多一點(diǎn)呢？笑對(duì)痛苦，笑對(duì)人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂(lè)無(wú)窮！今天的節(jié)目就到這里，謝謝大家收看，晚安，再見(jiàn)！”

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇95

　　這周我想是我這一生有史以來(lái)最難過(guò)的一次人生障礙。離開學(xué)還有兩三天，可在這兩天之中還有一堵更難捱的人生旅途在牽絆著我，卻還有一種讓人意想不到的事在等待著我們，在牽引著我們，讓我們慢慢的跨進(jìn)去，去享受這三天的酸甜苦辣。

　　障礙的第一天，大家一致來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)宣傳欄公告出來(lái)了，大家都一窩蜂的涌上前去，都十分關(guān)心自己的成績(jī)與班級(jí)。公告看完之后，大家有秩序地來(lái)到班上，等到的卻不是一場(chǎng)令大家歡喜的消息，等到的卻是另一個(gè)令大家可怕而又悲慘的遭遇。等大家聽完班主任的話后，我們又排好隊(duì)來(lái)到大操場(chǎng)。隊(duì)伍一致后，我們便在操場(chǎng)上頂著烈日的狂曬等了足足五分鐘。下一步便要見(jiàn)我們的“魔鬼”教練了，一看就知道他們個(gè)個(gè)都不是好東西，個(gè)個(gè)趾高氣昂的。你看，唉，個(gè)個(gè)兇巴巴的，看來(lái)呀，我們的'慘日子就要來(lái)了�？磥�(lái)這幾天沒(méi)什么好果子吃了，可有苦頭吃了。

　　“立正！”這強(qiáng)大而有氣勢(shì)的聲音一看就不是好惹的�！吧韵�，現(xiàn)在原地站四分鐘，誰(shuí)動(dòng)就加兩分鐘，男孩子看女孩子，誰(shuí)動(dòng)了隨時(shí)向我報(bào)告，女孩動(dòng)了深蹲二十個(gè)，男孩子俯臥撐二十個(gè)，計(jì)時(shí)開始�！蹦憧窗�，狐貍總算露出狐貍尾巴，被我們逮個(gè)正著了吧！哈哈！“報(bào)告，這個(gè)女孩子動(dòng)了！”“報(bào)告，這個(gè)男孩子動(dòng)了！”接連不斷的報(bào)告聲打斷了我的思路，這時(shí)的我們不得不遵守剛開始的約定，可是我們卻不聽話，一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，最后加到了九分鐘，我們個(gè)個(gè)只好愿賭服輸，甘愿受罰，我們個(gè)個(gè)腿都軟了，個(gè)個(gè)腿都僵硬了，有什么法子呢？誰(shuí)叫我們的“魔鬼”教練這么沒(méi)有良心呢？唉，悲慘�。∥蚁脒@個(gè)時(shí)候真是應(yīng)了那句古話：“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊，為什么我們的命運(yùn)如此凄慘呢？我開始盤問(wèn)蒼天，可蒼天仍然無(wú)動(dòng)于衷，仍然靜靜的呈現(xiàn)在那兒，此時(shí)的我像被潑了一身冷水，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，渾身涼颼颼的。

　　“沒(méi)事，就一小會(huì)兒，等下就好了，別動(dòng)哦�！焙�，說(shuō)得輕巧，也不想想你是什么身份，練了多久了，而我們只是一只只剛剛出殼的小雞，沒(méi)有任何防備之力，我們這一個(gè)瘦小的身體能受得了如此的折磨嗎？“好，時(shí)間到！”終于等到你說(shuō)這話了，“��！好酸啊，好累�。　甭牭酵瑢W(xué)們聲聲的呼喚和悲哀的聲音，我這會(huì)兒真想找到地洞鉆進(jìn)去休息一會(huì)兒，任憑你們?cè)趺凑叶颊也坏轿�。只�?jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，還沒(méi)等我們大家休息完，“魔鬼教練”又發(fā)號(hào)施令呢：“好，大家休息夠了。我們?cè)賮?lái)下一項(xiàng)的訓(xùn)練“原地踏步�！毙菹⒑昧�，半分鐘都還沒(méi)休息夠，我看你還真不愧是無(wú)人能敵的“魔鬼”呀！“又要來(lái)呀，教練可不可以等等再來(lái)呀！我們剛剛才站了九分鐘呀！”“不行！別再啰嗦了�！边@強(qiáng)有力的聲音把我們?nèi)�都嚇住了�！皝?lái)，原地踏步，一在左腳，二在右腳，左手跟右腳，右手跟左腳，預(yù)備起！”我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，愁眉緊鎖，一籌莫展，我們大家已經(jīng)麻木的不成樣了，別說(shuō)踏步，連走路跑步的力氣都沒(méi)有了，個(gè)個(gè)有氣無(wú)力地踏著。“你們個(gè)個(gè)都沒(méi)吃飯��！這么松散，重來(lái)！快點(diǎn)。”只好先聽他的話了，先踏好再說(shuō)�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)�！�!總算聽到這句話了，總算等到這句話了。“想不想休息�。俊蹦沁�用說(shuō)嗎？明知故問(wèn)�！跋�！”大家不約而同地脫口而出�！跋氩幌�？”“想!”“我怎么沒(méi)聽到什么聲音啊，好像只聽到一只只小小的螞蟻在說(shuō)話呀！”“想不想？”我們?cè)俅纬镀坪韲邓盒牧逊蔚睾啊跋搿�，只�?jiàn)“魔鬼教官”把手一揮，我們大家就“各奔東西”，一哄而散了。

　　�。】偹阌凶杂傻目臻g了，這位教官看來(lái)還有人性嘛，我們個(gè)個(gè)揣著口袋里的錢，一下子都沖進(jìn)小賣鋪買飲料，這下可便宜了他們，可賺翻了，還好休息了一個(gè)小時(shí)左右，這下我們可放松了，有的休息，有的聊天，大家各自找自己的事做，各自都放松心情。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，哨聲又吹響了，還好我們個(gè)個(gè)都休息夠了，再也不怕什么訓(xùn)練了。這節(jié)課我們個(gè)個(gè)精神飽滿，精力十足，這節(jié)課我們訓(xùn)練得很愉快，“魔鬼教練”也很滿意，我們總算不再有氣無(wú)力的了。大約十點(diǎn)鐘左右，訓(xùn)練時(shí)間到了，我們各自按著指示回到班上，享受“天倫之樂(lè)”了，喝飲料吹電風(fēng)扇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是天倫之樂(lè)了。坐到座位上，揉揉筋骨，放松放松，我們?nèi)�身上下的骨骼幾乎要松散，幾乎骨頭錯(cuò)了位�！澳Ч斫叹殹笨匆�(jiàn)我們個(gè)個(gè)這種樣子，忍不住笑著問(wèn)：“不會(huì)這么嚴(yán)重吧，一個(gè)上午就搞成這樣，那往后的兩天半不就更遭殃了�！薄爱�(dāng)然十分嚴(yán)重了�！币矊�(duì)，那以后的兩天半可怎么過(guò)呀！整個(gè)局勢(shì)陷入僵局，我們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分嚴(yán)肅，大家剛才的情景幾乎一下子變沒(méi)了。我想：兩天半又怎么樣，今天我都熬過(guò)來(lái)了，又何況這兩天半？咬咬牙馬上就過(guò)去了，振作起來(lái)，一定能行的，加油！我在心里默默地為自己打氣。何況堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)起色彩虹，你一定能行的。下課了，這早上的軍訓(xùn)就在這告一段落了。

　　接下來(lái)的兩天半，我想你們肯定也會(huì)猜到了，這兩天半是我在這十四歲的歲月中最難熬的時(shí)光，是我在這人生歲月中最困難的事，遇到的最痛苦的十四歲的時(shí)光。我想以后在這三年的初中生活里，會(huì)遇到許許多多的挫折，希望在以后的三年時(shí)光中，我會(huì)想到這三天所歷經(jīng)的困難，在以后荊棘叢生的道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次訓(xùn)練。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇96

　　漆黑的天空里，有幾顆閃耀的星光，不住的顫動(dòng)著，微微的一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對(duì)剛讀過(guò)的《海倫·凱勒傳》中的主人公海倫·凱勒的無(wú)限感慨。

　　我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與別人交談，我們認(rèn)為這是再理所當(dāng)然不過(guò)的事了。但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，并且由于這些妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么的灰暗而寂寞��！

