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溫馨的家話題作文
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家庭,家庭里有我們的爸爸媽媽,還會(huì)發(fā)生很多溫馨的事情。以下是小編整理好的溫馨的家庭話題作文,歡迎大家庭閱讀參考!
【篇一:溫馨家庭庭】
家庭庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的,因?yàn)槊總(gè)人都擁有美好的家庭庭、幸福的家庭庭、快樂(lè)的家庭庭……
你能深深感受到家庭庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭庭的溫馨,在我家庭里,每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的,非常的可愛(ài)。
美好的家庭庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家庭里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家庭里勞動(dòng)積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家庭四員就在家庭里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家庭的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭庭生活給我感受到了家庭庭原來(lái)是那么的溫馨。你能感受到嗎?
幸福的家庭庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家庭里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對(duì)方,讓他吃多點(diǎn)好東西,這就是我家庭的幸福帶來(lái)溫馨的家庭庭。這個(gè)家庭庭生活給我感受到了家庭庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎?
快樂(lè)的家庭庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家庭吃完晚飯時(shí),我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩,和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了,我們每個(gè)分別擲一次塞子,有時(shí)候媽媽先起飛了,有時(shí)候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中,有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了,后來(lái),我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭庭的.溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭庭生活給我感受到了家庭庭原來(lái)是那么的溫馨。您再能感受到嗎?
這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭庭溫馨,您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里,而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭庭。
【篇二:溫馨家庭庭】
初夏,窗外的雨不停下,驅(qū)散了多少累計(jì)的熾熱。
早晨我們一家庭人正在吃飯,窗外雷聲作著。我靜靜的吃著飯,父親在旁邊給我?jiàn)A菜,母親在右側(cè)說(shuō)著,多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)。這如此熟悉的場(chǎng)景又一次重復(fù)在我眼前。心頭的溫暖也漸漸蕩漾細(xì)細(xì)的波瀾。很近,很親。
窗外的雷聲漸漸變輕,我坐在溢滿香氣的飯桌前,忽的嗅到了幸福與歡樂(lè)的氣息。我便明白了那便是家庭的滋味。很暖,很親。
雨過(guò)天晴,窗外傳來(lái)孩子的嘻鬧聲,我轉(zhuǎn)頭望向窗外—一對(duì)父母拉著他們年幼的小女兒正在這雨后的早晨漫步。小女孩站在中間,左側(cè)是他高大的.父親,右側(cè)是慈祥的母親。小女孩兒的兩只小手緊緊握住一左一右兩只大手,在朦朧的背景下,他們的身影拼成了一幅很美很溫馨的畫面。
在左邊是堅(jiān)強(qiáng)的依靠,在右邊是溫柔的微笑。三個(gè)人在一起便是家庭,便是風(fēng)雨吹不垮、苦難壓不倒的家庭,便是永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)、親密無(wú)間、用愛(ài)呵護(hù)的家庭!
溫馨的家庭是人人都渴望的,人人都羨慕的,人人都想要的,但只要有愛(ài),就有家庭,有溫馨,就有充滿愛(ài)與溫馨的家庭庭。
家庭庭是人人都有的,但所有的家庭庭不可能都是充滿愛(ài)的?有酸的,也有苦的、辣的…溫馨的家庭才是獨(dú)一無(wú)二的。
【篇三:溫馨家庭庭作文】
我有一個(gè)溫馨而又幸福的家庭,在這個(gè)家庭里有爸爸、媽媽、奶奶和我,我們?cè)谝黄疬^(guò)得很快樂(lè)。
我的爸爸每天上班早出晚歸,有的時(shí)候中午都不回來(lái)吃飯,很少陪我玩。不過(guò)有時(shí)他會(huì)故意犯些錯(cuò)誤,每次都把我們一家庭人逗得哈哈大笑。
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人,我家庭的家庭務(wù)活幾乎全是她一個(gè)人干。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),我每次寫完作業(yè)她都會(huì)主動(dòng)給我檢查。媽媽做的飯菜非常好吃,把我養(yǎng)得白白的、胖胖的。
我的奶奶是個(gè)心靈手巧又和藹的人,她特別愛(ài)干針線活,瞧,我的鞋墊就是奶奶給我做的。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,我在家庭里就是爸爸媽媽的開(kāi)心果,家庭里無(wú)論有什么好東西,都得讓我先吃、先玩,可我總是先把好吃的讓給奶奶吃。我很喜歡畫畫,有一次,下課的時(shí)候,我在畫畫,周圍的同學(xué)都來(lái)看,“哇噻,你畫的.好漂亮!”周圍的同學(xué)夸道。難道我畫的真有這么好嗎?這種事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了,我每次畫畫,她們都聚攏過(guò)來(lái)看,使我更加自信。
這就是我的家庭,一個(gè)溫馨而又幸福的家庭,我愛(ài)我的家庭!