　　面對(duì)這樣悲慘的命運(yùn)，我們要么是獨(dú)自痛苦在一片黑暗中活下去；或是怨天尤人，責(zé)怪命運(yùn)的不公。雖然說(shuō)這兩種命運(yùn)都是悲觀，但我們不能否認(rèn)的是大多數(shù)人遇到這樣的困境并且是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，確實(shí)是會(huì)失去奮斗的勇氣，只能被動(dòng)地接受一切。試問(wèn)誰(shuí)不懼怕黑暗的恐怖、無(wú)聲的恐怖——沒(méi)有人。

　　然而，有人卻在這之中，這恐怖之中崛起。她向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向世人宣布她能克服這上帝的不公，她就是海倫·凱勒。

　　她就是《海倫·凱勒傳》的主人公，就是在一次病痛中失去了寶貴的聽覺(jué)、視覺(jué)，進(jìn)而讓本無(wú)殘疾的發(fā)聲器官也變得如同虛設(shè)一般的重度殘疾兒。

　　但這之中的萬(wàn)幸是，她有兩位愛(ài)她的父母，他們并未放棄她，為她找了一位好老師——安妮.蘇利文老師。蘇利文老師不但打開了海倫自閉的心靈，更改變了她的人生。她付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力，只為了從只用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀甚至用口與他人交流。她雖然不知道自己的聲音是否甜美，不知道彩虹有多么的美麗絢爛，但那時(shí)她已不再孤獨(dú)，不再一人在墻角害怕，不再為害怕受傷而封閉自己。她在20世紀(jì)初期，順利地從雷得克利大學(xué)畢業(yè)，那是無(wú)數(shù)學(xué)子向往的'美國(guó)哈佛大學(xué)的分校。后來(lái)，海倫·凱勒竟成為了出色的演說(shuō)家，并出版了許多著作。

　　她的故事告訴我們：擁有奮斗的精神才是取得成就的關(guān)鍵，那些說(shuō)條件差的只不過(guò)是他們掩飾失敗的借口罷了。但是，這些困難與海倫的相比又算得了什么呢？想要不被人為原因束縛，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，主宰自己的命運(yùn)，需要無(wú)窮的力量，而這力量的源泉來(lái)自于你本身——擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和奮斗目標(biāo)。

　　夜已經(jīng)深了，我卻久久不能入睡，耳邊不斷回想起海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看什么”。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇97

　　生活需要對(duì)手，我們只有勇敢地去面對(duì)，勇敢地去接受其所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睂�(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，對(duì)手猶如惡夢(mèng)，挑戰(zhàn)便是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，對(duì)手卻是他的好朋友，挑戰(zhàn)便是他通向成功的墊腳石。

　　1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己的`對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。最終經(jīng)過(guò)了幾次的攻守較量后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了更多的客戶，為公司帶來(lái)了豐厚收益。這件事不正是說(shuō)明了對(duì)手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰(zhàn)下，才能夠一步步邁向強(qiáng)大。“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊的追趕并超過(guò)他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！薄�—奧維德

　　由此可見(jiàn)，有一個(gè)合適的對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)可以促進(jìn)一個(gè)人邁向成功。一只只攔路虎則會(huì)變成一塊塊墊腳石。

　　有一個(gè)狼和鹿的故事，狼作為鹿的天敵，不斷地追趕著鹿，當(dāng)?shù)氐拇迕窨粗�鹿一只只的死去，便起了憐憫之心。將當(dāng)?shù)氐睦侨�部捕殺，但最后鹿并沒(méi)有更好的活下去。原因很簡(jiǎn)單，他們失去了對(duì)手，失去了挑戰(zhàn)�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鯊魚在近千萬(wàn)年中，其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改變。原因就在于鯊魚沒(méi)有天敵，這么簡(jiǎn)單的道理被表達(dá)的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因?yàn)橛辛藢?duì)手，有了對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才有了我們大家今天的一切。我們不能失去對(duì)手！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇98

　　在一次中日少年夏令營(yíng)活動(dòng)中，中日兩國(guó)學(xué)生的不同表現(xiàn)，令人吃驚，使人震撼。中國(guó)人難道不是本人的對(duì)手嗎?我們這一代會(huì)輸給日本人嗎?試看中日兩國(guó)學(xué)生的不同表現(xiàn):在行進(jìn)途中，中國(guó)學(xué)生的背包大都放在車上，日本學(xué)生的背包大都背在身上。一個(gè)中國(guó)學(xué)生感發(fā)燒便打道回府，而一個(gè)本學(xué)生也發(fā)燒，卻硬挺著堅(jiān)持到底。一個(gè)個(gè)事實(shí)給我們亮出了黃牌瞥告。

　　每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人帶來(lái)的創(chuàng)傷。然而50年后日本人又回來(lái)了，兩國(guó)學(xué)生進(jìn)行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報(bào)紙披露:日本孩子不玩游戲機(jī)。而中國(guó)呢，玩游戲機(jī)的盡是中小學(xué)生。他們手握操縱桿，緊張地過(guò)著一道道關(guān)卡，可誰(shuí)有〔有誰(shuí)〕想到，未來(lái)祖國(guó)的關(guān)卡誰(shuí)來(lái)走，四化建設(shè)的操縱桿又由誰(shuí)來(lái)操縱呢!遠(yuǎn)的暫且不說(shuō)，就說(shuō)每一個(gè)中學(xué)生吧!有些中學(xué)生是家里的小皇帝、小公主。

　　飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，完全沒(méi)有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔(dān)負(fù)歷史的重任嗎?能樹立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的`間題擺到了人們的面前。 我們的先輩為我們開創(chuàng)了偉大的業(yè)績(jī)，我們要堅(jiān)定不移地繼承下來(lái)，而不能無(wú)所作為。如果這樣，我們終究有一天會(huì)“玩”完先輩的財(cái)富而淪為厲史的罪人。時(shí)代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開創(chuàng)先輩未做過(guò)的事業(yè)，使中華民族立一于世界優(yōu)秀民族之林。到那時(shí)，我們可以驕傲地說(shuō):我們這一代沒(méi)有敗給日本人，而且永遠(yuǎn)不會(huì)敗給日本人。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇99

　　只有經(jīng)歷過(guò)煉獄的劫難，才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流淌過(guò)鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能撥開云霧，見(jiàn)到彩虹！記得我讀六年級(jí)時(shí)，讓我們做一件“第一次”做的事情，作為家庭作業(yè)。就像聽到晴天霹靂，我驚呆了。“

　　第一次？不是吧，太難了！，可不可以換一個(gè)？”“不行！”嚴(yán)肅的表情加肯定的語(yǔ)氣，讓我的希望破滅了。垂頭喪氣的我跨進(jìn)家門，心里想著出的難題，連媽媽走到我的身邊都未察覺(jué)到�！盎貋�(lái)了！”媽媽把手搭在我的肩膀上，我被嚇了一大跳�！皨�，你走路怎么沒(méi)聲�。∥铱毂荒銍�?biāo)懒��！薄鞍。恳欢ㄊ悄阆肴敕欠�，沒(méi)聽到我的腳步聲吧！”“也許是吧。”“你怎么了，我怎么看你現(xiàn)在的臉像個(gè)苦瓜臉呀！”“給我們出了個(gè)難題，讓我們做一件自己第一次做的事，我正煩著呢！”“讓老媽我來(lái)想想。對(duì)了，你可以學(xué)做菜！”媽媽興奮地說(shuō)著。“��？難嗎？”“不難，不難�！敝灰�(jiàn)媽媽滿臉詭異的笑容，我的心里難免有些擔(dān)心。算了，還是做吧，誰(shuí)叫我想不出來(lái)做什么事呢？“快來(lái)，我教你做煎蛋�！奔宓�，一聽到這個(gè)，我心里樂(lè)開了花，我最喜歡吃煎蛋了。不知道這次我會(huì)做得怎么樣，好期待！我回過(guò)神來(lái)，媽媽早已準(zhǔn)備好了調(diào)料和雞蛋，點(diǎn)著了火。她站在一邊指導(dǎo)我把碗里的雞蛋調(diào)均勻，倒入鍋里。只聽見(jiàn)一陣辟哩啪啦的.聲音。我心里一驚：完了完了，這下我可闖禍了，鍋被我弄破了怎么辦呢？“為什么不做了？”“這個(gè)……鍋破了。”我低著頭，心里糾結(jié)地說(shuō)�！澳睦锲屏�？”媽媽疑惑地問(wèn)我�！拔衣犚�(jiàn)鍋里發(fā)出辟哩啪啦的聲音，所以……”“哈……不是鍋破，快做吧！”“��？”聽到鍋安然無(wú)恙，我放下心來(lái)，媽媽卻在旁邊哈哈大笑，我氣得直跺腳�！翱彀央u蛋弄開�！薄昂�！”“快放一點(diǎn)點(diǎn)水！”“好！”我手忙腳亂地煎著雞蛋，頭上不知道啥時(shí)候冒汗了。一邊的媽媽看到我這模樣，更加幸災(zāi)樂(lè)禍。在惶急之下，我的手一哆嗦，鹽就放多了。

　　“少放點(diǎn)，我怕待會(huì)兒你吃過(guò)煎蛋后到處找水喝�！薄芭�！”我嘴上答應(yīng)，心里卻想著：我也管不了那么多了。油煙像無(wú)數(shù)支針刺在我的鼻子上、喉嚨里，嗆得我直咳嗽，再看看媽媽居然無(wú)動(dòng)于衷。我真是氣炸了：都不來(lái)幫幫我，這學(xué)做菜真是辛苦死了。

　　“還是算了吧！”我無(wú)奈地說(shuō)。媽媽卻生氣地說(shuō)：“你就這么容易放棄嗎？俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母。更何況，沒(méi)有嘗試過(guò)，你怎么知道自己不行？”“我……”“你接著做�！薄昂冒桑　蔽抑缓糜仓�頭皮，雙手又接著忙碌起來(lái)。

　　在我的一番努力之下，終于，我第一次做的煎蛋出鍋了。雖然比我希望的差那么一點(diǎn)，吃起來(lái)也不是那么好吃，并且還很咸，但我卻十分珍惜這次的成功，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅、甜蜜。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)困難，哪能知道成功？用毅力挑戰(zhàn)困難，成功就在眼前！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇100

　　今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。

　　因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的'壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己的努力。

　　也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。

　　就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。

　　無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇101

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫高詹姝婧，我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我熱愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體。很高興能和大家聚在我們這個(gè)大家庭十班，從現(xiàn)在起我將陪伴大家共同度過(guò)初中三年的美好時(shí)光。

　　美國(guó)人際關(guān)系家戴爾�？�耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你人為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！苯裉煳夜钠鹩職�，走上講臺(tái)，競(jìng)選本班班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲以谛�學(xué)的時(shí)候多次擔(dān)任班長(zhǎng)，三四年級(jí)曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校大隊(duì)委，我還多次擔(dān)任文藝活動(dòng)的主持人，有一定的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能了。

　　各位老師、各位同學(xué)，班委競(jìng)選重在參與。今天，我已經(jīng)勇敢的實(shí)現(xiàn)了參與，能否成功，還是那句話，取決于我的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力，還有你手中最圣神的一票！也許，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是最好的，但我相信，在以后的日子里我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)自己，以身作則，為同學(xué)們樹立榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)將我們班班集體工作做得更好，更優(yōu)。我深信，在我們的`共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們整個(gè)班集體變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)的，都盡管向我提出，我一定虛心接受并加以改正。

　　假如我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有差距，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力學(xué)習(xí)，熱心班集體工作，為我們班多得流動(dòng)紅旗努力，努力，努力，再努力。

　　謝謝大家！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇102

　　那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動(dòng)，受老師的推薦，我參加了這個(gè)比賽。

　　我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名，才有機(jī)會(huì)參加決賽，“叔叔，請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰(shuí)又能幫助我呢？一個(gè)白眼，一句諷刺的話語(yǔ)¨¨¨讓我遭受打擊。

　　就在決賽前幾天，我被迫無(wú)奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來(lái)幫我投票。

　　在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來(lái)的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演，生性膽小的我，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒(méi)個(gè)性！跳舞？太普通！要不來(lái)個(gè)邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂(lè)，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長(zhǎng)¨¨¨終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過(guò)我的舞通通拿出來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)¨¨¨終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦！

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！

　　決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來(lái)自¨¨¨”自我介紹出乎意料的'順暢，音樂(lè)響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺(jué)得，這是一次享受。

　　上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過(guò)的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長(zhǎng)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇103

　　溫室里長(zhǎng)不出參天大樹；沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，就沒(méi)有瓜果的飄香。暑假，我挑戰(zhàn)了自我。

　　前幾天，老師告訴我們自然作文要在本周日組織一場(chǎng)棉花糖基地的一日夏令營(yíng)活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息興奮極了，立即讓爸爸媽媽給我報(bào)了名，早早的就把夏令營(yíng)需要的東西準(zhǔn)備齊全了。之后幾天中，我心里一直盼呀盼呀，想快點(diǎn)到星期日�？墒牵瑫r(shí)間還像平常一樣慢慢地走著，可能是我的心太急了，覺(jué)得時(shí)間比平常還慢了許多。在之后的這幾天里，可真謂是“度日如年”呀。

　　終于熬到周六晚上了，這一夜我一直興奮地都沒(méi)睡好。周日早上一大早就起床了，我又檢查了一遍行李，吃完早飯，便匆匆忙忙地出發(fā)了。

　　我們趕到指定地點(diǎn)坐上了大巴車，一路上我們有說(shuō)有笑，陪同老師給我們講了注意事項(xiàng)。

　　到了棉花糖基地，我們高興極了！老師帶著我們?nèi)シ峙浣坦�，我們走到一個(gè)大廳里，見(jiàn)有很多穿軍裝的教官，他們一個(gè)個(gè)挺拔如松，神情嚴(yán)肅，如同一個(gè)個(gè)即將爆發(fā)的'猛虎一般。分配完后，眼看著別的教官都領(lǐng)著各自的隊(duì)伍去做項(xiàng)目了，而我們的教官卻不走尋常路，而是先讓我們站軍姿。

　　“雙腳跟并攏，兩腳叉開六十度，收腹，頭輕仰……”低沉有力的聲音在我們耳旁回響著，我們按照教官的話，站了半小時(shí)多，炎炎烈日把我們曬得揮汗如雨，但我們咬牙堅(jiān)持著。

　　教官見(jiàn)我們站得差不多了，就讓我們休息了一會(huì)，然后就領(lǐng)著我們?nèi)プ龅谝粋�(gè)項(xiàng)目——真人cs，要知道這可是我們男孩子最喜歡的項(xiàng)目呀！我們興奮極了，教官給我們安上裝備后，我們立馬投入了戰(zhàn)斗。我們一共分兩組，一組為藍(lán)隊(duì)，一組為紅隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)。我們的戰(zhàn)士，一開始英勇無(wú)畏、勇敢沖鋒，但都被躲在暗處的“敵人”給打中了，聽到隊(duì)友們一個(gè)個(gè)“犧牲”的信息，我心急如焚。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我召集了一群隊(duì)友，學(xué)著原來(lái)八路軍打仗，用胳膊肘支地，慢慢移動(dòng)，打游擊戰(zhàn)，果然打死了好幾個(gè)敵人……

　　最后，我們還吃上了甜甜的棉花糖，看了一場(chǎng)電影。

　　人生，必須有挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)才能成功，我就是如此。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇104

　　挑戰(zhàn)需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，并由此功成名就。

　　比爾蓋茨這個(gè)世界首富，在開始創(chuàng)業(yè)時(shí)，不也是窮的叮當(dāng)響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒著風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目開始挑戰(zhàn)，盡管對(duì)手強(qiáng)大，但是他無(wú)懼。終于，他憑借著自己的智慧和機(jī)敏戰(zhàn)勝了對(duì)手，創(chuàng)造了‘蘋果’這個(gè)家喻戶曉的品牌！但是挑戰(zhàn)一定會(huì)讓人成功嗎？

　　不，盲目的挑戰(zhàn)會(huì)給自己帶來(lái)傷害。在挑戰(zhàn)之前，還要有充分的準(zhǔn)備，決不可毫無(wú)準(zhǔn)備就開始所謂的挑戰(zhàn)了。這就不叫挑戰(zhàn)了，那是一種不負(fù)責(zé)任，一種不對(duì)生命負(fù)責(zé)的挑戰(zhàn)。曾有人為了刺激，不帶任何攀巖工具進(jìn)行攀巖，導(dǎo)致許多人生命終止，這就是盲目挑戰(zhàn)帶來(lái)的悲慘后果！