【篇四:溫馨家庭庭】
我有一個(gè)溫馨的家庭庭,成員有我、姐姐、爸爸和媽媽。我總是很健忘;姐姐喜歡和我搶東西;爸爸喜歡帶我們一家庭去郊游、野餐;媽媽愛(ài)上班。
在我的眼中,爸爸媽媽是世界上最偉大的父母。每天早晨,媽媽總是早早的就給我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我活力四射的去上學(xué)。放學(xué)回家庭后,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的午餐,讓一家庭人吃著香噴噴的飯菜。
我的爸爸是一名導(dǎo)游,他經(jīng)常帶我們一起去郊外爬山、游玩,在山頂上野餐。我的爸爸不僅是一名導(dǎo)游,還是一位廚師,就算沒(méi)有廚房,爸爸也能做出香噴噴的飯菜。只見(jiàn)爸爸左手一個(gè)鍋,右手一個(gè)鏟,把鍋里的菜倒來(lái)倒去。不一會(huì)兒火光沖天,這是我最喜歡看見(jiàn)的情景。很快,一盤盤香噴噴的飯菜就做好了,真香!
我的媽媽是一名公務(wù)員,她很愛(ài)工作,單位里的同事都說(shuō)媽媽是一個(gè)工作。每次領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)交給媽媽,媽媽都會(huì)一絲不茍的把工作完成。雖然是這樣,但媽媽總會(huì)在周末抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我和姐姐的功課,并帶我們?nèi)w讀公園騎自行車,玩耍。
我的姐姐很喜歡和我搶零食。每當(dāng)爸爸媽媽帶我們?nèi)コ袝r(shí),姐姐拿的'東西總是比我多,回到家庭后,姐姐還搶我的零食。雖然她喜歡搶我的零食,但在我生病的時(shí)候,她都會(huì)悉心的照顧我,買一些稀奇古怪的東西逗我開(kāi)心,讓我早日康復(fù)。
而我呢!調(diào)皮搗蛋,很健忘,總是把事情弄糟。但正因?yàn)檫@樣,爸爸媽媽才為有我這樣一個(gè)女兒而感到開(kāi)心。
這就是我溫馨的家庭庭!
【篇五:溫馨家庭庭】
記得剛上學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),媽媽總是替你背上書包,幫我理好衣角,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講……”,這話雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待的愛(ài)。
如今我已長(zhǎng)大了,雖然家庭離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向您提出要我自己騎車上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō):“只要你有這片心就行了。現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全!卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn),父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
每天放學(xué),爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯,就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道,是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō):“來(lái),王帆把這碗湯喝了,趕快去寫作業(yè),再背書,背完了讓爸爸檢查,之后就可以看電視了!
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后,媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái),除了這些以外,還要我背《弟子規(guī)》等古文。
記得有一次,媽媽要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎么也背不下來(lái),急得我把那篇文章給撕了。您見(jiàn)了從門后拿出枝條,要懲罰我。我立刻哭著求饒:“媽媽,我不敢了……”可您還是打了我,“把手伸出來(lái),不許哭!”媽媽臉上的青筋暴起,隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠,手腫了好幾天,連字都沒(méi)法兒寫了。之后,媽媽給我上邊上藥邊說(shuō):“王帆,你一定很疼吧!其實(shí)媽媽……”,一聽(tīng)“疼”這個(gè)字,我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫牙锟蘖耍安豢,不哭!”媽媽替我擦去眼淚,而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。
“兒行千里母擔(dān)憂”,“慈母手中線,游子身上衣!边@不正是父愛(ài),母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的.、偉大的、淳樸的。
我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽我愛(ài)你們,我愛(ài)我們共同生活的家庭!
【篇六:溫馨家庭庭】
我們的學(xué)校像一個(gè)溫馨又美麗的大家庭庭,我們?cè)诖蠹彝ネブ谢ハ嚓P(guān)心、茁壯成長(zhǎng)。老師也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們。
早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。踏進(jìn)校門,是一條筆直的`水泥路。水泥路兩旁是“大花壇”,每天都有一股清香撲鼻而來(lái)。再往前走,是一棟又高又堅(jiān)固、藍(lán)白相間的教學(xué)樓。下課了,同學(xué)們盡情地嬉戲、玩耍。大操場(chǎng)前一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗常常在這里飄揚(yáng)。下課時(shí),有的同學(xué)在打籃球,球猶如飛鳥一般射進(jìn)籃框;有的同學(xué)在跳繩,花樣特別多;還有的同學(xué)躡手躡腳地拿出悠悠球玩了起來(lái),悠悠球在他們手里真是運(yùn)用自如呀!
在兩棟教學(xué)樓之間,還有一個(gè)清澈的小水池,小魚在這里無(wú)憂無(wú)慮地生活著……
校園的景色太美了,真是看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不完,如果你有空,請(qǐng)你來(lái)這里慢慢觀看,細(xì)細(xì)欣賞。校園,您真是一個(gè)溫馨又美麗的大家庭庭呀!