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一篇報(bào)道：日本一位82歲的.老太太兩次失敗后欲再上珠峰，想打破吉尼斯世界紀(jì)錄，獲得全世界成功攀登珠峰年齡最大者的殊榮。旁人看來(lái)這似乎是一個(gè)宏偉的志向，但是換個(gè)角度想，這個(gè)想法有些傻。挑戰(zhàn)年輕人都視為極限的目標(biāo)，不是勇敢，是‘天真’！

　　人與人之間本身就存在著較大的差距，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的生存方式，盲目挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，選擇不理智且沒(méi)有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇于合理地理性地發(fā)起挑戰(zhàn)，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰(zhàn)在他人看來(lái)只是愚昧。

　　我們要理性的對(duì)待挑戰(zhàn)，才可以真正的將它化為上進(jìn)的動(dòng)力。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇105

　　在我很小的時(shí)候，我就希望自己是一個(gè)成功的人，有一天站在輝煌的舞臺(tái)上，享受成功的喜悅。

　　我渴望自己一直擁有滿分的成績(jī)；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長(zhǎng)大成為音樂(lè)家，也渴望自己的親人永遠(yuǎn)不要離我而去。

　　但是事情不是我想像的'那么簡(jiǎn)單。有一次，我“落榜”了。有史以來(lái)第一次考了90分。我內(nèi)心的夢(mèng)想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嘗到了失敗的淚水。失敗——好苦。

　　偶爾，我在電視上看到了一個(gè)故事：有一位湖南的中學(xué)生，他成績(jī)很好，但因?yàn)榧依镓毟F而上不了大學(xué)�？伤麉s靠自己的努力和刻苦最終拿到了清華大學(xué)的錄取通知單�？戳诉@個(gè)故事后，我似乎明白了成功并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。成功的基礎(chǔ)是刻苦、努力、勤奮、拼搏。為了像他那樣取得成功，我每天晚上都在給自己練習(xí)不同的題目，汲取“你的作文不錯(cuò)，先放在我那吧�！鳖D時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得老師會(huì)馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天，我都沉浸在歡樂(lè)的海洋中，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過(guò)去了，王老師終于宣布了，我一顆懸著的心，一下子提到了嗓子眼，我已經(jīng)不敢去想：如果，萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師念完了其他同學(xué)的名字，可就是沒(méi)有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“為什么我的作文每次都沒(méi)被選上？

　　這次我真的好失望，俗話說(shuō)得好：“不以成敗論英雄！”我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇106

　　那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動(dòng)，受老師的推薦，我參加了這個(gè)比賽。

　　我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名，才有機(jī)會(huì)參加決賽，“叔叔，請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，但誰(shuí)又能幫助我呢？一個(gè)白眼，一句諷刺的話語(yǔ)‥‥‥讓我遭受打擊。

　　就在決賽前幾天，我被迫無(wú)奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來(lái)幫我投票。

　　在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來(lái)的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演，生性膽小的`我，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒(méi)個(gè)性！跳舞？太普通！要不來(lái)個(gè)邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂(lè)，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長(zhǎng)‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過(guò)我的舞通通拿出來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦！

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！

　　決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來(lái)自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂(lè)響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺(jué)得，這是一次享受。

　　上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過(guò)的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長(zhǎng)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇107

　　今天思品課上，老師讓我們大開眼界，竟然讓我們玩游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。游戲規(guī)則是在左右手的手背上分別平放一支筆，然后胳膊側(cè)平舉，單腳著地，保持平衡；一旦筆掉下來(lái)或站立不穩(wěn)就意味著挑戰(zhàn)失敗。當(dāng)老師一聲令下，我迅速抬起我的右腳，開始稍微有點(diǎn)搖晃，后來(lái)慢慢不抖了。大約過(guò)了十分鐘后，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住淘汰了，我的手和腳已經(jīng)有一點(diǎn)酸和麻了，我咬牙堅(jiān)持著。又過(guò)了一會(huì)兒，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的位置正好對(duì)著門口，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我手背上的筆吹掉了，就這樣慘遭失敗。干不了那么多了，先對(duì)付我快僵硬的手腳吧，我把全身都敲幾下，尤其是肩膀和腿，讓身體放松一下，雖然輸了，不過(guò)我還是很開心！

　　這是我才有空閑關(guān)注別人，其它同學(xué)也一個(gè)一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地失敗了，可是有一個(gè)男同學(xué)堅(jiān)持了很久都沒(méi)有動(dòng)，像木頭人一樣又堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他的.額頭流到臉頰上，他左手背上的筆已經(jīng)在搖晃了，似乎隨時(shí)都要掉下來(lái)，我們都屏住了呼吸看著，我暗暗為他加油，眼看筆就要掉的時(shí)候他輕輕把手背往上翹了一點(diǎn)，筆又回到了原來(lái)的位置上，我們都輕輕松了口氣。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，實(shí)在站不穩(wěn)……我發(fā)現(xiàn)他和我一樣也在使勁敲著手臂和雙腿。

　　最后，只剩下毛曉東和孫冰冰兩個(gè)人決一勝負(fù)了。我們立馬成了忠實(shí)的粉絲，把他們倆團(tuán)團(tuán)圍住，有些男生緊握雙拳，扯著嗓門使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊啞了，連老師都心疼了，善意提醒：“太吵了，安靜一點(diǎn)吧，不要干擾最后的選手！”但是我們還是很興奮，聲音似乎壓低了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是那樣的節(jié)奏“加油，加油”聲仍不絕于耳，似乎又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，男生毛曉東不知是故意讓著女生，還是手臂實(shí)在酸得支撐不住了。結(jié)果女生孫冰冰堅(jiān)持了下來(lái)，她贏了！我們都為她自豪。這可是我們?nèi)�班女生的驕傲�?/p>

　　這真是個(gè)既好玩又鍛煉毅力的游戲！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇108

　　同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)一次又一次的測(cè)驗(yàn)考試，當(dāng)我們被一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的意外事件搞得焦頭爛額，當(dāng)我們?cè)庥龃煺郯脨阑蚓趩实臅r(shí)候，你可曾想過(guò)，這些都是生活在予我們的挑戰(zhàn)。沒(méi)錯(cuò)，在當(dāng)今這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。無(wú)論是在學(xué)校里或是社會(huì)上，無(wú)論是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論我們是否在意，我們都必然會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里有各科的考試，同學(xué)之間怎么樣融洽地相處，如何與老師進(jìn)行更好的溝通等等，這些對(duì)于我們都可以說(shuō)是挑戰(zhàn)。

　　這樣的'現(xiàn)實(shí)要求我們必須敢于接受挑戰(zhàn)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)挑戰(zhàn)，我們能不斷地磨練自己，提升自我素質(zhì)，使自己的心理更加成熟。敢于接受挑戰(zhàn)，我們的生活會(huì)充滿激情與活力；敢于接受挑戰(zhàn)，我們的內(nèi)心亦會(huì)充滿斗志和上進(jìn)的動(dòng)力。也只有敢于接受挑戰(zhàn)，將來(lái)當(dāng)我們真正踏入這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，我們才不會(huì)輕易地被困難多擊倒。我想，在敢于接受挑戰(zhàn)這個(gè)話題上，有太多人在我們面前樹立了榜樣。劉翔就是其中之一。大家都知道，在04年雅典奧運(yùn)會(huì)上，這位中國(guó)的奧運(yùn)健兒用12秒91讓整個(gè)世界向我們祖國(guó)投來(lái)了贊許、尊敬的目光，讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)，?甚至可以說(shuō)是亞洲。我還清楚地記得劉翔跑完比賽后在運(yùn)動(dòng)員通道中接受記者采訪時(shí)的那一臉抑制不住的激動(dòng)、喜悅。他握著拳頭，興奮地說(shuō)道：“我就是要證明，黃種人一樣可以拿第一！”劉翔頂住了巨大的壓力，面對(duì)挑戰(zhàn)毫不畏懼，憑借著自身的實(shí)力和努力，最終奪得了奧運(yùn)會(huì)的冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光的同時(shí)，也贏得了許許多多人的尊敬、甚至崇拜。

　　其實(shí)這樣的精神在我們同學(xué)當(dāng)中也并不缺乏。比如上個(gè)月成功舉行的風(fēng)帆杯大賽，我們就有不少同學(xué)積極參與，挑戰(zhàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也為班級(jí)爭(zhēng)了光。就在昨天，學(xué)校舉行了本屆風(fēng)帆杯大賽的頒獎(jiǎng)典禮，下面就讓我們一起來(lái)看看昨天現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫面。當(dāng)我們看到獲獎(jiǎng)?wù)邆兏吲e著獎(jiǎng)杯，滿臉成功的喜悅，我們不免會(huì)想起那些同樣參加奧運(yùn)會(huì)而沒(méi)有摘得獎(jiǎng)牌的奧運(yùn)健兒們，難道他們就是失敗者嗎？他們同樣勇敢地接受了挑戰(zhàn)并努力地奮斗了，在這個(gè)過(guò)程中，他們都有了收獲，這正是敢于接受挑戰(zhàn)的意義所在。當(dāng)然，敢于接受挑戰(zhàn)并不僅僅是在嘴上說(shuō)說(shuō)，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注重積累，做好充分的準(zhǔn)備�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽覀冎挥性谄綍r(shí)就注意自己的言行，經(jīng)常地進(jìn)行自我檢查，以提高自我素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)，這樣的話，當(dāng)我們真正面臨挑戰(zhàn)，才可以毫不畏懼，胸有成竹地說(shuō)一聲：“I?think?I?can。”最后，我想說(shuō)的是，眼下我們就有一次很好的自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，那便是一星期后的期中考試。

　　我相信同學(xué)們都已經(jīng)早早地開始復(fù)習(xí)應(yīng)考。在次，我希望同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信、求實(shí)的風(fēng)格，對(duì)自己充滿信心，把握這一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，不管怎樣，你一定會(huì)有所收獲的。同時(shí)也祝愿所有同學(xué)都能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得令自己滿意的成績(jī)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇109

　　這件事說(shuō)起來(lái)還真有意思呢，雖然過(guò)去了很久，但是直到現(xiàn)在我每次一想起來(lái)都害羞的摸摸頭，你想不想知道呢?

　　別著急且聽我慢慢說(shuō)給你聽——

　　媽媽說(shuō)：“今天我有事，你自己待在家里，媽媽很晚才能回來(lái)”。頓時(shí)，我的心中像有無(wú)數(shù)朵五顏六色的花一起開放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，心情真是太美了。一天就這樣被我晃來(lái)晃去。

　　外面漆黑的天空像一個(gè)巨人，仿佛要把我吃掉似的。突然聽見(jiàn)“啪”的一聲，我的四周都陷入了一篇黑暗，我嚇了一跳，慢慢的.反應(yīng)過(guò)來(lái)，知道是停電了。我艱難的摸到了一根蠟燭點(diǎn)燃了它。 一陣風(fēng)吹來(lái)把蠟燭給吹滅了，借著月光我看見(jiàn)右側(cè)的桌上有一個(gè)黑乎乎的東西，心想不會(huì)是鬼吧?好奇心讓我走過(guò)去看了看，原來(lái)是我放在椅子上的被子�？磥�(lái)以后不能亂放東西了，一定要收拾好。突然我想起了中國(guó)的一句老話：“自己嚇自己嚇?biāo)廊恕�，這時(shí)我好想媽媽回來(lái)，要是有媽媽在家多好啊!

　　終于我的眼睛有點(diǎn)適應(yīng)了黑暗，就再次把蠟燭點(diǎn)燃，躥出了家門，直奔到了物業(yè)。物業(yè)來(lái)到我家檢查線路發(fā)現(xiàn)是我家電箱的保險(xiǎn)絲燒壞了，于是就幫我更換了保險(xiǎn)絲。媽媽會(huì)到家看到了一個(gè)明亮的家，勇敢的我。

　　當(dāng)然這也是我的秘密，我才不會(huì)告訴媽媽。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇110

　　人生！是戰(zhàn)場(chǎng)，而自已正是這場(chǎng)仗中的主角！人生的旅途本是多采多姿，生命是由歡笑和淚水編織而成，就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，最主要還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。

　　看過(guò)大海中的一條船嗎？書中的主角鄭豐喜先生，他就是一位能超越自已，突破現(xiàn)狀，追求人生中更完善，更美好的不屈不撓者。他不因雙腳彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自已挑戰(zhàn)，雖然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力當(dāng)前鋒，他終于戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了雙腳，成為一位超越自已的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地爬起來(lái)，可悲的是不再接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

　　杏林子從小因?yàn)殛P(guān)節(jié)之類的毛病，而終年躺在床上，無(wú)法做任何事。但她卻堅(jiān)信�？傆幸惶欤�她也能像正常人一樣，做自已愛(ài)做的事，聽這世上每件完美的悅音。她有向自已挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半，她嘗試著寫作。竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我。重拾挑戰(zhàn)的念頭！她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死。而不是外在的殘疾！她有了好的開始，便想超越自已，創(chuàng)辦了伊甸園，她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人，她的做法，能不令我們自嘆弗如嗎？

　　“天上下雨，地上滑，自已跌倒，自已爬”，當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人的“拉一把”才能從泥淖中爬起，拾起挑戰(zhàn)的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰塵，邁開步伐，再往前去。

　　有些人生活在這世上，連生存的目的是什么。都感迷惑，其實(shí)，上天給予我們生命，絕不是平白無(wú)故的。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得如何？回答得卻是千篇一律，“沒(méi)什么，混口飯吃”“還是職員一個(gè)”，為什么他們總是如此說(shuō)呢！那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的觀念，總是以為安于現(xiàn)狀即是福，這樣的人，再過(guò)十年也還是停留在原地，無(wú)法向前。

　　自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生的'月考來(lái)說(shuō)吧！突破自我向原來(lái)的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，那怕是進(jìn)步個(gè)二、三分也就算是自我挑戰(zhàn)��！否則每每最后一名就是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪呢？

　　人生的路上，崎嶇不平，自我挑戰(zhàn)才能前行，且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，超越顛峰，超越自己！

　　看過(guò)不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神才是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)，雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)壞的我。展現(xiàn)出新的，好的我，也就是一種突破，不是嗎？

　　人生的旅程中，有無(wú)數(shù)的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便是無(wú)法自我實(shí)現(xiàn)，無(wú)法自我挑戰(zhàn)的人。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友拾取不屈不撓的信心，自我挑戰(zhàn)，打破從前的不良記錄！就從現(xiàn)在起，且把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)墊腳石，向自己挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇111

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長(zhǎng)。

　　或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，沒(méi)有挑戰(zhàn)。其實(shí)生活，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)程，從來(lái)沒(méi)有接受挑戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)有目標(biāo)，只懂得吃、喝、玩、樂(lè)。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會(huì)不會(huì)的，對(duì)不對(duì)的'，也只是敷衍一下，從從不會(huì)思考。每當(dāng)遇到挫折失敗，都不敢面對(duì)，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的失敗者。

　　成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實(shí)我們每個(gè)人沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)都是仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出就沒(méi)有成功，我們不一定要走別人的路，每個(gè)人輝煌背后都有痛苦，只為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。

　　成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇112

　　挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機(jī)關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。學(xué)騎車那是在我四歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來(lái)，媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來(lái)，我艱難地爬了起來(lái)，面對(duì)這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，終于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難，我能熟練地騎車，此時(shí)，我留下了喜悅的淚水�？鐢鄻蛞淮�，我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目，那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說(shuō)：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但心里卻一點(diǎn)沒(méi)底，我懷著忐忑的心情踏上了斷橋，心臟都快跳出來(lái)了，我不敢看橋下，那個(gè)橋搖搖欲墜，但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的.挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

　　騎高空自行車那次，我來(lái)到了一個(gè)科技展，只見(jiàn)那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺(tái)上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無(wú)險(xiǎn)，車下的重物校正了車把的位置，過(guò)程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。

　　一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險(xiǎn)和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問(wèn)題，讓我們勇敢正面對(duì)抗未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇113

　　大漠。

　　被撒旦下了詛咒的死亡之地是魔鬼們所鐘愛(ài)的地獄。

　　飛沙走石，一道劍光千篇一律地橫在決戰(zhàn)的人之間冰冷的劍鋒閃爍著孤傲的光芒。

　　疾風(fēng)……

　　刀光……劍影……

　　風(fēng)漸止，邪笑浮起，傲視天下蒼生。

　　已記不清光閃過(guò)了幾道。心，壓抑地很。胸膛已被刺穿。血，不停的流，滴在大漠上，染紅了黃沙塵土。夕陽(yáng)，慘紅的色彩映入眼幕。血，在滴。淚，在流。不，我不能流淚，因?yàn)槲沂怯抡撸�這個(gè)世界是我的。我用最后一點(diǎn)力氣舉起那把一生隨我的青龍劍，指著他――我的對(duì)手。