【篇七:溫馨的家庭】
家庭給我的感覺(jué)是溫暖,每天放學(xué)回家庭,都會(huì)有人問(wèn)我在學(xué)校里怎么樣,開(kāi)不開(kāi)心。
家庭是避風(fēng)的港灣,是我休息的地方,家庭是我堅(jiān)強(qiáng)的.后盾。每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),媽媽總會(huì)耐心的指導(dǎo)我;在我傷心落淚時(shí),爸爸也會(huì)安慰我哦。家庭是一座花園,我是里面最美的花朵;家庭是一個(gè)溫暖的午后,是我心中高大的天空。
記得有一次,我和媽媽出了車禍,我起來(lái)已是晚上,一睜眼看到的便是媽媽那焦急而蒼白的臉色。見(jiàn)我起來(lái),媽媽趕緊問(wèn)我:“痛不痛?好點(diǎn)沒(méi)?”其實(shí),媽媽傷得比我還重,可她堅(jiān)持要等我醒來(lái)再去檢查!皨寢,我沒(méi)事,你快去檢查吧!”聽(tīng)了我的話,媽媽才放心地去撿查了。那時(shí),我的心里不禁想起一句話:這個(gè)世界從不缺少傷害、期騙、背叛,但正因如此,家庭才顯得格外溫暖親切。
第二天,媽媽才好一點(diǎn),而我已經(jīng)可以下床走動(dòng)了,我看到媽媽正在很費(fèi)力的拿水杯,我走上前去,幫媽媽把水杯拿到了她的面前,媽媽吃驚地問(wèn)我:“你怎么下床了?”我說(shuō):“沒(méi)事兒,已經(jīng)不痛了!薄安恍!快回去。”“好吧!彪m然媽媽語(yǔ)氣兇了一點(diǎn)兒,但我知道媽媽是關(guān)心我。
家庭是幸福的簡(jiǎn)稱,是溫暖的代名詞,如果世界上沒(méi)有家庭,那么這個(gè)世界就沒(méi)有快樂(lè)。
【篇八:溫馨的家庭】
小巷里有個(gè)不大不小的花壇,里面栽了幾棵丁香樹(shù),每當(dāng)丁香花盛開(kāi)之際,總能聞到一股清幽的香氣,我家庭就住在小巷里。有人說(shuō)有丁香花的地方就能溫馨如家庭。而這道小巷里的所有住戶仿佛就親如一家庭。整個(gè)小巷就如一個(gè)大家庭。
燕子從南方飛回來(lái),桃花悄然開(kāi)滿枝頭,不知何時(shí),空中飄起了綿綿細(xì)雨,幾個(gè)小黑點(diǎn)在雨中穿梭,那準(zhǔn)是燕子在勤勞工作!跋掠昀,快收衣服吧!毙∠锢餄M是匆忙的腳步,“下雨嘍,下雨嘍!”孩子們帶著童稚的聲音叫道。他們站在屋檐下,雙手接著從屋頂瓦片上滴下來(lái)的水,看著小手溢滿水,還有幾個(gè)追逐嬉戲的突然闖進(jìn)雨幕中,大人一下從椅子上跳起來(lái),“快回來(lái),要得病的,不然要打你嘍”!但臉上卻堆滿了笑容。而所有在外晾曬的衣服要不自己收起來(lái),要不就被鄰居收到家庭里去了。漸漸雨停了,丁香花瓣上掛滿了圓潤(rùn)的的水珠,丁香花樹(shù)顯得更加挺拔了。
炎熱的夏季,當(dāng)小販的車子一轉(zhuǎn)進(jìn)入巷子里,孩子們就吵著買冰棍。老人則坐在椅子上,看著吃的津津有味的孩子們,臉上露出淺淺的笑容,也慢條斯理地吃著手中嫩綠的黃瓜!澳棠,黃瓜不好吃,給你吃冰棍吧!蓖跄棠虒O子跑過(guò)來(lái)說(shuō)!澳棠汤狭,經(jīng)不起這番折騰,你吃吧。”她把冰棍移回到孫子的嘴邊,將目光移到了丁香樹(shù)上。此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)家庭的.孩子,都能從奶奶那得到他想要的冰棍。
已是深秋,丁香樹(shù)上懸著幾片枯葉,經(jīng)風(fēng)一吹,也慢慢落了下來(lái)。“王媽媽,怎么穿這么少,要得病的的!编従蛹彝サ男孪眿D一出門就看見(jiàn)了隔壁的王奶奶!拔遗隳慊厝ヌ砑!彼鲋跄棠踢M(jìn)了屋!翱丈叫掠旰螅鞖馔韥(lái)秋!蔽L(fēng)吹得丁香樹(shù)的落葉飄向遠(yuǎn)處,此時(shí)我卻未感到傷感,而是多了幾份溫暖。
冬末,天氣還很寒冷,水坑被冰填滿,丁香樹(shù)被白雪覆蓋,孩子們一大早就帶著小刀出來(lái),等撬下一塊冰塊時(shí),兩手已通紅,卻仍然樂(lè)呵呵在冰上刻著,也不止刻的是什么。
和諧,歡樂(lè)是小巷特有的風(fēng)景線,鄰里間的熱情互助,不分你我,便構(gòu)成了這樣的一個(gè)家庭。有丁香樹(shù)的地方便是家庭,一年四季住在小巷,真好!擁有這樣一個(gè)溫馨的大家庭,真好!
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