　　“記者，來(lái)世，我還要繼續(xù)向你挑戰(zhàn)！”

　　生命，只剩3秒。我最后看了一眼這個(gè)世界，悄然睡去，或許，這一睡就不再醒來(lái)。我的嘴角向上浮起。是的，我要把笑留給人間。來(lái)世，我還將笑傲江湖！

　　黑夜

　　夜，靜得可怕。天空中只有單調(diào)的黑色，沒(méi)有了纏綿的色彩。

　　遠(yuǎn)方，傳來(lái)了月落烏啼般的低吟淺唱，琵琶女在江邊唱著凄美的歌。臉上，流淌著似水無(wú)形的傷感。我木然地注視前方，又仰望天際，天的那一邊，是否也有夜的.靜謐。

　　我在黑夜的沉寂中徘徊�？粗�頭頂上的那輪月，頹廢的光有著慘淡的光華�！澳阋埠臀乙粯印�…”我抿了抿嘴，依然孤寂地走著。

　　“敢為一方，又奈何誰(shuí)的眼光……”洗滌著似曾壓抑又頹廢無(wú)言的色彩。一支歌宛若風(fēng)一般靜靜地來(lái)。我驚奇地望了望四周。只有頭頂上的月在水一般地晃動(dòng)�！案覟橐环剑�又奈何誰(shuí)的眼光……”我重復(fù)著，繼而苦笑著搖了搖頭，“人生在世，不過(guò)呼吸之間，贏得了世界，又如何……”“不，勇者從來(lái)不會(huì)抱怨，不會(huì)嘆息，他們只會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)世界，挑戰(zhàn)未來(lái)，挑戰(zhàn)自己。生活，有時(shí)會(huì)無(wú)奈，但一定要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)多愁善感的自己，弱者的退縮，比失敗更可怕�！�

　　我，依舊走著，只不過(guò)，多了一輪月。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇114

　　已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，眼前媽媽布置的課外作業(yè)還有大片空白，心中不禁燃起了憤怒的火焰。才進(jìn)行過(guò)期中考試，成績(jī)雖然不拔尖，但相比上學(xué)期已有了很大突破�？衫蠇屗坪跞圆桓市�，依舊用習(xí)題鞭策著我。唉，要知道面對(duì)那么多挑戰(zhàn)并非容易事�。�

　　正抱怨著，一個(gè)不明“侵略者”迅速掠過(guò)眼前，落在桌角。定睛一看，原來(lái)是個(gè)小飛蟲。這個(gè)悶熱的天氣，有飛蟲并不奇怪，但遇到了當(dāng)時(shí)憤怒的我，算它不走運(yùn)了，我立刻拿起修正帶的小蓋子，準(zhǔn)確地蓋住了這瘦小的身軀。只見(jiàn)一個(gè)黑色的影子在蓋中亂竄，心中不覺(jué)升起一陣得意。

　　繼續(xù)寫作業(yè)的心情已全無(wú)了，注意力只落在那可憐的小蟲子上。細(xì)細(xì)觀察，驚奇發(fā)現(xiàn)，這小飛蟲似乎有“多動(dòng)癥”：先沿蓋壁敏捷地爬到頂部，腳一滑，掉了下來(lái)，又“執(zhí)著”地再次爬到頂部�！八�是不是喜歡爬高�。俊蔽液闷娴叵�，這小小的影子，忽上忽下，引得心中一陣歡喜。剛才的不悅也隨之煙消云散了。

　　光是這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)癮。一霎那，又一個(gè)念頭閃過(guò)腦海。我待它又一次掉到桌上時(shí)，迅速伸出手拿起蓋子，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)順手用膠帶套住了它�？蓱z的小飛蟲，因重見(jiàn)光明而呆住了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。但很快便適應(yīng)了現(xiàn)狀。只見(jiàn)它敏捷回視四周，選擇了一個(gè)方向，便“勇敢”地前進(jìn)。心中一陣驕傲：你不論如何也逃不了我的.“五指山”的！還是放棄吧！但它卻絲毫不聽我的“勸告”，奮勇向前。很快來(lái)到膠帶邊緣，眼前的膠帶壁在它面前就如同一座高山，它試圖爬了幾下，可因?yàn)樘�滑都掉了下�?lái)，摔的遍體鱗傷�！拔以缇驼f(shuō)過(guò)，你是戰(zhàn)勝不了它的！”可小飛蟲依舊固執(zhí)地攀爬著。它的身軀，在膠帶面前顯得那么渺小，但它仍在堅(jiān)持。

　　時(shí)間飛逝，十分鐘過(guò)去了，它還是沒(méi)有成功。但它那黑白的身影，那頑強(qiáng)的生命，仿佛打動(dòng)了我。眼里的輕視沒(méi)有了，轉(zhuǎn)變?yōu)槟�默地支持。它有點(diǎn)累了，速度不禁放慢，但還是沒(méi)有停止那個(gè)看似簡(jiǎn)單卻艱難無(wú)比的攀爬。膠帶終于被那個(gè)不屈的生命折服了。那一瞬間，它的前肢鉤住頂部，后腳一蹬，整個(gè)身軀爬了上去！在那個(gè)頂端，小飛蟲是個(gè)勝利者。

　　心中不禁一驚�？此频牟豢赡艹晒Φ奶魬�(zhàn)，在小飛蟲面前變?yōu)榭赡�。而我呢，我又在干什么？為了區(qū)區(qū)的習(xí)題，竟認(rèn)為是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一個(gè)小飛蟲可以，我又為什么不可以呢？

　　于是，臺(tái)燈下，一支筆迅速在紙上滑過(guò)……

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇115

　　人生之路并不總是灑滿陽(yáng)光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。

　　從小在皇宮中長(zhǎng)大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國(guó)事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂(lè)、花天酒地。正是他的無(wú)能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國(guó)一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男�！�

　　德摩斯梯尼并不具備演說(shuō)家的天資，尤其是他天生的口吃。他說(shuō)話聲音細(xì)小，還愛(ài)聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說(shuō)話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說(shuō)。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍�？勺约阂簧吓_(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說(shuō)大師。

　　拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來(lái)，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。

　　成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂(lè)。”人只有在憂患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來(lái)，譜寫一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。

　　那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動(dòng)，受老師的推薦，我參加了這個(gè)比賽。

　　我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名，才有機(jī)會(huì)參加決賽，“叔叔，請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰(shuí)又能幫助我呢？一個(gè)白眼，一句諷刺的話語(yǔ)‥‥‥讓我遭受打擊。

　　就在決賽前幾天，我被迫無(wú)奈，讓從不打字的`爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來(lái)幫我投票。

　　在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來(lái)的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演，生性膽小的我，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒(méi)個(gè)性！跳舞？太普通！要不來(lái)個(gè)邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂(lè)，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長(zhǎng)‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過(guò)我的舞通通拿出來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦！

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！

　　決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來(lái)自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂(lè)響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺(jué)得，這是一次享受。

　　上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過(guò)的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長(zhǎng)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇116

　　俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”當(dāng)我合上語(yǔ)文書時(shí)，心靈便被課文中不向命運(yùn)低頭的偉人們震撼了。

　　“逆境是最好的老師！”別林斯基說(shuō)過(guò)。并不是每個(gè)人一生下來(lái)就是天才，必須要有這樣的堅(jiān)定精神：海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國(guó)哈弗大學(xué)。折線然是常人難以想象的，可事實(shí)就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多么渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學(xué)的`道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽(yáng)的曝曬下，阿炳任然操著胡琴；下雨刮風(fēng)也泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒(méi)有家，在他看來(lái)天地就是家…..在這種環(huán)境下，阿炳只能用音樂(lè)來(lái)緩解自己說(shuō)承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運(yùn)!”

　　其實(shí)，并不是每一個(gè)人都能做到向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我想即使你得了一個(gè)小小的感冒也想留在家里不上學(xué)，但你有沒(méi)有想過(guò)，你的父母會(huì)這樣做嗎？我們應(yīng)該把握自己的優(yōu)勢(shì)。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現(xiàn)在，把握明天的人，才能走出厄運(yùn)。

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：自從那次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我因發(fā)音有問(wèn)題而被淘汰。在父母的勸導(dǎo)下我每天對(duì)著鏡子，糾正發(fā)音�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在第二次口語(yǔ)比賽中我連獲三冠。

　　也許，往往向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，會(huì)遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，還要有事干精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來(lái)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇117

　　那是一次艱難的嘗試，至今還讓我記憶猶新。

　　那天，我和好好姐約好，一起去鳳凰游樂(lè)園玩。一到那，就看見(jiàn)了鳳凰島的招牌娛樂(lè)項(xiàng)目——自由落體。只見(jiàn)一個(gè)高聳入云的摩天塔矗立在那兒，不斷傳來(lái)一陣陣尖叫聲。我心想：這種地方還真有人敢玩哦!”就在這時(shí)，只見(jiàn)好好姐大聲說(shuō)：“我們一起去那兒玩！”我順著她指的方向望去。不會(huì)吧！就是那前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者，比過(guò)山車還要恐怖一百倍的“自由落體”，我吃驚地望著好好姐，那真是一副巾幗英雄，不到黃河心不死，明知山有虎，偏向虎山行的模樣，讓人佩服不已。

　　這時(shí)，我的冷汗直往外冒。只見(jiàn)身后，傳來(lái)一陣笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，又是好好姐姐，她見(jiàn)我那滿頭大汗的樣子，笑得更歡了。我不服氣地辯解道：“那是因?yàn)槲液軣帷！彼�用手指指周圍裹得像粽子似的人說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天�！蔽铱蓻](méi)有心情和她一起玩鬧，只見(jiàn)自由落體越來(lái)越短了，便滿臉堆笑的對(duì)好好姐說(shuō)：“我內(nèi)急，想上WC”沒(méi)等她同意，就沖出了擁擠的人群。過(guò)了十分鐘，我哼著小曲兒回來(lái)，心想:不會(huì)有人來(lái)逼著我坐自由落體了吧�？烧�在我得意之際，就被好好姐姐揪住了，她笑咪咪地說(shuō)：“來(lái)，我特意為你留了個(gè)位置，不用謝！”話音一落，就把我拉到了座位上。

　　那工作人員十分和藹地給我系上了安全帶，接著打了個(gè)Ok的手勢(shì)，我明白我的末日要到了，只好聽天由命了。突然，底下的`座位飛一般的上升，我一下子失去了重心，尖叫起來(lái)--------呀！那聲音真讓人心碎，突然，位置不動(dòng)了，我睜開雙眼，再次尖叫，不會(huì)吧，這離地少說(shuō)也有四 十米 高，對(duì)我這恐高患者來(lái)說(shuō)，真讓人擔(dān)憂啊……哎呀，媽呀，這機(jī)器太不給力了，總是在我思考問(wèn)題時(shí)發(fā)動(dòng)，我又是一陣失落，終于停下來(lái)，這次，我自認(rèn)為有了經(jīng)驗(yàn)，所以我不等睜開眼睛，就在那發(fā)瘋似的大叫，可是周圍一片笑聲，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前站著的工作人員，難道我---------��！著落了。早說(shuō)啊，我急忙解開安全帶，沖出了人群。

　　這次挑戰(zhàn)真是艱難，對(duì)我來(lái)說(shuō)這不僅僅是一次挑戰(zhàn)，更讓我明白了:要想取得成功，就要勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇118

　　周四，學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去順義的國(guó)家級(jí)森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽，這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。

　　早上，同學(xué)們高高興興的來(lái)到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時(shí)而秀麗，時(shí)而繁華。大家有說(shuō)有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂(lè)的氣氛。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途，我們終于來(lái)到了順義的拓展基地。

　　每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個(gè)人在聽完了教練的講解后很快在組長(zhǎng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo)：五行陣中最遠(yuǎn)的火陣，開始闖關(guān)。火陣第一關(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們?cè)诿芍�眼睛的情況下根據(jù)教練所說(shuō)的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí)，我們這個(gè)高智慧組很快在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn)，擺好正方形后，又改成長(zhǎng)方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見(jiàn)不一，但最后聽從組長(zhǎng)的進(jìn)行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開心，雖然我們大費(fèi)周折，浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了！

　　第二關(guān)是由，一個(gè)同學(xué)用非人類語(yǔ)言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的`紅繩，超過(guò)三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)�都屏住呼吸，全神貫注地盯著，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時(shí)，大家激動(dòng)地跳起來(lái)，飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。

　　水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，智力題，同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過(guò)了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后，第一個(gè)人立刻跑到最后，接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　這次比賽我們都很開心，我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)只闖過(guò)了兩陣四關(guān)，并沒(méi)有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因?yàn)�，我們參加了一次有意義的比賽，一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇119

　　今天做完了數(shù)獨(dú)練習(xí)，媽媽又在邊上嘟囔：“做的太慢了！”我聽了很不服氣：“要不你來(lái)試試！”爸爸在一旁笑了，說(shuō)：“要不你和媽媽來(lái)次比賽，爸爸做裁判怎么樣？”媽媽也笑了：“還不服氣，向我挑戰(zhàn)，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”

　　于是比賽正式開始，爸爸做起了裁判，分別給了我和媽媽一樣的.八道題，六題一星的兩道二星的。我信心十足，聽到爸爸說(shuō)開始就認(rèn)真的做起題來(lái)，剛開始六道一星題做得還比較順利，和媽媽不相上下，爸爸一直在旁邊為我加油�？珊竺娴膬傻蓝�星題就把我難住了，花了不少時(shí)間，心里真著急啊。看到媽媽高舉雙手歡呼：“我勝利了！我贏了！”我的眼淚再也忍不住了，雖然知道媽媽已經(jīng)讓著我了，還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。

　　爸爸笑著跟我說(shuō)：“寶貝！一次比賽輸了沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)媽媽是大人，只要你刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)，下次一定能戰(zhàn)勝媽媽，取得勝利。”我擦干眼淚，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，下次還要向媽媽“挑戰(zhàn)”！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇120

　　今天，我聽?zhēng)讉�(gè)同學(xué)在討論一種“秀逗”糖，說(shuō)什么可酸了，什么堅(jiān)持50秒之類的，于是引起了我的好奇心，就在放學(xué)時(shí)買了一塊，就想挑戰(zhàn)一下它那與眾不同的滋味。

　　我迫不及待撕開包裝，“綠色的鼓餅”一下子就擠到了嘴里�！芭禢O！”我的五官，剎那間像聽到了命令似地，來(lái)了個(gè)緊急集合———擠成一堆，“��！好酸！”我慘叫一聲。

　　再看那看別的吃“秀逗”的同學(xué)，有的皺著眉頭從嘴里“砰”地一聲把“秀逗”重重地彈到地上，有的翻著白眼一仰脖，“咕”的一聲把“秀逗”狠狠地咽了下去。

　　而此時(shí)的我，就感覺(jué)“秀逗”的'酸彈在嘴里到處亂飛，橫沖直撞，我的牙齒沒(méi)命地打著哆嗦，我的舌頭呀，唾液呀，牙床呀，早已是歪頭歪腦，哭爹喊娘了�！罢l(shuí)救救我呀！”我心里大喊。

　　就在這時(shí)，我突然聽到心里好像有兩個(gè)小人在吵架，“嘿嘿”一個(gè)聲音冷笑地說(shuō)：“瞧瞧你那小樣，如果不是傻瓜就趕快吐了吧，讓你的兄弟們別再受罪啦。“不，小伙子，你一定要忍住，50秒后你就會(huì)有意想不到的驚喜和收獲，咱們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”又一個(gè)聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，溫暖而堅(jiān)定。

　　放棄還是堅(jiān)持！

　　我猶豫著左右為難。

　　“好！我堅(jiān)持下去！”我一咬牙。

　　于是，我定了定神，深吸一口氣，眼睛堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方：藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，清涼的風(fēng)，剛出小芽的葉子。

　　這回，我終于體會(huì)到了什么叫“心靜自然涼”，酸氣慢慢擴(kuò)散，越來(lái)越稀，越來(lái)越淡，又過(guò)了二十秒鐘，那酸氣慢慢的消失了，取而代之的是一股股沖舌的甜味。哦！真爽啊“太好了！我勝利了！”我的心里升起說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

　　是��！在我們生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，它就像一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，我們只要堅(jiān)持正確的方向，就能體味甜味，就有可能成功。

　　所謂，持之以恒，百折不回！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇121

　　命運(yùn)是一個(gè)未知的謎，似乎是誰(shuí)都無(wú)法理解的，無(wú)法擺脫命運(yùn)的束縛。但是這樣錯(cuò)了，應(yīng)鼓起勇氣，與命運(yùn)勇敢的抗衡。

　　命運(yùn)似乎是令人難以捉摸的，它仿佛是一個(gè)指揮員，操縱著一切，根本無(wú)法擺脫。但是你一旦屈服，就好象落入了它的陷阱。你的人生就會(huì)平平庸庸，沒(méi)有一丁點(diǎn)的起伏，或很難順心。但如果勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)，就一定要堅(jiān)持到底，因?yàn)樽詈笠欢〞?huì)擁有輝煌的成就。

　　有許多人都有此證明，如霍金，他得上了盧雷加病，導(dǎo)致了全身的癱瘓，將被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅之上。但禍不單行，后又患上了肺炎，做了切開喉管的手術(shù)之后完全不能說(shuō)話，可令人難以至信的是，在這種艱難的條件下，他憑僅能動(dòng)的兩根手指，敲擊鍵盤，成了一名科學(xué)巨匠，提出了著名的《黑洞理論》。震驚了全世界。這種成就可不是隨便說(shuō)說(shuō)就能創(chuàng)就的。而且霍金竟還進(jìn)行了數(shù)十場(chǎng)演講，著作了十幾篇的科學(xué)著作。這是多么輝煌的成就呀！

　　由此可見(jiàn)，與其讓命運(yùn)操縱你，不如你去掌握你自己的命運(yùn)。成為命運(yùn)的主人。人的成功并不是因?yàn)槊�運(yùn)的支配。而是源于本身自己的努力。所以要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)刻苦的精神。頑強(qiáng)是堅(jiān)固的盾牌，勇氣是無(wú)敵的寶劍，有了這兩種力量，就可以擊倒命運(yùn)。使你成為命運(yùn)的主宰。

　　世界上像霍金這樣的人很多，如張海迪，她是一個(gè)女強(qiáng)人，全身高位截癱，胸部以下完全失去知覺(jué)，但她以驚人的毅力讀完了小學(xué)和中學(xué)的課程。還學(xué)會(huì)了世界語(yǔ)和法語(yǔ)以及俄語(yǔ)，英語(yǔ)等語(yǔ)言。在醫(yī)術(shù)研究方面也有一方面的成就。著名科學(xué)家愛(ài)迪生，年少時(shí)因?yàn)闊o(wú)意中縱火燒了火車被人打聾了一只耳朵，雖然如此，但他仍沒(méi)放棄希望，用他的'一生發(fā)明了數(shù)千件科學(xué)產(chǎn)品。這種例子多的不勝枚舉。他們都創(chuàng)造了自己的一番事業(yè)。成為某界的精英份子。

　　歌曲中<《真心英雄》之中唱到，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，中國(guó)的俗語(yǔ)中也有一句吃得苦中苦，方為人上人。他們都經(jīng)歷了重重困難才有了偉大的成就。所以人人都要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就有了偉大的成績(jī)，才會(huì)有美好的將來(lái)。只有頑強(qiáng)的信念才最重要。

　　命運(yùn)看似偉大，卻如同一個(gè)紙老虎或一粒微塵，隨著風(fēng)倒，但這股風(fēng)就是自己的信念和毅力。要有足夠的力量才可以將它擊敗。

　　我的命運(yùn)我做主！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇122

　　活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

　　《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)，并且靠斷肢寫出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。

　　其實(shí)誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)地努力向上，上帝也會(huì)慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地?fù)碛锌释�的一切�?/p>

　　命運(yùn)對(duì)海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語(yǔ)言能力。但她靠著一顆不屈不饒的`心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

　　相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！

　　命運(yùn)是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇123

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者為我們深刻地描寫了保爾內(nèi)心世界的美，展示了主人公從童年起，直到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷，反映了保爾在革命斗爭(zhēng)的烈火中百煉成鋼的成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的一生戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，幾次戰(zhàn)勝了死亡，他驚人的忍耐力使醫(yī)生都感到吃驚。當(dāng)死神的腳步向他逼近時(shí)，保爾以鋼鐵般的意志，戰(zhàn)勝了病魔，甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下，還要堅(jiān)持寫作。保爾對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，他這種精神激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。

　　想想自己，再想想保爾，距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，完全不能相比。以前的我是那么的'脆弱，一遇到不順心的事或是心里承受不住挫折，就像三歲小孩那樣哭鼻子，其實(shí)根本沒(méi)什么大不了的事，卻用哭來(lái)發(fā)泄。俗話說(shuō)，“男兒有淚不輕彈”，我卻管不了它那么多。如今想起來(lái)，真是羞愧。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。在我們的生活中具有保爾那種向挫折挑戰(zhàn)的精神實(shí)在太重要了。記得去年華隆超市舉行詩(shī)詞朗誦大賽，我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，在羨慕獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)之時(shí)，我心里卻不氣餒，總結(jié)了自己的得失，決心有機(jī)會(huì)再創(chuàng)大獎(jiǎng)。果然今年“五?一”華隆超市又舉行詩(shī)詞朗誦大賽了，我決心要抱個(gè)一等獎(jiǎng)回家。這次我信心十足，在家里一遍又一遍地苦練了幾天。經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽這兩回合激烈的角逐后，我終于從17個(gè)決賽人選中脫穎而出，獲得了少年組的第一名。在榮譽(yù)面前，我更深刻地體會(huì)到生活應(yīng)該像保爾那樣：遇到挫折時(shí)，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來(lái)面對(duì)，敢于和困難作斗爭(zhēng)，知難而進(jìn)，人只有在挫折中成長(zhǎng)，才能成為一個(gè)出色的人。即使生活到了難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有價(jià)值。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇124

　　從小到大，難免會(huì)遇到一些困難，你總要去挑戰(zhàn)或攻破它，在這個(gè)過(guò)程中，或許是苦的，或許是甜的，但人生正需要挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找知識(shí)，尋找樂(lè)趣。

　　就在前不久，輪到我們班國(guó)旗下講話了，班主任讓我們自愿報(bào)名，我看到后立馬拒絕，可媽媽竟然不斷鼓勵(lì)我要我報(bào)名，后來(lái)連老師也鼓勵(lì)我報(bào)名。我的腦子里頓時(shí)像有兩個(gè)小人在里面打架似的，一個(gè)小人說(shuō)：“千萬(wàn)不要答應(yīng)，不僅要自己寫，還要背下來(lái)的，背稿最難了”。另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不要聽他的，人生正需要挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找樂(lè)趣。”

　　“聽他的？還是聽她的？”正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，“救星”來(lái)了，媽媽跟我說(shuō)：“這可是一個(gè)鍛煉你膽量的好機(jī)會(huì)呀！你要相信自己，你是可以的，加油！嗯嗯，我相信，只要堅(jiān)持不懈地克服困難，你就能做得很好�！甭犃诉@番話，雖然還是有點(diǎn)擔(dān)憂，但我還是向這個(gè)挑戰(zhàn)邁出了勇敢的第一步，向老師報(bào)了名。

　　把稿子寫好后，就到了最難的環(huán)節(jié)——背稿。我花了半天的時(shí)間終于能把稿子背出來(lái)了，但是還不夠熟練，錄視頻時(shí)一緊張就忘了，腦子一片空白，那時(shí)我急得快要哭了，心想：早知如此，何必當(dāng)初，真后悔為什么當(dāng)初要同意報(bào)名呢！背稿子太難了，稿子篇幅很長(zhǎng)，并且要背誦的段落很多，一時(shí)沒(méi)法記憶。

　　經(jīng)歷九九八十一次，沒(méi)有一次成功，我徹底絕望了，心如刀割，悲痛欲絕地坐在地上，想要放棄。兩旁的白墻也似乎在不斷地責(zé)罵我，說(shuō)我一點(diǎn)都不堅(jiān)持，手中的`稿子傳來(lái)一陣嘲笑聲，“沙沙沙”，連不會(huì)動(dòng)的東西都在嘲笑我，轉(zhuǎn)念一想，這不正是上天在挑戰(zhàn)我的意志力嗎？我應(yīng)該堅(jiān)持，攻破這個(gè)挑戰(zhàn)的困難，不讓它得逞，于是我立刻拿出稿子，不斷地讀，不斷地背，錄了幾十次后，終于成功了！在錄完的那一刻，我感覺(jué)全世界都在為我的堅(jiān)持感到喜悅，就連剛才嘲笑我的東西都為我鼓掌，直到這一刻，我才真正知道堅(jiān)持后的喜悅有多美好的。

　　正如唐代的黃檗所寫：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！比松�正需要挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地克服挑戰(zhàn)中的困難，在成功后找到美好與喜悅的滋味。

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